第一篇：牙舟小學(xué)反邪教主題教育實(shí)施方案

牙舟小學(xué)“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”主題活動(dòng)

實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹省教育廳和州、縣教育局有關(guān)文件要求，組織開展反邪教宣傳教育“六個(gè)一”活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。

一、活動(dòng)目的任務(wù)

開展反邪教主題教育，要以黨的十九大和總書記系列講話精神為指導(dǎo)，深入貫徹中央關(guān)于同“法輪功”等邪教組織斗爭(zhēng)的方針政策，在廣大教職工和學(xué)生中開展以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對(duì)邪教”為主題的教育活動(dòng), 從小打牢拒絕邪教的思想基礎(chǔ)，增強(qiáng)教職工和學(xué)生識(shí)別邪教、抵制邪教的能力，認(rèn)清邪教的本質(zhì)和危害，倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，提高學(xué)校戰(zhàn)斗力，促進(jìn)學(xué)校防范和處理邪教工作深入開展，創(chuàng)建平安平塘，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

二、主要內(nèi)容

校園反邪教警示教育活動(dòng)圍繞“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對(duì)邪教”的主題，以防范冒用宗教名義的邪教為重點(diǎn)，把邪教組織的反面案例作為重要內(nèi)容進(jìn)行警示教育。其重點(diǎn)放在提高廣大教師和學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和樹立正確的世界觀上，立足于長(zhǎng)期教育，著眼于建立反邪教警示教育的長(zhǎng)效機(jī)制，使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)清邪教的危害，增強(qiáng)識(shí)別邪教、抵制邪教的能力，使教師克服輕視邪教的思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

（一）做好警示教育宣傳工作。通過宣傳黨和國家處理邪教問題的方針政策，教育廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)邪教的社會(huì)危害，深刻揭露邪教反人類、反科學(xué)、反社會(huì)的罪惡本質(zhì)，從小打牢拒絕邪教的思想基礎(chǔ)。通過開展馬克思主義唯物論、無神論教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，努力做中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

（二）將反邪教宣傳內(nèi)容融入到小學(xué)生思想道德教育、科普文化教育、法制紀(jì)律教育等內(nèi)容中，通過進(jìn)課堂等方式引導(dǎo)學(xué)生追求真理、崇尚科學(xué)、遵紀(jì)守法、抵制邪教，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，努力為廣大學(xué)生營(yíng)造沒有邪教干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（三）針對(duì)不同年齡階段學(xué)生特點(diǎn)，因地制宜，開展反邪教主題教育，對(duì)學(xué)生的宣傳教育要形式多樣，特別是要以“小手拉大手”的方式，鼓勵(lì)學(xué)生做好家長(zhǎng)的宣傳教育工作。

（四）要抓住新學(xué)期開學(xué)教育的契機(jī)，將反邪教教育納入到學(xué)期教學(xué)計(jì)劃中，明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新形式，講究方法，增強(qiáng)宣傳教育的感染力和影響力。

（五）通過組織一次校園集體活動(dòng)、開展一場(chǎng)以“崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離邪教”為主 題的演講比賽。、召開一次反邪教主題班隊(duì)會(huì)、出一期反邪教板黑板報(bào)、書寫一條反邪教宣傳語、舉辦一次專題講座、觀看一次專題宣傳片、開展一次“小手拉大手”、致家長(zhǎng)一封信等“九個(gè)一”活動(dòng)營(yíng)造反邪教氛圍，鼓勵(lì)全體學(xué)生參與活動(dòng)。

三、方法步驟

學(xué)校反邪教警示教育活動(dòng)具體分三個(gè)階段實(shí)施： 第一階段：動(dòng)員部署。抓好三項(xiàng)工作：一是學(xué)習(xí)縣教育局對(duì)反邪教主題教育部署文件。二是學(xué)校召開會(huì)議對(duì)本校的反邪教主題教育工作作出動(dòng)員部署，并成立反邪教主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)，抓好學(xué)校警示教育工作。三是對(duì)教職工進(jìn)行集中座談，制定具體的實(shí)施方案。

第二階段：集中教育。這一階段是主題教育的重點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)校要積極開展反邪教主題教育宣傳活動(dòng)，結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)，圍繞“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對(duì)邪教”這一主題，創(chuàng)造性地開展形式多樣、富有特色的教育活動(dòng)。一是通過板報(bào)、專欄、校園廣播、主題班會(huì)、講座、顯示屏等形式開展宣傳教育。每學(xué)期要出一期有關(guān)反邪教主題的櫥窗宣傳專欄、班級(jí)黑板報(bào)。二是要通過思想教育、法制教育融入課堂、組織專題講座、觀看反邪教教育圖片、視頻、印發(fā)宣傳材料等形式開展宣傳教育。學(xué)校要至少舉辦一次反邪教教育專題演講比賽，使師生受教育面達(dá)到100％。三是發(fā)揮課堂教育主渠道作用，通過品德與社會(huì)（道德與法治）、班會(huì)課開展反邪教警示教育，同時(shí)，要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)中滲透警示教育內(nèi)容。四是要組織開展好特色教育活動(dòng)，在活動(dòng)中有效滲透思想教育。五是要做好學(xué)校教育向社會(huì)教育的延伸，通過學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳反邪教主題教育內(nèi)容，開展 “小手拉大手”活動(dòng)。組織開展“致家長(zhǎng)的一封信”宣傳活動(dòng)，做好對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)的宣傳教育工作。

第三階段：總結(jié)驗(yàn)收。學(xué)校要及時(shí)對(duì)反邪教主題教育進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，積極做好上級(jí)檢查驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作，并將活動(dòng)態(tài)勢(shì)不定期以簡(jiǎn)報(bào)、階段總結(jié)形式上報(bào)。

四、工作要求

（一）學(xué)校要全體動(dòng)員，認(rèn)真做好思想發(fā)動(dòng)和深化認(rèn)識(shí)的工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高對(duì)開展反邪教警示教育活動(dòng)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，站在講政治、講大局、講穩(wěn)定的高度對(duì)待這項(xiàng)工作，切實(shí)增強(qiáng)工作的責(zé)任感和自覺性。

（二）切實(shí)加強(qiáng)組織工作。校園反邪教主題教育要以新學(xué)期開學(xué)教育為契機(jī)，納入到學(xué)期教學(xué)計(jì)劃中，明確責(zé)任，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新形式，講究方法，增強(qiáng)宣傳教育的感染力和影響力。學(xué)校要周密部署，精心組織，確定責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，具體負(fù)責(zé)工作開展，切實(shí)把這項(xiàng)工作的目標(biāo)、任務(wù)分解落實(shí)好，形成各司其職、各負(fù)其責(zé)、整體作戰(zhàn)的態(tài)勢(shì)。

（三）學(xué)校要認(rèn)真安排和開展好反邪教警示教育活動(dòng)，要做到有安排、有檢查、有落實(shí)。反邪教主題教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，學(xué)校肩負(fù)著培養(yǎng)國家未來建設(shè)者和接班人的重要?dú)v史使命。因此，反邪教主題教育要堅(jiān)持日常教育與集中教育相結(jié)合的方式，不走過場(chǎng)。堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，力求抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效。

牙舟小學(xué) 2018年4月

第二篇：牙舟小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展

平塘縣牙舟小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估

自查自評(píng)報(bào)告

根據(jù)《黔南州縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》和平塘縣人民政府教育督導(dǎo)室對(duì)申報(bào)學(xué)校提出的評(píng)估要求，對(duì)照評(píng)估方案及標(biāo)準(zhǔn)，我校細(xì)致扎實(shí)地開展了自查自評(píng)。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

牙舟鎮(zhèn)中心學(xué)校坐落在中國十大名陶之鄉(xiāng)——牙舟鎮(zhèn)政府所在地。創(chuàng)建于1886年，至今已走過129個(gè)春秋。近年來，學(xué)校的各項(xiàng)工作在各級(jí)黨委、政府和主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校多次獲得州、縣、鎮(zhèn)各級(jí)政府、部門的表彰，曾多次被縣人民政府、黔南州文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)為文明學(xué)校（單位），多次榮獲縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)，教育先進(jìn)工作集體，“五好”基層關(guān)工委、“五好”基層黨組織，先進(jìn)黨組織等榮譽(yù)稱號(hào)，2013年、2014年學(xué)校被評(píng)為縣“綠色學(xué)校”，縣“學(xué)科滲透法制教育示范校”。

二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況

（一）學(xué)校設(shè)置與班額

1.學(xué)校設(shè)臵：我校坐落在牙舟鎮(zhèn)興陶村冗平組，服務(wù)半徑為興陶村、牙舟居委會(huì)、外來務(wù)工隨遷子女等，服務(wù)半徑范圍 1 約7公里，學(xué)校有功能齊全的師生住宿設(shè)備，能解決較遠(yuǎn)學(xué)生的寄宿需求。

2．規(guī)模與班額：全校現(xiàn)有學(xué)生589人，14個(gè)教學(xué)班，生均班額42人，無大班額現(xiàn)象。

3.占地面積：校園占地面積13393平方米，生均占地22.7平方米，綠化面積4813平方米，占校園總面積的35.9%。

（二）校園規(guī)劃與校舍建設(shè)

1．學(xué)校規(guī)劃：學(xué)校有校園規(guī)劃圖，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)三區(qū)分明，整體協(xié)調(diào)。

2.校舍建筑面積：學(xué)校校舍建筑面積7026平方米，生均11.9平方米，超出評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)1.32平方米。

3.學(xué)生宿舍建筑面積：學(xué)校現(xiàn)有寄宿學(xué)生180人，男、女生宿舍各一棟，總面積549平方米，生均宿舍面積3.05平方米。

4.輔助用房專用教室：學(xué)校擁有電腦教室、音樂教室、圖書室、師生閱覽室、體育器材室、美術(shù)室、陶藝室、舞蹈室、手工活動(dòng)室、留守兒童活動(dòng)室。校園環(huán)境優(yōu)美整潔，布局合理有序，教學(xué)設(shè)施齊全。

5.辦公用房：學(xué)校辦公用房有校長(zhǎng)辦公室、教導(dǎo)處辦公室、少年宮辦公室、心理輔導(dǎo)室、教師會(huì)議室、教師辦公室、少先大隊(duì)部辦公室、衛(wèi)生保健室、財(cái)務(wù)辦公室。分配合理，便于教師交流研討。

6.廁所：學(xué)校廁所占地面積360平方米，硬化防滑，生均達(dá)到0.61平方米，不低于生均0.2平方米，且有防雨防滑設(shè)施。

7.食堂：學(xué)校學(xué)生食堂面積312平方米，生均1.7平方米，食堂管理制度建立健全，工人持證上崗，學(xué)生的飲食安全得到有效保障。

（三）設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地

1.圖書：學(xué)校圖書共有13450冊(cè)，其中學(xué)生圖書12600冊(cè)，生均21冊(cè)，教師用書850冊(cè)，師均26冊(cè)。

2.教學(xué)儀器：學(xué)校教學(xué)儀器價(jià)值達(dá)12萬元，能夠滿足開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)。

3.每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)：學(xué)校微機(jī)室現(xiàn)有微機(jī)52臺(tái)，每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)8臺(tái)，能滿足教學(xué)需要。

4．班班通配臵：我校已完成了學(xué)校班班通招投標(biāo)工作，現(xiàn)正處于購臵階段。

5.教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施：學(xué)校按照現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的要求，配備遠(yuǎn)程設(shè)備，電信網(wǎng)絡(luò)覆蓋每個(gè)辦公室、微機(jī)室及留守兒童之家，設(shè)有留守兒童視頻聊天室，裝有2部專用親情電話，為留守兒童與務(wù)工父母聊天、通話提供服務(wù)。

6.音美器材：按照國家教育部《九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)儀器配備目錄》（教體藝【2002】17號(hào)）的要求配臵。

7.體育器材：學(xué)校體育器材配備符合《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（教體藝【2008】5號(hào)）的要求。

8.體育活動(dòng)場(chǎng)地：體育場(chǎng)地平整，有籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)為一體的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，面積5120平方米，生均體育活動(dòng)場(chǎng)地面積達(dá)到8.69平方米。

（四）學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理與使用

1.學(xué)校建設(shè)經(jīng)費(fèi)：我校的建設(shè)經(jīng)費(fèi)工程項(xiàng)目包括教學(xué)樓、師生宿舍、學(xué)生食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)校圍墻、校門、學(xué)生電教設(shè)備、音體美器材、圖書、實(shí)驗(yàn)器材、學(xué)生課桌凳、寄宿學(xué)生床鋪等全部由縣財(cái)政和上級(jí)投入；牙舟鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)劃撥學(xué)校各類建設(shè)用地。

2014-2015年上級(jí)部門和牙舟鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府劃撥我校建設(shè)經(jīng)費(fèi)情況如下：

（1）2014年縣教育局投入58萬元，牙舟鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府劃撥建設(shè)用地一畝修建我校第二幢學(xué)生宿舍暨食堂；2014年1-12月上級(jí)撥給我校的各種建設(shè)、獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)共計(jì)14.73萬元（其中：鎮(zhèn)政府撥校園硬化建設(shè)補(bǔ)助款0.3萬元、少年宮建設(shè)補(bǔ)助款1.5萬元、六一活動(dòng)補(bǔ)助款0.2萬元、教師節(jié)獎(jiǎng)勵(lì)款0.87萬元；縣教育局撥圍墻翻修建設(shè)款6萬元、少年宮活動(dòng)經(jīng)費(fèi)5萬元；縣環(huán)保局獎(jiǎng)綠色校園款0.3萬元；縣婦聯(lián)支助留守兒童之家辦公費(fèi)0.5萬元；縣關(guān)公委獎(jiǎng)勵(lì)600元）。

4（2）2015年縣教育局投入約260萬元用于新綜合樓和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)，投入42萬元用于學(xué)校班班通建設(shè)，投入1.8萬元用于添臵學(xué)生床鋪；縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局投入約260萬元，牙舟鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府劃撥建設(shè)用地2畝用于修建30套學(xué)校教師公共租賃住房。2015年1-10月上級(jí)撥給我校的各種建設(shè)、獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)共計(jì)15.1萬元（其中：縣教育局撥公共租賃住房用地原廠房賠償款4.5萬元、撥少年宮活動(dòng)經(jīng)費(fèi)5萬元；牙舟鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府撥公共租賃住房用地原廠房賠償款4.5萬元、六一活動(dòng)補(bǔ)助款0.2萬元、教師節(jié)獎(jiǎng)勵(lì)款0.9萬元）。

2.生均公用經(jīng)費(fèi)：縣財(cái)政局按時(shí)足額將生均公用經(jīng)費(fèi)撥到學(xué)校。

3.校財(cái)局管：學(xué)校經(jīng)費(fèi)由教育局校財(cái)局管中心管理，學(xué)校開支超過2000元每一筆經(jīng)費(fèi)均經(jīng)校委會(huì)或?qū)W校教師會(huì)議通過，由2-3位教師一起采購，學(xué)校報(bào)賬員按照校財(cái)局管中心的要求報(bào)賬，無違規(guī)使用生均公用經(jīng)費(fèi)和違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律現(xiàn)象。

（五）教師配置

1.教師工資：教師工資按照標(biāo)準(zhǔn)足額按時(shí)發(fā)放。

2.師生比：學(xué)校現(xiàn)有教師33人，學(xué)生589人，師生比是1：18。

3.教師學(xué)歷：學(xué)校現(xiàn)有教職工33人。其中本科學(xué)歷5人，專科學(xué)歷25人，中師學(xué)歷3人，大專及以上學(xué)歷的30人，占在崗教師的90.9%；中級(jí)教師27人，占在崗教師的81.8%；40 歲以下的教師12人占在崗教師人數(shù)的36.4%，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。

（六）學(xué)校管理

1.依法管理。一是我校積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教工作。學(xué)校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，明確學(xué)校校訓(xùn)及“三風(fēng)”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得以充分體現(xiàn)。

校訓(xùn)：誠信 博愛 勵(lì)志 自強(qiáng) 校風(fēng)：民主 和諧 求真 向上 教風(fēng)：踏實(shí) 嚴(yán)謹(jǐn) 創(chuàng)新 進(jìn)取 學(xué)風(fēng)：樂學(xué) 靜思 自主 合作

二是我校全面貫徹落實(shí)新的《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等法律法規(guī)，我們把依法治校、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后備人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。多年來，堅(jiān)持依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育，幫助貧困學(xué)童家庭解決困難，學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)，小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%。

三是全面實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教師全員聘用，各崗位教師職責(zé)明確，以教師發(fā)展為本，根據(jù)人事制度改革的政策要求，實(shí)行評(píng)聘任用、考核和獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的用人體制，提倡人本化的親情管理。注重發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的民主監(jiān)督管理作用，以科學(xué)的方法管理學(xué)校，以“人本”的思想凝聚人心。建立健全教代 會(huì)、校務(wù)公開制度，強(qiáng)化常規(guī)管理。學(xué)校的重要事務(wù)如辦學(xué)工作思路，學(xué)校的發(fā)展改革舉措，重大財(cái)務(wù)支出等都由校務(wù)會(huì)討論研究決定，對(duì)重大問題的決策，如教師績(jī)效考核、職務(wù)任免、財(cái)務(wù)支出、評(píng)優(yōu)晉級(jí)等及時(shí)進(jìn)行公示。

2.教育管理。一是學(xué)校各種規(guī)章制度齊全，符合學(xué)校實(shí)際。落實(shí)校產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)校務(wù)管理制度。資產(chǎn)管理做到賬賬相符，賬物相符；校舍設(shè)施養(yǎng)護(hù)、維修及時(shí)，利用率高，校園環(huán)境等管理到位，學(xué)校杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象，開支合理。建立健全了安全工作機(jī)構(gòu)和制度，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制，建立科學(xué)、規(guī)范的校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，開展了消防安全教育和自護(hù)自救演練，建立了安全檔案，近年內(nèi)未發(fā)生安全事故。

二是努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。堅(jiān)持德育為首。教學(xué)為中心的原則，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，扎實(shí)抓好課堂教學(xué)，加強(qiáng)師生互動(dòng)，打造高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

三是落實(shí)新課程理念，開齊課程，開足課時(shí)。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，引導(dǎo)全體教師樹立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀，不斷深化課程改革。重視教師外出學(xué)習(xí)和交流，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常開展“聽課、評(píng)課”活動(dòng)，采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，先進(jìn)的教育方法。多次選派教師到縣級(jí)以上參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重同 兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流，參會(huì)和培訓(xùn)教師回來后及時(shí)組織開展二級(jí)培訓(xùn)，做到一人學(xué)習(xí)、全校受益。

3.教師管理。一是加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心”的理念。嚴(yán)格執(zhí)行《鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》，層層落實(shí)全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，建立健全獎(jiǎng)罰制度，最大限度的調(diào)動(dòng)教師的積極性。

二是強(qiáng)化教學(xué)過程管理，嚴(yán)格規(guī)范備、教、改、輔、考等各個(gè)環(huán)節(jié)，抓實(shí)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)過程督查指導(dǎo)。做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查并對(duì)檢測(cè)的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)分析，提出改進(jìn)措施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全部兼課并經(jīng)常深入課堂聽課，參與教師評(píng)課、議課，切實(shí)指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。

4.學(xué)生管理。（1）扎實(shí)推進(jìn)德育品牌建設(shè)：學(xué)校德育工作秉承“五育并舉、德育為先”宗旨，謀素質(zhì)教育全面發(fā)展真諦。以愛心為坐標(biāo)，以感恩為主線，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以活動(dòng)為載體，開展了國旗下的經(jīng)典誦讀，歌詠比賽，評(píng)選陽光兒童等活動(dòng)，發(fā)揮過程常規(guī)管理、習(xí)慣養(yǎng)成、期末班級(jí)德育評(píng)價(jià)、活動(dòng)評(píng)優(yōu)等全面激勵(lì)學(xué)生。通過禮儀教育正行為、法制教育明綱紀(jì)、美化環(huán)境造氛圍、德育實(shí)踐增活力等工作途徑，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，逐步形成“德育入心、成德于行”的德育工作特色。學(xué)校成立有德育工作組、心理輔導(dǎo)組、少先隊(duì)大隊(duì)部等各種育人機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化教書育人，緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。我們的做法是：一是上好“四課”，即思想品德、安全健康教育、校本課、班會(huì)課。二是學(xué)科滲透，要求教師結(jié)合教材特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)適時(shí)滲透德育思想和法制教育。三是深入開展了向好兒童、好少年和“三生四愛五心五好”學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

（2）規(guī)范辦學(xué)行為：學(xué)校在狠抓學(xué)生常規(guī)教育，養(yǎng)成行為教育的同時(shí)，積極探索德育教育新路子。堅(jiān)持開展每周一的升國旗儀式和國旗下講話制度。依據(jù)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》重視從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等非智力因素對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（3）構(gòu)建家、校、社區(qū)育人合力。學(xué)校成立有家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)構(gòu)，每學(xué)期都認(rèn)真組織開展好教學(xué)開放周活動(dòng)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)個(gè)體優(yōu)勢(shì)與社會(huì)優(yōu)勢(shì)，通過開展家長(zhǎng)培訓(xùn)，不斷提高家長(zhǎng)家庭教育水平，促進(jìn)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系。學(xué)校在教學(xué)開放周中開展“家長(zhǎng)滿意班級(jí)評(píng)選”活動(dòng)，使每位教師盡心盡力去做好人民滿意的老師。

5.教學(xué)科研管理。一是全面執(zhí)行國家《課程方案》，開齊課程，開足課時(shí)，認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，科學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%，學(xué)生分組開出率達(dá)到98%。堅(jiān)持認(rèn)真組織了三操一舞（早操、眼保健操、午間操、校園集體舞）活動(dòng)，大力開展陽光體育全民健身活動(dòng)，保證師生每天鍛煉不少于一小時(shí)。學(xué)校通過開展以陶藝為主的地方課程暨舞蹈、書法、手工、繪畫、足球等興趣小組活動(dòng)，廣泛開展第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手 實(shí)踐能力和開拓創(chuàng)新能力，在實(shí)踐中發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。創(chuàng)辦校刊《學(xué)之橋》，為教師們教育互動(dòng)搭建交流平臺(tái)。

二是重視教師專業(yè)發(fā)展：堅(jiān)持崗位大練兵活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)年定期開展研討課、展示課、公開課、新調(diào)入教師研磨課、教學(xué)新秀研討課、校級(jí)優(yōu)秀課評(píng)選等崗位大練兵活動(dòng)，做到了全員參與，全科參與。學(xué)校對(duì)新上崗、新調(diào)入教師實(shí)施“123”培養(yǎng)工程，即一年站穩(wěn)講臺(tái)、兩年規(guī)范教學(xué)、三年教有特色。同時(shí)配備校內(nèi)骨干教師對(duì)這些教師進(jìn)行三對(duì)一教學(xué)輔導(dǎo)，由一名教導(dǎo)主任、一名骨干教師、一名同年級(jí)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)老師同時(shí)幫扶一位新上崗教師，使新上崗教師盡快進(jìn)入角色，勝任教學(xué)工作。

三是注重骨干引領(lǐng)。積極發(fā)揮骨干教師的示范帶動(dòng)作用，我校現(xiàn)有1名州級(jí)骨干教師、2名縣級(jí)骨干教師。3名骨干教師每學(xué)期每人兩節(jié)示范課，供全體教師學(xué)習(xí)、借鑒。每周二組織召開業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)議，對(duì)教師進(jìn)行教育教學(xué)理論、教學(xué)技能以及教學(xué)細(xì)節(jié)等方面培訓(xùn)，通過“以老帶新”，“以優(yōu)帶新”，“以學(xué)促新”等方式從師德、師能、師藝等幾方面來塑造教壇新秀，使青年教師教有方向，學(xué)有榜樣。

四是注重校本培訓(xùn)：學(xué)校圍繞“常態(tài)課”研討，通過“同課異構(gòu)”的模式，以“賽課代培訓(xùn)”方式，分別開展形式多樣的校本研修活動(dòng)。每年組織兩次以上的校本研修活動(dòng)。2014年11月28日參加了平塘縣小學(xué)數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)〃高效課堂〃學(xué) 科培訓(xùn)”研討活動(dòng)。2015年4月3日組織全校教師開展《品德與社會(huì)》優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，2015年4月8日，組織全校教師開展《小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)基本功》評(píng)比活動(dòng)。通過一次又一次的參與、磨練、研討，我校涌現(xiàn)出一批教學(xué)能手和教學(xué)骨干，課堂教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)質(zhì)量不斷的上升。2014年4月，王秀林老師參加平塘縣教育局組織的《無生課堂》教學(xué)技能大賽，榮獲一等獎(jiǎng)、2014年10月，王福露老師在平塘縣教育局舉辦的小學(xué)《小學(xué)英語》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)評(píng)比中，榮獲一等獎(jiǎng)，代表平塘縣參加黔南州教育局舉辦的《小學(xué)英語》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)評(píng)比，獲得三等獎(jiǎng)。2015年4月22日，陸海歐老師參加平塘縣教育局組織的《小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)基本功》評(píng)比活動(dòng)獲得二等獎(jiǎng)。

五是重視課題研究：從學(xué)校自身的發(fā)展來看，為營(yíng)造和諧融洽的校園人文環(huán)境，教師注重引發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，已形成教師潛心教研的氛圍，為學(xué)校的課題研究做了一些鋪墊。現(xiàn)在，學(xué)校正圍繞“培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探索與研究”這一課題開展研究工作。一方面以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為主，經(jīng)常走進(jìn)課堂，積極參與聽課，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和教師的教學(xué)現(xiàn)狀，分析教師教學(xué)的誤區(qū)和學(xué)生學(xué)習(xí)的弊端，以此為突破口，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自指導(dǎo)教師上課，帶動(dòng)課堂教學(xué)的改革。另一方面高度重視教研工作，切實(shí)抓好課堂教學(xué)改革，逐步提高課堂教學(xué)效益。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，要求教研組開展研討課、示范課、公開課等活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行集體備課、說課、評(píng)課、議課，及時(shí)反饋，形成 由理論到實(shí)踐再到理論的良性循環(huán)，增強(qiáng)課堂教學(xué)研究活動(dòng)的力度。

6.學(xué)生學(xué)籍管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，小學(xué)升初中全部免試入學(xué)，學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)范，實(shí)行專人、專機(jī)、電子化管理，轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)規(guī)范。

7.校園環(huán)境管理。重視環(huán)境建設(shè)，狠抓衛(wèi)生工作。認(rèn)真開展愛國衛(wèi)生活動(dòng)。我校衛(wèi)生工作做到了責(zé)任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開展、清潔區(qū)一日三掃、衛(wèi)生情況周周評(píng)比、衛(wèi)生設(shè)施基本齊全、綠化美化有序進(jìn)行。

8.學(xué)校安全管理

（1）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。學(xué)校學(xué)年初對(duì)一年級(jí)新入校兒童進(jìn)行了防疫接種證查驗(yàn)。

（2）重視法制教育，積極落實(shí)法制進(jìn)校園活動(dòng)，堅(jiān)持在校園內(nèi)張貼普法知識(shí)宣傳掛圖、辦板報(bào)，多次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、民警來校進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》、交通小常識(shí)、反邪教、“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”等專題講座，使廣大師生知法、學(xué)法、懂法、用法，自覺守法。把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)，辦讓家長(zhǎng)放心的教育。

（3）層層落實(shí)安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具 體要求。堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，學(xué)校同教師簽訂了《安全工作責(zé)任書》，班主任同學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂了《安全管理責(zé)任書》，假期給學(xué)生家長(zhǎng)下發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確，齊抓共管。

（4）重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。每月組織一次校園安全大排查活動(dòng)，及時(shí)消除化解各種安全隱患，加強(qiáng)安全巡查，定期開展各項(xiàng)自救逃生疏散應(yīng)急演練，提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。學(xué)校還為學(xué)生辦理了校方責(zé)任險(xiǎn)，進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險(xiǎn)系數(shù)。

（5）堅(jiān)持家校聯(lián)系制度，向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性，取得家長(zhǎng)的支持和配合。每年組織全校性家長(zhǎng)會(huì)兩次，每學(xué)期放假前，在《素質(zhì)報(bào)告單》中提醒家長(zhǎng)注意學(xué)生的安全，確保學(xué)生度過安全、有意義的假期。

由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大安全事故。

9.學(xué)校后勤工作。一是依法依規(guī)制定學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，重點(diǎn)是資金管理和校產(chǎn)管理，制定食品衛(wèi)生和驗(yàn)貨接收制度，制定學(xué)生住宿和管理制度，建立健全校產(chǎn)定期檢查和維修制度，切實(shí)保護(hù)學(xué)校資金和財(cái)產(chǎn)不受損失。二是明確后勤工作人員崗位職責(zé)，定期檢查，食堂衛(wèi)生整潔，工人持證上崗，確保師生飲食安全。

（七）辦學(xué)特色

1.鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“陽光兒童”，充分運(yùn)用紅領(lǐng)巾校園廣播站平臺(tái)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好氛圍，學(xué)校開展的國旗下誦讀比賽從不間斷，因?yàn)闀一ㄒ滑F(xiàn)不是經(jīng)典，代代相傳才能永恒。低年級(jí)主要誦讀弟子規(guī)和三字經(jīng)，中年級(jí)誦讀古詩詞，高年級(jí)誦讀千古絕句，通過活動(dòng)的開展，逐步培養(yǎng)學(xué)生的語言文化內(nèi)涵。

2014年7月11日學(xué)校編排的經(jīng)典誦讀節(jié)目《弟子規(guī)》在平塘縣開展的第三屆“信合杯”青少年“學(xué)國學(xué)、愛祖國、傳文明”誦讀比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，節(jié)目表演熟練，整體效果震撼，很好展示了德育教育的豐碩成果，有力展示了我校素質(zhì)教育成果和特色學(xué)校創(chuàng)建工作。

2.作為十大名陶之鄉(xiāng)的牙舟，我校高度重視民族民間文化的傳承，多年來，學(xué)校一直開展陶藝文化進(jìn)校園活動(dòng)，編撰有教材，學(xué)校設(shè)有陶藝操作間，有學(xué)生實(shí)習(xí)基地。近兩年學(xué)校還聘請(qǐng)了校外輔導(dǎo)教師到校授課，學(xué)校還開設(shè)了手工編織、刺繡等，極大地豐富了學(xué)生的課余文化生活，一件件稚嫩的作品展示讓學(xué)生們享受了成功的喜悅，享受了快樂。

三、今后的努力方向

1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)“高效課堂”的探索，尋求最適合的教法，重視學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，在課堂上大膽嘗試新的教學(xué)模式，加強(qiáng)培養(yǎng)更多的骨干教師，依此帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高。2.積極爭(zhēng)取上級(jí)部門在分配教師方面給予傾斜，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校師資結(jié)構(gòu)。

3.實(shí)施教學(xué)工作規(guī)范化，德育工作日常化，后勤工作標(biāo)準(zhǔn)化的“三化”管理。

通過自查自評(píng)，對(duì)照《黔南州義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》7項(xiàng)核心指標(biāo)、35項(xiàng)普通指標(biāo)要求，我們認(rèn)為學(xué)校基本達(dá)標(biāo)。今后學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)精細(xì)化管理制度，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校全體師生的通力合作下，我們學(xué)校的明天會(huì)更美好！

第三篇：牙舟小學(xué)2017年消防安全工作總結(jié)

牙舟小學(xué)2017年消防安全工作總結(jié)

一年來，學(xué)校深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和國務(wù)院辦公廳《社會(huì)消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》，全面加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育工作，實(shí)施構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”工程，努力做到消防安全責(zé)任、培訓(xùn)、教育、宣傳“四落實(shí)”，保障了學(xué)校無消防事故發(fā)生，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)保障。

一、健全組織，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)消防安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作，成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，校安辦主任和后勤組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)消防安全教育的日常工作。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、整改和記載等工作，做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。

學(xué)校把消防安全工作指標(biāo)分解到辦公室、教導(dǎo)處、少大隊(duì)、工會(huì)等職能部門，并把具體任務(wù)落實(shí)到班級(jí)負(fù)責(zé)人，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，做到了分工明確，責(zé)任到人，使學(xué)校消防安全工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動(dòng)，左右配合，黨政工齊抓共管” 的管理格局。

二、強(qiáng)化宣傳，扎實(shí)做好師生消防安全常識(shí)教育工作

學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的通知》精神，每學(xué)期做到“七個(gè)一”即：一份切實(shí)可行的計(jì)劃、一次消防演練、一次國旗下講話、一次消防安全知識(shí)講座、一堂主題班會(huì)、一次圖片展覽、一期黑板報(bào)。利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播、集會(huì)和安全教育課等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全意識(shí)教育和自救自護(hù)的常識(shí)教育。在全校教職工中多次開展系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)，既有理論學(xué)習(xí)又有操作演練，理論與實(shí)踐相結(jié)合,效果顯著。組織學(xué)生觀看消防圖片展和影片 ,使他們掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。利用“11.9”消防日開展了系列教育活動(dòng)，學(xué)校對(duì)典型事例和經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)宣傳報(bào)道，積極營(yíng)造創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校的良好氛圍。

三、完善制度，落實(shí)了管理責(zé)任和管理措施

1．落實(shí)消防安全責(zé)任制。制定各崗位消防安全職責(zé)，校長(zhǎng)與各班級(jí)責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書。形成了責(zé)任到人，責(zé)任逐級(jí)傳遞，工作逐級(jí)負(fù)責(zé)的管理工作機(jī)制。

2．建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度。學(xué)校建立了《消防安全宣傳教育制度》、《安全設(shè)施管理制度》、《用火、用電、用氣管理制度》、《消防器材、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》、《義務(wù)消防隊(duì)管理制度》、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》、《消防工作獎(jiǎng)懲制度》。按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，學(xué)校安全組、后勤處對(duì)安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證了安全工作一項(xiàng)不漏，一個(gè)盲點(diǎn)不留，一個(gè)隱患不存。

3．落實(shí)了學(xué)校消防安全工作“一周一小結(jié)”、“一學(xué)期一總結(jié)”及“一一評(píng)比”的考核機(jī)制。凡檢查中發(fā)現(xiàn)存在問題的部位或班級(jí)將勒令限期整改。凡在上級(jí)部門檢查中出現(xiàn)問題或出現(xiàn)責(zé)任事故則扣除相關(guān)責(zé)任人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，并取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。

4．完善消防基礎(chǔ)設(shè)施。按國家規(guī)范配置滅火器，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國家規(guī)范，無私拉亂接電氣線路，學(xué)生宿舍內(nèi)無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學(xué)生宿舍外窗無影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄，教學(xué)樓、宿舍設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明系統(tǒng)。

5．規(guī)范管理，把工作做細(xì)，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。(1)確定了重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。(2)經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況下有保障。(3)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室和儀器保管室的管理,尤其是對(duì)化學(xué)藥品、易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無一例隱患存在。(4)加強(qiáng)對(duì)保管室、計(jì)算機(jī)室的管理，不定期檢查安全情況。在對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度,有隱患及時(shí)有效整改,確保萬無一失.(5)加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。(6)落實(shí)生活指導(dǎo)教師的崗位職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)住校學(xué)生的安全教育和管理。

6．制定應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生開展演練。學(xué)校每學(xué)期均組織師生開展1--2次應(yīng)急疏散演練和消防實(shí)戰(zhàn)演練。每次演練活動(dòng)之前，我們認(rèn)真擬定方案，召開動(dòng)員會(huì)，部署演練計(jì)劃。在演練過程中，我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)都有教師把關(guān)做好防護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。通過活動(dòng)，全體師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到“兩知一會(huì)”、處危不亂。

7．遵守國家消防法律法規(guī)，依法辦理建筑設(shè)計(jì)防火審核、驗(yàn)收手續(xù)，建立規(guī)范的防火檔案。確定重點(diǎn)部位，設(shè)置明顯標(biāo)志，嚴(yán)格實(shí)施管理。

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的需要。我校將再接再厲，努力讓“消防安全教育示范學(xué)校”重建工作再上新臺(tái)階。

牙舟小學(xué) 2018.1.5

第四篇：濱河小學(xué)反邪教教育活動(dòng)實(shí)施方案

濱河小學(xué)反邪教 警示教育活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)上級(jí)文件和縣教科局通知精神，我校在全校師生中深入開展以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對(duì)邪教”為主題的反邪教警示教育活動(dòng)，具體安排如下：

一、開展警示教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、組織機(jī)構(gòu)、教育內(nèi)容及目的。

（一）指導(dǎo)思想：反邪教警示教育活動(dòng)，以“十八大”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)和諧社會(huì)為統(tǒng)攬，開拓思路、研究方法、充實(shí)內(nèi)容，不斷把反邪教警示教育引向深入，實(shí)現(xiàn)警示教育從階段性、集中性活動(dòng)向基礎(chǔ)性全年性工作的轉(zhuǎn)變，切實(shí)建立警示教育工作長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)警示教育工作規(guī)范化、常態(tài)化、制度化。

（二）工作目標(biāo)：通過開展警示教育活動(dòng)，使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)清“血水圣靈”、“法輪功”等邪教組織的違法犯罪活動(dòng)特點(diǎn)和欺騙手段，更加深入地揭露“血水圣靈”論為西方反華勢(shì)力的反動(dòng)本質(zhì)。結(jié)合“六五普法”、創(chuàng)建平安校園、精神文明校園等工作，把反邪教警示教育活動(dòng)不斷引向深入。特別在節(jié)假日、各敏感時(shí)期要加強(qiáng)警示教育宣傳力度，提高廣大師生的免疫力和反邪教意識(shí)。

（三）教育內(nèi)容：反邪教警示教育活動(dòng)開展好“十個(gè)一”活動(dòng)。緊密結(jié)合中央印發(fā)的《反邪教警示教育宣講提綱》，組織觀看《邪教違法犯罪活動(dòng)典型案例》光碟、宣傳畫冊(cè)，同時(shí)注意營(yíng)造反邪教警示教育活動(dòng)氣氛，認(rèn)真組織開展反邪教工作十個(gè)一活動(dòng)，使廣大師生員工在寓教于樂當(dāng)中受到教育，增強(qiáng)教育效果。

反邪教工作的“十個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容： 1.組織一次反邪教報(bào)告會(huì)，使警鐘常鳴； 2.舉行一次國旗下反邪教演講； 3.辦一期反邪教手抄報(bào)； 4.開展一次反邪教專題講座；

5.組織廣大師生員工觀看一次反邪教的電影，提高他們的防范能力；

6.開展一次反邪教主題班會(huì)； 7.組織一次反邪教征文； 8.建立一個(gè)反邪教警示教育室； 9.組織一次反邪教的知識(shí)競(jìng)賽； 10.舉行一次科普知識(shí)和反邪教圖片展；

（四）教育目的：通過學(xué)習(xí)教育，使全體師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到邪教對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)個(gè)人造成的危害，全面掌握邪教的基本特征，識(shí)別邪教、抵制邪教的能力進(jìn)一步得到提高，防范和處理邪教問題工作長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步得到完善。

（五）組織實(shí)施：教職員工方面的反邪教警示教育活動(dòng)由學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)具體實(shí)施，學(xué)生方面的反邪教警示教育活動(dòng)由政教處負(fù)責(zé)具體實(shí)施。

（六）濱河小學(xué)反邪教警示教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：代軍國

副組長(zhǎng)：羅永壽 辦公室：劉萬平

成 員： 蘭英霞 顧文穎 程 燕

二、步驟與方法。

今年警示教育活動(dòng)分為組織發(fā)動(dòng)、集中宣傳、總結(jié)三個(gè)階段。

（一）組織發(fā)動(dòng)階段：從10月上旬開始到10月31日之前結(jié)束。在此階段建立健全反邪教警示教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，制定詳細(xì)的警示教育活動(dòng)方案，做出全面安排部署。在此階段召開動(dòng)員大會(huì)，將縣委及教科局、共青團(tuán)、縣婦聯(lián)關(guān)于開展反邪教警示教育活動(dòng)的工作安排、要求傳達(dá)到教職工中。

（二）集中宣傳教育階段：從11月16日至2014年2月底。

組織師生進(jìn)行座談，談個(gè)人對(duì)邪教的本質(zhì)、特征、騙人手段、危害性的認(rèn)識(shí)清不清，識(shí)別邪教、抵制邪教的能力強(qiáng)不強(qiáng)，學(xué)校有無邪教活動(dòng)情況，有無邪教宣傳物品進(jìn)入校園、進(jìn)學(xué)生書包。防范邪教工作中還存在哪些薄弱環(huán)節(jié)，需要如何改進(jìn)等問題。

集中宣傳教育是今年警示教育活動(dòng)的中心環(huán)節(jié)，抓實(shí)抓好，不圖形式、走過場(chǎng)。將反邪教工作納入學(xué)校品德課教育內(nèi)容，納入班會(huì)教育內(nèi)容，納入家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校教育內(nèi)容，對(duì)師生及家長(zhǎng)反邪教宣傳教育經(jīng)常化、制度化。

（三）總結(jié)階段：2014年3月10日前。在此階段，做好局反邪教警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)我校的檢查驗(yàn)收，檢查驗(yàn)收的主要內(nèi)容是：開展反邪教警示教育活動(dòng)的措施是否真正得到落實(shí)，是否嚴(yán)格落實(shí)教育程序，做好反邪教宣傳教育工作。師生的參學(xué)率、知曉率是否達(dá)標(biāo)，取得了哪些效果，還存在哪些問題，對(duì)開展反邪教警示教育活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，形成文字總結(jié)材料上報(bào)教育局辦公室。

三、幾點(diǎn)要求、說明。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。反邪教警示教育活動(dòng)在學(xué)校反邪教警示教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，及時(shí)向教育局上報(bào)工作信息，以便上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解工作情況。

（二）充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，使學(xué)校黨組織成為反邪教警示教育活動(dòng)的核心力量。組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)中央印發(fā)的《農(nóng)村反邪教警示教育宣傳提綱》和縣綜治委關(guān)于社會(huì)治安綜合治理一系列規(guī)章制度等。為達(dá)到良好的教育效果，要把反邪教教育納入學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作中，法制副校長(zhǎng)舉辦法制講座時(shí)，把反邪教警示教育作為一項(xiàng)重要的必講內(nèi)容，使廣大師生員工深化對(duì)中央、省、市、縣一系列維護(hù)穩(wěn)定重要部署的理解，給教育活動(dòng)注入新的內(nèi)容，增強(qiáng)群眾參與的積極性，確保教育計(jì)劃落實(shí)。

（三）根據(jù)實(shí)際情況，通過主題班隊(duì)會(huì)、法制講座、文藝演出等形式，開展內(nèi)容豐富、主題突出的反邪教警示教育活動(dòng)，使廣大師生不斷增強(qiáng)鑒別和抵制邪教的能力，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在加強(qiáng)學(xué)生自身教育的同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生在家庭教育中的作用，父子、母女結(jié)成反邪教幫學(xué)對(duì)子，繼續(xù)開展“小手拉大手”、“小小公民宣傳員”活動(dòng)，使反邪教警示教育活動(dòng)形式多樣，以取得明顯成效。

（四）突出教育的特點(diǎn)，適時(shí)開展豐富多彩的活動(dòng)。開展各類活動(dòng)，樹立學(xué)生運(yùn)動(dòng)健身的科學(xué)健康意識(shí)，增強(qiáng)青少年識(shí)別邪教的能力。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，開展與之相適應(yīng)的“科普知識(shí)講座”、“科技小發(fā)明”等活動(dòng)，培養(yǎng)青少年“學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)”的熱情，引導(dǎo)青少年科學(xué)的看待周圍的事物，提高他們辨別是非的能力。各類教育活動(dòng)，突出“警示”二字，意在強(qiáng)調(diào)教育的目的是警醒，作用是預(yù)防，是一次正面宣傳教育。結(jié)合各自的特點(diǎn)，在做到反邪教警示教育全縣一盤棋的基礎(chǔ)上，積極參加以反邪教警示教育、構(gòu)建和諧社會(huì)、打造“平安臨澤”為主題的各類教育活動(dòng)，使全校師生在寓教于樂中受到教育，增強(qiáng)教育的效果。

為嚴(yán)密防范和堅(jiān)決遏制“法輪功”等邪教對(duì)校園的侵害，堅(jiān)決挫敗“法輪功”等邪教組織與我爭(zhēng)奪青少年下一代的險(xiǎn)惡圖謀，構(gòu)建“平安和諧校園”，從今年6月到10月，玉溪市紅塔區(qū)委有關(guān)部門與區(qū)教育局聯(lián)合組織，在全區(qū)教育系統(tǒng)廣大師生中開展反邪教宣傳警示“十個(gè)一”系列活動(dòng)——①對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園長(zhǎng)進(jìn)行一次反邪教專題培訓(xùn)，②各校園作一次反邪法制講座，③開展一次“崇尚科學(xué)文明拒絕邪教侵害”承諾簽名，④發(fā)放一封致家長(zhǎng)拒絕邪教倡議書，⑤進(jìn)行一次國旗下的講話，⑥觀看一次反邪教展板，⑦開展一次反邪教演講，⑧組織一次反邪教宣傳教育征文比賽，⑨各班級(jí)出一期專題黑板報(bào)，⑩召開一次主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)。

全區(qū)98所公辦中小學(xué)、幼兒園，27所民辦學(xué)校和區(qū)教育局機(jī)關(guān)的79727名干部、師生積極參加了系列警示教育活動(dòng)，呈現(xiàn)了高度重視、認(rèn)識(shí)到位，主題鮮明、主動(dòng)積極，組織精心、形式多樣等特點(diǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，參加校（園）長(zhǎng)專題培訓(xùn)151人次、專題講座36183人次，組織國旗下講話152次，出專題板報(bào)621期，召開主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)1124次，觀看反邪教展板45685人次，“崇尚科學(xué)文明、拒絕邪教侵害”承諾簽名47740人，向家長(zhǎng)發(fā)放拒邪倡議書52840份，組織反邪演講67場(chǎng)39503人次，收到教師論文1453篇、中小學(xué)生征文18221篇，通過系列警示教育活動(dòng)，使全區(qū)師生了解了宗教與邪教的區(qū)別，認(rèn)識(shí)了邪教的危害性，增強(qiáng)了廣大師生識(shí)別和抵御邪教的能力，發(fā)揮了校園推廣普及科學(xué)文明宣傳教育陣地的幅射帶動(dòng)作用，通過“小手拉大手”，教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)，強(qiáng)化了抵御邪教侵害的校園和社會(huì)防線。

第五篇：愛牙主題班會(huì)教育材料

四一班愛牙主題班會(huì)

1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)保護(hù)牙齒的重要性;

2、掌握正確的刷牙方法

3、了解有關(guān)牙齒和護(hù)牙小知識(shí)，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。活動(dòng)過程：

（一）班會(huì)開始男：大家好！我是程天豪，張路瑤，你喜歡猜謎語嗎？ 女：喜歡呀！

男：那我先給你猜個(gè)謎語，聽好了！小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排。天天早晚刷干凈，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不愛壞。這是人體的一種器官，你猜是什么？

女：哈哈，這個(gè)謎語你可難不倒我，我也給你猜個(gè)謎語。健康衛(wèi)士穿白衣，上下兩排真整齊，口中飯菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。也是打人體一器官

男：哦？原來我們的答案是一樣的。同學(xué)們，你們知道謎底是什么嗎？ 合：對(duì)，完全正確，是牙齒！

男：我們每個(gè)人都有一副牙齒，牙齒影響著我們的健康，女：牙齒也影響著我們的容貌，所以愛護(hù)牙齒很重要。

男：今天我們很高興能和大家一起學(xué)習(xí)有關(guān)牙齒的小知識(shí)！首先，有請(qǐng)我們的班主任張老師為大家講故事：《老虎的牙齒》．請(qǐng)大家一邊聽一邊想，兇猛的大老虎為什么成了癟嘴的老虎？請(qǐng)欣賞。

女: 感謝張老師精彩的故事．同學(xué)們，老虎大王的牙齒好不好看？為什么呢？（不整齊、爛牙、牙齒黃、牙縫大。）

它的牙齒為什么會(huì)變成這樣呢？（吃糖＼不刷牙）對(duì)呀． 同學(xué)們，我們之所以要保護(hù)牙齒，是因?yàn)檠例X有很多的作用。

男：是的，牙齒可以咀嚼食物，食物給我們提供充足的營(yíng)養(yǎng)，有了充足的營(yíng)養(yǎng)我們才能健康成長(zhǎng)！

女：是呀，牙齒的作用實(shí)在是太多了，下面請(qǐng)聽張冰＼楊伊珊為我們帶來的拍手歌《小小牙齒本領(lǐng)大》。

男：原來牙齒還有這么多作用啊！

女：牙齒是我們?nèi)祟惖闹匾鞴伲覀兂琛⒄f話，吃東西都離不開它。

男：俗話說的好：牙疼不是病，疼起來要人命，那種滋味可不好受呀！那我們?cè)趺床拍鼙Ｗo(hù)好我們的牙齒呢？同學(xué)們，現(xiàn)在就讓章夢(mèng)瑤和王詩敏帶我們一起學(xué)習(xí)一些關(guān)于愛牙護(hù)齒的知識(shí)吧，(章夢(mèng)瑤＼王詩敏上）

（二）愛牙知識(shí)大公開

章：首先是選擇題，以下哪些食物對(duì)牙齒有害呢？請(qǐng)同學(xué)們選一選。

1、以下哪些食物對(duì)牙齒有害？（ABCE）

A 漢堡

B蛋糕

C甜餅干

D玉米

E冷飲

F芹菜

2、對(duì)牙齒有益的食物有哪些 ？（ABCDEF）

A白菜

B花生

C胡蘿卜

D蘋果

E玉米 F 芹菜G 漢堡

3、咀嚼帶來的好處有哪些？(ABC)A 改變唾液的流向

B 唾液的化學(xué)物質(zhì)在咀嚼時(shí)甚至?xí)l(fā)生改變，所產(chǎn)生的唾液具有更好的緩沖作用 C還可幫助控制牙齦炎的發(fā)展

4、健康牙齒的標(biāo)準(zhǔn)有哪些？

（ABCDE）

A 牙齒干凈

B 沒有蛀牙

C 不會(huì)疼痛

D 牙齦顏色正常

E 沒有出血現(xiàn)象

5、牙齒的作用是什么？（ABC）

A幫助發(fā)音

B咀嚼食物

C美觀 D咬指甲

6、產(chǎn)生蛀牙有哪幾個(gè)原因？（ABCD）A細(xì)菌

B食物中的糖

C牙齒

D時(shí)間 判斷題

敏：接下來是判斷題，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽題。（一題一題報(bào)）

１、人的一生會(huì)有兩副牙齒，第一副叫乳牙，第二副叫恒牙。（√）２、每天刷牙就好，牙齒不疼不用去醫(yī)院檢查。（×）３、沒有門牙，說話也照樣清楚。（×）

４、我們要保護(hù)牙齒，所以要多刷牙，一天刷牙四五遍以上。（×）

５、牙齒各有分工，切齒象把刀，切割食物象把刀；尖齒有鋒利的牙尖，刺穿和撕裂食物全靠它；磨牙象磨盤，磨碎食物少不了它。（√）

（三）小品：都是糖果惹的禍

男：感謝兩位同學(xué)的精彩講解．看來我們真的要好好保護(hù)自己的牙齒． 女：雖然我知道這么多愛牙小知識(shí)，可是甜品和糖果我真是很喜歡哪！

男：你可不要小看了這些甜品和糖果，好多同學(xué)的蛀牙都是因?yàn)樗鼈儾判纬傻摹Ｅ禾枪嬗羞@么可怕嗎？

男：是啊，不信，請(qǐng)看小品《都是糖果惹的禍》。

女：小明知錯(cuò)就改，真是個(gè)好孩子，要想愛護(hù)好自己的牙齒，我們就得好好刷牙．

男：如果我們每個(gè)人都愛牙護(hù)牙，牙齒一定會(huì)健健康康，白白亮亮！有一首《拍手歌》也是幫助我們記住怎么養(yǎng)成愛牙護(hù)牙好習(xí)慣的。伸出我們的小手一起來說《拍手歌》！護(hù)牙齒，找專家，口腔定期來檢查；

糖小點(diǎn)，糖飲料，少吃一點(diǎn)少蛀牙；

正餐后，零食后，無糖口香糖嚼嚼啦。

愛護(hù)牙齒好習(xí)慣，記住還要執(zhí)行它；

牙齒漂亮笑容美，健康孩子人人夸。

啦啦啦

啦啦啦

牙齒漂亮笑容美，健康孩子人人夸，人人夸！”）

男：今天我們學(xué)到了許多知識(shí)，希望隊(duì)員們把這些知識(shí)用到我們的“愛牙行動(dòng)”中去，讓每個(gè)人都能擁有一口健康的牙齒！下面請(qǐng)張老師講話。

張：同學(xué)們，我祝賀你們這次主題班會(huì)開得歡樂而有意義。我希望大家能用實(shí)際行動(dòng)從小培養(yǎng)愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣，學(xué)好各種愛牙本領(lǐng)，帶動(dòng)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家人一起愛護(hù)自己的牙齒，讓健康的笑容像花兒一樣處處開放。（鼓掌）

男：現(xiàn)在我宣布

齊：四一愛護(hù)牙齒主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

三（2）班《愛牙護(hù)齒》主題班會(huì)

活動(dòng)目的：

1.讓同學(xué)們了解更多與牙齒有關(guān)的知識(shí)、學(xué)會(huì)正確的保護(hù)牙齒的方法，并提高保護(hù)牙齒的意識(shí)。

2.教導(dǎo)學(xué)生愛牙護(hù)齒應(yīng)從現(xiàn)在開始，時(shí)時(shí)關(guān)注，才會(huì)健康成長(zhǎng)，陽光一生。

（一）、開場(chǎng)白

合：嘿！大家好！

主持人男：我給大家猜個(gè)謎語：上下兩隊(duì)兵，守在大門口，誰要跑進(jìn)來，必定碎成粉。（打人體一器官），謎底是——（牙齒）。

對(duì)，是牙齒！

主持人女：我給大家?guī)砹艘粯訓(xùn)|西，看，這是我自己換下來的牙齒。我們出生的時(shí)候，第一次長(zhǎng)出來的牙叫做乳牙，長(zhǎng)大后會(huì)換一次衡牙。這幅衡牙將會(huì)伴我們終身，所以我們一定要好好愛護(hù)我們的牙齒。

合：我們每個(gè)人都有一副牙齒，主持人男：牙齒影響著我們的健康，主持人女：牙齒也影響著我們的容貌，合：愛護(hù)牙齒很重要。太倉市經(jīng)貿(mào)小學(xué)三（6）班“愛牙護(hù)齒”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

（二）了解牙齒結(jié)構(gòu)。

主持人男：說到愛牙護(hù)齒，我們先來了解一下牙齒的結(jié)構(gòu)。看，這是牙齒的結(jié)構(gòu)圖，看了圖，你知道我們的牙齒大約有幾顆？（32顆）那我們的牙齒是由哪些部分構(gòu)成的嗎？

主持人男：大家說得很正確！小小的牙齒真復(fù)雜！

（三）了解齲齒的形成

主持人女：通過我們這幾天的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們的牙齒都不怎么好，出現(xiàn)了齲齒、牙齒炎、牙周炎、牙齒疼痛、出血等疾病，其中最嚴(yán)重的是齲齒，出示調(diào)查數(shù)據(jù)。

主持人男：三（6）班蛀牙人數(shù)28人，占總?cè)藬?shù)的70%。三（5）班蛀牙人數(shù)28人，占總?cè)藬?shù)的74%。三（4）班蛀牙人數(shù)30人，占總?cè)藬?shù)的75%。

主持人女：同學(xué)們知道我們的牙齒為什么會(huì)出問題的嗎？現(xiàn)在讓我們一起來觀看小品《審判蛀牙菌》

法官問原告：你告蛀牙菌什么 ？

原告代表（鄭沐）：蛀牙菌太可惡，真應(yīng)該治它們死罪。它給我們的生活造成極大的危害。

眾人：就是！就是！

生1：法官大人，你看我嘴里有幾顆蛀牙，發(fā)作起來疼得厲害，有時(shí)連睡覺也不安穩(wěn)，影響我的休息。蛀牙還影響我說話呢。記得一年級(jí)學(xué)拼音Z、C、S的時(shí)候，因?yàn)槲业拇箝T牙蛀掉了，老師叫我們用舌尖抵住上牙齒發(fā)音，我沒辦法做到，就老是讀不好這些拼音。

生2：它還影響我吃東西。我以前最喜歡吃螃蟹一類帶殼的東西，現(xiàn)在一咬就痛。有段時(shí)間，吃飯時(shí)只能吃豆腐之類軟的東西，極大影響了我的食欲。我現(xiàn)在吃東西的時(shí)候，有些食物會(huì)塞住牙縫，可疼了。我恨死蛀牙了。

生3：法官大人，我的蛀牙更多。我一笑，滿嘴黑黑的，同學(xué)們都叫我蛀牙大王。我都不敢開口笑了。而且有段時(shí)間，有些小朋友以為蛀牙會(huì)傳染，都不敢靠近我，我傷心極了。

生4：上次，我去醫(yī)院看蛀牙時(shí)，聽醫(yī)生叔叔說我們有些小朋友長(zhǎng)蛀牙后，吃東西時(shí)，因怕痛，就不想碰到痛牙，常常用牙齒的一邊咬食物而讓痛牙在一旁“休息”。這樣就導(dǎo)致臉部出現(xiàn)變形而影響美觀。而且，出現(xiàn)蛀牙，還特別容易引起牙根尖感染，從而引起全身性感染，誘發(fā)腎炎，敗血癥等。

法官：被告蛀牙菌，你們有什么可說的？

蛀牙菌：法官，我們是冤枉的呀！其實(shí)真正的罪魁禍?zhǔn)走€是小朋友們自己呀！不信，聽聽我兄弟們的話吧！

蛀牙1：我的主人是個(gè)男生，他特別喜歡吃甜食，睡覺前還吃零食，更糟的是很不注意口腔衛(wèi)生，既不為我擦擦身，也不為我漱漱口，弄得我渾身黑乎乎臟兮兮的，誰見了誰惡心。我的兩個(gè)小伙伴因承受不了他的折磨已相繼離開了他，我的另兩個(gè)伙伴也已傷痕累累，多次疼痛難忍。來時(shí)壯得像頭牛的我，眼下已是筋疲力盡，身上長(zhǎng)出了兩三個(gè)彈孔。近來，我常常感覺有鋸在鋸我的手腳，有鑿子在鑿我的腦袋，痛得我眼冒金星，昏死過去??

蛀牙2：我的小主人更不得了，一見到糖就抓過來拼命往嘴里塞。他是甜，但是我卻疼得厲害。爸爸媽媽不讓他吃糖,他就偷著吃。現(xiàn)在，我生病，他還是整天吵著鬧著要吃糖。

蛀牙3：我的小主人是一位女生，待我也真不錯(cuò)，有什么好吃的好喝的都想著與我一起共享。雖然好東西沒少吃，可是我的臉色和身體狀況卻越來越差。為什么呢？主人每天早上給我洗的是冷水澡，甭管是冬天還是夏天，天天如此。可是，她并不知道，我不能洗冷水澡。主人做任何事都顯得很有“效率”，每天給我洗澡絕不會(huì)超過 1分鐘，而且用后的牙刷總是草草地沖一下就頭朝下扔回了牙杯。

蛀牙4：我的小主人牙刷一用就是一兩年，好不容易等到主人為我買了一把新牙刷，可是給我洗澡的方式采用拉鋸式，牙刷大哥每天都是從東跑到西，從來不知道上和下,因此我身體的側(cè)面總是不夠清爽，干凈。

法官：原告，你們有沒有不同的意見？

眾原告低下了頭。

法官：陪審團(tuán)（張子俊、馮語芊、瞿佳雯）,你們有什么意見

法官指名陪審團(tuán)發(fā)表意見。

法官：看來，陪審團(tuán)的意見比較統(tǒng)一。現(xiàn)在宣布審判結(jié)果，請(qǐng)全體起立，由于一些同學(xué)自己不愛護(hù)牙齒，造成蛀牙，給生活和學(xué)習(xí)帶來不便，事實(shí)清楚，證據(jù)確鑿，所以本席宣布蛀牙菌罪名不成立。

(蛀牙歡呼雀躍，原告垂頭喪氣)原告：那我們應(yīng)該怎么辦啊？

主持人女：我們有幸邀請(qǐng)到了護(hù)齒城的牙博士，請(qǐng)他來幫助我們戰(zhàn)勝蛀牙。

牙博士：剛才你們聽了這些蛀牙的訴說，相信你們也了解了它們的苦衷，那么蛀牙是怎么形成的呢？請(qǐng)看我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。（醋泡雞蛋）

1．實(shí)驗(yàn)。

牙博士：(1)雞蛋發(fā)生了什么變化?

(2)這變軟的雞蛋就好像我們被酸性物質(zhì)腐蝕的牙齒。

其實(shí)齲齒并不是被蟲子給吃了，而是由于牙齒的硬組織被酸性物質(zhì)不斷腐蝕形成的。人的口腔里面有許多細(xì)菌，而口腔的溫度、濕度又極利于細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖。如果吃了東西不刷牙，食物的殘?jiān)豢谇粌?nèi)的細(xì)菌分解、發(fā)酵，可以使口腔中的酸度大大提高，這些酸性物質(zhì)若是長(zhǎng)期腐蝕牙齒，久而久之，齲齒就形成了。

主持人女：同學(xué)們，你們知道健康的牙齒有哪些特點(diǎn)嗎？

學(xué)生：（指名說：a、牙齒干凈b、沒有蛀牙c、不會(huì)疼痛d、牙齦顏色正常e、沒有出血現(xiàn)象）

主持人女：說得不錯(cuò)，那正確的刷牙方法又是什么呢？我請(qǐng)我們班的愛牙護(hù)牙標(biāo)兵來教大家正確的刷牙方法。

（四）采訪愛牙護(hù)牙標(biāo)兵

刷牙標(biāo)兵：正確的刷牙方法（出示牙模具，示范講解。）請(qǐng)拿出小牙刷，跟我邊讀邊做！

小牙刷, 刷呀刷，上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，咬合面要來回刷。

每顆牙至少刷五遍，里里外外都要刷。

早晚堅(jiān)持刷一刷，牙齒潔白人人夸！

（五）四個(gè)護(hù)齒好習(xí)慣

牙博士：牙齒是我們?nèi)祟惖闹匾鞴伲覀兂琛⒄f話，吃東西都離不開它。俗話說的好，牙疼不是病，疼起來要人命，那種滋味可不好受呀！那我們?cè)趺床拍鼙Ｗo(hù)好我們的牙齒呢？讓我們一起來欣賞一段護(hù)齒小短片。思考一下，護(hù)齒好習(xí)慣有哪幾個(gè)？

牙博士：看了剛才的短片，同學(xué)們知道了護(hù)齒有哪四個(gè)好習(xí)慣呢？

（一起高聲讀）

1．早晚使用含氟牙膏刷牙

2．定期進(jìn)行口腔檢查

3.少吃甜品和含糖飲料

4.餐后零食后咀嚼無糖口香糖

主持人男：有一首《拍手歌》也是幫助我們記住以上愛牙護(hù)牙好習(xí)慣。伸出我們的小手一起來說《拍手歌》！

你拍

一、我拍一，長(zhǎng)了蛀牙要小心；

你拍

二、我拍二，早晚刷牙天天樂；

你拍

三、我拍三，少吃零食牙齒歡；

你拍

四、我拍四，一年牙醫(yī)看兩次；

你拍

五、我拍五，嚼嚼無糖口香糖。

下面歡迎輔導(dǎo)員老師講話！

（七）輔導(dǎo)員講話。

同學(xué)們，為了我們健康，從現(xiàn)在開始我們就應(yīng)該好好保護(hù)自己的牙齒，除了每天早晚刷牙，飯后漱口等眾所周知的方法外，還有其他一些行之有效的自我保健措施。希望同學(xué)們把愛牙護(hù)牙列為每日功課，使自己擁有健康的口腔，美麗的人生。跟我一起大聲說：每天早晚刷牙，每次三分鐘！相信你們一定能做到的！

七年一班愛牙主題班會(huì)

一活動(dòng)目的：

通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的教育活動(dòng)，使同學(xué)們了解到牙齒的重要性，從而加強(qiáng)學(xué)生的保護(hù)牙齒的意識(shí)。本次活動(dòng)主要是讓學(xué)生自己開展活動(dòng)，了解身體健康的重要性的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自己的組織能力和創(chuàng)造能力。

二、活動(dòng)過程：

一． 班主任講話引入主題。

二．小主持人：大家好，我們又迎接來了一周一次的主題班會(huì)，這次班會(huì)的主題是圍繞牙齒的，通過這次班會(huì)，我希望大家能夠更加愛護(hù)自己的牙齒，讓自己的牙齒更健康。

女：有一句廣告詞不知道大家聽說過沒有？“我的愿望是紅色的，我的笑容是潔白的”，為了讓大家的笑容看起來更燦爛，讓我們一起努力的把這次班會(huì)開成功。

三． 主持人介紹愛牙日和有關(guān)牙齒的一些知識(shí)。

男：

1989年，由衛(wèi)生部、教委等部委聯(lián)合簽署，確定每年的9月20日為全國愛牙日。宗旨是通過愛牙日活動(dòng)，廣泛動(dòng)員社會(huì)的力量，在群眾中進(jìn)行牙病防治知識(shí)的普及教育，增強(qiáng)口腔鍵康觀念和自我口腔保健的意識(shí)，建立口腔保健行為，從而提高全民族的口腔健康水平。我國的齲病、牙周病患者眾多，而口腔保健的人力、物力、財(cái)力十分有限，因此，解決牙病問題的根本出路在于預(yù)防。建立愛牙日是加強(qiáng)口腔預(yù)防工作，落實(shí)預(yù)防為主方針的重要舉措。

女：下面讓我來給大家介紹一下哪些食品會(huì)對(duì)牙齒有幫助。雜糧、蔬菜、水果、豆制品、奶制品、瘦肉、蛋類含有豐富的維生素和蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)等，可促進(jìn)牙齒鈣化發(fā)展，增強(qiáng)抗齲能力。另外還應(yīng)注意：

1．母乳喂養(yǎng)。母乳含蛋白質(zhì)、鈣、磷、各種維生素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和預(yù)防傳染病的抗體，給嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育中牙齒的形成提供了必須營(yíng)養(yǎng)，易消化，含糖低，致齲作用小。

2．飲食多樣。

（1）多吃粗糧。粗糧營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。

（2）適當(dāng)時(shí)食蛋白質(zhì)、鈣類食物。如魚、肉、蛋、奶，及奶制品等。

（3）多吃蔬菜。植物纖維對(duì)牙齒有自潔作用。

（4）少吃甜食、酸性食物，少吃零售。

四．詩朗誦<沒有牙齒的靈魂>

女：好，聽完了我們的介紹，大家肯定對(duì)牙齒都有了一定的了解，我們知道了牙齒對(duì)于身體健康是很重要的，下面，讓我們欣賞詩

朗誦<沒有牙齒的靈魂>,讓我們一起聽一聽缺少了牙齒的靈魂

是不是一個(gè)真正的靈魂.有請(qǐng)六位表演者.五．小品串聯(lián)《滿地找牙》《牙洞》《牙》

男：聽完了<沒有牙齒的靈魂>,相信大家都了解到，牙

齒不僅僅是關(guān)乎身體健康的重要元素，也是人類情感的敲門磚.深沉的思考過后,讓我們來輕松一下，請(qǐng)欣賞小品串聯(lián)，保證讓你笑的“滿地找牙”。

六.歌舞表演<健康歌>

男:

快樂的小品肯定讓大家了解了，有這么多好玩的事情和牙齒有關(guān)，下面讓我們繼續(xù)欣賞由文藝委員帶領(lǐng)的健康小隊(duì)給大家?guī)淼摹督】蹈琛罚Ｔ复蠹也还馐茄例X要健康，身體也要和牙齒一樣健康。

七．知識(shí)問答小競(jìng)賽.女:

聽完了我們對(duì)牙齒的介紹,下面就讓我來考考你,答錯(cuò)的同學(xué)可要罰唱歌，那么答

對(duì)了的同學(xué)我們還有小禮物送呢.聽我的第一個(gè)問題:你知道哪些危害牙齒的小動(dòng)作呢?下面請(qǐng)搶答.男:

下面該我了，我的問題是:你知道哪些小竅門對(duì)牙齒有幫助么? 大家共同討論回答。

八.歌曲<鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐>

男: 大家知道不知道中國清代有一個(gè)文人,他的口才非常的好，被后來的人稱為鐵齒銅牙,你們知道是誰么?(齊聲: 紀(jì)曉嵐),下面就請(qǐng)我們欣賞歌曲<鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐>,看看這位先生的牙齒到底有多硬!

九.跟我學(xué)保護(hù)牙齒的小方法.男：

我們都了解了牙齒是這么重要的器官，下面由陳雯雯來指導(dǎo)，我來示范，讓我們一起學(xué)習(xí)幾種保護(hù)牙齒的小方法，請(qǐng)跟我做。

1.．叩齒方法：先靜心聚神，輕微閉口，然后上下牙齒相互輕輕叩擊數(shù)十次，所有的牙都要接觸，用力不可過大，防止咬舌。經(jīng)常叩齒可增強(qiáng)牙齒的堅(jiān)固，不易松動(dòng)和脫落，使咀嚼力加強(qiáng)，促進(jìn)消化機(jī)能。

２．鼓漱方法：咬牙，口內(nèi)如有物，用兩腮和舌做動(dòng)作，反幾十次，漱口時(shí)口內(nèi)多生唾液，等唾液滿口時(shí)，再分幾次慢慢下咽，初時(shí)可能津液不多，久自然增加。鼓漱主要是為了使口腔內(nèi)多生津液，以助消化并可清潔口腔，鍛煉四周肌肉，使兩腮飽滿。

３．運(yùn)舌方法：用舌頭在口腔里、牙齒外、左右、上下來回轉(zhuǎn)動(dòng)，等到津液增多時(shí)鼓漱十余下分一或幾口咽下。運(yùn)舌對(duì)防治老年性口腔粘膜病、舌體萎縮有效，能刺激津液分泌增加，滋潤(rùn)胃腸，有助于脾胃功能，并能防止口苦口臭。

４．牙齦按摩法：需先進(jìn)行牙周潔治術(shù)，一種是在刷牙時(shí)進(jìn)行，將刷毛以外４５度傾角壓于牙齦上，牙齦受壓暫時(shí)缺血，當(dāng)刷毛放松時(shí)局部血管擴(kuò)張充血，反復(fù)數(shù)次，使血液循環(huán)改善，增強(qiáng)抵抗力。另一種是用食指做牙齦按摩，漱口后將干凈的右手食指置于牙齦粘膜上，由牙根向牙冠做上下和沿牙齦水平做前后方向的揉按，依次按摩上下、左右的內(nèi)外側(cè)牙齦約數(shù)分鐘。通過按摩牙齦，增加牙齦組織血液循環(huán)。有助組織的代謝，提高牙周組織對(duì)外界損傷的抵抗力，減少牙周疾病的發(fā)生。

十．詩歌朗誦〈敲碎黑夜的牙〉

女：

牙齒對(duì)人類是如此的重要，我們正處于發(fā)育的最重要的階段，一定要保護(hù)好自己的牙齒，現(xiàn)在，我們的班會(huì)已經(jīng)接近了尾聲，很多同學(xué)都比以前更明白了牙齒的重要性。這不，有十六位同學(xué)正想用牙齒去敲碎黑夜的寂靜。讓我們一起來欣賞十六位同學(xué)帶來的〈敲碎黑夜的牙〉。請(qǐng)大家鼓掌歡迎。

十一．結(jié)束語。

男： 要想身體好，先要注意口腔衛(wèi)生，愛護(hù)每一顆牙齒，牙齒對(duì)人類來說是非常重要的，一點(diǎn)也不能忽視。我希望人人都有一口整潔、健康、潔白的牙齒。

女： 人人都明白：一個(gè)人擁有一口整齊、健康、潔白的牙齒不但讓人看起來很美，更重要的是，給自己帶來健康，帶來快樂的生活。同學(xué)么們，牙齒對(duì)大家來說真的是很重要啊。在班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們共同祝愿：

合： 人人都有一口好牙，人人都有健康的身體。

六年二班 愛 牙 主 題 班 會(huì)

——愛護(hù)牙齒 爭(zhēng)做美齒娃娃

一、活動(dòng)目的：

通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的教育活動(dòng)，使同學(xué)們了解到牙齒的重要性，從而加強(qiáng)學(xué)生的保護(hù)牙齒的意識(shí)。本次活動(dòng)主要是讓學(xué)生自己開展活動(dòng)，了解身體健康的重要性的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自己的組織能力和創(chuàng)造能力。

一． 班主任講話引入主題。

2011年9月20日是第23個(gè)全國“愛牙日”，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活水平的提高，牙科疾病是人們生活中的常見和多發(fā)病，影響著人一生的健康。同學(xué)們，你知道嗎？牙齒齲病（蛀牙）已成為世界第三大疾病：70%的人有口臭經(jīng)歷，85%的人有牙齦（yín）萎縮、牙齦（yín）炎等牙齦（yín）問題，88%的成年人有齲齒（蛀牙），97%的人有牙結(jié)石、牙菌斑、牙齒發(fā)黃等問題，更有不計(jì)其數(shù)的缺牙患者導(dǎo)致的其他口腔疾病。二．活動(dòng)過程

1、小主持人：俗話說：牙好胃口就好，身體倍兒棒，吃嘛嘛香牙好才是真好。為了讓大家的笑容看起來更燦爛，讓我們一起努力的把這次班會(huì)開成功。（出示幻燈片1）

讓我們一起來檢查一下自己的牙齒, 看看它們長(zhǎng)得健康嗎?人的一生有2副牙齒: 乳牙和恒牙健康的恒牙一共有28-32顆, 終生不再替換。（指名談）

2、小主持人：蛀牙是如何的形成的呢？請(qǐng)看小品請(qǐng)看小品《都是糖果惹的禍》（小品準(zhǔn)備：“蛀蟲”、“牙齒”戴頭飾、小明、小云、桌椅各

一、鏡子）牙齒：史欣玫；蛀牙：張燕；小云：閆曉雅；小明：宋佳欣

“牙齒”：（趾高氣昂地?fù)]手上）大家好，我是小明的牙齒，（指頭飾）瞧，我的身體多白呀，誰見了我都夸我漂亮呢！這可都是小明媽媽的功勞，因?yàn)閶寢審牟唤o小明吃糖果，這個(gè)星期媽媽要出差，我還真有點(diǎn)舍不得她走呢。（邊說邊下）（小明回家正寫作業(yè)）小云：（上）咚咚咚（敲門聲）小明：誰呀？

小云：我是你的表妹小云啊！小明：（上，開門）小云，是你啊，快進(jìn)來吧！小云：不了，我還要去買水彩筆呢！（拿出一袋糖）昨天，媽媽買了兩袋糖，給你一袋慢慢吃。我先走了。小明：謝謝。再見。小云：再見。小明：（關(guān)門，坐桌前）這糖可真漂亮，（舔嘴唇）一定很好吃。（拿一顆糖，剝開，剛準(zhǔn)備放進(jìn)嘴里）哎呀，被媽媽發(fā)現(xiàn)就慘了。（放下，東張張，西望望）咦，媽媽怎么不在家？（手托腮想，突然一拍腦門）對(duì)了，今天媽媽出差去了。（跳）太好了，我終于可以痛快地大吃一頓了！（趕緊回桌前吃糖，邊吃邊哼歌）

（不一會(huì)兒，桌上一堆糖紙）啊，真好吃！明天星期六，作業(yè)還是明天再寫吧。（打哈欠，伸懶腰）時(shí)間不早了，我還是整理整理睡覺吧！（收拾作業(yè)、糖紙，下）（打呼聲）

“牙齒”（戴黑牙頭飾捂嘴上）哎呀，好痛啊！這幾天，小明天天吃糖果，而且吃完不刷牙，害得我的家里有了蛀蟲。（作驚訝狀）哎呀，它們又來了！三個(gè)“蛀蟲”：（上）今天又有糖吃了，快！（圍住“牙齒”吃，同時(shí)“牙齒”無助地反抗，“蛀蟲”撕掉“牙齒”頭飾一角）

“牙齒”：疼死我啦！三個(gè)“蛀蟲”：吃飽了，走吧！（下）“牙齒”：哎，都是糖果惹的禍。這幾天晚上，這些蛀蟲都以我為食，咬我、吃我，害得我成了這副模樣。嗚嗚??（大哭）小明：（睡眼惺忪地上）是誰在哭啊？ “牙齒”：是我，我是你的牙齒啊！你快看看我吧，都變成什么樣了？ 小明：（鏡子照“牙齒”的頭飾）哎呀，天哪，你是我的牙嗎？

“牙齒”：（點(diǎn)頭）嗯！

小明：怪不得這幾天我睡覺睡不安，半夜總是會(huì)疼醒呢。吃飯的痛苦就更別提了，只要一碰到牙齒，牙齒就拼命流血，止也止不住。可真是痛苦萬分啊！“牙齒”：這都是你吃糖不刷牙的結(jié)果。現(xiàn)在改還來得及，你快改了吧！小明：好，我現(xiàn)在就帶你去刷牙！（拉“牙齒”）

“牙齒”：太好了，走！（兩者同下）

3、小主持人：了解蛀牙形成的原因。(出示幻燈片)

4、小主持人：什么樣的牙齒才能稱得上是好牙齒呢？好牙齒的標(biāo)準(zhǔn)是。(出示幻燈片)

5、小主持人：牙齒不僅是身體的一部分，也跟人的健康相聯(lián)系。那我們?cè)鯓幼霾拍軗碛泻玫难例X呢？

6、小主持人：做到這還不行，還要讓牙齒進(jìn)行鍛煉哦！（出示幻燈片）

7、小主持人：知道了這么多有關(guān)牙齒的知識(shí)，下面我就來考一考（出示幻燈片，進(jìn)行知識(shí)問答）

8、小主持人：牙齒對(duì)人類如此重要我們正處于牙齒發(fā)育的重要階段，一定要保護(hù)好自己的牙齒，現(xiàn)在相信很多同學(xué)比以前更明白牙齒的重要性讓我們養(yǎng)成自覺愛牙護(hù)牙的好習(xí)慣。一起唱護(hù)齒歌吧！

9、寫護(hù)牙宣言

三、結(jié)束語

1、小主持人：要想身體好，先要注意口腔衛(wèi)生，愛護(hù)每一顆牙齒。牙齒對(duì)人類來說是非常重要的，一點(diǎn)也不能忽視，我希望人人都有一口整潔、健康、潔白的牙齒。一個(gè)人擁有一口健康、潔白的牙齒，不但讓人看起來很美，更重要的是給自己帶來健康快樂的生活。

2、呼口號(hào)：愛護(hù)牙齒 爭(zhēng)做美齒娃娃

四、教學(xué)體會(huì)

通過本次的愛牙護(hù)牙班會(huì)課，學(xué)生對(duì)于牙齒的重要性有了一個(gè)更深的了解。對(duì)愛護(hù)牙齒的方法和知識(shí)也增多了。使用保健牙刷，保護(hù)牙齒和牙齦等知識(shí)。促進(jìn)了學(xué)生每天早晚刷牙，飯后漱口，三個(gè)月?lián)Q一次牙刷，睡前不吃零食的良好習(xí)慣，定期檢查口腔的習(xí)慣養(yǎng)成。在很大程度上，幫助學(xué)生和他們的父母糾正了不良的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。“護(hù)齒風(fēng)”也隨時(shí)伴隨在同學(xué)們的左右。

五、授課效果及評(píng)估

在進(jìn)行愛牙護(hù)牙的主題班會(huì)時(shí)，抓住活動(dòng)的主題，圍繞四個(gè)護(hù)齒好習(xí)慣的口腔健康知識(shí)采用多種方式方法，突破傳統(tǒng)填鴨式教學(xué)，以互動(dòng)游戲和課堂相結(jié)合。提高活動(dòng)的趣味性，使學(xué)生自愿參與、自主活動(dòng)。加深對(duì)護(hù)齒習(xí)慣的理解，以至于養(yǎng)成愛牙護(hù)牙的好習(xí)慣。