第一篇：寧德十中警校活動簡報

寧德十中“道路安全進校園、警校共建保平安”活動簡報

2014【第20期】

寧德十中政教處

2014年10月20日

為了深入貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，積極創造未成年人健康成長的學校、家庭和社會環境，切實做好未成年人思想道德建設工作，結合我校地處繁忙交通要道的實際，今天我校與蕉城區公安分局交管大隊城區警務隊外貿崗亭開展校、警文明共建活動啟動儀式。出席本次儀式的領導有：區交管大隊副隊長陳新華、外貿崗亭負責人黃建榮、外貿崗亭民警吳濱、寧德十中校長黃細文、寧德十中副校長林福新等，活動上雙方簽定《共建協議》。同時我校還聘請黃建榮、吳濱為校外輔導員。活動結束后，他們還為我校師生上了一堂生動的道路安全知識講座，還演繹了精準的交通指揮手勢。此次活動的開展，使全體師

生對道路交通安全的認識更加深刻，對日常自覺遵守交通安全法規，做到文明、安全出行有著重要意義。

第二篇：2014寧德十中慶六一游園活動方案

2014寧德十中慶六一游園活動方案

活動目的“六一”是少年兒童自己的節日，通過“六一”國際兒童節這個契機，使小學生自主地參與到游園活動之中，在活動中學習身邊的榜樣，傳揚“好家風好家訓”，引導他們學用結合，培養良好的道德行為習慣、陶冶情操、在活動中提高能力，感受快樂。活動時間與安排

1、活動時間：5月30日下午3:30---5:30。

2、活動提前做好準備，負責老師到位。

3、每個班級5位同學組成一個小組參加游戲（憑“參賽券”）。

4、獲勝同學持“兌獎劵”在指定時間到獎品兌換處領取相應獎品。

活動地點

各班教室

活動器具準備

1、參賽券200張，獎品若干；

2、乒乓大比拼：桌子、游戲介紹與活動規則公告牌，塑料碗4個，游泳鏡、乒乓拍、乒乓球各兩個，沙子、水若干；——初一（1）班

3、畫畫接龍：凳子、游戲介紹與活動規則公告牌，大夾子2個，A4紙若干，記號筆若干；——初一（2）班

4、喊數抱團：游戲介紹與活動規則公告牌。——初一（3）班

5、天才笨笨碰：游戲介紹與活動規則公告牌，凳子、桌子、準備好的聲母若干。

-——初一（4）班

6、金雞獨立：報紙、游戲介紹與活動規則公告牌，口令。——初一（5）班

7、占領陣地：游戲介紹與活動規則公告牌，舊報紙。——初一（6）班

8、穿衣大比拼：游戲介紹與活動規則公告牌，衣服若干； ——初一（7）班

9、一反常態： 寫好詞語的紙張若干，游戲介紹與活動規則公告牌；

——初一（8）班

10、請喝茶：游戲介紹與活動規則公告牌。——初一（9）班

11、誰是臥底：詞語卡片兩份，游戲介紹與活動規則公告牌。——初一（10）班

12、你比我猜：準備好的成語或詞語的A4紙若干，游戲介紹與活動規則公告牌。——初一（11）班

13、歌影年華音樂會：歌曲若干，擴音器若干，游戲介紹與活動規則公告牌。

——初一（12）班

14、風馳電掣：球桿若干，氣球若干，游戲介紹與活動規則公告牌。——初一（13）班

15、推推樂：游戲介紹與活動規則公告牌，礦泉水瓶兩個，沙子。——初一（14）班

活動要求

1、各活動場地布置由本游戲負責人和班主任負責，活動前把單項游戲活動規則公告牌貼在醒目位置，供有意參加此項活動的學生閱讀和選擇。

2、學生參加每項游戲結束，本游戲負責人要將“參賽券”簽上名字。

3、給獲勝的同學發放“兌獎劵”。剩余“兌獎劵”由班主任收回團隊辦公室統計。

4、活動前班主任要向本班學生交待活動過程的主要事項，督促游戲負責人安排好本班游戲的主持人員、秩序監督人員、衛生督導人員等，做好游戲時的文明禮讓和安全教育。

5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），不在場地上亂扔果皮紙屑。

6、游戲時盡量要由班級組好隊參與，可到各班班級參與游戲，原則上已玩過的游戲不重復玩。

獎勵規則

每個游園項目都有獲勝規則，相關負責人根據活動獲勝規則給獲勝同學發放“兌獎劵”根據““兌獎劵”領取獎品。

活動項目安排與規則

1、游戲項目：乒乓大比拼

負責人：中隊長李春慶

活動規則： Ⅰ將沙子放入塑料碗中，再將乒乓球放入裝有沙子的塑料碗中，需用吹氣的方法將碗中的乒乓球吹走即過關。

Ⅱ將乒乓球放入裝有水的塑料盆中，需用吹氣的方法，將水中的乒乓球吹入另一個水盆中，中途乒乓球不掉地上，則過關。

Ⅲ將乒乓球放手乒乓球拍上向終點走去，用時最少者獲勝。（注：如果在2、3關卡乒乓球不慎掉地上，則在進行關卡重新開始）

2、游戲項目：畫畫接龍

負責人：中隊長謝婧

活動規則：各參與游戲的同學排成一列，分為二至三隊同時進行游戲比賽。每人都將分發道具（白板、水性勾邊筆）。負責人必須限制好玩家的時間。游戲站隊第一位玩家除外，其余向后轉。主持人揭開事先準備好的題板。由第一位玩家開始畫畫。第一位玩家在規定時間40秒內完成，第二位玩家即可轉身畫畫（僅有十秒看第一個人的成品）。按照以上流程直至倒數第二位玩家時，最后一位將負責猜出畫板上的內容。主持人即可

公布正確答案。游戲全部結束時，主持人將答案進行比對，按照最接近正確答案的來決定勝負。

3、游戲項目：喊數抱團 負責人：中隊長吳珞嘉

活動規則：參與者站成一個圓圈，沿逆時針方向慢走，當主持人喊數字時（主持人報數形式多樣，可說英文，也可出數學題報數），參與者應立即與鄰近人員按所喊數字抱成一團，剩下沒有抱成團的人淘汰。

4、游戲項目：天才笨笨碰 負責人：中隊長黃琳堯

活動規則：兩人同時坐在椅子上，隨機給出4個活動聲母，和一個固定聲母。兩人要用這些聲母組詞或組句。然后以用幾次這個聲母向對方推 聲母。(注:不可超過當時距離的格子)先將移動聲母全部推向對方者獲勝。對方需要接受恐怖懲罰，如果三分鐘內沒有分出勝負，則雙方都要接受懲罰。

5、游戲項目：金雞獨立 負責人：中隊長李惠

活動規則：每隊參賽者腳下放一張報紙，由主持人出一個成語，以成語的最后一個字作為開頭，開始接龍。當在規定答題時間內接不上成語或腳離開報紙，將對折報紙，請參賽者再站上去，主持人重新開頭出一成語，讓參賽者繼續接，最后就會出現有人“金雞獨立”來接成語，經過8分鐘的決逐，哪隊剩下的人數多，則哪隊獲得勝利。（成語可以用諧音）

6、游戲項目：占領陣地

負責人：班長陳淑楓衛生：勞動委員楊雨微蓋章：中隊長林煊 活動規則：游戲開始后，兩隊的隊員分別站在兩張鋪在地面上的報紙上（共需要至少四張報紙）。每個隊員的任何身體部位不得接觸地面。成功后拿走一張報紙，接著對折，再對折......以此類推。雙方需要盡力使己方成員站上報紙，若有成員站不上報紙，則本隊淘汰。

7、游戲項目：穿衣大比拼

負責人：監督員+計分員：林子榆 黃昕皓

活動規則：選手在規定的時間(2分鐘)內以最快的速度穿衣服,計時停止后立即停下手中動作。工作人員在比賽后統計分數(不同的衣服有不同的分數,如T恤五分),以積分來兌換相應禮品。

8、游戲項目：一反常態 負責人：中隊長陳逸瑤 活動規則：

9、游戲項目：請喝茶 負責人：中隊長孫佳容 活動規則：

負責人：中隊長鐘曉芬 活動規則：

11、游戲項目：你比我猜

負責人：中隊長葉凇廷

活動規則：主持人手拿事先準備好的題板(題目含有成語.詞語等),一個人背對題板,另一個人在前面只能做動作,比劃并讓他(她)猜,比劃者不能說出任何字.在四分鐘內猜中全部題板(6個),則獲得獎品;猜中三個,則獲得一半獎品;其余沒獎品.12、游戲項目： 歌影年華音樂會

負責人：中隊長陳雨潔

活動規則：第一關——我愛記歌詞人數：以一個小組為單位（3~5人）

方法：由選手報數決定所考察曲目，播放此歌前奏及第一句歌詞。選手以搶答的形式競猜，回答出該歌曲的名稱，并演唱出歌曲的第二句，回答完整無誤的可算做搶答成功。本輪共有6首曲目，搶答數量最少者淘汰，其余進入下一關。第二關——吟詞曲接龍

方法：由主持人隨機抽出一首曲目，播放其中的兩句歌詞，選手根據播放曲目中所含有的字或詞，唱出一句帶有這些字或詞的一句歌詞（可采取同音字），以搶答的方式回答。本輪共有5首曲目，搶答數量最多者獲勝。

注：若在第一關中有多人并列倒數第一，則一起淘汰；若在最后一關中有多人并列第一，則進入加賽。

13、游戲項目：風馳電掣 負責人：中隊長林國凌

活動規則：第一輪：最強大腦

游戲開始時，先由負責人告訴雙方隊員不同的外語（或歌詞），在進行整場游戲的過程中，雙方隊員需記住外語（或歌詞），整場游戲結束時，需說出給出的相應答語，若答不出，則可選擇在最終所用時間里加時5秒，結束游戲。第二輪：氣球飛舞

記住外語（或歌詞）后，裁判發令（注：此時計時正式開始），每組隊員站到指定位置，一人以用手拍氣球的方式將氣球傳遞給另一位隊員進行接力，另一位隊員需將氣球拍入桶內，即可開始下一輪游戲(中途兩人氣球落地次數不得超過三次，若超過，則可選擇在最終所用時間里加時5秒，或直接終止游戲）。第三輪：心領神會

上一輪游戲環節結束后，每組隊員站到指定位置，一位隊員蒙上眼罩，在另一名隊員的指揮下踩氣球，需將四個氣球全部踩爆才可進行下一環節。第四輪：Mini高爾夫

上一輪游戲環節結束后，每組隊員站到指定位置，一人手拿球桿，將球打進三個指定框內的任意一個，另一隊員站在對面，再將球打回，另一方則需將球接住，進行下一輪游戲（每輪只限3球，若3球都失敗，則可選擇在最終所用時間里加時5秒，或直接終止游戲）。

負責人：中隊長阮語嫣 活動規則：每個小組成員排成一列，依次進行。將裝滿水的礦泉水瓶直立在桌子上，用手推瓶子。若將瓶子推到桌子上的紅線內，并且直立在桌面上，則算成功；若瓶子從桌上掉下，不算成功；若在紅線外，重頭進行。一人共有三次機會，時間不計。成功者獲得兌獎劵一張。

通知

為著眼培育友善、學習身邊的榜樣，傳揚“好家風好家訓”，爭做“美德少年”。引導青少年學用結合，培養良好的道德行為習慣，陶冶情操、提高能力，感受快樂。以“六一”國際兒童節為契機，經校黨支部研究決定，由校政教處、團委、少隊部組織開展慶“六一”游園主題隊日活動。具體通知如下：

一、活動時間與安排

1、活動時間：5月30日下午3:30---5:30。

2、活動提前做好準備，負責老師到位。

3、每個班級5位同學組成一個小組參加游戲（憑“參賽券”）。

4、獲勝同學持“兌獎劵” 在指定時間到獎品兌換處領取相應獎品。

二、活動要求

1、各活動場地布置由本游戲負責人和班主任負責，活動前把單項游戲活動規則公告牌貼在醒目位置，供有意參加此項活動的學生閱讀和選擇。（根據天氣情況決定場地在大操場還是班級）

2、各班在周一班會課討論本班游戲，確保游戲的順利進行。

2、學生參加每項游戲結束，本游戲負責人要將“參賽券”簽上名字。

3、給獲勝的同學發放“兌獎劵”。剩余“兌獎劵”由班主任收回團隊辦公室統計。

4、活動前班主任要向本班學生交待活動過程的主要事項，督促游戲負責人安排好本班游戲的主持人員、秩序監督人員、衛生督導人員等，做好游戲時的文明禮讓和安全教育。

5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），不在場地上亂扔果皮紙屑。

6、游戲時要由班級組好隊參與，選出組長帶隊。原則上先到其他各班班級參與游戲，已玩過的游戲不重復玩。

寧德十中政教處、團委 2014年5月21日

第三篇：寧德十中2011語文教研組計劃(李)

寧德十中2011—2012學第二學期

語文組工作計劃

一、指導思想。

本學期我們仍以義務教育《語文課程標準》為指導，掌握新課程標準的基本理念，明確語文新課程的總體目標和途徑，進一步推進初中語文新課程改革，努力轉變教育教學觀念。以學校與教導處的工作計劃為指導，以學生為本，以質量為魂，以課堂教學為中心，結合本教研組教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍，為學生提供廣闊有趣的語文學習空間，全面提高語文課堂教學水平及業務能力，扎扎實實提高教學質量。

二、工作目標。

1、協調本組組員倡導團結協作、互幫互學、嚴謹扎實的工作作風，進一步促進本組教師工作積極性，發揮名師引領作用，幫助青年教師提高教學水平，全面提高語文課堂教學水平及業務能力，扎扎實實提高教學質量。

2、以學習《語文課程標準》和人教版新教材為重點，進一步探索素質教育，提高課堂教學質量的方法，打造高效課堂，增強效益意識。

3、開設教學公開周，搭建教師展示自我風采的平臺。本學期學校利用三次教研活動時間，集中開設公開課，給教師創造一個展示自己教學思想，教學藝術的舞臺，使我組語文教師的專業化水平得以均衡發展，不斷提高教學研究的實效性。

4、積極探索畢業班語文教學最佳方法：2月底下鄉交流，3月份校畢業班交流；4月參加市畢業班交流研討會，研討中考復習計劃，做好中考考試的復習準備。同時采取行之有效的措施把培優轉差工作做到實處，提高2012屆畢業班語文教學質量。

三、工作措施。

（一）教研常規規范，進一步形成語文教學的研究氛圍。

1、每月兩次（即每單周周四上午3、4節）為語文教研組研討學習時間，由教研組長組織或安排專人進行教研活動；每雙周周四上午3、4節為各備課組集體備課時間，由備課組組長組織組員進行活動，做到人人參與，個個收獲。

2、開設組內教研課，以“研討人教版語文教材的編寫意圖、突出特點”等為重點，深入學習新課標，促進語文教研工作的開展。本學期每個備課組推薦兩人開課，全組老師聽評課，其余老師在備課組中開課，由備課組長安排。聽評課活動主要以本學科的課為主，認真寫好聽課筆記，做好評課。聽評課安排與教務處安排一致，提倡教師個人相互聽評課，相互學習，互幫互助，充分利用多媒體輔助教學，提高自身駕馭課堂教學的能力。本學期要求每位教師至少開課1節，聽課不少于10節。

3、備課要適應新要求新形式，不但教學過程設計理念要新、教學手段和方法要新，而且教學目標要新，教后反思不走過場。各備課組按照要求提前一周備課，主備課老師提前準備下周需要上課的教案。每個月最后一天所有老師將寫有自己修改意見和教學反思的教案上交教研組長，組長檢查后記錄實際情況交教務處備案。

4、學生作業每個年級要盡量一致。周記、摘抄、練習冊等各項作業可以采取多種批改形式，但一定要做到有布置就要有檢查，把作業落到實處。積極配合學校完成作業檢查任務

5、繼續與寧德十五中開展“城鄉互動，結對子”活動。本學年的立足點依然是課堂，深入開展互動交流研討活動。積極參加區進修校組織的送課下鄉活動。

6、九年級語文老師要特別加強中考復習的研究和指導，在上新課的同時有針對性的對學生的薄弱環節進行補救，積極邀請上級教研部門專家到校指導，加強校際聯系，開展學術交流和專題講座，為今年的中考取得好成績奠定基礎。

（二）加強新課標學習，鞏固課標理念，提升教師的課堂教學水平，提高課堂教學質量。

1、根據學科特點開展課堂教學的研討，通過集體備課展開對話爭辯，集思廣益，讓教師的教學有章有法，有規有矩。并在平時的教育教學中做有心人，用情、用心施教，用自己的智慧使課堂變得有序而生動。

2、組織全體老師利用校本研訓時間認真學習教育理論，學習研讀“名師課堂實錄”，加強課堂教學研究，努力提高課堂教學質量。

3、邀請進修校陳主任蒞臨我校指導，認真組織所有語文教師對人教版七年級語文教材編寫意圖等的解讀。利用多媒體教室，要求每位教師力求現代教學技術與教學的整合，在多媒體教室中開展公開教學，熟練地運用電教設備輔助于教學。同時教研組要逐步建立本學科備課資源庫上傳到本組網站，供同學科教師備課參考。

4、鼓勵教師積極參加各級單位舉辦的各類教學比賽，組織本組教師參加校片段教學或信息技術與教學設計的教師技能比賽，協調老教師做好指導工作，讓教師在成長過程中得到磨練。

5、加強業務理論學習，不斷更新觀念。每人堅持訂閱一本教育教學雜志，如《語文建設》《中學語文教與學》等，不斷學習最新的教育教學理念，定期進行討論學習，并且寫出心得體會，使得教改工作有章可循，跟上時代步伐。能結合自己的教學實踐與理論學習，積極撰寫論文，提高自身素質。

（三）多方面開展學生活動，多層次培養學生能力，豐富學生生活。

1、各備課組組織與學科相關的活動。初一年段開展寫字和講故事比賽（內容自定）、初二年段開展手抄報比賽（主題自定）、初三年段結合實際開展現場作文競賽（內容自定）等多種活動。

2、關注“中華經典詩文誦讀”要求，本學期開展語文組經典詩文誦讀競賽。發揮語文科優勢，融思想教育于學科教學中，進行中華傳統美德與歷史文化教育。傳承經典，感受博大精深的中華文化，學做文明人。

3、積極組織學生參加縣市舉辦的各項活動，爭取好成績。

4、充分利用本校文學社這一平臺，調動文學社社長、副社長等學生的積極性和組織水平，鼓勵全體學生積極投稿，激發他們的寫作興趣，活躍他們的課外活動氣氛。（本學期文學社事務由林小英老師負責）

5、發揮學生各方面的特長，尤其在寫作方面的能力，在文學社的期刊中展示他們的魅力與風采。

6、本學期《百草社》修改版面，爭取每月出刊2期。

四、具體安排 二月份

1、組織備課組長召開會議，制定本學期工作計劃。2、2月22日（第三周）安排本學期工作任務等

3、初一年段講故事比賽。

4、《百草社》成員選拔并籌備第一期出刊。

5、初三備課組到寧德七中進行畢業班總復習交流 三月份

1、對本組教師九月教學教研常規檢查。

2、學習語文教材教法等教學理論。

3、組織初三備課組集中開設公開課參加校開放周教研活動。七中、十五中學校老師來我校交流學習。

4、配合教務處組織初三語文老師進行2011年中考質量分析及初三教學研討。5、3月21日市畢業班交流研討會，研討中考復習計劃，做好中考考試的復習準備。四月份

1、對本組教師三月份教學常規檢查。

2、參加市畢業班研討會。3、4月10日（第十一周）邀請陳主任作客語文組，“研討人教版語文編寫意圖、突出特點”等，深入學習新課標。

5、初二年段開展手抄報比賽。

6、語文組配合教務處開展公開周活動，集中開設公開課。

7、組織各年級學生進行“經典詩文誦讀”競賽。五月份

1、對本組教師四月份教學教研常規檢查。2、5月8日（第十五周）邀請陳主任作客語文組，初

二、初三教師與初一教師集體備課，解讀人教版語文3-6單元教材編排意圖，整體思路等。

3、配合教務處對語文學科作業抽查。各年段教師調整教學進度，步調一致。

4、初三年段結合實際開展現場作文競賽。

5、與十五中城鄉互動。6、5月22日（第十七周）初一年段兩位老師公開教學，研討課標理念

在教學中的體現與把握、研討“多媒體與語文教學的整合”或片段教學。

7、出兩期《百草社》。六月份

1、對本組教師五月教學教研常規檢查，布置期末工作。

2、各備課組調整進度，擬定期末復習計劃，安排復習練習，迎接期考。對本年段期末成績進行質量分析。3、6月5日（第十九周）總結本學期語文組工作，整理學期活動記錄。

4、出兩期《柏草社》。

二〇一二年二月十日

第四篇：畢節十中入團簡報

畢節十中新團員入團儀式簡報（第13期）

畢節十中團總支2013年11月26日

2013年11月26日下午，我校團委在第七屆冬季運動之際，舉行了新團員宣誓儀式，初中三個年級的108名新團員，在各班團支部書記的帶領下參加儀式，儀式由校團委副書記黎福老師主持，隨著激情澎湃的《共青團之歌》，校團委副書記黎福老師宣布入團儀式開始。，首先宣讀了團組織關于同意胡洋等108位同學入團的名單，然后由劉坤老師、謝玉才老師等向新入團的同學佩戴團徽，在黎福老師的帶領下，新團員們面對著鮮艷的團旗，舉起右拳，向團組織莊嚴宣誓，鏗鏘的誓詞，豪壯的誓言，激勵著在場的每名青年學生，表達了同學們熱愛祖國、熱愛共青團、熱愛校園的美好心聲。七年級（1）班張鳳同學作為新團員代表發言并鄭重承諾：將以飽滿的熱情、積極進取的態度投入到今后的學習生活中。最后學校副校長李永超同志作了重要的講話：希望新團員們無愧于共青團的光榮稱號，勤奮學習，煥發青春激情，向著新的目標前進，為團組織、為學校爭光添彩。最后，活動在《光榮啊，中國共青團》的歌聲中畫上了圓滿的句號。

本次入團宣誓儀式既增強了團員的榮譽感、使命感，又增強了團組織的凝聚力和向心力，使共青團這一神圣的組織真正成為我們全體同學努力的航標和發展的方向。相信我們的共青團員一定能夠肩負時代的責任，邁著青春的步伐，走向美好的明天。

第五篇：警校共建活動記錄

警校共建活動記錄

我校為了給全體師生創造安全和諧的學習生活環境，為了加強未成年人思想道德建設，通過多種途徑，開展警校共建活動，共同打造平安校園。促進警校共建工作，我校與雙井鎮派出所建立了警校共建關系。

自建立警校共建關系之后，警校雙方開展了一系列豐富多彩的活動，如法制講座、警校聯誼活動等，極大的豐富了未成年人思想道德建設的方式和方法。

派出所警官每學期抽時間到學校為師生進行安全知識培訓，讓安全知識進校園進課堂；

二是每學期開學對校園周邊環境進行巡查治理，排除周邊矛盾隱患；

三是每周學校與片警進行一次安全信息通報，及時反饋了解安全情況，對癥下藥，制定措施；

四是有派出所出面，最大限度的預防各種安全事故的發生。

時間

警校共建活動

意義

備注

2013年9月

法制講座

校外遭遇歹徒講解怎么辦 2013年12月

法制講座

防火災事故

2014年5月

法制講座

防網絡侵害 2014年6月

法制講座

防溺水事故