第一篇：二十四屆校園文化藝術節之曲藝大賽(總結)

機電工程學院分團委學生會文藝部

關于舉辦二十四屆校園文化藝術節之曲藝大賽

機電工程學院工作總結

機電工程學院分團委學生會文藝部

自我的平臺。老師的關注，同學們的熱情是本次大賽取得圓滿成功的基石。我們將會吸取本次比賽中總結出的經驗，反省不足之處，將成功經驗運用到其他活動中去，力爭為我院師生奉上更多精彩的校園活動。

附：活動剪影

機電學院學生會文藝部

2010年9月20日

志存高遠 責任為先

機電工程學院分團委學生會文藝部

比賽現場

（一）比賽現場

（二）志存高遠 責任為先

第二篇：二十四屆校園文化藝術節之曲藝大賽(策劃)

機電工程學院分團委學生會文藝部

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機電工程學院分團委學生會文藝部

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六、注意事項：

1.為保證比賽質量，賽前督促各個參賽對進行練習。2.為保證比賽時禮堂秩序，邀請學生會其他部門協助管理。

2010

機電學院文藝部

年3月30日

志存高遠 責任為先

第三篇：二十四屆校園文化藝術節報道

薊縣第七小學成功舉辦第二十四屆校園文化藝術節

為豐富校園文化生活，提高學生藝術素質，鞏固學校藝術教育成果，薊縣第七小學第二十四屆校園文化藝術節文藝演出，于5月7日下午開幕。教育局德育科領導 觀看了文藝演出并參觀了師生作品展。對本次活動給予了高度贊譽。

本次藝術節以“弘揚中華好傳統核心價值記心中”為主題。參演節目形式新穎，各具特色:有舞蹈、詩朗誦、小合唱、大合唱等。共有十五個班級，二十個文藝節目參加了演出，在洋溢著節日氣氛的舞臺上，同學們身穿漂亮的服裝、佩戴著鮮艷的紅領巾，用嘹亮的歌聲，優美的舞姿，贊美老師、謳歌校園、贊頌祖國、頌揚“社會主義核心價值觀”，活動取得了圓滿成功。一個多小時的演出使全體師生獲得了美好的藝術享受、陶冶了情操、凈化了心靈、愉悅了身心。從不同側面，反映了我校以藝術教育為抓手，對學生進行素質教育所取得的成果，充分展現出師生團結進取、求實奮進、昂揚向上的良好精神風貌.此次校園藝術節，我校持續開展了一個多月豐富多彩、形式多樣的校園文化藝術活動，包括：“誠信守法感恩演講比賽”、“文藝節目匯演”和“美術作品展三項內容。由于師生積極性高，參與面廣，節目和作品質量比往年有很大提高。

我校歷來重視校園藝術節活動，每年都由德育處牽頭，精心準備、組織。從文藝節目的選擇、排練、篩選、審核到服裝、道具、布景、音響的配套都指定專人負責，大家互相配合、通力協作。有效地保證了藝術節的質量。同時堅持“人人參與、班班動員”的原則，把每年的藝術節辦成展示師生藝術風采、體現七小特色、增強學校凝聚力、向心力、影響力的窗口。通過一年一度的文化大餐，使師生受到藝術的熏陶、心靈的凈化、思想的洗禮。

建校四年來，我校緊緊圍繞縣局工作重點，全面實施素質教育，全面推進美麗校園建設。十分重視學校藝術教育工作，對學生進行藝術教育、審美教育。努力培養學生在日常生活中，尋找美、發現美、欣賞美、表現美的能力，用美育凈化學生心靈，陶冶學生情操。通過藝術節這一載體，春風潤物、潛移默化地滲透社會主義核心價值觀、理想信念、法制教育等諸多德育內容，從而避免了空洞的說教，提升了德育的時效性，豐富了學生的校園文化生活，取得了教育、教學工作與學校藝術教育雙豐收。真正實現了“為學生一生發展奠基”的教育理念。

（薊縣第七小學 馬會清）

第四篇：第十四屆校園文化藝術節總結報告

中山市第二中學第十四屆校園文化藝術節歷時三個多月。此次校園文化藝術節內容豐富，形式多樣，學生參與面廣，深受廣大師生的喜愛，取得了圓滿的成功。

校園十大歌手比賽為此次校園文化藝術節拉開了帷幕。經過初賽的激烈角逐，共有15位同學入圍決賽。在決賽中，各位選手展現出的嘹亮歌喉和大氣臺風，贏得了臺下師生的一致喝彩。最終，高一16班的謝嘉豪同學技高一籌，以一曲《朋友》打動了現場的所有觀眾，最終摘得桂冠，高二5班的汪菁雯同學和高一4班的蔡奕璇同學分列第二名和第三名。歌手大賽的動聽歌聲仍在耳畔縈繞，手工制作和現場揮毫大賽則將大家帶入了一個充滿著創造力的世界。或妙手偶得，或匠心獨具，并非盡善盡美的作品展示了同學們在學業之外的廣闊視野，體現了素質教育的豐碩成果。

4月30號下午，隆重的校園文藝匯演將本次藝術節推向了高潮。入圍決賽的16個班級和校電聲樂隊、校舞蹈隊給全體師生呈現了一臺視覺和聽覺的盛宴。文藝匯演長達三個小時，盡管當天日光相當的火辣，但也不及現場氣氛的火熱，掌聲歡呼聲此起彼伏，高潮迭起。最終高二10班的舞蹈《紫竹調》、高一2班的合唱《卡林卡》和高一13班的口技《beat box》以絕對的優勢成為前三甲，獲得了一等獎的好成績。五一后，三個年級音樂班的同學給我們帶來了兩場精彩的音樂會。聲樂、器樂、舞蹈節目穿插進行，形式多樣而豐富，充分展示了音樂生專業素質和個人能力。尤其是高三音樂班的專場音樂會更是為此次藝術節添加了濃墨重彩的一筆。在音樂會終場合唱曲目《老

師，我總是想起你》的表演中，同學們借歌聲所表達的真摯感情，感染了現場的每一個觀眾，很多老師和同學在這溫馨的時刻都感動得留下了熱淚。這場音樂會給大家留下了深刻的印象，也為本次校園文化藝術節展示活動畫上了一個圓滿的句號。

中山二中第十四屆校園文化藝術節展示活動為廣大學生提供了一個展示自我，表現自我的良好平臺。通過這次活動同學們不僅受到了藝術的熏陶，而且鍛煉了組織能力，提高了綜合素質，增強了班級的凝聚力，展現了我校豐富的校園文化生活，是一次極其有意義的活動。希望校園文化藝術節的星星之火能點燃校圓文化藝術的火花，讓藝術之花在二中校園盡情綻放，期待二中的校園文化再上臺階。

第五篇：關于舉辦第十四屆校園文化藝術節之第十屆金話筒主持人大賽通知

關于舉辦第十四屆校園文化藝術節之

第十屆“金話筒”主持人大賽通知

各二級學院團總支、學生分會：

為提升我校學生文化素質修養，豐富校園文化活動模式，展現大我校學生青春風采，挖掘具有主持天賦的人才，加強普通話推廣程度，培養大學生的文化內涵。提高師范學院的傳播品位，打造精品校園文化活動品牌，團委、學生會決定舉辦第十四屆校園文化藝術節之第十屆“金話筒”主持人大賽，具體事宜通知如下：

一、報名時間：2013年3月 25 日—2013年 3 月 31日

二、報名方式：

1、短信報名：編輯短信“主持人大賽報名+“學院”＋“班級”＋“姓名”＋“QQ”發送到***或***2、現場報名：學子廣場宣傳期間現場報名或于3月 25 日— 31日晚7:30---9:00將報名表交到齊志樓124辦公室。

3、學院推報：各學院通過選拔，推薦3至5名參賽選手，推薦名單于3月29日前交到齊志樓124辦公室。（見附表1）

三、參賽對象：我校在籍全日制學生

四、參賽要求：

1、普通話標準，吐字清晰，語言表達流暢。

2、舉止大方得體，精神飽滿，肢體語言適度。

3、初賽播讀稿件題材不限，內容積極向上，能體現選手自身特色最佳。

五、初賽相關事宜

1、初賽時間：4月 1 日-4月3日 晚 7:002、初賽地點：大學生活動中心北廳

3、初賽相關流程：1）自我介紹（限時30秒）

2）自備稿件播讀（限時2分鐘）

六、獎項設置：金話筒獎1名銀話筒獎1名銅話筒獎1名優秀獎若干

201

2團委、學生會 年3月22日

見附表1

第十四屆校園文化藝術節之 第十屆“金話筒”主持人大賽學院推薦表

_________學院負責人姓名_________聯系方式_________

備注：各學院將推薦名單于3月29日前交到齊志樓124辦公室。