第一篇:社區(qū)學(xué)校結(jié)對(duì) 共建促和諧
社區(qū)學(xué)校結(jié)對(duì) 共建促和諧
——民富社區(qū)科技大學(xué)結(jié)對(duì)共建經(jīng)驗(yàn)材料
(2011年11月27日)
民富社區(qū)在新興街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,為進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),整合社區(qū)、學(xué)校教育資源,創(chuàng)建和諧社區(qū),為學(xué)生搭建社會(huì)實(shí)踐平臺(tái),深化州、市兩級(jí)政府及街道提出的相關(guān)精神,自2008年開始民富社區(qū)與延邊科技大學(xué)技術(shù)學(xué)院開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。四年來(lái),科技學(xué)院參加社區(qū)活動(dòng)100余次,志愿者達(dá)300余人。加強(qiáng)了基層黨組織建設(shè),促進(jìn)了社區(qū)黨建和精神文明建設(shè),社區(qū)為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐基地和必要的設(shè)備設(shè)施,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、社會(huì)公德等教育為目標(biāo),發(fā)揮兩個(gè)單位的整合作用,以共建促黨建,以共建促發(fā)展,從而達(dá)到“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,共同提高”的目的。如今,社區(qū)大學(xué)生志愿行動(dòng)已成為我社區(qū)精神文明建設(shè)的一道靚麗的風(fēng)景,為延吉市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市并鞏固取得的文明成果做出了積極貢獻(xiàn)。
愛心助學(xué),關(guān)愛留守兒童。根據(jù)轄區(qū)外來(lái)務(wù)工家庭文化層次不高、子女教育落后、留守兒童無(wú)人看管的現(xiàn)狀,社區(qū)因勢(shì)利導(dǎo),開展起了“科大學(xué)生給留守兒童義務(wù)家教”的活動(dòng)。活動(dòng)開展以來(lái),科大的“小老師”及留守兒童每周六、日都會(huì)來(lái)到社區(qū),通過數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課程的知識(shí)輔導(dǎo),進(jìn)而相互交成朋友,由智力支持發(fā)展到了精神溫暖。四年來(lái),愛心助學(xué),已經(jīng)從當(dāng)初的幾個(gè)小老師壯大到現(xiàn)在的六十多人,從一個(gè)小組發(fā)展到了整個(gè)學(xué)院,受幫助的貧困孩子也從4個(gè)達(dá)到了20多人次。為使“愛心助學(xué)”活動(dòng)經(jīng)常化、規(guī)范化和制度化,讓轄區(qū)更多的留守兒童得到愛心助學(xué),富社區(qū)利用圖書閱覽室、文體活動(dòng)室等硬件設(shè)備,大學(xué)生志愿者為受助學(xué)生開展書畫、樂器等特長(zhǎng)培訓(xùn),并通過談心交流等方式為其做心靈伴護(hù),以幫助困難家庭的孩子能夠健康成長(zhǎng)和得到全面發(fā)展。如今,孩子們學(xué)有所樂,學(xué)有長(zhǎng)進(jìn),且大手牽小手共同服務(wù)社區(qū),愛心閃耀。
清潔衛(wèi)生、美化轄區(qū)環(huán)境。四年來(lái),科大的志愿者們每至周末衛(wèi)生日都會(huì)屆時(shí)光臨民富社區(qū),不管是嚴(yán)冬還是酷暑,科大的大學(xué)生志愿者們都不會(huì)被任何外界環(huán)境影響到情緒,與社區(qū)工作人員一起撿拾白色垃圾、清潔轄區(qū)花園雜草、清理大街小巷的野廣告、反宣品等。每次活動(dòng)同學(xué)們都干勁十足,毫無(wú)怨言。尤其值得一提的是女志愿者們,一點(diǎn)也不矯揉,拿出和男生相同的擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻诺溃煌瑒趧?dòng)。每次活動(dòng)結(jié)束后,看著自己的勞動(dòng)成果煥然一新的衛(wèi)生環(huán)境,大家都會(huì)露出欣慰的笑容。同時(shí)向居民進(jìn)行宣傳,向廣大居民發(fā)出倡議,呼吁大家積極參與創(chuàng)城工作,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生意識(shí)和習(xí)慣,積極開展綠化、美化活動(dòng),從我做起,從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)當(dāng)講衛(wèi)生、保環(huán)境、好市民,共建美麗、干凈的家園。進(jìn)一步擴(kuò)大創(chuàng)文明衛(wèi)生城的社會(huì)影響,提高全民參與創(chuàng)城、美化環(huán)境的意識(shí),推進(jìn)我社區(qū)創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市活動(dòng)。充分體現(xiàn)了大學(xué)生們的志愿服務(wù)精神,以及身為科技學(xué)院學(xué)生的高尚品格以及責(zé)任感。希望志愿者們能堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力,更多盡到作為青年志愿者該履行的義務(wù)責(zé)任,真正地為他人服務(wù),為社會(huì)多做貢獻(xiàn),豐收更多心靈的禮贊。
溫情服務(wù)孤寡、獨(dú)居老人。自民富社區(qū)與科技大學(xué)結(jié)對(duì)以來(lái),充分依托社區(qū)基層組織對(duì)社情民意的了解,以社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需求為導(dǎo)向,整合大學(xué)生社團(tuán)志愿服務(wù)隊(duì)與需求單位對(duì)接,不斷拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域,服務(wù)內(nèi)容不斷豐富。依托大學(xué)生社團(tuán)志愿服務(wù)隊(duì)正在開展的服務(wù),為老年人辦實(shí)事、做好事,如通過為老人教電腦、讀書報(bào),陪伴老人上街、散步,幫老人詢醫(yī)問藥,助老人處理家政,照顧老人生活,發(fā)揮專長(zhǎng)、盡己所能,為老人們精心編排表演了“夕陽(yáng)無(wú)限,青春護(hù)航”等精彩的文藝節(jié)目,逢年過節(jié)慰問等多種方式,不僅豐富了老人的業(yè)余文化生活,為老人營(yíng)造了更加舒心的生活環(huán)境,使老年人生活上有溫暖,精神上有慰藉,學(xué)習(xí)上有老師,心靈上有朋友,從而更加激發(fā)了當(dāng)代大學(xué)生的尊老激情,使他們牢固樹立了敬老觀念,展現(xiàn)了新時(shí)期當(dāng)代大學(xué)生身體力行,樂于奉獻(xiàn)的精神面貌,進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)轄區(qū)的敬老、愛老、為老的氛圍和工作。今后,民富社區(qū)將進(jìn)一步組織大學(xué)生志愿者開展社區(qū)規(guī)劃、助老扶殘、美化環(huán)境、文藝演出等多項(xiàng)志愿服務(wù),在為社區(qū)居民提供便利和幫助的同時(shí),也為大學(xué)生了解社會(huì)、增加實(shí)踐創(chuàng)造平臺(tái)。
青春是人生篇章中最為華麗的一段,年輕的生命燃燒著對(duì)世界的無(wú)限期待。延邊大學(xué)科技學(xué)院的大學(xué)生志愿者在民富社區(qū)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神的指引下,探索的“服務(wù)社會(huì)---發(fā)展壯大”的良性互動(dòng)發(fā)展方式,大學(xué)生志愿者以自己的實(shí)際行動(dòng),積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),與轄區(qū)孤寡老人、留守兒童結(jié)對(duì)子,為清潔衛(wèi)生、美化環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。受到了百姓的歡迎,得到了政府的認(rèn)可,取得了良好的社會(huì)受益。在民富社區(qū)樹起了一面弘揚(yáng)新時(shí)代志愿者精神的旗幟!
新興街道民富社區(qū) 2011年11月27日
第二篇:城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)總結(jié) 城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì),共建和諧教育
城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì),共建和諧教育
為建立城鄉(xiāng)學(xué)校 “手拉手”互助合作伙伴關(guān)系,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),特色發(fā)展,共同提高的目標(biāo)。劉集中學(xué)按照市教育局教師城鄉(xiāng)交流統(tǒng)一部署,與市三中結(jié)成交流對(duì)子。結(jié)對(duì)以來(lái),兩校共同努力探索城鄉(xiāng)教師交流方法,積累城鄉(xiāng)教師交流經(jīng)驗(yàn),交流工作扎實(shí)開展,兩校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常互訪,交流管理經(jīng)驗(yàn);兩校教師互幫互助,更新教育理念。
通過教師交流,搭建發(fā)展平臺(tái),兩校尤其是劉集中學(xué)的教師茁壯成長(zhǎng),交流活動(dòng)的深入開展為教師的健康成長(zhǎng)搭建了鍛煉、交流、提高、發(fā)展的平臺(tái),提供了一個(gè)廣闊的發(fā)展空間,兩校的教師跨出校門找差距,在新的環(huán)境中求發(fā)展,正視現(xiàn)實(shí)求提高。面對(duì)教育對(duì)象、管理體制和條件的差異,對(duì)口交流活動(dòng)使他們升華了教育理念,開闊了工作視野,活躍了教育思想,改進(jìn)了教學(xué)方法,提高了教學(xué)與管理水平,共同錘煉了艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),為高密市建設(shè)一支作風(fēng)優(yōu)良、素質(zhì)過硬、技能扎實(shí)、師德高尚的教師隊(duì)伍做出了積極的探索和有益的嘗試。
兩校具體交流的內(nèi)容有:
1、兩校開展教學(xué)研討會(huì)。作為一所農(nóng)村學(xué)校,雖然我們一直重視教科研的研究工作,但始終有一種閉門造車的味道,很多教師不了解外面的教學(xué)現(xiàn)狀,青年教師滿足于自己現(xiàn)有的教學(xué)水平,比上不足,比下有余,在這樣的氛圍下,如何提高教師的危機(jī)感,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念、提高教學(xué)水平,我們考慮實(shí)行教學(xué)研討會(huì)的形式,開展跨校教研活動(dòng)。通過雙方協(xié)商,兩校安排語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三節(jié)課共同研究。市三中選派這三科的優(yōu)秀教師到劉集來(lái)送課,上完觀摩課之后還特意聽了劉集中學(xué)這三科老師的課。然后兩校共同對(duì)比研究,對(duì)一些有缺陷的地方提出改進(jìn)方法。語(yǔ)文教學(xué)在創(chuàng)建“自主、互助、合作”的課堂模式之外,還應(yīng)從語(yǔ)文學(xué)科的特色出發(fā),注重人文性、詩(shī)意性激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。數(shù)學(xué)要注重邏輯思維訓(xùn)練,英語(yǔ)要加大交際功能的訓(xùn)練。這次研討活動(dòng)對(duì)兩校的語(yǔ)、數(shù)、英教學(xué)有很大的促進(jìn)作用。
2、市三中和劉集中學(xué)部分教師舉行了一次以“春暖花開話教學(xué),城鄉(xiāng)互動(dòng)促發(fā)展”為主題城鄉(xiāng)交流活動(dòng)。
在兩校組織開展的課堂教學(xué)研討中,既有骨干教師的示范課,還有交流教師的匯報(bào)課,課后兩校教師分學(xué)科進(jìn)行了互動(dòng)評(píng)課。之后,大家圍繞“如何構(gòu)建有效課堂”、“激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”、“和諧校園建設(shè)”等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行了深入探討。兩校教師暢所欲言,交流著自己的感悟、體會(huì)與收獲。在觀摩、討論、交流中,大家一致感到這種交流使雙方教師相互
學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。
兩校隨后組織開展的“籃球友誼賽”更為城鄉(xiāng)交流工作增添了別樣的風(fēng)采。
這次活動(dòng),給老師們提供了一次優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,交流研討的機(jī)會(huì),促進(jìn)了雙方教師的專業(yè)發(fā)展;同時(shí)為兩地雙方架起了友誼的橋梁,把城鄉(xiāng)交流活動(dòng)推向新的境界。
3、市三中和劉集中學(xué)部分教師舉行了一次“春日融融送課來(lái),和風(fēng)徐徐論壇開”為主題的城鄉(xiāng)交流活動(dòng)。
先是上午第三節(jié)課我校聽取了市三中中學(xué)骨干教師的示范課。他們講的分別是初一英語(yǔ)和初三的物理。兩位老師精湛的授課技藝深深的吸引著劉集中學(xué)的年輕教師們。之后在第四節(jié)課進(jìn)行了評(píng)課。針對(duì)劉集中學(xué)英語(yǔ)、物理教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了共同研討,并提出改進(jìn)方法。
4、開展管理論壇。兩校圍繞“級(jí)部管理”、“高效課堂”、“初一學(xué)生養(yǎng)成教育”和“初三總復(fù)習(xí)”等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題展開論壇。兩校教師暢所欲言,共同交流著各自的感受、體會(huì)、收獲與建議。大家一致認(rèn)為這種交流對(duì)自己以后的教學(xué)和管理工作都有所幫助和提高。
這次活動(dòng),為劉集中學(xué)教師又提供了一次向優(yōu)秀學(xué)校和教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),進(jìn)一步提高了教師的專業(yè)素質(zhì)水平,把城鄉(xiāng)交流活動(dòng)推向了高潮。
像這樣的活動(dòng)還有很多,總結(jié)起來(lái)兩校主要是通過開展領(lǐng)導(dǎo)班子、對(duì)口處室、團(tuán)隊(duì)組織、教研組等定期相互考察和訪問活動(dòng);開展教育教學(xué)交流活動(dòng),在教育教學(xué)資源建設(shè)上資源共享;選派在職的學(xué)科帶頭人、骨干教師,通過專題講座、觀摩課、參加聽課評(píng)課、參加教研活動(dòng)、課題研究、集體備課等形式相互學(xué)習(xí),搭建教學(xué)交流平臺(tái);著力推動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革背景下的課堂教學(xué)改革,協(xié)作開發(fā)研究課題和校本課程等方式,全面促進(jìn)兩校教育教學(xué)質(zhì)量的提升和教育管理經(jīng)驗(yàn)的交流和推進(jìn),實(shí)現(xiàn)跨校管理共贏共進(jìn)、合作教學(xué)共贏共進(jìn)、教科研共贏共進(jìn)、信息交流共贏共進(jìn)、考核評(píng)價(jià)共贏共進(jìn)。
城鄉(xiāng)交流開展以來(lái)取得的成果是巨大的。
1、在對(duì)比中,轉(zhuǎn)變了教育觀念。城鄉(xiāng)教育的巨大差異,讓所有參加對(duì)口交流的教師感觸良多。他們深深體會(huì)到,教無(wú)成規(guī),學(xué)無(wú)止境,如果因循守舊,永遠(yuǎn)也跟不上教育改革的步伐。因此,盡快適應(yīng)環(huán)境,積極參與學(xué)校建立與新課程相適應(yīng)的教育教學(xué)管理制度,校本教研制度建設(shè),圍繞新課程實(shí)驗(yàn)和教育教學(xué)改革開展教育教學(xué)研究工作,改進(jìn)課堂教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)方法,成為交流教師最熱衷的話題。面對(duì)教育對(duì)象的差異,必須以滲透現(xiàn)代教育技術(shù)為契機(jī),以激發(fā)學(xué)生的興趣和最大創(chuàng)造潛能為目的,因材施教,因勢(shì)利導(dǎo),循循善誘,動(dòng)之以情,曉之以理,才能達(dá)到預(yù)期的效果。橫向的對(duì)比,使教師轉(zhuǎn)變了教育觀念,同時(shí)也
對(duì)教育工作多了一些理性的思考。
2、在學(xué)習(xí)中,提高了業(yè)務(wù)技能。對(duì)口交流既是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,又是為提高自身的業(yè)務(wù)技能創(chuàng)造條件的過程,這是所有交流教師形成的共識(shí)。交流鍛煉中的壓力變成不斷進(jìn)取的動(dòng)力,廣大教師積極學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理念和先進(jìn)的教育教學(xué)方法,探索教法,積累經(jīng)驗(yàn),使交流活動(dòng)真正達(dá)到了“傳經(jīng)送寶”和互相學(xué)習(xí)的目的。
3、在思考中,增強(qiáng)了質(zhì)量意識(shí)。提高教育質(zhì)量是教育永恒的話題。通過交流讓每個(gè)教師樹立了質(zhì)量意識(shí),多了奮起直追的緊迫感。通過自己的辛勤努力,讓學(xué)生在知識(shí)上有所提高,能力上有所增強(qiáng),習(xí)慣上有所轉(zhuǎn)變,即便微小,也是成功。通過交流,才真正領(lǐng)會(huì)了“學(xué)然后知不足,教然后知困”的深刻內(nèi)涵。在交流的日子里,帶著鉆研與思考上課,時(shí)時(shí)向?qū)<摇⒚麕煂W(xué)習(xí),努力讓學(xué)生滿意,始終不懈地探索和學(xué)習(xí)。這次交流鍛煉,為提高和充實(shí)自己積累了一筆豐厚的人生財(cái)富。為了提高質(zhì)量,學(xué)校的教師通過個(gè)別指導(dǎo)、集體備課、示范教學(xué)、結(jié)對(duì)幫扶等多種形式,使我們師資水平和教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。
4、在成長(zhǎng)中,樹立了師德風(fēng)尚。我們交流的教師,他們嚴(yán)于律己,敬業(yè)愛崗,甘于清苦,無(wú)私奉獻(xiàn)成為教師對(duì)口交流鍛煉活動(dòng)的亮點(diǎn)。無(wú)論在農(nóng)村,還是在城里,只有以強(qiáng)烈的責(zé)任感和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,把濃濃的愛融入到對(duì)學(xué)生的教育管理中去,才是最成功的教育。對(duì)口交流讓師德教育水到渠成。在城里交流教師的眼里,農(nóng)村學(xué)校的教師自己動(dòng)手做教具,以彌補(bǔ)教學(xué)儀器的短缺;自己動(dòng)手維修校舍,以改善辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋;把自己取暖的煤搬進(jìn)教室,讓學(xué)生在溫暖中學(xué)習(xí)。在學(xué)生不斷地成長(zhǎng)中,老師慈母般博大無(wú)私的愛將會(huì)讓他們溫暖一生。對(duì)口交流可能一生一次,但思想交流卻是一生一世”。正是因?yàn)榻虝耍瑸槿藥煴淼呢?zé)任感,讓交流的老師們忘卻了困難,全身心投入到交流學(xué)校孩子們的教育中,讓他們用實(shí)際行動(dòng)告訴自己:苦和累來(lái)自外界,而堅(jiān)強(qiáng)出于內(nèi)心。這種良好的師德風(fēng)尚,將會(huì)開花結(jié)果,將會(huì)帶動(dòng)我校師德師風(fēng)建設(shè)健康發(fā)展,茁壯成長(zhǎng)。
開展城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)互助工作是推進(jìn)教育均衡發(fā)展的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),注重實(shí)效,使城鄉(xiāng)學(xué)校達(dá)到相互促進(jìn),共同提高,優(yōu)質(zhì)資源共享的目的,為實(shí)現(xiàn)和諧教育而努力。
第三篇:“服務(wù)社區(qū)促和諧,結(jié)對(duì)共建先鋒行”立項(xiàng)總結(jié)
法律與公共管理系學(xué)生第二黨支部
立項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)
——服務(wù)社區(qū)促和諧,結(jié)對(duì)共建先鋒行
一、活動(dòng)概況
(一)活動(dòng)背景:根據(jù)上級(jí)部署和學(xué)院黨委的要求,按照學(xué)院黨委組織部《關(guān)于以立項(xiàng)形式開展評(píng)選2011“最佳黨支部主題實(shí)踐教育活動(dòng)”的通知》(梧院組通?2011?10號(hào))精神,深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性,切實(shí)增強(qiáng)黨組織的吸引力和凝聚力,促進(jìn)學(xué)院黨建工作制度化、科學(xué)化、規(guī)范化發(fā)展。法律與公共管理系黨總支教工第二黨支部和學(xué)生第二黨支部立足實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
(二)指導(dǎo)思想:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),要圍繞“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,全面建設(shè)合格本科院校”的工作目標(biāo),結(jié)合本單位、本部門的工作實(shí)際來(lái)設(shè)計(jì)具體活動(dòng)項(xiàng)目和活動(dòng)內(nèi)容。活動(dòng)內(nèi)容力求做到“五個(gè)緊密結(jié)合”,即:與黨的路線方針政策和社會(huì)實(shí)際緊密結(jié)合,與當(dāng)前深入開展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合,與學(xué)院中心工作緊密結(jié)合,與本單位職能和專業(yè)特點(diǎn)緊密結(jié)合,與本單位黨員教育工作緊密結(jié)合。
(三)活動(dòng)目的:充分發(fā)揮公共管理專業(yè)特色,通過與社區(qū)結(jié)對(duì)共建,推動(dòng)高校黨員走出校園、了解社會(huì)、服務(wù)社區(qū)、關(guān)愛群眾,不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,提高解決實(shí)際問題能力,促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展;進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)黨建工作活力,繁榮社區(qū)文化,真正實(shí)現(xiàn)加強(qiáng)基層組織建設(shè),加快黨員成長(zhǎng)成才,推動(dòng)社區(qū)和諧發(fā)展的良性互動(dòng)。以共建促黨建,以共建促發(fā)展,達(dá)到“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,共同提高”的目的。
(四)活動(dòng)形式和內(nèi)容:
1.社區(qū)志愿活動(dòng):我系高校黨支部與城市社區(qū)結(jié)對(duì)共建工作的三個(gè)社區(qū)分別為蝶山區(qū)新興社區(qū)、步埠社區(qū)以及棗沖社區(qū),每個(gè)社區(qū)為一個(gè)小組,每個(gè)社區(qū)均有兩名組長(zhǎng),十余名組員(均為黨員)。
2.法律援助和成果展:在11月12日伴隨著社區(qū)志愿活動(dòng)同時(shí)設(shè)點(diǎn)開展法律援助(專門成立宣傳小組,統(tǒng)一佩戴綬帶進(jìn)行法律咨詢、宣傳和發(fā)放法律宣傳資料),期間在社區(qū)將我系學(xué)生第二黨支部一些基本簡(jiǎn)介,開展的活動(dòng)內(nèi)容、照片以及獲得的榮譽(yù)進(jìn)行展示,以便幫助社區(qū)民眾加深對(duì)我黨支部了解認(rèn)識(shí)和增強(qiáng)互動(dòng)與參與度。
3.參與社區(qū)管理,推進(jìn)基層民主建設(shè)。推進(jìn)社區(qū)黨務(wù)公開和居務(wù)公開,圍繞社區(qū)發(fā)展積極建言獻(xiàn)策,不斷提高社區(qū)決策的民主性和科學(xué)性,不斷推進(jìn)社區(qū)基層民主建設(shè)。
4.開展公益活動(dòng),豐富群眾文化生活。充分發(fā)揮志愿者文化層次較高、思維活躍、多才多藝等優(yōu)勢(shì),協(xié)助社區(qū)開展各類義務(wù)宣講活動(dòng),廣泛宣傳黨的各項(xiàng)路線方針政策及市委市政府重大決策部署;廣泛開展各類文體活動(dòng),不斷提高群眾文化素養(yǎng);定期開展義務(wù)家教、法律咨詢、健康保健服務(wù)、家電維修、衛(wèi)生保潔等便民利民活動(dòng),不斷提高群眾生活質(zhì)量。5.幫助建立黨員志愿者隊(duì)伍,并積極參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。協(xié)助社區(qū)做好市區(qū)城鎮(zhèn)特困家庭幫扶,關(guān)愛空巢老人、殘疾人、低保戶等工作,每支工作隊(duì)根據(jù)社區(qū)實(shí)際,與2名(戶)以上困難群眾開展結(jié)對(duì)幫扶,重點(diǎn)突出精神幫扶和心理疏導(dǎo)。
6.積極配合社區(qū)管理,11月主動(dòng)組織參與社區(qū)開展的法律講座、健康講座,學(xué)習(xí)如何避難知識(shí)…
7.面向全系開展黨支部社區(qū)結(jié)對(duì)志愿者招募。招募面向法律與公共管理系非畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行招募,經(jīng)過班級(jí)報(bào)名和兩輪面試最終選出30人共同參與圍繞社區(qū)開展的系列工作。
8.為積極響應(yīng)配合團(tuán)中央、團(tuán)省委關(guān)于開展“宮腔團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”,故暫定于下學(xué)期開展“助力成長(zhǎng),心手相牽”對(duì)接第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)活動(dòng),通過開展相關(guān)法律、道德、安全的小常識(shí),以游戲互動(dòng)的形式,引導(dǎo)小學(xué)生們 積極的熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活。
二、具體活動(dòng)
(一)前期準(zhǔn)備: 1.社區(qū)志愿活動(dòng)
⑴ 由我系學(xué)生第二黨支部書記莫伍珠、支部學(xué)生主要負(fù)責(zé)人帶隊(duì),走訪了結(jié)對(duì)社區(qū),并安排了社區(qū)學(xué)生負(fù)責(zé)人與社區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流溝通以及完成工作交接和工作具體事項(xiàng)的落實(shí)。⑵在落實(shí)與社區(qū)結(jié)對(duì)共建具體工作事宜后,開始著手準(zhǔn)備法律宣傳資料,看望老人、打掃衛(wèi)生所需物品,收集成果展資料和制作成果展展板。
⑶平時(shí)多與社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,交換最新信息和發(fā)展動(dòng)態(tài),不斷完善準(zhǔn)備工作和活動(dòng)內(nèi)容。
2.積極組織參與社區(qū)講座
⑴積極主動(dòng)與社區(qū)聯(lián)系人聯(lián)系,并表達(dá)我方意愿,爭(zhēng)取多參與社區(qū)工作,配合社區(qū)管理,盡量爭(zhēng)取更多學(xué)生都能夠參與社區(qū)管理工作
⑵確定相關(guān)事項(xiàng),落實(shí)工作并組織社區(qū)結(jié)對(duì)志愿者積極參與。
3.社區(qū)結(jié)對(duì)志愿者招募
⑴詳細(xì)策劃志愿者招募系列工作和多次向領(lǐng)導(dǎo)老師請(qǐng)示并交換意見。
⑵積極全面準(zhǔn)備志愿者招募資料,做好宣傳工作,讓我系同學(xué)深入認(rèn)識(shí)和了解我黨支部和社區(qū)結(jié)對(duì)志愿者的性質(zhì)、職能。
⑶多次與我系學(xué)生第一黨支部老師和主要負(fù)責(zé)人商談,爭(zhēng)取其積極配合工作。
⑷與我系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)溝通,在工作上大力支持。各項(xiàng)準(zhǔn)備工作完成后由學(xué)生會(huì)組織召開我系團(tuán)支書會(huì)議
⑸落實(shí)各項(xiàng)工作并召開工作人員動(dòng)員會(huì)議。4.對(duì)接第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)
⑴主動(dòng)與實(shí)驗(yàn)小學(xué)主要負(fù)責(zé)人洽談和落實(shí)各項(xiàng)工作 ⑵由我第二黨支部書記莫伍珠牽頭確定我支部與我系志愿者分會(huì)共同開展對(duì)接實(shí)驗(yàn)小學(xué)活動(dòng)。
⑶積極準(zhǔn)備活動(dòng)所需資料和落實(shí)各項(xiàng)工作。
(二)活動(dòng)基本情況: 社區(qū)志愿活動(dòng):
1.開展法制宣傳活動(dòng):由老師帶隊(duì),針對(duì)社區(qū)居民最關(guān)心和最關(guān)注的問題,發(fā)揮我系的特色,為社區(qū)開展相關(guān)的法律宣傳,每個(gè)社區(qū)發(fā)放宣傳資料。切實(shí)的解決居民對(duì)實(shí)際生活中的法律問題能夠了解,維護(hù)自己的合法權(quán)利。
2.在11月黨支部全體黨員分為三隊(duì),每隊(duì)15人分別到新興社區(qū)、棗沖社區(qū)和步埠社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。對(duì)社區(qū)老人的住居進(jìn)行清潔打掃活動(dòng),與老人親切交談,詳細(xì)了解老人生活情況,并給他們送去生活用品。
3.進(jìn)行黨支部成果展:制作4塊展板,對(duì)我系黨支部發(fā)展歷程進(jìn)行介紹和歷來(lái)所開展的活動(dòng)、取得的成績(jī)進(jìn)行展示,并在現(xiàn)場(chǎng)懸掛橫幅和安排專門人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解。
參與社區(qū)講座:組織召集10名志愿者參與棗沖社區(qū)開展的“健康、法律講座”,增強(qiáng)法律意識(shí)、安全意識(shí)和普及法律知識(shí),學(xué)習(xí)如何避難以及了解社區(qū)開展工作的方式。
社區(qū)結(jié)對(duì)志愿者招募:面向全系非畢業(yè)班學(xué)生招募黨內(nèi)結(jié)對(duì)志愿者。報(bào)名人數(shù)高達(dá)356人,用時(shí)一個(gè)月通過兩輪面試和學(xué)生推薦的方式選出31名優(yōu)秀志愿者從事社區(qū)志愿活動(dòng)。對(duì)接第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)活動(dòng):與法律與公共管理系攜手針對(duì)農(nóng)民工子女在校學(xué)生開展教室法律道德講解活動(dòng),校園操場(chǎng)海報(bào)、圖片講解,活動(dòng)資料發(fā)放,活動(dòng)開展歷時(shí)一天。
三、活動(dòng)效果:
(一)社區(qū)志愿活動(dòng)和參與社區(qū)講座:
1.充分發(fā)揮專業(yè)特色,通過與社區(qū)開展志愿活動(dòng),將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性以及 對(duì)社區(qū)工作有了一定了了解,為以后畢業(yè)后工作積累了工作經(jīng)驗(yàn)。
2.為我院大學(xué)生樹立了良好社會(huì)口碑和形象,更好地宣傳了我系黨支部,讓社會(huì)對(duì)我黨支部加深了認(rèn)識(shí)和了解,有助于營(yíng)造社會(huì)效益和今后工作的開展。
3.開展的活動(dòng)得到了社會(huì)的認(rèn)同和一致好評(píng),贏得了好口碑,也很好地幫助社區(qū)分擔(dān)了工作,承擔(dān)了社會(huì)責(zé)任。
4.強(qiáng)化了學(xué)生的法律和安全意識(shí),鞏固了理論知識(shí),學(xué)到了避難知識(shí),調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性。
(二)社區(qū)結(jié)對(duì)志愿者招募
1.同學(xué)參與積極性高,熱情高漲,大力支持和擁護(hù)黨支部的工作。
2.為支部選拔出了一批能力強(qiáng),素質(zhì)高,業(yè)務(wù)精良的志愿者。3.通過此活動(dòng)讓我系學(xué)生對(duì)黨有了新的認(rèn)識(shí)和改觀,樹立了黨的光輝形象以及支持黨建工作的信念。
(三)總體概述:
1.先進(jìn)性,創(chuàng)新性強(qiáng):這是我系繼去年首次提出的黨員走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)后的延續(xù),切實(shí)落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),促進(jìn)黨建的一項(xiàng)有意義的活動(dòng),具有很強(qiáng)的創(chuàng)新性。同時(shí)黨建拓展到社會(huì),落實(shí)到基層。充分發(fā)揮我系的特色,利用我系法律人才,公共管理人才,為社區(qū)提供切實(shí)服務(wù)。
2.實(shí)踐性,操作性強(qiáng):為同學(xué)與社會(huì)的接觸提供了一個(gè)很好的平臺(tái),充分的發(fā)揮黨員主動(dòng)性,能夠深入的了解社區(qū),以便在工作中做好結(jié)對(duì)工作提前走進(jìn)社會(huì),充分的發(fā)揮到黨員的主動(dòng)性和積極性,讓黨員在為社區(qū)的服務(wù)中提高業(yè)務(wù)水平,管理水平,讓社會(huì)對(duì)我院大學(xué)生更了解,更認(rèn)可。
3.實(shí)質(zhì)性,長(zhǎng)期性:開展慰問孤寡老人,針對(duì)社區(qū)的實(shí)際情況為社區(qū)相關(guān)的海報(bào)等活動(dòng)。不僅為社區(qū)解決現(xiàn)實(shí)問題,同時(shí)這個(gè)工作長(zhǎng)期延續(xù),為社區(qū)提供切實(shí)服務(wù)。
4.針對(duì)性強(qiáng),主動(dòng)性強(qiáng):針對(duì)不同的社區(qū)開展活動(dòng),避免以往活動(dòng)的一刀切,針對(duì)我系黨員的特色,我系專業(yè)特色,雙方共同獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
5.效果明顯:得到社區(qū)的肯定,對(duì)我們活動(dòng)支持,也培養(yǎng)出一批在社區(qū)工作中優(yōu)秀的人才。
四、存在的問題及建議:
(一)存在的問題:
1、工作效率不夠高,簡(jiǎn)單的資料整理工作沒有快速落實(shí)到位。
2、活動(dòng)宣傳工作不到位,宣傳形式單一。
3、社區(qū)負(fù)責(zé)人對(duì)結(jié)對(duì)工作了解不夠透徹,導(dǎo)致學(xué)生負(fù)責(zé)部分的工作難以進(jìn)行。
4、經(jīng)費(fèi)不足,導(dǎo)致有些活動(dòng)難以開展。
5、活動(dòng)形式過于單調(diào),創(chuàng)新意識(shí) 和精神不夠強(qiáng)。
6、現(xiàn)存自身約束條件太多,很多想法不能實(shí)現(xiàn)。
(二)建議:
1、提高工作效率,抓緊時(shí)間完善志愿者管理制度
2、加大宣傳力度和開拓宣傳形式,讓群眾深入了解該活動(dòng)內(nèi)容,并及時(shí)通報(bào)活動(dòng)成果
3、社區(qū)學(xué)生負(fù)責(zé)人應(yīng)積極主動(dòng)到社區(qū)走到,多與社區(qū)負(fù)責(zé)人交流溝通,讓社區(qū)負(fù)責(zé)人了解并重視該活動(dòng)
4、多與其他組織溝通和交流合作,與其他團(tuán)體建立長(zhǎng)久合作關(guān)系,將活動(dòng)開展的更有規(guī)模。
5、開展活動(dòng)時(shí)盡量節(jié)約經(jīng)費(fèi),每筆開支都要慎重,花費(fèi)開支要明細(xì)。
6.每項(xiàng)工作都要盡量細(xì)化,落實(shí)到位。
7.開展工作前要注重規(guī)劃和溝通與交流,有詳細(xì)全面的整體策劃。8.事先規(guī)劃,事中監(jiān)控,事后總結(jié)。
五、活動(dòng)展望:
(一)加強(qiáng)雙向溝通,讓社區(qū)能夠了解活動(dòng),領(lǐng)悟文件精神,明確活動(dòng)的目標(biāo)。
(二)提高我黨支部各小組的積極性,除了社區(qū)提供的建設(shè)性建議,我們更多的需要發(fā)揮創(chuàng)新性,主動(dòng)性和積極性,獨(dú)創(chuàng)獨(dú)居我系特色的活動(dòng)。
(三)注重活動(dòng)創(chuàng)新性、可操作性,除了能夠做一些公益性的活動(dòng)外,也需要我們做出一些真正其他形式貼近社區(qū)居民的活動(dòng),能夠真正服務(wù)社區(qū)服務(wù)居民。
(四)各社區(qū)學(xué)生負(fù)責(zé)人須對(duì)工作加強(qiáng)重視程度,同時(shí)需要充分發(fā)揮到各組員的力量,認(rèn)真投入工作及時(shí)跟進(jìn)工作。
(五)各社區(qū)學(xué)生負(fù)責(zé)人須做到常溝通交流,相互了解各社區(qū)的特色活動(dòng),相互借鑒和總結(jié)。
(六)組員間加強(qiáng)交流,讓組員了解活動(dòng),在知道社區(qū)需要什么,我們能夠?yàn)樯鐓^(qū)提供什么的基礎(chǔ)上安排組員的工作。讓每一位組員都能在這次活動(dòng)中有所收獲,有所實(shí)踐。
總之,在前一階段的立項(xiàng)活動(dòng)中我們是有所收獲的,當(dāng)然其中也存在不少的問題,接下來(lái)的時(shí)間里,我們將以長(zhǎng)期開展高校與社區(qū)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)為目標(biāo),結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)不斷更新改進(jìn)爭(zhēng)取創(chuàng)造出更多的活動(dòng)亮點(diǎn)及特色,為社會(huì)奉獻(xiàn)更大的力量和承擔(dān)更多社會(huì)責(zé)任,創(chuàng)造更好的成績(jī),營(yíng)造更好的大學(xué)形象和口碑。
附:1.系黨資料11級(jí)接手工作社區(qū)送溫暖社區(qū)活動(dòng)方案112.doc
2.社區(qū)結(jié)對(duì)志愿者招募策劃 3.對(duì)接第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)志愿服務(wù)策劃
法律與公共管理系教工第二黨支部 法律與公共管理系學(xué)生第二黨支部
2011年12月14日
第四篇:2010年社區(qū)結(jié)對(duì)共建工作總結(jié)
杭后財(cái)政局2010年社區(qū)共建工作總結(jié)
為加強(qiáng)我局黨組織建設(shè)和機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè),把開展共產(chǎn)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),解決人民群眾生產(chǎn)生活的實(shí)際問題結(jié)合起來(lái),以提高黨組織戰(zhàn)斗力、凝聚力和關(guān)心群眾生產(chǎn)生活,特別是高度關(guān)注困難群眾和弱勢(shì)群體的生活問題,讓百姓得到更多的實(shí)惠,真正把黨的先進(jìn)性體現(xiàn)和落實(shí)在為民辦實(shí)事、辦好事上,進(jìn)一步強(qiáng)化先進(jìn)性教育活動(dòng)成果。經(jīng)局總支研究決定,在全局開展“結(jié)對(duì)共建”、“結(jié)對(duì)幫扶”的“雙結(jié)對(duì)”主題實(shí)踐活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為 主線,從圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能入手,把服務(wù)群眾、凝聚人心、優(yōu)化管理、維護(hù)穩(wěn)定貫穿社區(qū)黨組織活動(dòng)始終,以“四抓四促”為主題,以開展“結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)為載體,以“共建、共創(chuàng)、共享、共管”為抓手,構(gòu)建以街道黨組織為核心,以社區(qū)黨組織為基礎(chǔ),區(qū)域內(nèi)各單位黨組織和全體黨員共同參與的區(qū)域化黨建工作新格局,促進(jìn)全旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,為建設(shè)富裕、文明、生態(tài)、和諧的杭錦后旗提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
二、工作目標(biāo)
通過推進(jìn)社區(qū)“三有一化”建設(shè)工作,樹立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的區(qū)域化大黨建工作理念,建立優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享的黨建工作機(jī)制,實(shí)行黨組織對(duì)黨員的多重管理,積極推進(jìn)基層黨組織之間以及與區(qū)域內(nèi)各類基層組織之間的互聯(lián)互動(dòng),推動(dòng)黨建資源和社會(huì)資源的集約利用和良性互動(dòng),形成各領(lǐng)域、各類型基層組織活動(dòng)協(xié)調(diào)、工作聯(lián)動(dòng)、組織共建、齊抓共促的充滿生機(jī)活力的基層黨建工作新格局,實(shí)現(xiàn)黨組織和黨的工作全覆蓋,提升城市基層黨組織服務(wù)中心工作的能力,更好地推動(dòng)全旗城市區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、保障措施
(一)加大財(cái)政資金的投入,我局要積極向上爭(zhēng)取專項(xiàng) 資金,加大社區(qū)建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入,確保社區(qū)工作經(jīng)費(fèi)按旗委、政府的標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處。
(二)加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)資金管理。對(duì)社區(qū)投入的資金財(cái)監(jiān)部門要定期檢查,確定專款專用。
四、主要任務(wù)
一是加強(qiáng)社區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)有人管事。二是建立健全社區(qū)黨組織經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,實(shí)現(xiàn)有錢辦事。三是加大社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,實(shí)現(xiàn)有場(chǎng)所議事。四是構(gòu)建城市區(qū)域化大黨建格局
杭錦后旗財(cái)政局
二0一0年十二月十八日
第五篇:2010年社區(qū)結(jié)對(duì)共建工作總結(jié)
2011年茅橋社區(qū)共建工作總結(jié)
為加強(qiáng)我社區(qū)思想作風(fēng)建設(shè),把開展共產(chǎn)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),解決人民群眾生產(chǎn)生活的實(shí)際問題結(jié)合起來(lái),以提高黨組織戰(zhàn)斗力、凝聚力和關(guān)心群眾生產(chǎn)生活,特別是高度關(guān)注困難群眾和弱勢(shì)群體的生活問題,讓百姓得到更多的實(shí)惠,真正把黨的先進(jìn)性體現(xiàn)和落實(shí)在為民辦實(shí)事、辦好事上,進(jìn)一步強(qiáng)化先進(jìn)性教育活動(dòng)成果。在茅橋社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)開展“結(jié)對(duì)共建”、“結(jié)對(duì)幫扶”的“雙結(jié)對(duì)”主題實(shí)踐活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為 主線,從圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能入手,把服務(wù)群眾、凝聚人心、優(yōu)化管理、維護(hù)穩(wěn)定貫穿社區(qū)黨組織活動(dòng)始終,以“四抓四促”為主題,以開展“結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)為載體,以“共建、共創(chuàng)、共享、共管”為抓手,構(gòu)建以街道黨組織為核心,以社區(qū)黨組織為基礎(chǔ),區(qū)域內(nèi)各單位黨組織和全體黨員共同參與的區(qū)域化黨建工作新格局,促進(jìn)全旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,為建設(shè)富裕、文明、生態(tài)、和諧的杭錦后旗提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
二、工作目標(biāo)
通過推進(jìn)社區(qū)“三有一化”建設(shè)工作,樹立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的 區(qū)域化大黨建工作理念,建立優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享的黨建工作機(jī)制,實(shí)行黨組織對(duì)黨員的多重管理,積極推進(jìn)基層黨組織之間以及與區(qū)域內(nèi)各類基層組織之間的互聯(lián)互動(dòng),推動(dòng)黨建資源和社會(huì)資源的集約利用和良性互動(dòng),形成各領(lǐng)域、各類型基層組織活動(dòng)協(xié)調(diào)、工作聯(lián)動(dòng)、組織共建、齊抓共促的充滿生機(jī)活力的基層黨建工作新格局,實(shí)現(xiàn)黨組織和黨的工作全覆蓋,提升城市基層黨組織服務(wù)中心工作的能力,更好地推動(dòng)全旗城市區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、保障措施
(一)加大財(cái)政資金的投入,我社區(qū)要積極向上爭(zhēng)取專項(xiàng) 資金,加大社區(qū)建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入,確保社區(qū)工作經(jīng)費(fèi)按旗委、政府的標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處。
(二)加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)資金管理。對(duì)社區(qū)投入的資金財(cái)監(jiān)部門要定期檢查,確定專款專用。
四、主要任務(wù)
一是加強(qiáng)社區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)有人管事。二是建立健全社區(qū)黨組織經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,實(shí)現(xiàn)有錢辦事。三是加大社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,實(shí)現(xiàn)有場(chǎng)所議事。四是構(gòu)建城市區(qū)域化大黨建格局
中共南寧市青秀區(qū)建政街道辦茅橋社區(qū)委員會(huì)
2011年12月15日