第一篇:跑操比賽總結
跑操比賽總結
為了培養學生的團隊意識、合作精神,鍛煉他們堅強的意志和強健的體魄,仙桃榮懷實驗初中一直堅持在各年級開展跑操活動,并將此項工作常態化,9月29日上午課間操時間,學校德育處、初一年級組精心組織了初一年級跑操比賽。學校校長張柏青、初一年級分管領導劉新文主任到活動現場觀摩了此次比賽。學校各部門派人作為評委參與了活動。經過激烈的角逐,初一(1)、(3)、(12)、(13)、(14)班因其出色的表現榮獲本次賽事的一等獎。本次比賽是對學校日常跑操工作的一次檢閱和小結,在各班主任老師的精心培訓下,活動取得了圓滿成功。附:跑操比賽結果 一等獎:初一(1)、(3)、(12)、(13)、(14)班 二等獎:初一(2)、(5)、(6)、(10)、(11)班
三等獎:初一(4)、(7)、(8)、(9)班
榮懷實驗初中一年級德育處
2014年9月29日
校歌比賽活動總結
經過各位老師和同學們的精心準備,我校校歌比賽,于9月26日如期舉行,并取得了圓滿成功,在此,我向為此次活動中付出汗水的老師,表示衷心的感謝;特別是幾位特邀的評委老師,向他們表示最誠摯的謝意;向在此次活動中取得優異成績的同學表示祝賀,希望你們再接再厲,百尺竿頭,更進一步;希望同學們以后要積極參加各種活動,在實踐中鍛煉自己,努力使自己成為一個全面發展的合格的中學生。
此次活動,學校領導非常重視,給予了大力支持。特別是音樂老師指導掌握歌唱技巧,訓練學生提高演唱能力。到活動的策劃、籌備、組織等,都做了大量、充分、細致的工作。此次活動不僅促進了教師工作的積極性,更重要的是豐富了同學們的學習生活,提高了同學們的演唱能力,提升了大家的綜合素質,對形成我校文明風氣起到巨大的推動作用。
可以說,此次活動達到了預期目的,取得了良好的效果,在全體同學中產生共鳴,引起震撼,意義重大,影響深遠。這樣高質量的競賽活動,我們今后一定還會舉 辦,并且要多多舉辦。
附:獲獎班級
一等獎:初一(12)、(13)班 二等獎:初一(5)、(6)、(9)、(10)、(11)、(14)班 三等獎:初一(1)、(2)、(3)、(4)、(7)、(8)班
榮懷實驗初中一年級德育處
2014年9月26日
第二篇:跑操比賽總結講話
2018年隊列隊形跑操比賽總結
王超才
同學們,老師們,早上好:
雖然現在早晨天氣稍涼,但是我和咱們全體老師一樣,內心卻是暖烘烘的。看著你們斗志昂揚的面貌,聽著你們整齊的“咔咔咔”的腳步聲、還有震天的口號,可以自豪地說:我們伊頓學生的跑操水平一定是全云浮最好的,我們的學生一點也不比其他學校的學生差,在老師眼里,你們就是最棒的!你們用實際行動證明:努力就有機會,拼搏鑄就成功!
古希臘有這樣一段話:“你想變得健康嗎?你就跑步吧!你想變得聰明嗎?你就跑步吧!你想變得美麗嗎?你就跑步吧!”跑步吧!跑出心情,跑出美麗,跑出生活、工作和學習的自信和快樂!
長期以來,同學們吃苦耐勞,嚴于律己,頑強拼搏,表現出色。通過跑操,增強了身體素質、增強了團隊精神、增強了紀律觀念、增強了自我約束管理能力;通過跑操,增強了班集體的凝聚力和向心力。
同學們,比賽告一段落,但它的影響是深遠的。在這里,我也提兩點希望:希望在以后的跑操中,我們全校師生進一步提高認識、高度重視、積極投入,力爭做到“三要四度”,即進退場時要做到三要——要快、要靜、要齊,跑操過程中要做到四度——有力度、有密度、有速度和有響度,讓跑操真正成為我們每位伊頓學子的驕傲、成為我們每個班級的驕傲、成為我們學校的驕傲和自豪。第二希望各班級堅持高標準、嚴要求,使跑操質量再上一個臺階,使跑操活動不僅僅是一種體育鍛煉活動,而是成為一項提升校園精神文化的集體勵志活動,通過跑操激發我們斗志,燃燒青春激情,展示我們奮發向上、自強不息的精神品質。
我堅信,只要持之以恒,我們就一定能跑出生命激情,跑出雄心壯志,跑出美好的明天!通過跑操活動的開展來展示我們的青春活力,展示我們的集體榮譽感和團結協作的精神,展示我們伊頓學子的自信力和“一定要成功”的發自肺腹的決心!
同學們,天道酬勤,讓我們牢記,知識改變命運,態度決定人生,細節決定成敗,拼搏鑄就成功,讓我們一起努力,共創輝煌!最后,祝老師們身體健康,同學們學業進步!
第三篇:跑操比賽總結講話
2013年華僑高級中學跑操比賽總結講話
同學們:
雖然現在凄凄寒風,但是我和咱們全體老師一樣,內心卻是暖烘烘的。剛才看著你們斗志昂揚的面貌,聽著你們整齊的“咔咔咔”的腳步聲、還有震天的口號,我可以自豪地說:我們學生的跑操水平一點也不比其他學校差,我們的學生一點也不比其他學校的學生差,在老師眼里,你們就是最棒的!你們用實際行動證明:努力就有機會,拼搏鑄就成功!
古希臘有這樣一段話:“你想變得健康嗎?你就跑步吧!你想變得聰明嗎?你就跑步吧!你想變得美麗嗎?你就跑步吧!”跑步吧!跑出心情,跑出美麗,跑出生活、工作和學習的自信和快樂!跑操活動不僅僅是一種體育鍛煉活動,更是一項提升校園精神文化的集體勵志活動,通過跑操激發我們斗志,燃燒青春激情,展示我們奮發向上、自強不息的精神壯志。
長期以來,同學們吃苦耐勞,嚴于律己,頑強拼搏,表現出色。通過跑操,增強了身體素質、增強了團隊精神、增強了紀律觀念、增強了自理能力;通過跑操,增強了班集體的凝聚力和向心力。
同學們,比賽雖然已經結束了,但它的影響是深遠的。我希望各班級堅持高標準、嚴要求,使跑操質量再上一個臺階。同時,我更希望你們珍惜青春的大好時光,努力拼博、奮發進取,在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己,主宰自己的人生,把握自己的命運。把訓練中所表現出來的這種不怕苦、不怕累、敢于面對困難、克服困難的精神運用到學習中去,上好每節課,做好每道題,學好文化知識,共圓中國夢!
同學們,天道酬勤,讓我們牢記,知識改變命運,態度決定人生,細節決定成敗,拼搏鑄就成功,讓我們一起努力,共創輝煌!
最后,祝老師們身體健康,同學們學習進步!
謝謝大家!
第四篇:跑操比賽主持詞稿
跑 操比賽主持詞 男:尊敬的各位領導、老師,女:親愛的同學們:
合:大家下午好!
女:為了不斷提高學生體質健康水平,大力推進陽光體育活動,培養學生終身體育鍛煉的思想,增加班級集體榮譽感,體現榮懷中學生的精神面貌,特舉辦本次比賽。
男:體育是力量的角逐;體育是智慧的較量;體育是美麗的展示。在跑操的訓練過程中,我們班主任和其他老師付出了辛勤的勞動和智慧給我們以指導,現在,我們終于迎來了展示自己風采的時刻。
女:同學們,“一份耕耘,一份收獲,”祝愿大家能賽出成績,賽出風格。下面請允許我隆重介紹一下出席今天比賽并擔任評委的各位老師,他們分別是:
劉新文校長、曾進峰校長、王長華主任、沈軍主任
男:參加本次比賽的是初一年級共 18 個班,衷心祝愿他們取得優異的成績。下面請允許我來介紹一下比賽規則:
1.本次比賽設一等獎 3 名,二等獎 4 名,三等獎 5 名。
2.各年級經抽簽就額定分組及出場順序,兩個班一組進行比賽。
3.各班按規定的路線,整體跑一圈,評委根據各班具體表現分別進行評分。
女 女:本次比賽評分標準如下---1.服裝統一,兩臂擺放位置,精神飽滿
2.口號響亮,朗朗上口,催人上進。
3.節奏統一,速度均衡 4.班與班間距、班內間距、領跑旗手與方隊間距穩定 5.整體狀態、口令銜接、協調配合能力 男 男:好,現在請劉新文校長為我們宣布跑操比賽正式開始!
(劉校長宣布比賽開始)
男:首先上場的是 1 班級和 2 號班級,請 3 號班級和 4 號班級做好準備。
女 女:感謝 1 班級和 2 號班級同學的精彩表現,請評委首先為 1號班級打分:。。請評委為 2 號班級打分(男生上前報分)。。秋風拂過,金桂飄香,我們美麗的校園灑滿陽光。下面上場的是 3 號班級和 4 號班級,請 5 號和 6 號班級做好準備。
男 男:1 號班級最后得分是。。。2 號班級的最后得分是。。。
女 女:請評委為 3 號班級打分:。。。請評委為 4 號班級打分(男生上前報分)秋風送爽,陽光明媚,在秋收的季節里我們收獲快樂,收獲青春。下面上場的是 5 號班級和 6 號班級,請 7 號班級和 8 號班級做好準備。
男 男:3 號班級最后得分是。。。4 號班級的最后得分是。。。
女 女:請評委為 5 號班級打分:。。請評委為 6 號班級打分。(男生上前報分)勇往直前、奮發向上,他們將體育精神演繹得淋漓盡致。下面上場的是 7 號班級和 8 號班級,請 9 號班級和 10 號班級做好準備。
男 男:5 號班級最后得分是。。。6 號班級的最后得分是。。。
女 女:請評委為 7 號班級打分:。。請評委為 8 號班級打分。(男生上前報分)鍥而不舍、奮勇當先。他們猶如一只只展翅欲飛的雄鷹,時刻準備著擁抱藍天,飛向白云。下面上場的是 9 號班級和 10 號班級,請 11 號班級和 12 號班級做好準備。
男 男:7 號班級最后得分是。。。8 號班級的最后得分是。。。
女 女:請評委為 9 號班級打分:。。請評委為 10 號班級打分。(男生上前報分)生命不息,奮斗不止,永不言敗,這是他們的宣言,也是他們的誓言!下面上場的是 11 號班級和 12 號班級,請 13 號班級和 14 號班級做好準備。
男 男:9 號班級最后得分是。。。10 號班級的最后得分是。。。
女 女:請評委為 11 號班級打分:。。請評委為 12 號班級打分。(男生上前報分)頑強拼搏、團結一致,他們都永遠堅信:團結就是力量。下面上場的是 13 號班級和 14 號班級,請 15 號班級和 16 號班級做好準備。
男 男:11號班級最后得分是。。。12號班級的最后得分是。。。
女 女:請評委為 13 號班級打分:。。請評委為 14 號班級打分。(男生上前報分)超越自我、升華自我,在他們的世界里,沒有最好,只有更好。下面上場的是 15 號班級和 16 號班級,請 17 號班級和 18 號班級做好準備。
男 男:13號班級最后得分是。。。14號班級的最后得分是。。。
女 女:請評委為 15 號班級打分:。。請評委為 16 號班級打分。
(男生上前報分)龍馬精神、自強不息他們不僅要賽出成績,更要賽出風格,賽出特色。下面上場的是 17 號班級和 18 號班級。
男 男:15號班級最后得分是。。。16號班級的最后得分是。。。
女:請評委為 17 號班級打分:。。請評委為 18 號班級打分。(男生上前報分)男:老師們,同學們,友誼第一,比賽第二,到這里比賽就先告一段落,現在評委們正在總分,等一下我們再公布比賽成績和頒獎。下面,讓我們用熱烈的掌聲請曾校長為我們這次比賽做總結講話。
(曾校長總結)
女 女:17號班級最后得分是。。。18號班級的最后得分是。。。下面由。許光華主任宣布比賽成績。
(許主任宣讀成績)
男:請以上班級代表上臺領獎,讓我們以熱烈的掌聲對以上班級表示祝賀。
合:讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。
男:同學們在跑操訓練和比賽過程中,充分體現了一種頑強的意志、一種團結的力量,希望同學們把這次跑操比賽的精神延伸到學習和生活的每一個角落,綻放出絢麗的成功之花!
女:最后,我宣布 合:榮懷中學初中部跑操比賽圓滿結束,請各班級有序退場!
第五篇:跑操比賽通知
關于舉行跑操比賽的通知
為了增強學生身體素質,進一步提高我校學生兩操的質量,使我校兩操成為展示我校精神風貌的一道亮麗風景線,經學校研究,決定舉辦“跑出風采”兩操比賽,望各年級部、班級接到通知后認真組織、積極訓練,以較高的熱情參加此次比賽,爭取優異成績。現將具體事項通知如下:
一、比賽標準:
1、隊伍整齊 3分,有一排不整齊扣0.5分。
2、步伐一致2分,每二人步伐和整體不一致扣0.5分。
3、口號宏亮整齊2分,口號不宏亮酌情扣分。
4、服裝統一2分,不統一的酌情扣分。
5、班主任跟操1分,班主任跑操位置為本班隊伍左側,體育委員后面。
二、比賽辦法:
1、以班為單位按平時上操隊形進行參賽,根據平時上操成績和現場比賽打分成績進行評比,平時成績占總分的80%(學生會檢查成績),現場打分成績占總分的20%(有9名評委打分),按得分排出名次,評選優秀班級。
2、本次比賽評出6個優秀體育教師(評選成績根據所任班級的平均分排名)。高一A、高二A、高三A評出兩名體育教師,高一B;高二B;高三B、C部評出四名體育教師。
三、時間和地點安排:
平時打分時間:3月21日—4月16日兩操時間
集中打分時間:
4月17日課間操時間,高三級部東操場
4月17號早操時間,高一A,高二A級部在東操場比賽
高一B,高二B級部在操場中間觀摩
4月18號早操時間,高一B,高二B級部在東操場比賽
四、獎勵:
高一A部、高二A部、高三A、B、C部分別獎勵3個班級,高一B部、高二B部分別獎勵6個班級,頒發獎狀并分別按名次加班級量化分7、6、5、4、3、2分,對獲獎班級的體育委員頒發獎狀,獲獎班級的班主任進行物質獎勵,獲獎的體育老師進行物質獎勵,對年級部按班級平均分進行排名。
政教處
2012-3-16