第一篇：勤勉務(wù)實(shí)

勤勉務(wù)實(shí)，順勢(shì)而為，打一場(chǎng)生地會(huì)考漂亮仗

領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

下午好！

今天是我們梅花校區(qū)初二年級(jí)生地研討會(huì)，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表年級(jí)對(duì)與會(huì)各位表達(dá)誠(chéng)摯的感謝。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)初二生地研討，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切給了我們信心和力量。同時(shí)，我要感謝生地教研組為本次研討會(huì)所作的卓有成交的準(zhǔn)備工作。歐丹、金亞萍兩位老師為我們上了兩堂高效課，帶給我們很多教益和啟發(fā)，各教研組會(huì)后分組作好探討交流，充分發(fā)揮教研課的作用。金亞萍、謝小平兩位老師的發(fā)言讓我們受益匪淺，很有借鑒作用。他們都是帶領(lǐng)了上屆畢業(yè)班，創(chuàng)造最佳成績(jī)的骨干，只要我們像他們一樣真抓實(shí)干，講究方法，我們就會(huì)攻堅(jiān)克難，無(wú)往而不勝。同時(shí)，我也要感謝在座的18個(gè)班級(jí)的班主任老師，你們?cè)凇皠?chuàng)造最大年級(jí)的最大成績(jī)”的感召下，發(fā)奮工作，任勞任怨，為年級(jí)工作的正常開展作出了巨大貢獻(xiàn)，使我們年級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，我們的班主任，個(gè)個(gè)都像蔣老師一樣把班級(jí)的事當(dāng)作自己的全部，愛(ài)生如子，敬業(yè)奉獻(xiàn)，他們開創(chuàng)了梅花校區(qū)首屆畢業(yè)班的輝煌，也正在創(chuàng)造著我們這屆畢業(yè)班的輝煌。

閑話少說(shuō)，言歸正傳，今天我發(fā)言的題目是： 勤勉務(wù)實(shí)，順勢(shì)而為，打一場(chǎng)生地會(huì)考漂亮仗。我從如下幾個(gè)方面作一點(diǎn)闡述和分享。

一、統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，努力完成生地會(huì)考目標(biāo)和任務(wù) 我參看了教育局普教科對(duì)上一屆生地會(huì)考兩率一分的統(tǒng)計(jì)表，梅花校區(qū)地理科的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得第一，僅合格率一項(xiàng)以0.8個(gè)百分點(diǎn)次于實(shí)驗(yàn)中學(xué)。生物科比另外兩個(gè)校區(qū)稍微差一點(diǎn)點(diǎn)，也名列全縣四強(qiáng)之列，并且兩科綜合，我們?nèi)匀晃挥谌h第一。從表上也可以明顯看出，我們?cè)谌h的基本上就是三個(gè)校區(qū)之間的競(jìng)爭(zhēng)。因此，分校和年級(jí)共同商量制訂的目標(biāo)就是在兩率一分的評(píng)比上，必須有其中兩項(xiàng)超過(guò)另外兩個(gè)校區(qū)，以確保我們的全縣第一和全校第一。另外，參照去年的生地會(huì)考的話，合格率要達(dá)到98.0%，我估算了一下，我們年級(jí)的不合格人數(shù)必須控制在18人之內(nèi)，平均每班不能超過(guò)一個(gè)人。優(yōu)秀率要達(dá)到75%，平均分要達(dá)到84分，這都是取的最高值。

要達(dá)到目標(biāo)不容易，但如果對(duì)照我們上學(xué)期生地兩科，排除試卷難易因素，地理科期中有17個(gè)班，期末有16個(gè)班超過(guò)了會(huì)考的最高及格率。生物科期中有C472、C477超過(guò)了及格率，達(dá)98.8和98.1，C483也達(dá)到了97.9，期末C471達(dá)98.4。

要達(dá)到目標(biāo)不容易，但人心齊，泰山移，只要我們把思想統(tǒng)一到目標(biāo)上來(lái)，舉全年級(jí)之力，形成合力，我們定能探囊取物，手到拿來(lái)。

要達(dá)到目標(biāo)不容易，正是因?yàn)椴蝗菀祝朋w現(xiàn)出城北中學(xué)的老師敢于超越自我，追求卓越，永不言棄的精神品質(zhì)。上屆畢業(yè)班的老師就為我們做出了榜樣，他們用行動(dòng)證明了什么叫“一切皆有可能”。

所以我們要弘揚(yáng)正能量，多唱正氣歌，剛才幾位老師的發(fā)言，就為我們樹立了這方面的榜樣。

我對(duì)達(dá)成目標(biāo)充滿信心。一是我們有一支作風(fēng)優(yōu)良，素質(zhì)過(guò)硬的生地教師隊(duì)伍。并且我們這支隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定，大部分是從初一升入初二，初二又加盟了創(chuàng)造上屆輝煌的幾個(gè)教學(xué)骨干，使我們的實(shí)力更加雄厚。而其他兩個(gè)校區(qū)，初一生地基本上沒(méi)有專任教師，更不要說(shuō)骨干教師了。因此，我們的基礎(chǔ)要比另外兩個(gè)校區(qū)要厚實(shí)。二是我們這支班主任隊(duì)伍主要是創(chuàng)造梅花校區(qū)首屆畢業(yè)班的隊(duì)伍，我過(guò)來(lái)以后能明確感受到，這支隊(duì)伍的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力，象李云龍講的那樣，有攻堅(jiān)克難“亮劍”的精神，交代什么事情都能放心，都能做得最好，達(dá)到最佳的效果。三是我們有許多別人學(xué)不來(lái)的東西，盲目模仿也是邯鄲學(xué)步，產(chǎn)生不了效果。這就是我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力。比如我們的孝德教育，他就作用于我們的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，并最終通過(guò)考試成績(jī)顯現(xiàn)出來(lái)。比如我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，比如我們的充滿正能量的大環(huán)境，比如等等，都會(huì)為我們插上成功的雙翼，讓我們展翅高飛。所以我再次希望大家振奮精神，牢記目標(biāo)，努力完成目標(biāo)，為“兩個(gè)好一點(diǎn)”的奮斗目標(biāo)竭忠盡智，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、步調(diào)一致，統(tǒng)一行動(dòng)，全面整合生地復(fù)習(xí)資源和信息 每一位生地老師在復(fù)習(xí)中要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神。都要把本科目的事當(dāng)做個(gè)人自己的事。這方面謝小平老師做得特別好，“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園”。教育局對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)也是捆綁計(jì)算，因此，年級(jí)在這里提“四個(gè)統(tǒng)一”：

1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。各教研組長(zhǎng)要充分發(fā)揮在教學(xué)教研等各方面的組織協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)作用。要規(guī)劃好本組的復(fù)習(xí)、考試，組織好各項(xiàng)研討活動(dòng)，使命在前，責(zé)任上肩，充分發(fā)揮教研組的最大功能。

2、統(tǒng)一進(jìn)度。年級(jí)要求大家盡快結(jié)束新課，已經(jīng)結(jié)束新課的要著手制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)備課，沒(méi)有結(jié)束新課的，先在反映情況上與結(jié)束新課的協(xié)同步伐，著手組織復(fù)習(xí)，新課擠時(shí)間完成。3月底至4月份，要基本完成第一輪全面復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取5月份專題復(fù)習(xí)，6月份主要是考前動(dòng)員和指導(dǎo)，還有一次仿真模擬考試。

3、統(tǒng)一資料。實(shí)現(xiàn)資源共享，信息共享。

我們距離長(zhǎng)沙近，四大名校有些重要資料、重要信息要廣泛收集，為全體生地教師共用。

我們教學(xué)中集聚的資料，如導(dǎo)學(xué)案、復(fù)習(xí)案等，一點(diǎn)也不比別人的差，我們完全應(yīng)當(dāng)貢獻(xiàn)出來(lái)，與大家共享。

組內(nèi)要多碰頭，多商量，形成良好的合作共享氛圍。堅(jiān)決反對(duì)單干和蠻干，“兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗”。

4、統(tǒng)一考試。年級(jí)本學(xué)期將組織生地月考，月考后組織統(tǒng)一閱卷，年級(jí)每月組織召開質(zhì)量分析會(huì)，表彰優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人。

只要我們學(xué)科組內(nèi)合力同心，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，抓兩頭，促中間，充分向45分鐘的高效復(fù)習(xí)要效益，我們的復(fù)習(xí)就一定會(huì)有巨大的收效。

三、凝心聚力，營(yíng)造氛圍，切實(shí)抓好生地復(fù)習(xí)課內(nèi)和課外 今天，我們的生地復(fù)習(xí)研討會(huì)是在老師中的一次生地復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)。我建議學(xué)科組每月組織一次復(fù)習(xí)研討會(huì)，要探討高效復(fù)習(xí)，要交流和探討課標(biāo)和考綱，要實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)的最大效果。

下周或年級(jí)將組織一次生地復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員會(huì)暨班級(jí)挑戰(zhàn)會(huì)，要在學(xué)生中炒熱緊張的復(fù)習(xí)迎考氛圍。

從4月份起，年級(jí)取消大課間，開始上第八節(jié)課，同時(shí)進(jìn)行生地復(fù)習(xí)，拜托班主任不但負(fù)責(zé)維持好紀(jì)律，同時(shí)協(xié)助任課老師督促中下面學(xué)生的知識(shí)過(guò)關(guān)。各班還要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，把部分補(bǔ)潛工作放到小組的考核和評(píng)價(jià)之中。生地任課教師、班主任甚至副班主任都可以動(dòng)員起來(lái)，采取潛能生包干責(zé)任制。調(diào)動(dòng)一切積極因素，直的做到只只螞蟻?zhàn)缴蠘洌N瓜得瓜，種豆得豆，這對(duì)初三的畢業(yè)會(huì)考也是能起到巨大的促進(jìn)作用。

年級(jí)還將利用期中家長(zhǎng)會(huì)，形成家校合力，促使學(xué)生更加認(rèn)真的投入復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)后期以考代學(xué)。不斷的考試使學(xué)生減少考試的壓力，增強(qiáng)應(yīng)考的能力，并在6月份召開一個(gè)輔之以心理輔導(dǎo)的考前動(dòng)員會(huì)。

只有通過(guò)各種手段和方式，調(diào)動(dòng)一切積極因素，營(yíng)造緊張的復(fù)習(xí)迎考氛圍，形成“比學(xué)趕幫超”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，我們的生地復(fù)習(xí)迎考才抓在了點(diǎn)子上，也才會(huì)抓出成效。

領(lǐng)導(dǎo)，老師們，生地會(huì)考關(guān)系重大，但從當(dāng)前形勢(shì)看，我們是利好，是牛市，只要我們因勢(shì)而動(dòng)，因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，順勢(shì)而為，我們一定能打一個(gè)生地會(huì)考的漂亮仗。以不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各屆以及家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。今天，學(xué)校給我們開了綠燈，一次為年級(jí)的生地會(huì)考研討會(huì)準(zhǔn)備了晚餐。在此，我也向大家承諾，生地會(huì)考后，年級(jí)為大家舉辦一次慶功宴，以慶祝我們的勝利。現(xiàn)在，我就看到了我們勝利的曙光。就算沒(méi)全面實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我也會(huì)兌現(xiàn)我的承諾，沒(méi)有功勞，大家也在苦勞。畢竟謀事在人，成事在天。但是，打勝仗那是必須的，也是必然的。

謝謝大家！

廖新華

2015年3月18日

第二篇：嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí) 勤勉刻苦 提高工作執(zhí)行力

嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí) 勤勉刻苦 提高工作執(zhí)行力

（工程分公司 李歡）對(duì)于我們員工來(lái)說(shuō)執(zhí)行力就是我們是否能夠按時(shí)按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)。在工作中，首先我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和進(jìn)取心，沒(méi)有較強(qiáng)的責(zé)任心在我們工作當(dāng)中就會(huì)出現(xiàn)紕漏，工作就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，我們對(duì)工作的執(zhí)行力度就不會(huì)得到預(yù)期的效果。進(jìn)取心強(qiáng)弱決定執(zhí)行效果的好壞，沒(méi)有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，工作能力就不會(huì)得到提升，自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)也不會(huì)得到提高。因此，我們要提高執(zhí)行力，就必須樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的心態(tài)。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴(yán)，認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責(zé)。對(duì)待工作，不找任何借口，要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平時(shí)工作中，我認(rèn)為要提高自身的執(zhí)行力，必須解決好執(zhí)行的問(wèn)題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng)。

要提高執(zhí)行力，我們必須要發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神，對(duì)工作埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)，克服好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)漂浮的毛病。真正靜下心來(lái)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，一件一件抓落實(shí)，干一件成一件，養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。還要強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，弘揚(yáng)“立即行動(dòng)、馬上就辦”的工作理念，堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)，時(shí)刻把握工作進(jìn)度，做到爭(zhēng)分奪秒，趕前不趕后，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。這樣才能有力的提升我們的執(zhí)行力。要提高執(zhí)行力，就要努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力，做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，對(duì)待日常工作，不要總找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己，改變不執(zhí)行不作為的

不良習(xí)慣，自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作，我們?cè)趫?zhí)行某些工作時(shí)，總會(huì)遇到一些問(wèn)題，而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇：一種不怕問(wèn)題，想方設(shè)法解決問(wèn)題，千方百計(jì)消滅問(wèn)題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)，一種是面對(duì)問(wèn)題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問(wèn)題依然存在，任務(wù)也不會(huì)完成，反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，我們會(huì)不由自主的問(wèn)到，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，我們常說(shuō)，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉(zhuǎn)、大地寬，觀念的力量是無(wú)窮的，觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力，只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認(rèn)識(shí)到，任何一個(gè)事物的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策等等，更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行能力。

提高執(zhí)行力就要做到面對(duì)困難、勇往直前，唯物辯證法認(rèn)為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，以工作實(shí)際出發(fā)，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷豐富和做好本職工作的知識(shí)武裝和知識(shí)儲(chǔ)備，做到學(xué)以致用，用有所成，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題中主動(dòng)思考，最終把學(xué)習(xí)體會(huì)和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問(wèn)題，世上無(wú)難事，只怕有心人。認(rèn)識(shí)的高度決定執(zhí)行的力度，對(duì)上級(jí)的指示和下達(dá)的工作任務(wù)，認(rèn)識(shí)不到位，不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性，就會(huì)消極懈怠，馬虎應(yīng)對(duì)，甚而隨意降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求，認(rèn)識(shí)到位，是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力，只有把思想切實(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策高度上來(lái)，才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項(xiàng)指令，在工作中放不開手腳，凡事都要等到萬(wàn)事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯(cuò)誤，怕負(fù)責(zé)任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機(jī)，最后什么都沒(méi)做成，什么也沒(méi)做好，拉里·麥克默荒有一句話這樣說(shuō)：

“如果你等待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)沒(méi)變，唯一的只是你變老了”。

提高執(zhí)行力就要做到誠(chéng)實(shí)做人，認(rèn)真做事，我們常說(shuō)，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個(gè)做事的原則，但具體到實(shí)際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章，究其原因，就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問(wèn)題，一個(gè)做人是否誠(chéng)實(shí)，做事是否認(rèn)真的問(wèn)題，聯(lián)系到我們平時(shí)，對(duì)待每一位前來(lái)辦事的人員，要用一顆感恩的心，像對(duì)待自己的父母一樣對(duì)待，這樣才會(huì)有一種良好的心態(tài)，才會(huì)有一種積極向上的工作態(tài)度，誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)決策，要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作，沒(méi)有任何借口，要視服從為美德，工作中無(wú)小事，工作就意味著責(zé)任，無(wú)論在任何崗位，無(wú)論做什么工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責(zé)地做好，對(duì)待工作，不要說(shuō)不行，有時(shí)困難重重，也要堅(jiān)決去執(zhí)行，別人不會(huì)干的，自己要能干，別人會(huì)干的，自己要更會(huì)干。

提高執(zhí)行力就要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有最好，只有更好，當(dāng)一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績(jī)，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，總是說(shuō)，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，這是一種戒驕戒躁和誠(chéng)實(shí)謙虛的表現(xiàn)，但也同時(shí)說(shuō)明一個(gè)道理，那就是，無(wú)論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定成績(jī)，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。

在工作中，要有昂揚(yáng)向上的干事激情，以高昂的斗志、理性的思維、飽滿的精神、務(wù)實(shí)的態(tài)度，對(duì)工作傾注心血、為事業(yè)燃放激情，一事未了如坐針氈，一事未完寢食難安，把全部心思用在想干事上，把所有本領(lǐng)放在會(huì)干事上，把實(shí)際行動(dòng)落在干成事上。堅(jiān)持今日事今日畢，安排的工作立即辦、重要的工作優(yōu)先辦、復(fù)雜的工作穩(wěn)妥辦、困難的工作設(shè)法辦、瑣碎的工作抽空辦、份內(nèi)的工作自覺(jué)辦、想到的工作主動(dòng)辦、所有的工作認(rèn)真辦，做到說(shuō)一句是一句、句句算數(shù)，干一件成一件、件件落實(shí)。在工作中要有克難奮進(jìn)的工作作風(fēng)。知難而上不言難，迎難奮進(jìn)不怕難，克難攻堅(jiān)不畏難，迎著困難上、頂著壓力沖、放開手腳干，在克服困難、化解矛盾、解決問(wèn)題中抓落實(shí)、促發(fā)展、出實(shí)績(jī)

提高執(zhí)行力的關(guān)鍵在于抓落實(shí)，作為基層技術(shù)部門的員工，要做好各項(xiàng)工作，關(guān)鍵在執(zhí)行、關(guān)鍵在落實(shí)。不執(zhí)行、不落實(shí)，再科學(xué)的決策、再偉大的戰(zhàn)略、再周密的計(jì)劃，也不過(guò)是紙上談兵，一紙空文而已。我們要從思想上有所改變、認(rèn)識(shí)上有所提高，必須將身心全心全意投入到工作中去。結(jié)合工作實(shí)際，在工作中，一定要認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地履行崗位職責(zé)，絕不消極應(yīng)對(duì)、敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任，要養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、追求卓越的良好習(xí)慣。要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)，視信任為責(zé)任，視責(zé)任為使命，視使命為生命，始終以事業(yè)為重、以發(fā)展為要，將責(zé)任貫穿于工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，以強(qiáng)烈的責(zé)任心推動(dòng)執(zhí)行力的有效提升。

在我們的日常工作中，要勤于思考、多學(xué)多干，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中提高，養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣，不斷提高我們的自身能力與素質(zhì)，在自己的工作崗位上把握好每一個(gè)環(huán)節(jié)，把執(zhí)行力貫穿到工作的每一細(xì)節(jié)，做出優(yōu)異成績(jī)，為清泉事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量！

第三篇：好學(xué)勤勉 務(wù)實(shí)高效 提高水務(wù)工作執(zhí)行力

好學(xué)勤勉

務(wù)實(shí)高效

提高水務(wù)工作執(zhí)行力

隨著政府機(jī)構(gòu)職能規(guī)范調(diào)整和整合，水務(wù)職能不斷擴(kuò)大，從以前農(nóng)田水利建設(shè)的單一職能，到供水、排水、防汛、水環(huán)境治理、水資源管理等綜合職能。水務(wù)建設(shè)從農(nóng)村擴(kuò)展到城鎮(zhèn)，以人為本，突出民生，為全縣城鄉(xiāng)統(tǒng)籌實(shí)踐和現(xiàn)代田園城市建設(shè)提供基礎(chǔ)保障和配套服務(wù)。作為基層水務(wù)工作者，我們要順勢(shì)而為，勇于擔(dān)當(dāng)，好學(xué)勤勉，不斷提高政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)水務(wù)跨越發(fā)展努力工作。

今年中央和地方政策又為水務(wù)發(fā)展迎來(lái)了春天。中央一號(hào)文件《關(guān)于加快水利改革發(fā)展的決定》，是新中國(guó)成立以來(lái)中央文件首次對(duì)水利工作進(jìn)行全面部署，文件明確了新形勢(shì)下水利的戰(zhàn)略定位，制定了一系列針對(duì)性強(qiáng)、覆蓋面廣、含金量高的加快水利改革發(fā)展的新政策、新舉措。縣委十三號(hào)文件《關(guān)于進(jìn)一步加快水利改革發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，從我縣水務(wù)發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，提出了未來(lái)5-10年加快水務(wù)發(fā)展的總體要求、目標(biāo)任務(wù)以及重要措施，為加快我縣水務(wù)建設(shè)提供了有力的政策保障。

全縣水務(wù)發(fā)展迎來(lái)了春天，同時(shí)也面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這對(duì)水務(wù)建設(shè)隊(duì)伍的執(zhí)行力提出了更高的要求。所謂執(zhí)行力，“就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)”的能力，就是部門和個(gè)人理解、貫徹、落實(shí)、執(zhí)行決策的能力。執(zhí)行力是要部門和個(gè)人相配合完成的。個(gè)人執(zhí)行力的強(qiáng)弱取決于兩個(gè)要素——個(gè)人能力和工作態(tài)度，能力是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵。所以，提升個(gè)人執(zhí)行力，一方面是要通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉來(lái)增強(qiáng)自身素質(zhì)，而更重要的則是端正工作態(tài)度。

首先，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升個(gè)人能力和素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)的理念，科學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)并重，書本知識(shí)和工作實(shí)踐結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，深化學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓展學(xué)習(xí)范圍。我們正處在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)更新的速度不斷加快，要順應(yīng)時(shí)代的要求，加強(qiáng)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、行政管理、法律法規(guī)、黨風(fēng)廉政等現(xiàn)代管理知識(shí)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)水利、供水、排水、防汛、水資源管理等專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，建立豐富的知識(shí)系統(tǒng)。目前，我局開展的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，專業(yè)技術(shù)知識(shí)講座”就為大家搭建了良好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為更好地履行水務(wù)行業(yè)的管理和服務(wù)職能、提高水務(wù)隊(duì)伍的執(zhí)行力起到基礎(chǔ)性作用。

其次，我們要端正工作態(tài)度，做到“嚴(yán)、實(shí)、快、新”。一要著眼于“嚴(yán)”，積極進(jìn)取，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。責(zé)任心和進(jìn)取心是做好一切工作的首要條件。責(zé)任心強(qiáng)弱，決定執(zhí)行力度的大小；進(jìn)取心強(qiáng)弱，決定執(zhí)行效果的好壞。因此，要 提高執(zhí)行力，就必須樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的心態(tài)。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴(yán)，認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任。養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、追求卓越的良好習(xí)慣。二要著眼于“實(shí)”，腳踏實(shí)地，樹立實(shí)干作風(fēng)。雖然每個(gè)人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出成績(jī)。好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)漂浮，結(jié)果終究是一事無(wú)成。因此，要提高執(zhí)行力，就必須發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神，堅(jiān)決克服夸夸其談、評(píng)頭論足的毛病。真正靜下心來(lái)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。三要著眼于“快”，只爭(zhēng)朝夕，提高辦事效率。“明日復(fù)明日，明日何其多。因此，要提高執(zhí)行力，就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，弘揚(yáng)“立即行動(dòng)、馬上就辦”的工作理念。堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。每項(xiàng)工作都要立足一個(gè)“早”字，落實(shí)一個(gè)“快”字，抓緊時(shí)機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進(jìn)行時(shí)間管理，時(shí)刻把握工作進(jìn)度，做到爭(zhēng)分奪秒，趕前不趕后，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。四要著眼于“新”，開拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法。只有改革，才有活力；只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創(chuàng)新和應(yīng)變能力 已成為推進(jìn)發(fā)展的核心要素。因此，要提高執(zhí)行力，就必須具備較強(qiáng)的改革精神和創(chuàng)新能力，堅(jiān)決克服無(wú)所用心、生搬硬套的問(wèn)題，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地開展工作、執(zhí)行指令。

“不要問(wèn)組織能為你做什么，應(yīng)該問(wèn)你能為組織做什么！”提高執(zhí)行力就應(yīng)該從自己做起，從自己的工作做起，關(guān)鍵是要在工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性！“四不”精神為提高執(zhí)行力提出更高要求。

“完成任務(wù)，不講客觀”。如果想要做一件事情，會(huì)有一百個(gè)理由去做，如果不愿做一件事情時(shí)，同樣會(huì)有一百個(gè)借口不去做！很多工作不可能一蹴而就，存在諸多困難，必須要有迎難而上、敢拼敢闖的精神，完成工作，不找任何借口，把對(duì)制定的目標(biāo)的執(zhí)行到位當(dāng)成一種紀(jì)律。軍人以服從命令為天職，沖鋒號(hào)響了，對(duì)面敵人的沖鋒槍，你執(zhí)行不執(zhí)行沖鋒的號(hào)令？不僅要執(zhí)行，還要充分利用地形地物掩護(hù)自己，勇往直前，最終消滅敵人。這就很好的體現(xiàn)了執(zhí)行力的過(guò)程和結(jié)果。水務(wù)職能擴(kuò)大后，我局承擔(dān)了供排水、節(jié)水、水環(huán)境治理等目標(biāo)任務(wù)，很多具體工作都沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)，必須邊學(xué)習(xí)邊思考、邊總結(jié)，不能因?yàn)槔щy就退縮，在目標(biāo)考核時(shí)，是沒(méi)有客觀理由講的。

“為了工作，不計(jì)得失”。“把工作當(dāng)事業(yè)來(lái)追求”，并不夸張。人生在世，所體現(xiàn)的價(jià)值有兩種，一是經(jīng)濟(jì)價(jià)值，二是社會(huì)價(jià)值。我們工作，一方面是為了賺取物資生活所需，追求自身的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，另一方面創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，實(shí)現(xiàn)一個(gè)社會(huì)人的存在價(jià)值，為社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，我們會(huì)從中得到最大的自我肯定和精神享受。水務(wù)戰(zhàn)線的很多同志常常是“五加二，白加黑”，沒(méi)有加班費(fèi)、沒(méi)有補(bǔ)休假，但當(dāng)看到一條條渠道修葺一新、河流清澈見(jiàn)底、家家戶戶喝上潔凈安全的自來(lái)水……都會(huì)覺(jué)得“得”到了更多，“失”已無(wú)足輕重了。“不計(jì)得失”是提高執(zhí)行力的最佳表現(xiàn)形式之一。

“履行職務(wù)，不謀私利”。這是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)工作人員最基本的素質(zhì)要求，也是提高執(zhí)行力的基本要素。“懷律已之心、修為官之德”。我們要用科學(xué)的理論武裝頭腦，確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具備高度自覺(jué)的政治意識(shí)。提高自身的道德修養(yǎng)，樹立良好的從政道德，堅(jiān)定理想信念，把握人生方向，淡泊明志。加強(qiáng)自我約束，規(guī)范從政行為，切實(shí)維護(hù)黨和人民的利益。

“爭(zhēng)創(chuàng)一流，不甘落后”。要樹立高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成工作任務(wù)的意識(shí)，建設(shè)一流隊(duì)伍，培育一流作風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。爭(zhēng)創(chuàng)一流是一種積極奮發(fā)的精神風(fēng)貌，是一種凝心聚力戮力同心的共同目標(biāo)追求，是內(nèi)化為每個(gè)人的內(nèi)在動(dòng)力之源。爭(zhēng)創(chuàng)一流，才可能有創(chuàng)新和發(fā)展。爭(zhēng)創(chuàng)一流必須重視工作細(xì)節(jié)，“天下大事必作于細(xì)”，細(xì)節(jié)體現(xiàn)素質(zhì)、影響成敗，只有積小勝才能成大勝；爭(zhēng)創(chuàng)一流必須能堅(jiān)持，“古今事業(yè) 必成于實(shí)”，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干才能做出一流成績(jī)。

即使最偉大的戰(zhàn)略目標(biāo)，如果沒(méi)能有效執(zhí)行，也只是紙上談兵。因此，我們有義務(wù)提高自己的執(zhí)行力，同時(shí)也是在提高自己個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力，好學(xué)勤勉，務(wù)實(shí)高效，為提高水務(wù)工作執(zhí)行力不斷努力。

第四篇：勤勉敬業(yè)

《勤勉敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、在平凡的崗位上閃耀光輝》心得體會(huì)

南關(guān)小學(xué) 宋海芳

教師是人類靈魂的工程師"這是多么高的贊譽(yù)，作為人類靈魂工程師的教師必須具備愛(ài)崗敬業(yè)精無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，必須具備淡薄名利，超然物外的氣度，必須有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這就是師德，師魂。愛(ài)崗敬業(yè)，這四個(gè)字對(duì)每一位教師來(lái)說(shuō)，一定是再熟悉、再簡(jiǎn)單不過(guò)了。可是怎樣做好這四個(gè)字呢?怎樣把這四個(gè)字切實(shí)地體現(xiàn)在我們的工作中，體現(xiàn)到我們的行動(dòng)上呢? 曾記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo)：步入崗位后你要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。那時(shí)的我也曾淺薄地認(rèn)為愛(ài)崗敬業(yè)可能就是為了工作要加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間，為了工作放棄或忽視親情和友情，為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)。可在經(jīng)歷了許多年工作后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正的敬業(yè)，敬業(yè)不是加班加點(diǎn)，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng)，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒(méi)有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機(jī)械式的勞動(dòng)而不用腦子，沒(méi)有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。為人師表，廉潔從教，愛(ài)崗敬業(yè)，是教師職業(yè)道德中的顯著特點(diǎn)，是社會(huì)對(duì)教師提出的具體要求，也是教師的崇高風(fēng)范。教育家陶行知說(shuō)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”我們教師要有一顆對(duì)事業(yè)執(zhí)著的心，忠于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。我對(duì)此有如下理解：

第一，教師要熱愛(ài)學(xué)生。如果教師和藹可親，師生關(guān)系則比較融洽。師愛(ài)最受公眾期待。作為教育工作者，應(yīng)該樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來(lái)愛(ài)護(hù)，愿意與學(xué)生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見(jiàn)，對(duì)學(xué)生一視同仁，建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑。

第二，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。這是教師基本的職業(yè)道德。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面，教師立足本職崗位，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)合格人才;另一方面，在平凡的崗位，撒播愛(ài)心，享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對(duì)社會(huì)文明進(jìn)步發(fā)展起一個(gè)推動(dòng)作用，因此，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)的自我價(jià)值和人生幸福，關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度。

第三，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心、正確的教書育人、以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。愛(ài)崗敬業(yè)是一種對(duì)事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動(dòng)力，以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段，那它永遠(yuǎn)也得不到成功。在教師崗位上，沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的需要，是道德責(zé)任感的體現(xiàn)，作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行，愛(ài)一行，千萬(wàn)不能坐在這兒，這山望著那山高。

第四，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新。在現(xiàn)實(shí)中，許多教師，存在與這相背的現(xiàn)象，只追求享受不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，固步自封，庸碌無(wú)為，走進(jìn)課堂，無(wú)精打采，談起玩樂(lè)，神采飛揚(yáng);工件飄浮，好大喜功，心態(tài)浮躁，急功近利，對(duì)待備課、聽(tīng)課敷衍了事，只知道貪圖享受、奢侈浪費(fèi)，不求真，不務(wù)實(shí)，更談不上開拓創(chuàng)新。只有銳意進(jìn)取，才能勇于創(chuàng)新。我們教師對(duì)知識(shí)要精益求精，不斷進(jìn)取，探索教研教改以及學(xué)術(shù)論文，這樣才能跟上時(shí)代節(jié)奏，在求真務(wù)實(shí)中開拓進(jìn)取。第五，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。作為一名人民教師，我們一定要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。既然我們是教師，就要愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯;既然我們是教師，就要一輩子用愛(ài)心去點(diǎn)亮一盞盞心燈，在照亮學(xué)生未來(lái)的同時(shí)，也輝煌自己的人生。正如泰戈?duì)査f(shuō)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，就讓我從事葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭的。”

浪花選擇大海，雄鷹選擇藍(lán)天，而我選擇了三尺講臺(tái)!我時(shí)刻銘記著教師的責(zé)任。現(xiàn)在正值應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變、教育教學(xué)大改革的時(shí)期，社會(huì)的發(fā)展需要高能力高素質(zhì)的人才，站在新的歷史高度上，我沉甸甸地意識(shí)到使命在肩，責(zé)任如山。我將在這一片讓心靈守護(hù)者熱血奔涌的神圣沃土上，不斷充實(shí)自己，展示自己，勇于進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，讓我們輕揮一只粉筆，書寫青春永不衰。

第五篇：勤勉的演講稿

古今中外，許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘，“勤能補(bǔ)拙；”“笨鳥先飛早如林；”“水滴石穿，繩鋸木斷”等等都是勸勉人們勤奮的名言警句。我國(guó)著名的作家魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總會(huì)有的，我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上。”偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功等于百分之一的靈感加百分九十九的勤奮。”當(dāng)今的世界處于高度文明時(shí)期，如果沒(méi)有前人的勤奮，人類歷史上就不會(huì)有那么多的發(fā)明創(chuàng)造，人類將永遠(yuǎn)停滯在茹毛飲血的時(shí)代。

勤奮，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)韌不拔的精神，要意識(shí)到只有靠勤奮，才能改變自己的命運(yùn)，才能改變社會(huì)，改變世界。在群星閃耀的中國(guó)體壇上，鄧亞萍身體條件并不出眾，然而她卻成為了乒乓球歷史上最偉大的女子選手。她的秘訣就是——勤奮。鄧亞萍身高僅1.50米的鄧亞萍手腳粗短，似乎不是打乒乓球的材料，5歲時(shí)就開始學(xué)打乒乓球，因?yàn)閭€(gè)子太矮被河南省隊(duì)排除在外，只好進(jìn)入鄭州市隊(duì)。但她憑著苦練，以罕見(jiàn)的速度，無(wú)所畏懼的膽色和頑強(qiáng)拼搏的精神，10歲時(shí)，在全國(guó)少年乒乓球比賽中 1988年被選入國(guó)獲得團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍，家隊(duì)。13歲就奪得全國(guó)冠軍，15歲時(shí)獲亞 16歲時(shí)在世界錦標(biāo)賽上成為女子團(tuán)洲冠軍，19歲時(shí)在巴塞羅體和女子雙打的雙料冠軍。

那奧運(yùn)會(huì)上又勇奪女子單打冠軍、女子雙打 1993年在瑞典舉行的第四十二屆世乒冠軍。

賽上與隊(duì)員合作又奪得團(tuán)體、雙打兩塊金牌，成為名副其實(shí)的世界乒壇皇后。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。只有苦盡才能甘來(lái)，古人尚且知道勤奮的重要性，面對(duì)新的時(shí)代，新的挑戰(zhàn)，科學(xué)文化變得尤為重要，沒(méi)有文化知識(shí)，猶如盲人行路，在未來(lái)的世界里，我們將無(wú)立足之地。

朋友們，假如你是一只雄鷹，你就應(yīng)以勤奮作為翅膀，奮力翱翔于高空；假如你是一棵樹，你就應(yīng)以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營(yíng)養(yǎng)，立志成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁；如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹，那就做一棵小

草吧，只要你以勤奮為立足點(diǎn)，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮，人人都可以創(chuàng)造輝煌。

文 the circumstances under which i have been called for a limited period to preside over the of the republic fill me with a profound sense of responsibility, but with nothing like shrinking.i repair to the post ass igned me not as to one sought, but in to the expression of your will, answerable only for a fearless, faithful, and diligent exercise of my best powers.我被召喚來(lái)在一定期間內(nèi)負(fù)責(zé)共和國(guó)命運(yùn)的這一處境使我充滿深刻的責(zé)任感，但無(wú)任何怯弱的畏懼。但我不是通過(guò)自身尋求來(lái)履行這任命我的職務(wù)，而是服從于你們?cè)竿淖园l(fā)表達(dá)，對(duì)之只有以我的無(wú)畏、忠誠(chéng)，和勤勉來(lái)行使我的權(quán)it is a to feel that no heart but my own can know the personal regret, and bitter sorrow over which i have been borne to a position so suitable for others rather than desirable for myself.因?yàn)橹挥形易约翰胖溃谖页袚?dān)一個(gè)對(duì)別人更適合而非我自己之所欲的職務(wù)時(shí)的私自懊惱，和痛苦遺憾，感到這一點(diǎn)也是一種解脫。

力才能回報(bào)。i ought to be, and am , truly grateful for the rare of the nations confidence;but this,so far from lightening my obligations, only adds to their weight.我應(yīng)該并已經(jīng)真正感謝國(guó)家對(duì)我信任的罕有證明；但這在照亮我的責(zé)任之外，也加重了其負(fù)荷。you have summoned me in my weakness;you must me by your strength.你們已召喚了有缺點(diǎn)的我；你們必須以你們的力量來(lái)支持我。when looking for the fulfillment of reasonable requirements, you will not be of the great changes which have occurred, even within the last quarter of a century, and the consequent augmentation and of duties imposed in the administration both of your home and foreign affairs.當(dāng)尋求合理要求的實(shí)現(xiàn)時(shí)，你們將不會(huì)注意已發(fā)生的巨大轉(zhuǎn)變。即使是在過(guò)去的二十五年，以及后來(lái)國(guó)內(nèi)和外交事務(wù)責(zé)任的加重和復(fù)雜。the great objects of our pursuit as people are best to be attained by peace and are entirely consistent with the and interests of the rest of mankind.作為一個(gè)民族我們所追求的偉大目標(biāo)最好是通過(guò)和平手段實(shí)現(xiàn)，并和其他人民的和平和利益一致。with the neighboring nations upon our we should kindly and relations.我們要與這塊大陸的鄰國(guó)培養(yǎng)友好的兄弟關(guān)系。we can desire nothing in regard to them so much as to see them consolidate their strength and pursue the paths of prosperity and happiness.我們除了希望看到他們加強(qiáng)自身力量和追求繁榮幸福的路線之外不再對(duì)他們有任何欲望。if in the cour(轉(zhuǎn)載于:勤勉的演講稿)se of their growth we should open new channels of trade and create additional facilities for friendly intercourse, the benefits realized will be equal and mutual.在他們成長(zhǎng)的道路上我們應(yīng)該打開新的貿(mào)易通道和創(chuàng)立額外的友誼交往設(shè)施，將實(shí)現(xiàn)的利益將是與平和相互的。

在復(fù)雜的歐洲各國(guó)體系中，我們保持獨(dú)立。from their wars, their tumults, and anxieties we have been, happily, almost entirely exempt.我們可幸地幾乎完全地避免了他們的戰(zhàn)爭(zhēng)、**和焦慮。whilst these are confined to the nations which gave them existence, and within their legitimate , they can not affect us except as they appeal to our sympathies in the cause of human freedom and universal advancement.這些只在造成它們的國(guó)家的范圍之內(nèi)，在他們自己的合法裁定之內(nèi)，它們不會(huì)影響我們，除非他們以人類自由和普遍發(fā)展的理由來(lái)請(qǐng)求我們。

但巨大的商業(yè)利益為全人類所共有，而貿(mào)易和國(guó)際交往的優(yōu)點(diǎn)必須永遠(yuǎn)成為一個(gè)偉大人民施展道德影響的尊貴場(chǎng)所。

在人生沉浮中，沒(méi)有一件事能比你們于本月14日送達(dá)的通知更使我焦慮不安。一方面，國(guó)家召喚我出任此職，對(duì)于她的召喚，我永遠(yuǎn)只能肅然敬從；而隱退是我以摯愛(ài)心情、滿腔希望和堅(jiān)定的決心選擇的暮年歸宿，由于愛(ài)好和習(xí)慣，時(shí)感體力不濟(jì)，愈覺(jué)隱退之必要和可貴。且時(shí)光流逝，健康漸衰。on the other hand, the magnitude and difficulty of the trust to which the voice of my country called me, being sufficient to awaken in the wisest and most experienced of her citizens a distrustful scrutiny into his qualifications, could not but overwhelm with despondence one who(inheriting inferior endowments from nature, and unpracticed in the duties of civil administration)ought to be peculiarly conscious of his own deficiencies.in this conflict of emotions all i dare aver is that it has been my faithful study to collect, my duty from a just appreciation of every circumstance by which it might be affected.all i dare hope is that if, in executing this task, i have been too much swayed by a grateful remembrance of former instances, or by an affectionate sensibility to this transcendent proof of the confidence of my fellow citizens, and have thence too little consulted my incapacity as well as disinclination for the weighty and untried cares before me, my error will be palliated by the motives which mislead me,and its consequences be judged by my country with some share of the partiality in which they originated.另一方面，國(guó)家召喚我擔(dān)負(fù)的責(zé)任如此重大和艱巨，足以使國(guó)內(nèi)最有才智和經(jīng)驗(yàn)的人度德量力；而我天資愚鈍，又無(wú)民政管理的實(shí)踐，理應(yīng)倍覺(jué)自己能力之不足，因而必然感到難以肩此重任。懷著這種矛盾心情，我唯一敢斷言的是，通過(guò)正確估計(jì)可能產(chǎn)生影響的各種情況來(lái)克盡吾職，乃是我忠貞不渝的努力目標(biāo)。我唯一敢祈望的是，如果我在執(zhí)行這項(xiàng)任務(wù)時(shí)因陶醉于往事。或因由衷感激公民們對(duì)我的高度信賴，因而受到過(guò)多影響，以致在處理從未經(jīng)歷過(guò)的大事時(shí)，忽視了自己的無(wú)能和消極。我的錯(cuò)誤將會(huì)由于使我誤人歧途的各種動(dòng)機(jī)而減輕，而大家在評(píng)判錯(cuò)誤的后果時(shí)，也會(huì)適當(dāng)包涵產(chǎn)生這些動(dòng)機(jī)的偏見(jiàn)。such being the impressions under which i have, in obedience to the public summons, repaired to the present station, it would be peculiarly improper to omit in this first official act my fervent supplications to that almighty being who rules over the universe, who presides in the councils of nations, and whose providential aids supply every human defect, that his benediction may consecrate to the liberties and happiness of the people of the united states a government instituted by themselves for these essential purposes, and may enable every instrument employed in its administration to execute with success the functions allotted to his charge.既然這就是我在遵奉公眾召喚就任現(xiàn)職時(shí)的感想，那么，在此宣誓就職之際，如不熱忱地祈求全能的上帝就極其失當(dāng)。因?yàn)樯系劢y(tǒng)治著宇宙，主宰著各國(guó)政府，它的神助能彌補(bǔ)人類的任何不足。愿上帝賜福，保佑一個(gè)為美國(guó)人民的自由和幸福而組成的政府，保佑它為這些基本目標(biāo)而做出奉獻(xiàn)。保佑政府的各項(xiàng)行政措施在我負(fù)責(zé)之下都能成功地發(fā)揮作用。

在向公眾利益和私人利益的偉大締造者獻(xiàn)上這份崇敬時(shí)，我保證這不僅表達(dá)了我自己的情感，這些話也同樣表達(dá)了各位和廣大公民的心意。沒(méi)有人能比美國(guó)更堅(jiān)定不移地承認(rèn)和崇拜掌管人間事務(wù)的上帝。他們?cè)谶~向獨(dú)立國(guó)家的進(jìn)程中，似乎每走一步都有某種天佑的跡象；他們?cè)趧倓偼瓿傻穆?lián)邦政府體制的重大改革中，如果不是因虔誠(chéng)的感恩而得到某種回報(bào)，如果不是謙卑地期待著過(guò)去有所預(yù)示的賜福的到來(lái)，那么，通過(guò)眾多截然不同的集團(tuán)的冷靜思考和自愿贊同來(lái)完成改革，這種方式是不能與大多數(shù)政府的組建方式同日而語(yǔ)的。

在目前轉(zhuǎn)折關(guān)頭，我產(chǎn)生這些想法確實(shí)是深有所感而不能自已。我相信大家會(huì)和我懷有同感，即除了仰仗上帝的力量，一個(gè)新生的自由政府別無(wú)他法能一開始就事事順利。根據(jù)設(shè)立行政部門的條款，總統(tǒng)有責(zé)任對(duì)你們提出建議。如衡量權(quán)宜必要的判斷之類的思路。但在目前與各位見(jiàn)面的這個(gè)場(chǎng)合，恕我不能進(jìn)一步討論這個(gè)問(wèn)題，而只是提一下偉大的憲法，它使各位今天聚集一堂，它規(guī)定了各位的權(quán)限，提出了各位應(yīng)該注意的目標(biāo)。在這樣的場(chǎng)合，更恰當(dāng)、也更能反映我內(nèi)心激情的做法。不是提出具體措施，而是稱頌將要規(guī)劃和采納這些措施的當(dāng)選者的才能、正直和愛(ài)國(guó)心。

勤奮學(xué)習(xí)的演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好!學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無(wú)獲!要想取得理想的成績(jī)，勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí)，才能成就美好人生!勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求、不斷探索。那么，什么是勤奮呢?首先，勤奮就是目標(biāo)明確，合理高效地利用時(shí)間。“一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出五十九倍”。時(shí)間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計(jì)劃、積極主動(dòng)、不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)，虛心學(xué)習(xí)，永不滿足。其次，勤奮就是不怕困難，持之以恒。我們知道，世上沒(méi)有一條通往成功的路是平坦的，成功的路上困難重重，要想取得成績(jī)必定要遇到各種各樣的困難，我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步就存在于與困難的斗爭(zhēng)中。在這個(gè)方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣。霍金年青時(shí)就生患絕癥，先是全身癱瘓，繼而喪失語(yǔ)言能力，權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年，但是霍金沒(méi)有被嚇到，他克服一切常人所無(wú)法想象的的困難，堅(jiān)持不懈，刻苦鉆研，終于創(chuàng)立量子理論，成為舉世矚目的科學(xué)家。我想，霍金之所以取得這樣的成績(jī)，是因?yàn)樗麤](méi)有把困難夸大，而是縮小再縮小，所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言，也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話，所以，只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難，堅(jiān)持不懈，我們也會(huì)到達(dá)成功的彼岸。同學(xué)們，業(yè)精于勤，荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識(shí)的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，成就自己的人生!謝謝大家!勤奮學(xué)習(xí)的演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好!“理想的書籍是智慧的鑰匙” , “不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，就要把書讀好。

有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績(jī)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦，夜以繼日地讀書，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿來(lái)使頭腦清醒;漢代的孫敬，為了防止讀書時(shí)瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會(huì)被扯醒。靠著這樣的努力，他們最終都成為了有作為的人。我想，他們之所以成功，就是因?yàn)樗麄儞碛星趭^，是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時(shí)，還要有好讀書精神。只有這樣，才能把書讀好。《少年中國(guó)說(shuō) 》里有這樣一段話：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”由此可見(jiàn)，國(guó)家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國(guó)的未來(lái)，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好，才能使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。

新課程改革以后，我們有了越來(lái)越多讓我們自由支配的時(shí)間，但這并不意味著我們的學(xué)習(xí)不重要了，這恰恰是對(duì)我們的自主學(xué)習(xí)的一個(gè)挑戰(zhàn)，早上我們到校時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)在家背了一個(gè)單元的單詞，中午，我們?cè)谠噲D偷一會(huì)閑的時(shí)候，有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個(gè)數(shù)學(xué)專題，晚上，當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬(wàn)事大吉的時(shí)候，有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí)了，周六周日，當(dāng)我們急于玩?zhèn)€痛快的時(shí)候，有的同學(xué)早已抓緊時(shí)間做功課，當(dāng)我們?cè)诼朴频淖鲋φn的時(shí)候，他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)計(jì)劃中的事情，當(dāng)我們?cè)跒榭荚嚱诡^爛額的時(shí)候，他們卻一步一個(gè)腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步，這些差別的根本就在于：他們

有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、明確的目標(biāo)，詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間的緊迫感。因?yàn)閺?qiáng)烈的進(jìn)取心，所以他們能抗拒誘惑，因?yàn)橛忻鞔_的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃所以他們能主動(dòng)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛袝r(shí)間的緊迫感所以他們才勤奮，因?yàn)榍趭^，所以才能把握成功，謝謝大家!勤奮學(xué)習(xí)的演講稿 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好!同學(xué)們！胡錦濤爺爺在致少先隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信中，對(duì)我們少先隊(duì)員提出牢記黨和人民的重托，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。那么，我們?nèi)绾吻趭^學(xué)習(xí)？又如何追求上進(jìn)呢？

曾記得古人說(shuō)：“.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。不吃飯則饑，不讀書則愚。高爾基說(shuō):.“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”偉大的周總理說(shuō)：“大江歌罷掉頭東，逐密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄 ”

可見(jiàn)，我們的前輩勤奮學(xué)習(xí)上進(jìn)的精神，是多么執(zhí)著；多么的感人，怎不值得我們深深學(xué)習(xí)呢？

在我們歡快的校園中，在美好的學(xué)習(xí)環(huán)境和如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下，學(xué)習(xí)卻有著不同見(jiàn)解；我曾在課外書中看到有人認(rèn)為：“學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，它不如懶惰和貪玩”；又有人認(rèn)為：“學(xué)習(xí)如同嚼蠟，它不如奶酪面包香甜”還有人認(rèn)為：“學(xué)習(xí)只是走過(guò)場(chǎng)，學(xué)與不學(xué)都一樣”等等，可是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受，它可以使你陶醉；學(xué)習(xí)是一種樂(lè)曲，它可以使你充實(shí)。使你歡快在樂(lè)曲得弦樂(lè)中。學(xué)習(xí)是一種美味，它可以使你嘗試甜酸苦辣；只有學(xué)習(xí)！才知道自己落后。只有學(xué)習(xí)！找到與別人的差距。只有學(xué)習(xí)！從而使你奮起直追；學(xué)習(xí)、上進(jìn)、勤奮總是在同一起跑線上。鞭笞你總是勇往直前；可是它們又是有著根本不同的一面。那就是它永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)；“學(xué)而無(wú)止境！學(xué)海無(wú)邊苦作舟！” 同學(xué)們！勤奮學(xué)習(xí)吧！、追求上進(jìn)吧！學(xué)習(xí)得到新知識(shí)，讀書高貴修養(yǎng)靈性；追求讓你目光遙遠(yuǎn)看的更廣闊。讀書讓心靈穿越時(shí)空，追求書中未來(lái)永遠(yuǎn)不朽世界！謝謝大家!勤奮學(xué)習(xí)的演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好!歷史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯”。知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格，而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識(shí)，可見(jiàn)學(xué)習(xí)尤為重要。

有很多同學(xué)會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)苦、累，或者我學(xué)不會(huì)我也考不好不想學(xué)了，這兩種說(shuō)法都是錯(cuò)誤的。

第一，我無(wú)法否認(rèn)學(xué)習(xí)之苦，學(xué)習(xí)之累，但甘受學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。在校園里，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，為理想而奮斗！遨游學(xué)海，跋涉書山，知識(shí)上的滿足給我們快樂(lè)；山重水復(fù)，曲徑通幽，破解難題的柳暗花明給我們快樂(lè)；思想境界上的不斷開闊，心靈上的不斷凈化給我們快樂(lè)。記得愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù)，而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。是的，只要我們不辭勞苦，敢于面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)中自有情趣，更有快樂(lè)。

其實(shí)，每個(gè)人都不能絕對(duì)的說(shuō)自己有多聰明多厲害，也沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為自己是不聰明的，任何一個(gè)人的成功都是通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)獲得的，如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi)，然而只要你努力了，成績(jī)好壞并沒(méi)什么關(guān)系。

方仲永幼時(shí)是天資聰穎的神童，但他最終成為一個(gè)平凡的人，是因?yàn)樗麤](méi)有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰明，如此有才智的人，沒(méi)有受到后天的教育，尚且要成為平凡的人，那我們呢？如果不學(xué)習(xí)，那不就連一個(gè)一般人都算不上了嗎？ 戰(zhàn)國(guó)時(shí)有位名為蘇秦的好學(xué)者，晝夜勤讀，困倦時(shí)就用錐子扎自己的大腿，清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。晉代名士孫敬，晝夜苦讀，唯恐困倦，就用繩系發(fā)懸在房梁上，瞌睡時(shí)把自己拽醒，繼續(xù)學(xué)習(xí)。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見(jiàn)，努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路。

同學(xué)們，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生吧!謝謝大家!勤奮學(xué)習(xí)的演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!人生之路也為漫漫遠(yuǎn)征路，面對(duì)坎坷，我們應(yīng)當(dāng)無(wú)畏，應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀，當(dāng)然也要有堅(jiān)忍不拔和勇往直前的精神。我們要把長(zhǎng)征精神銘記在心中，讓長(zhǎng)征精神永駐于人生之路上！

舉世聞名的紅軍長(zhǎng)征，是中國(guó)革命史上的奇跡，也是世界軍事史上的偉大壯舉。紅軍戰(zhàn)士在長(zhǎng)征途中，克服了極其險(xiǎn)惡的環(huán)境，他們不畏艱難的翻過(guò)寒風(fēng)冽冽，雪花紛飛的大雪山：穿越茫茫泥濘不堪，人跡罕至的草地。戰(zhàn)斗英雄們勇往直前，萬(wàn)難不屈的革命精神怎能不讓我們敬佩和贊嘆呢？

我們，一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，生長(zhǎng)在和平的環(huán)境里。你們大家知道嗎？我們可以坐在教室里的聽(tīng)著老師講課，我們可以在操場(chǎng)嬉戲打鬧，我們可以放學(xué)后回到溫馨的家。今天我們所得到的一切的幸福，一切的快樂(lè)，一切的美好生活都是紅軍們用生命所換來(lái)的。難道我們不該珍惜這來(lái)之不易的幸福嗎？所以，我們也要具備著他們所擁有的長(zhǎng)征精神！如何做到長(zhǎng)征的精神呢？這并不是要你真的去走兩萬(wàn)五千里，也不是要你說(shuō)說(shuō)大話，講講大道理，而是要你把長(zhǎng)征的精神用在我們現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)上面。

首先要有頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志！紅軍長(zhǎng)征中，他們克服的種種困難,是我們難以想象的，紅軍的種種英雄事跡，都與他們頑強(qiáng)而堅(jiān)韌不拔的意志分不開的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更要有紅軍們那種頑強(qiáng)而堅(jiān)韌不拔的意志，這樣我們的學(xué)習(xí)才會(huì)持之以恒下去，才會(huì)不斷地提高自己的文化知識(shí)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦，夜以繼日地讀書，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿來(lái)使頭腦清醒;漢代的孫敬，為了防止讀書時(shí)瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會(huì)被扯醒。靠著這樣的努力，他們最終都成為了有作為的人。我想，他們之所以成功，就是因?yàn)樗麄儞碛星趭^，是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!當(dāng)然，說(shuō)是容易，做是難。在有頑強(qiáng)和堅(jiān)忍不拔的意志前一定也要有堅(jiān)持下去的信心。如果我們想練好技能，就一定要有這種堅(jiān)持下去的意志和相信自己可以成功的信心。帶著這份意志，帶著這份信心，你努力的練習(xí)下去就一定會(huì)得到你所滿意的成績(jī)。因?yàn)楸绕痖L(zhǎng)征，練好技能卻是一件非常容易做到的事情！

大話不想多說(shuō)，道理不想多講！總之，如果你想獲得成功，你就得有這份長(zhǎng)征的精神！篇四：勤奮學(xué)習(xí)的演講稿 天道酬勤 一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，我們面臨的學(xué)習(xí)形勢(shì)緊張而嚴(yán)峻。對(duì)于九年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，只剩短短的二十幾天，真可謂迫在眉睫；對(duì)于八年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，地理生物也已經(jīng)馬上中考，已經(jīng)到了箭在弦上不得不發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻；而對(duì)于七年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，功課日益繁重，需要俯下身子刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)候了。然而，要想在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)絕非一件容易的事，古語(yǔ)說(shuō)：“天道酬勤，勤能補(bǔ)拙。”我們能做的只有勤奮勤奮再勤奮！同學(xué)們也許都知道，能夠爬上金字塔的只有兩種動(dòng)物，雄鷹和蝸牛。如果說(shuō)雄鷹的成就是天生才華，一蹴而就的壯景，那么蝸牛的成功則是不舍毫末，持之以恒的勤奮。中國(guó)古代有個(gè)叫顏真卿的書法家曾經(jīng)寫過(guò)：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。顏真卿是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，正是靠著勤奮，他才成為中國(guó)古代一流的大書法家。古今中外無(wú)數(shù)例子都告訴我們：要想實(shí)現(xiàn)追求的目標(biāo)，必須把握好人生的機(jī)緣，踏踏實(shí)實(shí)從勤奮做起，最終會(huì)迎來(lái)成功的那一天。晉朝人車胤孫康囊螢映雪，終成飽學(xué)之士；祖狄聞雞起舞，靠勤奮實(shí)現(xiàn)了報(bào)效國(guó)家的志向；蘇秦頭懸梁錐刺股，而成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)代著名的縱橫家。這些勤奮學(xué)習(xí)的千古佳話，值得我們好好學(xué)習(xí)。在當(dāng)前繁重的學(xué)習(xí)生活中，我們往往過(guò)分追求結(jié)果，而

忽視了結(jié)果得來(lái)之前的艱辛努力，甚至疲于尋找一條捷徑。事實(shí)告訴我們，學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可循的。古人勤奮刻苦的精神，才是真正的學(xué)習(xí)訣竅。當(dāng)然，做到勤奮也不是輕而易舉的。在某種意義上說(shuō)，勤奮是一種苦事，要舍得付出，包括舍棄一些自己的愛(ài)好，放棄一點(diǎn)休息的時(shí)間，甚至要經(jīng)受一些失敗的痛苦和考驗(yàn)。勤奮雖苦卻有它的樂(lè)趣，這就像春天的播種者，雖然可能會(huì)碰上歉收的秋天，但要相信多一分耕耘，就多一份收獲，勤奮的苦澀中孕育著成功的喜悅。我們必須牢牢記住，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分，每一秒，努力學(xué)習(xí)。課堂上專心聽(tīng)老師講課，課下充分利用點(diǎn)滴時(shí)間，能背一個(gè)單詞就背一個(gè)單詞，能掌握一種解題方法就掌握一種解題方法，能記住一個(gè)成語(yǔ)就記住一個(gè)成語(yǔ)。我們要用我們少年的活力，匯著我們的汗水，加上我們不懈的努力，以旺盛的精力迎接我們?nèi)松奶魬?zhàn)。只有這樣，我們才能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：我已經(jīng)盡力了；只有這樣，我們才不會(huì)在我們的人生中留下永久的遺憾。勤學(xué)之路，并不總是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遭遇困境。但是，請(qǐng)記住，勤奮和努力永遠(yuǎn)是我們追求的方向，千萬(wàn)不要知難而退。當(dāng)我們失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力時(shí)，我們應(yīng)該靜下心來(lái)好好想想，想想每天都照顧我們、為我們操勞的父母?jìng)儯麄兪嵌嗝雌谕覀兡軌蚰軌驅(qū)W有所成；想想每天為我們排憂解難的老師們，他們?cè)谀谂挝覀兂晒Γ幌胂肱c我們一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的同學(xué)們，當(dāng)我們離開初中校園的時(shí)候，我們?cè)摫舜肆粝乱粋€(gè)勤奮學(xué)習(xí)的背影。

“天道酬勤”，這是指一個(gè)人成功的自然規(guī)律，它決不虧待勤奮的人。一個(gè)不愿付出艱苦勞動(dòng)的人，一個(gè)甚至不肯揮灑汗水的人，只能虛度年華，空白了少年頭。人類歷史創(chuàng)造了兩類天才：一類聰明絕頂，一類終生勤奮。而歷史對(duì)后者格外垂青。因此，在歷史的長(zhǎng)河中，你若立志創(chuàng)造一番事業(yè)，立志成才，那么，勤奮之舟則是萬(wàn)萬(wàn)不能棄之不用的。俞敏洪曾經(jīng)說(shuō)：“如果我們的生命不能留下一些可以讓自己熱淚盈眶的日子，那么生命就是白過(guò)的。”對(duì)我們學(xué)生活而言，同樣是如此。要做到這一點(diǎn)并不容易，這就需要我們時(shí)刻牢記，世上無(wú)難事，時(shí)刻銘記世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，時(shí)刻堅(jiān)信付出就有回報(bào)，時(shí)刻不忘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)的古訓(xùn)。

最后，我想用《周易》里的一句話作為結(jié)語(yǔ)，與同學(xué)共勉： 天行健，君子以自強(qiáng)不息；

地勢(shì)坤，君子以厚德載物。篇五：關(guān)于勤奮的演講稿 古今中外，許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘，“勤能補(bǔ)拙；”“笨鳥先飛早如林；”“水滴石穿，繩鋸木斷”等等都是勸勉人們勤奮的名言警句。我國(guó)著名的作家魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總會(huì)有的，我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上。”偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功等于百分之一的靈感加百分九十九的勤奮。”當(dāng)今的世界處于高度文明時(shí)期，如果沒(méi)有前人的勤奮，人類歷史上就不會(huì)有那么多的發(fā)明創(chuàng)造，人類將永遠(yuǎn)停滯在茹毛飲血的時(shí)代。

勤奮，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)韌不拔的精神，要意識(shí)到只有靠勤奮，才能改變自己的命運(yùn)，才能改變社會(huì)，改變世界。在群星閃耀的中國(guó)體壇上，鄧亞萍身體條件并不出眾，然而她卻成為了乒乓球歷史上最偉大的女子選手。她的秘訣就是——勤奮。鄧亞萍身高僅1.50米的鄧亞萍手腳粗短，似乎不是打乒乓球的材料，5歲時(shí)就開始學(xué)打乒乓球，因?yàn)閭€(gè)子太矮被河南省隊(duì)排除在外，只好進(jìn)入鄭州市隊(duì)。但她憑著苦練，以罕見(jiàn)的速度，無(wú)所畏懼的膽色和頑強(qiáng)拼搏的精神，10歲時(shí)，在全國(guó)少年乒乓球比賽中獲得團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍，1988年被選入國(guó)家隊(duì)。13歲就奪得全國(guó)冠軍，15歲時(shí)獲亞洲冠軍，16歲時(shí)在世界錦標(biāo)賽上成為女子團(tuán)體和女子雙打的雙料冠軍。19歲時(shí)在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上又勇奪女子單打冠軍、女子雙打冠軍。1993年在瑞典舉行的第四十二屆世乒

賽上與隊(duì)員合作又奪得團(tuán)體、雙打兩塊金牌，成為名副其實(shí)的世界乒壇皇后。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。只有苦盡才能甘來(lái)，古人尚且知道勤奮的重要性，面對(duì)新的時(shí)代，新的挑戰(zhàn)，科學(xué)文化變得尤為重要，沒(méi)有文化知識(shí)，猶如盲人行路，在未來(lái)的世界里，我們將無(wú)立足之地。

朋友們，假如你是一只雄鷹，你就應(yīng)以勤奮作為翅膀，奮力翱翔于高空；假如你是一棵樹，你就應(yīng)以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營(yíng)養(yǎng)，立志成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁；如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹，那就做一棵小草吧，只要你以勤奮為立足點(diǎn)，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮，人人都可以創(chuàng)造輝煌。