第一篇：國學成果匯報活動講話稿（大全）

國學成果匯報活動講話稿

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

今天，我們十分欣喜地迎來了我校“經典潤心靈，國學伴成長”國學成果展示活動。首先，請允許我代表學校向前來參加本次活動的農場領導、學校領導的光臨與指導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向兩年來組織學生進行國學經典誦讀以及為展示活動而付出艱辛勞動的各位教師表示誠摯的謝意！對各位評委公正、公平的評判表示衷心的感謝！

何謂“國學”？顧名思義，是指中國之學，中華之學。何謂“經典”？是指經得起時間的洗煉而沉淀下來的，是能夠在千百年之后，還能給人以深刻的啟示，讓人從中獲益的精神財富，文化積淀。國學經典是中國的瑰寶，是中華民族生生不息、傳承國脈的精神紐帶與力量源泉，它猶如一束光芒潤澤著一代又一代的華夏子孫。

閱讀經典可以使你心情愉悅，眼界寬廣；可以使你撥云見日，柳暗花明；還可以使你醍醐灌頂，茅塞頓開。《三字經》、《弟子規》諄諄教誨，教你學修身齊家；“窮且益堅，不墜青云之志”告訴我們怎樣立志；“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”告訴我們怎樣做人；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”告訴我們如何尊老愛幼；“誰言寸草心，報得三春暉”告訴我們懂得怎樣感恩。篇篇經典美文，句句哲理結晶，讓你盡享閱讀的興趣，參悟做人的道理、人生的要義，從而不斷加強自身修養，提高人格品位，提升精神境界，追求美好人生。

自2010年起，小學部開始啟動國學經典閱讀活動。教務處組織和安排了重點閱讀篇目，在每天下午的國學誦讀時間里，在班主任帶領下，各班誦讀聲朗朗。任課教師在教學中滲透國學教育。在政教處組織下，各班精心排練國學匯報演出節目。

本次活動是我校充分利用午讀課、語文思品課、課外活動指導學生選擇經典詩文篇目進行誦讀的縮影。各年級采用不同的形式演繹了《三字經》、《弟子規》等經典美文。同學們聲情并茂、抑揚頓挫的吟誦，精彩的表演，配以悠揚的古典音樂，深深吸引著在場的學生和老師們，大家沉浸在中華經典的千古風韻里，沉浸在底蘊深厚的傳統文化中，這不僅讓全校師生深刻領略了中華文化的博大精深，營造了濃厚的校園書香氣息，更主要的是展示了全校師生從自身做起，通過誦經典、學國學、用國學，共同建設具有特色校園文化的決心。

正如國學大師南懷瑾說：“一個民族需要一種精神力量支撐，而一個沒有文化根基的民族是沒有希望的，沒有自己的文化，民族就不會有進步，不會有創新。”國學的源遠流長、博大精深，會讓我們從無知、膚淺走向睿智、深遂；經典的厚重底蘊、寧靜氣息，會讓我們從浮躁、喧囂走向穩健與沉靜。

同學們，一個崇尚讀書的民族一定是一個優秀的民族；一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會；一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園；一個崇尚讀書的人，一定是一個睿智堅強的人。讓我們以千年文明為伴，與經典詩文同行，讓國學浸潤我們的心靈，為營造書香人生奠基。讓我們傳承中華文明，做一個“知行合一、知書識禮、剛毅果敢、忠恕任事”的農墾人吧！

最后祝各位領導、老師身體健康、家庭幸福、工作順利！祝同學們快樂學習、快樂生活、快樂成長！謝謝大家！

2011年12月9日

第二篇：7.國學成果展示活動方案

蕭山區儒學會儒學進校園暨毓秀學校首批五星學生表彰大會

活動方案

毓秀學校以“養正毓德，成就秀慧”的辦學方向為指導，營造“有型、有序、有文化”的特色的校園文化，打下扎實的思想基礎，努力將學生培養成有道德、知禮儀、講文明、勤學習、身心健康全面發展的新公民。經學校研究決定，將開展蕭山區儒學會儒學進校園暨毓秀學校首批五星學生表彰大會，現將活動有關事項安排如下：

一、活動主題：蕭山區儒學會儒學進校園暨毓秀學校首批五星學生表彰大會

二、活動時間：2017年11月24日

三、參加人員：蕭山區儒學會領導、校領導、校家長代表、六年級全體學生、首批五星學生

四、活動流程：

1、校領導講話

2、國學經典串燒

3、學生代表、家長代表講話

4、“五星學生”表彰儀式

5、舞蹈《我學弟子規》

6、小品《洗腳》

7、詩歌《中華少年》

8、儒學會領導致辭

9、儒學進校園儒學研討課

少先隊大隊部 2017年11月

第三篇：成果匯報

成果介紹

老師、同學們大家好！我是第四課題組的。我代表本組向大家作本組的成果介紹。本組的研究課題是《數列》。

數列作為一種特殊的函數，是反映自然規律的基本數學模型。新課標對其要求是：學生通過對日常生活中大量實際問題的分析，建立等差數列和等比數列這兩種數列模型，探索并掌握它們的一些基本數量關系，感受這兩種數列模型的廣泛應用，并利用它們解決一些實際問題。

《標準》中指出：當學生“面對實際問題時，能主動嘗試著從數學的角度運用所學知識和方法尋找解決問題的策略。”

通過本組的研究我們解決了從單純靠老師灌輸知識到學生自主學習，從老師為主體到學生發揮主體作用的轉變。不僅符合新課標的要求，而且將課堂交還給學生。充分發揮學生的主體作用。

通過研究我們解決了如何在學習數學知識中滲透數學方法和數學思想，新教材更注重對學生觀察發現、歸納類比等思維能力的培養。例如在2.2節中我們講新課講解的講課部分改為通過問題：問題1：先寫出例題中等差數列的通項公式。再推導一般等差數列的通項公式。問題2：若一個數列a1,a2,a3,......,an,......是等差數列，它的公差是d，那么數列?an? 的通項公式是什么？問題3：從第幾項開始歸納的？n=1時呢？問題4：提問學生還有沒有其他的推導方法？問題5：還有其他的推導方法嗎？五個問題層層深入，在讓學生在不斷比較和辨析當中，更準確的把握等差數列通項公式，并探討出推導等差數列通項公式的三種方法：遞推歸納法；迭代歸納法；累加法，讓學生自己去討論、分析、探索、感悟，從而發現數列的特征與公式，而不是單純的告訴學生知識點，不僅加深學生對知識點的理解及掌握而且培養了學生自主思考的能力。

新教材注重培養學生合作、動手操作，在想一想,說一說的過程中讓學生真正動眼、動手、動腦參與獲取知識的過程。通過想一想充分感知，在說一說, 擺一擺中建立表象，在動手操作中展開思維，帶給學生嚴謹求實科學精神啟迪。通過一系列的練習活動，學生動手操作，探索嘗試,豐富學生主動參與獲取知識的過程，探索解決問題的方法，培養學生的創新能力。

例如：在《等比數列》中，我們設置了讓學生動手折紙的環節，讓學生在動手實踐過程中，主動參與到教學過程。

新課標中指出“高中數學課程提倡體現數學的文化價值，并在適當的內容中提出對“數學文化”的學習要求”.所以我們在教學設計中適當的加入數列的發展史。例如：我們用古希臘傳說，和莊子關于物質無限可分的觀點引入數列的概念。這樣做可以激發學生的學習興趣，達到更好的課堂效果。

第四篇：高校優秀活動成果匯報材料

奏響中國夢主旋律 展現校園文化魅力

——遼寧商貿職業學院“我的中國夢，青春聚力新遼寧”主題教育實踐系列活動成果匯報

一、工作目標與思路

為了深入貫徹黨的十八大精神，深化中國夢宣傳教育，充分發揮我省高等學校文化傳承創新的重要功能，促進高等教育內涵式發展，遵照教育部的統一部署，遼寧商貿職業學院團委在十八大精神和習總書記關于“中國夢”的一系列重要講話精神的指引下，圍繞“我的中國夢，青春聚力新遼寧”這一主題，針對廣大學生的思想實際情況，廣泛發動全院各級團總支組織，號召廣大同學參與，開展了形式多樣、大學生喜聞樂見的宣傳教育和實踐活動。

遼寧商貿職業學院開展的這些活動緊跟時代特征，緊緊圍繞高校育人目標體系，重點突出理想信念教育和學生素質培養，將校園文化活動與中國特色社會主義宣傳教育相結合，與社會主義核心價值體系建設相結合，讓大家更好地了解中國夢、學習中國夢、凝聚青春正能量，為中國夢實現搭建展示、交流、分享的平臺，激勵廣大青年學生在建設富庶文明幸福新遼寧的偉大實踐中貢獻青春力量。

二、工作效果與過程

（一）我院活動基本情況

1、活動情況 2013，為深入貫徹學習黨的十八大精神，深化中國夢宣傳教育，響應團省委號召，遼寧商貿職業學院緊密圍繞“我的中國夢，青春聚力新遼寧”主題開展系列活動，舉辦了征文演講比賽、校園辯論賽、校園十大歌手比賽、校園短劇大賽、校園師生大合唱比賽、社團文化節、校園播音與主持人大賽。這些活動貼近實際、行之有效，參與范圍廣泛，感染力強，體現了中國特色社會主義先進文化的發展方向，是校園文化建設的優秀成果，活動的舉辦突出學校特色，加強校風、教風和學風建設的實踐項目，打造了眾多陶冶大學生情操、豐富大學生文化生活，成為具有品牌影響力、深受學生喜愛的校園文化活動。

2、工作亮點（1）主題突出

活動設計上注意緊跟時代特征，呼應黨的十八大會議精神，深化中國夢的宣傳教育，高舉愛國主義旗幟，開展了主題鮮明的系列活動。這些活動引導青少年自覺把個人夢想融入“中國夢”之中。充分發揮了高校文化傳承創新的重要功能。

（2）形式多樣

在活動形式上，充分運用了廣大師生喜聞樂見的形式，有涉及團歌合唱、辯論賽、體育競技、書法表演、模特大賽、演講比賽、電影拍攝、播音主持、短劇比賽、環保理念等多種內容的綜合性活動。

（3）參與面廣 每一個活動都是圍繞廣大師生展開，我院全體師生都能參與到活動中來。每一場活動都由院團委下達到各個系的團總支再到專業、班級的團支部，層層下達，廣泛參與，提高了活動的影響力和凝聚力。

（4）影響力大

圍繞十八大精神和習總書記提出的“中國夢”思想為主題開展的這些內容健康、格調高雅、豐富多彩的校園文化活動，全面檢閱了我校一年來校園文化建設取得的成果，充分體現了全校師生學習十八大、永遠跟黨走的堅定信念，充分表達了全校師生對“中國夢”這一信念的無悔追求。我院開展的這些活動不僅濃郁了校園文化氛圍，開拓了廣大師生的視野，極大豐富了廣大師生的課余生活，為青年學生提供了展現自我、鍛煉能力、查找差距、拓展素質的舞臺，讓廣大師生在參與活動中受到了文化藝術美的熏陶，并形成強烈的情感共鳴，同時也增強了時代責任感和學習緊迫感，讓黨的十八大深入人心，讓中國夢變成中國人的夢，并且這些活動有力促進了我校良好校風、教風和學風的形成。

（二）“我的中國夢，青春聚力新遼寧”系列活動簡介

1、“我的中國夢，青春聚力新遼寧”系列活動之征文演講比賽和播音主持大賽

遼寧商貿職業學院于2013年九月開展了 “我的中國夢，青春聚力新遼寧”系列征文演講比賽和播音主持大賽。征文比賽面向全體同學，以中國夢為引導，讓廣大同學講心中所想，暢所欲言描繪自己心中的中國夢宏偉藍圖，進入決賽的優秀選手共14名，現在決賽正在緊張籌備中。

播音主持大賽是我院歷年都會開展的一項重要活動，今年更是受到領導高度重視，派專門人員對選手進行逐一培訓，參與海選的人數多達400人。

2、“我的中國夢，青春聚力新遼寧” 青年教工主題交流會 2013年9月17日，由遼寧商貿職業學院青年工作委員會組織舉辦的青年教工主題交流會在全院青年教師中召開。此次活動以 “我的中國夢，青春聚力新遼寧”為主題，結合“青年教工工作經驗交流會”讓青年教工在互動、互助的實踐中，增進合作、共同進步。開展青年教師教學經驗交流活動，進一步優化青年教職工隊伍，增強其凝聚力，切實提高青年教工的敬業精神和職業素質。

3、“我的中國夢，青春聚力新遼寧”“新智杯”大學生辯論賽

為進一步繁榮校園文化生活，營造我院濃郁的學術氛圍，鍛煉我院同學的思辨反應能力和語言表達能力，展示我院學子的青春風貌，院團委學習部于2013年5月舉辦了第九屆“新智杯”大學生辯論賽活動，各系參與人數50余人次，這個活動也為大學生彰顯個性，展示個人風采提供平臺。

4、“我的青春我的夢”系列活動之校園短劇大賽

2013年6月，遼寧商貿職業學院團委開展了“”我的青春我的夢系列校園短劇大賽。此次活動在全院內廣泛開展，層層選拔六大系紛紛選送選手參加。決賽時六大系的選手們演繹了七個真摯動人的短劇，感動了在場的嘉賓評委。

5、“我的青春我的夢”系列活動之團歌合唱比賽

2013年6月，遼寧商貿職業學院團委主辦的團歌合唱比賽召開。此次活動各系選拔了500余人參加，同時各系的領導老師也參與其中，與同學們一起唱響團歌。

6.“我的青春我的夢”系列之校園十大歌手

2013年6月，由遼寧商貿職業學院院團委文藝部主辦的校園十大歌手拉開帷幕。此次活動得到了全院師生熱烈響應，1000余名學生參與其中。經過聲音的對決，在決賽中10名唱功優異的選手脫穎而出摘得桂冠。

7、“品讀經典，品味人生——礪心、勵志、力行”征文活動 2013年3月21日，由遼寧商貿職業學院學習部主辦的讀書交流會召開，全院1500多名學生積極參與。本次讀書交流會在思想上進一步推動了機關青年讀書活動的深入開展，激發了我院青年的閱讀熱情和求知欲望，營造了讀好書、好讀書的學習氛圍，各系各班積極參與，在校園內掀起了一股讀書浪潮。

8、講文明樹新風公益廣告征集活動

遼寧廣播電視臺經濟廣播和遼寧省教育廳聯合舉辦2013年全省第一屆“講文明樹新風”廣播公益廣告有獎征集活動。為了提高我校大學生的創新能力、動手能力及人文素質，院團委組織全院團員青年100余參加了此次活動。此次活動旨在號召廣大團員青年積極主動的參與公益事業及公益廣告的創作活動，盡可能地為公益事業貢獻自己的一份力量，構建美好的和諧社會

9、“挑戰杯”課外學術科技作品大賽

2013年3月，團省委、省級競賽組委會下發了《關于做好第十一屆“挑戰杯”遼寧省大學生課外學術科技作品競賽工作的通知》，遼寧商貿職業學院院團委為了引導和激勵高校學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創新、多出成果、提高素質，培養學生創新精神和實踐能力，組織我院10余組隊伍參與其中。并在活動基礎上促進學生課外學術科技活動的蓬勃開展，發現和培養了一批在學術科技上有作為、有潛力的優秀人才，上報的三組作品中兩組獲得省三等獎。

10、“跟著郭明義學雷鋒”系列主題團日

2013年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞50周年紀念日，遼寧是雷鋒精神的發祥地，也是“當代雷鋒”郭明義的家鄉。雷鋒精神激勵著一代又一代的青年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。為了增強廣大團員青年的社會責任感和使命感，樹立和培養他們助人為樂，無私奉獻、艱苦奮斗的良好品質，學院團委向廣大團員青年發出“跟著郭明義學雷鋒”活動的號召，開展了主題團日。在這次主題團日中，遼寧商貿職業學院團委分別開展了“十八大精神進社區宣講團”“敬老愛老探望大東區博愛敬老院老人”“馬官橋社區義務除雪”等形式多樣的學雷鋒活動，300余名青年共青團員參與其中。

三、工作經驗及思考

（一）思想高度重視，組織保障有力。

院團委舉辦的每一個活動都得到了團委領導的高度重視和全校師生的積極參與。針對每一個活動都精心策劃、認真討論，各級團總支學生會分工負責、為活動的成功舉辦提供了有力的支持和保障。

（二）指導思想明確，宣傳動員到位，活動參與率高。院團委舉辦的每一場活動都深入貫徹落實十八大會議精神，既堅持了社會主義核心價值體系，又緊緊圍繞黨和國家的大事開展活動。在宣傳上，充分利用校園廣播站、校園生活報、櫥窗展示、校園網站等宣傳媒介，營造了濃厚的宣傳氛圍。各級團總支學生會充分發揮了戰斗堡壘作用，精心組織、廣泛動員，極大提高了各項活動的知曉率與參與率。

（三）要求明確具體，內容生動豐富。

團委的每一個活動都明確要求各職能部門精心組織、策劃、認真實施活動方案。活動圍繞十八大思想，傳承中國夢精神，體現了健康、文明、高雅的校園文化氛圍，做到努力提升校園文化活動的品位，切實把校園活動作為展示廣大青年學習、創造、奉獻的時代風貌、貫徹落實黨的十八大精神的重要契機，這些校園活動充分融思想性、知識性、教育性、娛樂性為一體，取得了良好的效果。

遼寧商貿職業學院院團委

2013年9月16日

第五篇：國學講話稿

尊敬的老師們，同學們，大家下午好！

我們中華民族有著五千年悠久的歷史，正是在這歷史的長河中，我們的祖先給我們留下了源遠流長、博大精深的中華文化。誦國學經典美文，揚中華傳統美德；讀國學美文經典，奠人生幸福之基。中國的經典詩文，博大精深，意存高遠，是中華民族精神文明的重要組成部分。為了弘揚民族優秀文化，傳承中華文明；為了激發全體學生對祖國語言文字的熱愛，全面提升學生的語言文字應用能力和綜合素質；學校舉行這次國學經典詩文誦讀大賽。

我校從本學期開始進行“國學經典誦讀”活動，我們立足鄉村語文教學實際，結合我校精細化管理的辦學理念和實踐，積極開展“國學經典誦讀”活動，到目前已經初見成效。國學經典是中華文化中最優秀、最精華、最有價值的典范性著作。通過誦讀活動幫助學生了解中華傳統文化經典，接受傳統文化和人文精神熏陶，長遠地默默地變化其氣質。

具體實踐中，我們把國學經典誦讀活動與校園文化建設相結合，我校以“國學經典誦讀”為切入口進行校園文化建設，營造“與經典同行，與圣人為伍”的校園文化氛圍，培育具有深厚文化底蘊的育人環境。校園本來就是文化傳承的地方，國學經典所承載的中華文化精髓和民族精神的核心正是我們需要弘揚和發展的。

在國學經典誦讀的內容上，我們主張教學內容的多元化。主要選擇了《三字經》《弟子規》《論語》《千字文》等內容。在學校的教學實際中，我們的國學經典誦讀不能停留在“誦讀”的層次上，重要的是讓學生理解國學經典的深刻內涵，從內而外地受到先賢圣人的影響。由于我們平時積累少，有些同學在引經據典時常常出錯或者根本不會；有些同學把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學習祖國的經典詩文對于我們來說就顯得更為重要，尤其是青少年學生更應成為誦讀中華經典詩文的文明使者，讓中華經典詩文走進每個學校，走進每個班級，走進每個學生的心靈。

國學經典誦讀比賽是短暫的，但是，誦讀的任務是延續的，是長久的。希望全體教師率先垂范，為學生做出榜樣；全體學生要自覺遵守學校各項規章制度，講文明，講禮貌，從身邊的小事做起。如：聽老師的話，好好學習，好好生活；同學之間互幫互助，互謙互讓；回到家，學會做力所能及的事，尊敬長輩，關心、體貼父母。愛中華，讀經典，讓每個人，每個青少年學生都參與到中華經典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養下，讓我們的生活更加陽光燦爛，我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦國學經典誦讀比賽，就是要讓經典來弘揚中華傳統美德，讓經典來奠定你們人生幸福之基。

最后，衷心地祝愿我們這次國學經典詩文誦讀比賽活動圓滿成功！謝謝大家！