第一篇：西河鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè).(定)docx

西河鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施

建設(shè)工作總結(jié)

一年來(lái)，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)遠(yuǎn)程局的精心指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)認(rèn)真按照“建為基礎(chǔ)、管位抓手、用為目的”的工作要求，緊緊圍繞“讓黨員干部受教育、使人民群眾得實(shí)惠”的工作目標(biāo)，精心組織，周密部署，大膽探索、敢于創(chuàng)新、狠抓落實(shí)，把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作與實(shí)踐“三個(gè)代表”、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性結(jié)合起來(lái)，與貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村的方針政策、加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來(lái)，提高了廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的整體素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)了我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的健康發(fā)展，充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的積極作用，促進(jìn)了我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的又好又快發(fā)展，為將西河建設(shè)成為世界現(xiàn)代田園城市綜合典型和國(guó)際汽車博覽新城奠定了堅(jiān)實(shí)的的基礎(chǔ)。

一、基本情況

我鎮(zhèn)共有行政村12個(gè)，黨員1320人，建立終端接收站點(diǎn)13個(gè)，建站率為100%，實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。保證各站點(diǎn)學(xué)習(xí)室面積不低于40平方米，做到桌椅設(shè)施齊全、五防設(shè)施齊備、規(guī)章制度上墻、各項(xiàng)記錄完備。同時(shí)，依托農(nóng)技人員、網(wǎng)通技術(shù)人員、駐村干部、村兩委成員、大學(xué)生村官等成立了站點(diǎn)操作管理人員隊(duì)伍、技術(shù)服務(wù)人員隊(duì)伍、教學(xué)輔導(dǎo)人員隊(duì)伍200余人。組織開展操作管理人員培訓(xùn)多次，使每個(gè)站點(diǎn)均有1-2名專兼職的操作管理員。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一年以來(lái)，全鎮(zhèn)共組織收看遠(yuǎn)程教育直播、點(diǎn)播節(jié)目達(dá)1.8萬(wàn)人次，參加培訓(xùn)的黨員干部0.5萬(wàn)人次，為農(nóng)民群眾提供各類信息500條，受到了廣大農(nóng)村黨員干部群眾的歡迎。

二、工作方法

（一）加大遠(yuǎn)程教育宣傳力度，為了使全鎮(zhèn)黨員干部群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育有一個(gè)全面、深入的了解和認(rèn)識(shí)，爭(zhēng)取他們支持和參與遠(yuǎn)程教育工作，我鎮(zhèn)采取多種形式、多種渠道積極向廣大群眾進(jìn)行宣傳。充分利用標(biāo)語(yǔ)、條幅、黑板報(bào)、宣傳欄、大學(xué)生村官進(jìn)村入戶等形式進(jìn)行廣泛宣傳，加強(qiáng)對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作力度，積極宣傳推介現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的成功典型，展示現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育成果，提高了廣大黨員和群眾的參與熱情，增強(qiáng)了搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的信心。

（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范站點(diǎn)管理，鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組制定出臺(tái)了終端接收站點(diǎn)播放制度、設(shè)備管理制度、信息反饋制度、站點(diǎn)管理員職責(zé)等基礎(chǔ)性站點(diǎn)管理制度并上墻，配備《設(shè)備登記簿》、《教學(xué)活動(dòng)登記簿》、《課件登記簿》、《上級(jí)人員檢查指導(dǎo)登記簿》、《學(xué)員考勤冊(cè)》等，形成了以制度管人、管設(shè)備、管學(xué)習(xí)培訓(xùn)的工作機(jī)制，使遠(yuǎn)程教育工作有章可循，初步實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育規(guī)范化管理。針對(duì)農(nóng)村基層站點(diǎn)普遍存在的安全隱患問題，我鎮(zhèn)不少地方在加強(qiáng)安全防范硬件保障的同時(shí)，建立了村黨員干部輪流值班制度，既方便了群眾收看，又解決了遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的安全問題。

（三）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升管理水平，我們按照“分級(jí)管理、分類指導(dǎo)、分層培訓(xùn)”的原則，整合各方面的人力資源，依托農(nóng)技人員、網(wǎng)通技術(shù)人員、駐村干部、村兩委成員、大學(xué)生村官、等建立了站點(diǎn)操作管理人員隊(duì)伍、技術(shù)服務(wù)人員隊(duì)伍和教學(xué)輔導(dǎo)人員隊(duì)伍，切實(shí)解決了站點(diǎn)“有專人管理”、“經(jīng)常培訓(xùn)黨員群眾”的問題。堅(jiān)持以集中培訓(xùn)與分類培訓(xùn)相結(jié)合方式，著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)各農(nóng)村基層遠(yuǎn)程教育播放站點(diǎn)管理員的培訓(xùn)力度，充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和社會(huì)資源開展骨干培訓(xùn)，做好管理員培訓(xùn)直播講座的收看和學(xué)習(xí)，使骨干人員能夠熟練操作終端接收站點(diǎn)設(shè)備，提高工作能力和服務(wù)水平，進(jìn)而提升學(xué)用能力。

（四）抓好督促檢查，形成考核機(jī)制，我鎮(zhèn)將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作納入黨建工作和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的整體規(guī)劃，緊緊圍繞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開展，充分發(fā)揮黨員干部在西河經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)中的先鋒模范作用。納入基層黨建 “三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”目標(biāo)考核，并將考核結(jié)果作為獎(jiǎng)懲依據(jù)。采取定期與不定期、隨機(jī)抽查與集中檢查、明查與暗訪相結(jié)合等方式，對(duì)站點(diǎn)學(xué)用工作進(jìn)行適時(shí)抽查、督查和年度考核。直接深入到各站點(diǎn)和黨員干部群眾中，了解學(xué)用工作情況，確保學(xué)用考，試大收集整理工作落到實(shí)處。

（五）科學(xué)制定教學(xué)方案，不斷豐富學(xué)習(xí)形式，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是搞好“學(xué)、用”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。依據(jù)區(qū)組織部遠(yuǎn)程局的直播教學(xué)方案，針對(duì)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的學(xué)習(xí)要求、不同的年齡、文化結(jié)構(gòu)，結(jié)合汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際和農(nóng)村生產(chǎn)、生活規(guī)律，精心挑選學(xué)習(xí)內(nèi)容，靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間，安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，制訂不同口味的“菜單”。保證了每月集中學(xué)習(xí)不少于4次，每次不少于2小時(shí)，每次黨員參學(xué)率不低于90%。建立黨員群眾需求調(diào)查制度和節(jié)目預(yù)告制度，通過宣傳欄、墻報(bào)、村務(wù)公開欄公布于眾。一是堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和分類學(xué)習(xí)相結(jié)合。在黨員干部共性知識(shí)上，比如宣傳黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)及中央、省、市有關(guān)文件等知識(shí)采用集中學(xué)習(xí)；在農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理、科普知識(shí)等個(gè)性需求的學(xué)習(xí)上，根據(jù)不同的農(nóng)戶所需的技術(shù)類別，采取分組分時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，滿足個(gè)性化的要求。二是堅(jiān)持集體學(xué)與自學(xué)相結(jié)合。在開展集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對(duì)黨員群眾個(gè)人的特殊需求，采取黨員群眾自學(xué)的方式進(jìn)行，開展“點(diǎn)單”式教學(xué)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作相結(jié)合，探索“遠(yuǎn)教+基地”、“遠(yuǎn)教+示范戶”等教學(xué)模式，現(xiàn)基本形成闕家優(yōu)質(zhì)折耳根種植加工基地、衛(wèi)星龍蝦養(yǎng)殖基地等一批特色農(nóng)業(yè)基地，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展水平得到明顯提升，現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系逐步完善。三是堅(jiān)持遠(yuǎn)程教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)相結(jié)合。由于農(nóng)村黨員干部群眾的文化水平不一致，接受能力也不同，對(duì)此，在開展學(xué)習(xí)時(shí)，站點(diǎn)管理員在現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)進(jìn)行講解，真正讓群眾坐得住、學(xué)得懂、用得上。大學(xué)生村干部開展集體活動(dòng)，深入站點(diǎn)、分組講解咨詢等多種途徑，幫助農(nóng)民解決實(shí)際難題。

三、工作成效

開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，“建”是基礎(chǔ)，“管”是關(guān)鍵，“學(xué)、用”是目的。按照“學(xué)出效果、用出效益”的目標(biāo)，積極開展遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作，促進(jìn)“學(xué)”“用”轉(zhuǎn)化，取得了顯著成效。

（一）通過學(xué)習(xí)，提高了黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)了基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，提升了黨建工作水平，一是農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)成功開展以來(lái)，為廣大黨員干部的學(xué)習(xí)提供了極為廣闊的學(xué)習(xí)天地，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育方便、易學(xué)、直觀的優(yōu)勢(shì)，把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與黨員日常教育學(xué)習(xí)相結(jié)合，組織廣大黨員干部積極收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，廣泛開展政策理論和實(shí)用技術(shù)學(xué)習(xí)。通過遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論知識(shí)、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術(shù)，思想得到進(jìn)一步的解放，視眼得到進(jìn)一步拓寬，使黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)得到明顯提升，農(nóng)村基層組織得到明顯加強(qiáng)，農(nóng)村各項(xiàng)工作得以順利推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村社會(huì)的和諧健康發(fā)展。二是通過開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作，村民與村干部的溝通和交流機(jī)會(huì)多了，消除了矛盾，增進(jìn)了理解和信任，增強(qiáng)了基層組織的戰(zhàn)斗力。通過黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，村兩委更加注重民主管理，村民也積極行動(dòng)，為本村發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，我鎮(zhèn)黨組織工作開展良好，成效顯著，兩年來(lái)，我鎮(zhèn)共有124位同志被吸收為中共預(yù)備黨員、234位同志被確定為入黨積極分子，還有許多優(yōu)秀青年遞交了入黨申請(qǐng)書，自覺向黨組織靠攏。由于黨員同志在學(xué)習(xí)培訓(xùn)及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及幫扶中處處起帶頭作用，黨員先進(jìn)性充分顯現(xiàn)出來(lái)，樹立了黨員、干部的良好形象，密切了黨群干群關(guān)系，增強(qiáng)了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，以村黨組織為核心的村級(jí)組織配套建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，創(chuàng)新了農(nóng)村基層黨組織活動(dòng)內(nèi)容和工作方式，開辟了農(nóng)村基層黨組織聯(lián)系群眾、組織群眾、服務(wù)群眾的新途徑，不斷提高了農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，鞏固了黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高了黨建工作水平，充分發(fā)揮黨組織在新農(nóng)村建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

（二）通過學(xué)習(xí)，使廣大黨員群眾掌握了更多的實(shí)用技術(shù)和經(jīng)營(yíng)知識(shí)，提升了黨員群眾發(fā)家致富的本領(lǐng)，加快農(nóng)民增收致富，促進(jìn)了新農(nóng)村建設(shè)步伐，我們立足增加農(nóng)民收入,突出抓好遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)學(xué)用工作，積極組織開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，培育新型農(nóng)民，并廣泛開辟農(nóng)民增收渠道，為群眾致富搭起了“致富橋”，使教育成果得以轉(zhuǎn)化，加快了農(nóng)民群眾的增收致富。部分站點(diǎn)還利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施，在網(wǎng)上及時(shí)收集傳遞種養(yǎng)技術(shù)、病蟲防治、供求信息、農(nóng)業(yè)政策法規(guī)等各類信息，提高了農(nóng)民應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的靈敏性，增強(qiáng)了農(nóng)民的市場(chǎng)意識(shí)和致富能力，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過對(duì)遠(yuǎn)程教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)，廣大黨員干部從中學(xué)會(huì)了許多發(fā)家致富的本領(lǐng)，從而思想得到解放，觀念得到轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步理清了發(fā)展思路，多種渠道使農(nóng)民增收致富。

（三）通過學(xué)習(xí)，不斷提高廣大黨員干部的理論素質(zhì)、黨性修養(yǎng)和服務(wù)水平，提升了黨員干部生活質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部把握科學(xué)發(fā)展的思想要素，積極總結(jié)和加強(qiáng)服務(wù)世界現(xiàn)代田園城市建設(shè)的綜合素能，由于遠(yuǎn)程教育信息量大，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，能滿足廣大黨員群眾各種學(xué)習(xí)需求。通過對(duì)教學(xué)計(jì)劃、政治理論、政策法規(guī)、經(jīng)營(yíng)管理、計(jì)劃生育、社會(huì)治安綜合治理、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識(shí)等各項(xiàng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，向群眾傳播積極健康的先進(jìn)文化,大力提倡科學(xué)、文明、法治的生活觀,倡導(dǎo)新的健康生活方式，進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部把握科學(xué)發(fā)展的思想要素，不斷提高廣大黨員干部的理論素質(zhì)、黨性修養(yǎng)和服務(wù)水平，提升了黨員干部生活質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部把握科學(xué)發(fā)展的思想要素，積極總結(jié)和加強(qiáng)服務(wù)世界現(xiàn)代田園城市建設(shè)的綜合素能。

第二篇：吉星鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè).(定)docx

吉星鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施

建設(shè)工作總結(jié)

一年來(lái)，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣有關(guān)部門的精心指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)認(rèn)真按照“建為基礎(chǔ)、管位抓手、用為目的”的工作要求，緊緊圍繞“讓黨員干部受教育、使人民群眾得實(shí)惠”的工作目標(biāo)，精心組織，周密部署，大膽探索、敢于創(chuàng)新、狠抓落實(shí)，把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作與實(shí)踐“三個(gè)代表”、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性結(jié)合起來(lái)，與貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村的方針政策、加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來(lái)，提高了廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的整體素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)了我鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的健康發(fā)展，充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的積極作用，促進(jìn)了我鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的又好又快發(fā)展。

一、基本情況

我鄉(xiāng)共有行政村17個(gè)，黨員421人，建立終端接收站點(diǎn)17個(gè)，建站率為100%，實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。保證各站點(diǎn)學(xué)習(xí)室面積不低于40平方米，做到桌椅設(shè)施齊全、五防設(shè)施齊備、規(guī)章制度上墻、各項(xiàng)記錄完備。同時(shí)，依托農(nóng)技人員、網(wǎng)通技術(shù)人員、駐村干部、村兩委成員、大學(xué)生村官等成立了站點(diǎn)操作管理人員隊(duì)伍、技術(shù)服務(wù)人員隊(duì)伍、教學(xué)輔導(dǎo)人員隊(duì)伍200余人。組織開展操作管理人員培訓(xùn)多次，使每個(gè)站點(diǎn)均有1-2名專兼職的操作管理員。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一年以來(lái)，全鄉(xiāng)共組織收看遠(yuǎn)程教育直播、點(diǎn)播節(jié)目達(dá)1萬(wàn)人次，參加培訓(xùn)的黨員干部0.1萬(wàn)人次，為農(nóng)民群眾提供各類信息500條，受到了廣大農(nóng)村黨員干部群眾的歡迎。

二、工作方法

（一）加大遠(yuǎn)程教育宣傳力度，為了使全鄉(xiāng)黨員干部群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育有一個(gè)全面、深入的了解和認(rèn)識(shí)，爭(zhēng)取他們支持和參與遠(yuǎn)程教育工作，我鄉(xiāng)采取多種形式、多種渠道積極向廣大群眾進(jìn)行宣傳。充分利用標(biāo)語(yǔ)、條幅、黑板報(bào)、宣傳欄、大學(xué)生村官進(jìn)村入戶等形式進(jìn)行廣泛宣傳，加強(qiáng)對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作力度，積極宣傳推介現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的成功典型，展示現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育成果，提高了廣大黨員和群眾的參與熱情，增強(qiáng)了搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的信心。

（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范站點(diǎn)管理，鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組制定出臺(tái)了終端接收站點(diǎn)播放制度、設(shè)備管理制度、信息反饋制度、站點(diǎn)管理員職責(zé)等基礎(chǔ)性站點(diǎn)管理制度并上墻，配備《設(shè)備登記簿》、《教學(xué)活動(dòng)登記簿》、《課件登記簿》、《上級(jí)人員檢查指導(dǎo)登記簿》、《學(xué)員考勤冊(cè)》等，形成了以制度管人、管設(shè)備、管學(xué)習(xí)培訓(xùn)的工作機(jī)制，使遠(yuǎn)程教育工作有章可循，初步實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育規(guī)范化管理。針對(duì)農(nóng)村基層站點(diǎn)普遍存在的安全隱患問題，我鄉(xiāng)不少地方在加強(qiáng)安全防范硬件保障的同時(shí)，建立了村黨員干部輪流值班制度，既方便了群眾收看，又解決了遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的安全問題。

（三）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升管理水平，我們按照“分級(jí)管理、分類指導(dǎo)、分層培訓(xùn)”的原則，整合各方面的人力資源，依托農(nóng)技人員、網(wǎng)通技術(shù)人員、駐村干部、村兩委成員、大學(xué)生村官、等建立了站點(diǎn)操作管理人員隊(duì)伍、技術(shù)服務(wù)人員隊(duì)伍和教學(xué)輔導(dǎo)人員隊(duì)伍，切實(shí)解決了站點(diǎn)“有專人管理”、“經(jīng)常培訓(xùn)黨員群眾”的問題。堅(jiān)持以集中培訓(xùn)與分類培訓(xùn)相結(jié)合方式，著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)各農(nóng)村基層遠(yuǎn)程教育播放站點(diǎn)管理員的培訓(xùn)力度，充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和社會(huì)資源開展骨干培訓(xùn)，做好管理員培訓(xùn)直播講座的收看和學(xué)習(xí)，使骨干人員能夠熟練操作終端接收站點(diǎn)設(shè)備，提高工作能力和服務(wù)水平，進(jìn)而提升學(xué)用能力。

（四）抓好督促檢查，形成考核機(jī)制，我鄉(xiāng)將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作納入黨建工作和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的整體規(guī)劃，緊緊圍繞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開展，充分發(fā)揮黨員干部在吉星經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)中的先鋒模范作用。納入基層黨建 “三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”目標(biāo)考核，并將考核結(jié)果作為獎(jiǎng)懲依據(jù)。采取定期與不定期、隨機(jī)抽查與集中檢查、明查與暗訪相結(jié)合等方式，對(duì)站點(diǎn)學(xué)用工作進(jìn)行適時(shí)抽查、督查和考核。直接深入到各站點(diǎn)和黨員干部群眾中，了解學(xué)用工作情況，確保學(xué)用考，試大收集整理工作落到實(shí)處。

（五）科學(xué)制定教學(xué)方案，不斷豐富學(xué)習(xí)形式，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是搞好“學(xué)、用”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。針對(duì)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的學(xué)習(xí)要求、不同的年齡、文化結(jié)構(gòu)和農(nóng)村生產(chǎn)、生活規(guī)律，精心挑選學(xué)習(xí)內(nèi)容，靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間，安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，制訂不同口味的“菜單”。保證了每月集中學(xué)習(xí)不少于2次，每次不少于2小時(shí)，每次黨員參學(xué)率不低于90%。建立黨員群眾需求調(diào)查制度和節(jié)目預(yù)告制度，通過宣傳欄、墻報(bào)、村務(wù)公開欄公布于眾。一是堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和分類學(xué)習(xí)相結(jié)合。在黨員干部共性知識(shí)上，比如宣傳黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)及中央、省、市有關(guān)文件等知識(shí)采用集中學(xué)習(xí)；在農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理、科普知識(shí)等個(gè)性需求的學(xué)習(xí)上，根據(jù)不同的農(nóng)戶所需的技術(shù)類別，采取分組分時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，滿足個(gè)性化的要求。二是堅(jiān)持集體學(xué)與自學(xué)相結(jié)合。在開展集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對(duì)黨員群眾個(gè)人的特殊需求，采取黨員群眾自學(xué)的方式進(jìn)行，開展“點(diǎn)單”式教學(xué)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作相結(jié)合。三是堅(jiān)持遠(yuǎn)程教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)相結(jié)合。由于農(nóng)村黨員干部群眾的文化水平不一致，接受能力也不同，對(duì)此，在開展學(xué)習(xí)時(shí)，站點(diǎn)管理員在現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)進(jìn)行講解，真正讓群眾坐得住、學(xué)得懂、用得上。大學(xué)生村干部開展集體活動(dòng)，深入站點(diǎn)、分組講解咨詢等多種途徑，幫助農(nóng)民解決實(shí)際難題。

三、工作成效

開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，“建”是基礎(chǔ)，“管”是關(guān)鍵，“學(xué)、用”是目的。按照“學(xué)出效果、用出效益”的目標(biāo)，積極開展遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作，促進(jìn)“學(xué)”“用”轉(zhuǎn)化，取得了顯著成效。

（一）通過學(xué)習(xí)，提高了黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)了基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，提升了黨建工作水平，一是農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)成功開展以來(lái)，為廣大黨員干部的學(xué)習(xí)提供了極為廣闊的學(xué)習(xí)天地，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育方便、易學(xué)、直觀的優(yōu)勢(shì)，把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與黨員日常教育學(xué)習(xí)相結(jié)合，組織廣大黨員干部積極收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，廣泛開展政策理論和實(shí)用技術(shù)學(xué)習(xí)。通過遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論知識(shí)、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術(shù)，思想得到進(jìn)一步的解放，視眼得到進(jìn)一步拓寬，使黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)得到明顯提升，農(nóng)村基層組織得到明顯加強(qiáng)，農(nóng)村各項(xiàng)工作得以順利推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村社會(huì)的和諧健康發(fā)展。二是通過開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作，村民與村干部的溝通和交流機(jī)會(huì)多了，消除了矛盾，增進(jìn)了理解和信任，增強(qiáng)了基層組織的戰(zhàn)斗力。通過黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，村兩委更加注重民主管理，村民也積極行動(dòng)，為本村發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，我鄉(xiāng)黨組織工作開展良好，成效顯著。由于黨員同志在學(xué)習(xí)培訓(xùn)及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及幫扶中處處起帶頭作用，黨員先進(jìn)性充分顯現(xiàn)出來(lái)，樹立了黨員、干部的良好形象，密切了黨群干群關(guān)系，增強(qiáng)了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，以村黨組織為核心的村級(jí)組織配套建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，創(chuàng)新了農(nóng)村基層黨組織活動(dòng)內(nèi)容和工作方式，開辟了農(nóng)村基層黨組織聯(lián)系群眾、組織群眾、服務(wù)群眾的新途徑，不斷提高了農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，鞏固了黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高了黨建工作水平，充分發(fā)揮黨組織在新農(nóng)村建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

（二）通過學(xué)習(xí)，使廣大黨員群眾掌握了更多的實(shí)用技術(shù)和經(jīng)營(yíng)知識(shí)，提升了黨員群眾發(fā)家致富的本領(lǐng)，加快農(nóng)民增收致富，促進(jìn)了新農(nóng)村建設(shè)步伐，我們立足增加農(nóng)民收入,突出抓好遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)學(xué)用工作，積極組織開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，培育新型農(nóng)民，并廣泛開辟農(nóng)民增收渠道，為群眾致富搭起了“致富橋”，使教育成果得以轉(zhuǎn)化，加快了農(nóng)民群眾的增收致富。部分站點(diǎn)還利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施，在網(wǎng)上及時(shí)收集傳遞種養(yǎng)技術(shù)、病蟲防治、供求信息、農(nóng)業(yè)政策法規(guī)等各類信息，提高了農(nóng)民應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的靈敏性，增強(qiáng)了農(nóng)民的市場(chǎng)意識(shí)和致富能力，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過對(duì)遠(yuǎn)程教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)，廣大黨員干部從中學(xué)會(huì)了許多發(fā)家致富的本領(lǐng)，從而思想得到解放，觀念得到轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步理清了發(fā)展思路，多種渠道使農(nóng)民增收致富。

（三）通過學(xué)習(xí)，不斷提高廣大黨員干部的理論素質(zhì)、黨性修養(yǎng)和服務(wù)水平，提升了黨員干部生活質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部把握科學(xué)發(fā)展的思想要素，積極總結(jié)和加強(qiáng)服務(wù)世界現(xiàn)代田園城市建設(shè)的綜合素能，由于遠(yuǎn)程教育信息量大，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，能滿足廣大黨員群眾各種學(xué)習(xí)需求。通過對(duì)教學(xué)計(jì)劃、政治理論、政策法規(guī)、經(jīng)營(yíng)管理、計(jì)劃生育、社會(huì)治安綜合治理、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識(shí)等各項(xiàng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，向群眾傳播積極健康的先進(jìn)文化,大力提倡科學(xué)、文明、法治的生活觀,倡導(dǎo)新的健康生活方式，進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部把握科學(xué)發(fā)展的思想要素，不斷提高廣大黨員干部的理論素質(zhì)、黨性修養(yǎng)和服務(wù)水平，提升了黨員干部生活質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部把握科學(xué)發(fā)展的思想要素。

二Ｏ一一年十二月二十三日

第三篇：內(nèi)蒙古黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

內(nèi)蒙古黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

項(xiàng)目驗(yàn)收工作實(shí)施方案

根據(jù)中組部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部《關(guān)于開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收工作的通知》（組通字[2011]51號(hào)）精神，為進(jìn)一步做好中央對(duì)我區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目建設(shè)的總體驗(yàn)收，現(xiàn)制定如下工作實(shí)施方案。

一、驗(yàn)收工作的主要依據(jù)

（一）國(guó)家關(guān)于電子政務(wù)工程建設(shè)、驗(yàn)收的有關(guān)文件

1、《國(guó)家電子政務(wù)工程建設(shè)項(xiàng)目管理暫行辦法》（國(guó)家發(fā)展改革委2007年第55號(hào)）。

2、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)家電子政務(wù)工程建設(shè)項(xiàng)目管理工作的通知》（發(fā)改高技[2008]2544號(hào)）。

3、《關(guān)于加強(qiáng)國(guó)家電子政務(wù)工程建設(shè)項(xiàng)目信息安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作的通知》（發(fā)改高技[2008]2071號(hào)）。

4、《政府投資項(xiàng)目審計(jì)管理辦法》（審?fù)栋l(fā)[2006]11號(hào)）。

5、國(guó)家電子政務(wù)工程建設(shè)項(xiàng)目檔案管理辦法（檔發(fā)[2008]3號(hào)）。

（二）中央、自治區(qū)關(guān)于黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目建設(shè)與管理的相關(guān)文件

1、《中共中央辦公廳關(guān)于在全國(guó)農(nóng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的意見》（中辦發(fā)[2007]18號(hào)）。

2、《內(nèi)蒙古黨委辦公廳關(guān)于在全區(qū)農(nóng)村牧區(qū)開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的實(shí)施意見》（內(nèi)黨辦發(fā)[2007]17號(hào)）。

3、《關(guān)于內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目立項(xiàng)的批復(fù)》（內(nèi)發(fā)改投字[2009]1592號(hào)）。

4、《內(nèi)蒙古黨委辦公廳關(guān)于成立自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組的通知》（廳發(fā)[2007]84號(hào)）。

5、《內(nèi)蒙古黨委辦公廳、政府辦公廳關(guān)于調(diào)整自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組成員及工作職責(zé)的通知》（廳發(fā)[2009[62號(hào)）。

6、《關(guān)于印發(fā)<內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目組織實(shí)施及監(jiān)督管理辦法>的通知》（內(nèi)組辦字[2009]86號(hào)）。

（三）其他相關(guān)文件

1、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃方案及技術(shù)方案。

2、項(xiàng)目建設(shè)合同、施工圖、設(shè)備參數(shù)和軟件技術(shù)說明書。

3、合同及變更協(xié)議。

二、主要任務(wù)及驗(yàn)收指標(biāo)

對(duì)全區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育各類播發(fā)平臺(tái)、輔助教學(xué)網(wǎng)及終端站點(diǎn)進(jìn)行抽查驗(yàn)收，驗(yàn)收內(nèi)容包括項(xiàng)目建設(shè)的組織管理、工程質(zhì)量、運(yùn)行保障條件等。

（一）平臺(tái)（輔助教學(xué)網(wǎng)）檢查內(nèi)容：

1、主要設(shè)備

自治區(qū)遠(yuǎn)程辦給各盟市平臺(tái)配套的主要設(shè)備：機(jī)柜、防火墻、交換機(jī)、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)服務(wù)器、磁盤陣列柜、節(jié)目工作站、筆記本電腦、臺(tái)式計(jì)算機(jī)、漏洞掃描系統(tǒng)、入侵防御系統(tǒng)，以及各類應(yīng)用軟件等。

2、配套設(shè)施

（1）機(jī)房。可安裝2米高1米深標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)器機(jī)柜，機(jī)柜四周檢修空間不少于80公分。如與其他保密系統(tǒng)共用機(jī)房，兩系統(tǒng)機(jī)柜和網(wǎng)絡(luò)布線間隔要求1米以上。機(jī)房要按規(guī)定密封，要求做到保溫（25℃）、防潮、防火、防雷、防塵、防小動(dòng)物等要求，配

置空調(diào)機(jī)、滅火器、監(jiān)控、照明等器材。信號(hào)線與電源線布線間隔要求20公分以上，所有線路要達(dá)到防鼠套護(hù)（阻燃）的要求。

（2）電源。使用220V交流電源專線引入機(jī)房?jī)?nèi)供平臺(tái)設(shè)備單獨(dú)使用，雙線線徑不小于φ6mm銅線，并配備24小時(shí)不間斷電源系統(tǒng)。

（3）接地線。接地線單獨(dú)鋪設(shè)，接地電阻小于4Ω，用黃綠相間色，線徑不小于φ10mm多芯銅線。

（4）有容納2人以上工作位置的工作間。基本配置應(yīng)有電腦桌椅、器材柜、電腦音箱、電視機(jī)、空調(diào)機(jī)、抽濕機(jī)、電話等。

（5）平臺(tái)專線與政務(wù)外網(wǎng)連接通道的安全情況。

3、技術(shù)人員配備

盟市平臺(tái)至少配備2名以上具備影視攝制、網(wǎng)絡(luò)管理兩類專業(yè)基礎(chǔ)及工作經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員。

4、各項(xiàng)管理制度上墻。

（二）終端站點(diǎn)檢查內(nèi)容：

1、基本指標(biāo)

（1）場(chǎng)所寬敞、整潔，室內(nèi)物品擺放整齊，設(shè)備保持整潔；（2）有良好的防盜、防火、防雷、防塵、防潮措施；（3）具備組織開展集中學(xué)習(xí)條件的配套設(shè)施和桌椅；（4）懸掛終端接收站點(diǎn)標(biāo)牌；

（5）布線整齊，無(wú)松垮、纏繞等現(xiàn)象，電源線與信源線相距20厘米以上，各類接口符合要求；

（6）設(shè)備管理維護(hù)、節(jié)目播放收看、管理員職責(zé)等制度健全；（7）《學(xué)習(xí)管理手冊(cè)》填寫及時(shí)、完整、真實(shí)；文檔資料整理規(guī)范，檔案齊全；

2、關(guān)鍵指標(biāo)

（1）終端站點(diǎn)要有負(fù)責(zé)人，且至少配備1名管理員，負(fù)責(zé)人、管理員均能熟練操作設(shè)備，有參加培訓(xùn)的記錄；

（2）電信模式站點(diǎn)：能流暢點(diǎn)播全國(guó)、自治區(qū)、盟市、旗縣（市、區(qū)）欄目課件；圖文網(wǎng)站能正常點(diǎn)播；能接收播放直播頻道；通過電腦等終端設(shè)備，能夠登陸黨建網(wǎng)站平臺(tái)；

（3）有線模式站點(diǎn)：信號(hào)強(qiáng)度要達(dá)到80%以上，信號(hào)質(zhì)量要達(dá)到40%以上；能接收、播放、存儲(chǔ)、回放各級(jí)平臺(tái)傳送的節(jié)目；

（4）衛(wèi)星模式站點(diǎn)：信號(hào)強(qiáng)度與質(zhì)量分別達(dá)到80%以上；能接收、播放、存儲(chǔ)、回放各級(jí)平臺(tái)傳送的節(jié)目；

（5）有全年及每個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織黨員每月集中學(xué)習(xí)不少于2次，每次不少于2小時(shí)；

（6）黨員干部參學(xué)率不低于80%，并且有學(xué)用成果轉(zhuǎn)化等成效。

三、工作步驟及時(shí)間安排

（一）自查驗(yàn)收（2011年12月15日前完成）。按照自治區(qū)遠(yuǎn)程辦統(tǒng)一下發(fā)的平臺(tái)（輔助教學(xué)網(wǎng)）驗(yàn)收表和終端站點(diǎn)檢查驗(yàn)收表，由盟市、旗縣（市、區(qū)）委組織部組織開展自查工作，并對(duì)自查中存在的問題及時(shí)進(jìn)行整改。各平臺(tái)（輔助教學(xué)網(wǎng)）和終端站點(diǎn)驗(yàn)收表一式兩份，平臺(tái)（輔助教學(xué)網(wǎng)）和站點(diǎn)留存一份，盟市委組織部匯總備案一份。

（二）抽查驗(yàn)收（2011年12月25日前完成）。自治區(qū)遠(yuǎn)程辦組建驗(yàn)收工作組，對(duì)各地平臺(tái)（輔助教學(xué)網(wǎng)）建設(shè)情況和應(yīng)用維護(hù)管理等項(xiàng)工作進(jìn)行全面驗(yàn)收，終端站點(diǎn)要嚴(yán)格按照中央要求的站點(diǎn)建設(shè)總數(shù)的3%比例進(jìn)行抽查，并通過采取聽取匯報(bào)、實(shí)地查看、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)、查驗(yàn)有關(guān)文檔資料等形式進(jìn)行驗(yàn)收。

（三）由自治區(qū)遠(yuǎn)程辦組織編寫《內(nèi)蒙古黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)總結(jié)報(bào)告》（2011年12月28日前完成）。盟

市分別編寫盟市黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)總結(jié)報(bào)告（2011年12月15日前完成）。

（四）由自治區(qū)發(fā)改委組織編寫《內(nèi)蒙古黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告》（2011年12月25日前完成）。

（五）由包頭市、赤峰市、鄂爾多斯市、烏海市、錫林郭勒盟分別編寫《內(nèi)蒙古黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)單項(xiàng)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告》（2011年12月15日前完成）。

（六）由自治區(qū)黨委組織部聘請(qǐng)具有風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估資質(zhì)的企業(yè)，對(duì)電信、有線、MMDS等各級(jí)播出平臺(tái)及輔助教學(xué)網(wǎng)站信息安全進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估測(cè)試，并編寫《內(nèi)蒙古黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)信息安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告》（2011年12月25日前完成）。

（七）由自治區(qū)財(cái)政廳組織編寫《內(nèi)蒙古黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)財(cái)務(wù)報(bào)告》（2011年12月25日前完成）。盟市在2011年12月15日前編寫完成盟市黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)財(cái)務(wù)報(bào)告。

（八）由自治區(qū)黨委組織部協(xié)調(diào)審計(jì)管理部門，赴各地檢查中央、自治區(qū)專項(xiàng)資金的使用情況，并編寫《內(nèi)蒙古黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)審計(jì)報(bào)告》（2011年12月25日前完成）。

（九）由自治區(qū)黨委組織部協(xié)調(diào)檔案管理部門，赴各地檢查建設(shè)項(xiàng)目檔案管理工作，并編寫《內(nèi)蒙古黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)檔案管理專項(xiàng)報(bào)告》(2011年12月25日前完成)。盟市在2011年12月15日前完善項(xiàng)目檔案的整理工作。

四、驗(yàn)收工作組織機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組及成員

組 長(zhǎng)：李鵬新 自治區(qū)黨委常委、組織部部長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：劉俊清 自治區(qū)黨委組織部副部長(zhǎng)

蘭 惠 自治區(qū)經(jīng)信委巡視員

包清泉 自治區(qū)地稅局副局長(zhǎng)

成 員：

發(fā)改委：（待定）

財(cái)政廳：（待定）

審計(jì)廳：（待定）

經(jīng)信委：（待定）

文化廳：（待定）

教育廳：（待定）

檔案局：（待定）廣電局：（待定）聯(lián)通公司：（待定）

（二）工作機(jī)構(gòu)及分組

1、綜合協(xié)調(diào)組：自治區(qū)遠(yuǎn)程辦、教育廳、經(jīng)信委

2、專項(xiàng)驗(yàn)收組：發(fā)改委、財(cái)政廳、審計(jì)廳、檔案局、監(jiān)理公司、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估公司

3、站點(diǎn)驗(yàn)收組：自治區(qū)遠(yuǎn)程辦、文化廳、廣電局、聯(lián)通公司

附件1：終端接收站點(diǎn)（電信）建設(shè)質(zhì)量現(xiàn)場(chǎng)檢查評(píng)估表 附件2：終端接收站點(diǎn)（衛(wèi)星）建設(shè)質(zhì)量現(xiàn)場(chǎng)檢查評(píng)估表 附件3：終端接收站點(diǎn)（有線）建設(shè)質(zhì)量現(xiàn)場(chǎng)檢查評(píng)估表 附件4：終端接收站點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)檢查評(píng)估小結(jié)表 附件5：平臺(tái)（輔助教學(xué)網(wǎng)）驗(yàn)收表 附件6：遠(yuǎn)程教育工作綜合評(píng)估指標(biāo)體系

第四篇：2012.03.12石河子鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

石河子鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施

建設(shè)工作總結(jié)

近年來(lái)，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和師市黨委主旨不遠(yuǎn)程管理中心的精心指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)認(rèn)真按照“建為基礎(chǔ)、管位抓手、用為目的”的工作要求，緊緊圍繞“讓黨員干部受教育、使人民群眾得實(shí)惠”的工作目標(biāo)，精心組織，周密部署，大膽探索、敢于創(chuàng)新、狠抓落實(shí)，把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作與實(shí)踐“三個(gè)代表”、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性結(jié)合起來(lái)，與貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村的方針政策、加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來(lái)，提高了廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的整體素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)了我鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的健康發(fā)展，充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的積極作用，促進(jìn)了我鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的又好又快發(fā)展，為建設(shè)和諧石河子鄉(xiāng)、平安石河子鄉(xiāng)、生態(tài)立鄉(xiāng)”奠定了堅(jiān)實(shí)的的基礎(chǔ)。

一、基本情況

我鄉(xiāng)共有行政村18個(gè)，黨員524人，建立終端接收站點(diǎn)18個(gè)，建站率為100%，實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。保證各站點(diǎn)學(xué)習(xí)室面積不低于30平方米，做到桌椅設(shè)施齊全、五防設(shè)施齊備、規(guī)章制度上墻、各項(xiàng)記錄完備。同時(shí)，依托農(nóng)技人員、網(wǎng)通技術(shù)人員、村兩委成員、大學(xué)生村官等成立了站點(diǎn)操作管理人員隊(duì)伍、技術(shù)服務(wù)人員隊(duì)伍、教學(xué)輔導(dǎo)人員隊(duì)伍60余人。組織開展操作管理人員培訓(xùn)9次，使每個(gè)站點(diǎn)均有1-2名專兼職的操作管理員。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全鄉(xiāng)共組織收看遠(yuǎn)程教育直播、點(diǎn)播節(jié)目達(dá)1.8萬(wàn)人次，參加培訓(xùn)的黨員干部0.5萬(wàn)人次，為農(nóng)民群眾提供各類信息1500條，受到了廣大農(nóng)村黨員干部群眾的歡迎。

二、工作方法

（一）加大遠(yuǎn)程教育宣傳力度，為了使鄉(xiāng)黨員干部群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育有一個(gè)全面、深入的了解和認(rèn)識(shí)，爭(zhēng)取他們支持和參與遠(yuǎn)程教育工作，我鄉(xiāng)采取多種形式、多種渠道積極向廣大群眾進(jìn)行宣傳。充分利用標(biāo)語(yǔ)、條幅、黑板報(bào)、宣傳欄、大學(xué)生村官進(jìn)村入戶等形式進(jìn)行廣泛宣傳，加強(qiáng)對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作力度，積極宣傳推介現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的成功典型，展示現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育成果，提高了廣大黨員和群眾的參與熱情，增強(qiáng)了搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的信心。

（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范站點(diǎn)管理，在師市組織部遠(yuǎn)程管理中心指導(dǎo)下，鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組制定出臺(tái)了終端接收站點(diǎn)播放制度、設(shè)備管理制度、信息反饋制度、站點(diǎn)管理員職責(zé)等基礎(chǔ)性站點(diǎn)管理制度并上墻，配備《設(shè)備登記簿》、《教學(xué)活動(dòng)登記簿》、《課件登記簿》、《黨員干部考勤冊(cè)》等，形成了以制度管人、管設(shè)備、管學(xué)習(xí)培訓(xùn)的工作機(jī)制，使遠(yuǎn)程教育工作有章可循，初步實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育規(guī)范化管理。針對(duì)農(nóng)村基層站點(diǎn)普遍存在的安全隱患問題，我鄉(xiāng)不少地方在加強(qiáng)安全防范硬件保障的同時(shí)，建立了村黨員干部輪流值班制度，既方便了群眾收看，又解決了遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的安全問題。

（三）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升管理水平，我們按照“分級(jí)管理、分類指導(dǎo)、分層培訓(xùn)”的原則，整合各方面的人力資源，依托農(nóng)技人員、網(wǎng)通技術(shù)人員、村兩委成員、大學(xué)生村官、等建立了站點(diǎn)操作管理人員隊(duì)伍、技術(shù)服務(wù)人員隊(duì)伍和教學(xué)輔導(dǎo)人員隊(duì)伍，切實(shí)解決了站點(diǎn)“有專人管理”、“經(jīng)常培訓(xùn)黨員群眾”的問題。堅(jiān)持以集中培訓(xùn)與分類培訓(xùn)相結(jié)合方式，著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)各農(nóng)村基層遠(yuǎn)程教育播放站點(diǎn)管理員的培訓(xùn)力度，充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和社會(huì)資源開展骨干培訓(xùn)，做好管理員培訓(xùn)直播講座的收看和學(xué)習(xí)，使骨干人員能夠熟練操作終端接收站點(diǎn)設(shè)備，提高工作能力和服務(wù)水平，進(jìn)而提升學(xué)用能力。

（四）抓好督促檢查，形成考核機(jī)制，我鄉(xiāng)將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作納入黨建工作和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的整體規(guī)劃，緊緊圍繞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開展，充分發(fā)揮黨員干部在石河子鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)中的先鋒模范作用。納入基層黨建 “三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”目標(biāo)考核，并將考核結(jié)果作為獎(jiǎng)懲依據(jù)。采取定期與不定期、隨機(jī)抽查與集中檢查結(jié)合等方式，對(duì)站點(diǎn)學(xué)用工作進(jìn)行適時(shí)抽查、督查和考核。直接深入到各站點(diǎn)和黨員干部群眾中，了解學(xué)用工作情況，確保學(xué)用工作落到實(shí)處。

（五）科學(xué)制定教學(xué)方案，不斷豐富學(xué)習(xí)形式，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是搞好“學(xué)、用”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。依據(jù)師市組織部遠(yuǎn)程管理中心的教學(xué)方案，針對(duì)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的學(xué)習(xí)要求、不同的年齡、文化結(jié)構(gòu)，結(jié)合農(nóng)村生產(chǎn)、生活規(guī)律，精心挑選學(xué)習(xí)內(nèi)容，靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間，安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，制訂不同口味的“菜單”。保證了每月集中學(xué)習(xí)不少于2次以上，每次不少于2小時(shí)，每次黨員參學(xué)率不低于90%。建立黨員群眾需求調(diào)查制度和節(jié)目預(yù)告制度，通過宣傳欄、墻報(bào)、村務(wù)公開欄公布于眾。一是堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和分類學(xué)習(xí)相結(jié)合。在黨員干部共性知識(shí)上，比如宣傳黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)及自治區(qū)、市有關(guān)文件等知識(shí)采用集中學(xué)習(xí)；在農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理、科普知識(shí)等個(gè)性需求的學(xué)習(xí)上，根據(jù)不同的農(nóng)戶所需的技術(shù)類別，采取分組分時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，滿足個(gè)性化的要求。二是堅(jiān)持集體學(xué)與自學(xué)相結(jié)合。在開展集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對(duì)黨員群眾個(gè)人的特殊需求，采取黨員群眾自學(xué)的方式進(jìn)行，開展“點(diǎn)單”式教學(xué)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作相結(jié)合，探索“遠(yuǎn)教+基地”、“遠(yuǎn)教+示范戶”等教學(xué)模式，現(xiàn)基本形成（闕家優(yōu)質(zhì)折耳根種植加工基地、衛(wèi)星龍蝦養(yǎng)殖基地等一批特色農(nóng)業(yè)基地），農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展水平得到明顯提升，現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系逐步完善。三是堅(jiān)持遠(yuǎn)程教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)相結(jié)合。由于農(nóng)村黨員干部群眾的文化水平不一致，接受能力也不同，對(duì)此，在開展學(xué)習(xí)時(shí)，站點(diǎn)管理員在現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)進(jìn)行講解，真正讓群眾坐得住、學(xué)得懂、用得上。大學(xué)生村干部開展集體活動(dòng)，深入站點(diǎn)、分組講解咨詢等多種途徑，幫助農(nóng)民解決實(shí)際難題。

三、工作成效

開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，“建”是基礎(chǔ)，“管”是關(guān)鍵，“學(xué)、用”是目的。按照“學(xué)出效果、用出效益”的目標(biāo)，積極開展遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作，促進(jìn)“學(xué)”“用”轉(zhuǎn)化，取得了顯著成效。

（一）通過學(xué)習(xí)，提高了黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)了基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，提升了黨建工作水平，一是農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)成功開展以來(lái)，為廣大黨員干部的學(xué)習(xí)提供了極為廣闊的學(xué)習(xí)天地，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育方便、易學(xué)、直觀的優(yōu)勢(shì)，把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與黨員日常教育學(xué)習(xí)相結(jié)合，組織廣大黨員干部積極收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，廣泛開展政策理論和實(shí)用技術(shù)學(xué)習(xí)。通過遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論知識(shí)、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術(shù)，思想得到進(jìn)一步的解放，視眼得到進(jìn)一步拓寬，使黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)得到明顯提升，農(nóng)村基層組織得到明顯加強(qiáng)，農(nóng)村各項(xiàng)工作得以順利推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村社會(huì)的和諧健康發(fā)展。二是通過開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作，村民與村干部的溝通和交流機(jī)會(huì)多了，消除了矛盾，增進(jìn)了理解和信任，增強(qiáng)了基層組織的戰(zhàn)斗力。通過黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，村兩委更加注重民主管理，村民也積極行動(dòng)，為本村發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，我鄉(xiāng)黨組織工作開展良好，成效顯著，近年來(lái)，我鄉(xiāng)共有22位同志被吸收為中共預(yù)備黨員、34位同志被確定為入黨積極分子，還有許多優(yōu)秀青年遞交了入黨申請(qǐng)書，自覺向黨組織靠攏。由于黨員同志在學(xué)習(xí)培訓(xùn)及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及幫扶中處處起帶頭作用，黨員先進(jìn)性充分顯現(xiàn)出來(lái)，樹立了黨員、干部的良好形象，密切了黨群干群關(guān)系，增強(qiáng)了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，以村黨組織為核心的村級(jí)組織配套建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，創(chuàng)新了農(nóng)村基層黨組織活動(dòng)內(nèi)容和工作方式，開辟了農(nóng)村基層黨組織聯(lián)系群眾、組織群眾、服務(wù)群眾的新途徑，不斷提高了農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，鞏固了黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高了黨建工作水平，充分發(fā)揮黨組織在新農(nóng)村建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

（二）通過學(xué)習(xí)，使廣大黨員群眾掌握了更多的實(shí)用技術(shù)和經(jīng)營(yíng)知識(shí)，提升了黨員群眾發(fā)家致富的本領(lǐng)，加快農(nóng)民增收致富，促進(jìn)了新農(nóng)村建設(shè)步伐，我們立足增加農(nóng)民收入,突出抓好遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)學(xué)用工作，積極組織開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，培育新型農(nóng)民，并廣泛開辟農(nóng)民增收渠道，為群眾致富搭起了“致富橋”，使教育成果得以轉(zhuǎn)化，加快了農(nóng)民群眾的增收致富。部分站點(diǎn)還利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施，在網(wǎng)上及時(shí)收集傳遞種養(yǎng)技術(shù)、病蟲防治、供求信息、農(nóng)業(yè)政策法規(guī)等各類信息，提高了農(nóng)民應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的靈敏性，增強(qiáng)了農(nóng)民的市場(chǎng)意識(shí)和致富能力，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過對(duì)遠(yuǎn)程教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)，廣大黨員干部從中學(xué)會(huì)了許多發(fā)家致富的本領(lǐng)，從而思想得到解放，觀念得到轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步理清了發(fā)展思路，多種渠道使農(nóng)民增收致富。

（三）通過學(xué)習(xí)，廣大黨員干部的綜合素質(zhì)得到不斷提升。由于遠(yuǎn)程教育信息量大，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，能滿足廣大黨員群眾各種學(xué)習(xí)需求。通過對(duì)教學(xué)計(jì)劃、政治理論、政策法規(guī)、經(jīng)營(yíng)管理、計(jì)劃生育、社會(huì)治安綜合治理、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識(shí)等各項(xiàng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，向群眾傳播積極健康的先進(jìn)文化,大力提倡科學(xué)、文明、法治的生活觀,倡導(dǎo)新的健康生活方式，進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部把握科學(xué)發(fā)展的思想要素，不斷提高廣大黨員干部的理論素質(zhì)、黨性修養(yǎng)和服務(wù)水平，提升了黨員干部生活質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部把握科學(xué)發(fā)展的思想要素。

隨著農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在我鄉(xiāng)深入開展，我鄉(xiāng)農(nóng)牧民收入有了明顯提高，生產(chǎn)生活方式有了明顯的改變。養(yǎng)殖戶和農(nóng)機(jī)戶普遍增多，外出經(jīng)商打工人員不斷增加，村民的思想文化素質(zhì)提升了。為新農(nóng)村建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

石河子鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦

二〇一二年二月十二日

第五篇：河市鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)

河市鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)

河市鎮(zhèn)位于屈原管理區(qū)東大門，全境轄11個(gè)行政村，1個(gè)居委會(huì)，總面積23.5平方公里，總?cè)丝?2903人，黨員454名。自2005年各村（居）遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)相繼建成并投入使用以來(lái)，鎮(zhèn)黨委緊緊圍繞“讓干部黨員受教育，讓人民群眾得實(shí)惠”這一最終目的，按照省、市、區(qū)委的統(tǒng)一部署，從健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)站點(diǎn)管理，開展站點(diǎn)學(xué)用等方面入手。做到了標(biāo)牌和制度上墻，組織和人員到位，操作員操作熟練，每月集中學(xué)習(xí)2次，學(xué)用轉(zhuǎn)化有效落實(shí)，“一簿六卡”填寫規(guī)范等基本要求。大大提高了全鎮(zhèn)黨員干部及村民群眾的整體素質(zhì)，助推了新農(nóng)村建設(shè)的蓬勃發(fā)展。在工作中，古羅城村和新悅村遠(yuǎn)教站點(diǎn)相對(duì)突出。

一、健全教育機(jī)構(gòu)、做到三個(gè)到位。

一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。認(rèn)真落實(shí)遠(yuǎn)程教育工作“一把手負(fù)責(zé)制”，及時(shí)調(diào)整了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組，成立由黨委書記任組長(zhǎng)，組織委員任副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的遠(yuǎn)程教育工作。各村也相應(yīng)成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配齊了專門的管理員和操作員，具體負(fù)責(zé)本村遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理和使用。

二是工作措施到位。按照市、區(qū)委組織部遠(yuǎn)程教育工作要點(diǎn)，結(jié)合河市實(shí)際，研究制定了工作教學(xué)計(jì)劃、管理員職責(zé)、設(shè)備管理制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度及收看節(jié)目預(yù)告制度等硬性管理制度；在年初三級(jí)干部大會(huì)上，嚴(yán)格要求各遠(yuǎn)教站點(diǎn)搞好新形勢(shì)下

學(xué)用工作，將農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作納入了村級(jí)目標(biāo)管理考核的辦法，年底對(duì)各村（居）的學(xué)用情況進(jìn)行統(tǒng)一考評(píng)，激發(fā)了各村抓好遠(yuǎn)程教育工作的積極性。

三是建設(shè)資金落實(shí)到位。為保障站點(diǎn)的正常運(yùn)行，在資金建設(shè)上高度重視，將建設(shè)資金納入了年初的財(cái)政預(yù)算列入專賬，每個(gè)遠(yuǎn)教站點(diǎn)每年運(yùn)行維護(hù)經(jīng)費(fèi)不少于2000元，確保了各站點(diǎn)的寬帶網(wǎng)費(fèi)、電費(fèi)、操作管理員補(bǔ)助、設(shè)備維修費(fèi)等等運(yùn)行費(fèi)用的支出，使遠(yuǎn)程教育工作正常開展有了資金保證。

二、加強(qiáng)站點(diǎn)管理、做到三個(gè)建設(shè)

一是抓操作員隊(duì)伍建設(shè)。針對(duì)遠(yuǎn)教操作員隊(duì)伍年齡偏大、學(xué)歷偏低、工作不積極等問題，今年調(diào)整操作員5名，為了提高操作員的技能，一方面積極選送操作員參加區(qū)計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)，另一方面每季度組織一次操作員技術(shù)交流。組織參加區(qū)初級(jí)操作員考試，都取得了證書，全部實(shí)現(xiàn)“持證上崗”，都能熟悉操作紅星視頻學(xué)用平臺(tái)應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等常用操作。同時(shí)，鎮(zhèn)黨委創(chuàng)新實(shí)行了班子成員聯(lián)村、包村干部兼任村遠(yuǎn)程教育督導(dǎo)員制度，在督察其他工作的同時(shí)，加強(qiáng)指導(dǎo)遠(yuǎn)程教育的建管學(xué)用工作。

二是抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。遠(yuǎn)程教育工作是一項(xiàng)全新的工作，需要不斷探索、不斷創(chuàng)新。通過05、09兩批站點(diǎn)建設(shè)，全鎮(zhèn)已經(jīng)在面上建起了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，但是，遠(yuǎn)程教育接收點(diǎn)作用發(fā)揮依然不理想，鎮(zhèn)黨委針對(duì)這一實(shí)際情況，開展了“打造遠(yuǎn)程教育民心工程，推動(dòng)全鎮(zhèn)黨建工作上水平”活動(dòng)，結(jié)合村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)

所建設(shè)，完善了古羅城村、新悅村2個(gè)村遠(yuǎn)程教育學(xué)校硬件和軟件配備，開通了古羅城村、新悅村、永興村、和平村、河夾塘居委會(huì)等5個(gè)村寬帶網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，為了使站點(diǎn)高效運(yùn)行，各村（居）明確了專人負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教設(shè)備的衛(wèi)生與看管工作，為遠(yuǎn)程教育工作站安裝了防盜門、防盜網(wǎng)，不僅保證了遠(yuǎn)教設(shè)備的完好，還改善了站點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境。

三是抓信息反饋制度建設(shè)。堅(jiān)持“用制度管人、用制度辦事”的原則，進(jìn)一步建立和完善信息反饋制度，各村（居）干部和村（居）民小組長(zhǎng)為信息員，及時(shí)報(bào)告黨員干部和村民群眾的要求，我們每季度召開一次例會(huì)，認(rèn)真聽取各站點(diǎn)的情況匯報(bào)，根據(jù)各站點(diǎn)工作開展情況、好的做法和典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行通報(bào)，上半年，通過篩選評(píng)選出了三星村鄭勝良、復(fù)興村孟彪、河夾塘居委會(huì)陳友明、古羅城村胡均科、新悅村丁坤溪、永興村黃述忠、和平村黃鳳祥等7名遠(yuǎn)程教育學(xué)用致富標(biāo)兵。

三、開展站點(diǎn)教學(xué)、做到三個(gè)結(jié)合。

一是在教學(xué)內(nèi)容上結(jié)合農(nóng)村需求。在充分利用紅星視頻學(xué)習(xí)的同時(shí)，購(gòu)買光盤、上網(wǎng)搜索、下載適合的視頻資料供學(xué)習(xí)之用。如政治學(xué)習(xí)資料、種養(yǎng)殖講座、廣場(chǎng)舞蹈視頻教學(xué)等，我們按照群眾的需求，利用紅星視頻網(wǎng)為群眾提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)內(nèi)容，村支部負(fù)責(zé)組織黨員干部到站點(diǎn)學(xué)習(xí)政策、法律法規(guī)等知識(shí)，組織科技示范戶、有興趣的群眾到站點(diǎn)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)等知識(shí)，同時(shí)邀請(qǐng)專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，讓農(nóng)民群眾通過遠(yuǎn)教站點(diǎn)這個(gè)窗口，了

解外面的世界。

二是在教學(xué)方式上結(jié)合農(nóng)村現(xiàn)狀。雖然要求各站點(diǎn)學(xué)習(xí)的時(shí)間數(shù)和任務(wù)數(shù)是一致的，但在學(xué)習(xí)方式上又是靈活掌握的，農(nóng)忙時(shí)少學(xué)，農(nóng)閑時(shí)多學(xué)，平時(shí)分散學(xué)，重大節(jié)日和重要政治活動(dòng)時(shí)集中學(xué)，既可個(gè)人單獨(dú)學(xué)，也可三五成群地一起學(xué)，不僅方便了黨員干部、農(nóng)民群眾的學(xué)習(xí)所需知識(shí)，也確保了每個(gè)站點(diǎn)的學(xué)習(xí)數(shù)量和質(zhì)量。

三是在教學(xué)運(yùn)用上結(jié)合農(nóng)民增收。在對(duì)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民的培訓(xùn)中，始終把農(nóng)民增收作為一項(xiàng)工作來(lái)抓，以遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)為契機(jī)，加快河市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，做活“農(nóng)”字文章。近年來(lái)，種植業(yè)迅猛發(fā)展，種植水稻1.1萬(wàn)畝，種植禮品西瓜4500畝，高效葡萄種植復(fù)興村試點(diǎn)成功，種植20畝，庭院經(jīng)濟(jì)特色明顯，出現(xiàn)了“一村一品”、瓜果飄香的良好態(tài)勢(shì)。養(yǎng)殖業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)，繼續(xù)占據(jù)全區(qū)的“半壁江山”，年出欄肥豬14.5萬(wàn)頭，投資1000萬(wàn)元，年繁育母豬600多頭的三星零排放生豬養(yǎng)殖場(chǎng)，引領(lǐng)生豬發(fā)展方向；注冊(cè)資金3500萬(wàn)元的肉牛養(yǎng)殖合作社、家禽專業(yè)養(yǎng)殖協(xié)會(huì)將 “生產(chǎn)—加工—銷售”環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)全區(qū)養(yǎng)殖肉牛1萬(wàn)多頭、肉雞5萬(wàn)羽，為農(nóng)民增收近2000萬(wàn)元。因而，利用遠(yuǎn)教平臺(tái)，加速了我鎮(zhèn)特色農(nóng)業(yè)的發(fā)展，加快了農(nóng)民增收的步伐，拓寬了農(nóng)業(yè)增效的渠道。

各位領(lǐng)導(dǎo)，河市在開展遠(yuǎn)程教育工作以來(lái)，農(nóng)民群眾的收入增加了，生活質(zhì)量提高了，進(jìn)茶館打牌的人少了，跳健身舞的人

越來(lái)越多了，這些都是遠(yuǎn)程教育帶來(lái)的好處。下一步，我們將充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育生動(dòng)活潑、通俗易懂的特點(diǎn)，把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)緊密結(jié)合，以寓教于學(xué)、寓教于樂、寓教于用的形式，大膽探索建管學(xué)用的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)民群眾增收增效。