第一篇：用中華魂鑄就下一代

用中華魂鑄就下一代

我校拉開了“中華魂”讀書活動演講序幕

2月24日下午，在校德育處的指導下，我校各個班級都進行了“中華魂”讀書活動演講預賽。在活動的開始，首先由各班班主任進行了啟導性發言，接著就是同學們上講臺踴躍地演講。只見同學們從自己身邊的小事開始講起，滿含熱情，慷慨激昂，面面俱到地詮釋了他們心中的“中華魂”。在演講進行到精彩之處時還傳來陣陣熱烈的掌聲。活動的最后，每個班級都選出了去參加復賽優秀的選手。

“中華魂”主題教育讀書活動，是關工委發起和組織，對青少年進行思想政治教育的一項重大活動。深入開展這種教育活動，可以引導廣大青少年明榮知恥，學會做人，學會做事，增強社會責任感，努力提高自身思想道德素質，做有思想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發展的社會主義創新型人才。所以我們期待這我校“中華魂”讀書活動演講的復賽。

第二篇：多難興邦,鑄就中華魂

多難興邦，鑄就中華魂

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗? 如果你是一滴水，你是否滋潤一片土地？如果你是一顆米粒，你是否給予有用的生命？如果你是一種精神，你是否獲得了成功？”

時間好似山間流水。隨著咚咚的聲音流逝，回想起來好似昨天一副卷引，讓我浮想聯翩、思潮起伏。

其實，在我們的生活當中也有許許多多的具有不屈不饒的精神。2008年年初，我們國家遭遇了百年一遇的雪災。大雪雖然阻擋了我們回家的路卻阻擋不了我們戰勝困難的決心。陰冷的街巷，無數的人站在寒風中。第一次發現這個春天里溫暖有著如此遙遠距離。在黑暗籠罩下的城市像死一般沉寂。災難卻闖入每一顆不曾設防的心，三猛而不著痕跡，讓人們不知所措。一夜之間讓整個地區變成了個大冰窖，一下子什么都感覺是那么的重要。

中國南方，本應該花開的季節，卻失去了鳥語花香的美麗。一座座原本奢華的城市在一夜之間卻變得滿目蒼桑，是那么的寒冷，讓人們籠罩在黑暗之中。也讓人感到無比的絕望，感覺心墜入了無比的深淵、萬劫不復，是我們從未想到的結果。

但是我們還是要堅強的面對災難，雖然我們無法改變它的發生。但我們卻依然的選擇反抗，在我們的努力下，我們會成功的去解決一個個發生的難題。而且我們會很好很好的去完成。就當這是上天對我們的考驗。我們成功了，我們就是勝利者。

2008年5月12日14時23分是一個不平凡的一個時刻。在那個

時刻，四川汶川發生了8.0級大地震。它的發生震撼了整個中國，也震撼了全世界。雖然天災是殘酷的，但我們作為一個炎黃子孫的后代，我們應該要感到驕傲。在這次天災中我們就能看出我們中國人是多么的團結，是多么的不怕困難，齊心協力，眾志成城。

面對困難，我們依然反抗。看著那一批批的救災物資，跋山涉水送到災民手中，在我們每一個人手中寫下堅強。那樣漫長的歸途，有一份堅持，有一份愛，亦有一份祝福，我們便足以忘卻所有的風雨，銘記那些無名英雄。

譚千秋，生命的最后姿勢竟是張開雙臂護住學生，他用真諦詮釋了師德的高尚；杜正香，頭朝著門的方向，雙手各拉著一個年幼的孩子，胸前還護著三個幼小的生命，她寧愿犧牲自己，也要救出她的學生；張蘭，未救十米之外的女兒，卻先后救出了4名學生，她舍小家為大家的精神驚天動地??是他們，是一群最平凡的人------人民教師。他們在這場沒有硝煙的戰爭中，用沉著、冷靜、鮮血奏響了蕩氣回腸的生命之歌；用英勇無謂的心鑄就不朽的師魂，譜寫了最美的詩篇。

有多少人能做到，老師謝謝您，教會我們知識、教會我們怎么做人、教會怎樣真誠相待。

在大災大難面前，13億中國人和無數海外華人華僑共鑄了不倒的長城。生活的家園可以震倒，但精神的家園絕對不可以倒。四川汶川地震還沒過，我就迎來了北京奧運會。

2008年8月8日，舉世矚目的北京奧運會隆重開幕，并迎來80多位國家元首和政要出席開幕式，16天的精彩賽事，中國運動健兒勇奪51枚金牌，名列金牌榜第一位。奧運會的成功舉辦，這其中飽含了國人多少期盼。

這是我們期盼了100年，同時我們也贏得了100快獎牌，是多么的巧合，是多么的不容易啊!為此我們是多么的來之不易。展望未來我們更應該珍惜現在，為祖國的飛速發展而努力。

多難興邦！幾千年來，中華民族歷經無數的自然、社會災難，依然屹立于世界的東方，因為這個民族有一種同舟共濟的偉大精神，越是在危難時刻，這個民族就越團結、越堅強。五千年輝煌歲月的笑容，勾勒五千年的中華精神；五千年風雨飄搖的紛爭，煉就五千年不變的中華魂！

第三篇：鑄就浩浩中華魂（xiexiebang推薦）

鑄就浩浩中華魂

穿過時空的隧道，聆聽歷史的足音，一幕幕塵封的往事，記載了多少滄桑，多少的恥辱，當侵略者踐踏我們美麗河山，八國聯軍火燒圓明園，馬關條約，南京大屠殺……那使每一個中國人臉上都流著淚，心中都淌著血，為了心中神圣而不可侵犯了的祖國，他們在黑暗中頑強地摸索著，在屈辱中勇猛地抗爭著。呤一首夢想的贊歌，來歌頌我們的中華魂，中國夢。在這片古老的中華大地上，多少革命英雄拋頭顱，灑熱血，多少壯志青年鑄就理想，放飛夢想。

人生就像一葉扁舟，在蒼茫無際的大海上航行，不同的歷程創造出不同的碩果，為信念揚帆起航。

一望無際的大海是我們偉大的征程，或許前方是一片未知的昏暗，但是你并不孤單。看吧！狂風為你們加油，海浪為你們助威，海鷗伴你一同航行。他們不僅是你的伙伴，而是磨煉你的意志，堅定你的信念。或許旅途中會有一些陰險阻礙，但是，別退縮，勇敢地與他們作斗爭，戰勝困難，超越自我。抓住機會，一躍而過。困難不算什么。但最重要的是不要放棄！放棄是一種懦弱的行為，只要敢于拼搏，失敗也是一種欣慰。

輸，并不可怕。不就有一句話是這么說的嗎“失敗乃成功之母”。通往成功的路或許充滿荊棘，但它絕對不會影響你的堅定信念，或許你受傷了，找不到成功的出口，在黑暗中不停徘徊，別認輸。努力的尋找方向，重新整頓自己，使自己變得更有希望。要知道，輸并不可怕，最可怕的是認輸。

月色中，我望見了一堵熠熠生輝的墻，那豪壯的風聲告訴我他在自豪的訴說著自己的歷史。幾千年滄海桑田她不曾畏懼，幾百年風雨飄搖，她不曾低頭，幾十年烽火戰爭她依舊挺立，只因為她有直挺的脊梁——中華魂

幾千年前，那個叫做禹呃呃人，用自己的行動詮釋了中華魂的內涵。他，天生神力，有超凡的智慧。當大水淹沒了整個村莊，當人們陷于水生火海之中，當所有人都不知所措，他毅然的站出來，用自己的智慧以及對國家和人民深深地愛與自然斗爭，三次經過家門而不入，舍小家為大家，用一腔赤誠的熱血演繹了一段不老的中華魂，召喚著一代又一代愛國青年為祖國及人民的幸福而浴血奮戰，傳承著一代又一代忠誠的中華魂。

瞧，那熱鬧的場面，那么多人擁擠在那兒干什么呢？一陣又一陣的歡呼聲直往我耳朵里鉆……定眼一看，呀，那不是曾經震撼全國的“神舟六號”的報道嗎？

是啊，一說到“神舟”我就有種無法言語的自豪感，是為祖國的航天事業所取得的偉大成就而驕傲，自豪！

“神舟六號”兩名航天員在太空飛行了115.5小時，這可是“神舟五號”時間的5倍多啊，創造咯中國遨游太空時長的新紀錄。五晝夜的太空之旅，兩名偉大的航天員費俊龍和聶海勝不僅成了中國載人航天史上行程最遠的人，而且在太空中創造了一項又一項的記錄:第一次進去軌道倉，第一次實施對地觀測，海洋污染監測，大氣狀況監測，植被狀況監測以及生物學和科學的研究；第一次在太空完成壓力服穿脫試驗，吃上熱食個復水食品。

“神舟六號”的成功發射和平安著陸，是中華民族在攀登世界科技高峰征程上完成的又一偉大壯舉，標志著中華民族為人類探索太空的偉大事業做出了新的重大貢獻。這一輝煌就揚國威，振民心。

中華魂是什么？是即使知道自己的話語會迎來死亡，卻任然毫不畏懼的精神啊！中華魂就是中華民族之魂，是中華民族偉大的民族精神啊！五千年的沉淀在燃燒，在百年的落沒與朽潰中，我們沒有屈服！我們屹立不倒！我們勇往直前！

還記得2013年感動中國十大人物嗎？記起那十位英雄，給我印象最深的是“菜花父子”沈克泉和沈昌健。他們，被我們稱為“夢想升天”。

父親留念那油菜花開的芬芳，兒子就把他葬在不遠的山上。三十年花開花謝，兩代人春來秋往，一家人不分晝夜，守護最微弱的希望。一粒種子，蘊含著世代相傳的夢想！本是農民出身的這對父子，為自己的夢想。研究油菜花，努力了30年，即使傾家蕩產，即使在夢想的漫漫長路上滇沛流離，但他們從未放棄.這其中的艱難困苦，又有誰知呢？在迷茫之時，在無助之時，在別人都不信任的眼光下，他們越挫越勇，將夢想進行到底！

這是什么？這就是中國夢啊！中華夢就是有志者事竟成；破釜沉舟，二百秦關終屬楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞昊！

中華土地如此遼闊，中國英雄如此多，作為一名中學生，祖國的未來，民族的希望，那些英豪們信仰的中華魂，中國夢，我們同樣可以擁有，我們同樣可以創造，屬于自己的夢想，中華的夢想。

頂過風，闖過雨，56年前的恥辱和不辛已成為過去。如今，我們又迎來了新的征程，中華大地迎來了新的輝煌與光榮！

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”同學們！讓我們秉承“愛國奉獻，繼往開來”的精神，鑄就中華民族的靈魂，展示中華民族的靈魂。同學們，我們的責任是那樣神圣，讓我們點燃心中那團火焰，行動起來，為了我們偉大祖國的繁榮昌盛而讀書。我們的決心是堅定的，我們的步伐是堅定的，我們的聲音是最響亮的光明就在眼前，為了祖國，為了明天，讓我們爆發全部激情，沖向理想的變彼岸吧！

第四篇：第一課 愛國鑄就中華魂

鑄就興國之魂

——愛國鑄就中華魂

一、設計指導思想

黨的十八大社會主義核心價值觀

二、授課題目

愛國鑄就中華魂

三、教學目標

以培育和踐行社會主義價值觀為目的，通過對學生進行愛國主義教育，不斷提高學生的愛國情操，增強愛國熱情。

四、教學重難點

1.深化學生對國家的認識； 2.讓學生體會到愛國的內在含義； 3.了解愛國方式及其意義。

五、教學策略

1.情境教學法：通過有關愛國的故事或事例揭示愛國的含義與重要

性；

2.課堂討論法：學生分組自由討論，表明自己對愛國的見解； 3.問卷調查法：通過發放問卷了解學生的愛國意識。

七、教學過程

五星紅旗，我為你驕傲

全體起立，播放國歌，請大家認真傾聽。

(一)故事引入

周恩來從小志高，12歲就發出“為中華之崛起而讀書”的誓言。1911年年底，周恩來在沈陽東關模范學校上學。這一天，魏校長親自為學生上修身課，當時正是中國社會發出劇烈變動的時期。魏校長問前排一同學說：“你為什么而讀書？”這個學生站起來挺著胸脯說：“就是為了光宗耀祖。另一個學生是一個靴鋪掌柜的兒子，他很認真地回答說：“我是為我爸而讀書的。”同學們聽了哄堂大笑。校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書？”周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書！” 魏校長點點頭說大家，都要向周恩來學習啊！

提問：周恩來的回答為什么能得到老師的認可，這體現了怎樣一種精神？

根據學生的答復，引出“愛國”一詞并闡述(二)小組討論：什么是愛國？(5min)愛國是人們永恒的主題，今天愛國讓你想起什么？各組自由討論，每組派一名代表發表見解。解釋愛國的含義以及對愛國的理解。（學生初步自主概括其所理解的“愛國”的含義）同愛一個家，共圓一個夢

（三）拓展與升華主題(5min)茅以升，橋梁建筑專家，二十三歲在美國獲得工科博士學位之時，人們紛紛向他投來尊敬、贊美的目光，一份份誘人的聘書也向他招手。有人勸他留在美國，說是科學沒有國界。但是茅以升卻斬釘截鐵地回答：不!縱然科學沒有祖國，科學家卻是有祖國的!我是中國人，我的祖國更需要我!他毅然踏上了回國的歸途。提問：

1.“國”需要不需要愛，為什么要愛國? 2.國”應當怎樣去愛；怎樣做才稱得上是“愛國”?(我與祖國共命運，愛國能夠凝聚中國力量。同學們進一步深化對愛國的認識，正確理解愛國主義內涵)(四)師生互動

1.插入盧溝橋事變，平型關大捷從，開國大典，遼寧艦航母，等照片。2.播放《國歌》，《旗正飄飄》歌曲，調動課堂氣氛。播放<小兵張嘎>,<舉起手來>片段

學生可就以上活動發表自己的見解。活躍課堂氣氛，調動學生愛國熱情，在娛樂中增強學生愛國信心。

仰望星空，腳踏實地

（五）課堂小結

我們祖國之所以可愛，不僅僅因為她擁有幅員遼闊、物產豐富、山河壯麗的國土，更重要的是因為她擁有世世代代生存在這片國土上勤勞、勇敢、善良、智慧的億萬人民。各族人民是偉大祖國之本，是偉大祖國的創造者，祖國和人民是密不可分的。所以鄧小平在1981年英國出版的《鄧小平文集》序言中情真意切地寫道：我榮幸地以中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。

本次課我們主要學習了愛國主義的科學內涵，提高了對愛國主義的認識，理解和把握做忠誠愛國者的基本條件。

（六）課后作業

寫一篇你對愛國主義的看法及未來你的愛國的表現方式與展望。

八、課后反思

通過這次教學活動讓學生深刻認識到社會主義核心價值觀中愛國的含義，加深學生對愛國的重要性的認識，引導學生樹立正確的價值觀，讓學生從小就有愛國意識。運用材料的引導，由此引發學生的興趣，讓學生能夠快樂的學習。

第五篇：愛國的作文：多難興邦,鑄就中華魂（推薦）

愛國的作文：多難興邦，鑄就中華魂

愛國的作文：多難興邦，鑄就中華魂

“如(ru)果你是一滴(di)水，你是否滋潤(run)了一寸土地？

如(ru)果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？

如(ru)果你是一顆(ke)米粒，你是否給予了有用的生命？

如(ru)果你有一種精神，你是否獲得了成功？”

雷鋒的日記讓我常常思索歷史長河中的偉人，思忖他(tā)們如(ru)何在逆境中一步步堅強地站起來；思忖他(tā)們在與不公的命運不停地抗爭；思忖他(tā)們流露出的一種精神。

其實，在我們的生活中，也有許許多多的人具有不屈不撓的精神。

2008年年初，我們國家遭遇了百年一遇的雪災。大雪阻(zu)擋了我們回家的路，卻阻(zu)擋不了我們戰勝困難的決心。陰冷的街巷，無數的人站在寒風中顫栗。第一次發現，這個春天，離溫暖有著(zhe)如(ru)此遙遠的距離，黑暗籠罩下的城市死一般的沉寂。災難，闖入每一顆(ke)不曾設防的心，兇猛(meng)而不著(zhe)痕跡。

中國的南方，在應該花開的時候，瞬(shun)間失去鳥語花香的美(mei)麗，一座座本應豐盈的城市，一夜之間，變得滿目瘡痍，徹骨的寒冷，無邊的黑暗。心，墜入無底深淵，萬劫不復。

面對困難，我們依然(ran)反抗。看著(zhe)那一批批的救災物資，跋山涉水送到災民手中，在我們每一個人手中寫下堅強。那樣漫長的歸途，有一份堅持，有一份愛，亦有一份祝福，我們便足以忘卻所有的風雨，銘記那些無名英雄。

2008年5月12日14時23分，四川汶川8.0級大地震震動了整個中國，也震撼了全世界。雖然(ran)天災是殘酷的，但是我們也為作為一個炎黃子孫而感到驕傲。因為，通過災難，讓我們看到了溫總理在地震發生半小時后，就趕赴四川災區視察，指導搶險救災工作。“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”-----體現總理心系人民的心聲和疾苦。“一個很小的問題，乘以13億，都會變成一個大問題；一個很大的總量，除以13億，都會變成一個小數目。現在我們要說： 一點很小的善心，乘以13億，都會變成愛的海洋；一個很大的困難，除以13億，都會變得微不足道。”------這句富有哲理的經典語錄，成為汶川地震救災的口號，鼓舞著(zhe)全國13億人民不畏艱險，不怕困難，齊心協力，眾志成城。也鼓舞著(zhe)全國人民為振災捐款貢獻自己的一份力量。

譚千秋，生命的最后姿勢竟是張開雙臂護住學生，他(tā)用真諦詮釋了師德的高尚；杜正香，頭朝著(zhe)門的方向，雙手各拉著(zhe)一個年幼的孩子，胸前還護著(zhe)三個幼小的生命，她(ta)寧愿犧牲自己，也要救出她(ta)的學生；張蘭，未救十米之外的女兒，卻先后救出了4名學生，她(ta)舍小家為大家的精神驚天動地??是他(tā)們，是一群最平凡的人------人民教師。他(tā)們在這場沒有硝煙的戰爭中，用沉著(zhe)、冷靜、鮮血奏響了蕩氣回腸的生命之歌；用英勇無謂的心鑄就不朽的師魂(hun)，譜寫了最美(mei)的詩篇。

在大災大難面前，13億中國人和無數海外華人華僑共鑄了不倒的長城。生活的家園可以震倒，但精神的家園絕對不可以倒！

2008年8月8日，舉世矚目的北京奧運會隆重開幕，并迎來80多位國家元首和政要出席開幕式，16天的精彩賽事，中國運動健兒勇奪51枚金牌，名列金牌榜第一位。奧運會的成功舉辦，這其中飽含了國人多少期盼。

1993年，我們懷著(zhe)滿心的希望踏上了申奧之旅，帶著(zhe)希望，并做了充分的準備。但在最后的關鍵時刻，勝利的天平并沒有傾向我們，我們第一次申奧宣告失敗。

中華民族是一個不屈的民族，我們并沒有灰心，我們更加努力，我們做了更多的準備。2001年7月13日，我們又一次踏上了申奧的征程，迎來了一個決定北京的時刻。最終，北京接連戰勝大阪、巴黎、伊斯坦布爾、以及多倫多，取得2008年奧運會的舉辦權。這難道不是不屈不撓精神的象征嗎？

“人有精神，何事不成？”多么富有哲理的一句話啊。但是，想做到如(ru)此，又談何容易？不過，只要我們有堅持不懈、堅強不屈的精神，什么事情都會迎刃而解了。

多難興邦，在逆境中成長，在磨難中鑄就不朽的中華魂(hun)！