第一篇：創先爭優活動領導點評小結

天鶴社區創先爭優活動 領導點評工作總結

領導點評是促使基層黨組織和黨員認真踐諾，引領創先爭優活動深入推進、取得實效的關鍵環節。天鶴社區黨總支充分意識到點評工作的重要性，于2010年8月18日到8月20日開展了“領導點評”工作，現將工作總結如下：

一、強化領導點評的責任主體

社區黨總支學習創先爭優活動領導小組，在點評工作開展前，召開商議會議共同討論確定了以社區黨總支書記楊湘紅同志負責實際點評，總支其他成員負責談話、記錄，分支部和小組開展的點評工作思路。針對社區實際情況，社區黨總支緊密結合黨員所在支部同志的反映以及交心談心活動中的記錄，公正、公平、嚴謹地開展本次點評工作，力求通過組織領導的誠心交流和本次學習活動的載體，使社區黨員同志從思想、工作上真正有所提高。

二、明確領導點評主要內容

社區黨總支緊緊圍繞推動科學發展、促進和諧社區建設、服務居民群眾、基層組織建設的總體要求和創建“五個好”先進黨組織、爭做“五帶頭”優秀共產黨員的基本要求，將社區黨員履行職責、兌現承諾、發揮作用情況為主要內容，結合社區實際和黨員實際，切實認真開展領導點評工作。社區黨總支分取得的成績、存在的問題、努力方向三個方面以“交心談心”的方式逐一進行談話和點評。先和黨員同志談話，先讓黨員同志自己談想法，再由領導進行總結的方式不僅基本尊重了黨員同志也在最大程度上做到客觀有效的點評。

三、點評工作中反映出的主要問題和不足

1、學習不夠深入和系統。不管是社區黨總支開展的統一組織活動，還是黨員同志自身的自學，創先爭優活動的實質理解都沒有取得預想的效果，學習不夠系統化、經常化是最重要的因素。

2、未能處理好“學進來”和“學出去”的關系。在社區黨總支積極開展學習活動的基礎上，大多數黨員同志還是結合自身實際情況進行了一定程度的理論知識學習，但就如何貫徹理論知識到實踐之中，如何從實踐中真正貫徹“創先爭優的實質”，社區黨員同志依然沒有落到位。片面的學習和理解本次活動，“學出去”的態度和效果都有待提高。

3、工作方法創新力度不夠，業務鉆研態度不夠端正。在對自身工作產生厭煩情緒時，社區黨員同志沒有及時的從“創新工作方法”上努力，沒有以創新為動力，進一步改善鞏固中歐態度，提高工作效率，造成惡性循環以至于對工作的熱情越來越來差。

4、對于自身存在問題認識不夠深刻，不能嚴格要求自己。社區黨總支成員往往對自己長期以來養成的習慣和不足認識不夠深刻，沒有很好的與時俱進改進自己的工作方法和工作態度，造成在各自崗位上往往出現些許問題

5、社區黨總支活動開展延伸性不夠。經過社區黨員同志反映，社區黨總支活動開展在形式和內容上雖都有所進步和改善，喜聞樂見的活動越來越多，但活動開展過后的延伸工作往往沒有到位，特別是理論學習工作后的實踐問題。

四、社區黨總支今后努力方向和整改措施

1、繼續結合社區實際，利用社區黨總支QQ群加大學習活動的宣傳力度，在轄區內加大活動影響力，使黨員真正了解活動實質，真正通過切實的學習和思考，認識到自身的不足，從而更好的發揮基層黨員的先鋒模范作用。

2、完善學習機制和活動方案，加強切實的制度規范和組織領導。對于創先爭優活動的進一步開展，社區要對黨員學習、實踐活動進行更為規范的制度化管理和創新，在傳統活動學習的基礎上，結合實際，開展可行性高，效果好的統一組織活動。

3、進一步推進以交心談心工作為載體的“點評”，使廣大黨員同志認識到自身存在的不足，并主動改進。從學習上思考，從實際中落實，社區黨員干部要進一步嚴格要求自己，真正積極爭當優秀黨員。

4、強化服務意識，為活動開展提供組織保障。社區居支兩委成員要進一步把服務理念貫穿落實，創新工作方法，提高辦事效率，要以真正幫助居民群眾解決實際困難為學習實踐的最高標準。

領導點評工作的開展，為整個創先爭優活動的順利進行起到了至關重要的作用。以點評工作為契機，社區黨總支、社區黨員積極開展了自查自省活動，總結出了活動開展的成功經驗以及存在的問題和不 足，更為重要的是通過真誠而富有實效的點評工作，社區黨總支和每位黨員認識到了今后應該努力發展的方向，思想上得到了升華，工作上端正了態度、提高了效率，為真正貫徹落實創先爭優活動的精神實質以及努力構建和諧社區的建設做出相當程度的貢獻。

天鶴社區黨總支 2010年12月13日

第二篇：創先爭優領導點評小結

村創先爭優活動 點評工作小結

按照鎮黨委、鎮政府創先爭優活動的有關安排，我村黨支部高度重視，認真貫徹落實文件精神，制定了切實可行的領導點評實施方案，并于6月2日下午開展了點評活動。現將活動情況總結如下：

一、加強領導，精心部署

我黨支部對點評活動高度重視，召開專題會議，制定方案。根據上級有關文件的精神，對點評責任主體、點評內容、基本方法、具體安排及有關要求做了詳細部署，并召開全體黨員會議，認真學習有關文件精神，全面部署安排創先爭優領導點評活動的具體內容，把點評活動作為當前一項主要工作任務，切實抓緊抓好。

二、點評客觀公正

6月2日下午支部召開黨員大會，黨支部書記對本支部全體黨員進行了點評。在整個點評活動中，大家本著客觀公正的原則，既總結出了各自的優點，更重要的是點出了每個人存在的需要改進的地方。點評領導實事求是，語言中肯；被評者也樂于接受，受益匪淺。大家一致表示，這種活動對改進工作作風及提高工作效率都有很大作用，要不斷深入開展下去。

三、營造了民主氛圍

通過點評活動，加強了溝通，取得了共識，增進了團結。在點評活動過程中，大家講原則，講黨性，既坦誠地指出問題，又中肯地分析原因；既嚴格要求，又與人為善，是全體黨員思想上受到觸動，感情上得到升華，黨組織凝聚力得到增強。

四、增強了服務意識，促進了各項工作

我村的點評工作緊緊圍繞我村黨支部的職責任務和黨員的特點，堅持干什么就點評什么，促進黨組織和黨員把創先爭優體現到日常工作生活中、落實到實際行動上，注重總結推介基礎黨員創造的新鮮經驗和涌現出的先進典型，充分保護和調動廣大黨員職工的積極性、主動性、創造性，點出動力，評出干勁，促進廣大黨員服務意識的進一步增強、工作效率的進一步提高，在全局形成先進更先進、后進趕先進的濃厚氛圍和良好局面。

2011年6月2日

第三篇：創先爭優活動領導點評工作小結

創先爭優活動領導點評工作小結

按照“創先爭優”活動領導小組的指導部署，我x依照《關于在全區普遍開展創先爭優活動領導點評的通知》精神，結合工作實際，精心部署，狠抓落實。現就我x領導點評工作情況小結如下：

一、點評內容

1.投身創先爭優活動情況。參加學習型黨組織建設，學習鉆研業務，努力提高工作能力和水平的情況。

2.做好本職工作的情況。自覺踐行黨的宗旨，立足本職崗位創佳績爭優秀，特別是完成急重任務的表現情況；以模范行動影響和帶領群眾努力完成各項工作任務，在推動科學發展中發揮先鋒模范作用的情況。

3.開展公開承諾的情況。黨員結合工作崗位特點作出公開承諾事項，以及兌現公開承諾的情況。

4.存在不足與努力方向。

二、及時開展領導點評工作

我x嚴格按照創先爭優領導小組辦規定的動作和時限，在完成創先爭優集中核查和公開承諾后，為進一步推進我x創先爭優活動深入開展，1月5日下午，x黨支部召開了領導點評大會。x黨組負成員，黨員、干部職工共15人參加了會議。

x黨支部4名黨員干部作為點評對象，由x黨組副書記書記點評。點評緊緊圍繞德、能、勤、績、廉等內容和工作思路、效能、廉潔從政等重點作出點評，點評在肯定成績的同時，客觀公正地指出存在的問題，并引導支部和黨員深入分析問題的成因，明確提出今后改進工作的意見和建議。

通過領導點評，我x黨組建議建立整改臺帳，將點評領導、點評黨員、點評時間、點評內容和整改問題及整改措施時限等內容統一形式，形成格式化記錄，在全x職工大會上進行公開，保證領導點評工作敢動真、敢碰硬、不走過場、不圖形式。

三、取得成效

通過領導點評工作的開展，加強了上下溝通交流，統一了黨員干部思想，凝聚了科學發展共識，形成了上下“一盤棋”，提高了黨員干部做好新形勢下農牧工作的積極性、主動性和創造性，確保各項工作經得起群眾檢驗，有力促進了創先爭優活動的開展。

地區xxx創先爭優

活動領導小組辦公室

XX年1月7日

第四篇：創先爭優活動領導點評個人小結

創先爭優活動領導點評個人小結

根據市委、市政府及局黨委的統一安排，從現在開始到黨的十八大召開之前，在黨的基層組織和黨員中深入開展以“創建先進基層組織、爭當優秀共產黨員”為主要內容的“創先爭優”活動。黨支部按照市委、市政府及局黨委的統一安排，及時部署，積極參與創先爭優活動。做為一名黨員，我能積極響應黨組織號召，迅速而扎實的參與到創先爭優活動中，這次難得的學習鍛煉機會讓我受益很多，也實實在在感受到了自己存在的差距。為了更好的參與創先爭優活動，進一步提升自己，做好本職工作，現將個人參加創先爭優活動的情況小結下：

一、全面學習，增強搞好創先爭優活動主動性和責任感 創先爭優活動是繼深入學習實踐科學發展觀活動后的又一次大的學習活動。我能按照上級的要求，緊緊抓住這次難得的學習機遇，力爭使自己在理論水平和工作能力上都有較大的提升。為了能深刻理解和領會創先爭優活動的背景和要求，從宏觀上把握創先爭優活動的重大意義，我站黨支部通過集中和自學等多種途徑學習貫徹自治區黨委七屆九次全委（擴大）會議精神、十七屆五中全會等相關精神。通過這些理論、精神等的學習，極大的開拓了理論視野，加深了對創先爭優活動的重要意義的理解，增強了參加活動的主動性和積極性。

二、積極參與，主動做好創先爭優活動各項工作 我站黨支部對創先爭優活動高度重視，把這次活動作為全站的一項重要政治任務，作為全站政治生活中的一件大事，扎扎實實，穩步推進。為了持久、扎實、有效的做好創先爭優活動的各項工作，我主動調整心態，適應形勢，認真

領會，把握標準，廣泛學習，提升效率，較好的完成了局黨委交給的各項任務，確保了支部創先爭優活動的順利開展和效果落實。概括起來主要有以下幾點：一是積極參加支部及黨委中心組組織的學習教育活動。學習教育活動是創先爭優活動的重要方式之一，支部及局黨委中心組組織了多次學習教育活動，增強了創先爭優活動的效果。本著有利于工作開展，有利于自我提高的目的，我積極參加了各種學習教育活動，每次活動都很認真做好筆記，認真消化吸收，力爭使每次活動都成為提升自我的機會，同時也增強了我參與創先爭優活動的興趣。二是主動學習，不斷適應工作需求。工作任務的連續性和工作形勢的變化性，是做好工作必須適應的客觀實際。為了適應形勢變化，緊跟發展步伐，我始終堅持學習，尤其注重掌握時政形勢，學習優秀理論文章，使思想始終與時代保持一致，確保工作任務完成的質量水平。

三、躬身實踐，扎實踐行公開承諾

年初，按照局黨委和黨支部的要求，結合工作和個人實際我做出以下承諾：

1、認真落實黨建工作第一責任人職責，按照與局黨委簽訂的各項目標責任書要求認真完成2011年黨建的各項工作任務。

2、經常性的帶頭開展政治理論學習和廉政教育，增強服務意識，不斷提高自身綜合素質，年內完成學習記錄30000余字。

3、主動為民辦實事，提高奉獻意識，主動勇擔重擔，年內參加志愿者活動不少于3次，爭創黨員“先鋒示范崗”，在崗期間辦好事實事5件以上。

4、加強作風建設。自覺維護班子團結，辦事公道，每季度定期公開黨員發展、會議決議、黨費收繳、財務收支、黨員先鋒示范崗等情況。

5、爭當“服務表率”。利用遠程教育平臺，每月組織黨員、群眾集中學習4次以上；堅持每天學習1小

時，每月閱讀1本書，拽寫2篇心得體會，每年走訪服務對象不少于12次。為踐行承諾，一是從抓自身工作作風入手規范言行。充分養成好的習慣：嚴格落實工作作息制度，按時上下班，嚴守工作紀律；提高效率，發揚雷厲風行的工作作風，今日事今日畢；堅持工作高質量，不講條件接受任務，一流標準完成任務。二是從抓學習入手提高理論素質。從到獸醫站任黨支部書記一職以來，工作形勢和任務的變化，倍感理論和業務知識的缺乏。因此，我本著廣泛開闊視野、追蹤前沿活躍思維、扎實學習提升層次、深入思考消化吸收的原則，重點從時政、民生、經濟幾個方面進行了學習，緊跟形勢，關注熱點，加深了我對時政、經濟、金融等知識的理解，開闊了視野也擦亮了眼睛。其次我加強了對業務知識的學習，重點學習了畜牧獸醫工作相關文件、資料。通過學習提升了理論素養，增強了工作信心。三是從完成工作任務入手提升工作能力和水平，促進理論向實踐轉化。堅持在學中做在做中學的原則，把每一項工作任務都當成一次學習提高的機會，邊做邊學，邊學邊做，在完成任務的同時也實現了一次知識的充電。比如：在制定支部各類活動方案過程中，我首先全面研讀上級全面的文件及講話，搜索參考各地各部門的方案，做到縱向吃透橫向把握。

四、查找問題，明確下一步努力方向

存在的問題是客觀的，正確認識、科學對待這些問題，能夠進一步明確努力方向，有針對性的改進學習和工作，促進理論素質和工作能力的進一步提升。概括起來主要存在以下問題和不足：

學習上存在的問題。一是學習的系統性還不夠強，對知識的涉取存在隨意性，缺乏目的性，由此導致了學習效果不

好、效率不高；學習方法方式還有待改進。目前學習的方法主要通過網絡的形式進行閱讀，讀的書少、動筆的少，思考的少，制約了學習效果的發揮；二是學習時間難以保證，主要表現在學習有時間學沒時間就不學，缺乏自我強制性，同時讀書時思想不集中，導致學習的效率不高；三是學習中思考的不夠，只限于讀，缺乏思考總結消化的時間和環節。

工作上存在的不足。一是工作的效率還不夠高。主要表現在在工作的完成過程中存在時間浪費多工作效率低的現象，工作容易被其它事情打斷；二是工作離一流的標準還有差距。主要表現在工作遇到困難時存在降低標準的情況，在工作量大時間緊的情況下工作不夠細致，存在這樣或那樣的漏洞，制約了工作質量的提升。三是業務工作還需提高。主要表現在對獸醫領域專業知識缺乏，導致對工作和行業的指導和建設能力較弱。

下一步努力方向。針對以上存在的不足，我決心抓住這次領導點評的機會，認真總結，加強學習，拓寬思路，狠抓落實，力爭使自身全面素質再有提高。一是進一步調整精神狀態，積極面對困難和問題。精神狀態的問題是干好一切工作的根本問題，因此，我決心從調整精神狀態入手，積極應對面臨的問題和不足、困難和挑戰。關于如何調整工作狀態，我想主要從以下幾個方面入手：首先，確保學習和工作的計劃性。其次，做好學習和工作筆記，及時總結經驗查找不足。最后，留出一定時間用于思考和規劃，確保學習和工作時時保持正確的方向。二是進一步轉變觀念，拓寬思路，找準問題解決辦法，提升效率。三是搞好學習和工作的結合，努力在提升業務能力和自身素質上見成效。注重解決工作和學習的矛盾，在化解矛盾中轉變觀念，探求方法，實現學習與工

作的結合。四是進一步加強自身修養和黨性鍛煉，帶動工作和學習的健康發展。通過加強學習錘煉思想，通過規范言行協理身心，通過嚴格要求樹立形象，通過深入實踐強化素質，不斷進行自我修煉提高，不斷適應工作學習的新形勢新任務。始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，始終保持和發揚求真務實的工作作風，注重工作實效，把“實、細、深、精”的要求貫徹到工作和學習中，力爭取得新成效。

第五篇：創先爭優活動領導集中點評小結

創先爭優活動領導集中點評小結

為了進一步激發黨支部和廣大黨員開展創先爭優活動的積極性，切實把創先爭優活動的各項工作要求真正落到實處，按照局黨委創先爭優活動領導小組辦公室要求，市規劃局天拓勘察測繪院下發了《深入開展創先爭優活動切實做好四項重點工作實施辦法》的通知，我院黨支部同時結合院內實際按照通知要求深入開展了領導點評、群眾評議活動，現將工作情況小結如下。

一、領導點評

實行領導點評是開展好創先爭優活動的重要方法和落實領導責任的有力抓手，有利于掌握基層情況、規范活動程序、扎實推進活動，充分發揮好領導的組織引領作用和示范推動作用。按照局黨委部署，結合測繪院工作實際，我們把領導點評活動與我院季度考評工作緊密結合，分管領導對各自分管部門的負責人及其成員每季度點評一次，支部書記對每一名黨員每季度點評一次。季度考評實行量化考核把黨支部工作實績和每一名黨員德、能、勤、績、廉等內容，以百分制加以量化，點評主要看支部班子及其成員的凝聚力，班子建設，民主管理，黨風廉政和取得的工作實績，黨員主要看是否模范履行了黨員義務，是否充分發揮了黨員的先鋒模范作用，重點對工作思路，執行能力、效率業績、廉潔從政和黨員承諾踐諾等情況作出了點評。點評時對點評對象逐一作了總體評價，明確指出了存在的問題和整改的方向。每個黨員在點評前對踐行承諾的情況認真進行了梳理，全面總結踐行承諾的做法和取得的成效，分析存在的問題和不足，提出了改進的辦法和措施。對領導提出的點評意見，黨員都進行了認真研究，落實了整改措施，進行了整改落實。

二、群眾評議

集中核查、公開承諾、領導點評三項活動完成后，測繪院黨支部組織測繪院全體職工對各部門創建五個好，黨員五帶頭的標準是否達到，公開承諾是否兌現，重點工作是否完成等方面進行了評議。評議采取召開座談會，發放群眾滿意度測評表等形式，評議結果在各自職工大會上予以通報，接受群眾的監督。通過四項活動的開展，有力促進了黨組織各項能力的提高，促進了黨員先鋒模范作用的發揮。

在下一步的工作中，我院將更進一步地做好承諾事項落實和群眾評議工作，努力創建先進黨支部，爭做優秀共產黨員，不斷把各項工作推向前進。

市城鄉規劃管理局天拓勘察測繪院黨支部 2011年8月8日