第一篇：高分子092班級總結

高分子092班級總結

不覺間，大學的第四個學期已劃上了完美的句號?；厥走@一年，全班40位來自五湖四海的同學由再相遇到再相識再相知，再次度過了熟悉而新鮮的大學生活，各項班級工作也都在試探中順利地開展。過去的一年是懵懂的一年，也是不斷調整適應的一年。作為上一任副班長和新一任班長，一年來，也經歷了不少鍛煉和考驗，現代表全體班委將班級工作總結如下。

在班級制度建設方面：我們充分發揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學化，將整個高分子092班凝聚成一個團結向上的集體。班委會爭取每個同學能了解班里的工作，一方面能夠協助班委搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發展姿態。

思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，例如學習三個代表等。二是班委、團支部學生干部要同大家打成一片，了解思想動態，及時做好同學們的思想工作，并隨時向輔導員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學們積極關心國家大事，并且積極主動要求入黨。全班有15人遞交了入黨申請書，先后共三批十五人參加了學校的黨校培訓并以優秀的成績結業。兩年里，我們班已經有四人被發展為中共預備黨員。

在班風建設上：我們擬訂了班訓：“贊美集體，欣賞個人。立身謹慎，為學嚴肅。”在發揚集體主義精神的同時，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在過去的一年里，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時涌現出一大批先進人物。比如在學校的運動會上獲得獲得綜合排名第三名。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。班里還組織了一次集體自炊，讓同學們在學習之余能夠有更多的接觸，增進大家的情誼。

在學風建設上：同學們在經歷過初入大學的迷惘后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。在一年半的學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。

在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們積極性很高，反應也很熱烈。比如，我們定期地組織一些宿舍籃球對抗賽，籃球友誼賽，有時還請外班的同

學一起開展班級友誼賽，爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。

以一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在一年半的融合之后，我們逐漸形成了自己的班級特色。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信在全班同學“萬眾一心，眾志成城”的精神風貌上，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天！

第二篇：高分子092班長總結

高分子092班長作總結

白駒過隙，時光飛逝。轉眼。從寒風凜冽到炎炎夏日，作為班長，和大家一起走過了100多個日子。因為充溢著太多的甜美，太多的溫馨，我們感奮不已；因為有太多的沉思，太多的感慨，我們探求不惜！

身為班長，最真實的見證了班級發展的點點滴滴，見證了高分子092成長的每一步歷程。在從事班上事務的管理,各項活動的開展過程中,清楚的看到了我們班的進步與缺失.現就2011年上半學期的工作總結如下:

一、本學期完成的主要工作：1:積極的配合學校，系里和幾位輔導員的工作，認真努力的對待自己的工作，極力開展各種班會形式來傳達學校系里的要求，加強對同學們的思想教育，培養同學們要有良好的道德品質。2.加強班級管理制度，培養同學們團結，積極的參加各項有意活動，隨著課時和知識復雜的加重，同學們開始對學習，自己的前途失去了信心，在這方面，我作為班長，及時向班主任，輔導員反映班里同學目前的學習情況。3.每天的考勤也都認真的記錄，對于遲到，曠課的同學及批評教育，及時反饋給班主任，做好安全宣傳工作，因為安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作，它關系到班里同學們的人身安全，和系里對同學們的關心，因此每天晚自習我總會強調，在宿舍不能用違規電器，注意用電安全，晚上夜不宿等問題，就是為了讓同學們提高對安全知識的了解。

二、活動方面: 對于班級最受爭議的班費管理.我提倡實行“班

長+生活委員管理，班委監督”大筆開銷需要班委會通過，并且每次活動的開銷，每隔一段時間會在班里進行公布，接受全體同學的監督，實現了財務制的公開，透明。

三、本學期工作中的不足：1.班風雖然大有改進，但離預期的目標還有一段的距離，班上的個別同學學習的積極性還不夠，部分學生的集體意識不夠強。2.個別班干部的工作能力不強，沒有起到一定的帶頭作用，組織能力有點弱，紀律性不強，沒有團結向上的意識，雖然幫助與輔導，但仍需進一步培養，同學們的思想教育還不是很到位，學生的個人修養和素質還要在提高。

四、工作展望：經過這一年的努力，我還要在今后的工作中克服缺點和不足，努力將工作做得更好。根據團總支學生會的工作精神，保持并發揮我們的工作優勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班級體為目標，努力學習，高質量完成每學期的工作計劃，確保本班級工作的順利開導，為本班的健康發展做更大貢獻，這一年的努力將為以后打下良好的基礎。

這一學期已結束，作為班長我學到了很多東西，在很多方面都受益匪淺。多次組織活動讓我懂得了很多，也讓我知道很多東西不是一個人能做得起來的，它需要一個強大的團結的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到，才能應酬帷幄，萬無一失，避免到時候手忙腳亂。

回首這學期，這是我們真正思考大學，尋找目標，確定目標并位置努力的一學期，這是我們更加團結友愛，收藏寶貴記憶，譜寫青春紀念冊的一學期，這也是我們這一屆班委繼往開來，辛勤付出，與班級同學共同進步的意義非凡的一學期。

天行健，君子以自強不息！在新的征程中，我會銘記肩負的使命，銘記老師和同學的期盼，用百分百的熱情和無限的創新去譜寫屬于我們092的輝煌！

第三篇：高分子101班心理活動總結

每個人都是一道獨特的風景

我們大多數人都喜歡做這樣的心理游戲，從一道簡單的情景問題中選出一個答案，再根據自己所選的答案看“解析”，“解析”會告訴我們屬于哪一類人。暫借不說這種游戲所描述的是否與我們相符，它從另一方面反映了我們每個人都渴望認識自己。

事實上，認識自己并不是一件簡單的事情，每個人都希望自己有一個光輝的形象，頭上戴著一個成功的光環，而不愿蜷縮在一個無人問津的角落里，做一個平庸的人。其中一類人，他們整天讀名人傳記，勵志書籍，生活在一個理想的自我世界里，他們認為自己就是書中所描述的那類人。久而久之，他們就會變得妄自尊貴，一切以自我為中心，變得傲慢、冷漠。他們總以為自己沒有干不了的事，而忽視自己的實際能力。當他們屢屢失敗時，又會怨天尤人，感嘆生不逢時，卻又不愿承認自己身上存在不足，結果到頭來弄得郁郁寡歡，憂怨成疾。還有一類人，他們整天妄自菲薄，不相信自己的能力，哪怕是簡單的一個問題，他們也會瞻前顧后，患得患失，即使做成功了他們依然會認為這是一個偶然事件。無論做什么事總想著依賴別人，并且對別人深信不疑。這類人終究會因自己的猶豫不決而一事無成。

以上兩類人可以說都沒有正確的認識自己，沒有將自己合理定位，可見認識自己是一件多么重要的事情。我們不妨靜下心來好好想一下，自己身上究竟有哪些優點，哪些缺點，自己曾經做過哪些成功的事和失敗的事。有必要的話可以列舉一下，這樣的話我們可以大概知道自己處在一個什么位置。當我們將自己合理定位后，就要學著接納自己。認真做自己該做的事，不要勉強自己做能力之外的事，那些事交給別人去做就好了。這并不妨礙我們走向成功，成功是一個漫長的過程，而且是沒有終點的。我們現在做不了的事并不意味著以后做不了，因此，我們需要做的就是走好當下的每一步，接受真實的自我。

有這樣一個小故事：凱絲·達萊是一位公交車駕駛員的女兒，她想當歌星，但不幸的是他長著齙牙。她第一次在新澤西的一家夜總會里公開演唱時，總是想著用上唇遮住牙齒，企圖讓自己顯得高雅，結果卻把自己弄得四不像，這樣下去她就注定要失敗了。幸好當晚在座的一位男士認為她很有唱歌的天分，他很直率地對她說：“我看了你的表演，看的出來你想掩飾什么，你覺得你的牙齒很難看？”凱絲·達萊聽了覺得很難堪，那個人繼續說下去：“齙牙又怎么樣？那又不犯罪！不要試圖去掩飾它，張開嘴就唱，你越不以為然，聽眾就會越愛你。說不定，你現在引以為恥的齙牙，將來會給你帶來財富呢！”凱絲·達萊接受了那人的建議，把齙牙的事拋諸腦后，從那次以后，她只把注意力集中到觀眾身上。她盡情開懷地演唱，后來成為電影及電臺走紅的頂尖歌星，現在，別的歌星倒像來模仿她了。這個故事告訴我們，即使我們身上存在一些缺陷，我們也有理由相信自己并接納自己，不必在乎別人的評說，堅定地走下去。

在大學里，我們會接觸各種各樣的同學，每個人都有自己獨當一面的能力。有的人很活躍，可以在各種晚會中見到他的身影；有的人很擅長交際，無論走到哪里總有他認識的人；有的人社會經驗豐富，能夠自己掙錢給自己花;也有的人學習很努力，CET,GRE，獎學金各種證書一大堆。我們需要做的就是清醒地認識自己，明白自己適合做什么，不要讓外界的誘惑擾亂自己的心。我們根本無需羨慕某個人，更不要去模仿某一個人。因為我們自己就是一道獨特的風景，沒必要在別人的風景里仰望。

班級：高分子101班 姓名： 李 科 日期： 2012/5/22

第四篇：07高分子班第七學期班級工作計劃

07高分子（2）班第七學期班級工作計劃

大學的第七個學期，轉眼間我們已經進入大學四年級的生活，大學快跟我們說再見了。在接下來的日子里我們將面臨著找工作或考研的艱苦奮斗，可以說這個學期是我們最關鍵的一個學期，由本學期的課表可以看出我們即將學習的都是專業知識。它意味著我們將進入最系統的專業化訓練。作為高分子專業的學生來說這個學期也是培養我們專業素養的關鍵學期。

班級工作計劃新的一學期，新的一學年，過往的一切全部歸零，我們一起又重新開始，帶著上一學年工作上的經驗和教訓，我們將繼續去探索，去發現。新學期我們班級工作圍繞以下幾方面展開。

一、共同奮斗的目標。共同的奮斗目標是班集體建設的方向，它反映全班同學的共同愿望和要求我班把爭創“先進班集體”作為本班的學年目標，從實際出發，指定班級總體規劃，并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標，鼓勵學生克服困難，團結互助，攜手前進。

在即將到來的大四上學期我們將會努力朝著自己的方向不斷努力。

考研：努力復習好自己的專業知識和考驗基礎課，并強調考研的同學要相互幫助，共同協作，以便達到互助互利的作用。

就業：努力學習好大四的專業知識課，并不斷通過實習實踐鍛煉自己的職場能力，充實自己，要以一個積極的心態去面對社會。

二、高度的政治氛圍。班級成員認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；關心時事，正確認識黨的路線、方針、政策；積極參加校、院、班組織的活動，遵守政治紀律。

三、要有濃厚的學習氣氛。班級成員學習目的明確，學習態度端正；遵守學習紀律。同學們都已知道自己上學期的考試成績，無論好壞都已是過去式，關鍵在于大家意識到：在大學期間，學習依然是最重要的。本學期要與大家共同努力創造良好的學習氛圍愛所學習的專業并圓滿完成各科學習任務；注重是環節能力素質的培養。發揚“團結、嚴肅、勤奮、創新”的優良學風。

在學習方面，我班要堅定不移的以學習為中心，嚴格考勤，對曠課同學進行思想教育，鼓勵同學之間相互學習、探討，使同學們勇于創新，探索未知世界，讓同學們在實踐中學習，在學習中實踐。倡導同學們在課余時間到圖書館或其他學院學習一些有用的或是自己感興趣的知識，或是學習一門輔修專業以后考研找工作做好準備。另外，在學習方面，要求學習委員積極努力學習文化知識，發揮良好的帶頭模范作用。與此同時，也要求學習委員主動幫助一些在學習上有困難的同學。

四、較強的集體注意觀念。集體注意是班級工作的靈魂，對班級工作的順利看站起著巨大的促進作用。班級成員要有強烈的責任心和集體榮譽感；要樹立以集體注意為核心的價值觀。

五、在紀律方面，堅決不懈怠。對違紀的同學嚴懲不貸，并對其做好記錄。這就要求紀檢委員堅持秉公職守、不徇私情，嚴格要求自己。與此同時，要求紀檢委員堅持每天在上課前清點人數，晚上對宿舍進行排查。對上課遲到及曠課的同學做好記錄，并聯合學習委員對此類同學進行思想教育，讓他改正錯誤思想，端正學習態度；對于晚上晚歸和夜不歸宿的同學，紀檢委員要及時告訴我，并由我報告給牟老師，紀檢委員和我要及時詢問該同學夜不歸宿的原因，并做好記錄，然后對其進行思想教育，責令其改正錯誤，并保證今后不再犯此類錯誤。同時，紀檢委員要聯合學習委員做好做好上課前的準備工作，保證上課質量。

六、堅強的班集體核心。一如既往，班委會與團支部成員要團結一直，密切聯系同學，起模范帶頭作用，深受同學信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和用語克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的核心。

七、在課余時間，我班將積極開展課外活動，并將積極參加學校學院舉行的各項活動，以此來豐富同學們的大學生活。我將聯合各班委、入黨積極分子、舍長等做好籌備工作。我自己也將廣泛的采取建議或意見以完善自己，提高辦事效率。與此同時，我會嚴格要求自己，求真務實，盡職盡責，努力拼搏，勇于創新，發揮帶頭模范作用。

以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。

材料與化學工程學院

07高分子（2）班

袁俊

2010年8月15日

第五篇：07高分子班第六學期班級工作總結

07高分子（2）班第六學期班級工作總結

大三的學習轉眼間就結束了，此時此刻我們的心情也是沉重的，因為我們很快就要進入大四，那就意味著我們要將心思全方位的放在考研或就業上。在剛剛結束的期末考試中我班的學習成績取得了優異的成績。這將為我們的大四奮斗帶來更大的信心。現將我們上學期的工作總結如下：

一、學習方面

本學期本班的成績較上學期有較大的進步.上學期我們班的整體成績是不太理想的,這學期我們班的成績一定會趕上來的,我們有信心,我們還會進步。分班后我們班方向有26人，上課幾乎無一人缺席。方向專業課無一人掛科，全班有15人平均分達到80分以上。當然,我們不能只看到進步的一面,我們同樣有許多不足.本學期仍有同學掛科,這是一種不好的現象,我們班可以算是掛科較多的班級了,或許同學們的學習態度還是存在一定的問題的.我們已經制定出了一系列的措施來解決掛科的問題,對掛科的同學我們還要進行個別了解并作分析,幫助他們爭取在下學期不出現掛科現象.在學風建設上，同學們在經歷過初入大學的迷惘后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。在三年的學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。

二、思想政治方面

思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，例如學習三個代表等。二是班委、團支部學生干部要同大家打成一片，了解思想動態，及時做好同學們的思想工作，并隨時向輔導員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學們積極關心國家大事，并且積極主動要求入黨。全班有大部分人遞交了入黨申請書，先后共四批同學參加了學校的黨校培訓并以優秀的成績結業。三年里，我們班已經有三人被發展為中共黨員。六人發展成為預備黨員。

三、生活方面

同學們進入大學也已經三年了,基本上不存在對大學生活的適應問題了.內務狀況、寢室衛生也有下滑的趨勢,寢室內看上去不是那么整齊了,桌上放的東西也越來越多.但所有寢室還是保證了基本的衛生條件,所有同學都折疊了被子,鞋襪沒有亂丟亂放,垃圾盡量沒有倒滿拾紙簍,但這些總是不夠的,為了更好的學習,寢室必須舒適衛生,這樣才對學習有利,所以內務我們會常抓不懈.團支部班委會時刻關心同學們的生活狀況.展望團支部班委會未來的班級工作,我們要根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神,保持并發揮我們的工作優勢,避免并克服工作上的缺點,帶領好整個班委會,以爭創優秀班集體為目標,努力學習,踏實肯干,不斷創新,積極搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發展做出新的更大的貢獻.我們的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務,協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變,并努力創建優良的班風學風。

四、班風建設方面

我班堅持以“團結、勤奮、創新、進取”為班風，不斷建設并完善活動考勤及各項制度。活動考勤由班長負責，要求嚴格，執行良好。堅持民主評議制度，增強班干部的約束機制，并激勵其發揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴格執行，通過全體班委的帶頭作用，通過全班同學的不懈努力，本班風氣正、紀律嚴明，積極進取，各項制度遵守良好。班級有凝聚力，全班同學緊密團結，共同進步，這就為我班在各方面取得優異成績打下了堅實基礎。

六、社會實踐方面

“實踐出真知”，對于新時代的大學生來說，參與社會實踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。鑒于實踐活動的重要性，我班設有專門的社會實踐活動小組，對全班同學的社會實踐活動給予一定的理論指導，把寒暑假的社會調查，勤工助學，假期打工等社會實踐活動作為主要內容，并結合有關專業課程的設置，開展相應的社會實踐活動。同時動員同學們積極參加實踐活動，如創業計劃，寒暑假社會調查報告等等。

學期末我們來到中國石化安慶分公司進行了生產實習，同學們受益匪淺，獲益良多。回顧這個學期的班級工作，還有以下幾點需要改進：

1、對于學校組織的各種競賽活動，還要進一步提高同學參與的積極性，加強每個人的學習意識和競爭意識。這個學期，不管是班集體還是個人，拿到的獎項都很少，希望下一個學期能有所突破。

2、上個學期開展的班級活動，主要是側重娛樂性，還缺少一些情感交流，及學習方面的交流。以后要注意這兩方面的協調，做到主次分明。

3、有的班干部對本職工作還不夠熱情，工作方式、方法還有待改進。以后應該多召開班委會議。

4、班委還要多主動和輔導員及其他同學進行溝通交流，及時發現和解決問題。

5、要多開展有意義的班級活動，豐富同學們的精神文化生活，增加社會閱歷。同時作為班長我也應該做到:

引導同學做好工作。要贏得同學的支持和信任，就要和同學打成一片，走進他們的生活，關心和幫助每一個人，不擺架子，工作要積極熱情，富有上進心。

嚴于律己，寬以待人。不能對自己自由主義，對別人馬列主義。有些事要多容忍，多從他人角度思考問題，多做自我反思。發現問題，就要及時解決問題。針對班上不好的現象，要找機會及時提出來，引起全班的重視，避免形勢惡化。“自強不息，發展不已”是湛師人的精神，“追求卓越”更是我們的奮斗目標，本人要不斷加強自身的素質，提高服務能力，為把07高分子（2）班創建成一個先進的班集體而不懈努力。

材料與化學工程學院

07高分子（2）班

袁俊

2010年8月25日