第一篇：我村黨員干部現代遠程教育--河一

我村黨員干部現代遠程教育

河南一村

我們東城街道河南一村在2007年在上級部門的統一安排下，配備了黨員遠程教育的電腦和電視機。黨支部把遠程教育播放室放在了村會議室這將方便我村黨員干部和村民們的收看。開展農村黨員干部現代遠程教育，是黨中央著眼于加強農村黨的建設、鞏固黨在農村的執政基礎，著眼于建設社會主義新農村、構建社會主義和諧社會、加快推進社會主義現代化作出的一項重要部署，教育十分重要的現實意義和深遠的歷史意義。我們黨支部也安照上級部門的有關規定積極的開展遠程教育工作，使我們村的黨員干部受到教育，提高自身的思想政治水平，也讓我們村的村民通過遠程教育平臺學習到更多有意義的知識。我想通過以下幾方面來總結我們村開展遠程教育工作的一些體會。

第一、明確遠程教育負責同志和規定學習時間。我們村指定大學生村官具體的負責我們村遠程教育具體負責人，負責我們村遠程教育接收與管理軟件的使用、遠程教育設備基本維護，并做好相關記錄。這是因為這能很好的發揮村官的特點，發揮村官的作用。我們利用平時黨員集中學習的機會，組織收看遠程教育相關的節目。通過學習，了解最新的時事政治，掌握黨的方針政策。

第二、教育向廣大群眾延伸。平常我們遠程教育定期的向村民開放，讓村民也來收看遠程教育。我們村積極發揮黨員遠程教育站點陣地作用，在注重黨員教育管理的基礎上，著力在助農惠農上求效果、在服務新農村建設上見成效，將遠程教育打造成農村精神文明建設和民主法制建設的主陣地。將遠程教育向廣大群眾拓展，實施對黨員干部及群眾的教育。通過收看政策理論、政策法規，科普世界、法律講堂等內容，使廣大群眾了解和掌握一系列新政策，提高了法律意識，增強了法制觀念。

第三、黨員遠程教育工作的意義。開展務遠程教育工作以來，不僅僅使我們村的黨員受到教育，也使我們村民學習的知識。將科技傳播與產業發展、信息傳遞與農民致富有機結合起來，讓遠程教育真正成為農民朋友的有力助手，形成了通過推動遠程教育，進一步拓寬了農民視野，提高了農民素質，切實提高了農村黨員干部和群眾的學用積極性和創業致富的能力，助推了新農村建設的發展步伐。

今后，我們村將繼續的推進黨員遠程教育工作，使遠程教育繼續在提高黨員干部的政治素質，給村民帶來更多的有用知識，更好的推進新農村建設。

第二篇：2014年柳條河村黨員干部現代遠程教育工作計劃

2014年柳條河村黨員干部現代遠程教育工作計劃 為充分發揮現代遠程教育優勢，培養信息教育的技能和造就新型農民，為建設社會主義新農村、構建和諧農村提供人才保障和智力支持，特制定本規劃。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十八大精神為指導，牢固樹立和落實科學發展觀。加強黨員干部素質培訓和農村實用技術培訓;加強教學資源建設，提高教育教學質量。

二、工作目標

讓遠程教育資源真正為我村培訓和教研工作服務;為黨員干部培訓服務;為農業適用技術培訓服務。

1.維護好遠程教育設施設備。定期對衛星接收天線、避雷裝置、接收編輯機等設備與線路進行檢修，發現問題及時處理，并對老化、脫落和部位進行更換、加固等相應處理。開機測試接收信號情況，確保資源信號通暢。

2.加強遠程教育資源運用與遠程教育科研課題研究。我村現代遠程教育設施設備在去年里得到極大完善，辦公室配備了電腦，遠程教育播看室中有了電視機，為現代遠程教育資源的應用提供了堅實的平臺。本年我村將加強現代遠程教育資源在村建的應用管理工作，充分融入、有機應用現代遠程教育資源，充分展示現代遠程教育的魅力，實現均衡教育，提高學習質量，促進我村居民和諧、全面發展。繼續強化遠程教育資源應用的研究，發現問題、分析問題、解決問題，確保遠程教育資源的正常運用，促進遠程教育應用資源的技能，提高現代化教學的含金量，最終促進村委、村民、村莊的和諧發展，豐富我村遠程教育學習成果。

3.明確職責，加強安全管理。我村繼續明確現代遠程教育領導小組職責，明確管理員、協管員職責。

三、工作措施

1、積極配合現代遠程教育領導小組關于遠程教育學教安排，在上級組織的大力支持下，保質保量的完成遠程教育工程接收工作。

2、設備保管完好、干凈，嚴格執行設備的管理制度。熟悉各種設備的規格、性能、使用方法、保養和維修的基本知識，并嚴格按要求操作，以延長其使用壽命。

3、積極配合把與教學有關的遠程教育資料接收回來，進行數據的保存、整理，按要求整理好后投入教學。

4、按時完成遠程教育教學工作，上好專業致富課，將遠程教育資源與信息資源有機的結合起來。

5、努力搞好全村村干部的遠程教育培訓，利用遠程教育資源制作實際開展農村工作所用的各種課件，以更好利用遠程教育資源為黨員干部群眾服務。

6、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。

7、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。

8、將村級在收看遠程教育節目過程中的意見和建議及時反饋給鄉遠教辦。

9、具體播放內容詳見月計劃。

第三篇：村黨員干部現代遠程教育工作總結

xx鎮xx村黨員

干部現代遠程教育工作簡介

xx村位于xx鎮東北部，東接xx國道，北臨x江，距市中心僅20公里。全村總人口x多人，常住人口1018人，村兩委干部7名，黨員56名，村民代表26名。2010年村財收入150多萬元，村集體固定資產近2000萬元，農民人均純收入達8630元。先后榮獲“全國敬老先進模范村”、“全國農民體育健身工程先進單位”、“xx省先進基層黨組織”、“省級衛生村”、“市級文明村”、“xx縣先進基層黨組織”等稱號。近年來，村黨支部高度重視農村黨員遠程教育工作，將其作為基層組織建設的一項重要環節，通過完善規章制度、加強日常管理，充分發揮農村黨員干部現代遠程教育終端站點在農村黨員教育培訓中的作用。

一、完善規章制度，加強日常管理

一是實行專人管理制度。指定專人擔任村遠程教育站點和遠教廣場管理員，負責終端站點和遠教廣場的日常管理和維護，確保遠教設備正常運轉。二是實行定時收視制度。村黨支部一般將遠教課件的播放時間安排在晚上，避免與農村黨員群眾生產生活相沖突。三是實行討論反饋制度。村黨支部在播放室設立了討論反饋登記簿，鼓勵黨員群眾多提意見建議，及時對意見建議進行梳理，整改，并及時反饋處理情況。

二、把握當前熱點，豐富學習形式

村黨支部將遠程教育工作與我黨當前熱點相結合，將加強黨員群眾思想教育作為遠程教育的一個重要內容。今年以來，村黨支部組織黨員收看了楊善洲同志先進報告會、軍醫xxx等課件，號召黨員干部向先進人物學習，推進創先爭優活動的有序開展。同時，緊密結合我村實際，將遠教廣場設置在群眾比較多的xx公園，每個月安排一個晚上進行播放，進一步擴大遠程教育輻射面。在遠教廣場播放片源選擇上，我們堅持思想政治教育和娛樂休閑相結合的原則，在播放黨員電教課件的同時播放一些群眾喜聞樂見的娛樂影片，提升遠程教育的趣味性，提高群眾參與度。在此基礎上，村黨支部還積極鼓勵黨員群眾多思考多討論，談理解、說看法，豐富黨員組織生活，提高黨員群眾綜合素質。

三、加強專項培訓，提高致富本領

村黨支部經常利用遠教平臺組織各種專項技能培訓，提高黨員群眾致富能力。近年來，村黨支部利用遠教平臺先后組織了市場經營、交通物流、職業技能、法律法規等多場專項培訓，許多黨員群眾通過培訓走上了致富之路。黨員xxx從遠教課件中得到啟發，認真學習掌握金屬加工技術，創立了的尚干洋中制牌廠，取得了較大的經濟效益；村民xxx從課件中得到啟發，組建了一支水電安裝工程隊，帶領村民走上了共同致富之路。2

第四篇：河市鎮黨員干部現代遠程教育工作匯報

河市鎮黨員干部現代遠程教育工作匯報

河市鎮位于屈原管理區東大門，全境轄11個行政村，1個居委會，總面積23.5平方公里，總人口12903人，黨員454名。自2005年各村（居）遠程教育站點相繼建成并投入使用以來，鎮黨委緊緊圍繞“讓干部黨員受教育，讓人民群眾得實惠”這一最終目的，按照省、市、區委的統一部署，從健全領導機構，加強站點管理，開展站點學用等方面入手。做到了標牌和制度上墻，組織和人員到位，操作員操作熟練，每月集中學習2次，學用轉化有效落實，“一簿六卡”填寫規范等基本要求。大大提高了全鎮黨員干部及村民群眾的整體素質，助推了新農村建設的蓬勃發展。在工作中，古羅城村和新悅村遠教站點相對突出。

一、健全教育機構、做到三個到位。

一是組織領導到位。認真落實遠程教育工作“一把手負責制”，及時調整了遠程教育工作領導協調小組，成立由黨委書記任組長，組織委員任副組長的領導小組，負責全鎮的遠程教育工作。各村也相應成立了工作領導小組，配齊了專門的管理員和操作員，具體負責本村遠程教育設備的管理和使用。

二是工作措施到位。按照市、區委組織部遠程教育工作要點，結合河市實際，研究制定了工作教學計劃、管理員職責、設備管理制度、學習培訓制度及收看節目預告制度等硬性管理制度；在年初三級干部大會上，嚴格要求各遠教站點搞好新形勢下

學用工作，將農村黨員干部現代遠程教育工作納入了村級目標管理考核的辦法，年底對各村（居）的學用情況進行統一考評，激發了各村抓好遠程教育工作的積極性。

三是建設資金落實到位。為保障站點的正常運行，在資金建設上高度重視，將建設資金納入了年初的財政預算列入專賬，每個遠教站點每年運行維護經費不少于2000元，確保了各站點的寬帶網費、電費、操作管理員補助、設備維修費等等運行費用的支出，使遠程教育工作正常開展有了資金保證。

二、加強站點管理、做到三個建設

一是抓操作員隊伍建設。針對遠教操作員隊伍年齡偏大、學歷偏低、工作不積極等問題，今年調整操作員5名，為了提高操作員的技能，一方面積極選送操作員參加區計算機技術培訓，另一方面每季度組織一次操作員技術交流。組織參加區初級操作員考試，都取得了證書，全部實現“持證上崗”，都能熟悉操作紅星視頻學用平臺應用、互聯網應用等常用操作。同時，鎮黨委創新實行了班子成員聯村、包村干部兼任村遠程教育督導員制度，在督察其他工作的同時，加強指導遠程教育的建管學用工作。

二是抓基礎設施建設。遠程教育工作是一項全新的工作，需要不斷探索、不斷創新。通過05、09兩批站點建設，全鎮已經在面上建起了遠程教育網絡，但是，遠程教育接收點作用發揮依然不理想，鎮黨委針對這一實際情況，開展了“打造遠程教育民心工程，推動全鎮黨建工作上水平”活動，結合村級組織活動場

所建設，完善了古羅城村、新悅村2個村遠程教育學校硬件和軟件配備，開通了古羅城村、新悅村、永興村、和平村、河夾塘居委會等5個村寬帶網絡。同時，為了使站點高效運行，各村（居）明確了專人負責遠教設備的衛生與看管工作，為遠程教育工作站安裝了防盜門、防盜網，不僅保證了遠教設備的完好，還改善了站點的教學環境。

三是抓信息反饋制度建設。堅持“用制度管人、用制度辦事”的原則，進一步建立和完善信息反饋制度，各村（居）干部和村（居）民小組長為信息員，及時報告黨員干部和村民群眾的要求，我們每季度召開一次例會，認真聽取各站點的情況匯報，根據各站點工作開展情況、好的做法和典型經驗進行通報，上半年，通過篩選評選出了三星村鄭勝良、復興村孟彪、河夾塘居委會陳友明、古羅城村胡均科、新悅村丁坤溪、永興村黃述忠、和平村黃鳳祥等7名遠程教育學用致富標兵。

三、開展站點教學、做到三個結合。

一是在教學內容上結合農村需求。在充分利用紅星視頻學習的同時，購買光盤、上網搜索、下載適合的視頻資料供學習之用。如政治學習資料、種養殖講座、廣場舞蹈視頻教學等，我們按照群眾的需求，利用紅星視頻網為群眾提前準備好學習內容，村支部負責組織黨員干部到站點學習政策、法律法規等知識，組織科技示范戶、有興趣的群眾到站點學習農業技術等知識，同時邀請專家現場指導農業生產，讓農民群眾通過遠教站點這個窗口，了

解外面的世界。

二是在教學方式上結合農村現狀。雖然要求各站點學習的時間數和任務數是一致的，但在學習方式上又是靈活掌握的，農忙時少學，農閑時多學，平時分散學，重大節日和重要政治活動時集中學，既可個人單獨學，也可三五成群地一起學，不僅方便了黨員干部、農民群眾的學習所需知識，也確保了每個站點的學習數量和質量。

三是在教學運用上結合農民增收。在對農村黨員干部和農民的培訓中，始終把農民增收作為一項工作來抓，以遠程教育培訓為契機，加快河市農業產業結構調整，做活“農”字文章。近年來，種植業迅猛發展，種植水稻1.1萬畝，種植禮品西瓜4500畝，高效葡萄種植復興村試點成功，種植20畝，庭院經濟特色明顯，出現了“一村一品”、瓜果飄香的良好態勢。養殖業穩步推進，繼續占據全區的“半壁江山”，年出欄肥豬14.5萬頭，投資1000萬元，年繁育母豬600多頭的三星零排放生豬養殖場，引領生豬發展方向；注冊資金3500萬元的肉牛養殖合作社、家禽專業養殖協會將 “生產—加工—銷售”環節有機結合，引導全區養殖肉牛1萬多頭、肉雞5萬羽，為農民增收近2000萬元。因而，利用遠教平臺，加速了我鎮特色農業的發展，加快了農民增收的步伐，拓寬了農業增效的渠道。

各位領導，河市在開展遠程教育工作以來，農民群眾的收入增加了，生活質量提高了，進茶館打牌的人少了，跳健身舞的人

越來越多了，這些都是遠程教育帶來的好處。下一步，我們將充分利用現代遠程教育生動活潑、通俗易懂的特點，把現代遠程教育與創先爭優等活動緊密結合，以寓教于學、寓教于樂、寓教于用的形式，大膽探索建管學用的長效機制，進一步促進農民群眾增收增效。

第五篇：紅都村黨員干部現代遠程教育工作匯報

讓干部經常受教育，使農民長期得實惠

——紅都村黨員干部現代遠程教育工作匯報

農村黨員干部現代遠程教育是用信息化建設帶動農業產業化和農村現代化的一條重要途徑。我村在上級黨委、政府的領導下，緊緊圍繞“建、管、學、用”的工作方針，與農村黨組織“三級聯創”活動相結合，從“增強農村基層組織創造力、凝聚力和戰斗力，提高農村黨員干部的綜合素質，促進我村經濟社會和諧發展”的角度出發，積極探索“讓干部經常受教育，使農民長期得實惠”的長效機制，取得了良好的社會效應。

截止到今年10月，我們我村共組織黨員干部參加遠程教育課堂

500余人次，通過開展現代遠程教育課堂，廣大黨員干部受到了教育，大大提高了黨員干部建設社會主義新農村能力，提高了我村黨組織帶領農民致富奔小康的能力，使農民獲得實惠。現將本我村遠程教育工作做如下匯報：

一、基本情況

我村距離集鎮1.5公里，7個村民小組，236戶1064人，其中外出務工經商258人。耕地面積1171畝，林地面積9411畝，已種油茶面積1036多畝。我村是革命先輩唐義貞烈士的遇難地，村小學被命名為義貞小學。我村是長汀縣社會主義新農村建設試點村。村黨支部、村委共有4人，兩委班子3人交叉任職,有48名黨員，流動黨員6名，文盲及行動不便黨員4人，女黨員6名。

二、主要工作

（一）統一思想，加強領導。

認真執行上級有關遠程教育的各項有關規定，加大了對農村黨員干部現代遠程教育工作的領導力度，村兩委專門召開了會議，就遠程教育工作的開展情況、工作存在的問題和困難進行了討論，從人、財

物等方面及時給予解決，保證設備的正常運行，有力地推動了我村遠程教育工作的開展。同時為了使全村黨員干部群眾對遠程教育有一個全面、深入的了解和認識，爭取他們支持和參與遠程教育工作，我村采取多種形式、多種渠道積極向廣大群眾進行宣傳。通過會議、標語、宣傳欄、墻報、進村入戶等形式進行廣泛宣傳，加強對內對外宣傳工作力度。

（二）四個結合，充分利用。

充分運用遠程教育這一平臺和載體，使農民長期受教育、得實惠，做好四個結合：一是把遠程教育與農村基層組織建設相結合。通過對黨員干部的培訓，提高黨員干部的綜合素質，提高黨組織在農村的執政能力；二是把遠程教育與農村產業結構調整、促進農村經濟發展相結合。通過引導群眾學科技、用科技，掌握1至2門實用技術，調整好產業結構，促進農村經濟發展；三是把遠程教育與當前新形勢下農民就業問題相結合。通過組織干部群眾學習黨的方針、政策、法律、法規和市場經濟知識，進一步解放思想、轉變觀念、開闊視野、提質換腦、引導群眾進入市場，以市場引導發展經濟，指導失地農民再就業，增加農民收入；四是把遠程教育與落實科學發展觀相結合。以人為本抓培訓，培養和造就一支高素質的勞動者，促進農村經濟全面、協調、可持續的發展，不斷推進遠程教育工作上質量、上水平、發揮好遠程教育在促進農村經濟發展科技支撐和智力支持的獨特作用。

（三）拓展延伸，提高實效。

全面推行遠程教育開放“雙日制”，黨員活動日向黨員干部開放、公眾日向農民群眾開放，既抓好對黨員干部的培訓，又抓好對普通群眾的教育。每月有2次集中學習，黨員干部參與率達95.8%，群眾參與率達35.6%，主要內容:

1、新農村教育。邀請鎮三農服務中心工作人

員講解未來新農村建設規劃，讓村民感受新農村建設給自己帶來的變化。

2、創先爭優教育。在教育活動中注重實效，學用結合，與各類創建有機結合在一起，富有實實在在的內容。

3、村民道德素質教育：邀請鎮道德模范到我村進行家庭美德、職業道德和實用技術的培訓。

4、時事政治教育。邀請中學思想品德課老師到我村開展時事政治教育。

4、廉政文化教育。通過黨員干部收看警示錄，使村級班子自身形象更正，作風更實。同時結合農村科技素質培訓和農業產業結構調整，引導農民群眾網上進行咨詢，聆聽專家網上解答，破解致富難題；網上參加培訓，獲取各類致富信息和實用技術，通過網絡實現企業、技術、項目和農戶的有機結合，促進了富民增收。

三、主要成效

（一）廣大黨員干部素質得到不斷提高。

遠程教育站點設備的成功運轉，為廣大黨員干部的學習提供了極為廣闊的學習天地，他們通過遠程教育平臺，不斷學習了解黨的 基本理論知識、黨在農村的方針政策以及農村適用技術，思想得到進一步的解放，視野得到了拓寬，使他們的綜合素質得到了極大的提高。

（二）推動了各項工作的開展。

由于遠程教育信息量大，學習內容豐富，能滿足廣大黨員群眾各種學習需求。通過對教育教學、計劃生育政策、社會治安綜合治理、環境保護、農村醫療衛生常識等各項政策法規的學習，從而在一定的程度上提高了工作水平，推動了各項工作的開展。

（三）增強了村黨支部的凝聚力和戰斗力。

由于黨員同志在學習培訓及產業結構調整及幫扶中處處起帶頭作用，黨員先進性充分顯現出來，樹立了黨員、干部的良好形象，密切了黨群干群關系，增強了村黨支部的凝聚力和戰斗力。

（四）使廣大農民群眾得到實惠。

廣大農民接受了教育、培訓，學到本領、知識，認識到學科技、用科技的重要性。而且能將學到的知識、科技、本領運用到生產生活當中，努力開創現代化新型農業的道路，增加農民收入。

四、存在不足和下一步打算

我黨員干部遠程教育工作雖然取得了這些成果，但是也存在著一些不足，主要表現在以下幾方面：

（一）由于村干部文化程度普遍偏低，對設備的操作流程及管理工作還存在業務不熟練，管理不規范的問題，需要加強培訓和指導。

（二）部分黨員干部認識還不到位，還存在重形式輕實效的思想，部分黨員干部學習自覺性不夠，沒有處理好工學矛盾；

（三）黨員活動室場所較小，不能很好地發揮服務功能

下一步我村將按照做上級有關做好黨員干部遠程教育工作的要

求，重點做好以下幾項工作。

（一）健全組織機構，加強領導，落實責任。

成立以黨支部書記為組長、村兩委成員為成員的領導小組，明確一名管理員負責管理遠教工作。工作做到職責明確，分工協作。

（二）健全遠程教育管理制度。

建立和制定《管理人員責任制度》、《設備管理和維護制度》、《農村黨員干部培訓登記制度》等制度，并按要求上墻，做到用制度管人，按規范進行操作。

（三）加強配套設施建設及設備的維護和管理

認真做好設備的管護工作。加強管理，做到播放室干凈整潔，確保“遠教”設施防盜、防潮、防火等措施的全面落實。

（四）繼續深化遠教工作“四結合”

一是與干部學習相結合。組織黨員干部和群眾收看一些黨的基本知識和政策法規，提高黨員干部的政治理論水平；二是與黨風廉政建設相結合。組織黨員干部學習黨風廉政建設知識和觀看警示教育電教片，提高黨員干部拒腐防變的能力；三是與計劃生育工作相結合。利用每季度婦檢的有利時機，組織廣大育齡婦女收看保健和艾滋病防治知識，增強自我保護意識；四是與經濟發展相結合。積極組織廣大養殖戶、種植戶和科技示范戶收看農業實用技術知識、農業信息，提高科技本領和抵御風險的能力。

實踐證明，開展現代遠程教育，確實是推動教育培訓從手段到內容的一項有效舉措；是提高科技文化素質的有效手段；也是以信息化帶動農業產業化和農村現代化的重要途徑。

今后我們將充分利用這個信息平臺，進一步加大教育培訓力度，投入資金完善教學設備，制定更加周詳的培訓計劃，把學后討論.深化文章做深做透，為全面建設小康社會貢獻桃源的一份力量。