第一篇：古文里的好句子可用于公文寫作

1.如切如磋，如琢如磨。（《詩經·衛風·湛奧》）2．言者無罪，聞者足戒。（《詩經·大序》）3．它山之石，可以攻玉。（《詩經·小雅·鶴鳴》）4．投我以桃，報之以李。（《詩經·大雅·抑》）5．靡不有初，鮮克有終。（《詩經·大雅·蕩》）

6．長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。（屈原（離騷》）7．路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。（屈原（離騷》）

8．吾不能變心以從俗兮，團將愁苦而終窮。（屈原《涉江》）9．尺有所短，寸有所長。（《楚辭·卜居》）

10．亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。（楚辭（離騷》）11．其曲彌高，其和彌寡。（宋玉（對楚王問》）12．滿招損，謙受益。（《尚書》）13．欲加之罪，何患無辭。（《左傳·僖公十年》）

14．人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。（《左傳》）15．輔車相依，唇亡齒寒。（《左傳·僖公五年》）

16．武夫力而拘諸原，婦人暫而免諸國。（《左傳·僖公三十二年至三十三年》）17．前事不忘，后事之師。（《戰國策·趙策）18．亡羊補牢，猶未遲也。（《戰國策·楚策》）19．知己知彼，百戰不殆。（《孫子兵法·謀攻》）20．千里之行，始于足下。（《老子·六十四章））21．禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。（《老子·五十八章））22．天網恢恢，疏而不漏。（《老子·七十三章））

23．知人者智，自知者明。（《老子））24．物以類聚，人以群分。（《易經））25．工欲善其事，必先利其器。（《論語·衛靈公》）26．往者不可諫，來者猶可追。（《論語·微子））27．己所不欲，勿施于人。（《論語·顏淵》）28．三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（《論語·子罕》）29．學而不思則罔，思而不學則殆。（《論語·為政》）30．學而不厭，誨人不倦。（《論語·述兩》）31．君子坦蕩蕩，小人常戚戚。（《論語·述而》）32．人無遠慮，必有近憂。（《論語·衛靈公））33．言必信，行必果。（《論語·子路））34．與朋友交，言而有信。（《論語·學而））35．有則改之，無則加勉。（《論語》）36．是可忍，孰不可忍。（《論語·八佾））37．敏而好學，不恥下問。（《論語·公冶長））38．吾生也有涯，而知也無涯。（《莊子·養生主））39．十年樹木，百年樹人。（《管子·權修》）

4O．橘生淮南則為橘，生于誰北則為枳。（《晏子春秋》）41．達則兼濟天下，窮則獨善其身。（《孟子·盡心上））42．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（《孟子·梁惠王下））43．天時不如地利，地利不如人和。（《孟子·公孫丑））44．民為貴，社稷次之，君為輕。（《孟子·盡心上））45．得道者多助，失道者寡助。（《孟子·公孫丑））46．生于優患，死于安樂。（《孟子·告于下》）

47．富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（《孟子·滕文公下》）48．盡信書，不如無書。（《孟子·盡心下》）

49．生，亦我所欲也；義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。（《孟子·魚我所欲也》）

50．鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。（《茍子·勸學））5l．蓬生麻中，不扶而直；白沙在提，與之俱黑。（《茍子·勸學》）52．千里之堤，潰于蟻穴。（《韓非子·喻老》）53．流水不腐，戶樞不蠹，動也。（《呂氏春秋·盡數））54．獨學而無友，則孤陋而寡聞。（《禮記·雜記））55．一張一弛，文武之道。（《禮記·雜記下》）56．玉不琢，不成器；人不學，不知道。（《禮記·學記》）57．凡事預則立，不預則廢。（《禮記·中庸》）

58．臨淵羨魚，不如退而結網。（《漢書·董仲舒傳》）59．塞翁失馬，焉知非福。（《淮南子·人間訓》）60．失之毫厘，謬以千里。（《史記·太史公自序》）61．桃李不言，下自成蹊。（《史記·李將軍列傳》）

62．智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。（《史記淮陰侯列傳》）63．良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。（《史記》）64．項莊舞劍，意在沛公。（《史記·項羽本記》）65．大行不顧細謹，大禮不辭小讓。（《史記·項羽本記》）66．人為刀俎，我為魚肉。（《史記·項羽本記》）

67．不鳴則已，一鳴驚人。（《史記·滑稽列傳》）

68．文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦（離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非國秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大抵賢圣發憤之所為作也。（司馬遷《報任安書》）69．繩鋸木斷，水滴石穿。（班固《漢書》）

70．水至清則無魚，人至家則無徒。（班固《漢書·東方朔傳》）71．少壯不努力，老大徒傷悲！（漢樂府《長歌行》）72．行百里者，半于九十。（漢（逸詩句風雅逸篇四》）73．失之東隅，收之桑榆。（范曄（后漢書·馮異傳））74．精誠所至，金石為開。（范曄（后漢書·廣陵思王荊傳》）75．盛名之下，其實難副。（南朝宋·范曄（后漢書·黃瓊傳））

76．不人虎穴，焉得虎子。（范曄《后漢書·班超傳））77．疾風知勁草，歲寒見后凋。（范曄《后漢書》）

78．老驥伏櫪 志在千里：烈士暮年，壯心小已。（曹操《龜雖壽》）79．鞠躬盡瘁，死而后已。（諸葛亮《后出師表》）

80．非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（諸葛亮《誡子書》）81．勿以惡小而為之，勿以善小而不為。（西晉·陳壽《三國志））82．士別三日，即當刮目相待。（陳壽（三國志·吳書））83 好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。（東晉·陶淵明《五柳先生傳》）84．奇文共欣賞，疑義相與析。（陶淵明《移居》）85．山氣日夕佳，飛鳥相與還。（陶淵明《飲酒》）86．木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。（晉·陶淵明《歸去來兮辭》）87．盛年不重來，一日難再晨。（陶淵明《雜詩》）88．及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明《雜詩》）89．寧為玉碎，不為瓦全。（《北齊書》）

90．若要人不知，除非己莫為。（枚乘《上書諫吳王》）91．近朱者赤，近墨者黑。（晉·傅玄〈太子不少傅箴》）92．機不可失，失不再來。（《新五代史·晉書》）93．登山則情滿于山，觀海則意溢于海。（南朝梁·劉勰《文心雕龍》）94．蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。（南朝梁·王籍〈入若耶溪》）95．海內存知己，天涯若比鄰。（唐·王勃〈送杜少府之任蜀州》）96．落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。（唐·王勃《膝王閣序〉）97．海上生明月，天涯共此時。（唐·張九齡（望月懷遠》）98．人世有代謝，往來成古今。（唐·孟浩然《與諸子登峴山》）99．綠樹村邊合，青山郭外斜。（唐·孟浩然《過故人莊》）100．大漠孤煙直，長河落日圓。（唐。王維《使至塞上》）101．獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（唐·王維〈九月九日憶山東兄弟》）102．勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。（唐·王維〈送元二使安西》）103．白日依山盡，黃河人海流。欲窮千里目，更上一層樓。（唐·王之渙《登鸛雀樓》）104．莫愁前路無知己，天下誰人不識君。（唐·高適（別董大））105．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。（唐·岑參〈白雪歌送武判官歸京》）l06．馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。（唐·岑參〈逢人京使〉）l07．近鄉情更怯，不敢問來人。（唐·李頻《渡漢江））108．兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。（唐·李白《早發白帝城〉）l09．舉頭望明月，低頭思故鄉。（唐李白《靜夜思》）110．清水出芙蓉，天然去雕飾。（唐·李白《論詩〉

第二篇：關于堅持的寫作素材(可用于高考作文材料)

作文

人生如爬山，要爬上高山，一要靠志向；二要靠力量；三要靠堅持。倘有志與力，而不能堅持，中途停綴，則永遠不會有登高一呼的豪情壯舉。

曾經看過一個漫畫，一個人鑿井，這兒鑿幾米，看見水沒出來，就又從另一處地方鑿，眼看水出來了，他卻又放棄了，如此折騰了好幾次，自己已是筋疲力盡，然清冽的井水還是沒有出來。這個故事告訴人們，與其花許多時間和精力開鑿許多淺井，不如花同樣的時間和精力鑿一口深井。

古人云：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”。水滴石穿，繩鋸木斷，靠的就是堅持。堅持是力量之源，堅持是勝利的保證。日本成功人士本田宗一郎1974年在密執安獲得博士學位時說：“許多人夢想成功，對我來說，成功只有在多次失敗后和對失敗進行反省才能取得。事實上，成功只代表著你的工作的1%，而99%意味著失敗。有1%的希望，就應該堅持。”常人往往是這樣的，一旦心血來潮，就努力工作，經過一段時間的搏擊，覺得成功無望，就輕易放棄了，結果是成功離他而去。

法國安格爾說：“所有堅忍不拔的努力遲早會得到報酬”。千年鐵樹會開花。只要堅持，沒有攻不下的堡壘。費爾德曾構思了海底電纜的計劃，他把自己的所有財產都投資在這個項目上。可第一次鋪設電纜失敗了，第二、第三次均告失敗。面對失敗的打擊，他并沒有放棄這個計劃。1858年，電纜鋪好了，很遺憾電纜只運營幾個星期就停了。之后他又在大西洋上來回50次籌集資金，眼看快成功了，可鋪到2400英里的地方電纜又斷了，一切又白費了，這次損失600萬元。1866年7月27日，經過12年不懈努力，電纜鋪設終于成功了。

堅持出成果，堅持出奇跡。如果司馬遷在獄中不堅持寫作，就不會有“無韻之離騷，史家之絕唱”的《史記》；如果曹雪芹沒有“披瀝十載，刪減五次”的堅持精神，怎么會有字字看來都是血的《紅樓夢》；如果貝多芬在雙目失明的情況下堅持譜曲，那就不會有流傳世界、震撼人心的《命運交響曲》。

堅持自己既定的生活目標，心系一處，不為外物所動，理智地限制自己，是成功的秘訣。新加坡女作家尤今出過幾十本書，作品風靡新加坡及中國大陸。人們難以想象這位擔任教師之職，又有3個孩子的女子，怎么會有如此旺盛的精力和豐足的時間。原來她把別人看電視、到商場購物、娛樂應酬的時間都用在寫作上。她象蠶一樣，“發狂地吞食，努力地消化”。正是這種對事業的專注精神，使她成為一個不易向現實低頭的人，一個在文學殿堂中不斷搏擊的勇士。

堅持就要有毅力。英國狄更斯說：“頑強的毅力可以征服世界上任何一坐高峰”。有一付對聯這樣寫道：“有志者,事竟成,破釜沉舟,百萬秦兵終屬楚；苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”越王勾踐如果沒有堅定的信念和毅力，就不可能利用“美人計”，臥薪嘗膽，一舉將吳國滅亡。李清照稱贊項羽“生當做人杰，死亦為鬼雄”。認為項羽是一代豪杰，但我以為項羽沒有毅力，倘若在烏江項羽不要自殺，保存實力，到了江東之后，發展壯大自己，則勝否難料矣。正如前人所說“江東子弟多才俊,卷土重來未可知。”可惜自殺了，只能是徹底失敗。

堅持就要有耐心。荀子說：“不積硅步，無以至千里；不積小流無以成江河。”任何事情，都有一個從量變到質變的過程，只有當數量達到一定地步，才能引起質變。成功要有一個過程，只有當你付出的辛勞、汗水、智慧達到一定程度后，才有望成功。想一蹴而就，是不可能的。生活不是速度競賽，只有你腳塌實地一步一個腳印前進，沒有哪條路是走不到盡頭的。

堅持就要有吃苦的精神。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人。”孟子也說：“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”人在年輕時，吃點苦，不僅能鍛煉人的意志，而且錘煉人的性格。吃苦耐勞是苦澀的，然而它的果實是甜蜜的。正如冰心說：“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

現在有許多孩子，不堅持學習，不忍受寂寞，不愿意吃苦，不為人生選好坐標，夢想一夜成名，一夜暴富，這不僅不現實，而且容易碰壁。正確的做法應該是先認識自己，發現自己的愛好和特長，并持之以恒地努力，那么幸運之神會等著你。

人生便如一塊香料，是只有在堅持的信念為柴，堅守的行動為火炙烤中才能散發出最濃郁的芬芳。一個人做好一天的事很容易，但要用一輩子去做好一件事卻是不容易的。記得幾年前那個曾經感動了神州大地的王順友。馬班郵路上一個人 一匹馬，用一生的腳步踏出一條架在山區里的綠色通道。無可否認，他很平凡。但我們更應肯定，他確實偉大。在這個平凡的崗位上，他一走就是幾十年。就算是一捧粗沙，也早就被磨成潤珠了。倘若少了這份堅持，我們又去哪里尋找這份感動，尋覓這種精神？

堅持讓平凡變成偉大。但是淺嘗輒止也同樣讓一位天才黯然神傷。

他是一個神話，一個物理世界的傳奇人物；他提出了狹義相對論，廣義相對論；他開啟了科學歷程的新紀元。但有一次他失敗了。在想黑洞研究的過程中，他中途放棄了。因為這個問題的結論與他預想的相反。可是就在幾年之后，他的這一結論卻成為另一位物理學家獲得成功的一個重要依據。他懊悔地說：“我本來是可其成功的，但是我放棄了！”

上帝是公平的，他給了每個人一把打開成功大門的鑰匙。無論你是誰，只要你抓住了堅持這把鑰匙，成功的曙光就會毫不吝嗇的照向你。但一旦放棄了他，就算是近在咫尺的勝利女神也會悄然離開。

《浮士德》一步幾十年血汗著成的巨著，包含了一位作家一生的努力。相比于今天的快餐文化，那里面寫滿了堅持。在這個物欲橫流 紙醉金迷的社會里，人們往往只注意眼前的利益卻忽視了通往成功最重要的因素——堅持。為什么古今中外無可計數的作品隨時間的流逝而煙消云散？為什么幾十年著述而成的《本才綱目》流傳至今？又為什么天才的愛因斯坦會懊悔不已？又為什么一個平凡的郵差永駐人們心間？是堅持！堅持著以理念已被封為創業者的必備素質之一。有了堅持，才能劈荊斬棘，才能一千次的跌倒有一千零一次的站起。好多人抱怨，自己堅持了，自己努力了，為什么還不成功？那是因為堅持還沒有累積到足以成功的高度。

有了堅持不一定成功；但沒有堅持，就注定失敗。對于成功，堅持的塑造必不可少！

小故事 法國科學幻想小說家儒勒·凡爾納，為了寫作《月球探險記》，就認真閱讀了500多種圖書資料。他一生之中共創作了104部科幻小說。讀書筆記達二萬五千本。司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年，發生了李陵案。貳師將軍李陵同匈奴一次戰爭中，因寡不敵眾，戰敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。

受型之后，曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫史書的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時18年，終于寫成《史記》。這部偉大著作共526500字。開創我國紀傳體通史的先河，史料豐富而翔實，歷來受人們推崇。魯迅曾以極概括的語言高度評價《史記》：“史家之絕唱，無韻之離騷。” 張海迪就是一個有力的證明。她身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來看書，最后張海迪以驚人的毅力學會了4國外語，并成功的翻譯了16本海外著作。貝多芬，他雙耳失聰后，不是一味的怨天尤人，而是堅持他的音樂創作，耳朵聾了又聽不見，就用筷子插進鋼琴的發聲器，以震動來辨別音調，最終創作出了著名的《第九交響曲》。美國作家杰克·倫敦的房間里，不論是窗簾上、衣架上、櫥柜上、床頭上、鏡子上，到處都掛著一串串小紙片，走近一看，原來紙片上都寫著美妙的詞語、生動的比喻，有用的資料。他把紙片掛在房間的各個部位。是為了在睡覺、穿衣、刮臉、踱步時，隨時隨地都能看到，都能記誦。外出時他也在衣袋里裝著不少紙片。他這樣刻苦學習，積累資料，終于寫出了《熱愛生命》、《鐵蹄》、《海浪》等引人入勝的作品。諾貝爾 決心把這種烈性炸藥改造成安全炸藥。1862年夏天，他開始了對硝化甘油的研究。這是一個充滿危險和犧牲的艱苦歷程。死亡時刻都在陪伴著他。在一次進行炸藥實驗時發生了爆炸事件，實驗室被炸的無影無蹤，5個助手全部犧牲，連他最小的弟弟也未能幸免。但是，諾貝爾百折不撓，他把實驗室搬到市郊湖中的一艘船上繼續實驗。經過長期的研究，他終于發現了一種非常容易引起爆炸的物質－－雷酸汞，他用雷酸汞做成炸藥的引爆物，成功地解決了炸藥的引爆問題，這就是雷管的發明。它是諾貝爾科學道路上的一次重大突破。越王勾踐臥薪嘗膽

被吳王夫差打敗后，力圖雪恥，激勵自己，在屋內懸一苦膽出人、坐臥都要嘗嘗，使不忘受辱之苦。睡覺時不用床鋪和被褥，睡在木柴上面，使不忘亡國之痛。經過這樣多年的磨礪，終于使越國強盛起來，打敗了吳王

《文天祥少年正氣》

南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。一次，文天祥被有錢的同學誤會是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

《陳平忍辱苦讀書》

陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業。

《陸羽棄佛從文》

唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大！

《少年包拯學斷案》

包拯包青天，自幼聰穎，勤學好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據現場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實真相，協助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學習律法刑理知識，為長大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎。

《萬斯同閉門苦讀》

清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經》中受到啟發，開始用心讀書。轉眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

《唐伯虎潛心學畫》

唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發現自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學畫。

《林則徐對聯立志》

這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時候就天資聰慧，兩次機會下，作了兩幅對聯，這兩幅對聯表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢于立志，而且讀書刻苦，長大后成就了一番大事業，受到了后世的敬仰。

《文天祥少年正氣》

南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。一次，文天祥被有錢的同學誤會是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

《葉天士拜師謙學》

葉天士自恃醫術高明，看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他束手無策，多虧薛雪不計前嫌，治好了他母親的病。從此，葉天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫，虛心求教，終于成了真正的江南第一名醫。

《李清照少女填詞》

宋代女詩人李清照才思敏捷，一生留下了許多千古絕唱。她個性爽直、自由、不羈一格，從小就表現出過人的文學天賦。這個故事講述的就是她觸景生情，即興填詞的故事。

《楊祿禪陳家溝學藝》

楊祿禪受到鄉里惡霸的欺負，他不甘心受辱。一個人離開了家，到陳家溝拜師學藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。不過，楊祿禪的執著精神終于感動了陳長興，終于學到了拳法，懲治了惡霸，也開創了楊式太極拳。

《王獻之依缸習字》

王獻之，字子敬，是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻之三四歲的時候，母親就教他背詩誦詩，到五六歲的時候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比，越發顯得機警聰敏，而且還特別喜歡習字。王獻之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個大水缸密不可分！

《朱元璋放牛讀書》

放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒有念過，但是他聰穎過人，勤學好問，終于成為建立明朝的開國皇帝。

《柳公權戒驕成名》

柳公權從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠近聞名。他也因此有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個沒有手的老人，竟然發現老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此，他時時把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學習，終于成為一代書法大家。

《匡衡鑿壁偷光》

西漢時期，有一個特別有學問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿通了鄰居文不識家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學有所成。在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。

《屈原洞中苦讀》

這個故事講述了，屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終于成為一位偉大詩人。

《王十朋苦學書法》

王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。于是，他痛下決心，一定要練好書法。終于，寶印叔叔的指點下，他終于悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學家。

《王羲之吃墨》

被后人稱為“書圣”的王羲之，小的時候是一個呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。

《范仲淹斷齏劃粥》

范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學家。

《車胤囊螢照讀》

車胤，字武子，晉代南平（今湖北省公安市）人，從小家里一貧如洗，但讀書卻非常用功，車胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，激勵著后世一代又一代的讀書人。囊螢照讀到底是怎么回事呢？從我們要給大家講的這個有趣的故事，你一定會明白。

《司馬光警枕勵志》

司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。

《張三豐創太極》

張三豐，名全一，又名君實，號三豐，又號元元子，因不修邊幅，又名張邋遢，遼東懿州（今遼寧彰武西南）人，明朝英宗時被封為“通微顯化真人”。關于他的傳奇故事當時曾經廣泛流傳于民間，甚至把他看成了神仙。我們大家都知道太極拳吧？太極拳最大的特點就是柔中帶剛！你知道張三豐到底怎么創造的太極拳嗎？本片要說的，正是這個故事。

《諸葛亮喂雞》

諸葛亮，字孔明，東漢三國時期徐州瑯琊郡陽都縣人，是我國歷史上著名的政治家和軍事家。如果你看過《三國演義》，肯定不會忘記諸葛亮。至今，諸葛亮的智慧一直被后人所傳頌，許多人甚至把他當作了智慧的化身。可是你知道嗎，在諸葛亮的小時候，為了上學，發生過一些故事，好玩極了！

《玄奘苦學佛法》

玄獎是唐代一位高僧，為了求取佛經原文，玄奘從貞觀三年八月離開長安，萬里跋涉，西行取經，終于到達印度，歷時十七年，著有《大唐西域記》，為佛教和人類進步、世界文明作出了偉大的貢獻。

《岳飛學藝》

民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰的資助下，拜陜西名師周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發了學藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終于練成了岳家搶，并率領王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。理想不是一只細磁碗，破碎了不有鋦補；理想是朵花，謝落了可以重新開放。理想就在我們自身之中，同時，陰礙我們實現理想的各種障礙，也是在我們自身之中。理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍

《文天祥少年正氣》

南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。一次，文天祥被有錢的同學誤會是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

《陳平忍辱苦讀書》

陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業。

《范仲淹斷齏劃粥》

范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學家。

1.愛迪生為了科學發明，緊緊抓住每個“今天”，每天都工作十幾個小時，除

了吃飯、睡覺、活動，幾乎沒有閑過。每天延長工作時間就等于延長了生命。因此，當地79歲生日時，便稱自己是135歲的人了。愛迪生生活了85歲，僅在美國專利局登 記的發明專利就有1328項，平均15天就有一項發明。

2.我國國畫大師齊白石，堅持每日作畫，除身體不適外，從不間斷。85歲那

年，一天他一連作畫四幅后，又特為昨天補畫一幅，并題字道：“昨日大風雨，心緒 不寧，不曾作畫，今朝制此補之，不教一日閑過也。”

3.“不教一日閑過”，所有業有所成者莫不為此。請看魯迅最后一年（1936

年）的生命歷程，從一月到十月（10月26日逝世），臥床8個月，還寫雜文和其他文 章54篇，翻譯《死魂靈》第二部殘稿三章并作附記兩則，復信270多封，并給不少青 年作者看稿，病中堅持寫日記。病逝前三天，還給一翻譯小說寫序言。在逝世前六年 的時間，魯迅一直住在上海虹口公園附近，從他的住地到公園只有幾分鐘的路程，卻 從沒去公園玩過。這就是“把別人喝咖啡的功夫都用在工作上”的魯迅.名言名句

天下無難事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。——袁枚，清朝詩人

藝術家的一切自由和輕快的東西，都是用極大的壓迫而得到的，也就是偉大的努力的結果。——果戈理，俄國作家

向著某一天終于要達到的那個終極目標邁步還不夠，還要把每一步驟看成目標，使它作為步驟而起作用。——歌德，德國詩人

取得成就時堅持不懈，要比遭到失敗時頑強不屈更重要。——拉羅什夫科，法國作家

忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處。——奧維德，古羅馬詩人

故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。——孟軻，戰國思想家、教育家

天下無難事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。——袁枚，清朝詩人

藝術家的一切自由和輕快的東西，都是用極大的壓迫而得到的，也就是偉大的努力的結果。——果戈理，俄國作家

向著某一天終于要達到的那個終極目標邁步還不夠，還要把每一步驟看成目標，使它作為步驟而起作用。——歌德，德國詩人

取得成就時堅持不懈，要比遭到失敗時頑強不屈更重要。——拉羅什夫科，法國作家

忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處。——奧維德，古羅馬詩人

無論什么時候，不管遇到什么情況，我絕不允許自己有一點點灰心喪氣。---愛 迪 生

泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。---李 斯

鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。---荀 況

古今之成大事業、大學問者，必經過三種之境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，此第一境界也；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境界也；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。---王 國 維

一個人做事，在動手之前，當然要詳慎考慮；但是計劃或方針已定之后，就要認定目標前進，不可再有遲疑不決的態度，這就是堅毅的態度。---鄒 韜 奮

我們應有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的。---居里夫人

1.一個人只要強烈地堅持不懈地追求，他就能達到目的。——司湯達

2.下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛澤東

3.只要持之以恒，知識豐富了，終能發現其奧秘。——楊振寧

4.偉大變為可笑只有一步，但再走一步，可笑又會變為偉大。——佩思

5.重復是學習之母。——狄慈根

6.點點滴滴的藏，集成了一大倉。——德國諺語

7.涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強大，而是由于晝夜不舍的滴墜。——貝多芬

8.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

9.為學猶掘井，井愈深土愈難出，若不快心到底，豈得見泉源乎？——張九功

10.為學須剛與恒，不剛則隋隳，不恒則退。——馮子咸

11.進銳退速。——孟珂《孟子》

12.學而時習之，不亦說乎？——孔丘《論語·學而》

13.欲速而不達。——孔丘《論語》

14.精誠所至，金石為開。——蔡鍔

15.日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。——金櫻《格言聯壁》

16.騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。（騏驥：俊馬。駑馬：跑不快的馬。駕，馬行一日為一駕。——先秦《荀子·勸學》

18.貴有恒，何必三更起五更眠。最無益，只怕一日曝十日寒。——毛澤東

人們還往往把真理和錯誤混在一起去教人，而堅持的卻是錯誤。------歌德

偉大的作品不是靠力量,而是靠堅持來完成的。------約翰遜

要從容地著手去做一件事,但一旦開始,就要堅持到底。------比阿斯

革命道德不是從天上掉下來的。它是從日常的堅持不懈的斗爭和鍛煉中發展和鞏固起來的，正如玉石越磨越亮，黃金越煉越純一樣------胡志明

如果在勝利前卻步，往往只會擁抱失敗；如果在困難時堅持，常常會獲得新的成功。-----MRMY.net收集

告訴你使我達到目標的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅持精神------巴斯德

古人學問無遺力，少壯工夫老始成。------陸游

只要功夫深，鐵杵磨成針。------中國諺語

茍有恒，何必三更起五更眠；最無益，只怕一日曝十日寒。-----毛澤東

一日一錢，十日十錢。繩鋸木斷，水滴石穿。-----班固

欲速則不達。------《論語》

逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。------董必武

成功呈概率分布，關鍵是你能不能堅持到成功開始呈現的那一刻。------MRMY.NET收集

有罪是符合人性的，但長期堅持不改就是魔鬼-----喬叟(居然還被我發現個反面例子)

“不恥最后。”即使慢,馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但一定可以達到他所向往的目標。-----魯迅

不經一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。-----宋帆

不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。-----錢學森

常常是最后一把鑰匙打開了門。-----彥語

科學的永恒性就在于堅持不懈地尋求之中，科學就其容量而言，是不枯竭的，就其目標而言，是永遠不可企及的。------卡·馮·伯爾

成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。-----約翰生

第三篇：公文寫作常用詞語、句子

《機關公文常用排比句大全》

1、常用排比：

新水平、新境界、新舉措、新發展、新突破、新成績、新成效、新方法、新成果、新形勢、新要求、新期待、新關系、新體制、新機制、新知識、新本領、新進展、新實踐、新風貌、新事物、新高度；

重要性，緊迫性，自覺性、主動性、堅定性、民族性、時代性、實踐性、針對性、全局性、前瞻性、戰略性、積極性、創造性、長期性、復雜性、艱巨性、可講性、鼓動性、計劃性、敏銳性、有效性；

法制化、規范化、制度化、程序化、集約化、正常化、有序化、智能化、優質化、常態化、科學化、年輕化、知識化、專業化、系統性、時效性 ；

熱心、耐心、誠心、決心、紅心、真心、公心、柔心、鐵心、上心、用心、痛心、童心、好心、專心、壞心、愛心、良心、關心、核心、內心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心；

政治意識、政權意識、大局意識、憂患意識、責任意識、法律意識、廉潔意識、學習意識、上進意識、管理意識；

出發點、切入點、落腳點、著眼點、結合點、關鍵點、著重點、著力點、根本點、支撐點；

活動力、控制力、影響力、創造力、凝聚力、戰斗力；

找準出發點、把握切入點、明確落腳點、找準落腳點、抓住切入點、把握著重點、找準切入點、把握著力點、抓好落腳點；

必將激發巨大熱情，凝聚無窮力量，催生豐碩成果，展現全新魅力。

審判工作有新水平、隊伍建設有新境界、廉政建設有新舉措、自身建設有新發展、法院管理有新突破 ；

不動搖、不放棄、不改變、不妥協；

政治認同、理論認同、感情認同；

是歷史的必然、現實的選擇、未來的方向。

多層次、多方面、多途徑；

要健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道，依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督

2、常用短語： 立足當前，著眼長遠，自覺按規律辦事 抓住機遇，應對挑戰: 量力而行，盡力而為

有重點，分步驟，全面推進，統籌兼顧，綜合治理，融入全過程，貫穿各方面，切實抓好，減輕，扎實推進，加快發展，持續增收，積極穩妥，落實，從嚴控制 嚴格執行，堅決制止，明確職責，高舉旗幟，堅定不移，牢牢把握，積極爭取，深入開展，注重強化，規范，改進，積極發展，努力建設，依法實行，良性互動，優勢互補，率先發展，互惠互利，做深、做細、做實、全面分析，全面貫徹，持續推進，全面落實、實施，逐步扭轉，基本形成，普遍增加，基本建立，更加完備(完善)，明顯提高(好轉)，進一步形成，不斷加強(增效,深化)，大幅提高，顯著改善(增強)，日趨完善，比較充分。

3、常用動詞：

推進，推動，健全，統領，協調，統籌，轉變，提高，實現，適應，改革，創新，擴大，加強，促進，鞏固，保障，方向，取決于，完善，加快，振興，崛起，分工，扶持，改善，調整，優化，解決，宣傳，教育，發揮，支持，帶動，幫助，深化，規范，強化，統籌，指導，服務，健全，確保，維護，優先，貫徹，實施，深化，保證，鼓勵，引導，堅持，深化，強化，監督，管理，開展，規劃，整合，理順，推行，糾正，嚴格，滿足，推廣，遏制，整治，保護，健全，豐富，夯實，樹立，尊重，制約，適應，發揚，拓寬，拓展，規范，改進，形成，逐步，實現，規范，堅持，調節，取締，調控，把握，弘揚，借鑒，倡導，培育，打牢，武裝，凝聚，激發，說服，感召，尊重，包容，樹立，培育，發揚，提倡，營造，促進，唱響，主張，弘揚，通達，引導，疏導，著眼，吸引，塑造，搞好，履行，傾斜，惠及，簡化，銜接，調處，關切，匯集，分析，排查，協商，化解，動員，聯動，激發，增進，汲取，檢驗，保護，鼓勵，完善，寬容，增強，融洽，凝聚，匯集，筑牢，考驗，進取，凝聚，設置，吸納，造就

4、常用名詞

關系，力度，速度，反映，訴求，形勢，任務，本質屬性，重要保證，總體布局，戰略任務，內在要求，重要進展，決策部署，結合點，突出地位，最大限度，指導思想，科學性，協調性，體制機制，基本方略，理念意識，基本路線，基本綱領，秩序，基本經驗，出發點，落腳點，要務，核心，主體，積極因素，水平，方針，結構，增量，比重，規模，標準，辦法，主體，作用，特色，差距，渠道，方式，主導，紐帶，主體，載體，制度，需求，能力，負擔，體系，重點，資源，職能，傾向，秩序，途徑，活力，項目，工程，政策，項目，競爭力，環境，素質，權利，利益，權威，氛圍，職能，作用，事權，需要，能力，基礎，比重，長效機制，舉措，要素，精神，根本，地位，成果，核心，精神，力量，紐帶，思想，理想，活力，信念，信心，風尚，意識，主旋律，正氣，熱點，情緒，內涵，管理，格局，準則，網絡，穩定，安全，支撐，局面，環境，關鍵，保證，本領，突出，位置，敏銳性，針對性，有效性，覆蓋面，特點，規律，陣地，政策，措施，制度保障，水平，緊迫，任務，合力。

5、其它：

以求真務實的態度，積極推進綜合調研制度化。以為領導決策服務為目的，積極推進xx正常化。以體現水平為責任，積極推進xx工作程序化。以暢通安全為保障，積極推進xx工作智能化。以立此存照為借鑒，積極推進xx工作規范化。以解決問題為重點，積極推進xx工作有序化。以服務機關為宗旨，積極推進xx服務優質化 以統籌兼顧為重點，積極推進xx工作常態化。

以求真務實的態度，積極參與綜合調研。以為領導決策服務為目的，把好信息督查關。以體現xx水平為責任，進一步規范工作。以暢通安全為保障，全力指導機要保密工作。以立此存照為借鑒，協調推進檔案史志工作。以安全穩定為基礎，積極穩妥做好信訪工作。以服務機關為宗旨，全面保障后勤服務。以整體推進為出發點，協調做好xx工作。以周到服務為前提，xx工作迅速到位。以提高服務水平為目標，開始推行xx。

一.求真務實，積極推進xx工作制度化 二.建立體系，積極推進xx工作正常化。三.規范辦文，積極推進xx工作程序化。四.各司其職，積極推進xx工作有序化。五.注重質量，積極推進xx服務規范化。六.統籌兼顧，積極推進xx工作正常化。

一是求真務實，抓好綜合調研。二是提高質量，做好信息工作。三是緊跟進度，抓好督查工作。四是高效規范，抓好文秘工作。五是高度負責，做好保密工作。六是協調推進，做好檔案工作。七是積極穩妥，做好信訪工作。八是嚴格要求，做好服務工作。

一、創思路，訂制度，不斷提高服務水平

二、抓業務，重實效，開創工作新局面

（一）著眼全局，充分發揮參謀助手作用

（二）明確分工，充分搞好統籌協調工作

三、重協調，強進度，信息化工作有新成果

四、抓學習，重廉潔，自身素質取得新提高

一、注重學習，自身素質取得新提高

二、圍繞中心，不斷開創工作新局面

1.著眼全局，做好輔政工作。2.高效規范，做好文秘工作。3.緊跟進度，做好督查工作。4.提高質量，做好信息工作。5.周密細致，做好協調工作。6.協調推進，做好檔案工作。

一是建章立制，積極推進xx管理制度化。二是規范辦文，積極推進xx工作程序化。三是建立體系，積極推進xx督查正常化。四是注重質量，積極推進xx工作規范化。五是各司其職，積極推進xx工作有序化。

首先要樹立正確的群眾利益觀，堅持把實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益作為促進社會和諧的出發點，在全社會形成和諧社會人人共享的生動局面。

其次，是要樹立正確的維護穩定觀，堅持把確保穩定作為人民法院促進社會和諧的生命線。第三，是要樹立正確的糾紛解決觀，堅持把調判結合作為有效化解不和諧因素、增加和諧因素的有效途徑。

第四，是要樹立正確的司法和諧觀，最大限度地實現法律效果與社會效果的高度統一。

機關公文常用詞匯集錦

動詞一字部：

抓，搞，上，下，出，想，謀

動詞二字部：

分析，研究，了解，掌握，發現，提出，推進，推動，制定，出臺，完善，建立，健全，加強，強化，增強，促進，加深，深化，擴大，落實，細化，突出，建設，營造，開展，發揮，發揚，創新，轉變，發展，統一，提高，提升，保持，優化，召開，舉行，貫徹，執行，樹立，引導，規范，整頓，服務，協調，溝通，配合，合作，支持，加大，開拓，拓展，鞏固，保障，保證，形成，指導

名詞：

體系，機制，體制，系統，規劃，戰略，方針，政策，措施，要點，重點，焦點，難點，熱點，亮點，矛盾，問題，建設，思想，認識，作風，整治，環境，秩序，作用，地方，基層，傳統，運行，監測，監控，調控，監督，工程，計劃，行動，創新，增長，方式，模式，轉變，質量，水平，效益，會議，文件，精神，意識，服務，協調，溝通，力度，領域，空間，成績，成就，進展，實效，基礎，前提，關鍵，保障，動力，條件，環節，方法，思路，設想，途徑，道路，主意，辦法，力氣，功夫，臺階，形勢，情況，意見，建議，網絡，指導，指南，目錄，方案

形容詞一字部：

多，寬，高，大，好，快，省，新

形容詞二字部：

持續，快速，協調，健康，公平，公正，公開，透明，富強，民主，文明，和諧，祥和，優良，良好，合理，穩定，平衡，均衡，穩健，平穩，統一，現代

副詞一字部：

狠，早，細，實，好，很，較，再，更

副詞二字部：

加快，盡快，抓緊，盡早，整體，充分，繼續，深入，自覺，主動，自主，密切，大力，全力，盡力，務必，務求，有效

副詞三字部：進一步

后綴：化，型，性

詞組：

統一思想，提高認識，認清形勢，明確任務，加強領導，完善機制，交流經驗，研究問題，團結協作，密切配合，真抓實干，開拓進取，突出重點，落實責任，各司其職，各負其責，集中精力，聚精會神，一心一意，心無旁騖，兢兢業業，精益求精，一抓到底，愛崗敬業，求真務實，胸懷全局，拓寬視野。

第四篇：公文寫作里也有“相對論”

物理學上有個相對論，其實公文寫作里也有“相對論”。那些被我們經常強調的方法，其實都不是絕對成立，而是受特定因素的影響。這里就這種“相對性”談幾點認識。

相對性表現在哪里

在公文寫作方法里，相對性主要表現在以下幾個方面。

一是方法的“有無”。但凡寫作的“老把式”，都知道“文無定法”這個道理。不過這就讓新手困惑了，公文寫作到底是有法還是無法？我體會，公文寫作確實沒有固定的套路，即便有，也不是放之四海而皆準或一成不變的。但換個角度講，寫作又是“有術有門”的，有很多規律和章法。清代姚鼐曾講：“文有一定之法，有無定之法。有定者，所以為嚴整也；無定者，所以為縱橫變化也。二者相濟不相妨。”新學者一定要懂得這個道理。

二是篇幅的“長短”。毛澤東同志批判空洞無物的長文章是“懶婆娘的裹腳，又長又臭”。但這不是絕對的求短，并非一概而論。我們反對的是空話連篇、言之無物的八股調，不是任何東西都以短為好，也不是長文章都不好。有些重要內容，該講的還是要講，不能拘泥于篇幅長短。習近平總書記的講話和文章，有百字量級的短文，也有千字級別的長文，一些文稿甚至上萬字。這叫當長則長、當短則短。

三是內容的“虛實”。一直以來，我們都主張把文章寫得實一點，但“虛”和“實”也沒這么絕對，它們是內容的兩種屬性，二者都不可或缺。“虛”多指談認識、講道理、說意義、擺思路的部分；“實”多指舉例子、列數據、作比較、提措施的部分。一篇高質量的公文，要有虛有實、互相映襯，實而不板、虛而不空。

四是形式的“新舊”。我們常說文章要寫出新意，不過求新不代表什么都以新為好，講話稿、理論文章、信息簡報等發揮的空間比較大，而會議紀要、請示、批復等形式和內容都相對固定，不需要盲目創新，不能為了追求“新鮮感”而另搞一套出來，這樣既沒必要也不允許。

五是表述的“繁簡”。言簡意賅、文約事豐是大家一直追求的境界。盡管如此，也不是讓我們一味求簡，而是宜繁則繁、宜簡則簡。因此，分析問題時，重要問題詳寫，次要問題則簡寫；總結工作時，新成績、新問題和新措施詳寫，眾所周知的則簡寫。不要拘泥于繁簡的形式，關鍵是把問題說清楚、講明白、解決掉。

公文寫作的相對性，還表現在很多方面，比如入題的曲與直、站位的高與低、表達的深與淺、語言的平與奇，詞語的精確性與模糊性等，不一而足。不能絕對地認為哪一方面好、哪一方面不好，搞清成立條件才可能寫得更好。

為什么寫作具有相對性

綜觀公文寫作的過程，相對性主要源于五個“變量”。

一是文種變量。以請示和報告為例，請示一般按“什么工作，有什么實際困難，需上級給予什么支持”的邏輯來寫，一事一文報一個單位，言簡意賅。而報告則按“什么工作，采取哪些措施，進展如何，存在哪些不足，如何進一步改進”的邏輯來寫，既能匯報一件事，也可以同時匯報多件事，篇幅可長可短，內容可詳可略，與請示差別很大。

二是工作變量。有的領域文稿偏重講道理、談認識，有的領域則偏重講過程、講方法。同一個領域的工作內容，材料要求的主題不同，寫法也不同。記得一次想偷偷懶，把一個“創新驅動發展”方面的匯報材料改頭換面，形成一個主題為“高質量發展”的材料，但事實證明行不通。這兩個主題內涵與外延差異很大，謀篇布局、材料的選擇都不同，最后還是要重新起草。

三是人物變量。寫公文不是“獨角戲”，很多時候是集體創作，參與的人多，變數較大。這種變數一般來自三方面：首先是主筆人，握筆便作三分主，有一定主導權。其次是單位領導，起著主導作用，在公文中體現個人或集體意圖。最后是受眾，他們是公文的“最終消費者”，對稿子有逆向的塑造作用，要了解他們的想法，否則很難寫到點子上。

四是時間變量。人對問題的認知、工作的進展都會隨時間改變，所以要確保稿子與時俱進，以“不變”應“萬變”是不行的。有一年，有關領導要到我單位調研，相關文稿準備妥當后，調研因故推遲。在等待期間，我們一直處于“臨戰”狀態，工作有新情況新變化、領導有新要求，我們都會修改一遍文稿。

五是場合變量。拿總結材料來說，若用在動員會上，宜重點寫成績，給大家加油鼓勁、提神振氣；若用在經驗交流會上，宜重點寫做法、經驗和體會，把亮點展現給大家；若用在總結會上，不僅要寫做法、寫成績，還要寫問題、談不足。這些是“舞臺”特點決定的。另外，還要搞清“舞臺規則”，比如發言時間、人數和順序等，避免發言超時或內容“撞車”。

如何適應寫作的相對性

一是心中有數，悟透相對性。準確理解寫作中的相對性原理，學會把寫作的方法放到具體的背景中去理解，避免把方法絕對化。

二是學會取舍，體現批判性。敢于用懷疑的眼光審視現成經驗，既看到合理的一面，也看到不合理的一面，有選擇地吸收。

三是柔性寫作，保持靈活性。在開放環境中寫作，學會隨機應變“解函數”，把各類變量代入寫作中，避免主觀臆斷、閉門造車。

四是變中持守，把握規律性。盡管寫作存在“變數”，但寫作的基本邏輯不會變，同樣存在一定的“定數”，要從不確定性中抓住確定性，把握基本規律。

五是刻意練習，提升熟練度。公文寫作具有很強的實踐性，光懂得道理還不夠，還得一次次下到水里去游，若只站在岸上，永遠是紙上談兵。

第五篇：公文寫作精美句子（摘錄）

公文寫作精美句子（摘錄）

1.把心思集中在“想干事”上，把膽識體現在“敢干事”上，把能力展現在“會干事”上，把目標落實在“干成事”上。

2.從擔當上著手，解決“不敢干”的問題；從思想上著手，破解“不愿干”的問題；從能力上著手，解決“干不好”的問題。

3.在“統”字上下功夫，在“融”字上做文章，在“新”字上求突破，在“深”字上見實效。

4.堅持思想不松、目標不變、標準不降、力度不減，全力推進整改工作，做到整改一個、銷號一個、驗收一個、公開一個。

5.于細微處見功力、于細節中見成效。

6.勇于挑最重的擔子、敢于啃最硬的骨頭、善于接最燙的山芋。

7.真抓的實勁、敢抓的狠勁、善抓的巧勁、常抓的韌勁。

8.新起點標注新方向，新時代呼喚新業績。

9.不馳于空想，不騖于虛聲，以實干為舟，以奮斗作槳。

10.改革決心大，思想上就要同心同德；改革方向明，目標上就要同心同向；改革要抓實，行動上就要同心同行。

11.筑牢意識墻、形成常態化培訓機制；筑牢防護墻、優化選拔使用機制；筑牢監督墻，夯實監督評價機制。

12.政治上要關心、工作上要支持、待遇上要保障、生活上要關懷。

13.以“亂云飛渡仍從容”的戰略定力闖關奪隘，用“精藝奪天工”的細密本領融冰破繭。

14.涵養“心中有黨”的“浩然之氣”，擦亮“心中有民”的“黨員本色”，強健“心中有責”的“擔當臂膀”，鍛造“心中有戒”的“堅盔利甲”。

15.從小事做起、從自我做起、從現在做起。

16.問責板子打下去 政治責任擔起來。

17.更換“發動機”，打造“新引擎”。

18.講黨性不講關系、講原則不講人情、講規矩不講變通。

19.常做“政治體檢”、常掃“思想灰塵”、常聽“逆耳之言”。

20.多一些“解剖麻雀”，少一些“蜻蜓點水”。

21.干好該干的事、站好該站的崗、盡好該盡的責。

22.時間表、路線圖、責任狀。

23.以“工匠精神”抓黨建，用“繡花精神”抓扶貧。

24.分清輕重緩急，把握先后主次，抓住主要矛盾。

25.領導班子負責“不松手”、主要領導盡責“不甩手”、班子成員擔責“不縮手”。

26.適應新時代，聚焦新目標，落實新部署。

27.帶著信仰學、帶著忠誠學、帶著感情學、帶著使命學。

28.從全局上去把握、從整體上去考量、從效果上去判斷。

29.“實”的內容、“活”的方式、“鮮”的語言。

30.打通思想之路，架起實踐之橋，夯實制度之基。

31.創新引領是動力引擎，綠色崛起是發展路徑；擔當實干是保障支撐，興業富民是奮斗目標。

32.強化不敢腐的震懾，扎牢不能腐的籠子，增強不想腐的自覺。

33.既要吃透上下，又要兼顧左右；既要立足當前，又要著眼長遠；既要搭建舞臺，又要整合資源。

34.學習新思想，就要學出忠誠，把忠誠轉化為維護核心的定力；學習新思想，就要學出擔當，把擔當轉化為服務人民的毅力；學習新思想，就要學出自信，把自信轉化為推動發展的動力；學習新思想，就要學出本領，把本領轉化為履行使命的能力。

35.優化影響發展的“短板”問題、解決制約發展的“瓶頸”問題、服務發展的“軟肋”問題。

36.以“改革意識”完善國家治理、以“憂患意識”鍛造領導核心、以“歷史意識”激蕩復興偉業、以“世界意識”成就共同夢想。

37.猛藥去疴的決心不減、刮骨療毒的勇氣不泄、嚴厲懲處的尺度不松。

38.激發“時不我待、只爭朝夕”的緊迫感，提振“一日不為、三日不安”的責任心。

39.強化不敢腐的震懾，扎牢不能腐的籠子，增強不想腐的自覺。

40.用快樂心導引情緒，用執著心追求事業，用平常心看待得失，用感恩心回報生活。

41.打開☆創新這個“總開關”，按下項目建設這個“快進鍵”，加快開發建設這個“新引擎”，亮出能源☆這個“殺手锏”。

42.在解放思想上先行先試，在功能布局上搶占先機，在發展路徑上率先轉型，在☆結構上打破依賴。

43.目標思路更加清晰，發展質量逐步提升，生態環境明顯改善，發展基礎不斷鞏固，☆工作持續改善，☆生態日漸清朗。

44.綜合實力有新的更大躍升，☆結構有新的更大優化，☆開放有新的更大步伐，生態環境有新的更大改善、人☆活有新的更大進步，☆水平有新的更大提升。

45.把產業發展作為根基，把生態宜居作為底色，把☆改善作為基礎，把文化繁榮作為體現，把治理高效作為保障。

46.注重對標對表明方向，注重☆創新強動力，注重項目支撐增后勁，注重精密智控優治理，注重真抓實干惠百姓。

47.以創新為“最強引擎”，以協調為“最足后勁”，以綠色為“最亮底色”，以開放為“最大活力”，以共享為“最終目的”。

48.不是應時之需，而是命脈所系；不是跟風之舉，而是發展之要；不是短期之為，而是長遠之謀。

49.注重對標對表明方向，注重☆創新強動力，注重項目支撐增后勁，注重精密智控優治理，注重真抓實干惠百姓。

50.筑牢“防”的☆線，發力“保”的基本點，鞏固“穩”的主基調，拓展“進”的大方向，做好“謀”的大文章。

51.以更加積極的“保”來促進“穩”，以更加堅實的“穩”來保障“進”，以更加有為的“進”來實現“好”。

52.堅持深學篤行、把牢☆發展“方向盤”，堅持慎終如始、打好☆防控“主動仗”，堅持危中搶機、下好逆勢轉型“先手棋”。

53.堅持點面結合、系統謀劃，使發展更加全面；堅持突出重點、拉高標桿，讓優勢成為品牌；堅持精準發力、守好底線，把短板加快補齊。

54.☆的領導有定力，服務發展有擔當，增進福祉有情懷，凝心聚力有作為，自身建設有成效。

55.質量為帥，打造發展“新動能”；☆為本，辦好百姓“心頭事”；☆建為魂，走穩時代“趕考路”。

56.☆發展的主陣地，☆的主戰場，創新轉型的主引擎，☆開放的主窗口。

57.早開放早得益，快開放快得益，大開放大得益，小開放小得益，不開放不得益。

58.敢過深化☆的“險灘”，敢破高質量發展的“難題”，敢挑☆斗爭的“重擔”。

59.守住“保”的底線，抓實“穩”的舉措，提升“進”的動能，做好“蓄”的文章。

60.“六穩”是穩定☆基本盤，是基礎；“六保”是保障基本☆，是底線。

61.在☆上出實招，在產業項目上下真功，在功能配套上抓提升。

62.創新為動力，協調為特點，綠色為形態，開放為路徑，共享為目的。

63.打好“收官仗”，奪取“雙勝利”，繪好“新藍圖”，強大“源動力”。

64.堅持創新引領發展，堅持深化☆開放，堅持加快轉型升級。

65.用頂層設計指導基層探索，用基層成效促進頂層設計完善。

66.就業是☆之本，家業是富民之基，事業是崛起之根。

67.構建新發展格局，催生新發展動能，激發新發展活力。

68.“始”于科學規劃，“工”于精致建設，“成”于精細管理。

69.“穩”是大局、是主基調，“保”是基礎、是立足點。

70.燃起發展的“事業之火”，照亮城市的“興盛之光”。

71.堅持點面結合，做到集成集聚，體現建管并重。

72.緊扣“全面性”，對標“高水平”，注重“可持續”。

73.讓“優勢”更優，讓“特色”更特，讓“個性”不凡。

74.以大開放形成大格局，以大格局帶動大發展。

75.☆是骨骼，☆是血肉，文化是靈魂。

76.打的都是“優勢”牌，走的都是“特色”路。

77.以穩增長為主基調，以抓項目為主旋律。

78.理出新結構，建立新制度，增添新動能。

79.沒有高效率的“進”，沒有高質量的“穩”。

80.面上布控，線上巡查，點上用力。

81.筑理想信念之基，立主流價值之魂，固尊德守德之本，樹時代文明之風。

82.奏響“沖鋒曲”，把“干”的主旋律亮出來；唱響“進行曲”，讓“挪”的快音符顯出來；鳴響“安心曲”，讓“容”的輕韻律揚起來。

83.獨具慧眼，打開“干部選拔”的廣角鏡；動真碰硬，用好“為官不為”的問責鞭；撐腰鼓勁，撐起“容錯糾錯”保護傘。

84.常做“加法”，強黨性提能力；巧作“減法”，減阻力提動力；善做“乘法”，乘優勢聚合力；多做“除法”，轉作風激活力。

85.腦子里永遠有任務，眼睛里永遠有敵人，肩膀上永遠有責任，胸膛里永遠有激情。

86.代表著一段不平凡的歷史歲月，彰顯了一段不平凡的發展歷程，詮釋出一種催人奮進的精神力量。

87.既要放在心頭，更要擺上案頭；既要指好路子，更要建強班子；既要用好主力，更要凝聚合力。

88.應當有“天下興亡、匹夫有責”的家國情懷，應當有“計利當計天下利”的價值追求，應當有“茍利國家生死以”的雄心壯志。

89.敬畏法紀，成長就有了“護身符”；靜心自省，奮斗就有了“醒腦劑”；干凈做事，為官就有了“方向盤”。

90.為人要大智若愚、不察小過，做事要嚴謹細致、注重細節。

91.增強把牢方向的政治定力，練就登高望遠的政治眼力，提升崗位匹配的政治能力。

92.學在深處，增長才干；學在新處，拓寬眼界；學在實處，把握大勢。

93.作文不易，難在“淺出”前的“深入”；做事不易，難在“生巧”前的“熟練”；做學問不易，難在“薄發”前的“厚積”。

94.面上談心“聽”情況，實地調研“察”實績，綜合研判“下”結論，相互印證“用”成果。

95.規范執行要“細”，推動執行要“活”，督促執行要“嚴”。

96.對黨忠誠老實，做靠得住的“明白人”；對群眾忠誠老實，做信得過的“勤務兵”；對事業忠誠老實，做扛得起的“實干家”。

97.抓責任落實，牽住“牛鼻子”；抓調查研究，用好“傳家寶”；抓典型推動，吹響“先鋒號”；抓督促檢查，點亮“探照燈”；抓考核評議，舞動“指揮棒”。

98.通過密切聯系群眾去除“機關化”，通過熱情服務群眾去除“行政化”，通過廣泛代表群眾去除“貴族化”，通過務實回應群眾去除“娛樂化”。

99.用好“破”與“立”的辯證法，用好“加”與“減”的運算法，用好“上”與“下”的統籌法。

100.在“護綠”上堅守紅線、在“增綠”上遵循基線、在“管綠”上筑牢防線、在“用綠”上兜住底線、在“活綠”上打破束縛。

101.打造了黨紀黨規的“升級版”，吹響了紀律建設的“集結號”，發出了全面從嚴治的“行軍令”。

102.變“要我學”為“我要學”，變“軟任務”為“硬指標”，變“一時學”為“時時學”。

103.“壯志如鐵”的決心，“精準滴灌”的用心，“萬夫一力”的齊心。

104.擦亮一雙遠見的“長眼光”，磨煉一副擔當的“寬肩膀”，練就一套成事的“真本領”。

105.從“放松”走向“放縱”，從“違規”走向“越軌”，從“違紀”走向“違法”。

106.上了“一把鎖”，定下“明規矩”，念牢“緊箍咒”。

107.“等不起”的緊迫感，“慢不得”的危機感，“坐不住”的責任感。

108.加速“存量變革”，加速“增量崛起”，加速“變量突破”。

109.方法上“求實”,創新上“務實”,行動上“落實”。

110.辦文“零缺陷”，辦會“零失誤”，辦事“零差錯”。

111.當好“智囊團”，做好“監督者”，搭好“連心橋”。

112.制定“任務書”，立下“軍令狀”，把準“進度表”。

113.樹立“干”的導向，弘揚“干”的精神，營造“干”的氛圍。

114.在組織覆蓋上做“加法”、在機構編制上做“減法”；在服務功能上做“加法”、在行政事務上做“減法”；在群眾參與上做“加法”、在層級管理上做“減

法”。

115.提高黨員干部能力的“熔爐”，檢驗領導班子政績的“考場”，發現使用干部人才的“擂臺”。

116.先進理論的“麥克風”，改革發展的“推進器”，社會意見的“黏合劑”，公序良俗的“風向標”。

117.說實話不說虛話，說真話不說假話，講實情不講關系，講原則不徇私情。

118.著眼思想建黨，狠抓理論武裝；著眼制度管黨，狠抓常態落實；著眼從嚴治黨，狠抓作風建設；著眼忠誠護黨，狠抓形象塑造。

119.強學習，爭當業務過硬的尖兵；抓創新，勇當善于服務的精兵；盡主責，甘當應急職守的衛兵；嚴管理，敢當遵規守紀的鐵兵。

120.復雜的事情簡單做，就是專家；簡單的事情專心做，就是行家；重復的事情創新做，就是贏家。

121.恪守一種品格，忠誠是人生的本色；扛起一份擔當，盡責是幸福的原點；發揚一股精神，團結是成功的助力；堅定一條信念，自立是進步的階梯。

122.深鉆細研緊跟學，活用載體經常學，聯系實際深入學。

123.當好參謀部、智囊團，當好千里眼、順風耳，當好協調部、辦事員。

124.一張藍圖繪到底、一門心思干工作、一以貫之抓落實。

125.廣發動造聲勢，深挖根清源頭，抓重點出重拳，重實效建長效。

126.革故鼎新、披荊斬棘的魄力，不畏艱難、不懼阻力的意志，中流擊水、敢涉險灘的勇氣。

127.成功與進步，往往在于抓住機遇、乘勢而上；失敗與落后，常常由于錯失良機、滑向衰落。

128.弘揚極端負責、嚴謹細致的作風，弘揚崇尚實干、狠抓落實的作風，弘揚精益求精、堅持一流的作風，弘揚不計得失、甘于奉獻的作風。

129.每一個環節、每一道防線、每一個哨位，細之又細、實之又實、嚴之又嚴，不容許一絲馬虎，不放過一個疑問，不留下一個漏洞，不出現一個差錯。

130.有拋開面子、揭短亮丑的勇氣，有動真碰硬、敢于交鋒的精神，有深挖根源、觸動靈魂的態度。