第一篇：日常工作必做

日常工作比做（日常工作好行為、好習(xí)慣）

1、進(jìn)出門要隨時(shí)關(guān)門。

2、進(jìn)門要敲門，允許后方可進(jìn)入。

3、上班前檢查自己儀容儀表，不符合要求不準(zhǔn)進(jìn)入工作區(qū)域。

4、見到客人，同事需要隨時(shí)問好，打招呼。

5、為客人引路要用手勢，不能用手指。

6、在營業(yè)區(qū)域內(nèi)，特別是走廊內(nèi)，嚴(yán)禁大聲喧嘩。

7、就員工餐時(shí)，按照自己飯量打飯，嚴(yán)禁倒飯菜。

8、就員工餐時(shí)，要排隊(duì)打飯，嚴(yán)禁插隊(duì)。

9、就員工餐時(shí)，要把殘食放在殘食盤內(nèi)，嚴(yán)禁放在桌子上。

10、就餐時(shí)，要把自己具餐入包裝袋，并隨時(shí)關(guān)好餐柜，不準(zhǔn)使用客用餐具。

11、嚴(yán)禁營業(yè)區(qū)域內(nèi)亂寫、亂畫特別洗消間內(nèi)嚴(yán)禁亂放桌子。

12、在工作區(qū)域內(nèi)碰到錯(cuò)誤的事要及時(shí)制止并糾正。

14、答應(yīng)客人和同事的事一定要做到。

15、在營業(yè)區(qū)域內(nèi)不能做不雅觀動(dòng)作和不文明動(dòng)作。

16、工作區(qū)域內(nèi)的所有設(shè)備、物品要標(biāo)明責(zé)任人、總責(zé)任人、監(jiān)督、檢查人、并填寫責(zé)任卡。

17、要使用員工衛(wèi)生間，不得使用客用衛(wèi)生間。

18、使用衛(wèi)生間，要及時(shí)沖水，隨時(shí)開關(guān)燈。

19、自己犯過的錯(cuò)誤不會(huì)再犯第二次，別人犯過的錯(cuò)誤自己知道了不會(huì)再犯。20、不把工作以外的消極情緒帶到工作內(nèi)，不把家中的消極情緒帶到工作內(nèi)。

22、不傳播不利于酒店、不利于團(tuán)結(jié)的事。

23、每日必須對工作總結(jié)并填寫記錄和填寫檢查單。

24、離開辦公室內(nèi)無人時(shí)必須及時(shí)關(guān)燈鎖門。

25、員工務(wù)必養(yǎng)成首向責(zé)任的習(xí)慣，在第一時(shí)間用快速的行動(dòng)來滿足

客人的需要。

26、上級(jí)務(wù)必經(jīng)常找下屬談心、溝通，讓下屬輕裝上陣。

27、員工不準(zhǔn)使用客用衛(wèi)生間，出入洗手間隨時(shí)開關(guān)燈。

28、洗托把要一沖二泡三清四干，正確清洗。

29、用完托把要及時(shí)清洗并懸掛在托把存放處，嚴(yán)禁到處亂放。30、托地要用擰干托把，嚴(yán)禁用濕托把，保證拖完不影響客人行走。

31、搬動(dòng)桌椅時(shí)要兩人抬起搬運(yùn)，嚴(yán)禁滾動(dòng)和托動(dòng)。

32、挪動(dòng)桌椅時(shí)要輕拿輕放，不要發(fā)生聲響。

33、在包廂有客人時(shí)，不準(zhǔn)離開包廂到包廂外，除非家人有要求。

34、客人進(jìn)入包廂或客人落坐后，要向客人大膽介紹自己。

35、開單、下單務(wù)必注明日期，姓名、下單時(shí)間、書寫清晰。

36、點(diǎn)菜完畢后務(wù)必給客人重復(fù)菜單內(nèi)容。

37、務(wù)必及時(shí)給客人斟茶和上熱濕巾。

38、在接到傳菜送來菜品時(shí)，務(wù)必核對菜品是否有誤，并檢查菜品是否有異物，器皿是否有破損。

39、在菜品上桌后，務(wù)必給客人大場報(bào)出菜名，有典故的務(wù)必給客人講出典故。40、在斟酒倒茶時(shí)要用正確方法，嚴(yán)禁將酒茶溢出杯外并且不能發(fā)生任何聲響。

41、務(wù)必及時(shí)做好清古碟，撤換煙缸、撤空盅工作。

42、在給物品，撤換餐具時(shí)務(wù)必使用托盤。

43、遇到客人叫服務(wù)員時(shí)，應(yīng)先放下手中工作，在第一時(shí)間先滿足客人的要求。

44、遇到客投訴時(shí)，要及時(shí)真誠道歉，只要投訴屬實(shí)。服務(wù)員有權(quán)在第一時(shí)間處理投訴，立即將投訴平息。

45、在服務(wù)過程中，務(wù)必隨時(shí)使用“對不起”“打擾一下”“請稍等”“馬上來”等標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)用語。

46、遇到特殊口味的客人，務(wù)必在菜單上注明并及時(shí)通知廚房部。

47、在服務(wù)過程當(dāng)中，要全程保持面帶微笑，并隨時(shí)檢查自己是否在微笑。

48、心還必須不好時(shí)，務(wù)必立即向上級(jí)匯報(bào)，調(diào)節(jié)好心情在參加服務(wù)。

49、遇到客人點(diǎn)菜品較少時(shí)，同樣笑臉相迎，嚴(yán)禁露不滿情緒。50、服務(wù)過程中出錯(cuò)時(shí)，要及時(shí)說對不起并及時(shí)糾正錯(cuò)誤。

51、在任何時(shí)間，任何區(qū)域，不要把水濺在地上，全程保持地面干燥。

52、不準(zhǔn)在桌面，墻面，設(shè)備上亂寫亂畫。

53、隨時(shí)檢查、包廂和散臺(tái)的備餐具是否按比例備好。

54、前廳部做衛(wèi)生的順序是先清垃圾，再清洗地面，后清臺(tái)面。

55、洗托把的方法是洗滌后清洗、擰干，提拖把行走應(yīng)用桶裝，用完立即洗干凈掛在存放處。

56、客人用餐完畢離臺(tái)時(shí)，店提醒客人帶好隨身物品。

58、估清菜品、墩子主管要在每日上午12點(diǎn)前通知傳菜部和總經(jīng)理，并通知全體人員，隨時(shí)估清隨時(shí)按程序通知。

59、如拾到客人丟失物品及時(shí)上繳，嚴(yán)禁占為已有。60、撥打，接聽電話要使用公司規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)用語。61、營業(yè)區(qū)域必須隨手拾拾地上面的垃圾異物。62、傾聽客人或同事講話時(shí)要目視對方，不得做其它動(dòng)作。63、員工要不得使用客用電梯。64、員工嚴(yán)禁在營業(yè)區(qū)域吸煙。65、收銀員在客人結(jié)帳前要提前算好客人的帳單，給客人的找零要雙手遞給客人，或用收銀袋裝好。66、傳菜員開餐要按程序按必備物品準(zhǔn)備好傳菜部各種用品。67、傳菜部每日必須及時(shí)檢查各臺(tái)

面、包廂電話是否暢通。68、傳菜部在將菜品傳至臺(tái)面、包廂時(shí)必須在菜菜上蓋章以確認(rèn)菜品傳送正確。69、傳菜員必須隨時(shí)清理托盤，以保證托盤干凈清潔。70、廚師、廚工進(jìn)行操作之前必須洗手消毒辣，否則嚴(yán)禁進(jìn)入工作區(qū)域。71、墩子組每日必須按照配份標(biāo)準(zhǔn)和總經(jīng)理下達(dá)的配份出品數(shù)量進(jìn)行配份。72、荷臺(tái)組必須按照規(guī)定器皿裝盤，貼廚標(biāo)，保證清潔否則嚴(yán)禁出品。73爐子組廚師必須按照規(guī)定分工指揮，指導(dǎo)，協(xié)助各小組做發(fā)出品工作。74、員工下班前必須關(guān)好爐灶，設(shè)備等開關(guān)，檢查確認(rèn)無誤后方可下班。75、值臺(tái)人員在客人離臺(tái)后，必須及時(shí)關(guān)閉電源，空調(diào)等設(shè)備，開打掃燈進(jìn)行清掃工作。76、員工發(fā)現(xiàn)自己分營區(qū)域、設(shè)備、物資損壞時(shí)，要及時(shí)上報(bào)，并登記錄，直到修好為止。77、下水道必須專人負(fù)責(zé)，專人檢查，每小時(shí)檢查一次。78、蒸箱必須專人負(fù)責(zé)、專人檢查，每周清洗一次。79、超過規(guī)定價(jià)物品，和貴重物品，出庫必須填寫責(zé)任卡。80、廚房部在用油和燒油時(shí)，必須人員在場，嚴(yán)禁人員離開。81、收餐時(shí)要分類存放，分類為無油餐具，有油餐具可回收物品，泔水和垃圾，嚴(yán)禁混放。82、洗餐具時(shí)，要分類清洗，先清洗無油污具，再清洗有油餐具。83、傳菜人員、服務(wù)人員在放餐具時(shí)，要分類放置，有泔水要把泔水處理完畢方可離開。84、倒垃圾，泔水要分類，分可回收類，前廳垃圾類、廚房蔬菜垃圾類、泔水類、未放好不得離開。85、滅蠅、滅蟑、滅鼠

要做好食品安全防護(hù)，要做好人員安全防護(hù)，嚴(yán)禁違規(guī)操作。86、驗(yàn)收必須三人以上，質(zhì)量、數(shù)量價(jià)格不符規(guī)定時(shí)，拒絕入庫。87、男員工必須寸發(fā)，不留胡須，女員工不梳留海，要盤發(fā)用發(fā)網(wǎng)，不高于頭頂，不低于腦后，畫淡妝。88、采購人員必須堅(jiān)持每日與墩子組長、廚師長、總經(jīng)理溝通，必須堅(jiān)持每日到廚房部，檢查物品存貨數(shù)量。

第二篇：必做檢查

您好：必做檢查對于每個(gè)孕媽媽來說，是一個(gè)都不能少的：

●檢查一：生殖系統(tǒng)

內(nèi)容：通過白帶常規(guī)篩查滴蟲、霉菌、支原體衣原體感染、陰道炎癥，以及淋病&cols=1 target=_blank>淋病、梅毒等性傳播性疾病。

目的：是否有婦科疾病，如患有性傳播疾病，最好先徹底治療，然后再懷孕，否則會(huì)引起流產(chǎn)、早產(chǎn)等危險(xiǎn)。

方法：普通的陰道分泌物檢查，多數(shù)女性不會(huì)有什么感覺，但是檢查時(shí)放松能讓你不那么敏感。

價(jià)格：60元左右，衣原體和支原體檢查150元左右。

對象：所有育齡女性時(shí)間：孕前任何時(shí)間

●檢查二：脫畸全套

檢查內(nèi)容：包括風(fēng)疹、弓形蟲、巨細(xì)胞病毒三項(xiàng)。

檢查目的：60％～70％的女性都會(huì)感染上風(fēng)疹病毒，一旦感染，特別是妊娠頭三個(gè)月，會(huì)引起流產(chǎn)和胎兒畸形。

檢查方法：靜脈抽血檢查時(shí)間：孕前三個(gè)月

檢查價(jià)格：全套240元左右，醫(yī)院一般每星期做一次檢測。

檢查對象：所有育齡女性

●檢查六：婦科內(nèi)分泌

內(nèi)容：包括卵泡促激素、黃體生存激素等6個(gè)項(xiàng)目。

檢查目的：月經(jīng)不調(diào)等卵巢疾病的診斷。

檢查方法：靜脈抽血

價(jià)格：300元全套，第三天拿結(jié)果，不同醫(yī)院價(jià)格有所浮動(dòng)。

檢查對象：月經(jīng)不調(diào)、不孕的女性。

檢查時(shí)間：孕前

第三篇：創(chuàng)城教師必做

一、會(huì)背：

1、社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容24個(gè)字： 國家層面：富強(qiáng)、民主、文明、和諧 社會(huì)層面：自由、平等、公正、法制 公民層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善

2、志愿者服務(wù)理念：學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己

3、志愿者服務(wù)精神：奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步

4、三愛：愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國

5、三節(jié)：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧

6、中國夢是：中華民族偉大復(fù)興夢

二、了解學(xué)校在創(chuàng)城工作中，各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)情況。（價(jià)值觀、創(chuàng)城、未測匯報(bào)材料）

三、了解校園內(nèi)外、樓廊、館室、辦公室、教室創(chuàng)城展板的布置。（校園周邊有“圖說創(chuàng)城”展板。校園內(nèi)有“身邊好人”“善行義舉”展板。樓內(nèi)各樓層、樓梯間、各館室、辦公室、教室均貼有價(jià)值觀宣傳板，各樓層有志愿者服務(wù)精神展架、遵德守禮文明提示牌，學(xué)校電子屏、一樓電視滾動(dòng)播出價(jià)值觀內(nèi)容。）

四、帶領(lǐng)學(xué)生熟知學(xué)校在創(chuàng)城工作中所做的活動(dòng)（創(chuàng)城須知）。

五、管理好學(xué)生在校的文明禮儀行為：學(xué)校文明禮儀手冊為依據(jù)

校內(nèi)：

1、在教室內(nèi)保持安靜，具有良好的上課狀態(tài)。

2、在走廊不跑不跳、不大聲喧嘩，右側(cè)通行。

3、見到客人主動(dòng)問好、讓路，會(huì)使用文明禮貌用語。

4、做到文明使用衛(wèi)生間。

5、愛護(hù)學(xué)校公物，保護(hù)好學(xué)校和各班級(jí)的墻壁文化。保持好校園、樓廊、教室以及個(gè)人衛(wèi)生。

6、服裝整潔，佩戴紅領(lǐng)巾、校徽、團(tuán)徽。

校外：

1、遵守交通規(guī)則、遵守社會(huì)秩序。

2、保護(hù)環(huán)境，不亂扔廢物并主動(dòng)拾起身邊雜物。

3、使用文明用語。

第四篇：信息部員工必做工作

總部信息部

日常必做工作1、2、3、4、5、6、7、8、9、每月至少一次對公司電子設(shè)備進(jìn)行維護(hù)一次（檢修、清理灰塵、）各門店每月至少一次全面對電子設(shè)備進(jìn)行維護(hù)（收款機(jī)、電子稱、打印機(jī)、防盜器、監(jiān)控）等設(shè)備 每次下店維護(hù)都要檢查設(shè)備的使用情況，并填寫《下店檢查記錄 表》 維護(hù)網(wǎng)站、及時(shí)更新網(wǎng)站上海報(bào)商品、更新網(wǎng)站內(nèi)容 每周與各門店電腦操作員溝通，了解店內(nèi)設(shè)備的維護(hù)及使用情況，并做相應(yīng)指導(dǎo)。（每周要有溝通記錄、問題記錄）次日早上檢查備份是否成功（并登記備份記錄表）確保總部單據(jù)、操作、涉及到門店、要確保門店及時(shí)收到、不得出現(xiàn)延誤。（進(jìn)售價(jià)變價(jià)單、促銷單、訂單價(jià)、配送單 等等）每月15日和月底兩次查詢門店單據(jù)是否上傳總部（驗(yàn)收單、退廠單、批發(fā)單、領(lǐng)用單、報(bào)損、報(bào)溢單 等）負(fù)責(zé)各部門、門店 計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、傳真機(jī)、電話、收款機(jī)、電子秤、考勤機(jī)等電子設(shè)備出現(xiàn)故障的及時(shí)處理、確保所有設(shè)備正常使用、并做相應(yīng)的維修記錄及處理方案。

確保門店間的調(diào)撥單，收貨方未審核單據(jù)不得超過4天，蔬果配送單必須當(dāng)天審核，其他配送單不得超過4天，配送中心收到門店未審核退配單 不得超過4天。

負(fù)責(zé)制定、監(jiān)督門店信息員設(shè)備維護(hù)計(jì)劃的執(zhí)行情況和維護(hù)記錄的填寫情況

匯總故障現(xiàn)象和原因及維護(hù)工作

不得讓外來人員使用辦公室電腦，保證內(nèi)部信息的安全、不得擅自打印泄露所有敏感性及保密性的數(shù)據(jù)、不得將自己的工號(hào)讓任何人使用

設(shè)備、配件出入庫及時(shí)登記

每月月底前做次月設(shè)備配件購買計(jì)劃申請、10、11、12、13、14、15、2013-1-1執(zhí)行

總部信息網(wǎng)絡(luò)部

第五篇：六年級(jí)必做的書

書目推薦：

《中英文對照國際中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽試題集粹》初中版 中國建材工業(yè)出版社 戴筱逄主編

《小學(xué)數(shù)學(xué)MO競賽通鑒》湖北教育出版社 劉嘉主編 《中學(xué)生百科英語》第一冊 清華大學(xué)出版社 《小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)集錦》鳳凰出版 劉根林主編 《小學(xué)語文知識(shí)集錦》鳳凰出版 劉根林主編

《不可不知的文化常識(shí)全集》 中國文化出版社 喻言編 《趣味知識(shí)競賽題庫》 石油工業(yè)出版社 向道、蔡亞蘭 《新捷徑小升初英語綜合能力測試》鳳凰出版 王仁元 《小升初綜合能力測試總動(dòng)員》譯林出版社 王仁圓 《小升初英語綜合奪冠》江蘇科技出版社 茅斌

《小學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)題典分類分項(xiàng)分級(jí) 6年級(jí)》南京大學(xué)出版社 《活頁英語時(shí)文七年級(jí)閱讀理解》中國電力出版社

希望這幾本書對六年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)有所幫助。

教材選用方面，英語課程除了教育部統(tǒng)編教材外，計(jì)劃選用國外引進(jìn)的教材，如《展望未來》、《看聽學(xué)》、《新概念》、《走遍美國》《新捷徑》等。

1：《中學(xué)生百科英語》第一冊 清華大學(xué)出版社

堅(jiān)持下來，對閱讀，對單詞量，和增長知識(shí)，很有幫助。

2：《中英文對照國際中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽試題集粹》初中版 中國建材工業(yè)出版社 戴筱逄主編

意義在于知道數(shù)學(xué)詞匯的英文表達(dá)，其他。。

《英語閱讀周計(jì)劃（小學(xué)版）》劉守君主編 《成功英語閱讀》外國人編的

《全國中學(xué)生英語能力競賽智力測試全解》主編韓霆一，雖說是中學(xué)生的，小學(xué)生做也不難。（本書俗稱綠老頭）

《新捷徑小升初英語綜合能力測試》鳳凰出版

《小升初綜合能力測試總動(dòng)員》譯林出版社

《小升初英語綜合奪冠》江蘇科技出版社 這幾本書我家是做了兩遍。也可以家長把做錯(cuò)的題目選出了，過一段時(shí)間要求在另一本上重新做，要做對。因?yàn)橛袝r(shí)候孩子會(huì)第一次做錯(cuò)了，第二次還是錯(cuò)的。同于名小模式，我家丫頭的沖南外路短暫、另類、淡定。最終以差一分的“杯具”結(jié)束了。在這里回顧一下，因?yàn)槲易鳛榧议L有一些失誤，也有一些成功的經(jīng)驗(yàn)。既總結(jié)給自己看，也可與其他家長交流。

女兒就讀于家門口的口碑不錯(cuò)的小學(xué)。六年級(jí)以前，沒上過一次沖南外輔導(dǎo)班，只零星上過鋼琴、繪畫等藝術(shù)班。女兒位于班級(jí)前5的水平。校內(nèi)功課簡單，排名也意義不大。我這五年只參加過不滿五次的家長會(huì)。除此之外，從未去過學(xué)校，從未與老師有過溝通。為啥？

1.偶是過來人，熟悉大中小學(xué)考試規(guī)程，不慌 2.女兒成績也不差啊。

3.最重要的是我認(rèn)為，快樂和興趣更重要，崇尚素質(zhì)教育，快樂學(xué)習(xí)。

4.前陣子正是媒體批奧數(shù)最起勁的時(shí)候，對于臭名昭著的雞兔同籠問題等（簡單的方程問題卻要用別扭的算術(shù)方法求解)深有同感。

六年級(jí)開學(xué)，情況不同了。作為二線名小（每年考上南外2-8名不等），女兒學(xué)校開始沖南外了。首先就是選拔提優(yōu)AB班。免費(fèi)給這些學(xué)生輔導(dǎo)，同時(shí)建議提優(yōu)班上樂靈的課。（樂靈與學(xué)校應(yīng)該是合作單位）女兒勉強(qiáng)到了提A。在看到南外2011年一半出國讀本科（大多數(shù)top20)，一半保送國內(nèi)大學(xué)（大多數(shù)985）,只有寥寥十幾人參加高考的消息，我被震住了。印象中應(yīng)該是倒過來的。

還剩大概九個(gè)月時(shí)間了。我決定該動(dòng)手了！自己給女兒當(dāng)老師！英語是我強(qiáng)項(xiàng)，邏輯思維是我強(qiáng)項(xiàng)，應(yīng)試技巧是我強(qiáng)項(xiàng)，（當(dāng)年高考超清華分?jǐn)?shù)線），美國常春藤是我夢想。除了遺傳的，我要把我擅長的所有東西手把手教給女兒。與女兒溝通后，她說對英語感興趣，常春藤也是她的夢想。

大方向定了，下面就是具體目標(biāo)。SAT（美國綜合能力測試）就是努力的方向。它主要是面向美國本土高中生的水平測試，SAT1含閱讀，數(shù)學(xué)，寫作，其中包括相當(dāng)數(shù)量的智力題。后來搜索到南外試題后，才知道南外試題就是SAT的小學(xué)版、縮減版，所以我對南外小升初試題也很欣賞。要知道，在美國招聘雇員時(shí)經(jīng)常也要提供SAT成績單。SAT側(cè)重能力、水平、智力勝過對知識(shí)點(diǎn)的積累的考察。這期間，女兒做的事情就是上提優(yōu)班，報(bào)了一期樂靈。我做的事情就是定目標(biāo)，找資料，定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

樂靈班入學(xué)第一次摸底考試，同樣震住我了。150分的卷子女兒考了50分，他們學(xué)校的最高分大概是105分。幾個(gè)高分考生都是早兩三年就開始沖南外了，樂靈、奧數(shù)、競賽、英語，人家早就沒有周末了。而沒有任何這些經(jīng)歷的位列班級(jí)top5（全校有六個(gè)班）的女兒，在模擬南外小SAT的考試中差距太大了。嚴(yán)峻的事實(shí)擺在面前，九個(gè)月的時(shí)間能迎頭趕上嗎？

巧的是，就在這時(shí)，我找到了美國加州小學(xué)的全套原版教材，教輔。多年來，我要找的就是它，我給女兒定的英語目標(biāo)是，聽說讀寫全能，接近同齡母語水平。這套教材可謂敲門磚，包括英語（treasure）, 數(shù)學(xué)（math）,科學(xué)（science，含life science , earth science，physical science）。教材有了，問題又來了，人家五六年的教材（好像美國小學(xué)5年，高中4年），怎么讓女兒在九個(gè)月內(nèi)能力有大幅度提高，考試能夠出彩呢。還有一個(gè)問題，因?yàn)楣ぷ髟颍颐恐苤荒茯v出一個(gè)晚上加上周末的時(shí)間。女兒可是音標(biāo)，語法都沒系統(tǒng)學(xué)過，英語數(shù)學(xué)題沒見過，數(shù)學(xué)詞匯一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，奧數(shù)基礎(chǔ)是0。

經(jīng)過冷靜分析，結(jié)合女兒實(shí)際，決定主攻英語，以閱讀為主。因?yàn)槟贤饪荚嚂簳r(shí)還沒有聽力，寫作，口語。要做到閱讀快而準(zhǔn)，遙遙領(lǐng)先同齡同學(xué)。數(shù)學(xué)要跟上，奧數(shù)還是基本不碰，重在熟悉英語出的數(shù)學(xué)題，要快速讀懂題意。對待難題的策略是放棄。然而這項(xiàng)計(jì)劃的漏洞就是女兒怎樣能短時(shí)間內(nèi)能分辨出這道題是不是難題（這個(gè)問題直到今天也沒能解決）。

經(jīng)過反復(fù)斟酌，選定加州3年級(jí)treasure為主課本，輔以高年級(jí)math教材，少量高年級(jí) science教材。因?yàn)橥诘母吣昙?jí)教材對女兒來說顯然太難了，期待后期急起直追。這套教材，尤其是 treasure 真是太棒了，有點(diǎn)讀機(jī)版，點(diǎn)到哪讀到哪。原汁原味的美腔，美輪美奐的插圖，增加了女兒的學(xué)習(xí)興趣。先學(xué)語音，音標(biāo)，我采用了母語教學(xué)常用的 phonics。（國內(nèi)沒這科目和概念，好像叫自然發(fā)音法），下載了phonics視頻教學(xué)材料，因?yàn)橛辛艘欢ㄓ⒄Z基礎(chǔ)（畢竟學(xué)了三年小學(xué)牛津英語啦），內(nèi)容又不多，很快女兒就大致掌握了。接下來是語法，不可能很全啊，就側(cè)重于單詞的詞性、句子的主謂賓、定狀補(bǔ)、從句，最大的重點(diǎn)是定語從句。因?yàn)樵孀x物里，即使是1,2年級(jí)的都有定語從句了，而且是頻繁大量出現(xiàn)。而漢語中沒有與之對應(yīng)的結(jié)構(gòu)，沒學(xué)過就會(huì)云里霧里，嚴(yán)重影響閱讀理解。其他類型如狀語從句，賓語從句，在漢語中有相似的結(jié)構(gòu)。主語從句，表語從句等出現(xiàn)的少得多。女兒漢語都沒學(xué)過語法，主謂賓定狀補(bǔ)的一片空白。好在這也不算難，漢語基礎(chǔ)也不差，女兒很快大致掌握了。國內(nèi)的學(xué)生還常犯最低級(jí)而普遍的run-on錯(cuò)誤。這個(gè)最常見的語法詞，中文卻沒對應(yīng)的翻譯，我也不知道怎么翻，意思就是一個(gè)句子有缺乏合理連接的兩個(gè)及以上的謂語這樣一個(gè)嚴(yán)重而小孩常犯的錯(cuò)誤。女兒不犯這種錯(cuò)誤。

輔導(dǎo)的重頭戲——加州原版小學(xué)英語教材3年級(jí)版粉墨登場了。它分為6 Unit，每個(gè)有主題，如challenge，achievements等，每個(gè)unit又分為6個(gè) theme，標(biāo)題分別如 helping neibours，unusual animals等。每個(gè)theme 內(nèi)通常包括3篇 形式不一的文章，第一篇是短而精的主流精讀文章，第二篇是幅度長得多的小說，第三篇，其他文學(xué)體裁，詩歌，文獻(xiàn)，應(yīng)用文等。每個(gè)theme大概30頁，全書達(dá)到了近1000頁，當(dāng)然里面含有比國內(nèi)書籍多不少的精美插圖。每篇的必須掌握的重點(diǎn)詞匯不多，會(huì)在上述3篇課文中重復(fù)出現(xiàn)，在書中高亮顯示。課本中出現(xiàn)的生詞要多得多，一些是我從來都沒碰到過的（我在大學(xué)一年級(jí)過6級(jí)）。重點(diǎn)詞匯應(yīng)該是要求能夠應(yīng)用自如，能用于寫作，而不僅僅是認(rèn)識(shí)。后來看看他們的科學(xué)書 science，里面也有不少的要求掌握的詞匯。所以美國小孩的詞匯并不只來自于英語課本。母語教學(xué)的另一個(gè)重點(diǎn)就是寫作，得通過寫作來表達(dá)觀點(diǎn)、個(gè)性啊。同樣因?yàn)槭悄刚Z教學(xué)，自然沒有聽說部分。它的語法要求很簡單，六七年級(jí)才專門講定語從句（漢語母語教學(xué)也一樣啊，六年級(jí)還沒有教過主謂賓呢）。就這樣，每周都1-2個(gè)theme，女兒的英語水平開始穩(wěn)步提升，語音也有大幅度長進(jìn)，絕不是什么洋涇浜英語。對于復(fù)雜長句，能抓住句子的主干，一一找出各個(gè)枝葉，能較連貫地朗讀（句子有很多4-5個(gè)音節(jié)的生詞），會(huì)以短語為單位，根據(jù)句子成分來斷句。這通常是理解長句的關(guān)鍵。詞匯量也有了不小的提高，因?yàn)檫@是跟閱讀量是成正比的。我不失時(shí)機(jī)地補(bǔ)充了詞根，詞綴的概念和實(shí)例，配合phonics自然發(fā)音的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使得詞匯數(shù)量及拼寫的難度降低了不少。

說說同步發(fā)生的輔導(dǎo)班的進(jìn)程。開始樂靈上了幾次，女兒回來都說聽不懂，而且大多數(shù)的同學(xué)都是這個(gè)反應(yīng)。每次去就是抄抄老師的答案。英語出得數(shù)學(xué)題也看不大懂。只是英語寫的數(shù)學(xué)詞匯還有點(diǎn)用。輔導(dǎo)老師和學(xué)生的現(xiàn)狀似乎是脫離的。也許是因?yàn)榇蠹移鸩酵淼木壒拾伞Ｋ择R馬虎虎上完一期樂靈，就沒再上了。學(xué)校的提優(yōu)內(nèi)容到不錯(cuò)，有兩套教材，一套是英語口語秀，一套是百科英語，都是原版教材，不像牛津英語這么差勁。舉個(gè)例子，牛津上多是li ping，xiao ming這種人物，以至于孩子開始看到 charles darwin，都不知道是人名，更別提達(dá)爾文了。在此順便感謝一下提優(yōu)的老師和領(lǐng)導(dǎo)，是義務(wù)教學(xué)哦。

再下來，素質(zhì)教育開始出成績了，女兒開始覺得牛津太簡單了，新概念1太簡單了，提優(yōu)班的英語太簡單了，學(xué)校的英語考試太簡單了。以前無論成績好壞，都沒聽過她這么評(píng)價(jià)過。于是，在這樣堅(jiān)持了大概6個(gè)月后，開始給她做去年的南京中考英語卷，得分大概是75%，提前完成的。錯(cuò)的主要集中在初中詞匯的首字母填空上，畢竟沒有專門學(xué)這些詞匯，女兒最強(qiáng)的是上下文的閱讀。完形填空和閱讀理解幾乎全對了。估計(jì)很快就能達(dá)到中考90分（100分的卷子）的水準(zhǔn)。

在這期間，利用英美主流文化中的精品，如billboard 流行歌曲，oscar 動(dòng)畫長篇等 帶有娛樂性質(zhì)的東西，一方面輔助教學(xué)，一方面了解英語文化，一方面提高英語興趣。一石三鳥啊。下一步準(zhǔn)備的讀物是time for kids、readers’ digest。遠(yuǎn)期讀物是new York times、newyorker。日常視頻網(wǎng)站是 msnbc。這個(gè)網(wǎng)站重點(diǎn)跟大家推薦一下，非常全的美國同步電視，看不懂的還可以重復(fù)播放。

英語出得數(shù)學(xué)題倒是一直做得少，因?yàn)榫W(wǎng)上可找到的資源少。南外校長也一直申明不考奧數(shù)。但女兒讀題的能力已經(jīng)讓人放心了。普通數(shù)學(xué)題也不算差，畢竟她是數(shù)學(xué)課代表啊，但是仍然不算強(qiáng)。難題通常沒有思路或者要想很長時(shí)間，基礎(chǔ)題也常有小錯(cuò)。數(shù)學(xué)的基本功（運(yùn)算，化簡，解方程等）不夠牢固，邏輯思維有漏洞，數(shù)學(xué)素養(yǎng)（如把應(yīng)用題的中文翻譯成相應(yīng)的數(shù)學(xué)語言，圖，表，方程，不等式等，對應(yīng)用題的內(nèi)容結(jié)合實(shí)際生活進(jìn)行分析，什么已知，要求什么，問題如何等價(jià)轉(zhuǎn)換等）欠缺。這也不奇怪，絕大多數(shù)同齡孩子都是這樣的。這也需要大量時(shí)間。

很快，時(shí)間所剩無幾了，其中還有個(gè)變態(tài)的搖號(hào)制度讓人糾結(jié)。就在這前不久，女兒班上一位同學(xué)被南外優(yōu)錄了，據(jù)說這位同學(xué)平時(shí)成績并不拔尖，但有個(gè)非常關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的全職媽媽，經(jīng)常到學(xué)校與老師溝通。他的優(yōu)錄是華杯賽的證書。對這位媽媽敬佩的同時(shí)，我也汗顏了，這之前從未了解過南外的招生章程，而這時(shí)離南外考試只有三個(gè)月了。開始做南外的模擬試題，樂靈的模擬試題。在搖號(hào)前終于從 第一次摸底考的50分 穩(wěn)定到了 100分上下，南外模擬的年級(jí)名次也提升到了 top3，有一次全校第一。

6.22日，感謝上帝，搖上號(hào)了。接下來幾天，我全職幫女兒復(fù)習(xí)。我可不相信外面的沖刺班，況且每天要在路上花三小時(shí)。這幾天，做在南外門口買的所謂南外真題。每天都是按照南外考試時(shí)間進(jìn)行測試，9點(diǎn)到10點(diǎn)半。對照歷年分?jǐn)?shù)線，發(fā)現(xiàn)女兒當(dāng)前的水平就在分?jǐn)?shù)線上下。無奈的是，真題有的有水分，有的在其他場合被做過，所以不能準(zhǔn)確的知道女兒的成功率。女兒的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué)題，可能會(huì)來不及做，可能會(huì)沒有思路，可能會(huì)把簡單題做錯(cuò)。反正是來不及一一提高了。最后交代了一些考試技巧。包括

9點(diǎn)前瀏覽題目的量，尤其是數(shù)學(xué)題。

先做英語題，后作數(shù)學(xué)題，而不是按照試卷本身的順序做。數(shù)學(xué)題先挑簡短的做，沒有第一感思路的趕緊先過。

我的感覺是只要女兒大致做完了這份卷子，就能到分?jǐn)?shù)線以上。

6.30日，期盼已久又讓人有點(diǎn)忐忑的日子終于來到了。翹首盼望間，女兒走出考場說今年數(shù)學(xué)題多大40題，有10題都來不及看。杯具了，說是南外8年來首次更換主命題官。10道大數(shù)學(xué)題沒來的及看，要是考上才是一種對南外的諷刺呢。女兒的強(qiáng)項(xiàng)是英語，數(shù)學(xué)熟練程度不夠，題做的不夠多啊，總共大概只做過200到英語出得數(shù)學(xué)題。但歷年的試卷也沒有過40道數(shù)學(xué)題啊，數(shù)學(xué)分占比也沒到過70分啊。突然增加的10道數(shù)學(xué)題讓女兒措手不及，對我們來說是個(gè)災(zāi)難。

7.5日，94分！意料之中，心中還是有些感慨。歷時(shí)9個(gè)月的女兒的，也是我的南外小升初以失敗收場了。輸給了那些從三四年級(jí)就開始大量做題的數(shù)學(xué)尖子。

后記。這場考試失敗了，收獲卻也不小。素質(zhì)教育是成功的，女兒的英語水平得到了很大提高，也有了明確的目標(biāo)和愿景（envision)。我也了解了很多教育資料、政策、資源、信息，也更了解女兒的學(xué)習(xí)狀況。遠(yuǎn)景目標(biāo)是長春藤，近期目標(biāo)是中考南外。英語水平的目標(biāo)是到中考時(shí)達(dá)到大學(xué)6級(jí)水平。所有英語優(yōu)異人士的秘訣都是海量閱讀原版讀物。我的體會(huì)也是如此。我堅(jiān)信這一點(diǎn)，因?yàn)橛⒄Z這門學(xué)科對十來歲的孩子來說是難度不大的，網(wǎng)絡(luò)上又有無窮無盡的聽說讀寫資源。而不像我們那個(gè)年代，進(jìn)了大學(xué)才開始練習(xí)聽力。只要下工夫，就能笑到最后。同時(shí)要堅(jiān)持素質(zhì)教育，適當(dāng)做題（已找好了一千多道的英語出數(shù)學(xué)競賽題）。相信通過這一次的經(jīng)歷，定能有備而來，讓女兒的水平能力穩(wěn)穩(wěn)超過南外要求，到時(shí)不再會(huì)是一個(gè)忐忑的中考。寫這篇文章的目的也想分享一下自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望能有共鳴者，希望能給后來者有所幫助。歡迎交流 QQ: 592303457，email: dq_tian@hotmail.com

當(dāng)然，我對奧數(shù)還是抵觸的，下面是關(guān)于奧數(shù)的經(jīng)典評(píng)述轉(zhuǎn)載。

有所著名的學(xué)校，是以考上南外的命中率高而著名。當(dāng)年，南外的入學(xué)考試主要側(cè)重于奧數(shù)，語文的要求也有一定的難度，著名的小學(xué)便在校內(nèi)辦起了奧數(shù)班和奧語班，傾全校之力，集全校精英，全力打造南外預(yù)科班。時(shí)至今日，提到這所著名的小學(xué)，孩子還耿耿于懷，痛苦不堪。

奧數(shù)家教就是扯淡。十幾個(gè)孩子在一起學(xué)習(xí)，只要一個(gè)孩子說懂了，其余孩子都醍醐灌頂全懂了，帶回來的作業(yè)也是你抄我，我抄你，要對一起對，要錯(cuò)一起錯(cuò)。多數(shù)孩子只是照葫蘆畫瓢，似懂非懂，一知半解，囫圇吞棗，這能起到培養(yǎng)邏輯，拓展思維的作用嗎？同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)很多奧數(shù)問題諸如工程，盈虧，雞兔同籠等用方程的方法便引刃而解，孩子很快就明白了，會(huì)做了。什么奧數(shù)，明明過了橋就到的路，非要轉(zhuǎn)個(gè)彎摸個(gè)角再繞個(gè)圈，一個(gè)很明白的問題，非要用繞口令的文字來表述，這不是折騰孩子嘛。我不懂設(shè)計(jì)奧數(shù)的數(shù)學(xué)家是咋想的，邏輯思維能力是怎樣訓(xùn)練的，我的體會(huì)是用這些奧數(shù)題目去為難小學(xué)生，對學(xué)生的思維發(fā)展沒啥用處，只能使大部分學(xué)生懼怕數(shù)學(xué)而遠(yuǎn)離數(shù)學(xué)。有些知識(shí)連高中生都不會(huì),小學(xué)生又怎能搞清楚呢？很多奧數(shù)題目，女兒寫不出過程，卻記住了準(zhǔn)確答案。

奧數(shù)是啥？叫我說，奧數(shù)就是發(fā)難搞怪，就是沒有任何實(shí)際意義的雜耍，感興趣的孩子可以一試，沒興趣的盡量不要浪費(fèi)時(shí)間去碰它。其實(shí)孩子學(xué)不好奧數(shù)并不代表學(xué)不好數(shù)學(xué)，很多學(xué)生在小學(xué)階段沒學(xué)過奧數(shù)，在初高中階段照樣把數(shù)學(xué)學(xué)得有聲有色。孩子理解能力的發(fā)育有早有遲，自我控制的能力有強(qiáng)有弱，有的孩子形象思維強(qiáng)，有的孩子數(shù)理邏輯強(qiáng)，豈能用一把奧數(shù)的戒尺來定性孩子的未來？不能舉著早發(fā)現(xiàn)早培養(yǎng)其實(shí)是為學(xué)校增名氣的幌子，讓大多數(shù)孩子被過早地拔高，過度的開發(fā)，使孩子們后繼乏力。難怪有人呼吁：”打到倒萬惡的奧數(shù)。”奧數(shù)奧數(shù)，孩子遭罪，家長受累，學(xué)校得名，老師得利。

奧數(shù)是什么？照我的理解，就是把簡單問題復(fù)雜化，平常問題非常化，數(shù)學(xué)問題語文化。明明初高中才學(xué)的知識(shí)偏偏要提早到小學(xué)來學(xué)，明明用數(shù)學(xué)方法很容易解出的題目卻要用原始的算術(shù)方法算到頭大。奧數(shù)是天才孩子的游戲，不符合95%孩子的成長規(guī)律，完全背離了認(rèn)知的規(guī)律。奧數(shù)挫傷了普通孩子，也會(huì)捧殺聰明的孩子。中國的數(shù)學(xué)教育過早地讓孩子品嘗到數(shù)學(xué)難，使孩子們怕數(shù)學(xué)，而不是愛數(shù)學(xué)。中國家長送孩子學(xué)奧數(shù)的功利性很明確，絕大多數(shù)孩子學(xué)奧數(shù)，既不是從心里喜歡奧數(shù)，也不具備數(shù)學(xué)的天賦，只是為了增加進(jìn)名校的籌碼，一旦目的達(dá)到，便沒有多少人再去碰它。所以中國的奧數(shù)已失去了發(fā)現(xiàn)人才、鍛煉思維的意義。現(xiàn)在中國已是國際奧數(shù)比賽永占鰲頭的霸主，但菲爾茲獎(jiǎng)為啥始終與中國奧數(shù)冠軍無緣？采訪獲得奧數(shù)冠軍的清華保送生，請他談?wù)剨W數(shù)對他現(xiàn)在的理工科學(xué)習(xí)有什么幫助，他回答，奧數(shù)讓他一路走進(jìn)名校，使他能在清華園里學(xué)到自己喜歡的專業(yè)。邱成桐教授說過：“自己教過好幾個(gè)得過奧數(shù)金獎(jiǎng)的中國留學(xué)生，這些學(xué)生的學(xué)問太狹窄，考試有能力，思考沒能力，有的甚至都不能畢業(yè)。" 他又說：“數(shù)學(xué)是做研究，奧數(shù)是做題目。獲得奧數(shù)金獎(jiǎng)只能證明考試的能力，而不代表研究的能力，研究的根本是找問題。奧數(shù)只訓(xùn)練別人的題目，而不知道去做自己的題目。”

所以，關(guān)于奧數(shù)，我想說，它就是高難度的數(shù)學(xué)雜技，和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)沒有一毛錢關(guān)系，和你將來所從事的職業(yè)也一定不會(huì)有半毛錢的關(guān)系，不喜歡他，就忽略他。