第一篇：重點人口摸排總結

xxxxx鄉開展重點人口摸排登記專項行動總結

針對當前嚴峻形勢，我鄉按照縣委、政府的文件要求，把重點人員摸排登記工作作為當前重點工作來抓，精心部署、周密安排，并取得了一定的成績，具體情況如下：

一、提高認識、加強領導

為全力維護我鄉社會穩定，努力構建和諧xxxxx建設進程，鄉黨委、政府把此項工作納入重要議事日程，成立領導機構，統一安排和部署。針對我鄉一些重點區域進行了嚴密的部署，對排查出的問題，進行集中整治，并登記在冊、上報。

二、工作措施

（一）認真排查

x月x日至x月x日，我鄉組織機關干部、派出所干警、村干部等共計xx人對轄區內的偏遠承包地、相鄰鄉鎮之間的結合部、村與村結合部、出租房屋聚集地等多處進行拉網式摸排工作；對容易造成現實危害的刑釋解教人員、解脫人員等重點人群進行了認真排查。此次摸排工作共清查出重點人員xx人，均為一般重點人員。

（二）加強防控網絡體系建設

一是加強整體聯動工程網絡體系建設，完善和制定了各種規章制度，做到有章可循。組織廣大群眾共同參與“打、防、控”一體化防范體系。二是健全和完善群防群治網絡體系。組織群眾性的治安防范隊伍，對重點地區和復雜場所進行巡邏守護。實行村組聯防，戶戶聯防，構成鄉、村、組、戶四級防范網絡，層層簽訂聯防責任書。

（三）廣泛宣傳

在排查整治工作中，采取多渠道、多形式、多途徑等方式進行了宣傳，重點宣傳排查整治工作的重大意義和有關政策，宣傳排查整治

斗爭的重要戰果和典型經驗，宣傳黨和政府堅持不懈地搞好排查整治工作的堅強決心，增強群眾參與排查整治工作的自覺性和積極性，鼓勵廣大群眾檢舉、揭發和指證犯罪，從而釀造良好的社會治安環境，有效提高人民群眾的安全感。

三、下一階段工作

在下一階段的工作，我鄉將建立重點人員管控幫教的長效機制，并且認真總結此次摸排工作，總結不足，吸取經驗，為下一次摸排工作打好堅實的基層。

第二篇：違建摸排情況說明

關于民主鄉違建摸排的情況說明按照市委、市政府的決策布置，根據道外區拆違實施方案，結合我鄉實際，從7月份開始，對居民區內農民建房情況進行摸排，截止9月20日，查出居民區內違建36戶，**濕地龍王島私建10處，民主鄉已下達停止建設通知單，現將各村農民在民居內違建情況匯報如下：民富村：5戶；五星村：6戶;新國村5戶；民主村4戶；勝利村：2戶；光明村：2戶；慶豐村：12戶；**濕地龍王島違建：10處。總計：36戶（不包含**濕地龍王島）。2010年3月31日我鄉收到**市道外區人民政府《關于停止辦理道外區規劃撤并村屯內農民及企事業單位規劃市批的通知》，道外規劃分局，道外土地分局已停止了對農民建房的市批，但有的農民房屋年久失修，已到了翻建的時候，有的農戶因地勢低洼，在8月28日臺風“拉布萬”導致的暴雨下，房內進水達1米多，墻體裂縫，已有倒塌可能。

第三篇：交通安全摸排工作匯報

交通安全摸排工作匯報

中沙鎮中和中心小學

2016年秋

根據教育局文件精神，就進一步做好全校學生、上下學的交通安全工作，結合學校實際，學校及時成立了安全隱患排查工作小組，對我校學生進行了出行方式排查及交通安全知識宣傳工作。情況匯報如下：

一、學生上下學出行方式摸排：

學校、班主任對每個學生上下學交通情況進行認真、翔實的調查，明確我校共有493名學生，其中步行的485名，騎自行車的0名，騎電動自行車的0名，搭乘公交車0名，家長機動（電動）三輪車接送的 3名，家長摩托車接送的3名，家長電動車接送的2名，家長私家車接送的0名，家長用農用車接送的0名

二、根據以上的排查情況并結合我校實際情況采取以下措施：

1、加強學生交通安全教育：

學校利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、安全講座、國旗下講話、班會等各種形式進行強化宣傳。少先隊還開展了“三個一”活動，即開展一次學術交通安全主題班會、開展一次交通安全主題團隊活動、學習《致全區中小學幼兒園學生家長的一封信》。教育學生自覺拒乘非法載客車輛、三輪車、超員超速等有安全隱患的車輛，自覺遵守交通法規。

2、加強家長交通安全教育：（1）針對8名車輛接送學生上放學的家長，向這些家長進行了交通安全知識宣傳，并與家長明確了安全責任。

（2）學校將教育局編寫的《致全區中小學幼兒園學生家長的一封信》張貼在校門口顯著位置，并向每個學生發放了《一封信》，由監護人本人簽字后及時收回存檔。

（3）學校制定由領導班子帶頭的教師值日安排表，每日上放學時間段值日教師在校門口巡護，發現學生乘坐非法載客車輛、乘坐超員車輛、乘坐三輪車等車輛的，立即予以制止。同時要求他們不得接送其他學生。并請家長做好孩子的榜樣，自覺遵守交通規則，配合學校對孩子進行交通安全教育，增強孩子的交通安全意識，提高孩子的自我保護能力。

3、加強路隊護送的管理。我校所有校園一直都堅持放學路隊護送制度，現階段提高要求：路隊有序護送出學校大門，不得出現蜂擁、爭搶。值日教師除護送學生外還要疏導接送學生的家長，以防在學校門口出現擁堵。

第四篇：做好弱勢群體摸排工作

做好弱勢群體摸排工作，確保不遺漏，不瞞報

10月20日訊 日前，光明路社區采取多項措施，使轄區空巢老人和留守兒童等弱勢群體得到有效幫扶。

為更好地關愛弱勢群體，讓他們充分感受到社會主義大家庭的溫暖，社區成立了以書記為組長的幫扶領導小組，組織社區干部對各自轄區的空巢老人、留守兒童、貧困學生、困難黨員、單親家庭、殘疾人進行逐一摸排、逐人登記，建立檔案，并進行歸類，確保不遺漏，不瞞報，及時上報相關人員信息。此次摸排了空巢老人39戶，沒有留守兒童，貧困學生7人，貧困黨員11人，單親家庭11戶，殘疾人12人。

光明路社區：茍雪梅數據提供：阿依古麗2013.10.23

第五篇：預防校園欺凌摸排

一、在預防校園欺凌摸排中各班級反饋需要學校幫助解決的問題

1、（1、1）舍務部在熄燈后應及時督促學生睡覺，保證樓內肅靜。

2、（2、1）在解決學生（杜少鵬）問題有困難時需要學校給予幫助。

3、（2、3）班級吳忌現在離校，長期與社會人員接觸，希望學校在其返校上學后幫助教育。

4、（2、5）班級有紋身同學需要學校幫助溝通解決。

5、（3、3）希望舍務老師多幫助查查吸煙現象。

6、（3、7）從嚴處理宿舍吸煙學生和化妝屢教不改學生。

7、（3、1）學生王浩博、王瑩需要多關注，多幫助，多開導，必要時與家長溝通。

二、檢查中發現問題

1、個別班級沒有上交預防校園欺凌摸排統計表（總表）。

2、個別班級學生個人預防校園欺凌摸排表要求上交最少5人次，只上交2—4人次。

3、個別班級相互抄錄，內容基本相同。

4、下列班級排查記錄較好：

1、4 2、1 2、6 3、6 3、1

5、個別班級班主任老師不夠重視，摸排流于形式，沒有起到消除隱患，預防欺凌事件的目的。

6、部分班級上交不及時，最后在督促下全部上交。

三、學校處理意見:

1、找個別班級班主任座談強調摸排重要性，要求再認真摸排。

2、各班級反映上來的問題上報學校，由政教處協調溝通解決。