第一篇：天津中軟實訓(xùn)總結(jié)

天津中軟國際實訓(xùn)總結(jié)

所有的美好記憶都在這幾天，我最大的體會就是學(xué)校和公司合作能給我們這個機會，讓我們真正體會到所謂的上班的環(huán)境和軟件行業(yè)具有的神秘。2013年11月3日，我們在老師的帶領(lǐng)下來到天津中軟國際有限公司進行實訓(xùn)。這次為期一周的實訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺，在這一周中讓我初步從理性回到感性的重新認識，也讓我初步的認識這個社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)！

時光過得匆匆，一晃大四的時光快進行了一半，在11月3號這個重大的日子里，我們來到了天津中軟卓越ETC培訓(xùn)機構(gòu)進行學(xué)習(xí)，這是學(xué)校和公司合作給我們創(chuàng)造的機會，讓我們真正體會到所謂的上班的環(huán)境和緊湊的學(xué)習(xí)氣氛，通過為期一周的實訓(xùn)，學(xué)習(xí)到了很多東西

回顧這些天的實訓(xùn)，我們的任務(wù)是在老師帶領(lǐng)下完成一個android系統(tǒng)的部分功能開發(fā)的項目，這是一個讓我們了解android系統(tǒng)的注冊、登錄等頁面的實現(xiàn)。實訓(xùn)開始第一天，我們的主要任務(wù)是通過看宣傳片和中軟國際公司總經(jīng)理現(xiàn)場講話了解中軟國際的發(fā)展歷史以及未來展望，初步認識中軟國際在全國乃至全世界的發(fā)展地位。下午就正式開始了簡單的Android系統(tǒng)功能開發(fā)項目。第二天老師就正式開始了簡單的Android系統(tǒng)功能開發(fā)項目，老師著重講解如何系統(tǒng)的注冊、登錄按鈕等事件，剛好是第一次接觸android開發(fā)，由于第一次上課，雖然課前做好了思想準備，但是一堂課下來一頭霧水，所以感覺還是很急迫，在老師的帶領(lǐng)下讓我感覺終于有了點頭緒，這讓我感覺我的專業(yè)技能很弱，需要不斷的學(xué)習(xí)。第三天上午是參觀天津市自己創(chuàng)建的渤海銀行，體驗銀行系統(tǒng)的工作方式、工作氛圍和工作環(huán)境，并聽取了一場有關(guān)銀行與IT的知識講座，受益良多。下午的時候在中軟國際的老師的帶領(lǐng)下去康師傅參觀，親眼見到了瓶裝飲品的整體制作過程，全部自動化操作，只有極少數(shù)的工作人員，感覺科技的進步離我們很近很近。我們還品嘗了康師傅的各種飲料，感覺挺不錯的，有的同學(xué)還買了一些小飾品。從第四天開始，算是正式進入了Android系統(tǒng)項目開發(fā)。來自中軟國際的教師們給我們上了寶貴又生動的一課。他們以自己深厚的經(jīng)驗總結(jié)出了現(xiàn)在IT界的行業(yè)趨勢，以簡淺易懂的專業(yè)語言為我們講解Android系統(tǒng)開發(fā)的有關(guān)知識。讓我們在輕松的氛圍下學(xué)到了很多書本上沒有的軟件開發(fā)技巧，對我們很有幫助。

在中軟ETC實習(xí)期間，通過和老師們的接觸，大致了解了移動互聯(lián)的就業(yè)方向以及未來在智能手機趨于普及的大背景下移動開發(fā)的廣大市場和就業(yè)機會，閻赫總監(jiān)也給我們做了演講，給我們指明了一條康莊大道，讓我們在明亮坦途上走出靚麗人生。

時間如涓涓流水緩緩地流過，在這一周的時間里留下了許多美好的回憶，讓我們細細品味。在中軟一周的實習(xí)生活過得很充實，很快樂，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷，在這我感覺自己成長了許多，感謝中軟給我提供了一個努力拼搏的舞臺，讓我體會了如何面對這個真實的社會，了解了從在校學(xué)子向職場人士的轉(zhuǎn)變。

既然這就離去，還是希望鼓勵一下自己找到自己的人生定位

和方向。再次真誠祝福中軟，祝福ETC，還有祝福照顧我們的所有老師，我來過。

第二篇：中軟實訓(xùn)總結(jié)

中軟實訓(xùn)總結(jié)

實訓(xùn)內(nèi)容：JAVA實訓(xùn)課題：人力資源管理

時間過的真快,實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過這幾周的實訓(xùn)讓我學(xué)到了許多知識,回頭想想實訓(xùn)這些天我確實是有很大收獲的。實訓(xùn)給了我一次全面的系統(tǒng)的實踐鍛煉的機會，鞏固了一些的理論知識，增強了我的實際操作能力，我進一步從實踐中認識到在工作中光有理論知識是不夠的，還要能把握理論運用到實踐中去才行。

回顧這些天的實訓(xùn)，我們的任務(wù)是在老師帶領(lǐng)下完成一個人力資源管理的項目，這是一個讓我們了解團隊力量及實踐過程的好機會，讓我們更深一步的了解理論與實際的差別。在這次實訓(xùn)，讓我體會最深的是理論聯(lián)系實際，只有真正做到理論與實踐的相結(jié)合，將理論真正用到實踐中去，才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來。

以前的實訓(xùn)，都沒放在心上，還會覺得很痛苦，而這次不一樣，大四轉(zhuǎn)眼是大五了，前面的路要好好思考，我學(xué)會了好好努力，這次也很認真，有不少的收獲呢，老師很好，組內(nèi)關(guān)系很好，總之大家都很努力，為了把這次項目做好，真的都沒有放松，結(jié)束了，這兩天感覺比較輕松，大部分是完成了的，都在集成測試。做了項目演示的一些資料，等著最后一天的時候在所有同學(xué)面前看我們組的勞動成果了，是很用心的。突然就完了，似乎還不知道說什么了，很多話，但不知怎么說，很舍不得中軟的老師，希望他們一直這樣的支持著我們，這個實訓(xùn)是有內(nèi)容的。用一首歌的歌詞來鼓勵鼓勵自己吧。也謝謝所有給予我們關(guān)心的老師，還有說說笑笑的同學(xué)。

大學(xué)生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地為社會服務(wù)。

中軟國際一行，我看到了先進的設(shè)備和工作人員的工作熱情，這也是第一次如此近的接觸社會工作，本來感覺很遙遠的東西，就在自己面前，同時，我也意識到，我學(xué)習(xí)的東西遠遠不夠。就業(yè)壓力大，就業(yè)形勢嚴峻，需要積累自己的知識，提高自己的能力。同時，了解到公司和企業(yè)的情況，了解計算機在企業(yè)中的應(yīng)用情況，確定努力方向。在講座中，老師給我們分析了當前世界的形勢，我們了解到當今世界，計算機的重要性。

回來后，聽完講座，我對計算機專業(yè)有了更深的理解，軟件，網(wǎng)絡(luò)，計算機科學(xué)與技術(shù)發(fā)展趨勢，以及需要學(xué)習(xí)的知識，就有哪些就業(yè)方面，哪個方面有哪些就業(yè)動向，聽完講座，我受益匪淺，從最起碼的徘徊，到現(xiàn)在，有了明確的努力方向，有了自己的理想和目標，為我的就業(yè)起到了指路燈的作用。

經(jīng)過在中軟國際的實踐和實習(xí)，我現(xiàn)在意識到我有很多需要學(xué)習(xí)的東西，而且，我現(xiàn)在已經(jīng)明確了我要學(xué)什么東西，什么東西必須學(xué)。不再迷惘，徘徊。我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

⒈繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。認真學(xué)習(xí)java和.net語言，是自己具有更好的專業(yè)知識，為以后就業(yè)做準備。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。只有現(xiàn)在，把大學(xué)利用起來，使自己有所提高，同時，把青島軟件園作為目標，不斷努力，不斷進步。

⒉努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人類的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。從一個學(xué)生到工作者的轉(zhuǎn)變，需要的是努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)變。

⒊提高學(xué)習(xí)積極性和主動性

實習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造成績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的人生價值。

⒋要有信心

通過此次實習(xí)，我對未來充滿了信心，我相信只要從現(xiàn)在開始努力，提高自己的專業(yè)知識，提高自己的綜合素質(zhì)，盡量的吸取知識，自己能力達到了就一定能夠找一個好工作。

⒌要培養(yǎng)自己的團結(jié)合作精神

工作學(xué)習(xí)生活中，團結(jié)合作，是必須的，尤其，是計算機工作，有項目必須很多人一起才能完成，因此，從現(xiàn)在起，可以培養(yǎng)自己的團結(jié)合作精神，為以后的工作做準備。

⒍激情與耐心

不論學(xué)習(xí)還是工作，都學(xué)要有激情，沒有激情，就沒有工作學(xué)習(xí)的動力，也就沒有學(xué)習(xí)的熱情，同時，還學(xué)要耐心，兩者并不矛盾，耐心也是必須的，沒有耐心，工作學(xué)習(xí)，就會丟三落四，三天打魚兩天曬網(wǎng)，多不利于工作。

⒎了解專業(yè)分類及就業(yè)情況

我們學(xué)校，計算機學(xué)院目前有軟件工程，網(wǎng)絡(luò)工程和計算機科學(xué)與技術(shù)。我會通過網(wǎng)絡(luò)以及書籍了解各專業(yè)的情況，并根據(jù)自己的情況，來確定要學(xué)什么，要怎樣去學(xué)，學(xué)到什么程度。從而去定自己的人生方向。

第三篇：中軟實訓(xùn)心得

在廈門中軟的一個多月里，在那里學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓我懷念，難忘，在那里的每一天都會讓我成長。在中軟的實訓(xùn)生活中，我深刻體會到了自己專業(yè)方面的欠缺和不足，也意識到了作為計算機網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有很好的專業(yè)知識，還必須具備良好的心理素質(zhì)和善于交流溝通的能力，使自己在以后的途中經(jīng)歷什么樣的困難，都利于不敗之地。

1.中軟學(xué)習(xí)情況和內(nèi)容

在那邊有嚴格的規(guī)章制度，每天都要按時打卡，對考勤很很嚴，這讓我們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。對于把我們塑造成一個紀律嚴明的人很有幫助。我們選的是體統(tǒng)集成方面的，學(xué)習(xí)的內(nèi)容都有windowsii網(wǎng)絡(luò)平臺的搭建，ftp服務(wù)器的使用，了解了rip路由協(xié)議和rigrp路由協(xié)議，sqlserver數(shù)據(jù)庫使用，orcale數(shù)據(jù)庫的使用方法，進行大型數(shù)據(jù)庫的設(shè)計。實訓(xùn)中而老師有時在課中所講的，有的是課本上沒有而對我們都非常有意的東西，會讓我們了解一些企業(yè)的知識和就業(yè)的情況等等。這給我們的實訓(xùn)增加了濃墨淡彩的光輝。也會讓我們會更加了解自己未來的方向。

2.舉個比較消極的例子：

在實訓(xùn)中都有這么一些現(xiàn)象，本想通過自己的奮斗借實訓(xùn)來好好充實自己，讓自己改頭換面，更加的成熟。可是當這新鮮感漸漸褪色，你會發(fā)現(xiàn)可能其實并沒有你想像中的一樣，也是和平時一樣的生活，一樣的學(xué)習(xí)，只會學(xué)會了淡定，看清楚了一些現(xiàn)實。你便慢慢又回到了原來的生活了，退卻了，我知道也許很多事情在你想象中非常美好的事只要你得到了你就會失去原來的想法，因為你不了解，現(xiàn)實并不是想象，沒那么簡單，現(xiàn)實并不是按你的思維方式而存在。最重要的是每天的積累與錘煉。活在當下，做好現(xiàn)在的事才是最重要的。今天努力了，你就是好樣的！

3.團隊

剛到中軟那邊都會競選項目組長，六人一組，我覺得這是個很好的鍛煉自己，大家一定要去爭取，也許你會認為自己的專業(yè)知識不好，不敢當，那只是懦弱的表現(xiàn)，當組長最重要的是責任心，如果你有不會不擅長的可以請教別人，你要做的是把這個組的力量擰成一股繩，讓他們團結(jié)，讓他們?nèi)吮M其才，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。中軟國際的經(jīng)理說過：“沒有最完美的個人，只有最完美的團隊。”這句話我一直銘記在心。

只要你自己去嘗試，你會發(fā)現(xiàn)這當中你會學(xué)到很多很多。在這些過程中，我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，靠單一的力量是很難完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加的完美。

4.我說說對你們的看法

我了解一個現(xiàn)象，因為我也有在oj平臺上做題，所以會發(fā)現(xiàn)在三明學(xué)院的oj平臺上大多數(shù)都是你們的足跡，也證明了你們的努力，這點比起我們以前好多了，現(xiàn)在我們的專業(yè)主要是兩個方面，一是網(wǎng)絡(luò)，二是編程，現(xiàn)在我覺得你們可以根據(jù)自己的興趣選一個作為主攻方向，據(jù)我了解，前幾天有個朋友在永安有招實習(xí)生，也是編程方面的，試用期XX，轉(zhuǎn)正后3000，雖然不多，但還是有上漲的空間。現(xiàn)在這部分人缺口還是很大，只要你們學(xué)好，要拿好一份還不錯的工資還是很有可能的。你們現(xiàn)在就應(yīng)該做好職業(yè)規(guī)劃，朝自己的方向大步闊進。

5最后一點

這次實訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道我要學(xué)的知識，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心修行。實訓(xùn)中除了學(xué)到了不少專業(yè)的知識，也了解到了一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，溝通，禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團隊開發(fā)來說，團結(jié)一致使我深有體會。一個團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信。在實訓(xùn)工作中經(jīng)常會和不同的人打交道，然而你或許會感覺到她的不耐煩和高傲，這就需要學(xué)會溝通方式和說話技巧，學(xué)會靈活面對。通過這一個多月的實訓(xùn)，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實，穩(wěn)重的能力，我們都會有所成長，總體來說對這次實訓(xùn)還是很滿意的，盡管是實訓(xùn)很累，這次實習(xí)是一個很好的機會，每個人都很珍惜這來之不易的實訓(xùn)機會。社會不要一個一無是處的人，為此我們都需繼續(xù)努力，不斷積累經(jīng)驗，不斷磨礪自己，更快更好的從一個學(xué)校人向社會人轉(zhuǎn)變。

第四篇：東軟實訓(xùn)總結(jié)

在為期兩個星期14天的東軟實訓(xùn)過程中，我深深地為企業(yè)文化和企業(yè)的工作流程所打動，在此，我將我的親身感受回顧和總結(jié)于下：

東軟集團股份有限公司是中國最大的“軟件和服務(wù)解決方案提供商”，現(xiàn)有員工15000余人，在IT行業(yè)專業(yè)人才以及綜合管理人才的培養(yǎng)方面具有多年的積累和豐富的經(jīng)驗。東軟集團先后在沈陽、大連、成都、南京等地建立了分布式軟件人才實訓(xùn)基地，即將于上海、廣州投資建設(shè)新的軟件人才實訓(xùn)基地。憑借其雄厚的技術(shù)實力，強大的師資力量，以及對人才培養(yǎng)方面的深刻理解，東軟集團IT人才實訓(xùn)中心致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀軟件人才，在東軟可以獲得行為能力、技術(shù)能力、語言能力和工程能力的全面提升。

東軟集團本著“以人為本，追求個人與社會共同發(fā)展”的理念，搭建“學(xué)校與企業(yè)”的就業(yè)強梁，完成“理論與實踐”的完美結(jié)合，實現(xiàn)“學(xué)生與職員”的角色轉(zhuǎn)換，打造職業(yè)生涯發(fā)展的美好理想與光明未來。

在為期14天的實訓(xùn)活動中，我們了解了東軟集團的歷史和文化，傾聽和學(xué)習(xí)了從“學(xué)校人”到“企業(yè)人”、時間和有效溝通管理、職業(yè)生涯規(guī)劃、高效人士的七個習(xí)慣、關(guān)注客戶、商務(wù)禮儀和軟件質(zhì)量管理的講座，通過嵌入式行業(yè)方向動態(tài)、Java行業(yè)方向動態(tài)以及C++行業(yè)方向動態(tài)的學(xué)習(xí)加深了行業(yè)內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的了解。在為期14天的實訓(xùn)活動中，我們還進行了豐富多彩、趣味橫生的活動，比如“體驗式”培訓(xùn)——團隊共識、拓展訓(xùn)練，各式各樣的團隊學(xué)習(xí)與演藝，真心對話，辯論賽以及實訓(xùn)結(jié)業(yè)考評。

在為期14天的實訓(xùn)活動中，通過具體實訓(xùn)內(nèi)容的表現(xiàn)，我們從中學(xué)到了更加深刻的企業(yè)工作和經(jīng)營思想，這些精髓是通過無數(shù)員工多年的經(jīng)驗所總結(jié)而成的，對于我們這些即將步入工作崗位的應(yīng)屆畢業(yè)生而言是無比寶貴的財富。

下面我想具體闡述一下這些寶貴的精髓：

團隊合作與進取：在這為期14天的東軟實訓(xùn)過程中，每個學(xué)生都被組合在一個團隊中，眾所周知，IT行業(yè)的組織單位就是團隊，團隊合作在軟件開發(fā)過程中極其重要。我們從不會配合，到互相的寬容和團隊資源的整合，再到行動一致并產(chǎn)生了目標的高度統(tǒng)一和神圣的集體榮譽感，這是一個漫長反復(fù)而又挫折沖突不斷地過程，但是這個過程也是不斷總結(jié)和反思的過程，我們在協(xié)作中成長，我們在成長中成熟。

企業(yè)的愿景、使命和核心價值觀：企業(yè)是社會的組成，東軟作為中國最大的軟件和服務(wù)解決方案提供商，肩負著沉重的歷史責任。東軟的愿景：成為最受社會、客戶、投資者和員

工尊敬的公司；東軟的使命：組織過程持續(xù)改進、領(lǐng)導(dǎo)力與員工競爭力發(fā)展、聯(lián)盟和開放式創(chuàng)新、是東軟成為全球優(yōu)秀IT解決方案和服務(wù)的供應(yīng)商；東軟的核心價值觀：簡單、負責、合作、尊重、誠信。這是這些文化中的精髓支撐著一個企業(yè)的核心，也是一個企業(yè)最具價值的部分。

自我管理：一個人的成功首先是自我管理的成功，自我管理包括時間和目標的管理、壓力和情緒管理、職業(yè)生涯的自我規(guī)劃、一個人良好習(xí)慣的保持以及交往等諸多方面的體現(xiàn)。通過一些科學(xué)的自我管理的方法和手段，我們可以輕易地進行科學(xué)的自我管理過程，不斷完善自己才能始終保持自己的競爭力。

遵守規(guī)則：遵守職場規(guī)則，體現(xiàn)在學(xué)會尊敬和服從上級；如果你的工作暫時還不能達到上級的要求，一定要及時和上級進行溝通，要讓他知道你的工作進度以及努力方向；如果對于團隊或組織依照一定程序所做出的決定，你要么服從，如果認為不合理，可以通過合適的途徑去反饋，并給上級留出一定時間；對于上級安排的臨時性工作，一定要及時反饋；成就上級從而成就自己；把事做好的同時把人做好。

除此之外，還有反思與總結(jié)、同理心與雙贏的思想等等。

總之，通過這14天的實訓(xùn)經(jīng)歷，使我對IT企業(yè)的理解更加深刻，對職業(yè)素質(zhì)的概念更加清晰，我相信我會按照這些寶貴經(jīng)驗所示的那樣，去不斷地完善自己的職業(yè)素質(zhì)和能力，不斷勝任企業(yè)給與的任務(wù)和挑戰(zhàn)。

最后，感謝為這次實訓(xùn)所付出辛勞努力的學(xué)院老師以及東軟實訓(xùn)老師，使我們有機會完成本次職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練，使我們在求職就業(yè)的過程中滿懷信心的面對挑戰(zhàn)。

第五篇：QST青軟實訓(xùn)總結(jié)

大三下學(xué)期已接近尾聲，還有兩個星期左右就放暑假了，回顧整個學(xué)期，學(xué)習(xí)生活與以往都不同。之前在校學(xué)習(xí)是以老師課堂授課為主，理論性強，偏向于學(xué)術(shù)性人才的培養(yǎng)吧；來到QST青軟實訓(xùn)后更側(cè)重于實際操作，偏向于應(yīng)用工程師的培養(yǎng)吧。

這個月結(jié)束了ARM課程及Linux實訓(xùn)課程，在小組同學(xué)的一起努力下完成了在青軟的第二個實訓(xùn)項目——基于QT的互聯(lián)網(wǎng)通信項目。實習(xí)中我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，同時也更加深刻的感受到了動手能力的重要性。實習(xí)的過程是繁瑣的，但同學(xué)們都表現(xiàn)的很積極，不怕課程難，互相幫助一起分析，這對我們來說是一種難得的歷練。有的同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎進實訓(xùn)中。實訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分認真負責，耐心講解，細心指導(dǎo)，一點一點解答同學(xué)們的疑問，指導(dǎo)同學(xué)們了解了為止。

如果說大學(xué)是社會，那實踐便是老師了。通過本次的實訓(xùn)，我們對自己的專業(yè)有了更多的了解和體會。我們明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性。它激發(fā)了我們下一階段更加努力學(xué)習(xí)的積極性。實踐性的技術(shù)要在實踐中提高，計算機歸根結(jié)底是一門需要實踐的學(xué)科，不會動手是永遠也學(xué)不會的。因此，最重要的不是在筆試中獲得高分，而是實踐能力。吃得苦中苦方為人上人。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”在短暫的實訓(xùn)過程中，讓我深深的感覺到自己專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，感到非常的無措。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，但一旦接觸到實踐，才明白書到用時方恨少的含義。

每天五點結(jié)束了QST開設(shè)課程后再學(xué)習(xí)考研內(nèi)容，數(shù)學(xué)英語都要兼顧，考研路程是漫長且艱辛的，但覺得自己的專注力、自律意識大不如以前，如清代名臣阮元所說“心似平原走馬，易放難追”，畢竟整個生活環(huán)境變化有點大，但為了自己的抱負，“及時當勉勵，歲月不待人”，盡快恢復(fù)狀態(tài)吧。

最近在線性代數(shù)上看到了拉普拉斯行列式，對這個法國諾曼底農(nóng)場主的兒子充滿了敬佩之情。拉普拉斯展開式對行列式運算來說，真的是太方便了，運算量能縮減一半！若行列式越復(fù)雜，它體現(xiàn)的作用愈加明顯。拉普拉斯曾說過：我們可以把宇宙現(xiàn)在的狀態(tài)視為其過去的果以及未來的因。如果一個智者能知道某一時刻所有的力和所有物體的運動狀態(tài)，那么未來就會像過去一樣出現(xiàn)在他的面前。之前認識拉普拉斯是在復(fù)變函數(shù)、信號與系統(tǒng)等專業(yè)課上的拉普拉斯變換，將一個實變函數(shù)做拉普拉斯變換轉(zhuǎn)換到復(fù)數(shù)域作各種運算，再將運算結(jié)果作拉普拉斯反變換來求得實數(shù)域中的相應(yīng)結(jié)果,往往比直接在實數(shù)域中求出同樣的結(jié)果在計算上容易得多。特別對于求解線性微分方程尤為有效，它可把復(fù)雜的微分方程化為容易求解的代數(shù)方程來處理，從而使得計算過程大為簡化。在經(jīng)典控制理論中，對控制系統(tǒng)的分析和綜合，都是建立在拉普拉斯變換的基礎(chǔ)上的。如有一些信號處理的計算在時域是很難或者無法實現(xiàn)的，但是在復(fù)頻域卻可以實現(xiàn)，而將時域轉(zhuǎn)換成復(fù)頻域運用的就是拉普拉斯變換。

。對于我們這些校企合作的學(xué)生來說，比其它考生時間上會緊張很多，這未嘗不是一種寶貴的經(jīng)歷，大學(xué)生活時間過于充足，很多時候容易散漫，在QST這樣緊張的環(huán)境下可以很好的鍛煉我們安排規(guī)劃時間的能力，提升我們的自控能力，對于以后走向社會工作有很好的幫助，教育產(chǎn)業(yè)與企業(yè)無縫連接，我要珍惜在這里的寶貴時間，每天充實自己安排好學(xué)習(xí)生活，做好每天的點點滴滴，孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞！辈欢蛦?對自己受用終生。總結(jié)我的學(xué)習(xí)情況,與老師的要求和父母的期望相比,還有一定差距和不足,這需要我繼續(xù)努力, 在今后，我要努力拓展自己的知識面，使自己的理論知識和相關(guān)知識更加系統(tǒng)廣泛在學(xué)習(xí)中加快解決,只有這樣,才能更上一層樓。