第一篇:碘缺乏病宣傳日活動總結
碘缺乏病宣傳日活動總結
2017年5月15日是我國第24個 “防治碘缺乏病日”。今年的宣傳主題是“堅持科學補碘,持續消除碘缺乏病”。我校以防治碘缺乏病日為契機,圍繞主題周密部署、精心安排,在學校領導及廣大師生的積極參與下,采取了內容充實,靈活多樣的形式,積極宣傳我國碘缺乏病防治工作取得的成就、宣傳碘鹽對保護人民健康、提高民族素質的重要性。喚起全社會對碘缺乏病防治工作的支持,進一步提高了全校師生及當地居民對防治碘缺乏病知識的知曉率,取得了良好的效果。
5月15日到5月18日,我校利用校園廣播、宣傳板、班會、致學生家長的一封信等形式宣傳了什么是碘缺乏病、碘缺乏病的危害及怎樣預防碘缺乏病。此次活動以關注碘缺乏病治療,提高人們意識為重點,讓全體師生乃至當地居民都關注西部貧困人群碘缺乏病的治療,普及了碘缺乏病防治知識,進一步增強了群眾對碘缺乏病“早期發現、早期診斷、早期治療”的意識。.5月15日,學校進行了《堅持科學補碘,預防碘缺乏病》的專題講座。每個班級又結合宣傳工作要求,上了一節防治碘缺乏病主題班會,讓學生認識到本地區是缺碘地區,碘缺乏影響智力和生長發育,介紹我市全民食鹽加碘的防治經驗、成果、人群碘營養狀況、防治知識及防治重點等。要求學生向家長宣傳食用碘鹽是預防碘缺乏病的有效方法,讓家長購買和食用碘鹽。保證宣傳活動不走過場,確保收到實效。并由學校向家庭,本村輻射。
活動中,使用如下宣傳口號:
1、堅持科學補碘,預防碘缺乏病!
2、全社會共同努力,持續消除碘缺乏病!
3、消除碘缺乏病,共享健康人生!
4、科學補碘,持續消除碘缺乏病!
5、防治碘缺乏病,保護母嬰健康!
6、食用碘鹽是最好的補碘方式!
7、缺碘影響孩子智力發育!
8、堅持食用碘鹽,享受健康生活!
9、凈化食鹽市場,保護群眾利益!
10、扶貧先增智,增智先補碘!
11、食用合格碘鹽,預防碘缺乏病!
12、食用加碘鹽,健康全家人!
13、堅持科學補碘,共建和諧社會!
總之,在2017年5月15日“防治碘缺乏病日”前后,我校根據上級工作要求,開展了一系列碘缺乏病防治知識宣傳與普及工作,讓更多的人認識碘缺乏病危害,掌握碘缺乏病防治知識,切實提高居民戶合格碘鹽食用率,以保護人民健康、提高民族素質,活動開展取得了實效。
第二篇:碘缺乏病宣傳日
2014年防治碘缺乏病日宣傳
活動總結
2014年5月15日我國第21個“防治碘缺乏病日”, 今年的宣傳主題為“科學補碘,保護智力正常發育”。為做好相關宣傳工作,我院根據縣疾控中心的通知精神和我院公共衛生科的工作安排,認真組織實施此次宣傳活動。
2014年5月14日恰逢街子天,我院公共衛生科全體人員在街子上擺攤設點進行了健康咨詢和防治知識宣傳。向群眾宣傳了科學補碘的重要意義,同時宣傳了預防知識。共發放宣傳單100余份、宣傳折頁50余份,衛生院和衛生所出版報8期次,參加本次活動的工作人員5人。
通過宣傳提高了群眾防病意識,有力的增強了全鎮人民對碘缺乏的認識,達到了這次宣傳活動的目的。圓滿完成了這次《防治碘缺乏病宣傳日》,取得了良好的社會效果。
第三篇:碘缺乏病防治知識宣傳日活動總結
碘缺乏病防治知識宣傳日活動總結
2011年5月15日是我國第18屆防治碘缺乏病日。今年的宣傳主題為“堅持食用碘鹽,享受健康生活!”。結合本鎮的實際情況,緊緊圍繞宣傳日主題,我鎮開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動,向村民、居民、學生進行宣傳、普及碘缺乏病防治知識。現將我鎮宣傳日活動情況總結如下:
一、上級領頭,下級積極協作
我院協同區疾控中心活動領導小組成員深入到重點村及學校開展碘缺乏防治病知識宣傳活動。村民及學生積極參與,人數達100余人。本期宣傳活動的形式及內容,使本次活動得到了充分的保證。
二、形式多樣,豐富多彩
我們充分利用現有宣傳資源如畫報、宣傳單、橫幅、演示操作、講解等方式進行強化宣傳。活動中發放宣傳資料300余份。最后還對參與的對象進行提問。結果顯示,我們的宣傳效果達到預期效果。
三、提高認識,成效顯著。
碘缺乏病是一種地球物理化學性疾病,防治工作具有長期性、艱巨性、必須常抓不懈。我院圍繞今年的主題組織和開展防治宣傳食用合格碘鹽的意義,讓更多的群眾掌握碘缺乏病的相關知識,提高食用合格碘鹽意識。碘缺乏防治知識的知曉率達到80%以上。
三汊衛生院公共衛生科
2011年5月25日
第四篇:碘缺乏病防治知識宣傳日活動總結
地方病治知識宣傳日活動
總結
2012年5月15日是我國第19屆“防治碘缺乏病日”。也是全面落實《全國重點地方病防治規劃》的關鍵一年。今年的宣傳主題為“科學補碘,持續消除碘缺乏病”。結合本校的實際情況,緊緊圍繞宣傳日主題,我校開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動,向學生宣傳、普及碘缺乏病防治知識。現將我校宣傳日活動情況總結如下:
二、形式多樣,豐富多彩。
學校要求每班上一堂碘缺乏病防治知識課,出一期宣傳板報,校團委進行一次廣播宣傳,學校制作專門的宣傳欄,張掛宣傳橫幅標語,發放致學生和家長的一封信,開展“預防碘缺乏病,健康生活”征文,開展健康教育講座,利用國旗下講話宣傳等活動,向同學們介紹了碘缺乏的危害性、防治措施及碘鹽的識別和使用方法等基本知識,進行科學補碘,消除碘缺乏病健康教育宣傳,強化中學生食用碘鹽,會用碘鹽的意識,廣泛動員社會共同防治碘缺乏病的防治工作,讓更多的人認識碘缺乏病的危害,掌握碘缺乏病的防治知識。并號召學生走村入戶,向親屬、鄰居和親朋好友宣傳碘缺乏病相關知識,擴大宣傳教育效果。此次宣傳教育達550人次,進行廣播宣傳1次,參加醫務人員6,村醫25人.組織了專題講座1次,宣傳板報18塊,發放宣傳材料550余份,制作宣傳橫幅1條。
三、提高認識,成效顯著。
碘缺乏病是一種地球物理化學性疾病,防治工作具有長期性、艱巨性、必須常抓不懈。我校緊緊圍繞今年“防治碘缺乏病日”宣傳活動主題,認真組織和開展“防治碘缺乏病日”活動,宣傳預防碘缺乏病知識,宣傳食用合格碘鹽的意義,讓更多的學生掌握科學、適量補碘的方法,大大增強學生自我防護的意識和能力。
通過此次碘缺乏病宣傳日活動,廣大師生和學生家長對碘缺乏病的防治知識有所了解和提高,學生碘缺乏病防治知識知曉率達100%。我校將以今年5月15日全國第19個“防治碘缺乏病日”活動為契機,持續做好預防碘缺乏病知識的宣傳教育活動。進一步提高廣大師生的衛生防病意識,為我區最終消除各種地方病危害而努力奮斗。
阿克蘇市庫木巴什鄉衛生院
2012年5月16日
地方病治知識宣傳日活動
總結
阿克蘇市庫木巴什鄉衛生院
2012年5月16日
第五篇:碘缺乏病防治知識宣傳日活動總結
碘缺乏病防治知識宣傳日活動總結
2010年5月15日是我國第17屆“防治碘缺乏病日”。也是全面落實《全國重點地方病防治規劃》的關鍵一年。今年的宣傳主題為“科學補碘,持續消除碘缺乏病”。結合本校的實際情況,緊緊圍繞宣傳日主題,我校開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動,向學生宣傳、普及碘缺乏病防治知識。現將我校宣傳日活動情況總結如下:
一、領導重視,分工明確。
學校收到區教委《關于開展碘缺乏病防治知識宣傳的通知》后,反應迅速,在第一時間成立了碘缺乏病防治領導小組,校長xxx擔任組長,副校長xxx和xxx任副組長,由xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx 等同志任組員。各處室緊密配合積極開展碘缺乏病防治知識宣傳日工作,政教處具體負責制訂碘缺乏病防治宣傳活動方案,組織召開了防治碘缺乏病日活動工作會議,明確分工。專門召開了班主任工作會議,會上我們組織學習了活動的計劃及有關文件,強調了宣傳和教育的意義,統一布置了宣傳活動的形式及內容,使本次活動得到了充分的保證。
二、形式多樣,豐富多彩。
學校要求每班上一堂碘缺乏病防治知識課,出一期宣傳板報,校團委進行一次廣播宣傳,學校制作專門的宣傳欄,張掛宣傳橫幅標語,發放致學生和家長的一封信,開展“預防碘缺乏病,健康生活”征文,開展健康教育講座,利用國旗下講話宣傳等活動,向同學們介紹了碘缺乏的危害性、防治措施及碘鹽的識別和使用方法等基本知識,進行科學補碘,消除碘缺乏病健康教育宣傳,強化中學生食用碘鹽,會用碘鹽的意識,廣泛動員社會共同防治碘缺乏病的防治工作,讓更多的人認識碘缺乏病的危害,掌握碘缺乏病的防治知識。并號召學生走村入戶,向親屬、鄰居和親朋好友宣傳碘缺乏病相關知識,擴大宣傳教育效果。此次宣傳教育達550人次,進行廣播宣傳1次,國旗下講話1次,組織了專題講座1次,宣傳板報18塊,發放宣傳材料550余份,制作宣傳橫幅1條。
三、提高認識,成效顯著。
碘缺乏病是一種地球物理化學性疾病,防治工作具有長期性、艱巨性、必須常抓不懈。我校緊緊圍繞今年“防治碘缺乏病日”宣傳活動主題,認真組織和開展“防治碘缺乏病日”活動,宣傳預防碘缺乏病知識,宣傳食用合格碘鹽的意義,讓更多的學生掌握科學、適量補碘的方法,大大增強學生自我防護的意識和能力。
通過此次碘缺乏病宣傳日活動,廣大師生和學生家長對碘缺乏病的防治知識有所了解和提高,學生碘缺乏病防治知識知曉率達100%。我校將以今年5月15日全國第17個“防治碘缺乏病日”活動為契機,持續做好預防碘缺乏病知識的宣傳教育活動。進一步提高廣大師生的衛生防病意識,為我區最終消除各種地方病危害而努力奮斗。