第一篇：左所小學開展網絡關愛青少年活動小結

左所小學開展網絡關愛青少年活動小結

為貫徹落實國家互聯網信息辦、教育部、團中央、全國婦聯四部委下發的《關于開展“綠色網絡助飛夢想”——網絡關愛青少年行動的通知》精神，按全國、省婦聯的統一安排部署和市、縣各級的要求，我校于2013年11月13日星期三中午12點20分開展了以“綠色網絡助飛夢想——網絡關愛青少年”的主題活動。

當前，農村部分家長素質偏低，其知識水平、教育能力都不能滿足現行學校素質教育的需要，也制約了教學工作的提高。家庭教育的好壞直接影響學生的成長，也影響學校教學工作的順利進行。尤其是部分家長常年在外打工，這些留守孩子有的是在爺爺奶奶的照顧下生活，老年人由于精力、知識結構等多方面因素的制約，在孩子的心理方面的關愛會欠缺一些，因此，家庭教育與學校教育的有機結合是促進青少年健康成長關鍵所在。在這此主題隊會中，部分班級還采取各種手段對學生進行青少年違法犯罪的一般預防。小學生是青少年的主體，而且人員集中、可塑性較強，在今后的工作中，各班主任還將結合發生在廣大青少年身邊人和事、典型案件，定期或不定期為學生們進行法制講座，讓我們每個學生知法懂法，做文明人。

此次活動，各班結合實際，突出學校教育的特色，貼近兒童心理和行為特點，以主題隊會的形式開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。各班主任及科任教師都教育學生自覺抵制互聯網上低俗、不良的信息，以保護未成年人身心健康為目標，發揮傳統媒體和網絡媒體的作用，擴大活動的影響力和覆蓋面，促進優化兒童上網環境，在家庭和學校中筑起網絡文明的防線，在全社會形成關愛青少年的良好氛圍。在最后的總結活動中，老師們向同學發出號召，共同參與到綠色網絡行動中，自覺抵制互聯網上低俗、不良的信息，多參加豐富多彩課內外活動，讓孩子多到戶外，親近大自然，適度上網，豐富未成年人的精神文化生活。

左所小學少先隊大隊部

2013年11月14日

第二篇：網絡關愛青少年活動總結（模版）

開展網絡關愛青少年行動總結

為貫徹落實總書記在全國宣傳思想工作會議上的重要講話精神，充分發揮網絡優勢，關注、關心、關愛青少年，街道婦聯聯合團委、關工委等部門，開展了為期兩個月的“綠色網絡 助飛夢想”—網絡關愛青少年行動，收到了良好效果。

一、工作任務和目標

街道以保護未成年人身心健康為目標，深入村（社區），發動家長兒童，組織開展網絡監督、家庭教育指導服務、親子教育實踐活動、文明上網、家庭護衛等活動，在家庭中筑起網絡文明的防線。

二、主要活動內容

1、網絡監督：街道深入村（社區），通過發放宣傳單、張貼宣傳畫、拉橫幅標語、現場咨詢，開辦講座等形式開展宣傳活動，支持指導家長們對互聯網上低俗、不良的信息進行監督、舉報，并及時反映給相關管理部門，積極發揮家庭在凈化網絡環境中的獨特作用。

2、家庭教育指導服務：街道充分利用各村“農家書屋”，社區“婦女之家”示范點，街道“市民學校”、“留守兒童之家”等主要陣地，舉辦知識講座5期、發放宣傳資料5000余份，面向廣大家長普及科學網絡知識，提高家長媒介素養，增強網絡防范技能。

3、親子教育實踐活動：街道聯合轄區內幾所學校，面向兒童、家長，組織開展了“紅領巾心向黨”、“心懷感恩與愛同行”、“文明從走好路開始”、“優秀童謠傳唱”等主題活動以及親子運動會、親子媒介之旅、“給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、給父母寫一封感恩的書信”等豐富多彩的教育實踐活動，吸引青少年多到戶外，親近大自然，適度上網，豐富未成年人的精神文化生活，促進親子溝通和家庭和諧。

三、主要作用

一是加強了未成年人思想道德建設。加強未成年人思想道德建設，是黨中央近年來常抓不懈的一項重要任務。在這次關愛行動中，在街道各部門的努力下，積極教育引導了青少年文明上網，防止互聯網給他們帶來嚴重危害。

二是充分發揮了各部門協作的作用。家庭教育是未成年人思想道德建設工作的主要領域。信息時代，網絡對于每個家庭成員包括孩子的生活和學習，都產生了重要影響。青少年網民的比例越來越高，這是不可回避、也是不可能杜絕和禁止的。所以，網絡媒介素養是現代家庭教育的新內容。如何教育孩子文明上網，讓家庭教育中親子關系因為網絡而發揮更多的正能量，是擺在我們面前的一個新課題。改變家長意識，提高家長適應網絡時代的應變能力，讓家長成為網絡的主體，成為網絡的受益者，是我們服務婦女兒童家庭、關心孩子健康成長的應盡義務和職責。

第三篇：左所小學愛國衛生月活動方案

左所小學2018年愛國衛生月活動方案

為切實開展學校衛生工作、傳染病防治工作，不斷提高廣大師生的健康素質，進一步改善校園環境衛生面貌，促進我校教育事業健康發展，根據上級教育、衛生部門有關通知要求，結合我校實際，特制定本次活動月方案如下：

一、提高認識，加強領導

為有效開展好我校的愛國衛生月活動，切實加強領導組織機構，認真開展好這次愛國衛生月活動，凈化校園生活環境，提高廣大師生的健康水平，減少疾病的發生。學校成立以校長為組長的愛國衛生領導小組,具體部署和實施愛國衛生月活動。

二、愛國衛生月組織機構

組 長:師克

副組長：陳麗 馬黎 趙友 組 員： 各班班主任

三、突出主題，狠抓落實

今年愛國衛生月活動的主題是“關注小環境、共享大健康”。以清除垃圾雜物、治理白色污染，鏟除“四害”生源，消滅衛生死角為重點、廣泛發動全體師生，大力開展愛國衛生整治活動，提高環境衛生質量，增強師生衛生意識，改變不良衛生習慣，改善校園衛生面貌。主要從以下幾方面開展活動：

（一）采取多種形式搞好宣傳工作。充分利用國旗下講話、校園廣播、隊會活動課、宣傳欄等形式，向師生宣傳愛國衛生月的基本常識，包括起源與發展，講解愛國衛生活動的意義、目的、衛生知識、健康知識，提高全體師生的參與意識，創造講文明、講健康、講衛生的良好氛圍。

（二）整治環境衛生，消除衛生死角，進一步提高環境衛生水平。

環境與我們的日常生活息息相關，保護環境就是拯救人類自己的生命。我們生活在校園，校園的環境對于我們更加重要。為培養廣大學生“珍惜環境，愛護校園”的意識，并形成良好的環保風氣，使同學們把愛護環境變成自覺行動，根據學校德育處的工作要求，我校全體師生積極參與開展衛生月活動。

1.活動時間：4月9日——4月15日。2.參與人員：左所小學全體師生 3.活動內容：打掃衛生、清理溝道

4.活動區域：校園、教室、學校周邊、入湖溝道 5.活動意義：

搞好校園內外環境衛生，消除衛生死角，進一步落實衛生清掃保潔制度。鍛煉廣大同學親自動手的能力，使同學們增強了解與溝通。最重要的意義在于培養了廣大師生時時刻刻“愛惜校園、保護環境”的意識，形成了良好的“護校、愛?！边M而愛家鄉、愛祖國的風氣。通過這次活動，使師生們增強 “彎彎腰，凈校園”的意識，使同學們知道了如何去熱愛校園，怎樣去維護家鄉環境衛生，充分表現出了同學們的積極性。

（三）開展好春季防病知識宣傳，提高師生健康素養。以“預防手足口病宣傳活動”為契機，使廣大師生了解春季傳染病的發病原因、傳染途徑、預防方法和治療措施，教育引導學生保持室內清潔衛生，注意飲食衛生和個人衛生，養成不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂潑污水、勤洗手、勤換衣服、勤理發、勤剪指甲等良好衛生習慣，自覺樹立“講文明、講衛生、講科學、樹新風”的良好校園風尚。

四、活動月時間安排

結合我校工作的特點，活動月從4月1日至4月30日進行，分三個階段開展：

第一階段：4月2日——4月6日為宣傳發動階段，各班級進行愛國衛生月宣傳教育活動。

第二階段：4月9日——4月20日為集中整治階段，重點治理室內外環境衛生，力爭取得明顯的階段性成果。

第三階段：4月23日——4月27日為自查驗收總結階段。

五、有關要求

高度重視、加強組織領導，服從統一安排。

在開展愛國衛生月活動期間，學校相關領導要認真組織，搞好督促檢查，各班級要密切配合，各盡其職，打好這場總體戰。

澄江縣左所小學 2018年4月2日

第四篇：左所小學安全工作計劃

左所小學安全工作計劃

學校安全工作關系到社會的穩定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重大，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴，左所小學安全工作計劃。根據市、區教育局對學校安全管理工作的要求，結合我校實際，特制定安全工作計劃如下：

一、指導思想認真貫徹市和區教育局關于加強學校安全工作的有關文件，扎扎實實做好學校安全工作。牢固樹立科學發展、和諧發展和安全穩定發展的觀念，始終堅持以人為本，“安全第一、預防為主”方針，大力推進“平安校園”建設，切實保障師生安全和學校穩定，減少各類事故的發生。

二、主要工作及措施

（一）、成立領導小組充分重視安全工作，并從人力、制度上進行落實，已確保安全工作的實施。故此我們必須提高思想認識，步調一致，齊抓共管，確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以張寶忠為組長，張學敏、李鳴周、為副組長，李星閣、張守禮、張罡、遇林祥、遇靜、李丹為成員的學校安全工作領導小組，全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業心和責任感，各司其職，配合派出所嚴密防范做好學校周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。

（二）、建立健全規章制度做好學校安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一責任人和直接責任人，組織師生學習安全方面的法律法規，定期出版墻報、專欄，定期開展廣播，刊登、播出安全知識，利用升旗儀式、班隊課等開展安全講座，對學生進行安全教育，提高學生安全意識。

（三）、建立安全工作責任制、學校與每位簽定安全工作責任書。、制訂安全管理工作各項制度。

（四）、貫徹安全第一，預防為主的方針“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，做好學校安全工作，關鍵是要防范于未然。我校將實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每天保安人員要守好校門口、并對校園等地方的巡邏，節假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上放學學校保安人員要維持好校門口的交通秩序，嚴禁校外車輛未經同意私自進校。加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設點，校門口不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身安全，發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。

（五）、全面開展安全大檢查學期開始再對學校每個角落進行地毯式的大檢查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、供電、等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。

（六）、教育教學安全、各科任老師要繼續與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，每天晨檢時間對學生進行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學生。、由學校組織的各項活動，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫大意，工作計劃《左所小學安全工作計劃》。、體育課及其他室外游戲，教師要全程監督。活動量大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不應勉強。

（七）、交通安全、班主任應把嚴格遵守交通法規作為必講內容，要教育騎車、步行的學生*右行、*邊行。

學校保安人員要進一步增強責任心，按時到崗到位，加強校內巡邏，認真做好保衛工作。、各班要堅持排隊放學制度，切坐校車學生要排隊上車。實執行學校按時清校的規定，嚴禁教師放學留學生，有特殊情況必須與其家長取得聯系。、嚴禁未滿12周歲的學生騎車上學。、加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要辦理登記手續。

（八）、教學設施安全、電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。

2、體育器械在使用前體育教師或活動輔導老師要認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用。使用時教師不得離開，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發生。、加強對學生日常行為規范教育，上下樓梯*右輕走，嚴禁在樓梯走廊內追逐、打鬧。、完善防火設施，設置警示標志。

安全工作是學校的頭等大事，讓我們全體職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力！

（九）、開展心理健康教育活動：

繼續開展好師生心理健康教育活動，建立衛生安全制度，認真做好計劃免疫和疾病防治工作。根據季節特點，做好春季流行疾并冬季流感傳播、夏季蚊蠅傳播等疾病的防治工作，一旦發現患傳染病學生，要采取果斷措施，及時救治學生，并立即向上級主管部門和衛生部門報告，與家長聯系，控制疾病蔓延。

（十）、要求學生做到10個方面、嚴禁攀坐上下樓護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學校規定的分流要求上下課、間操、升旗、放學，以防發生踩踏事故。、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。、嚴守交通規則，注意交通安全。出入校門步行，放學后不要在校門外逗留；上下學途中步行要注意安全。嚴禁野裕、克制自我，禁止打架傷害行為的發生。（不要把與學習無關的物品帶入校內。如刀具、棍棒等）、妥善保管好個人錢物，將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室。教學樓內一旦發生火；災地震等以外事情時要按演練逃生方法去撤離出教學樓。、實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規范，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現象發生。、培養堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱；學會自我調解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰勝自我，取得成功。、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。在學校操場活動時禁止到西側樹墻里去玩耍，以防雷電擊傷。、預防各種傳染玻各班要注意開窗，有病早報告，早治療。、參與學校安全管理工作，發現存在的問題，及時向老師報告以便學校把安全工作越做越好。

附：各月主要工作安排三月份、制定安全計劃。、組織全校師生觀看了《法制安全教育第一課。》光盤。、開學安全教育。（要求學生做到10個方面）、校舍設施安全檢查。、對坐校車學生進行安全教育。、請法制輔導員做交通安全報告。（3月24日）四月份、落實安全教育活動月方案。（具體內容根據市、區要求來實施）、進行防火演練。、各班開專題安全教育班會。、各班對學生檢查看看是否帶來與學習無關的物品（棍棒、器械等）。

五月份、對學生進行夏季安全教育。、組織全校師生進行預防地震逃生演練。、做好學?；顒影踩A案。

六月份、進行食品衛生安全教育。、校舍設施安全檢查。

七月份、做好暑假前的安全教育。、安排暑假值班

第五篇：梅嶺中心關愛青少年活動月情況小結

詔安縣梅嶺鎮中心小學關愛青少年活動月

情況小結

根據詔文明委[2018]1號文件、詔安縣教育局關于“心手相牽。情暖詔安”關愛青少年活動月的通知的精神。我校開展了關愛青少年活動月。

魯迅先生曾說過這樣一句名言：“教育是植根于愛的?！睈凼墙逃脑慈?，教師的愛心是成功教育的原動力，對學生的熱愛、理解、尊重，是教育成功必不可少的條件。而我校一直將“關愛學生學習，引領學生成長”放在學校工作的首位，彰顯出我校的辦學特色，現將工作總結如下：

一 召開家長會，建立學生檔案

每學期開學初，學校以班為單位召開家長會，會上除了向家長匯報學校的工作情況，另一項主要工作就是向家長了解學生的監護情況。有的家長除外務工，學習無人管理，出現疑難問題缺乏指導；有的對學習沒有興趣，成績普遍不理想；有的心理不太健康，情緒波動大；有的行為習慣差，常有違紀現象，有的來到新的環境，遇到交流障礙。為切實解決這些兒童的教育問題，讓他們更好地融入學校大家庭，我們分門別類建立了學生檔案。

二、成立關愛小組，加強領導

為加強對三類學生工作的統一領導、管理及跟蹤工作，成立了關愛學生領導小組。形成了以校長親自掛帥，副校長負責對三類學生的安全法制教育，政教主任負責對這些學生的思想教育，班主任負責對三類學生的學習教育及生活教育等。確保關愛學生活動順利開展，這樣有利于提高學生的自我管理，自我保護和自我調節的能力。

三、營造氛圍，健全制度，開展活動

1、營造關愛氛圍，感受溫暖

學校將關愛學生作作為師德建設的一個重要組成，在校園內、在家訪中，在班級內、在少先隊中對三類學生充分關注，對他們的學習、生活給予關心，全校師生營造了關愛學生的良好氛圍，尊重他們的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈，達到讓他們進得來、留得住、學得好，真正讓他們感受到學校、班級集體這個大家庭的溫暖。

2、健全關愛制度，明確責任

為了讓確保關愛學生工作落到實處，我校制定了一系列的管理制度，有《關愛留守兒童幫扶制度》,《關愛貧困學生幫扶制度》，《關愛流動學生幫扶制度》等。

建立三類學生檔案和聯系卡。我校對所有學生進行了認真的調查研究，建立了每個學生的檔案和聯系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、聯系電話；清楚代理監護人的姓名、聯系方式，便于老師與家長、代理監護人聯系溝通，配合教育。聯系卡制度的建立，加強了學校與學生家長及其他監護人的聯系，共同形成了以三類學生為中心的關愛網絡。

實施教職工結對幫扶制度。在每班學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師，由班主任、科任老師與本班三類學生結幫扶對子。幫扶教師經常找學生談心，隨時掌握學生的思想動態、定期家訪、關心生活、指導學習，引導他們健康成長。讓教師成為“代理家長”，讓留守學生在老師同學的集體中成長，以對他們缺失家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁。

建立健全家校聯系。要求班主任老師期初、期中、期末與他們進行家訪，了解他們的在家情況。

3、開展關愛活動，快樂成長

學校制定了“留守兒童”“貧困學生”“流動學生”工作實施方案，開展關愛活動，加強對他們的特殊關心和監護，全方位關注他們的健康成長。在校園里做到對他們的三個優先：“學習上優先輔導，生活上優先照顧，活動上優先參加?！睘樗麄儎撛O了良好的學習生活環境。

關愛兒童之家活動室定期開放。在學校少先大隊的統一組織下，孩子們可以在兒童活動室自主閱讀自己喜歡的圖書、展示自己的書畫作品、組織小組討論、開展合作學習，與教師、同學合作交流，共同進步，關愛兒童之家活動室真正成了兒童學習活動的樂園。

邀請醫護人員為他們進行體格檢查，關愛孩子的健康。開學剛剛一周，學校邀請梅嶺鎮衛生院疾病預防控制中心的領導和醫護人員免費為校區全體學生進行體格檢查。檢查的項目有量血壓、量身高、測視力、測肺活量、量胸圍、五官檢查等，并對兒童建立健康體檢檔案。醫生們一邊為孩子檢查，一邊宣講著兒童保健知識，極大限度地保證了學生的身體健康。孩子們在檢查中沒有絲毫膽怯，有的是感受到的溫暖。特別是學校食堂的成立為全校師生提供了安全衛生的中餐，也讓這些“留守兒童”“貧困學生”“流動學生”感受到了家的溫暖，學校成立了以班主任為組長，科任教師為組員的幫扶小組，專門負責學生的中餐，讓學生吃得飽，吃得好，吃得安全。同時利用中餐機會解決學生之急需，讓學生感受到父母般的關懷。

另外，學校定期和不定期舉行主題班會、班隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出、等各種活動，組織學生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。

以上是我校在關愛學生工作中的一些摸索，還有待進一步創新。關愛“留守兒童”“貧困學生”“流動學生”是當前的一個社會問題，全社會都要關愛，學校應該站在對學生負責的高度，對他們要嚴慈相濟，用愛去滋潤，用心去呵護，用情去溫暖，就能讓他們走出心靈的荒漠，走進親情的綠洲。以后我們將更務實工作，不懈努力做好關愛學生工作，讓每一個學生都能健康、快樂成長。

詔安縣梅嶺鎮中心小學 2018.2