第一篇：第三批深入學習實踐科學發展觀活動整改落實階段總結

第三批深入學習實踐科學發展觀活動整改落實階段總結

第三批深入學習實踐科學發展觀活動整改落實階段總結

在整改落實階段，各試點單位高度重視，精心部署，著重解決本部門突出問題和人民群眾關注的熱點、難點問題，堅持“問題不解決不放過，群眾不滿意不通過”的原則，集中精力，查改結合，有力地促進了各項工作的順利開展，現將本階段情況總結如下：

一、認真制定整改落實方案

“

整改落實”是工作見成果的階段，做好整改落實工作的動員部署，是搞好整改的基礎。各試點單位以分析檢查報告為依據，認真制定整改落實方案。整

改落實方案注重可操作性，明確責任、明確措施、明確時限、明確分管領導。對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按輕重緩急和難易程度，分別提出整改落實的目標、方式和時限要求，使整改落實工作有章可循。在統一認識、深入調研、分析檢查的基礎上，及時制定和完善促進經濟科學發展以及搞好本單位工作的政策措施，把建立健全保障和促進科學發展的體制機制作為整改落實的一個重要內容。采取會議和書面方式向擬參加滿意度測評人員通報，并向群眾公布，接受監督。廣大黨員圍繞制定、貫徹整改落實方案，積極建言獻策，努力轉變作風、改進工作。及時召開整改階段動員會，安排部署整改工作。

二、集中解決突出問題

各試點單位把學習實踐活動放在工作大局中來謀劃和推進。努力使學習實踐活動與新一輪思想解放有機結合起來，推進觀念轉變、作風轉變、發展環境轉變，以思想大解放推動事業大發展；

努力使學習實踐活動與落實中央決策部署、實現“三保一弘揚”、做好擴大內需各項工作有機結合起來，在加大投資、確保增長、優化結構、改善民生、確保穩定上狠下功夫，努力把國際金融危機帶來的不利影響降到最低程度，并在應對危機的過程中培育新的經濟增長點。集中力量解決突出問題，辦成幾件群眾普遍期待的實事好事。切實解決影響和制約本部門本單位科學發展的突出問題，使工作水平、作風狀況、隊伍面貌有一個大的改觀。著重研究解決政策制度層面和本單位職能范圍的突出問題，對需要集中解決的突出問題高度重視，采取切實措施加以解決，務求實效，努力取得幾件實踐成果。對認真梳理出來的問題和建議，合理分解任務，確保責任到人。按照“誰主管、誰負責”原則，對各種問題和建議認真梳理歸類，將整改任務層層落實，明確整改時限，能近期整改的，立即整改，需要逐步整改的，作出說明，強化措施，逐步整改，把整

改責任、人員、措施、時限落到實處。各試點單位把突出實踐特色，解決實際問題、推進科學發展貫穿于學習實踐活動的全過程，解決了一批影響和制約本地本單位科學發展的突出問題、群眾關注的熱點難點問題。走訪低保戶1050戶，聯系困難黨員105戶，幫扶困難家庭110戶，設立居民群眾意見箱8個，共征求到60多條意見建議，經梳理歸類為6個方面31條。目前，已解決突出問題13個。研究解決了群眾反映最緊迫、最現實的熱點、難點問題20個，為民辦實事好事46件。還有一些暫不具備解決條件的問題，各試點單位將在今后的工作中逐步創造條件加以解 決。平定鄉蘭田村村黨支部重點突出“三農”工作這個中心，結合新農村建設項目的實施，切實解決群眾關心的熱點、難點問題。村“兩委”班子成員進村走訪群眾140人次，排查矛盾糾紛6起，調解4起，及時妥善處理了一批群眾反映突出的熱點難點問題。鄧埠鎮倪桂村以農業增效、農民增

收、農村發展為切入點，大力調整種植結構，組織群眾建設大田蔬菜基地1000畝；加強基礎設施建設，新建灌溉水渠8公里，修建鄉村道路4公里；加強農村人居環境建設，建成沼氣208座，修建小康住宅60戶。

三、完善體制機制

從促進科學發展的需要出發，積極穩妥地推進體制機制創新和制度建設，努力解決制度缺失和體制障礙等突出問題，逐步形成保障和促進科學發展的制度體系。認真清理現有的規章制度，切實做好廢、立、改的工作。著重建立健全推動經濟科學發展的政策措施和體制機制。著重建立健全體現科學發展要求的規章制度，以改革創新精神進一步完善促進科學發展的體制機制，逐步形成貫徹落實科學發展觀的長效機制，切實取得一批推動科學發展的制度成果。

對學習實踐活動中行之有效的經驗和做法，用制度的形式固定下來，堅持下去；對現有的政策措施、意見辦法、規章制度，要進行全面清理，該廢止的及時廢止，需要完善的及時修訂完善，需要新建的要及時制定出臺，扎實推進科學發展體制機制的創新。潢溪鎮機關支部落實首問負責制，切實轉變干部工作作風。健全學習制度、工作制度，實行每周一集中學，每天上下班定時簽到。加強廉潔自律，要求干部公開辦事，按原則辦事。落實責任制，對衛12全文查看

第二篇：某村第三批學習實踐科學發展觀活動整改落實階段工作總結

某村第三批學習實踐科學發展觀活動整改落實階段工作總結

某村第三批學習實踐科學發展觀活動整改落實階段工作總結

自6月26日召開了深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段總結暨整改落實會議后，學習實踐科學發展觀活動轉入整改落實階段，這一階段工作牢牢把握解決突出問題、推動科學發展觀這個主題，緊緊圍繞村“兩委”班子分析檢查報告中明晰的影響制約科學跨越的突出問題，認真制定整

改方案，落實整改責任，集中時間、集中精力對存在的突出問題進行整改，扎實推進體制機制創新，取得了推動科學發展的實踐成果和制度成果。現將整改落實階段工作總結如下：

一、領導高度重視，精心制定整改方案。

本村學習實踐活動轉入整改落實階段，領導高度重視，按照《大莊鎮深入學習實踐科學發展觀活動整改落實階段工作安排》，對村級深入學習實踐科學發展觀整改落實階段工作進行了系統安排。召開村“兩委”擴大會研究討論制定整改落實方案，對照科學發展觀的要求，結合我村實際，客觀分析貫徹落實科學發展觀的現狀，對查找整理出的影響和制約科學發展以及群眾反映的意見建議逐條分析，制定了整改方案，召開黨員干部座談會，就整改方案進行研究討論，提出了修改和完善意見。整改方案明確了班子建設、作風建設、經濟發展、民生保障以及和諧穩定等五個方面8個整改落實項目，做到了整改項目、整改目標、整改措施、整改時限、整改責任五“落實”。

二、著眼熱點難點，集中解決突出問題。

通過整改集中解決突出問題是學習實踐活動的著眼點和落腳點。為此，我村緊緊抓住整改落實這個中心環節，在前一階段邊學邊改、邊議邊改、初步解決一些問題的基礎上，進一步圍繞大局抓整改、圍繞發展抓整改、圍繞群眾反映的突出問題抓整改。在全村開展了以“抓環境、建新村、為民辦實事”為載體的“踐諾整改黨員行”活動，共提報踐諾項目8個，涉及農業農村、經濟發展、新農村建設、民生保障、和諧穩定等5項內容。切實做到：一是明確主攻方向，突出重點目標。對集中整改的突出問題、為民辦實事項目以及完善體制機制方面，進行歸類排隊，建立臺賬。二是明確責任，分解任務。把已經明確的整改任務分解落實到分管領導、分管部門和具體責任人，并公之于眾，向群眾作出公開承諾。建立了整改臺帳和銷號制度。三是具體安排，明確時限。根據整改項目的輕重緩急和難易程度，對需要解決的問題分近期、中期、遠期作出具體安

排。

三、務求工作實效，推進體制機制創新。

體制機制的創新，是著眼長遠從根本上解決不適應不符合科學發展的突出問題、保證科學發展觀落實的制度保障。為此，我村從活動一開始就注意做好創新體制機制工作，以發現一個、解決一個，成熟一個、制定一個為目標，努力解決制度缺失和體制障礙等突出問題，針對查擺的問題，對于涉及班子建設、黨員隊伍建設、平安村莊、服務民生等四大范疇的政策和規章制度，重新修訂了村規民約，新建1個，逐步形成保障和促進科學發展的制度體系。

總之，我村學習實踐活動整改落實階段的工作目標明確、責任落實、多措并舉、務求實效，把解決問題與創新體制機制緊密結合，較好地完成了本階段的工作任務。

第三篇：第三批深入學習科學發展觀實踐活動整改落實階段工作安排意見

中共湯峪鎮委員會

第三批深入學習實踐科學發展觀活動

整改落實階段安排意見

各黨（總）支部、各單位：

為切實搞好整改落實階段各項工作，按照縣上具體安排和要求，根據《湯峪鎮開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》要求，現就學習實踐安排如下：

一、認真制定整改落實方案（12月10日—12月31日）制定整改落實方案。各參學單位要根據分析檢查報告或分析查檢材料，結合民主評議的意見和建議，認真研究制定整改落實方案。要按照“四明確一承諾”（明確整改落實的項目，明確整改落實的目標和時限要求，明確整改落實的具體措施，明確整改落實的具體責任，向黨員群眾做出公開承諾）的要求，認真研究制定整改落實方案。要把領導班子分析檢查報告中明確的問題，按輕重緩急和難易程度，分門別類地提出整改落實的工作目標和時限要求，把分析檢查階段形成的工作思路和措施具體化，把解決問題和完善制度的工作要求具體化，使整改落實工作有章可循，群眾滿意度測評有據可依。要注意提高整改落實方案的針對性，各參學單位 要緊密結合自身實際，圍繞推動科學發展、促進社會和諧方面的任務和問題，突出重點，有針對性地提出繼續解放思想、深化改革開放、轉變發展方式、切實改善民生、建設生態文明、維護社會穩定等整改措施。特別要注意把針對影響和制約本鄉鎮、本單位科學發展、建設社會主義新農村、加強基層組織建設的突出問題來列入制定整改落實方案。要注意增強整改落實方案的操作性，建立健全整改落實責任制，逐項明確時限、標準和責任，把任務分解細化，把責任落實到人。各參學單位要建立整改臺帳，對整改問題都要有明確的整改目標、具體的整改措施、明晰的責任分工和嚴格的整改期限，使整改落實工作按計劃有序、有效推進。各單位要在12月30日前全部建立整改臺賬。

做好整改落實方案的審定和公開工作。圍繞“整改目標是否科學、措施是否有效、時限是否可行、責任是否明確”等方面，由縣委指導檢查組負責對鄉鎮的整改落實方案進行審核把關，由鄉鎮黨委、教育局黨委分別負責對中小學校的整改落實方案和村、社區和“兩新”組織的整改落實措施進行審核把關，確保整改落實方案和措施具體實在、具有操作性。各參學單位整改落實方案形成后，要以適當方式向本鄉鎮、本單位黨員、群眾和有關服務對象公布，接受黨員和群 眾監督。

二、集中解決突出問題（2009年1月1日—2月10日）各參學單位要按照整改落實方案的要求，通過開展“三公開、三解決、三提高”（公開整改的問題，公開整改的目標，公開整改的措施；解決影響和制約科學發展的突出問題，解決體制機制問題，解決黨性黨風黨紀方面的問題；提高領導班子和黨員領導干部的執行力、公信力、親和力）等多種活動，集中力量解決在學習實踐活動中能夠解決的突出問題，興辦一批群眾普遍期待的惠民實事。鄉鎮要重點解決思想觀念、發展思路、干部作風、基層組織建設、改善民生、優化發展環境和促進農民增收等方面存在的突出問題；各村要重點在為群眾多辦實事、辦好事、解難事上下功夫，力爭在學習實踐活動期間解決幾個群眾反映強烈的突出問題。社區要重點解決辦事效率和執行力、民事調解、治安服務、居民就業、社會救助等方面存在的突出問題。中小學校要圍繞辦好人民滿意的教育事業，解決工作中存在的突出問題。新經濟組織要圍繞發揮黨員作用、促進科學發展、構建和諧企業，辦幾件看得見、摸得著的實事好事。

在集中整改的過程中，要堅持量力而行，盡力而為，對于那些能夠整改的問題，要立即整改；對于那些受客觀條件 限制，一時不能解決的問題，要向群眾做好解釋工作，積極創造條件，努力推動問題解決；對需要一段時間才能解決的問題，要跟蹤問效，確保活動結束后有人過問、有人抓，逐步落實。要堅持實求是，什么問題突出就解決什么問題，什么問題緊迫就解決什么問題，切忌唱高調、做表面文章、搞形式主義。對涉及面廣、單靠一個單位難以解決的問題，要積極探索上下互動、左右聯動的解決方式。

要認真落實《整改立項銷號制度》、《整改項目領導包抓制度》和《整改項目跟蹤督查制度》，切實抓好整改落實。要實行整改問責制，細化責任，促進整改，使群眾反映的意見“事事有落實、件件有回音”。要充分運用學習調研、分析評議成果，按照科學發展觀要求，切實抓好建章立制。農村經濟社會發展中的一些深層次矛盾和問題，很多都與體制不健全、機制不完善有關。在整改落實階段，一定要在建立有利于科學發展的長效機制上下氣力。要通過“廢、立、改”，健全和完善各項規章制度，為科學發展觀的貫徹落實營造良好的政策環境，積極穩妥地推進制度建設和體制創新。

三、做好工作總結和群眾滿意度測評工作（2009年2月10日—2月底）

1、認真做好工作總結。各參學單位要在對整改落實階 段工作進行小結的基礎上，進行一次“回頭看”，認真回顧學習實踐科學發展觀活動三個階段的工作，總結取得的成效和經驗，查找存在的問題和不足，明確提出今后的努力方向和改進措施，深入研究謀劃貫徹落實科學發展觀、確保經濟社會又好又快發展的長效機制?？偨Y情況要采取適當方式向本鄉鎮、本單位廣大黨員、干部和群眾通報。

2、搞好滿意度測評。各參學單位要在縣委指導檢查組的指導下，圍繞開展學習實踐科學發展觀活動的實際效果和解決突出問題的成效，研究制定群眾滿意度測評方案，組織黨員干部、部分熟悉情況并有較強參政議政能力的群眾和服務對象代表進行滿意度測評。滿意度測評原則上分為滿意、基本滿意和不滿意三個等次。要合理確定參加測評人員的規模、范圍，既有一定的代表性，又要規模適中。測評工作力求簡便易行，結果真實可靠，測評結果要以適當方式向群眾公布。測評滿意度中，滿意、基本滿意率達不到測評人數80%以上，其中滿意率達不到50%以上的單位，要認真自查，分析原因，限期整改。要根據測評情況，進一步完善整改措施，確保學習實踐活動中尚未解決的問題得到有效解決。

四、加強領導，確保學習實踐活動取得實效

整改落實階段是學習實踐活動的最后一個階段，是讓人 民群眾得實惠、科學發展上水平的重要階段，是檢驗學習實踐活動實際成效的關鍵環節。扎實做好整改落實階段的工作，對于鞏固和擴大學習調研、分析檢查階段成果，確保整個學習實踐活動取得實效至關重要?？h委學習實踐活動辦公室將建立整改立項銷號制度、整改項目領導包抓制度和整改項目跟蹤督查制度，對各參學單位整改項目逐一進行登記，定期進行檢查，實行動態管理。對已經解決的予以銷號；對沒有解決的整改項目，將下發整改督辦通知書，督促盡快落實。各參學單位主要負責同志要切實負起領導責任，精心部署，嚴密組織，實行班子成員包抓整改項目制度，確?；顒釉鷮嵱行蜻M行。各級領導干部要充分發揮表率作用，帶頭加強學習，帶頭深入檢查，帶頭按照科學發展觀的要求抓好各項工作，努力做到學習實踐活動與當前工作“兩手抓、兩不誤、兩促進”?？h委各指導檢查組要按照“熱情不褪、力度不減、標準不降”的要求，區分鄉鎮、村、社區、學校、企業等不同情況，繼續采取定期檢查、會議交流、重點督辦、限時辦結等方法推進工作，及時向參學單位提出改進工作的意見和建議，一個單位一個單位地搞督查，一個問題一個問題地抓落實，保證整改工作扎實有效。當前正值歲末，年終考核也已全面展開，各項工作頭緒多、任務重，各鄉鎮、各 單位要統籌抓好學習實踐活動，與當前各項工作緊密結合起來，堅持兩不誤、兩促進，認真總結2009年工作，謀劃好明年的各項工作，切實解決冬季困難群眾的生產生活問題，用當前工作的實際成果和為群眾辦實事、辦好事的實際行動衡量和檢驗學習實踐活動的成效。廣大黨員干部要以嚴肅、認真、負責的態度，以更加飽滿的政治熱情、良好的精神狀態、求真務實的作風，切實搞好整改落實階段各個環節的工作，確保整個學習實踐科學發展觀活動取得豐碩成果。

整個活動結束后，各參學單位要及時向縣委學習實踐活動領導小組辦公室報送工作總結。

中共湯峪鎮委員會

2009年12月8日

主題詞：學習實踐活動

整改落實階段

安排意見

抄

送：縣委深入學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室 中共湯峪鎮委員會

2009年12月8日印發

共印40份

第四篇：長豐小學第三批學習實踐科學發展觀活動整改落實階段小結

長豐小學第三批學習實踐科學發 展觀活動整改落實階段小結

第三批學習實踐科學發展觀活動，三個階段、六個環節現已如期達到了目的，學習科學發展觀活動，本質是以人為本，可持續發展，目標是干部為教育，群眾得實惠，作為學校參學單位，就是如何辦人民滿意的教育，在管理上上臺階，在教學質量上下功夫，為此針對我校實際制定整改落實方案，現就整改落實階段工作作如下小結：

一、分析檢查階段所有問題臺帳

在學習實踐中，制約學校發展的因素：

1、績效考核，2、中層職務不明確，3、經費支出不公開，4、兌現不及時，5、班主任管理不力，計有5條。在整改階段，學校認真調查、分析，逐一落實，制定了一整套整改方案，第三階段逐一落實。

二、整改情況

1、績效考核

按月工作量情況進行月考核，完不成當月工作任務的及時處置，嚴格兌現，考核方案幾經討論，最后統一了認識，本期正式執行，推行績效，就是為了推動工作，千方百計地提高管理水平，提升辦學品位，辦人民滿意的教育。

2、學校中層機構的考核與分工 針對上汽分工不太明確，管理不太到位的情況，在學習實踐活動中，學校對中層人員進行了明確的分工，并實行獎懲，使學校各口工作有具體人員管理，做到責任明確，穩步推進。

3、賬務公開

經濟是牽動人心的，教師極為關注，學校要把有限的經費，合理的用于學校的建設、教育教學上，除了認真落實經費預算外，按月公開支出賬目，給教師們一本明白帳，教師才無怨言，才能調動教師的工作積極性，4、兌現不及時

本年是教育教學質量提高年，提高教育教學質量成為學校工作中的中心，首先及時檢查，及時兌現是推進工作最有效的方法，經學校校委會研究決定每月的業務檢查將及時公開并作期末兌現績效工資的重要依據。

5、班主任管理不力

班級是學校的一個細胞，任何一個細胞均不能有任何問題，抓好班級管理是抓好學校工作的一個前提，學校針對上期班級管理中存在的問題對班主任作適當的調整，利用精力充沛。有管理經驗的教師擔當班主任，不斷充實班主任隊伍。

6、緊跟時代步伐，進一步完善制度，力爭全面、完善，確保學校工作健康的發展。

長豐小學

2010-3-4

長豐小學第三批學習實踐科學發展觀活動整改落實階段小結

長豐小學 2010-3-4

第五篇：學習實踐科學發展觀活動整改落實階段工作方案

**********整改落實階段工作方案

根據《商務局黨委深入學習實踐科學發展觀活動整改落實階段工作方案》要求，結合公司實際，特制定本工作方案：

一、時間安排

整改落實階段從2009年7月中下旬開始，到2009年8月底結束。

二、目標要求

按照科學發展觀的要求，緊緊圍繞“踐行科學發展，推進商貿服務”的 主題，進一步明確整改目標，制定整改方案，落實整改責任，通過扎扎實實的整改落實工作，集中解決突出問題，完善健全體制機制，努力把實現“干部受教育、發展上水平、群眾得實惠”的總體要求真正落到實處。

三、內容方法

﹙一﹚ 做好轉段準備工作

1、根據商務局黨委的統一部署，緊密結合公司實際，制定符合要求、切實可行的公司整改落實階段工作方案，并對具體工作編排日程表。

2、認真組織召開全體參學人員參加的轉段動員會，主要領導作動員報告，全面總結分析檢查階段的工作情況，部署安排整改落實階段的各項工作。﹙二﹚ 制定整改落實方案 以領導班子分析檢查報告為主要依據，把解決問題、完善制度的整改思路、整改措施具體化、目標化、責任化，使整改落實工作有章可循，群眾滿意度測評有據可依。

1)認真研究制定整改落實方案初稿。在學習調研和分析檢查階段工作的基礎上，按照“五明確一承諾”即明確整改項目、明確整改目標、明確整改責任、明確整改期限、明確整改措施并公開承諾的要求，保證整改落實工作的針對性和實效性。2)認真組織召開參學人員座談會，廣泛征求對整改工作的意見和建議，反復對整改落實方案初稿進行修改完善。

3)按照解決問題、完善制度的輕重緩急和難易程度，實事求是的提出整改目標、明確整改措施、落實整改責任，形成管理臺帳，保證整改工作的具體化、程序化和長效性。

4)對修改完善后的整改方案及時上報，在公司內采取會議和宣傳欄等形式公開，并認真作出整改承諾，自覺接受群眾監督。﹙三﹚ 抓住重點，集中解決突出問題

1)把群眾反映強烈、關系群眾切身利益的問題列為首要目標，認真調研，積極想辦法，爭取在最短時間是內解決問題。2)對受客觀因素制約，短時間內不具備解決條件的，要及時向群眾說明，并積極創造條件力爭早日加以解決。

3)對因歷史遺留的“老大難”問題，要堅持以人為本，在耐心細致做好解釋疏導工作的同時，積極采取上下聯動、內外互動等方式尋求解決問題的辦法。4)對整改落實情況及時進行通報和公開。﹙四﹚ 緊扣工作實際，積極推進體制機制創新

本著“精煉、實用、長效”的原則，努力實現以科學制度促進發展、強化管理、增加效益。堅持以人為本，重點在引入激勵和約束機制上下功夫，通過不斷提高科學管理水平，激發職工的工作積極性和創造性。﹙五﹚ 回顧總結

1)在8月底整改落實階段基本結束前開展一次“回頭看”活動，重點對存在的問題和薄弱環節進行查找對照，主要看整改項目是否明確、整改措施是否可行有效、整改責任是否落實到位，是否對不符合科學發展的體制機制進行修改完善。對在“回頭看”中發現的問題，要認真及時加以糾正、整改。2)在整改落實階段工作結束后進行階段工作小結。對本階段各項工作認真梳理，對取得的經驗成果及時總結上報。3)在整個學習實踐活動結束后，要對公司整個學習實踐活動進行全面總結通報，并組織參學人員對本期學習實踐活動開展情況進行滿意度測評，具體測評事項另定。

二0 0九年七月三十一日