第一篇：碘缺乏病活動總結(jié)1

柯坪縣第二小學(xué)開展“防治碘缺乏病日”

活動總結(jié)

今年5月15日是我國第19個“防治碘缺乏病日”，為切實(shí)做好“防治碘缺乏病日”各項(xiàng)工作增強(qiáng)廣大師生的對碘缺乏病防范意識，我校根據(jù)上級各部門的要求，結(jié)合我校實(shí)際，舉行了一系列行之有效的教育活動，收到了應(yīng)有的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子重視，精心制定活動方案

為了確保此次“防治碘缺乏病”教育活動落到實(shí)處，首先，學(xué)校校組織召開全校工作人員會議，部署各項(xiàng)工作。會上，校領(lǐng)導(dǎo)要求各班首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)碘缺乏病意識，在學(xué)生中進(jìn)行碘缺乏病意識教育。

二、宣傳活動組織到位，活動效果明顯

將宣傳活動與少先隊(duì)大隊(duì)主題活動相結(jié)合。學(xué)校于5月15日下午組織人員分組對各班的“防治碘缺乏病”情況進(jìn)行了檢查。各班都充分利用班會對學(xué)生進(jìn)行了“食用加碘鹽健康全家人”的專題教育，向全校師生宣傳了食用碘重要意義。這次各班演講活動是對我校“校園防治碘缺乏病”的一次檢驗(yàn)，整個演講活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

三、以多種形式宣傳，學(xué)習(xí)防治碘缺乏病

1、利用主題班會組織學(xué)生說出碘缺乏病的危害，向?qū)W生講授食用碘知識，宣傳食用碘重要性。

2、各班利用黑板報(bào)，以“食用加碘鹽健康全家人”為主題，宣傳碘缺乏病知識，使碘缺乏病教育深入人心，受到同學(xué)們的歡迎。我校在第19個“防治碘缺乏病日”教育活動期間，舉辦的這一系

列活動，不僅落實(shí)了師生應(yīng)對碘缺乏病的防范措施，而且極大地提高了師生對碘缺乏病危害的認(rèn)識，提高了自我防范能力。

柯坪縣第二小學(xué)

2012年5月15日

第二篇：碘缺乏病活動總結(jié)

碘缺乏病活動總結(jié)

碘缺乏病是由于外環(huán)境缺碘而導(dǎo)致機(jī)體碘攝入不足，造成以甲狀腺激素合成不足為主要發(fā)病機(jī)制的綜合癥。是不同程度影響人群腦發(fā)育障礙，影響我國人口素質(zhì)的重要公共衛(wèi)生問題。食用碘鹽是消除碘缺乏病的重要策略。為了全面準(zhǔn)確的了解我校學(xué)生食用碘鹽質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的干預(yù)措施。保證我校學(xué)生食用合格碘鹽。根據(jù)縣局的精神，在鎮(zhèn)衛(wèi)生院的大力支持下，經(jīng)過全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，已圓滿完成了今年碘缺乏病檢測防治宣傳任務(wù)。今年宣傳的主題是“堅(jiān)持食用碘鹽，享受健康生活”，我校按上級主管部門要求，積極組織和協(xié)調(diào)，師生共同參與，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，向?qū)W生及家長普及碘缺乏病防治知識。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、基本情況

對今年的5.15宣傳日的活動，我校做了兩方面的工作：一是對全校小學(xué)生碘缺乏病的調(diào)查和防治宣傳，發(fā)放防治宣傳冊,各班開設(shè)了一節(jié)碘缺乏病防治知識課。

二、建議與打算

建議政府加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，動員各政府部門積極參與，廣泛深入到各工廠、學(xué)校、醫(yī)院等場所，舉辦碘缺乏病防治知識講座，加強(qiáng)對碘鹽市場的整治和監(jiān)管，呼吁大家堅(jiān)持食用加碘鹽，全面提高人口素質(zhì)。

良繁場小學(xué)

2009.12

第三篇：碘缺乏病宣傳活動總結(jié)

碘缺乏病日宣傳活動總結(jié)

2011年5月15日是我國第18個“防治碘缺乏病日”，今年的主題是“堅(jiān)持科學(xué)補(bǔ)碘，預(yù)防碘缺乏病”。16日，農(nóng)場疾控中心和農(nóng)場醫(yī)院在農(nóng)場小市場舉辦預(yù)防“碘缺乏病”主題宣傳活動。

活動吸引了不少居民參與。醫(yī)務(wù)人員一一為大家講解，并教大家如何識別碘鹽、非碘鹽、工業(yè)鹽和劣質(zhì)鹽。活動現(xiàn)場發(fā)放宣傳單400余份。

碘是一種微量元素，也被稱為智力元素，對人體的智力、甲狀腺等有很重要的影響。缺碘所引起的一系列疾病被稱為“碘缺乏病”。碘缺乏病是目前已知的導(dǎo)致人類智力損害的最主要原因，而在食鹽中加碘是解決缺碘問題最方便的方法之一。

食用碘鹽有助于預(yù)防碘缺乏病，那么是不是平時每個人都要攝入大量碘鹽呢？專家表示，在我們的生活中，約有10%的人屬于碘過量，不適合吃碘鹽；另外，其他人在食用碘鹽時也要根據(jù)自身?xiàng)l件，按需補(bǔ)充。

這幾年通過檢查監(jiān)測發(fā)現(xiàn)，我農(nóng)場仍存在碘缺乏癥，主要原因在于食鹽的儲存方法不得當(dāng)。碘缺乏對胎兒及嬰幼兒時期的腦發(fā)育有不可逆轉(zhuǎn)的抑制作用，往往會造成智力低下，還可導(dǎo)致人體的甲狀腺腫大、單純性聾啞、生長發(fā)育損害等病癥。堅(jiān)持食用加碘鹽是防治碘缺乏病最好的方法。但是每天每人不能超過六克，有高血壓的人還要盡量吃清淡一點(diǎn)。

多數(shù)居民認(rèn)為食鹽不論存放多久咸味都不會變，因此認(rèn)為“鹽不會過期”。不過，專家表示碘鹽在儲存過程中，雖然味道不會變，但其中的碘元素會產(chǎn)生變化。因?yàn)榈庠诠庹铡L(fēng)吹和受熱的情況下，會因氧化而分解。如果真的需要大量儲存，最好在開封后把鹽倒入有色的玻璃瓶或瓷缸內(nèi)，加蓋后存放在避光、干燥、遠(yuǎn)離熱源的地方。

疾病預(yù)防控制中心

2011年5月16日

第四篇：碘缺乏病宣活動總結(jié)

碘缺乏病防治教育活動總結(jié)

碘缺乏病是由于外環(huán)境缺碘而導(dǎo)致機(jī)體碘攝入不足，造成以甲狀腺激素合成不足為主要發(fā)病機(jī)制的綜合癥。是不同程度影響人群腦發(fā)育障礙，影響我國人口素質(zhì)的重要公共衛(wèi)生問題。食用碘鹽是消除碘缺乏病的重要策略。為了全面準(zhǔn)確的了解我校學(xué)生食用碘鹽質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的干預(yù)措施。保證我校學(xué)生食用合格碘鹽。根據(jù)縣局的精神，在鎮(zhèn)衛(wèi)生院的大力支持下，經(jīng)過全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，已圓滿完成了今年碘缺乏病檢測防治宣傳任務(wù)。今年宣傳的主題是“堅(jiān)持食用碘鹽，享受健康生活”，我校按上級主管部門要求，積極組織和協(xié)調(diào)，師生共同參與，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，向?qū)W生及家長普及碘缺乏病防治知識。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、基本情況

對今年的5.15宣傳日的活動，我校做了兩方面的工作：一是對全校小學(xué)生碘缺乏病的調(diào)查和防治宣傳，共調(diào)查11個班級380名學(xué)生，發(fā)放防治宣傳冊300余份,各班開設(shè)了一節(jié)碘缺乏病防治知識課，下發(fā)致家長一封信，對家長進(jìn)行防治知識教育；二是開展形式多樣的防治知識競賽，如：防治碘缺乏病主題作文大賽，防治碘缺乏病主題手抄報(bào)比賽，防治碘缺乏病主題班級黑板報(bào)競賽等。

二、具體做法

1、對全校碘缺乏病的調(diào)查和防治宣傳

在5.15宣傳日到來之前，邀請鄉(xiāng)衛(wèi)生院相關(guān)專家到我校，對學(xué)

生的甲狀腺是否腫大進(jìn)行了初步體檢，從檢查的情況來看，我校小學(xué)生中未發(fā)現(xiàn)類似現(xiàn)象，這從一個側(cè)面反映出我校推廣使用加碘鹽后對碘缺乏病的防治起到了積極的作用。同時向?qū)W生發(fā)放如何正確使用碘鹽的宣傳冊共300多份。

2、防治碘缺乏病主題競賽

在全校中高年級開展了防治碘缺乏病主題作文、手抄報(bào)競賽活動，共有200多名學(xué)生參考，評選出一等獎5人，二等獎15人，三等獎32人，激勵學(xué)生參與到防治碘缺乏病的宣傳活動中來。同時在各班級中開展了防治碘缺乏病主題黑板報(bào)競賽活動，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生共同查找資料，制作出豐富多彩的板報(bào)，在此次競賽中，六

（1）班、四（2）班學(xué)生的表現(xiàn)突出。

三、存在的問題

碘缺乏病的防治是一個長期的工作，國務(wù)院13個部位下發(fā)的文件中明確了各政府部門的責(zé)任和義務(wù)，但今年的5.15活動日只有少數(shù)幾個部門參與。

四、建議與打算

建議政府加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，動員各政府部門積極參與，廣泛深入到各工廠、學(xué)校、醫(yī)院等場所，舉辦碘缺乏病防治知識講座，加強(qiáng)對碘鹽市場的整治和監(jiān)管，呼吁大家堅(jiān)持食用加碘鹽，全面提高人口素質(zhì)。

中心小學(xué)2008、9

碘缺乏病防治教育活動總結(jié)

為了全面準(zhǔn)確的了解我校學(xué)生食用碘鹽質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的干預(yù)措施。保證我校學(xué)生食用合格碘鹽。根據(jù)縣局的精神，在鎮(zhèn)衛(wèi)生院的大力支持下，經(jīng)過全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，已圓滿完成了今年碘缺乏病檢測防治宣傳任務(wù)。今年宣傳的主題是“堅(jiān)持食用碘鹽，享受健康生活”，我校按上級主管部門要求，積極組織和協(xié)調(diào)，師生共同參與，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，向?qū)W生及家長普及碘缺乏病防治知識。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、基本情況

對今年的5.15宣傳日的活動，我校做了兩方面的工作：一是對全校小學(xué)生碘缺乏病的調(diào)查和防治宣傳，共調(diào)查11個班級380名學(xué)生，發(fā)放防治宣傳冊300余份,各班開設(shè)了一節(jié)碘缺乏病防治知識課，下發(fā)致家長一封信，對家長進(jìn)行防治知識教育；二是開展形式多樣的防治知識競賽，如：防治碘缺乏病主題作文大賽，防治碘缺乏病主題手抄報(bào)比賽，防治碘缺乏病主題班級黑板報(bào)競賽等。

二、具體做法

1、對全校碘缺乏病的調(diào)查和防治宣傳

在5.15宣傳日到來之前，邀請鄉(xiāng)衛(wèi)生院相關(guān)專家到我校，對學(xué)生的甲狀腺是否腫大進(jìn)行了初步體檢，從檢查的情況來看，我校小學(xué)生中未發(fā)現(xiàn)類似現(xiàn)象，這從一個側(cè)面反映出我校推廣使用加碘鹽后對碘缺乏病的防治起到了積極的作用。同時向?qū)W生發(fā)放如何正確使用碘鹽的宣傳冊共300多份。

2、防治碘缺乏病主題競賽

在全校中高年級開展了防治碘缺乏病主題作文、手抄報(bào)競賽活動，共有200多名學(xué)生參考，評選出一等獎5人，二等獎15人，三等獎32人，激勵學(xué)生參與到防治碘缺乏病的宣傳活動中來。同時在各班級中開展了防治碘缺乏病主題黑板報(bào)競賽活動，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生共同查找資料，制作出豐富多彩的板報(bào)，在此次競賽中，六

（1）班、四（2）班學(xué)生的表現(xiàn)突出。

三、存在的問題

碘缺乏病的防治是一個長期的工作，國務(wù)院13個部位下發(fā)的文件中明確了各政府部門的責(zé)任和義務(wù)，但今年的5.15活動日只有少數(shù)幾個部門參與。

四、建議與打算

建議政府加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，動員各政府部門積極參與，廣泛深入到各工廠、學(xué)校、醫(yī)院等場所，舉辦碘缺乏病防治知識講座，加強(qiáng)對碘鹽市場的整治和監(jiān)管，呼吁大家堅(jiān)持食用加碘鹽，全面提高人口素質(zhì)。

中心小學(xué)2009、9

第五篇：碘缺乏病活動小總結(jié)

------------------

碘缺乏病防治宣傳活動小結(jié)

根據(jù)衛(wèi)生部《實(shí)現(xiàn)2011年消除碘缺乏病行動方案》的有關(guān)要求，為了徹底消除我轄區(qū)碘缺乏病，在“5.15” 碘缺乏病宣傳活動日到來之即，單位認(rèn)真組織開展了以“每天一點(diǎn)碘，健康多一點(diǎn)”為主題的宣傳活動。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，精心組織

通過近幾年碘鹽監(jiān)測的情況來看，碘鹽合格率逐年提高，去年達(dá)到了95％。雖然碘缺乏病在我轄區(qū)不嚴(yán)重，但群眾在如何正確、合理的食用碘鹽上仍然存在有誤區(qū)，這就需要我們廣泛開展宣傳教育來提高老百姓的認(rèn)識。在日常工作中我們了解到，有的群眾為圖方便，一次性購買大量食鹽，可吃一年甚至將近兩年；有的用玻璃瓶盛裝，或放在陽光直射的地方，導(dǎo)致碘的嚴(yán)重?fù)]發(fā)。對于這些情況，區(qū)疾控中心、鹽業(yè)等部門的領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安排專人按照上級要求廣泛開展了宣傳活動。

二、合理組織，認(rèn)真實(shí)施

我中心衛(wèi)生院一行10人在醫(yī)院門診大樓前開展了以“每天一點(diǎn)碘，健康多一點(diǎn)”為主題的“5.15”碘缺乏病宣傳活動。咨詢點(diǎn)設(shè)在人流密度較大大門口，懸掛橫幅一條，制作展牌兩塊，張貼宣傳畫35張，共發(fā)放宣傳冊頁50份，前來咨詢的人近50人。與此同時，我們著急各鄉(xiāng)醫(yī)進(jìn)行培訓(xùn)，并安排他們進(jìn)行碘缺乏病知識宣傳與相關(guān)資料發(fā)放，真正達(dá)到宣傳目的，覆蓋面廣。

三、有益健康，喜聞樂見

健康是每一個人都十分關(guān)心的事，我們把對群眾的碘缺乏病宣傳當(dāng)成一項(xiàng)重要的工作來對待。平時的工作中，我們總會帶一些碘缺乏病防治的宣傳資料隨時宣傳。在采集居民的鹽樣時除了發(fā)冊頁資料外，更多的是細(xì)心講解科學(xué)用鹽的道理。不少群眾，特別是一些不識字的人，對我們的這種宣傳形式表示了認(rèn)可。

此次活動取得了良好的社會效果。

2011年5月15日