第一篇：XX新版pep六年級英語上冊第二單元知識點小結大全

XX新版pep六年級英語上冊第二單元知

識點小結

本資料為woRD文檔，請點擊下載地址下載全文下載地址

槐林小學六年級上冊Unit2waystogotoschool

直擊考點

重點單詞和短語

onfoot步行,bybus=takeabus乘公交車byplane,乘飛機bytaxi乘出租車byship乘船

bysubway乘地鐵by

train乘火車bybike騎自行車byferry乘輪渡Hooray!好極了

slowdown慢下來,stop停

wait等pay

attention

to注意crosstheroad橫穿馬路trafficlight通信號燈athome在家

missed（miss的過去式）想念

different,不同

chopsticks,筷子（復數）cross穿過

lookright向右看same相同的door門

lookat朝。。看

playwith和。。一起玩

按要求寫單詞：

gocome

foot（復數）feet

child（復數）children

early（反義詞）late

good（反義詞）bad壞

take帶走（反義詞）bring拿來

slow（反義詞）quick/fast

go（過去式）went

do（過去式）did

do（第三人稱單數）does

go（第三人稱單數）goes

same相同的（反義詞）different不同的 miss（過去式）missed

wrong錯誤（反義詞）right正確

can（否定形式）can’t

重點句型分析

.Howdoyoucometoschool?你（們）怎么來學校的？

此問句是由特殊疑問詞how引導的特殊疑問句，用于詢問對方的出行方式。回答時要根據具體情況作答。

表示地點的詞：Germany德國munich慕尼黑England英國Australia澳大利亞

school學校thepark公園thecinema電影院thehospital醫院thepostoffice郵局

thebusstop公共汽車站home家

2.Usually,Icomeonfoot.=Usually,Iwalk.通常情況下，我步行來。

此句是對出行方式的回答句。其中usually意為“通常”，表示頻率很大，onfoot意為“步行”。一般用by表示出行方式。By后面一定要直接加交通工具的單數形式，只有“小腳丫”foot與on搭配，“步行”用onfoot表示。

3.Imustpayattentiontothetrafficlights.我必須注意交通信號燈。

must是情態動詞，意為“必須”后面跟動詞原形。動作

詞

組

：

wearahelmet

戴

頭盔payattentiontothetrafficlights注意交通信號燈

lookright向右看

4.Don’tgoattheredlight!別闖紅燈！

此句是Don’t開頭的否定祈使句，don’t后面跟動詞原形。意為“不要做某事”。

動作詞組：run跑goattheredlight闖紅燈touchthedoor觸摸門

Eg.Don’tsmoke.不要吸煙。/禁止吸煙。

Don’ttakephotos.禁止拍照。

wemustlookrightbeforecrossingtheroad.我們在橫穿馬路前必須看看右邊。

此句中must是情態動詞，意為“必須”后面跟動詞原形，在此句中before是一個介詞，而介詞后面跟動詞-ing形式。

6.Thereisnodooronthebus.公共汽車上沒有門。

此句是therebe句型的單數句，be動詞要根據后面名詞的單復數形式來決定，名詞為單數或不可數名詞就用thereis,名詞為復數就用thereare.此句中nodoor意為“沒有門”，表示單數含義，因此要用thereis開頭。

第二篇：XX新版pep六年級英語上冊第五單元知識點小結

XX新版pep六年級英語上冊第五單元知

識點小結

本資料為woRD文檔，請點擊下載地址下載全文下載地址

XX槐林小學六年級英語Unit5whatdoeshedo?知識點總結

重點單詞和短語

factory工廠worker,工人postman,郵遞員businessman商人policeofficer警察fisherman漁民scientist,科學家pilot飛行員coach教練job工作,tamer馴服手dangerous危險farmer農民honey蜂蜜stung叮assistant助手接待員

cracker駭客解密高手nuts果仁thinkof考慮/有。。想法gotowork去工作studyhard努力學習stayhealthy保持健康gohome回家lotsof許多gotothecamp去度假營begoodat擅長。。headteacher校長

按要求寫詞語

dodoes

workworks

he（主格）his（所有格）him（賓格）

she（主格）her（賓格或所有格）

business（名詞）businessman

fish（名詞）fisher

can（否定形式）can’t

drive（名詞）driver

teach（名詞）teacher

country（復數）countries

clean（名詞）cleaner

write（名詞）writer

sing（名詞）singer

dancer（動詞）dance

player（動詞）play

worker（動詞）work

is（否定形式）isn’t

go（現在分詞）going

seesees

big（反義詞）small

tall（反義詞）short

thin（反義詞）fat/strong

short（反義詞）tall/long

sea（同音詞）see

lotsof=alotof

has（原形）have

healthy（名詞）health

life（動詞）live

hard（反義詞）easy

staystays

studystudies

science（名詞）scientist

university（復數）universities

those（反義詞）these

different（反義詞）same

likelikes

gogoes

wantwants

run（現在分詞）running

report（名詞）reporter

use（現在分詞）using

quick（副詞）quickly

they（主格）them（賓格）their（所有格）

children（單數）child

didn’t（否定形式）don’t/doesn’t

unusal（反義詞）usualdangerous（反義詞）

farm（名詞）farmer

test（名詞）tester

eat（現在分詞）eating

havehas

重點句型分析

safe

.whatdoeshedo?He’sabusinessman.這是一個詢問職業的句型，它的構成是“whatdo/does+某（些）人+do?”，可以用“某人+be+a/an+職業名詞”來回答。詢問職業還有一個句型是“what+be+某人？”。如上面的句子還可以說“whatishe?”。

表示職業的詞：worker工人postman郵遞員businessman商人coach教練

policeofficer警察

fisherman漁民scientist,科學家pilot飛行員tamer馴服手farmer農民assistant助手接待員teacher老師cleaner清潔工doctor醫生

nurse護士dentist牙醫tailor裁縫salespersons售貨員pianist鋼琴家

2.---wheredoeshework?---Heworksatsea.當你想詢問他人在哪兒工作時，用“wheredo/does+某（些）人+work?”這個句型。我們通常用一個表示地點的介賓短語來回答這個句型。介賓短語是由介詞加上名詞或代詞構成的。

表示地點的介詞短語：atauniversity在一所大學inagym在一個體育館

atsea在海上onaboat在船上atthezoo在動物園inaschool在一所學校

inacarcompany在一家汽車公司inabank在一家銀行

3.---Howdoeshegotowork?---Hegoestoworkbybike.要詢問別人的上班方式，可以用“Howdo/does+人物+gotowork?”句式來詢問，回答時要用到”by+交通工具的單詞“或者是onfoot。

表示交通方式的詞：bytheNo.15bus乘15路公交車onfoot步行，bybus乘公交車byplane,乘飛機bytaxi乘出租車byship乘船

bysubway乘地鐵by

train乘火車bybike騎自行車byferry乘輪渡

4.whatagreatjob!

此句是由“what”引導的感嘆句：“what”意為“多么”用作定語，修飾名詞（被強調部分），單數可數名詞前要加不定冠詞a/an,復數可數名詞或不可數名詞前不用冠詞。這類句子的結構形式是：what++形容詞+名詞+主語+謂語+.如：

whataclevergirlsheis!

多么聰明的姑娘呀！

第三篇：新版pep六年級上冊英語 各單元知識點總結

Unit 1 How can I get there?

一：重點單詞和短語

Science科學, museum博物館, post office, bookstore, cinema, hospital，tasty, buy, London Eye倫敦銀, stomach胃 ,crossing十字路口, turn left, turn right, go straight=walk straight直走.next to緊挨著/與。。相鄰, far from(離。。遠), near在。。附近,behind（在。。后面）, in front of（在。。前面）, between…and…（在。。和。。之間）

二：按要求寫單詞：

hot(反義詞)cold , cool(反義詞)warm，too（同音詞）to/two can not(縮寫)can’t right(反義詞)left/wrong buy(同音詞)by/bye sea(同音詞)see first（基數詞）one four(序數詞)fourth did(原形)do /does three(序數詞)third give(過去式)gave

三：重點句型分析

1.Where is the museum shop? 此問句是由特殊疑問詞where 引導的一個特殊疑問句，where意為“在哪里，到哪里”，用來詢問地點，放在句子的開頭。詢問“某人或某物在哪里”的基本句型是：“ Where +is/are+ 主語？”，where is 后接名詞或代詞的單數形式，where are 后接名詞或代詞的復數形式。表示地點的詞：museum博物館, post office郵局, bookstore書店, cinema電影院, hospital醫院 restaurant餐館bank銀行 bus stop公交車站lake湖 library圖書館zoo動物園 school學校 park公園 garden花園 hotel旅館

2.It’s near the door.此句中near是表示位置的介詞，意為“旁邊，附近”，其同義句是：It’s next to the door.它在門的旁邊。表示位置的短語：next to the bookstore挨著書店 near the hospital在醫院附近near the post office在郵局附近over there 在那邊on Dongfang Street在東方大街上 in front of the school在學校前面 3.How can we get there? 此句用來詢問“怎樣去某地”，后面直接跟地點。回答時，可以用“ Turn left, turn right, go straight.”等句來回答。

同義句：1.Can you tell me the way to+地點？

2.Where is the +地點？

3.Which is the way to +地點

4.Turn left at the bookstore.Then turn right at the hospital.此句是指路的句型。常用到的句型有：turn left, 向左轉turn right, 向右轉go straight直著走。同時表示在某處的介詞用at.5.Is the Thames far from here? No, it isn’t.此句是個be動詞開頭的一般疑問句，其回答要用Yes或No.句中的far from意為“離……遠”。反義詞組為next to.

第四篇：新版pep六年級英語上冊1-6單元知識點總結

新版pep六年級英語上冊1-6單元知識

點總結

本資料為woRD文檔，請點擊下載地址下載全文下載地址

六年級PEP上冊知識總結

Unit1HowcanIgetthere?

圖書館

郵局

醫院

左轉

turnright

右轉

places:

電影院

gostraight

直行

書店

科學博物館

十字路口

超市

學校

一、描述某地點所處位置的短語

near

在…..附近

nextto

與…..相鄰

beside

在…..旁邊

infrontof

在……前面

behind

在…..后面

between

在…..之間

二、問路

．whereisthecinema,please?

請問電影院在哪兒？

nextto

thehospital.在醫院的旁邊。

infrontoftheschool.在學校的前面.It’s

behind

thepark

在公園的后面

near

thezoo.在動物園的附近.farfromhere.離這兒很遠./2.Excuseme,isthereacinemanearhere

請問這附近有電影院嗎？

yes,thereis./No,thereisn’t.有./沒有。

3.HowcanI/wegetthere?

我怎樣到那兒？

Turnleftatthebookstore.到書店左轉

4.HowcanIgettothehospital?

我該怎樣到達醫院呢？

TaketheNo.57bus.乘坐第57路公汽。

BytheNo.57bus.注意：

到那兒

get

there

到某地

getto

canada/Australia/Beijing/Shanghai/wuhan

gettothehospital/zoo/bookstore

三、指引路

．youcantaketheNo.32bus.你可乘坐312路公交車去那兒.注意：youcangobytheNo.32bus.與上句意思一樣，只是說法不同。

2.Gostraightandturn

leftatthe

bookstore.先直行然后在書店那兒左轉彎。

3.Turnright/leftatthe…

在…地方向右/左轉.4.Isitfarfromhere?

離這兒遠嗎?

yes,itis./No,itisn’t.是的很遠/不是很遠。

四．第79頁的常用表達法

Unit2waystogotoschool

一．

知識點歸納

（一）、詞匯

四會

bike

by

slowdown慢下來

bus

gotoschool（上學）

plane

onfoot

（步行）

train

how（怎樣）

ship

stop

停下來

taxi出租車

ferry輪渡

sled

雪橇

subway

（交通工具前加by,表示乘坐但步行要用onfoot）

（二）、重點句型

①詢問交通方式用疑問代詞how

.Howdoyou

go/come

toschool?

你怎樣去/來上學？

Usually

Igo/cometoschoolonfoot.通常我走路去/來上學。

2.Howdoes

he/she/Petergo/cometo

school?他/她/皮特怎樣去/來上學？

He/Sheusually

goes/comestoschoolby

bike.他/她通常騎自行車去/來上學。

3.Howdoes

yourfathergotowork?

你父親怎樣去上班？

Hegoestoworkbysubway.他坐地鐵去上班。

②

詢問地點，用疑問代詞where

whereisyour

home?

你家在哪里？

It’s

nearthepostoffice.在郵局旁邊。

whereare

theteachers?

老師們在哪兒

Theyareintheteacher’soffice.在老師的辦公室。

③問路

How

can/doI

gettotheFuxingHospital?我怎么到福星醫院?

youcan

taketheNo.1bus.④交通規則

Slowdownandstopatayellowlight

黃燈面前要減速并停下來

Stopandwaitataredlight.紅燈面前停下來并等待

Goatagreenlight.綠燈行.課本第16面的一些交通規則

InchinaandtheUSAdriversdriveontherightsideoftheroad.在中國和美國,司機靠右行駛。

InEnglandand

Australia,driversdriveontheleftsideoftheroad.但是在英國和澳大利亞，司機靠左邊行駛。

第79面的常用表達法

Unit3myweekendplan

一．

知識點歸納

（一）、詞匯

四會

nextweek

下周newspaper

報紙

thismorning

今天上午

comicbook

漫畫書

Time

thisafternoon今天下午

wordbook

單詞書

thisevening

今天晚上

dictionary

字典

tonight

今夜

postcard

明信片

tomorrow

明天

takeatrip去旅游

naturepark自然公園

activities

seeafilm

看電影

others

bookstore書店

（活動

gotothesupermarket

去超市

（其他）

supermarket

超市

visitmygrandparents

拜訪祖父母

zoo動物園

二、重點句式和句型：

本單元中出現的一個重點語法是一般將來時：表示將要發生的動作或狀態，常和表示將來的時間連用。

構成：

陳述肯定句：

主語

+

begoingto+動詞原形+其他

否定句：

主語

+

be+notgoingto+動詞原形+其他

一般疑問句：

Be+主語+goingto+動詞原形+其他

特殊疑問句：

特殊疑問詞+一般疑問句？

將來時態還可以用

情態動詞will+動詞原形表示

例1.Iamgoingtovisitmygrandparentsthisafternoon.Iwillvisitmygrandparentsthisafternoon.2.Iamnotgoingto

visitmygrandparentsthisafternoon.Iwon’tvisitmygrandparentsthisafternoon.3.Are

you

goingto

visityour

grandpaents?

yes,Iam./No,Iam

not.4.willyouvisityourgrandparents?yes,Iwill./No,I

won’t.注意：won’t=willnot

5．what（什么）areyougoingtodotomorrow?

Iamgoingtohaveanartlesson.where（哪兒）

are

yougoing?

wearegoingtothebookstore.when（什么時候）

areyougoing?

I’mgoingnextSunday./at3:00/tomorrow/thismorning.How（怎樣）

areyougoing?

Iamgoingbybus/onfoot.Iamgoingtotakeabus.who（誰）

areyougoingwith?

Iamgoingwithmymother/sister/friend.三、重點句型：

.常用表達法：

whatareyougoingtodotomorrow?

你明天打算做什么？

I’mgoingtohaveanartlesson.我要去上美術課。

we’regoingtodraw

somepicturesinRenminPark.我們要到人民公園去畫畫

whereareyougoing?

你們打算去哪？

wearegoingtothecinema.我們打算去電影院

whenareyougoing?

你們什么時候去？

2.課文中的重點語句

Ihavetodomyhomeworknow.現在我不得不要做我的作業了

mycousinjackisgoingtovisitmenextweek.我表弟杰克打算下星期來看我

we’regoingtoseeafilmaboutspacetravel.我們打算去看一部關于太空旅行的電影

Haveagoodtime。玩得開心

Ihavelotsofcomicbooksaboutspace.我有許多關于太空的連環畫冊

whynotgoonTuesday?為什么不星期二走？

whynot后面接動詞原形，表示建議，意思是：為什么不？

mygrandmawilltellusastoryaboutchang’e.我奶奶將給我們講關于嫦娥的故事

whatareyougoingtobe?

=

whatdoyouwanttobe?

I’mgoingtobeabusinessman.=

Iwanttobeabusinessman.Unit4

Ihaveapenpal

知識點歸納：

一．

本單元主要是談論某人的興趣愛好。

二．

語法是動詞的-ing形式和動詞的第三人稱單數形式。

三．

詞匯：

dance

跳舞

sing

唱歌

hobby

playfootball

踢足球

（愛好）

readstory

看故事

dokungfu

練武術

live

居住，住

like

喜歡

teach

教

study

go

去

goeshiking去遠足

第三人單數

watch

看電視

read

讀

cook

do

doeswordpuzzles

玩字謎

四．句型：1．詢問某人的愛好：

whatareyour/his/her/Peter’shobbies?

Ilikereadingstoriesandsinging.what

do/doesyou/he/she

like?

He/Shelikesswimmingand

playing

football.2.由助動詞Do/Does引出的一般疑問句：

Doyou/they/we

liveinSydney?.yes,I/they/wedo.No,I/they/we

don’t.Does

he/she/xxx

live

in

Sydney?

Doeshe/she/xxx

likedoingwordpuzzlesandgoinghiling?

yes,he/she

does.No,he/she

doesn’t.助動詞Do/Does引出的問句中一定有一個實意動詞，為動詞原形。助動詞一出現，后面動詞就不變。

五．語法：一般現在時的用法

（1）

表示經常或習慣性的動作或狀態，常與everyday/morning/evening,often,usually,always等狀語連用。

如

：wedomorningexerciseseveryday.Heusuallygoestoschoolbybike.結構：肯定句：主語

+

動詞原形或者單三式動詞

+

其他。如：

I

teach

English.misswhiteteachesEnglish.否定句：主語+don’t/doesn’t+動詞原形+其他

I

don’t

teachEnglish.misswhitedoesn’t

teachEnglish.一般疑問句：Do/Does+主語+動詞原形+其他？

如：DoyouteachEnglish?

DoesmisswhiteteachEnglish?

肯否定回答：yes，Ido./No,I

don’t.yes,shedoes.No,shedoesn’t.六．課文中的重點語句：

Helivesonafarm,sosometimeshereadstothecows.他住在農場上，所以有時他讀書給奶牛聽

I

livein

Beijing.我住在北京

Healsolikessinging.他也喜歡唱歌

I’mgoingtoteachhimthechinesesong”jasmineFlower”

我打算教他唱中國歌曲“茉莉花“””

I’mwritinganemailtomynewpenpalinAustralia.我正在寫郵件給我澳大利亞的筆友

canIalsobehispenpal?Sure.whynot?

我也可以成為他的筆友嗎？當然，為什么不能？

Doyouwanttolearnaboutrobbots?你想了解機器人嗎？

Heteachesstudentstomakerobots.他教學生制作機器人

whodoesthedishes?誰洗盤子

whoteaches

math?誰教數學

whocooksnoodles?誰煮面條

Unit5whatdoeshedo?

一、知識點歸納

（一）詞匯

四會

singer

writer

Hongkong

head

teacher校長

dancer

舞蹈家

sea

worker

cleaner

清潔工

factory

postman

driver

司機

stay

businessman

secretary

秘書

university

TVreporter

help

fisherman

money

scientist

gym

policeofficer

use

footballplayer

足球運動員

type

coach

quickly

（二）重點句型①

詢問職業

whatdoeshedo?/whatishe?

他是做什么的？

Heisadoctor.他是一個醫生。

whatdoyoudo?/whatareyou?

你是做什么的？

I’mastudent.我是一個學生。

②

詢問工作的地點

wheredoyouwork?

你在哪兒工作？

Iworkinaschool.我在一個學校工作。

wheredoesshe/yourmother

work?

她/你媽媽在哪兒工作？

Sheworksinahospital.她在一個醫院工作。

一般疑問句：

Does

heworkinafactory?

他在工廠工作嗎

yes，hedoes.是的。

③

詢問怎樣去工作

Howdoesyourfathergotowork?

你父親怎么去上班

Hegoestoworkbycar.他開車去上班。

④Heworksveryhardandstayshealthy.他工作很努力而且保持健康。

weshouldstudyhardandstayhealthy.我們應該努力學習并且保持健康。

Heworksatsea.他在海里工作

Heworksonaboat.他在船上工作

Hehasaveryhealthylife.他有非常健康的生活

Heisgoodat

football.他擅長足球

Shewantstoworkinanoffice.她想在辦公室工作

Unit6Howdoyoufeel?

重點單詞：

angry

生氣的seeadoctor

看病

afraid

害怕的

takeadeepbreath

深吸一口氣

sad

難過的counttoten

數到十

worried

擔心的wear

穿

happy

高興地

more

更多的 重要句型:

Howdoyoufeel?

Iam

sad.Ifeelsad.Howdoeshe/she

feel?

He/Sheissad.He/Shefeelssad.whatshouldI/you/he/shedo?

you/He/She/Ishould

takeadeepbreathandcounttoten.、They’re

afraid

of

him.他們害怕它。

2、Thecatisangrywithhim.這只貓很生他們的氣。

3、what’s

wrong?

your

fatherisill.怎么了

你爸爸病了。

4、Don’t

be

sad.別傷心。

5、He

should

seeadoctor

thismorning.他應該今天早上去看醫生

6.we

can

gonexttime.我們可以下次去

7.maybeourcatischasingamousenow.也許我們的貓現在在追趕老鼠

8.Heisstuckinthemud.他陷在泥土里。

9.Pleasedon’tsitonme.請不要坐在我的身上

Iwon’tsitonyou.我將不坐在你身上

0.weshouldn’thurtants.我們不應該傷害螞蟻

第五篇：新版pep六年級上冊英語-各單元知識點總結

名師堂教案，最精品教案

Unit 1 How can I get there?

一：重點單詞和短語

Science科學, museum博物館, post office, bookstore, cinema, hospital，tasty, buy, London Eye倫敦銀, stomach胃 ,crossing十字路口, turn left, turn right, go straight=walk straight直走.next to緊挨著/與。。相鄰, far from(離。。遠), near在。。附近,behind（在。。后面）, in front of（在。。前面）, between…and…（在。。和。。之間）

二：按要求寫單詞：

hot(反義詞)cold , cool(反義詞)warm，too（同音詞）to/two can not(縮寫)can’t right(反義詞)left/wrong buy(同音詞)by/bye sea(同音詞)see first（基數詞）one four(序數詞)fourth did(原形)do /does three(序數詞)third give(過去式)gave

三：重點句型分析

1.Where is the museum shop? 此問句是由特殊疑問詞where 引導的一個特殊疑問句，where意為“在哪里，到哪里”，用來詢問地點，放在句子的開頭。詢問“某人或某物在哪里”的基本句型是：“ Where +is/are+ 主語？”，where is 后接名詞或代詞的單數形式，where are 后接名詞或代詞的復數形式。表示地點的詞：museum博物館, post office郵局, bookstore書店, cinema電影院, hospital醫院 restaurant餐館bank銀行 bus stop公交車站lake湖 library圖書館zoo動物園 school學校 park公園 garden花園 hotel旅館

2.It’s near the door.此句中near是表示位置的介詞，意為“旁邊，附近”，其同義句是：It’s next to the door.它在門的旁邊。表示位置的短語：next to the bookstore挨著書店 near the hospital在醫院附近near the post office在郵局附近over there 在那邊on Dongfang Street在東方大街上 in front of the school在學校前面 3.How can we get there? 此句用來詢問“怎樣去某地”，后面直接跟地點。回答時，可以用“ Turn left, turn right, go straight.”等句來回答。

同義句：1.Can you tell me the way to+地點？

2.Where is the +地點？

3.Which is the way to +地點

4.Turn left at the bookstore.Then turn right at the hospital.此句是指路的句型。常用到的句型有：turn left, 向左轉turn right, 向右轉go straight直著走。同時表示在某處的介詞用at.5.Is the Thames far from here? No, it isn’t.此句是個be動詞開頭的一般疑問句，其回答要用Yes或No.句中的far from意為“離……遠”。反義詞組為next to.名師堂教案，最精品教案

Unit 2 Ways to go to school

一：重點單詞和短語

on foot步行, by bus =take a bus 乘公交車 by plane,乘飛機 by taxi 乘出租車by ship乘船 by subway 乘地鐵by train乘火車 by bike騎自行車by ferry乘輪渡Hooray!好極了

slow down 慢下來, stop 停 wait等 pay attention to注意 cross the road橫穿馬路 traffic light通信號燈at home在家 missed（miss的過去式）想念 different,不同

chopsticks,筷子（復數）cross穿過 look right向右看 same 相同的door門 look at朝。。看 play with和。。一起玩 二：按要求寫單詞：

go(反義詞)come foot（復數）feet child（復數）children early（反義詞）late good（反義詞）bad壞 take帶走（反義詞）bring拿來 slow（反義詞）quick/fast go（過去式）went do（過去式）did do（第三人稱單數）does go（第三人稱單數）goes same 相同的（反義詞）different不同的 miss（過去式）missed wrong 錯誤（反義詞）right正確 can（否定形式）can’t

三：重點句型分析

1.How do you come to school?你（們）怎么來學校的？ 此問句是由特殊疑問詞how引導的特殊疑問句，用于詢問對方的出行方式。回答時要根據具體情況作答。

表示地點的詞：Germany德國 Munich慕尼黑 England英國 Australia澳大利亞 school學校 the park 公園the cinema電影院 the hospital醫院 the post office郵局 the bus stop公共汽車站 home家

2.Usually, I come on foot.=Usually, I walk.通常情況下，我步行來。此句是對出行方式的回答句。其中usually意為“通常”，表示頻率很大，on foot意為“步行”。一般用by表示出行方式。By后面一定要直接加交通工具的單數形式，只有“小腳丫”foot與on 搭配，“步行”用on foot表示。3.I must pay attention to the traffic lights.我必須注意交通信號燈。Must是情態動詞，意為“必須”后面跟動詞原形。

動作詞組：wear a helmet戴頭盔 pay attention to the traffic lights注意交通信號燈 look right向右看

4.Don’t go at the red light!別闖紅燈！

此句是Don’t開頭的否定祈使句，don’t后面跟動詞原形。意為“不要做某事”。動作詞組：run跑 go at the red light闖紅燈 touch the door觸摸門 Eg.Don’t smoke.不要吸煙。/禁止吸煙。Don’t take photos.禁止拍照。We must look right before crossing the road.我們在橫穿馬路前必須看看右邊。

此句中must是情態動詞，意為“必須”后面跟動詞原形，在此句中before是一個介詞，而介詞后面跟動詞-ing形式。

6.There is no door on the bus.公共汽車上沒有門。

名師堂教案，最精品教案

此句是there be句型的單數句，be動詞要根據后面名詞的單復數形式來決定，名詞為單數或不可數名詞就用there is, 名詞為復數就用there are.此句中no door意為“沒有門”，表示單數含義，因此要用there is開頭。

Unit 3 My weekend plan 一：知識點小結重點單詞和短語

visit拜訪 film電影 see a film看電影 trip旅游take a trip去旅游supermarket, 超市

evening晚上，傍晚 tonight在今晚tomorrow明天next week下周dictionary字典 comic 滑稽的comic book連環畫冊word book單詞本postcard明信片learn學習teach教disturb打擾 without沒有pool池子 jump in跳進 remember記住 lesson 課space太空 travel（尤指長途）旅游 half一半 price 價格moon月亮 make a snowman 堆雪人

share sth（事）with sb（人）和某人分享某物 lots of= a lot of 許多 二：按要求寫單詞

look for(同義詞)find leaf(復數)leaves picture(復數)pictures see(同義詞)watch/look film(同義詞)movie buy(反義詞)sell am /is /are(原形)be is /am(復數)are this(反義詞)that going(原形)go swim（現在進行時）swimming can(否定形式)can’t

too(同音詞)two /to clothe（復數）clothes ice-skate（現在進行時）ice-skating autumn(同義詞)fall autumn（反義詞）spring teach(反義詞)learn 三：重點句型分析

1.---What are you going to do tomorrow?---I’m going to have an art lesson.此句是個一般將來時態的特殊疑問句。用了be going to 結構。“be going to +動詞原形”構成一般將來時態，表示計劃、安排將要做的事或根據目前推測將要發生的動作，意為“打算，將要”。

表示時間的單詞：evening晚上，傍晚 tonight在今晚tomorrow明天next week下周

this morning今天早晨 this afternoon今天下午 this evening 今天晚上 this weekend 下周末 動詞短語原形：make a snowman 堆雪人 take a trip去旅游 see a film看電影 visit my grandparents 拜訪祖父母watch TV看電視learn how to swim學怎樣游泳go skating去滑冰row a boat劃船

go fishing 去釣魚 go skiing去滑雪 go shopping去購物 make mooncakes做月餅 read a poem讀詩

eg: I’m going to make a snowman.我打算去堆雪人。We’re going fishing.我們打算去釣魚。

2.We are going to draw some pictures in Renmin Park.此句是be going to 結構的肯定句式。基本結構為： 主語+ be going to +動詞原形+表示將來的時間。Some一些，用于肯定句中，后接可數名詞的復數形式或不可數名詞，而在疑問句或否定中表示一些要用any。3---Where are you going?---We’re going to the cinema.此句是where 引導的一般將來時態的特殊疑問句，where意為“哪里”，它是對地點提問的特殊疑問詞，因此回答時要回答一個具體的地點。

名師堂教案，最精品教案

表示地點的詞：school學校 park 公園 cinema電影院 hospital醫院 post office郵局 bus stop公共汽車站 home家 supermarket超市museum博物館, bookstore書店 , restaurant餐館bank銀行lake湖 library圖書館zoo動物園park公園 garden花園 hotel旅館

4---When are you going?---Next Monday.此句中when意為“什么時候，何時”，它引導的疑問句用來對年、月、日等時間進行提問。如：---When do you go to school in the morning?---At 8:00.5---How can you learn to swim without going to a pool? 此句是由how 引導的特殊疑問句，詢問別人做事的方式、方法。句中的can 意為“能夠”，是情態動詞，后面跟動詞原形。“learn to do something,”學習做某件事，一般表示還沒學或還沒做的事情，含義將來的意思。

第四單元Unit 4 I have a pen pal

一、重點單詞和短語

pen pal筆友hobby愛好 idea主意studies學習（第三人稱單數）puzzle謎語 hiking徒步旅行forest森林 gift禮物 sometimes有時 angry,生氣shout大喊 bushy濃密的 have to不得不 get … from…,從。。得到。。reading books讀書 read stories讀故事 do kung fu練功夫 play sports 進行體育運動play the pipa 彈琵琶climb mountains爬山 listen to music聽音樂 sing English songs 唱英文歌fly kites放風箏 on a farm在一個農場里 write an e mail to給。。寫封電子郵件 on the playground在運動場上六 live in住在。。按要求寫單詞

二、按要求寫單詞

have（第三人稱單數）has do（三單形式）does do(否定形式)don’t does（否定形式）doesn’t like（三單形式）likes he(所有格形式)his talk(動詞-ing形式)talking hobby（三單形式）hobbies story（三單形式）stories read（三單形式）reads live（三單形式）lives swim動詞-ing形式)swimming do動詞-ing形式)doing sing動詞-ing形式)singing go動詞-ing形式)going teach動詞-ing形式)teaching also（同義詞）too play動詞-ing形式)playing student（復數）students dance動詞-ing形式)dancing write動詞-ing形式)writing puzzle（復數）puzzles hike動詞-ing形式)hiking learn動詞-ing形式)learning friend（復數）friends cook（三單形式）cooks study（三單形式）studies go（三單形式）goes teach（三單形式）teaches different（反義詞）same make（三單形式）makes talk（三單形式）talks love（三單形式）loves sleep（三單形式）sleeps let（三單形式）lets sing（三單形式）sings dance（三單形式）dances sang（原形）sing was（原形）is/am threw（原形）throw looked（原形 look did（原形）do/does true（反義詞）false

三、重點句型分析

1.問：What are sb’s hobbies? 某人的愛好是什么？（詢問某人的愛好）答：主語 +like/likes +動詞-ing形式（+其他）。。喜歡。。

此處是對別人的愛好提問及回答的句型，問句中 一般hobby要用復數形式，因為別人的愛好不只一個，特別注意hobby一詞的復數形式變化規則，變y為i

名師堂教案，最精品教案

再加-es。答句是一般現在時態的三單人稱的句型。當主語是第三人稱單數時，后面的動詞要用它的第三人稱單數形式，同時like意為“喜歡”，而喜歡做某事2.結構：like + v-ing 即like 后面跟動詞的-ing形式

Eg: What are Peter’s hobbies? He likes reading stories.動詞-ing形式：singing唱歌 dancing跳舞 reading stories 讀故事playing football踢足球 doing kung fu 練功夫doing word puzzle猜字謎 go hiking遠足 watching TV看電視 drawing pictures 畫畫listening to music聽音樂 going fishing 釣魚

3、Does he live in Sydney? No, he doesn’t.此句是助動詞does開頭的一般疑問句。其回答要根據助動詞和主語來決定。結構為“Does+ 三單人稱+ 動詞原形？”，肯定回答結構： Yes, 主語+ does, 否定回答結構： No, 主語+ doesn’t.4、So he doesn’t like Zac’s music.此句是含有實意動詞的否定句，其結構為： 主語+ don’t/ doesn’t+ 動詞原形+其他。當主語是第三人稱單數時，后面的否定助動詞要用doesn’t而不是don’t。

Unit 5 What does he do?知識點總結 一：重點單詞和短語

factory工廠 worker,工人postman,郵遞員businessman商人 police officer警察fisherman漁民 scientist,科學家pilot飛行員 coach教練job工作, tamer馴服手 dangerous危險 farmer農民 honey蜂蜜 stung叮 assistant助手 接待員 cracker駭客 解密高手 nuts果仁think of考慮/有。。想法go to work去工作 study hard努力學習stay healthy保持健康 go home 回家 lots of許多 go to the camp去度假營 be good at擅長。。head teacher校長 二：按要求寫詞語

do(三單)does work(三單)works he（主格）his（所有格）him（賓格）she（主格）her（賓格或所有格）business（名詞）businessman fish（名詞）fisher can（否定形式）can’t drive（名詞）driver teach（名詞）teacher country（復數）countries clean（名詞）cleaner write（名詞）writer sing（名詞）singer dancer（動詞）dance player（動詞）play worker（動詞）work is（否定形式）isn’t

go（現在分詞）going see(三單)sees big（反義詞）small tall（反義詞）short thin（反義詞）fat/strong short（反義詞）tall/long sea（同音詞）see lots of =a lot of has（原形）have healthy（名詞）health life（動詞）live hard（反義詞）easy stay(三單)stays study(三單)studies science（名詞）scientist university（復數）universities those（反義詞）these different（反義詞）same like(三單)likes go(三單)goes want(三單)wants run（現在分詞）running report（名詞）reporter use（現在分詞）using quick（副詞）quickly they（主格）them（賓格）their（所有格）children（單數）child didn’t（否定形式）don’t /doesn’t unusal（反義詞）usual dangerous（反義詞）safe farm（名詞）farmer test（名詞）tester eat（現在分詞）eating have(三單)has

名師堂教案，最精品教案

三：重點句型分析

1.What does he do? He’s a businessman.這是一個詢問職業的句型，它的構成是“ What do/ does+某（些）人+do?”，可以用“某人+ be+ a/an+職業名詞”來回答。詢問職業還有一個句型是“ What + be+某人？”。如上面的句子還可以說“ What is he ?”。

表示職業的詞：worker工人 postman郵遞員businessman商人coach教練 police officer警察 fisherman漁民 scientist,科學家pilot飛行員tamer馴服手farmer農民assistant助手接待員teacher老師 cleaner清潔工doctor醫生 nurse護士 dentist牙醫 tailor裁縫 salespersons售貨員 pianist鋼琴家.---Where does he work?---He works at sea.當你想詢問他人在哪兒工作時，用“ Where do/ does+ 某（些）人+ work?”這個句型。我們通常用一個表示地點的介賓短語來回答這個句型。介賓短語是由介詞加上名詞或代詞構成的。

表示地點的介詞短語：at a university 在一所大學in a gym在一個體育館 at sea 在海上on a boat在船上 at the zoo在動物園 in a school 在一所學校 in a car company在一家汽車公司 in a bank在一家銀行 3.---How does he go to work?---He goes to work by bike.要詢問別人的上班方式，可以用“ How do/ does+人物+ go to work?”句式來詢問，回答時要用到”by+交通工具的單詞“或者是on foot。

表示交通方式的詞： by the No.15 bus乘15路公交車on foot步行, by bus 乘公交車 by plane,乘飛機 by taxi 乘出租車by ship乘船 by subway 乘地鐵by train乘火車 by bike騎自行車by ferry乘輪渡 4.What a great job!此句是由“what”引導的感嘆句：“what”意為“多么”用作定語，修飾名詞（被強調部分），單數可數名詞前要加不定冠詞a/an,復數可數名詞或不可數名詞前不用冠詞。這類句子的結構形式是： What+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語+(it is).如：

What a clever girl she is!多么聰明的姑娘呀！

Unit6 How do you feel? 一：重點單詞和短語

Angry生氣afraid害怕 sad傷心worried擔心 happy快樂see a doctor看醫生wear穿 more,更多deep身 breath呼吸 take a deep breath深呼吸count to ten 數到十popcorn爆米花 make,制作wait等check檢查planted種植的過去式grow生長或成長a little worried有一點點擔心be angry with…與。。生氣be afraid of。。害怕。。do more exercise做更多的運動 wear warm clothes穿暖和的衣服 get some drinks拿一些飲料 have some popcorn 吃一些爆米花chase the mice追趕老鼠

二：按要求寫詞語

First(基數詞)one chase（三單）chases mice（單數）mouse chase

名師堂教案，最精品教案

（現在分詞）chasing these（反義詞）those these（單數）this sad（反義詞）happy here（）反義詞 there can’t（肯定形式）can can’t（完全形式）can not don’t（完全形式）do not feel（三單）feels friends（單數）friend suggestions（單數）suggestion warm（反義詞）cool cold（反義詞）hot clothes（單數）clothe much（比較級）more worry（形容詞）worried sunny(名詞)sun hears（動詞原形）hear say（三單）says strong（反義詞）thin strong（近義詞）fat should（否定形式）shouldn’t picture（復數）pictures ant（復數）ants tell（反義詞）retell hungry（反義詞）full bad（反義詞）good ill（反義詞）healthy making（原形）make doing（原形）do planted（原形）plant plant（動詞過去式）planted waiting（動詞原形）wait

三：重點句型分析

1.They are afraid of him.此句中be afraid of 意為“ 害怕某人”。例如： I am afraid of my maths teacher.我害怕我的數學老師。

2.The cat is angry with them.此句中be angry with意為“ 對某人生氣”。例如： I broken the cup.My mother is angry with me.我打碎了杯子。媽媽對我很生氣。3.What’s wrong? 此句用于詢問對方有什么問題或有什么不順心的事情，意為： 怎么啦？ 出什么事了？

例如： A: What’s wrong, Jim? 吉姆，你怎么啦？

B: Maybe I am ill.也許我病了。

4.He should see a doctor this morning建議某人應該做某事的句型

此句中should 為情態動詞，表示“應該，應當”。此句用來給別人提建議。例如： He should work harder.他應該更加努力。

You should help your mother with the housework.你應該幫你母親做家務。5.What are you doing? 此句是現在進行時態的特殊疑問句，其基本結構為：疑問詞+be+主語+其他？例如: What is he doing now?回答：He is swimming.肯定句結構為：主語+be+動詞-ing形式+其他.例如：We are running now