第一篇：女工特色品牌

白水縣總工會

關于申報“女職工建家活動”特色品牌方案

為進一步激發基層工會活力，不斷提升工會女工組織在服務職工、服務大局中的作用，整體推進工會組織的創新能力，堅持“融入中心創特色、以人為本構和諧”的工作方針，經縣工會研究決定，于2014年在全縣各級工會組織中開展“女職工建家，創建工會工作特色項目”活動，鼓勵工會女工工作向“有特色、有亮點、有成果”的方向發展。現制定如下實施意見。

一、目的意義

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實黨的十八大精神，踐行科學發展觀，引導各工會組織結合自身特點，自主設計和創建有影響、具有長效性的品牌活動項目，用品牌項目凝聚職工，增強工會基層組織活力，加強女職工組織建設、開展女職工提素質競賽、維護女職工的合法權益，從而以新的思路、新的機制、新的方法，進一步深化我縣工會工作。

二、創建內容

各工會組織結合自身實際，可從陣地建設、活動主題、志愿服務、人文風尚等方面出發，明確重點建設方向，注重“三有”（有創新、有特色、有效果）建設，打造特色鮮明、參與率高、影響面廣的品牌活動。（1）陣地建設：根據本單位工作實際需要，充分發揮本組織特長優勢，建設富有本組織特色的活動陣地，充分發揮陣地聯系和陣地凝聚的作用。將陣地建設成團結、進取、互助、友愛、溫馨、和諧的職工之家。

（2）活動主題：根據職工特點，不斷創新思想教育新模式和新渠道，打造職工樂于參加、參加受益的女職工建家活動，從而以點帶面開拓職工思想教育新局面。

（3）志愿服務：根據職工專業特長和組織優勢，積極引導有專業特長的職工服務于地方經濟文化社會發展，弘揚志愿者精神，形成認可度高的志愿者服務品牌。

（4）人文風尚：關心尊重每一位職工，用人間真情和友誼，形成親密、無私、團結、友愛的良好人文氛圍，打造能夠使人奮發向上、互助共進的人文品牌。

四、實施步驟

（一）創建活動方案申報階段（4月）

工會組織圍繞創建內容，結合本單位實際，有重點地策劃“女職工建家活動”創建項目，形成創建方案。

（二）實施推進階段（4月-11月）

圍繞“女職工建家活動”創建項目開展活動，不斷拓寬建家工作領域，每月底向縣工會上報創建活動工作小結。做好勞動保護、勞動安全衛生工作，女職工和未成年工特殊保護的法律法規；開展勞動競賽、合理化建議、技術協作、發明創造等群眾性經濟技術創新活動有成效；職工教育經常化、制度化，業余文化生活豐富多彩，職工素質不斷得到提高，工會在企業文化和精神文明建設中發揮作用明顯，工會組織關心職工疾苦，傾聽職工呼聲，在職工就業、工資分配、勞動保護、社會保障等方面為職工群眾說話辦事，履行好幫扶特困職工“第一責任人”的職責，盡力為特困職工和困難職工提供幫助。縣工會不定期對各單位創建情況進行檢查，并以互評互訪、座談交流、現場觀摩等形式，不斷擴大建家活動參與面，創新活動平臺，豐富活動內涵，提高活動品質。

（三）總結評比階段（12月）

為了鞏固建家活動的成果，推廣建家活動的經驗，各工會組織上報創建成果，縣工會進行最終審定，創建完成的品牌活動統一公布，對各工會組織開展的創建情況進行總結表彰，并作為各工會組織考核表彰的重要依據，對流于形式，沒有成效的給予通報批評。

五、有關要求

（一）加強領導，認真組織實施。白水縣總工會成立了組織領導，組長：郭小芹，副組長：孫艷萍，成員：尹海俠，劉芳文，明確目標責任，切實抓好落實，創造經驗，打造品牌推動，工會女職工工作整體水平的提高，積極投入到“女職工建家活動”的工作中去，確保這項活動扎實、有效地推進，保證創建工作取得預期效果。

（二）結合實際，打造特色品牌。要把開展女職工建家活動的基本要求與本單位的實際相結合，科學的選擇重點建 設方向，認真確定創建項目，有重點、有計劃地開展創建活動。要發揮自身優勢，創新工作思路和工作方法，努力打造“女職工建家活動”的特色品牌。

（三）以點帶面，逐步推廣。在實踐中總結出“以點帶面，逐步推廣”的工作方法，有效地解決了開發新項目周期長的問題，在職工建家活動中確立了試點單位，制定“職工建家”樣板的建設計劃和措施。通過試點探索和完善方法、措施，集中精力培育和樹立典型，為活動的全面開展提供推廣經驗，營造有利于創建活動的濃厚氛圍，推動創建活動的深入開展。

二

0一四年四月二十日

第二篇：09女工品牌申報材料

樂教 樂活

——上海市民辦瑞虹高級中學創建女工工作品牌情況匯報

主導理念：在學習實踐科學發展觀和構建社會主義和諧社會精神的統領下，體現以人為本的時代理念，在區女工委創建“3G”品牌的指導下，圍繞學校“為了未來的幸福生活”的辦學理念，扎實有力地開展瑞虹中學的婦女工作，建設共有的精神家園。

瑞虹的女教工以積極樂觀的心態和勇往直前的境界不斷激勵自己去努力、去奮斗，豪情滿懷地迎接每一天的新生活，形成了“享受工作、享受生活”的共識，塑造了新時代女性敬業愛美的健康形象。在此基礎上，我們進一步引領女教工樹立“3G”的綠色理念，提倡“抽出一點時間去讀書，擠出一點時間去運動，騰出一點時間去感受，留出一點時間去找快樂”健康的工作理念、健康的生活觀念、健康的心理狀態，構筑女性自我發展的綠色通道。

一、抽出一點時間去讀書，提升綜合素養

喜迎世博，服務世博。學校女教工積極參加區、校組織的“迎世博、學雙語”活動，并有本校女教師進行學雙語自培及考試，以讓女教師雙語水平得到更好的提升。同時，人人參與上海市“世博與市民素養”網上知識競答并獲取合格證書。積極參與學校黨支部與墾業居委黨支部共同組織的“讓城市更美，讓生活更好，讓情誼更深”我先行志愿者活動。許多女班主任還隨同班級參與“志在、愿在、我在”文明交通志愿者活動、“我微笑我撿起”衛生清潔志愿者活動等。

開辦講壇，綜合提升。為綜合提升學校女教工及全體教工的綜合素養，發揮學校優勢資源的作用，2009年我校開辦了瑞虹教師講壇，迄今為止舉辦了“攝影心得”、“怎樣寫好字”、“怎樣寫教案”等專場，并先后邀請區常生龍副局長和澄衷高級中學唐群校長分別作“做好備課上課兩篇文章”和“青年教師的成長與發展”的專題講座。

2008年4月結合世界讀書日舉辦了“讀書勵志春常在，校園文化萬年青”書法展；2009年開展“三筆字”展評活動。深化讀書，促進發展。配合學校教育教學工作及青年教師發展需要，女教工積極參與相關部門組織的研討會，近兩年在校“如何上好一堂課”教學工作研討會、“提高班本意識”德育工作研討會、“三維目標的確立及表述”青年教師研討會上，女教師都成為發言的主力軍，暢談在工作中的體會和反思。

女工在我校“睿虹”讀書分會中也發揮了主體作用。在區紀念改革開放三十周年征文活動中，女教工紛紛撰寫讀書心得，如唐茂芳老師的《謀事在人，成事在天》、楊青萍老師的《〈禪說心得〉有感》等。本學期，學校推出“共讀一本好書，共享美好人生”的讀書項目，各工會小組紛紛選擇相關的書籍開展閱讀，近期將舉行讀書心得交流活動。

二、擠出一點時間去運動，倡導健康生活

健康是福，瑞虹女教師面對的是一批中考最低分的學生，她們的工作、生活壓力不同于其他學校的壓力。擁有健康體質是享受工作和享受生活的基礎。

學校工會也組織豐富多彩的健身活動提高女教工身體素質，先后組織教工運動會、教工乒乓賽、自編自教“辦公室健身操”，排舞等，舉行健身講座，并不斷完善《健康伴你行》小報，深化女教工健康生活的理念。

在工會一貫倡導健康生活的基礎上，學校女教工紛紛擠出一點時間去運動，感受運動帶來的快樂與滿足。在清晨、在中午、在課間，女教工自發地擠出時間到操場、在乒乓房、在辦公室開展形式多樣的健身活動，如快走、辦公室健身操、呼啦圈、瑜伽、打乒乓、籃球、羽毛球等健身運動，讓女教工既鍛煉了身體，保持了身材，又使女性的形象更為亮麗。

三、騰出一點時間去感受，品味精彩人生

每年三八節、教師節學校黨政工都精心組織全體教工外出考察游覽。近兩年先后組織教工赴金山廊下、楓涇古鎮；寧波象山；松江天馬山、月湖雕塑公園；長興金釘子公園太湖生態泉等地進行考察游覽。每年兩次節日期間的外出考察游覽正值初春、初秋季節，自然界的春華秋實盡收眼底，不僅讓女教工們感受到了靈動的自然萬物，更激發了對生命的熱愛。暑期，教工們各自選擇旅游勝地，近兩年來有的教工去云南、臺灣、還有更多的教工能有幸走出國門，遠涉北歐、俄羅斯、西歐法國、意大利等地，領略異國異地人文風情，感受世界各國文化，陶冶情操。瑞虹大家庭的溫馨已是學校教職工共同的體驗和感受。

2009年三八節學校黨政工共同舉行了全校女教工參加的“巾幗俠骨堅，姐妹柔情深”大型座談會，眾人紛紛暢談在瑞虹的收獲與感想，充分展現了女工集體的溫馨。

每月的生日同慶日，展板上最為引人注目的是亮麗女教工們的照片，這天從教工食堂中散發出的更是學校領導與教師之間、教師與教師之間的濃濃深情。

四、留出一點時間去找快樂，追求健康心態

身體的健康源于心理的健康，健康的心理會讓每一位女性坦然面對學習、工作、生活的壓力。瑞虹女同胞們有著廣泛的興趣愛好，讀書、攝影、唱歌、跳舞、一些老年女教師更是從學習電腦等現代信息知識、技術過程中獲得極大的樂趣。豐富的生活充實著心靈的后花園，更平添了一份女性的知性與美麗。

學校用心為女教工搭建展示才華的舞臺。

2008年三八節舉辦女教工“編藝作品攝影展”；教師節舉辦三位女教師個人“走四方攝影展”。

2009年在三八節舉辦的“頌歌三十年”及教師節、國慶節舉辦的“愛教育、頌祖國”紅歌演唱會上，女教工們紛紛走上舞臺，積極展現自己的亮麗風采。她們或唱歌，或跳舞，或走模特步等等，展現了女教工們追求健康，追求時尚，追求快樂生活的良好心態。

兩年來，在女教工品牌效應的帶動下，我校女工工作取得更加顯著的成效：

① 工作更突出。瑞虹女教工獲得了一系列榮譽稱號,女教工工作的熱情更加高漲。主要的有：

2008年以女教師占絕對多數的瑞虹班主任協會、瑞虹中青年教工聯誼會分別榮獲《2007-2008虹口區教育系統三八紅旗集體》和《虹口區新長征突擊隊》；

2008年在占全校教工人數2/3的女教工們的努力參與下，學校榮獲《上海市中小學行為規范示范校》；

2008年車雯、仇安娟老師雙雙榮獲虹口區“優秀班主任”及上海市民辦中小學首屆“優秀班主任”，車雯老師還榮獲上海市民辦中小學首屆“優秀班主任”“十佳”提名獎；

2009年沈妹老師榮獲虹口區園丁獎；

沈妹老師的《重視師生對話》一文在“全國教育管理與實踐論壇”大賽中榮獲壹等獎；

程慧老師的《“必須跨過這道坎”譜寫高考勝利曲》一文在中國教育學會新課堂教學研究課題組2008年舉辦的教育創新與實踐論壇教育管理組交流中評為二等獎，并入選《教育創新與新課題教學指導》一書；

周美玲老師所帶班級獲得“2007-2008學年虹口區優秀班集體”； 張冬霞老師榮獲2008學嘉興路街道教育小區先進教職工；所帶班級榮獲2008-2009學年虹口區優秀班集體；

李麗萍老師榮獲2009學嘉興路街道教育小區先進教職工；

錢靈杰老師指導學生在古詩文大賽、滬港澳新征文比賽中多次獲獎；所帶班級榮獲2008-2009學年虹口區優秀班集體??

② 視野更開闊。讀書、看報、討論，逐步成為一種風氣，引領著女教工不斷提高綜合素養，提升個人修養。

③ 身體更健康。倡導綠色的生活方式，倡導健身運動，越來越多的女教工自覺地參加到健身活動中來。

④ 心情更愉悅。良好的工作環境、個人心境、身體狀況促使女教工幸福指數不斷提高，更深切地感受到生活的美好。

女性天生是美麗的，健康的魅力卻需要沉淀。瑞虹女教工在工作中享受生活的快樂，在工作中享受生活的充實。我們將不懈努力以科學的發展觀，以求真務實的精神和作風，做好新時期婦女工作，維護好、服務好婦女的可持續發展。

上海市民辦瑞虹高級中學女工委

2009.10.12 4

第三篇：打造特色品牌

打造特色品牌

服務科學發展

——蕪湖海外聯誼會工作回眸

編者按 ：

近年來，蕪湖海聯會在中共蕪湖市委、市政府堅強領導和關心支持 下，緊緊圍繞“創新驅動、產業強市、統籌城鄉、開放合作、和諧發展”五大戰 略需要，積極響應皖江城市帶承接產業轉移示范區、合蕪蚌自主創新綜合試驗區

以及“兩岸融合、擁江發展”的號召，發揮自身優勢和特色開展招商引資工作，主動作為服務科學發展，打造活動品牌，彰顯工作活力，被中共安徽省委統戰部

表彰為“海外統戰工作先進單位”。

服務發展篇

蕪湖海外聯誼會成立于 1995 年 10 月 22

日，由蕪湖各界人士與臺灣同胞、港澳同胞、海外僑胞、外籍華人自愿組成的、經民政部門登記注冊的非盈利性社 會團體。

由中共蕪湖市委統戰部主管，現有理事單位 213 家。

海外聯誼會是新時

期統一戰線工作創新發展的組織形式，是開展港澳臺海外統戰工作的重要依托，是黨和政府聯系和團結社會各界人士和港澳臺海外各界代表人士的橋梁和紐帶。

蕪湖海外聯誼會始終秉承統戰工作為經濟建設和社會發展服務的宗旨，不斷創新 工作思路，千方百計搭建招商引資平臺，提高海外統戰工作服務經濟實效，有力

推動了全市統戰工作的科學發展。

堅持每年年會、會長會等例會開出特色，以會招商

蕪湖海外聯誼會自成 立以來，一直堅持每年年初全體理事年會和年中會長會的例會制度，同時力爭每

次例會都圍繞一個中心，突出一個主題，打造一個亮點，通過三個一的會務模式，使各種例會很好的切入全市經濟工作大局，有力地提升了蕪湖海外聯誼會工作的 影響力。

2009 年 2 月 14

日，蕪湖海外聯誼會在江蘇無錫舉行了盛大的 2009 年年會 和“安徽·蕪湖投資環境懇談會”，會議特邀 50

多位臺商和外商參加了會議，香

港新界總商會、世界華人華僑總會等 30

多個海外組織發來了賀函、賀電。2010 年 3 月 11 日，蕪湖海外聯誼會利用 2010

年年會在碧桂園鳳凰酒店召開契機，響 應市委、市政府“融入長三角、承接產業轉移”的號召，充分發揮海聯會資源優 勢，特別邀請了上海盧灣海聯會常務理事一行 10

人參會，市發改委領導在會上

深度解說了《皖江城市帶承接產業轉移示范區規劃》，會后這些企業家參觀考察

并與部分縣區進行重點對接洽談。

為充分發揮蕪湖海聯會理事單位的資源優勢，做好承接長三角地區產業轉移 服務工作，蕪湖海聯會利用 2010

年會長會議 6 月 3 日至 5

日在浙江寧波隆重召 開的契機，召開承接長三角地區產業轉移招商推介會。市四大班子領導及部分海 聯會副會長與近20

位寧波客商共 60

余人參加了會議并進行了座談交流。市招商

局局長談祚龍作了蕪湖承接長三角地區產業轉移的重點招商推介。

2011 年 2 月 14

日，蕪湖海外聯誼會在浙江平湖召開 2011

年會，利用年會

契機，召開專場蕪湖承接產業轉移投資環境推介會。上海均瑤集團等 44 家滬、浙、蘇知名企業家應邀參加推介會。市四大班子領導及政府相關部門、金融機構、載體單位負責人共 80

余人出席會議。2011 年 9 月 2

日，蕪湖海外聯誼會在蕪湖

升輝西方財富大酒店舉行閩商進蕪湖暨海聯會 2011

年會長會。來自南京和合肥近30

位閩商與我市各縣區招商載體現場對接，就蕪湖投資環境和來蕪投資創業

第四篇：創建特色 凝鑄品牌

創建特色

凝鑄品牌 育全面發展人才

——戶縣東關小學創特色學校經驗材料

戶縣東關小學 二○○九年元月

打造特色 凝鑄品牌 育全面發展人才

——戶縣東關小學創特色學校經驗材料

學校特色是一所學校的靈魂，是其內在底蘊的反映，辦學理念的載體，精神內核的體現，辦學品位的標志。為此我校以創建特色、凝鑄品牌、育全面發展人才為宗旨，立足實際，大膽創新，真抓實干，追求卓越品位，實施精品戰略，走特色發展之路，逐步形成了自己的教育特色，提升了學校辦學品位，有力地推動了學校的快速發展，取得了顯著的成績。歷經多年實踐，現已形成了“教育科研”、“藝術教育”、“體育教學”、“少先隊工作”、“少兒英語”等特色教育，形成了本校的辦學特色。

一、領導重視，理念超前。

我校始終堅持“全面發展，突顯特色”的辦學思想，以“讓學生成才，讓家長放心，讓人民滿意”為辦學宗旨，秉承 “讓讀書成為孩子的習慣，讓學習成為孩子的興趣，讓學校成為孩子的樂園”的校訓，堅持以教育科研為先導，以藝術教育為特色，以規范管理為保障，以深化教育改革為動力，注重可持續發展，逐步形成了“愛崗敬業，勤于鉆研、愛生如子，開拓創新”的教風，營造了民主和諧開放的育人環境，先進的教學理念和優異的教育教學質量，贏得了社會的廣泛贊譽。

任何工作的成敗與領導重視與否關系密切。我校領導班子對校本教研的重要性始終保持一個清晰的認識。我們結合本校的獨特地位與實際，確定了我校的教科研理念是：“科研興教，科研興校，科研優教，科研強校。”校本教研目標是“學習型、創新型、科研型、專家型的一流學校。”

健全機構，特色教育的保障。我校實行由校長——主管校長——教 科室主任——教研組長——教師組成的特色教育管理網絡。學校建有學校教科室，由一名主任專人負責，校長是特色教育的第一責任人，分工明確，層層落實，夯實了責任，有力地保障了特色教育的正常運轉。

建章立制，規范實施，特色教育的基石。我們的特色制度健全完善，措施較為切實可行。先后完善了一系列特色教育的職責、考核、評估、獎懲制度和細則，充分調動了教師從事教育教學的積極性和主動性，完善的保障制度和激勵機制為教師自主開展教科研提供了廣闊的環境與平臺。重視特色教育的投資力度，每學期撥出專款經費為學習考察提供物質條件，確保了學校各項工作的順利開展。重視師資隊伍的培訓提高工作，促進教師專業化發展，這是特色教育的基本保證。

二、教育科研，彰顯特色。

我校以“科研興教，科研強校”為宗旨，以學校為基地，以教師為主體，不斷開拓創新，積極探索科學高效的教育科研工作方法，形成在教學中教研，以教研促教學的教研工作格局。

首先，領導重視，管理到位，完善管理網絡，分工明確，包組到人，經常深入教學一線指導教研工作。

其次，健全了一系列教研工作管理制度，全面考核各項教研工作，并進行量化積分，評優樹模。

第三，強化培訓，提高素質。學校一直把教師繼續教育當作重中之重來抓，一是開展“一，五，五，百，萬”工程，促進教師自我發展；二是鼓勵教師參加學歷提高教育；三是積極選派教師參加各級各類教學研討活動；四是對教師進行信息技術培訓；五是加強校際交流，選派教師到交大附小等省市名校研訓，全面提高教師業務素養。第四，校本教研，特色鮮明。（1）教研組活動常規化，開學初學校、教研組分別制定教研計劃，學期中指導按計劃開展活動，做到時間、地點、人員、內容四落實，并做好詳細的活動記錄，期末寫出全面的教研工作總結。（2）個人反思制度化，教師每節教案有反思，每周填寫問題積累表反思本周教學，教務處專人收集整理，每周例會各組輪流選派代表在全體教師會上交流教學心得體會。（3）專題研究規范化，十項省、市、縣級立項課題，分別印制表格式課題活動記錄冊，有課題組活動計劃、會議記錄、個案研究、階段小結等項目。規范課題管理，并堅持一月一次課題組活動，其中兩項省級課題經過省專家組鑒定已經圓滿揭題。（4）同伴互助經常化，實行集體備課制，促進教師之間業務交流，廣泛開展觀課、議課活動，通過“同課異構、一課多上”等形式，使同伴互助成果顯著。（5）示范引領層次化，充分發揮骨干教師作用，每學期教學評優活動評出的優質課進行示范展示，十多位教師多次為市、縣教師上示范觀摩課，語文、英語等學科教師為全縣教師進行教材培訓，學校多次成功承辦市、縣教研工作現場會。

三、藝術教育，花開璀璨。

（一）我校繼承多年來形成的良好傳統，重視學生的全面發展，重視學生的智力開發，全面實施藝術教育。以教育科研為先導，走“科研興藝”之路；努力造就一支高素質的藝術教育教師隊伍；在課程設置中開辦“藝術教育超市”，在完成基礎學科的基礎上，給學生提供自主選擇課程的藝術教育天地；給藝術專用教室配備現代化的教學設施；通過學校動態與靜態環境的藝術渲染，讓校園具有濃郁的藝術氛圍。全面提高學生的藝術感染力、鑒賞力、表現力、創造力。

（二）積極推進藝術課程改革，重視學科滲透，引導教師挖掘各學科教材中的藝術因素，配備專職音美教師，確保課堂“質”與“量”的完全到位。開發具有我縣特色的地方藝術課程——音樂教材《小學音樂校本教材》。充分發揮畫鄉這一地方優勢，在美術教學中引進農民畫的欣賞、創作技法，激發學生對藝術的興趣及熱愛家鄉的情感，使學生主動參與、主動感受，提高學生豐富的審美體驗。

（三）用多彩的活動促進藝術教育。為加大藝術教育的力度，更好地實施藝術教育，我校成立了11個藝術興趣小組，舞蹈組、合唱組、古箏組、管樂組、電子琴、手風琴、書法、兒童畫、農民畫、手工、素描組，每個興趣小組輔導教師分工明確，各負其責。有制度、有計劃、有記錄、有總結。始終堅持開展全方位、多角度、多層次的第二課堂活動，做到課內外結合。在“六一”、“十一”、“元旦”等重大節日，學校抓住契機，精心組織安排學生進行文藝匯演、歌詠比賽、書畫比賽、教職工文藝聯歡會等，不斷提高藝術教育的實效性。藝術教育氛圍濃厚，學生全面發展。另外，我校每年都積極參加省、市、縣組織的各類藝術比賽和表演，每次都獲得了優異成績。例如西安市少兒器樂大賽、合唱比賽、舞蹈比賽等都獲了市級二等獎的優異成績。特別是戶縣農民畫藝術節的開幕式上，我校學生表演的秦腔曲牌《千古一帝》團體操表演，受到與會領導和幾萬觀眾的高度評價。這些活動豐富了學生的課余生活，增強了學生對藝術的熱愛之情。

（四）開展專項研究探索。面對新課改下的藝術教育發展趨勢，我校以“科研興藝”為指導，認真抓好藝術教育課題的立項和研究工作，先后進行了《探索新型的藝術課堂教學模式》、《藝術教育對開發學生智 力、培養良好個性專長之途徑方法的研究與探索》的研究。今年6月經陜西省教科所鑒定通過。

四、體育教學獨辟蹊徑。

在體育課教學中，我們積極開展體育大課間活動。在時間上，把原來的20分鐘改為30分鐘；在內容上，從單一的課間操改為內容多樣的自編操、集體舞、多種游戲等；從形式上，從單一的集體形式變為有分有合、分合結合，按興趣選擇等形式，做到了人無閑人，地無空地。課間中，學生是汗水加笑聲，“三跳”活動至今已開展了21屆，繩類活動達到了多樣化和趣味化，為全縣起到了示范、指導作用。

根據學校實際，我校充分發揮體育教師的特長，始終堅持做到課內課外結合，全方位、多角度、多層次的開展第二課堂活動，使學校真正成為孩子們的樂園。體育學科興趣小組活動做到“時間、地點、內容、制度、人員”的五落實。乒乓球隊、體操隊、籃球隊、體育舞蹈隊等能持之以恒，使學生在愉快的氛圍中堅持長期訓練，運動技能水平不斷提高。多年來我們學校為縣、市培養了幾十名優秀運動員，涉及乒乓球、田徑、游泳等多個項目。

五、成績斐然，凝注品牌。

廣大教師拼搏奮斗，特色教育日趨濃厚。特色活動使學生的專長得到了發揮，個性得到了張揚，心智獲得了啟迪，情操得到了陶冶，心靈得到了凈化，品格得到了升華。在參加社會文藝重大活動中先后多次受到省、市、縣表彰。培養了全面發展的人才，促進了學校發展和辦學特色的彰顯，示范輻射作用充分發揮，品牌地位已經形成。先后獲得以下獎項： “省教育科研明星學校”、“省教育科研先進學校”、“省體育教學先進學校”、“省教育科研實驗學校”、“省課改先進學校”、“省校本教研管理示范學校”、“省標兵紅旗大隊”、“市紅領巾示范學校”、“市教科研實驗學校”、陜西省少兒合唱三等獎、市舞蹈比賽二等獎、西安市“雅森杯”校園集體舞大賽三等獎、西安市“人文校園、活力校園、和諧校園”合唱比賽二等獎、“丘比特—和聲杯”西安市首屆中小學器樂展演優秀表演獎、縣合唱比賽一等獎、縣舞蹈比賽一等獎、“乒乓球”比賽優秀組織獎等六十余項獎勵。

回眸昨日，我們無比欣慰；正視今天，我們信心百倍；展望明天，我們豪情滿懷。在今后的工作中，我們將繼續解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新、一如既往地堅持正確的辦學方向，探索學校辦學的新特點、新經驗，發揚特色，總結經驗，讓東小這朵特色之花更加絢麗奪目。為實現“讓學生成才，讓家長放心，讓人民滿意”的辦學目標而努力奮斗。

戶縣東關小學

2009年元月

第五篇：企業品牌特色經驗交流

企業品牌特色經驗交流

我司始創于1956年2月，2001年改制為非公有股份制企業。現有職工（會員）XX人，離退休職工XX人。2011年，公司緊密結合企業自身特點，圍繞省交通企業文化建設示范基地標準和要求進行宣傳、貫徹和落實，加強領導，健全機制，豐富載體，拓展陣地，實現了五大目標，開展了十項活動，以此凝聚人心，提高職工對和諧企業文化的認同度，使企業走上了和諧發展之路。

一、實現了五大目標

1、企業文化和品牌文化相結合，“為客戶創造價值”的核心價值觀得到了全員的認同，成功打造出具有江蘇內河水運特色的“河海”品牌。

公司在服務客戶中創造的“三優”品牌：優良服務、優等質量、優質信譽，深受大江南北客戶的廣泛贊譽。

在XX省內河水運企業中率先制定運輸服務“五項承諾”，堅決做到：在運輸價格上，遵循隨行就市、互惠互利的原則，確保運輸質量符合市場規律；在合同履行上，嚴格執行運輸合同條款，確保合同兌現率100%；在運輸質量上，嚴格做到保質保量，超耗按市場同期銷售價100%賠償；在運達速度上，努力做到運輸速度最快，貨物滯船時間最短；在優質服務上，想貨主所想，急貨主所急，為客戶創造價值，讓客戶滿意，達到合作多贏。

XX品牌彰顯XX特色，增強了全員的品牌意識、責任意識和使命意識，贏得了客戶的廣泛贊譽。一系列精細服務舉措更是讓貨主們深深折服：成立督查辦及公安部門駐XX警務室；實行漁鉛封全封閉管理；船員將掃艙煤全部交給貨主，裝煤不燒煤；為大客戶提供多樣化、定制化、個性化的優質服務。在內部，XX公司對船舶的管理做到了“形散而神聚”，一種聲音對外。將富有管理經驗的干部派到船隊督導管理，建立起強有力的管理隊伍；修訂完善了企業管理制度，XX個管理標準，XX個安全操作規程，匯編了XX類XX個規章制度，計達XX萬字。成功創造了內河航運企業改制后船舶“賣得出、管得住”的獨特管理模式，被業內譽為“XX現象”。

為激發員工服務意識和提高服務能力，圍繞“誠信主題”，XX公司先后開展了“誠信XX”、“我與品牌同行、我為品牌爭光”競賽等多項活動，提升了企業核心競爭力和員工服務能力。同時，邀請高等院校知名教授，為員工做了“服務業發展模式創新”等多場專題講座。在全省內河水運企業中率先實施“開創品牌經濟，提速發展河海”品牌戰略，使“品牌為我致富，我為品牌爭光”成為全體職工的自覺行動。

品牌經濟戰略讓XX公司聲名遠揚：10多年來，先后榮獲國家4A級物流企業、中國物流百強企業、全國交通系統先進單位、江蘇物流50強企業、江蘇最具發展潛力企業、11年被XX省人民政府名牌戰略推進委員會授予“XX省服務業名牌”稱號。

和諧企業文化建設開展得是否有聲有色、卓有成效，企業領導的重視程度是關鍵。為此，我司黨、政、工把企業文化建設作為“企業發展靠管理，管理成功靠文化，企業文化靠建設”來對待，以強烈的政治意識和高度的自覺意識，大力度、多層面地推進企業文化建設活動的開展，以此引領和諧企業文化進程，不斷提高員工參與和諧企業文化建設的能力和水平。

一是抓機制，構建企業文化建設絡。公司領導班子率先垂范，帶頭做企業文化建設的倡導者、實踐者和傳播者。成立以公司黨委書記、董事長任組長，黨委專職書記、工會主席任副組長，公司和相關部室主要負責人為成員的企業文化建設領導小組，同時各分工會也成立了相應的組織，形成了公司“黨政組織統一領導，各級工會組織協調，上下聯動，全員參與，齊抓共管”的領導體制和工作機制。定期召開會議集思廣益，整合企業文化資源，調動全體員工和社會等各方面的積極性、主動性和創造性，形成全覆蓋的企業文化建設的良好局面。

二是抓學習，保持正確的文化建設導向。我們根據企業新時期發展戰略，確定了“建成主業突出、多元發展、核心競爭力強、品牌響亮、優勢明顯、經濟繁榮、生活富裕”的企業共同愿景，按照“分層次、按專題、系統抓、講實效”思路，大力加強理論教育，堅持用科學理論武裝職工隊伍。把學習型組織理論融入企業管理、企業文化、企業發展和職工個人成長等諸方面，使職工深刻理解“工作學習化、學習工作化”的真正內涵。通過學習教育，公司領導層全部達到大專以上文化，其中X人獲得高級職稱，X人獲得“三師”職稱，公司管理層中XX人獲得中級職稱，XX人獲得初級職稱，XX人獲得計算機中級合格證書；XX名營銷人員獲得國際貨代資格證書；生產一線的職工有XX多名輪船機駕人員獲得了技術職稱等級升級。

三是抓陣地，為職工提供學習的平臺。兩年前，公司黨、政、工按照國家級“職工書屋”建設要求，投入XX多萬元，建成了占地面積達XX多平方米的“職工書屋”。書屋藏書量近XXX冊，各類圖書XX種類型。書屋配備齊全，管理規范，條件具備。達到“十有”：有組織領導、有專人管理、有上電腦、有規章制度、有統一書架、有借閱臺帳、有報刊雜志、有音像制品、有電話通訊、有流動書箱。同年6月榮獲省級“職工書屋”稱號，并被評為XX縣“十佳文明新事”。次年5月又榮獲“國家級職工書屋”稱號。在XX內河水運企業獲此殊榮的僅此一家。

特別是公司針對大部分職工在水上工作，點多、線長、面廣的特點，充分利用職工書屋的資源優勢，建立完善了XX個船隊流動圖書箱，有針對性配備圖書，定期送書上隊。并做好跟蹤服務，定期輪換、調劑和補充圖書，解決了長期流動分散在外職工讀書難和生活枯燥的文化需求。讓流動書箱伴船出航，讓書香浸透每支船隊、每個船員的心房，行萬里船，讀萬卷書，讓書籍成為船舶遠航的動力。

四是抓載體，讓廣大職工群眾積極參與文化活動。多年來，我們利用“五一”、“七一”、“十一”等重大節日，靈活多樣地開展了以提升綜合素質和企業品牌形象的“演講會”、“知識競賽”、“技能操作競賽”、“經驗交流會”、“專題研討會”、“工作座談會”等職工文化系列活動。幾年來我們先后組織開展了“企業文化研討會”、“四個領先”勞動競賽、“知榮明恥、愛我企業”大討論、讀書閱報感言座談會、企業文化現場會和企業文化征文等系列活動，并優選了質量較高的文章報送省、市、縣參加評比。其中《創建學習型企業，促進跨越式發展》論文被《中國工會工作論文》選登；《試論河海人的“三種精神”》論文獲得了省文聯舉辦的企業文化研討會一等獎······這些不僅增強了全員的服務發展意識，而且進一步濃厚了企業文化建設的氛圍。

五是抓典型，讓先進人物感染員工。榜樣的力量是無窮的。從職工群眾中走出的各類典型，更能讓職工信服和學習。基于此，我們把培育先進典型作為先進文化建設的重點內容，不間斷地開展優秀共產黨員、創新立功標兵、評比十佳明星、忠誠員工標兵、忠誠員工示范崗先進人物和文明新事評選活動，利用公司“河海簡報”、“河海站”、“企業宣傳”和“工會園地”畫廊大力宣傳先進事跡，不斷增強企業凝聚力、戰斗力、向心力和發展力。

二、以人為本，大力實施“凝心工程”，構建和諧企業文化

企業文化的精髓是凝聚全體員工的創新力量，企業唯有凝心聚力才能發展，唯有凝心聚力才能生存，唯有凝心聚力才能可持續發展。近年來，公司為激勵廣大職工從企業“三種精神”中汲取精神動力，堅持以人為本的管理理念，著力從構建四大機制入手，努力創優服務，致力于職工對企業精神的理解和實踐，以彰顯河海團隊的魅力。

一是構建忠誠服務體系。針對船隊改制后，職工雖然買了船，但一時不能適應自主經營、自負盈虧的現狀，我們積極調整思路，轉變機關職能，圍繞強化服務，建立了保證機制。對船隊的生產經營工作確立了“熱心服務、熱情指導、熱忱排難”，以及“確保貨源組織，確保過閘順利，確保內部事務處理，確保外部關系協調，確保證件辦理及時，確保安全管理，確保燃潤料等物資低價供應，確保職工致富”的“三熱”、“八個確保”的忠誠服務體系、并在幾年的實踐中一如既往，解決職工生產經營中的熱點、難點問題。

二是構建企業公共服務機制。一是在水運生產低谷期，及時出臺船隊最佳營運指導意見，引導船隊度過難關；二是船隊遇到堵閘時，堅持做到在哪里堵閘，公司領導和職能部室的同志就協調到哪里，并采取切實有效措施爭取提前過閘，同時，在海事、運管、航道、船閘、公安等方面都為船隊及其職工創造了寬松的外部環境，為船隊快速周轉贏得了寶貴的營運時間；三是本著客觀公正、輪駁雙贏的原則，及時對輪駁分配比例進行調整，化解矛盾，促進了投資回報的持續穩定增長。

三是構建職工社會保障機制。按照多予少取的原則，通過出臺扶持減負政策和千方百計協調各方關系，幾年來利用“高融低借”累計為職工提供船舶更新改造資金XXX萬元；同時建立了職工向往的內部安全統籌制度，建立統籌資金達XXX多萬元，使XX個船隊XX名經營者擺脫了因安全事故可能出現的傾家蕩產的境地，并很快恢復了生產。在為職工辦理五項社會保險的同時，探索并逐步完善了內部病傷統籌保險，切實解決了病、傷職工的生活費、交通費、護理費無著落等難題，此舉得到了上級勞保部門的充分肯定。此外，公司還每二年拿出XX多萬元為職工進行一次體檢，并建立了健康檔案，做到有病早治、無病早防。

四是構建企業扶貧幫困救助機制。對弱勢群體是否關注，是對一個企業是否有社會責任心的檢驗。因此，我們十分注重企業改制后被減員職工的再就業渠道的開拓，十分重視老職工、困難職工、患病職工的救助和慰問工作。企業改制后，累計安置職工XXX多人，全司沒有一人下崗而增加政府負擔；每年我們還將上級獎給集體和領導的獎勵金幾千元捐獻給工會作為扶困資金，同時發動職工對外捐款。幾年累計發放救助、慰問金1XX多萬元，接受救助、慰問的職工人數每年達近千人次。我們還對因病因殘喪失勞動能力的XX多名職工每月發放低保補助金。另外我們還依照相關法規和政策規定，為水上職工和特殊工種爭取了提前五年退休的政策。通過切實解決職工在生產生活中的所憂所難，有力地促進了企業的和諧穩定和快速發展。

三、誠信經營，強勢推進“品牌工程”，展示和諧企業文化

近年來，隨著水運市場的開放及大氣候的影響，水運企業一直舉步維艱，面臨著極大的生存危機。如何在激烈的水運市場競爭中取得競爭優勢，立足水運潮頭，誠信經營是破解這一難題的最好詮釋。我司堅持把客戶滿意作為河海人始終不渝的追求，堅持以誠信服務，鍛造以創新為靈魂的品牌文化體系，展示河海服務品牌的新形象。

一是出臺運輸服務“五項”承諾標準。即在運輸價格上，遵循隨行就市、互惠互利的原則，確保運輸質量符合市場規律；在履行合同上，嚴格執行運輸合同條款，確保合同兌現率100%；在運輸質量上，嚴格做到保質保量，超耗按市場同期銷售價100%賠償；在運達速度上，努力做到運輸速度最快、貨物滯船時間最短，400公里以上運距比同行提前1-3天；在優質服務上，想貨主所想，急貨主所急，真誠、熱心、耐心為客戶服務，不坑害貨主利益，不索要貨主小費。并在辦事處、船隊掛牌服務，接受客戶的監督。為實施科技興安，投入XX多萬元，對XX個船隊安裝了GPS定位儀。()以便更好為海事、航道等部門提供優質服務，加快運行周轉。

二是成立督查辦和警務室。督查辦和警務室的成立，創新了江蘇內河運輸企業的督查管理模式。他們深入船隊、港口、碼頭，狠抓船隊燒煤、盜賣煤炭的歪風，認真督查行風存在的苗頭，全面落實預防措施，堅決做到發現一起，處理一起，決不手軟，嚴厲打擊有損公司形象的人和事，維護了客戶的利益。

三是全面提升企業信譽度。投入XX萬多元，為所有輪隊XXX多名船員添置了石油液化氣灶具。此舉不僅受到了客戶的普遍歡迎，而且吸引了大批新客戶，極大地促進了水運市場的占有率。為方便客戶的業務聯系和減少客戶的物流成本入手，又開通了XXX免費業務電話和河海站，適應客戶業務聯系的需要。

四是培養忠誠客戶。