第一篇：2013年防災減災日活動工作總結

新區公司2013年“防災減災日”活動工作總結

為廣泛普及災害自救互救知識，深入推進綜合減災能力建設，增強我司員工對自然災害的防范意識，根據集團公司[2013]84號文件精神，我司領導高度重視，及時安排部署，認真扎實地開展了防災減災宣傳活動，取得較好成效，現將活動開展情況匯報如下：

一、加強領導，精心組織。

成立了防災減災宣傳活動工作領導小組，由公司總經理、工會主席汪孝東擔任組長，工會副主席李遠鹿為副組長，其他各科室、子公司負責人為成員，質安部統籌協調，組織實施各項工作，明確職責，落實專人。廣泛發動員工積極參與，在活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能。

二、強化責任，積極自查。

結合“防災救災日”活動，工會辦積極開展災害風險隱患自查工作，特別對度假區垃圾收運工收集垃圾時不按規定配掛安全帶的問題進行了整改，對污水管網工從事污水井、池清理時必需遵守的安全操作規程進行了培訓。完善了公司應急預案的編制工作，強化了預案的可操作性。對各在建工程存在的隱患及時排除，做好各類突發性事件應對準備工作。工會還組織成員召開“防災減災”會議，進一步明確了應急救援的責任分工。

三、積極宣傳，提高意識。

5月上旬新區公司工會辦了一期防災專欄張貼在公司辦公樓外墻,通過員工觀看，讓員工學會了避險知識，讓他們充分了解各種災害事故的發生與自救措施，火災的產生及火場逃生等知識。同時還召開會議，開展了 “防災減災”安全知識講座，提高了防災減災意識。

通過此次“防災救災日”的活動，使我們進一步提高了防災減災意識，落實了應付突發事件的防范措施，而且也提高我們實際應對

和處置突發安全事件的能力，也初步掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

新區開發公司

2013年5月13日

第二篇：“防災減災日”活動工作總結

“防災減災日”活動工作總結

第二代建指揮部：

為進一步貫徹落實科學發展觀要求，堅持以人為本的思想，營造項目平安建設過程和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大參建人員和建設單位對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，新疆S327項目總監辦根據第二代建指揮部相關要求，在項目上開展了“防災減災日”的系列主題宣傳教育活動。現總結如下：

一、5月12日，總監辦組織了“防災減災日”宣傳教育，總監辦全體監理人員參加。號召全體監理人員要做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合項目建設開展的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。

二、重溫2011年的防火緊急疏散演練，進一步檢驗了應急反應力量，提高了項目參建人員的應急反應能力，增強了防災減災意識。

三、5月14日，利用會議時間開展了簡單的講座，部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作。

四、充分發揮各監理人員的現場監督作用，以監督為宣傳，把“防災減災”工作的宣傳落到實處，并要長期堅持開展下去。本次對施工現場拌合樓的風纜錨固，彩鋼房、鋼筋棚頂的加固，施工隊伍住宿帳篷的加固，施工場所內的電線電纜布置及絕緣情況、短路保護裝置、安全警示標志標語等逐一進行了認真排查，通過排查發現K68處水穩站的水泥倉4根纜風繩，有一根松懈，達不到安全防風要求，現場已指定專人對水泥倉纜風繩進行緊固。K50瀝混站、K41橋面施工隊、K7拌合站的水泥倉纜風繩緊固，職工住房加固牢靠，施工場所內的電線電纜布置及絕緣、短路保護裝置都符合安全要求。安全警示標志標語齊全，設置合理。

五、總監辦成立應急領導小組

1、領導小組組長、小組成員及義務隊員 組 長：李永文

組 員：朱海寧、魚虎飛、馬振平義務隊員：總監辦全體監理人員

2、應急領導小組職責

發生災情事故時，負責指揮搶救工作，隨時掌握災情最新動態并做出最新決策，第一時間向110、119、120、建設行政主管部門及有關部門報告和求援。平時小組成員輪流值班，值班者必須手機24小時開通，發生緊急事故時，在應急小組長未到達工地前，值班者即為臨時代理組長，全權負責落實搶險。

3、應急領導小組電話有關單位部門聯系方式 電話：0994-7359693 應急組長電話：*** 急救電話---120 火警----119 公安----110

六、加強救災、救護人員的培訓和演練

1、救助知識培訓：定時組織員工培訓有關安全、抗災救助知識，邀請有關專家前來講解，通過知識培訓，做到迅速、及時地處理好事故現場，把損失減少到最低限度。

2、使用和器材維護技術培訓：對各類器材的使用，組織員工培訓、演練，教會員工人人會使用搶險器材。定時對配置的各類器材維修保護，加強管理。搶險器材平時不得挪作他用，對各類防災器具應落實專人保管。

3、每半年對義務隊員和相關人員進行一次防災知識、防火器材使用培訓和演練（傷員急救常識、滅火器材使用常識、搶險救災基本常識等）。

4、加強宣傳教育，使全體監理、施工人員了解“防災減災”常識。

七、預案管理與評審改進

不斷完善應急預案體系，加強應急預案的管理。事故后要分析原因，按“四不放過”的原則查處事故，編寫調查報告，采取糾正和預防措施，負責對預案進行評審并改進預案。針對暴露的缺陷，不斷地更新、完善和改進應急預案文件體系加強應急預案管理。

第四個“防災減災日”系列活動的開展，有助于項目參建人員掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高參建人員綜合減災能力，增強總監辦和項目部防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障項目建設人員的生命安全和健康生活，確保項目建設安全穩定。在以后的項目建設工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓項目參建人員在安全健康環境下工作和生活。

第三篇：防災減災日”工作總結

新步小學“防災減災日”工作總結

2008年四川汶川的特大地震，給我們提出了一個重要課題：學校應成為防止自然災害的重要宣傳基地。學校是人員最集中場所之一，特別是小學生體質還相當柔弱，抵抗力非常有限，一旦發生大的水災、火災、、地震、重大突發性災害等，極易造成重大傷亡。因此，當自然災害降臨時，逃生和自我保護意識就顯得尤為重要，為使大家應急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力，掌握災害來臨時最有效的逃生方法。今年5月12日是我國首個“防災減災日”，為切實做好“防災減災日”各項工作，促進學校安全教育建立和諧校園。我校今天上午舉行了全校師生防震逃生演練。演練中，教師沉著鎮定、恪盡職守，學生臨危不懼、師生同舟共濟、眾志成城，演練因此十分成功。這主要表現在以下三個方面：

一、領導班子重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、認真籌劃，演練方案安全可行

在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了認真的講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先出教室，不得重返教室，不得喧嘩、不開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。各位領導到達規定的位置，完成各自的任務。

三、井然有序，演練效果良好

校長下達命令：“演練開始：請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數，向校長匯報。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了1分多鐘，（兩次演練從組織到演練結束只用了10分鐘。）演練按預案進行，整個演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

四、以教育講座宣傳，學習防災減災知識

1、學校共同努力營造“防災減災宣傳”的氛圍，讓全體師生明確防災減災的重要性，利用主題班會宣傳安全教育防災的重要性，各班以安全教育課活動課為陣地，向學生講授防災救災知識，開展防災減災安全教育主題活動。

2、各班利用板報，展出防災減災圖片、防災減災科普掛圖等，制作了各種防災減災知識板報、手抄報，以“關愛生命，防災減災”為題，專欄宣傳防災減災知識，在活動中，我們向全校師生征集安全主題手抄報，并從中選出部分優秀作品在校園中進行展示，宣傳交通安全知識，受到同學們的歡迎。

3、組織學生聽“防震減災”安全知識講座，提高防震減災意思，增加知識。

4、組織學生學習“防震減災法律法規”、開展交流討論活動。通過這一系列的演練、宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災減災的認識，讓廣大師生了解和認識防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災減災意識，取得了良好的效果。

五、以宣傳教育為體驗平臺，掌握防災減災的技能

為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識，讓學生掌握基本的防災避災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，這次宣傳教育、知識講座、觀看教育影片、實際演練活動既是對我校師生的應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了師生應付突發事件的防范措施，而且也提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

泉州新步小學

2009年5月12日

第四篇：防災減災日工作總結

“防災減災日”活動工作總結

5月12日是我國第六個“防災減災日” 5月10日到5月16是防災減災宣傳周。按照區教育局要求，我校深入開展了防災減災宣傳教育活動，進一步營造我校防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生對防災減災工作的高度重視，增強防災減災意識，普及推廣防災減災和自救互救的技能。現總結如下：

一，5月10日的升旗儀式上，學校號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。防災減災，從個人做起。

二，擬定“防災減災”公約并宣布實施。重點從安全防范和逃生等方面做了要求。

三，開展一次緊急疏散演練，進一步檢驗了應急反應力量，提高了師生的應急反應能力，增強了防災減災意識。

四，5月15日，利用晨會課的時間又開展講座《防災減災安全教育》，從火災、地震兩大災害中進行宣傳教育。

五，5月16日下午班會課，以班為單位召開“防災減災”主題班會，擬定舉辦“遠離災害一起行動”的知識競賽。

六，充分發揮學校紅領巾廣播站和學校櫥窗的作用，進行了廣泛宣傳，把“防災減災”工作的宣傳落到實處，并擬定長期堅持開展下去。

七，進行了校園安全大排查，重點針對飲食衛生，把防食物中毒工作落到了實處。

八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。

“防災減災”系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長！

逸夫小學2014、5、16

第五篇：教育系統防災減災日活動工作總結

華亭縣教育系統防災減災日主題教育

活動總結

華亭縣教育局

今年5月12日是我國第三個“防災減災日”。為促進我縣中小學校進一步增強災害風險防范意識，普及防災減災知識，提高廣大中小學生自救、互助能力，保障師生生命財產安全，根據市減災委員會辦公室《關于做好防災減災日有關工作的通知》和縣政府辦《防災減災日活動實施方案》通知要求，我局于5月11日印發了《關于做好防災減災日有關工作的通知》，要求全縣各級各類學校組織落實，制訂活動方案，明確職責分工，廣泛發動，精心組織，確保各項活動有序開展。我縣教育系統今年防災減災日主題教育以“普及防災知識，排查風險隱患，學會自救互救”為主題，開展了以下活動：

1．廣泛宣傳，大力氛圍營造。各學校充分利用“防災減災日”活動，通過宣傳櫥窗、墻報、校刊、校園廣播、校園網等各種媒體，通過召開晨會、班會、制作宣傳標語、組織圖片展覽重點普及防災減災有關法律法規和科技知識。經過廣泛宣傳，擴大了輿論影響，營造了防災減災的濃郁氛圍，切實提高廣大師生對“防災減災日”重要意義的認識，進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的技能。

2．開展安全教育，提高防護意識。為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識，讓學生掌握基本的防災避災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，進行了一系列安全教育，包括地震、森林防火、山洪、雷雨等極端氣象災害防護知識的學習，提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法。

3.做好各類應急演練，提高應對能力。在5月12日防災減災日當天，各學校分別開展了防震知識宣傳和防震應急演練，結合各校實際情況，科學合理地制定各項活動計劃、地震演練方案和應急預案，確保在遇險應急中將損失和災難降到最低程度。針對師生在教室、宿舍等場所可能出現地震情況，組織師生如何緊急疏散。通過多次演練，使全體教職工明確崗位職責，確保在現有的人員和條件下，一旦震情出現，能夠快速正確地完成地震應急工作的各項任務，使學生知道在各種情況、各種地點，應怎樣疏散，應該沿著哪條線路疏散，達到預期的教育效果。4．加強綜合安全防治，全力確保師生安全。以本次宣

傳周活動為契機，進一步開展了師生全面的安全知識宣傳教育活動，使全體師生樹立了“安全第一”的思想。“防災減災宣傳周”期間，各學校認真開展了一次安全教育主題班會，向學生宣傳如何預防目前流行的的腮腺炎、手足口病等季節性傳染病的預防治療知識。

5、加強排查摸底，隱患整改全面。各學校建立了安全隱患排查整改制度，由學校校長、幼兒園園長帶頭對學校的安全隱患進行了排查，對學校環境衛生、教學設施、安全制度建設等方面存在的隱患和管理漏洞，提出了整改意見，指定專人負責，對能立即整改的問題不過夜，暫時不能整改的問題不過周，學校不能處理的問題立即上報，建立了學校重大安全隱患整改臺帳，制定整改方案，確立整改重點，消除了學校內部存在的安全隱患。

附：華亭縣部分學校防災減災日活動開展情況剪影

二〇一一年五月十三日