第一篇：合唱隊(duì)工作計(jì)劃

合唱隊(duì)工作計(jì)劃

上學(xué)期通過人員面試成功的成立了合唱隊(duì)，經(jīng)過前些日子的整合，合唱隊(duì)也已經(jīng)有了一個(gè)初步的面貌。

本學(xué)期的合唱隊(duì)員主要以大一年級(jí)學(xué)生為主。大部分學(xué)生具有音準(zhǔn)較好、音色較美、形象好的優(yōu)勢(shì)。可以說是在聲樂發(fā)展方面很有潛力、有前途的學(xué)生。

本學(xué)期會(huì)以比賽為重，如太原理工大學(xué)的合唱展演，山西省藝術(shù)節(jié)的比賽等。因此到了后期會(huì)加強(qiáng)訓(xùn)練程度。

每周在老師的帶領(lǐng)下至少上一節(jié)聲樂課。練習(xí)發(fā)聲，增強(qiáng)節(jié)奏感，補(bǔ)充基本樂理知識(shí)（具體時(shí)間綜合老師和學(xué)生的課程安排再定）。對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生來說，唱歌已經(jīng)不再是一項(xiàng)特長(zhǎng)，隨便一個(gè)人跟著音就能哼上幾句，因此對(duì)于合唱隊(duì)來說，要想用唱歌來征服他們，首先必須打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這樣才能提高演出的整體水平。

每個(gè)月在老師的帶領(lǐng)下至少練習(xí)一首新歌。一方面對(duì)所學(xué)的樂理知識(shí)在學(xué)習(xí)新歌的過程中進(jìn)行鞏固，另一方面為不定時(shí)的演出做準(zhǔn)備，減輕演出前期密集排練的壓力。此外今年合唱隊(duì)在歌曲選擇方面也希望能夠更加青春活力一點(diǎn)，所以想要在唱好歌曲的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)形體方面的練習(xí)。

藝術(shù)團(tuán)本身就是一個(gè)大家庭，就合唱隊(duì)而言，可以從聲樂隊(duì)那里吸取一些流行元素，同時(shí)也可以跟禮儀隊(duì)、舞蹈隊(duì)練習(xí)形體，增強(qiáng)舞臺(tái)表現(xiàn)力，還可以從器樂隊(duì)那里學(xué)習(xí)更多的樂理知識(shí)，讓歌唱更加的精準(zhǔn)。

所以，在這學(xué)期里，合唱隊(duì)會(huì)和其他隊(duì)成員相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，爭(zhēng)取收獲更多不一樣的精彩。

院藝術(shù)團(tuán)合唱隊(duì)

2017.4.14

第二篇：合唱隊(duì)工作計(jì)劃

榆中縣天池峽福和希望小學(xué)

2009—2010學(xué)第二學(xué)期合唱隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為了幫助學(xué)生鞏固、加深和擴(kuò)大在課堂教學(xué)中獲得的知識(shí)和技能，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，豐富學(xué)生的課余生活，使校園充滿歡樂和生機(jī)，擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，增進(jìn)學(xué)生的音域知識(shí)，使學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng)，并培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神，學(xué)校決定在全校選拔一批學(xué)生組建校合唱隊(duì)。

二、基本情況

我校現(xiàn)有學(xué)生74人，其中女生24人，大多數(shù)學(xué)生熱愛生活、積極向上;教職工9人，年輕教師占45%.學(xué)校整體業(yè)余素養(yǎng)要求較高，發(fā)展空間較大，因此，組建學(xué)校合唱隊(duì)，既有利于全校師生藝術(shù)素養(yǎng)的提高，又符合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。

三、目標(biāo)任務(wù) 本學(xué)期活動(dòng)的主要內(nèi)容是對(duì)學(xué)生進(jìn)行聲音和氣息的訓(xùn)練，掌握幾首難度比較大的合唱歌曲，由于學(xué)習(xí)任務(wù)緊張，所以一周只能安排兩次訓(xùn)練，這對(duì)于合唱訓(xùn)練來說時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想在有限的時(shí)間內(nèi)取得良好的學(xué)習(xí)效果，就要有科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和計(jì)劃。1.基礎(chǔ)訓(xùn)練，氣息、發(fā)聲的方法，音準(zhǔn)訓(xùn)練等都是至關(guān)重要的，只有這些基本的技能提高了才能提高學(xué)生的表現(xiàn)能力。2.作品的選擇應(yīng)由易漸難，不宜多，但求精，挑選一些好聽又容易上口的歌曲。

三、具體措施

1.教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證訓(xùn)練時(shí)間。2.聽賞一定的童聲合唱曲，感受合唱藝術(shù)的美妙。3.訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一，達(dá)到口型的統(tǒng)一，進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。4.采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方法，虛心向別人請(qǐng)教，不斷提高演唱水平。5.合唱隊(duì)設(shè)有隊(duì)長(zhǎng)和聲部長(zhǎng)，有隊(duì)長(zhǎng)和聲部長(zhǎng)協(xié)助老師來進(jìn)行日常的組織考勤工作。6.由于合唱隊(duì)的聲音是否優(yōu)美好聽取決于所有合唱隊(duì)員的共同努力，因此，每個(gè)合唱隊(duì)員都應(yīng)該有團(tuán)結(jié)合作的精神，對(duì)于每次的排練都不能無故缺席。7.訓(xùn)練時(shí)間：每星期一、三下午第六節(jié)課。

四、合唱隊(duì)隊(duì)員名單：

黃建海 高天海 黃延倉 高宏明 許先寶 許承臻 杜夢(mèng)成

黃彥菠 黃宗鵬 黃 倩

王 燕 張麗娟 范希梅 梁延文 杜耀凱 許新發(fā) 高 毅 岳 樂 杜亞紅 黃彥翔 岳 歡 黃建森 梁 鐸 杜東什 杜 涓 靳媛淵 蔣恩奇 杜雅波 杜劍鋒 杜 悅 岳 娜 楊彩萍 杜

林 杜國慶 曾成龍 梁年龍 杜 健 附：具體活動(dòng)安排表

榆中縣天池峽福和希望小學(xué)杜 棟 許成旺 梁立偉 杜 雙 黃彥澤 2009——2010學(xué)第二學(xué)期合唱隊(duì)活動(dòng)安排表 篇二：合唱訓(xùn)練計(jì)劃

青島大學(xué)附屬中學(xué) 2012----2013第一學(xué)期 合唱團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

合唱是和諧之音，是和諧的群聲，可以說是藝術(shù)魅力與社會(huì)感染力相結(jié)合的高雅藝術(shù)，為了適應(yīng)新課程改革的要求，為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能

力，為了加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)與校園文化建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

活動(dòng)，使學(xué)校合唱隊(duì)有更好的發(fā)展，本學(xué)期特制定活動(dòng)計(jì)劃如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)：

（一）通過參加合唱團(tuán)的訓(xùn)練，使學(xué)生親身體驗(yàn)合唱這種形式的藝 術(shù)魅力，喜歡此項(xiàng)活動(dòng)。（二）針對(duì)新隊(duì)員和老隊(duì)員，進(jìn)行分層教學(xué)。在去年學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱技巧，加強(qiáng)聲部間的協(xié)調(diào)感與合作意識(shí)，提高合唱音

準(zhǔn)與和諧的效果。

（三）培養(yǎng)學(xué)生的自信心和對(duì)歌唱藝術(shù)的表現(xiàn)力，幫助學(xué)生積累音樂

知識(shí)。

二、訓(xùn)練方法及過程：

訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段，合唱的基礎(chǔ)在于提高

聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音

上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬

字、吐字等現(xiàn)象。

掌握了聲樂基本功，合唱隊(duì)員將把發(fā)聲訓(xùn)練與歌曲有機(jī)的結(jié)合起來，并滿足校內(nèi)外組織的各種文藝活動(dòng)需要，如：獨(dú)唱、重唱、組唱、大合唱等。使學(xué)生更多得展示自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)。通過排練好一首歌曲，不僅有利

于學(xué)生聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練、和聲訓(xùn)練。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂感，發(fā)

展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。

（一）科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練

氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。

如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、放松嘆氣練習(xí)、聞花香練習(xí)等來體會(huì)胸腹式呼吸法：

慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。這一環(huán)節(jié)，我采用先集體示范講解、再“一對(duì)一”嚴(yán)格把關(guān)檢查指導(dǎo)的方法。

（二）重視發(fā)聲訓(xùn)練

每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息及聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。如：平穩(wěn)

連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。

（三）努力做到字正腔圓

正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。針對(duì)學(xué)生“奶聲”

“扁嘴”的現(xiàn)象、幫助他們建立正確的發(fā)聲狀態(tài)和正確的母音口形，多用“a”

“o”的母音訓(xùn)練。針對(duì)字頭吐不清、噴吐能力差的學(xué)生，多用爆破音的字

進(jìn)行練習(xí)。并讓學(xué)生堅(jiān)持說普通話。掌握好普通話的正確發(fā)音。結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)

練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤的發(fā)聲。

（四）音準(zhǔn)訓(xùn)練：

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音

準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。

三、合唱團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè)：

（一）合唱隊(duì)員的選拔

合唱隊(duì)員的選拔如建一座大廈的地基，是一支合唱團(tuán)生命力的源泉，是

直接影響合唱團(tuán)發(fā)展的關(guān)鍵工作，一定要把好質(zhì)量關(guān)：

1、讓學(xué)生在沒有鋼琴的條件下唱歌，從而檢查學(xué)生的音準(zhǔn)、表演能力、音

樂理解能力。

2、聽音，采用大小五度、三度、二度的旋律音程與和聲音考試。

3、聽打節(jié)奏和視打節(jié)奏，采用四分、八分、十六分與三連音編成的節(jié)奏考

試。

4、隨鍵盤練聲，從中檢查音量、音色、音域。

5、正確區(qū)分好合唱與獨(dú)唱的關(guān)系。

四、計(jì)劃招收人數(shù)：40—55人。

要求合唱團(tuán)員熱愛合唱藝術(shù)，具有一定藝術(shù)修養(yǎng)，能按要求完成訓(xùn)練和演出

任務(wù)。設(shè)立合唱團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，聲部長(zhǎng)4—8人（高聲部、中聲部、低聲部）負(fù)責(zé)各

聲部管理、考勤以及服裝管理，及時(shí)了解反饋團(tuán)員的學(xué)習(xí)情況。

五：具體訓(xùn)練計(jì)劃：

基礎(chǔ)課：樂理、視唱、練耳。

排練課：合唱隊(duì)排練。

欣賞課：觀摩演出、欣賞優(yōu)秀合唱作品及音樂作品。

分定期訓(xùn)練和非定期訓(xùn)練

定期訓(xùn)練：每天中午一次，每次45分鐘。非定期訓(xùn)練：周六或周日。具體安排：

第二周：選撥合唱隊(duì)員，基訓(xùn)。

第三周：組建合唱團(tuán)，確定合唱曲目。

第四周：發(fā)聲訓(xùn)練、音準(zhǔn)訓(xùn)練。

第五周：發(fā)聲練習(xí)，多聲部節(jié)奏訓(xùn)練。

第六周：發(fā)聲練習(xí)，聽音訓(xùn)練，多聲部視唱練習(xí)。

第七周：發(fā)聲訓(xùn)練，多聲部視唱練習(xí)。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單合唱曲1首。

第八周（期中考，活動(dòng)暫停）

第九周：發(fā)聲聯(lián)系、音樂游戲（音準(zhǔn)練習(xí)）。復(fù)習(xí)上節(jié)課教的歌曲。

第十周：加強(qiáng)視唱歌譜的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)合唱歌曲（分聲部）

第十一周：發(fā)聲訓(xùn)練（和聲的統(tǒng)一和諧），聽音訓(xùn)練，繼續(xù)學(xué)習(xí)合唱

歌曲（分聲部）。

第十二周：發(fā)聲訓(xùn)練，合唱。

第十三周：聽音和聲訓(xùn)練，歌曲藝術(shù)處理。

第十四周：基訓(xùn)，繼續(xù)處理歌曲，引導(dǎo)學(xué)生有感情地歌唱。

第十五、十六周：復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，學(xué)生考評(píng)。

合唱團(tuán)訓(xùn)練要求：

合唱團(tuán)團(tuán)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的責(zé)任感，積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)地參加排練及演出等各項(xiàng)活動(dòng)。若無疾病、課程沖突等特殊原因，不得遲到、早退或請(qǐng)假。

對(duì)團(tuán)員考勤采用簽到制度和訓(xùn)前請(qǐng)假制度，一學(xué)期缺席了三次勸其退團(tuán)；無

故遲到早退20分鐘，累計(jì)2次算一次缺席。

學(xué)校對(duì)合唱團(tuán)團(tuán)員所在班級(jí)加分。

歌譜、歌譜夾的下發(fā)應(yīng)有嚴(yán)格的登記，團(tuán)員應(yīng)妥善保管，無故遺失自己復(fù)印。演出服裝為合唱團(tuán)公有，平時(shí)專人保管，演出期間由聲部長(zhǎng)保管。

排量場(chǎng)地：六樓音樂教室，合唱歌曲集，音響設(shè)備，教學(xué)用琴。

音樂教研組：孫偉斌 2012年9月1日篇三：合 唱 隊(duì) 活 動(dòng) 計(jì) 劃

合 唱 隊(duì) 活 動(dòng) 計(jì) 劃

城關(guān)二小 陳媛媛

一、指導(dǎo)思想

為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，營造和諧的校園文化氛圍，特成立學(xué)校合唱隊(duì)。

二、活動(dòng)設(shè)想、措施、1、基本功訓(xùn)練教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

2、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

3、聲部和諧訓(xùn)練由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。

4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開闊眼界定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。

三、負(fù)責(zé)活動(dòng)成員：

陳媛媛、陳瑤、盧金麗。

四、活動(dòng)安排

為了使合唱活動(dòng)順利高效地開展，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況安排如下：

（一）活動(dòng)主題：

包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然地運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂感，發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。

（二）活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱少兒合唱歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

（三）參加對(duì)象：

在學(xué)校的所有學(xué)生中進(jìn)行選拔，人數(shù)在30-40人左右。

（五）活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校舞蹈教室

（六）活動(dòng)準(zhǔn)備：

提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法，并為學(xué)生復(fù)印好歌紙。

（七）活動(dòng)要求：

（1）作為合唱隊(duì)成員要自覺遵守學(xué)校合唱隊(duì)的各項(xiàng)要求，遵守紀(jì)律，注意安全，建設(shè)健康向上、溫馨和諧的合唱隊(duì)；

（2）每位隊(duì)員要愛護(hù)公物、樂器及各種設(shè)施；

（3）每位隊(duì)員要按時(shí)參加活動(dòng)，不遲到、早退，有事請(qǐng)假；

（4）每位隊(duì)員要尊重他人勞動(dòng)，聽從指導(dǎo)教師指揮，上課時(shí)不說話、嘻笑；

（5）每位隊(duì)員將合唱團(tuán)發(fā)給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟，以備不時(shí)之需。

五、活動(dòng)過程設(shè)計(jì)

（一）訓(xùn)練教師：由學(xué)校專職音樂教師擔(dān)任教學(xué)，其他擅長(zhǎng)的老師協(xié)作。

（二）訓(xùn)練內(nèi)容：

用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音；規(guī)范學(xué)生的合唱姿態(tài)和舞臺(tái)造型；五首高質(zhì)量的少兒合唱歌曲。

（三）訓(xùn)練方法及過程：

1、聲音的訓(xùn)練

2、音準(zhǔn)訓(xùn)練

3、合唱表現(xiàn)的四種手段。

（1）連唱

（2）跳唱

（3）強(qiáng)而有彈性

（4）不連不跳

4、節(jié)奏訓(xùn)練

5、咬字與吐字的訓(xùn)練

6、歌曲的學(xué)習(xí)

六、教學(xué)進(jìn)度：

九月份教學(xué)進(jìn)度：常規(guī)訓(xùn)練

第一周：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)合唱的興趣，建立訓(xùn)練常規(guī)。

第二周：發(fā)聲訓(xùn)練，學(xué)習(xí)和鞏固正確、科學(xué)的合唱方法（例如站姿，坐姿，口型，表情）。

第三周：復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的發(fā)聲訓(xùn)練（連音、跳音）

第四周：復(fù)習(xí)處理作品《小白船》。

十月份教學(xué)進(jìn)度：訓(xùn)練發(fā)聲技巧

第一周：發(fā)聲訓(xùn)練（連音、跳音）復(fù)習(xí)《娃哈哈》。

第二周：發(fā)聲訓(xùn)練（難度適當(dāng)增加的連音、跳音）。

第三周：處理鞏固輪唱《牧童》，并表演。

第四周：發(fā)聲訓(xùn)練。

十一月份教學(xué)進(jìn)度：排練作品十二、一月份教學(xué)進(jìn)度：作品處理及匯報(bào)幾首較完整的合唱曲目。計(jì)劃選排合唱曲目： 《七色光之歌》、《歌聲與微笑》。篇四：小學(xué)合唱隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

龍沙小學(xué)合唱隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃

負(fù)責(zé)人：冉小玲

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，特成立學(xué)校合唱隊(duì)。為了使活動(dòng)順利高效的開展，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況作以下安排：

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音，使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

2、通過練唱中外合唱曲目，提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。

4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未進(jìn)行過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”，氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。

三、訓(xùn)練方法及過程：

訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段，合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。

（一）科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練

氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來體會(huì)胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。

（二）重視發(fā)聲訓(xùn)練

每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。

（三）努力做到字正腔圓

正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤的發(fā)聲。

（四）音準(zhǔn)訓(xùn)練：

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。

四、合唱曲目的選擇。

本學(xué)期，合唱隊(duì)將排練健康向上，積極進(jìn)取的合唱歌曲。將和聲訓(xùn)練作為重點(diǎn)。活動(dòng)地點(diǎn)： 音樂教室

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

理解歌曲意境，并為學(xué)生復(fù)印好歌紙

六、活動(dòng)內(nèi)容。

第二周：召集小組成員開會(huì)，布置活動(dòng)內(nèi)容。提出注意事項(xiàng)，嚴(yán)格小組活動(dòng)。第三周|：《感恩的心》

第四周：《感恩的心》 第五周：《感恩的心》

第六周：欣賞

第七周：《土家民歌》

第八周：《土家民歌》

第九周：五一長(zhǎng)假

第十周：《土家民歌》

第十一周：《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

第十二周：《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

第十三周：《猜調(diào)》

第十四周：《猜調(diào)》

第十五周：《猜調(diào)》

第十六周：《歡樂頌》

第十七周：《歡樂頌》

第十八周：總結(jié)

為了豐富校園文化生活，挖掘?qū)W生的音樂潛能，提高其音樂修養(yǎng)及自身素質(zhì)，培養(yǎng)他們的集體觀念。特在新學(xué)期組建校合唱隊(duì)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，會(huì)唱部分中外合唱歌曲。進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)。

二0一二年三月十七日篇五：合唱隊(duì)工作計(jì)劃第一學(xué)期 榆中縣三角城中學(xué)合唱隊(duì)工作計(jì)劃（2007－2008學(xué)第一學(xué)期）

為了豐富我校同學(xué)的課外生活，提高同學(xué)們的音樂素養(yǎng)，同時(shí)，為了更好地開展我校的文娛活動(dòng)，我校成立了合唱隊(duì)。合唱隊(duì)剛剛組建，新的起點(diǎn)，新的開始，我們將一起努力開創(chuàng)合唱隊(duì)的美好未來。合唱隊(duì)本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、常規(guī)訓(xùn)練： 1.時(shí)間：每周星期三下午5：30~ 6：30;2.地點(diǎn)：音樂教室;3.訓(xùn)練內(nèi)容：

（1）基本樂理知識(shí)學(xué)習(xí)：簡(jiǎn)譜，音符，簡(jiǎn)單音樂常識(shí)；

（2）訓(xùn)練：呼氣、吸氣，和音與歌唱技巧；（3）傳統(tǒng)、經(jīng)典合唱曲目的排練；

（4）現(xiàn)代、流行合唱曲目的排練。4.訓(xùn)練要求：遵守合唱隊(duì)訓(xùn)練的有關(guān)制度，感情充沛，和諧統(tǒng)一。5.訓(xùn)練目標(biāo)：掌握一定的樂理知識(shí)和歌唱技巧，順利完成訓(xùn)練曲目。

二、除了日常訓(xùn)練之外，課余時(shí)間隊(duì)員之間多交流，盡可能創(chuàng)造機(jī)會(huì)同外校或外校藝術(shù)團(tuán)體聯(lián)誼。

三、讓合唱隊(duì)編排形式多樣化，不僅僅是合唱，可以有串燒、小組唱等其它形式，屆時(shí)可以為校迎新晚會(huì)和各種文娛活動(dòng)提供更多

可選節(jié)目。

四、加強(qiáng)校藝術(shù)團(tuán)各部門之間的交流，促進(jìn)校文娛活動(dòng)的順利開展。

五、隊(duì)員基本功扎實(shí)后，可以通過他們帶動(dòng)各班舉行班際歌唱比賽。

六、最后，重點(diǎn)培養(yǎng)合唱隊(duì)中功底較好的隊(duì)員，為以后隊(duì)伍建設(shè)打好基礎(chǔ)。

第三篇：藝術(shù)團(tuán)合唱隊(duì)工作計(jì)劃

合唱隊(duì)工作計(jì)劃

時(shí)間過得很快，我接手合唱隊(duì)也有半個(gè)學(xué)期的時(shí)間了。在這半個(gè)學(xué)期中，我的體會(huì)好的，壞的有很多。從這個(gè)學(xué)期的合唱隊(duì)報(bào)名，面試，篩選等過程中，最后留下了38位優(yōu)秀的學(xué)生。

說實(shí)話，這38位學(xué)生相對(duì)往年來講都要認(rèn)真很多，在每一次的排練，都能積極地參加。在排練的過程中也都非常的認(rèn)真。在一次我自發(fā)組織的排練中，沒有老師的情況下，20多位學(xué)生擠在一個(gè)狹小的琴房里，這讓我很感動(dòng)，從而也看出了大家對(duì)合唱的熱愛。在上個(gè)學(xué)期，我們合唱隊(duì)也參加過3次大型的晚會(huì)，并取得大家一致的好評(píng)。這也成為我們合唱隊(duì)同學(xué)們更上一層樓的動(dòng)力。

在這個(gè)學(xué)期中，為了大家的進(jìn)步能更大些，我希望我們的排練次數(shù)能增加些。同時(shí)也希望能實(shí)現(xiàn)之前老師的計(jì)劃：根據(jù)大家的能力多排出一些節(jié)目，盡量讓他們能多上臺(tái)演出，吸收更多的經(jīng)驗(yàn)從而成為一支更優(yōu)秀的隊(duì)伍。其次，我也計(jì)劃，在這個(gè)學(xué)期中，我也會(huì)鼓勵(lì)她們自己排除有特色的節(jié)目，比如：小組唱，表演唱等，最后經(jīng)過老師的指導(dǎo)，從而提高自己的能力也提高整個(gè)合唱隊(duì)的總能力。

在新的學(xué)期里，我會(huì)認(rèn)真，努力的帶好合唱隊(duì)。希望在不久的將來能看到更優(yōu)秀的合唱隊(duì)，加油！

合唱隊(duì)盧墨綿

第四篇：合唱隊(duì)工作計(jì)劃

合唱隊(duì)工作計(jì)劃

大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)為期一周的戶外招新即將結(jié)束，合唱隊(duì)也迎來了一批新的音樂愛好者。經(jīng)團(tuán)里成員反映，去年合唱隊(duì)的節(jié)目多以紅歌、民樂為主，顯得過于呆板，所以今年在曲風(fēng)方面準(zhǔn)備在去年的基礎(chǔ)上多加入一些流行元素，現(xiàn)計(jì)劃如下：

1.每周在老師的帶領(lǐng)下至少上一節(jié)聲樂課。練習(xí)發(fā)聲，增強(qiáng)節(jié)奏感，補(bǔ)充基本樂理知識(shí)（具體時(shí)間綜合老師和學(xué)生的課程安排再定）。對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生來說，唱歌已經(jīng)不再是一項(xiàng)特長(zhǎng)，隨便一個(gè)人跟著音**能哼上幾句，因此對(duì)于合唱隊(duì)來說，要想用唱歌來征服他們，首先必須打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這樣才能提高演出的整體水平。

2.每個(gè)月在老師的帶領(lǐng)下至少練習(xí)一首新歌。一方面對(duì)所學(xué)的樂理知識(shí)在學(xué)習(xí)新歌的過程中進(jìn)行鞏固，另一方面為不定時(shí)的演出做準(zhǔn)備，減輕演出前期密集排練的壓力。去年的畢業(yè)生晚會(huì)由于演出前期密集排練，不少成員嗓子都吃不消，希望今年有計(jì)劃的排練能有效避免類似情況的發(fā)生。

3.加強(qiáng)形體方面的練習(xí)。去年排練中遇到的一大問題是合唱隊(duì)成員肢體過于僵硬，在舞臺(tái)上不夠靈活，在演出時(shí)給人的感覺過于拘謹(jǐn)；此外今年合唱隊(duì)在歌曲選擇方面也希望能夠更加青春活力一點(diǎn)，所以想要在唱好歌曲的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)形體方面的練習(xí)。

藝術(shù)團(tuán)本身就是一個(gè)大家庭，就合唱隊(duì)而言，可以從聲樂隊(duì)那里吸取一些流行元素，同時(shí)也可以跟禮儀隊(duì)、舞蹈隊(duì)練習(xí)形體，增強(qiáng)舞臺(tái)表現(xiàn)力，還可以從器樂隊(duì)、民樂隊(duì)那里學(xué)習(xí)更多的樂理知識(shí)，讓歌唱更加的精準(zhǔn)……所以，在新的一年里，合唱隊(duì)會(huì)和其他隊(duì)成員相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，爭(zhēng)取在新的一年里會(huì)收獲更多不一樣的精彩。

合唱隊(duì)

xx年x月x日

第五篇：合唱隊(duì)工作總結(jié)

合唱隊(duì)工作總結(jié)

在本次合唱訓(xùn)練中，撫琴小學(xué)學(xué)生表現(xiàn)還不錯(cuò)，聲音效果較好，先將具體情況總結(jié)。

一、全力以赴，精心準(zhǔn)備。

1、組建隊(duì)伍 采取學(xué)生自愿報(bào)名學(xué)校測(cè)試篩選的辦法，優(yōu)中選優(yōu)，既考慮了學(xué)生的個(gè)人興趣，又保證合唱隊(duì)伍有一個(gè)整體的高素質(zhì)。

2、制定計(jì)劃

根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)、歌曲特點(diǎn)，由輔 導(dǎo)教師制定出細(xì)致可行的計(jì)劃，使訓(xùn)練更加系統(tǒng)而有章法。

3、科學(xué)訓(xùn)練 訓(xùn)練過程中堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度和精益求精的精神，從發(fā)聲練習(xí)、到 站立姿態(tài)、再到表情神態(tài)，每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都盡可能的去追求 最完美。根據(jù)歌曲的特點(diǎn)和不同聲部的需要，有針對(duì)性的進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，首先進(jìn)行發(fā)聲的基礎(chǔ)訓(xùn)練，如： 跳躍式發(fā)聲方法、短促爆發(fā)式發(fā)聲方法、如何控制胸腔氣息等等。然后進(jìn)入接觸歌曲階段，在指導(dǎo)學(xué)生識(shí)譜、唱 譜、背譜的過程中引導(dǎo)學(xué)生體味歌曲的旋律風(fēng)格。在指導(dǎo)學(xué)生理解歌詞 的過程中，幫助學(xué)生把握歌曲的主題思想和情感基調(diào)。在組合訓(xùn)練中培 養(yǎng)學(xué)生的大局觀念和配合意識(shí)。

從一開始撫琴小學(xué)老師同學(xué)們就非常重視此次活動(dòng)，大家齊心協(xié)力，遇到問題 了，大家共同協(xié)商，共同解決，也增添了一份同學(xué)間的友誼與集體凝聚 力。當(dāng)排練時(shí)，也很辛苦。但同學(xué)們都能咬牙支持到最后。因?yàn)?大家的心中都有一種精神在支撐，?集體的利益高于一切?，這是多么難 能可貴的精神啊!同樣這也是在任何一本書中都學(xué)不到的

奧林小學(xué) 付丹

2014.12.10