第一篇：鞏鳳華2014年工作總結

鞏鳳華2014年工作總結

本人承擔鄭東新區中學語文學科教研工作，為了進一步做好下一年工作，學期結束在即，現把2014年工作總結如下，以鑒今后工作：

一、開展教材培訓活動，落實基于標準的教學

3月和10月份中學語文學科進行了兩次由東區全體語文教師參加的兩次培訓活動，根據學年教研主題，以教材文本為例側重從目標的確立、目標敘寫、教學環節的設計、評價標準的制定等方面做了詳細分析。通過教材培訓教師進一步學習、研讀課標和教材，能全面準確地把握新教材的目標、內容、評價要點等，并在此基礎上能更好地落實基于標準的教學。

二、深入課堂觀課調研，繼續推行 “教學評一體化”活動 為使教學研究“究”出問題，“研”出實效，“教”出高效,以解決學校老師在教學中存在的問題為目標，以課例分析為載體，在上學期基礎上繼續推行 “教學評一體化”活動，并把工作進一步推向深入，一年來，多次深入各校觀課調研共108節。不僅發現了教學中存在的問題，也通過和一線教師面對面的交流解決了他們在教學中的很多困惑，了解了他們的需求，為更有效地推進下一步工作提供了很好地依據。

三、開展專題培訓和專題教研活動，提升教師的課堂設計和實施能力

為提高教學效益，中學語文學科開展了專題培訓和專題教研活動。3月31日，以《風箏》為課例召開課例研討會，重點研討了散文學習目標的確立和教學內容的選擇問題，明確了語文教學存在的主要問題，澄清了許多錯誤的認識，學習了確定教學內容的方法。5月26日又召開了綜合性學習專題培訓會，會上圍繞86中張富松老師授的《戲劇大舞臺》進一步明確了課標對綜合性學習的要求，分析了綜合性學習課程的特點，找到了綜合性學習課程教學的誤區。這些培訓針對性強，有益于增強教師專項設計和實施能力。

四、基于數據做好東區教育教學質量分析

以2013——2014學年鄭州市期末調考、二測數據和2013年教育部“建立中小學學業質量分析、指導與反饋系統”項目組對東區進行測試反饋的各項數據為參照，結合各校調研、問卷調查、課堂觀察獲得的信息，對鄭東新區七、八、九三個年級的語文學業質量進行了分析并形成了學業質量分析報告。

3月、5月和9月分別召開了由東區全體語文教師參加的中學語文學業質量分析會。會上主要通過各類數據圖表針對七、八、九三個年級的語文學業質量進行了分析，尤其通過七年級兩次期末考試的數據追蹤比較，讓老師們從多個角度了解到本校在區、市的學業水平位置，從而發現教學中存在的核心問題，并有針對性地提出了若干教學建議。通過質量分析，通過檢測數據的統計與分析，為學生的學和教師的教提供了可靠的反饋信息，為學校有效實施教學管理提供了數據依據，為教學指導提供過程化、科學化的依據，從而使教和學都能得到切實的加強和改進，有利于促進教學質量的不斷提高。

五、組織參與其它活動

在2013年課堂達標活動筆試的基礎上，制定了《鄭東新區中學語文課堂達標評優活動教師學科基本功考核辦法》，于4月和5月分別在84中和96中組織了中學語文學科教學技能考核和說課考核活動，評選出區級優質課壹等獎7人和貳等獎22人，并上報5人參加市優質課評選。

組織鄭東新區師生參加鄭州市暑假讀一本好書活動，共有教師9人獲壹等獎、9人獲貳等獎、6人獲三等獎，學生2人獲壹等獎、6人獲二等獎、13人獲三等獎，東區教研室獲優秀組織獎。

組織了東區名著讀書活動和優秀社團評比活動。

參與教研室的其它活動，如教育部質量體檢、期末測試的巡考收卷、試卷評閱等工作。

六、做好教研室的新聞宣傳工作

2014年撰寫上傳新聞80余篇，把教研室的主要工作進行了推介和宣傳；撰寫教研室上半年教研簡報4期，把教研室上半年各月主要工作分期進行了匯總。

回顧本學期的工作，有成績，也有問題,在新的一年里將繼續努力,努力完善自己，努力把工作做得更好。

2015年1月

第二篇：班主任工作總結常鳳華

班主任工作總結常鳳華 回顧這一學期的班主任工作，有苦也有樂。面對那一個個活潑、好動的孩子，如何讓他們健康、快樂地成長，積極主動地投入到學習中呢？如何提高班級管理效率。現將本學期的班主任工作總結如下：

一、積極營造民主、平等、和諧向上的班級氛圍。

學生是班級的主人，學習的主人。營造民主、平等、和諧的氛圍，是學生自主學習，合作學習的基礎。在這樣的氛圍中，學生才能充分發表自己的意見，才能激發他們的創新思維，使他們想說、敢說、樂說，個性得到充分的張揚。我在平時的工作尤為重視這一點。

二、真誠、耐心，培養學生良好的習慣。

低年級學生的特點就是好動、好玩。如何讓這些孩子們適應小學生活，成為一個真正懂事的小學生，是我教育的首要問題。我認為，好習慣受用一生，良好的習慣是學習的基礎，對于低年級的學生來說，培養良好的習慣顯得尤為重要。如：衛生方面，每天放學值日生自覺去打掃。每天把紙屑放在自己的袋里，然后再扔到垃圾筒里。在走廊里走路要做到：不說話、不跑動，不用手摸墻。這些需要老師隨時指正學生的不足之處，堅持不懈的幫助養成良好的行為習慣。

三、全面了解學生，關愛學生,多鼓勵學生．

每個孩子都有思想的，活生生的生命個體，他們渴望被理解，被尊重。在新課改的大背景下，教師更不能居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話，平等地進行交流，設身處地為他們著想，認真傾聽孩子的聲音，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂。教育的目的不在于傳授，而是喚醒、激勵和賞識。

四、切實做好安全工作和管理方面。

安全是一切工作的前提，必須時時講安全，事事注意安全。通過周會課、安全課、黑板報等形式增強學生的安全意識，提高學生的自我防范能力。這一學期，我班成立班長輪流制，一天換一個班長。每天上學、放學都讓班長管理好班級紀律，同時也讓他們體會一下別人不遵守紀律時自己的心情。在管理方面盡量鼓勵學生,分工到人,落到實處。每月能出一次黑板報。室內外衛生學生都是自覺地去完成。

五、存在的不足之處

１、對班干部的培養力度不夠。許個別班干部在同學中的威信不高，一方面班干部本身沒有做得很好，不能以身作則，沒有說服力；另一方面，我放得不夠，他們缺少鍛煉的機會。２、對個別家長的情況了解的不夠全面，與家長發生了矛盾。通過這件事讓我感受到家長對孩子的溺愛。兩個孩子打架，自己家的孩子吃虧了，是否有錯在先，不管別人家的孩子怎么樣？對你老師的處理就有看法。真不知道這樣的家長怎么教育自己的孩子？老師怎樣地與他交流？

忙碌的班主任工作即將結束，由于本人的身體不好，工作能力有限，使自己的身心疲憊不堪，無能力勝任班主任工作，請領導批準下學期不用我當班主任工作。謝謝！

2014年7月9日

第三篇：昌平區鞏華中心小學正版軟件報送工作總結

正版軟件報送工作總結

自接到《昌平區教委關于《迎接北京市政府機關使用正版軟件工作專項檢查的通知》的通知》，我校領導非常重視，把使用正版軟件當做事關國家自主創新和知識產權保護的大事來抓，為做好單位軟件正版化專項檢查和整改工作，我校成立了系統軟件正版化工作領導小組，對本系統的軟件正版化使用情況進行了清查、核對。

一、領導重視，成立清查小組

組 長：趙玉華

副組長：閆文利

成 員：孫元偉王士非商亮雅幀趙立雙

二、認真檢查核實各單位軟件使用情況

成立工作小組后，即通知各辦公室申報計算機數量、操作系統、辦公軟件和殺毒軟件的軟件名稱和正盜版數量，然后根據各辦公室和教室的申報情況，由清查組長帶隊對各部門逐一核實，落實到每臺電腦上，確保不出現瞞報、虛報。

三、正版軟件購買與使用情況

計算機數量：現共有各類電腦470臺

操作系統：469臺電腦裝有正版windows操作系統，1臺裝有正版MAC系統，沒有電腦裝有沒有許可的windows操作系統。

辦公類軟件：469臺電腦安裝了正版的office，無電腦

安裝了沒有許可的office2003軟件。

殺毒軟件：使用正版殺毒軟件的有469臺電腦。

四、存在問題

1、部分教師缺乏網絡安全知識，不能及時為殺毒軟件升級和給操作系統下載補丁，從而存在一定的網絡安全隱患。

2、使用自備殺毒軟件的電腦，由于不能正確的使用U盤，導致電腦染毒，開啟機較慢。

3、因單位經費困難，許多計算機老化，需要更新。

二〇一三年十月十日

第四篇：信息技術工作計劃(鞏華中心)新

信息技術工作計劃

2013-2014-1

一、指導思想

全面貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，深化教育改革、全面落實素質教育為重點，以教育信息化建設為主線，加強學習，積極探索在新課程理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學。堅持以培訓促應用,以應用促需求，以需求促發展的策略，努力提高師生的信息素養，進一步促進學校的教育信息化水平的提高。

二、工作重點

1.輔助進行學籍（CMIS）管理工作

2.做好日常學校活動的攝像、照相、后期制作、刻錄等工作

3.加強校園網絡、多媒體軟、硬件維護

4.做好信息技術學科教學的工作，提高自身的教學基本功

5.嘗試FTP服務器的構建、應用

6.對學校在線備課系統等服務器的維護

三、主要工作安排

1.檢查維護多媒體工作包括教師、辦公室、專用教室等（2013年8月底-9月初）

2.信息技術與學科整合白板課展示活動（2013年9月-2014年1月）

3.學校網站信息更新和信息錄入工作。（2013年9月-2014年1月）

4.為學校的各項活動做好錄像和照相工作，并做好資源的保

存、整理和存檔工作。音視頻編輯和刻盤有記錄有說明。此項工作納入學期末教育教學評估工作。中心對完小進行評估，檢查存檔資料和工作記錄。（2013年9月-2014年1月）

5.學籍管理和CMIS系統。學籍資料完整，CMIS系統正常、數據準確、學籍異動和數據更新及時。及時準確上交各學種學籍報表、新生和轉入學生錄入學籍和照相工作，上傳數據，制卡補卡數據等工作。（2013年9月-2014年1月）

6.每月定期檢查校園網、多媒體教室設備、交互電子白板等設備，發現問題及時維修和更換，保證學生上課時能正常使用。有報修、維修和檢查工作記錄（長期）

7.組織學生教師參加比賽和作品征集。包括：課堂實錄、課件、論文。（2013年9月-2014年1月）

8.參加信息技術教師基本功綜合培訓（2013年9月-2014年1月）

9.征集優秀的教學資源（2013年9月-2014年1月）

10.信息技術以及校本課程的展示周活動（2013年9月-2014年1月）

11.認真、高效地完成領導交給的其它工作和臨時性工作（長期）

第五篇：2017年工作總結及2018年工作計劃---楊鳳華

2017年工作總結及2018年工作計劃

送別2017年迎接2018年，回顧與總結2017年湖北景榮程運營工作中的點滴和不足：

一、2017年工作完成情況

（一）自有車周轉率和占比率高。

通過對自有車運輸工地進行階梯型的分類，分出優先、次選、計劃不多時可選以及完全由外請承運的區域和和綜合考慮工資方案，設定趟數獎勵和短途補貼的方式，使得2017年1-9月份我公司自有車周轉率及自有車占比指標綜合排名為集團第一。

（二）自有車運載噸位高于外請。

通過明確自有車運輸優勢區域，合理規劃自有車行駛路線等方式解決了自有車單車運載噸位較低，普遍低于外請車的情況。

（三）回單率高。

通過單獨設定回單跟蹤人，及時處理及時反饋，也讓回單率達到百分之百。

二、2017年工作管理中存在的不足和解決措施

（一）駕駛員流失率高

1.2017年我公司駕駛員全年流失人數達46人，其中正式員工流失人數為18人。試用期員工流失人數為28人，當前在職員工數為68人，全年流失率達40%。比例較高，由此引發的種種問題給企業造成了很多損失。

2．關于駕駛員的流失，首先是不規范不完善的管理，可能因為工作環境的糟糕，薪資福利待遇的不合理，員工的長遠發展無規劃，調度派單的不公正，溝通渠道的不暢通，意見反饋的不及時等種種原因。其次是規章制度得不到貫徹執行，制約管理的規范化。沒有嚴格的制度規范，會降低員工的積極性，從而不利于企業的長遠發展。

3．針對此現狀做出一些調整：首先是要將建華的企業文化深入人心，讓員工的價值觀和企業的發展理念保持一致。其次是要改善駕駛員福利，多給駕駛員一些關愛、理解、指導、少一些責罵、埋怨與批評。最后關鍵是要公平公正的對待駕駛員，暢通交流溝通渠道，要把駕駛員的問題放在心上，及時處理，及時反饋。

（二）另外，外請車隊資源不夠豐富，需要更加及時的了解市場，合理調整招標價格。對新產品與大件運輸做得不夠明細化，對新增區域了解不足，市場詢價不夠全面，都對調度完善自身素質提出了更高要求，還有對車輛監管的不到位，更是需要在2018

年進行梳理和改進。

三、2018年工作計劃

（一）人員方面

1．以招聘駕駛員和穩定駕駛員為重點，通過各種方式激發工作的積極性，還要做好客戶的反饋記錄，增強服務意識。

2．嚴格規范員工的工作流程和落實企業的規章制度，提升員工自身素質，提高分析問題和解決問題的能力。培養高度的責任感，提高工作的熱情，宣傳團隊精神和弘揚企業文化，牢記公司宗旨，增強員工的凝聚力和向心力。

（二）營運方面

1、將所有發出的工地進行路線梳理，重新規劃、實測，減少路橋費用，控制成本，使其利潤最大化。

2、積極配合集團二次創業新產品及大件運輸服務，做好2018年總部TMS的配合協調的準備工作以及各項任務指標的工作安排。

3、了解最新的運輸市場定價行情，及時把控和分析，從而及時對工作進行調整安排。

以上是本人對2017年工作總結及2018年工作計劃，在2018年我將做好與各個部門的溝通協調工作，將工作細化，抓主要矛盾，具體問題具體分析，完善不足，創新方式方法，提高運輸服務水平，培養出色的團隊，做出更好的業績！

楊鳳華 2018年1月5日