第一篇：做文明大學生 建文明校園活動總結

西 安 工 業 大 學

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活

動

總

結

xx學院

xx團支部 活動主題：做文明大學生 建文明校園 活動時間：2011年5月 活動內容：

（一）活動前期準備：（1）團支部小組開會進行協商、策劃和宣傳制定活動內容及形式并進行安排分工。

（2）活動開展：本次活動分三個部分。1，倡議書；2文明公約；3，主題班會并推選出文明之星。

（二）活動開展

倡議書：做文明大學生，建文明校園

為了我們的校園更加文明、整潔，我們向全體師生發出倡議：做文明大學生，創建文明校園。

對隨手丟垃圾、亂堆雜物、亂扔果皮紙屑煙蒂…大聲說不；

講究文明禮貌用語，拒絕粗話、臟話；

請將一份清潔珍藏，講究衛生、自覺揀碗筷；

遵守校規校紀，不打架，不酗酒，愛護教學設施、公共設施； 愛護家園、呵護綠地、樹木；

讓我們聯手行動起來，從自己做起，從小事做起，秉承師大理念，塑造全新師大學子形象！

一個簡單的動作，一聲發自內心的感謝，這些和諧與關愛的情感，會使健康文明的空氣充滿師大校園。

讓我們青春的微笑綻放在校園，更添校園的美麗！

100704團支部

大學生文明公約

追求真理，崇尚科學；遵紀守法，誠實守信； 舉止文明，行為規范；勤奮學習，積極實踐； 尊敬師長，團結同學 遵守秩序，優化環境； 愛護公物，維護設施；勤儉節約，杜絕浪費； 拾金不昧，樂于助人；珍惜健康，摒除惡習。

一、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持四項基本原則，不參與任何有損祖國尊嚴和榮譽、危害社會秩序的活動，自覺維護社會穩定。

二、模范遵守國家法律法規，遵守學校的各項規章制度，遵守社會公德，維護公共秩序，自覺履行公民的基本權利和義務,誠實守信。

三、自覺維護校園環境。愛護花木，不踐踏草坪；不隨地吐痰、亂扔紙屑雜物。

四、愛護公共設施，不亂貼亂劃。要將尋物啟事、廣告等張貼到指定的宣傳欄內。

五、自覺維護正常的教學秩序和學習環境。上課專心聽講，認真學習；下課時不得在室內和走廊內吵鬧；尊重教學管理人員的勞動、服從工作人員的管理，保持教室整潔。

六、尊敬師長，見到老師應主動問好；課前應主動擦干凈黑板，備好粉筆；請教問題、與老師交談，要注意禮節禮貌。

七、嚴格律己，奮發向上。不逃課、曠課，不遲到早退；請假應嚴格履行請銷假制度。

八、嚴肅考紀，端正考風。不帶小抄進入考場；不抄襲舞弊，自覺做到誠信考試。

九、要按時保質完成勞動實踐課任務，不誤工怠工，自覺培養熱愛勞動、服務他人的良好品質。

十、自覺遵守圖書館規章制度。館內要保持安靜，禁止嬉鬧；走路要輕，就座時輕推輕放；不得在墻壁、桌椅、報刊上涂抹刻畫，不拆撕書刊；閱覽室內不得占位。

十一、體育場上，參賽者要遵守賽紀，頑強拼搏；觀眾要做文明觀眾。

十二、外出要遵守交通規則；乘坐公共汽車要主動給老弱病殘者讓座；集體活動未經允許不得擅自離隊。

十三、自覺維護就餐秩序。自覺排隊，不搶占他人座位；珍惜糧食，杜絕浪費；愛護餐廳各種設施，不得將餐具等帶離餐廳。（堅決抵制使用塑料袋，遠離白色污染。）

十四、開水房內要遵守秩序，自覺排隊；要尊重工作人員，自覺遞交水票或劃卡；要注意安全，節約用水。

十五、自覺維護娛樂場所秩序，聽從管理人員安排。憑票、憑證入場，不哄鬧、擁擠；尊重演員勞動、節目完畢應鼓掌，不喝倒彩，不譏笑起哄。

十六、搞好個人衛生，創建衛生、整潔、美觀的宿舍環境。

十七、愛護宿舍公物，節約水電資源，禁止“長流水，長明燈”現象。

十八、宿舍內不使用明火，不攀爬陽臺，不私拉電線，不使用違章電器。

十九、嚴禁在宿舍聚眾賭博，不在學習時間內打撲克、玩麻將。

二十、注意安全，校內騎車要慢行，指定下車處必須下車。

二十一、注意個人修養，衣著整潔，姿態端正，言語文明。男生不提倡蓄長發、剃禿頭；女生不提倡化濃妝、戴首飾、染彩發。

二十二、樹立正確的戀愛觀，男女交往舉止得體，不在公共場合勾肩搭背。



二十三、不打架斗毆，同學之間要禮貌謙讓，互愛互助。

二十四、珍惜健康，摒除不良習慣，不酗酒，不吸煙。

二十五、積極參加社團活動、社會實踐活動，提高個人能力，增強綜合素質。

二十六、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自尊、自愛、自強，塑造完美人格，做新世紀的文明大學生

100704團支部

主題班會

我們請來了我們的班主任為我們講解做文明大學生應該注意的一些事情，團支書向大家宣讀文明公約的內容，同學說也就如何做文明大學生發表自己的看法與見解，并就身邊的文明同學的典型事件說給大家

聽，然

后

大

家投票推選班級文明之星，把文明之星的優秀事件向大家表揚，讓大家學習，最后班會在大家愉悅的笑聲中結束。

活動意義

此次活動充分體現了當代大學生對于自身素質的嚴格要求，對大學生行為的良好反省。這次團日活動充分調動了各方面的積極性，這次活動緊緊圍繞“做文明大學生 建文明校園”的口號，取得了圓滿的成功，達到了預期的目的。大家在活動中充分認識到了文明大學生的重要性和緊迫性，在班上掀起了一股向文明之星學習的熱潮，也為校園文明做了積極努力，取得了很好的成果。

第二篇：做文明大學生建文明校園

做文明大學生建文明校園

活 動 策 劃09模具2011.4.20

一． 活動主題：創建文明校園，爭做文明大學生。

二． 活動目的：為加強我校大學生日常行為規范，提升大學生

綜合素質和文明修養，豐富學生校園生活，促進校園文明建設。通過文明只是的學習，文明行為的實踐來增強同學們的主人翁意識，并自覺從我做起，告別陋習，加強養成、帶動他人一起加入“文明校園行”，以此來充分展現我們當代大學生風采，攜手創建一個文明、健康、溫馨、綠色和和諧的大學校園。

三． 活動對象：09模具專業

四． 活動時間：2011年4月中旬~~5月中旬

五． 活動流程：

1． 活動前期宣傳安排：

由各班宣傳委員就本次活動主題進行展板宣傳，各班再具體根據班級活動，以通訊搞，海報，文明知識宣傳單等方式進行宣傳，倡導文明。

2.活動前期準備：

各班按擬定的活動策劃書，在活動即將開展前，積極準備，調動全員參與。確保搜集到的知識性資料完善，準確。做好資料的歸綱整理工作，使其更具有說服力和感染力。教室的申請，主題電影的播放設備做到落實和保障。調查首先確定群體對象，使其具有代表性及可行性。

3.活動開展：

①．“種文明之花，香文明校園”主題班會

活動內容：演講“文明”主題文章，對比不文明對自身、學校以及社會的危害;

養成教育，文明知識競答；

“學生對不文明行為的看法與做法”的問卷調查，以

此來了解當代大學生修養。

②．開展“觀看文明主題電影，做文明大學生”活動

觀后些心得體會，從而警示自己，并督促他人文明，通過觀看電影及自主分組交流，討論大學生活，進而更好的珍惜大學時光。

③．“百科只是競答”活動，以創新、環保為主旋律，進行對心里健康、法律、地理、人文、歷史等百科知識的宣傳。

4.活動結束，由各班負責人對活動情況做以總結，并予

以表揚，提出不足及改進。最后鼓動大家要以身作則，將文明言行永遠貫穿在自己的生活中。

六．活動總結.

第三篇：做文明學生建文明校園總結

“做文明學生，建文明校園”

活動總結

主題：“做文明學生，建文明校園”

班級：

“做文明學生，建文明校園”活動總結

陽春四月，學校組織開展“做文明學生，建文明校園活動”。為此我們班級也特意組織了為時一周的主題活動，主要有：

一、在活動周中觀察自己的一言一行,觀察同學們的一言一行,從觀察對待活動的態度以及自身形象的展現進行自我活動文明教育。

二、全勤示范周活動，在一周時間內,每一節課中,全班每位同學務必做到不遲到,不早退,不曠課,原則上要求個人或集體參與的活動,不得擅自缺席.三、組織全班召開以“做文明學生，建文明校園”為主題的主題班會，對周活動做以總結，組織同學討論、發言，討論主題為“告別陋習，加強養成”并制定班級文明公約。

本次活動中，全體同學都積極參加并且嚴格要求自己，在最后的總結會中保證以后將以示范周內自己的言行為標準，爭做文明大學生，并且為學校的文明校園的建設做出自己的一份貢獻。

開展“做文明學生，建文明校園”活動是短暫的，但爭做文明大學生這項工作卻是一個長期的、反復的，由淺入深、由表及里的循序漸進過程，不可能一勞永逸，需要由理論到實踐，再由實踐到理論的不斷深化，用持久之力，收長遠之功。為此，我們班以此次活動的開展為契機，重點組織全班學生著力探索如何加強思想道德素質教育，使我們在學到專業知識的同時，端正自己的人生坐標，知榮辱，辨是非，從而真正做一個文明言行，誠信待人，不畏困難，學習嚴謹，開拓創新的文明大學生。

總之，通過這次活動的深入、認真開展，全班全體同學進一步明確了自己人生觀和價值觀的導向，進一步明確了自己做人的標準。但由于受到時間、人員等種種因素的制約，我們在該項活動中也還存在著一些不足。為此，我們下一步一定以深入學習貫徹十七大精神為契機，堅持實踐科學發展觀，敢于正視不足，勇于整改不足，在學好專業課的同時，加強對自己行為的監管，著力探索長效機制建設，從而通過扎扎實實的工作，努力讓我們全班學生都成為謙虛好學、不斷進步的優秀大學生，成為愛崗敬業、無私奉獻的優秀大學生，成為作風正派、品行端正、禮貌文明的優秀大學生，以此著力提升學校的文明氛圍、文化氛圍、育人氛圍和學術氛圍，為學校“做文明學生，建文明校園”工作做出最大貢獻。同學們積極討論，班委踴躍發言。

最終，同學們對班級文明公約宣誓并合影。

第四篇：做文明大學生 建文明校園、策劃書

西 安 工 業 大 學 Xiangongyedaxue

策

劃

書

xx學院

xx團支部

一.活動主題

做文明大學生 建文明校園

二.活動目的 希望通過此次團日活動，充分體現當代大學生對于自身素質的嚴格要求，對大學生行為的良好反省。調動各方面的積極性，我們要緊緊圍繞“做文明大學生 建文明校園”的口號，讓大家在活動中充分認識到了文明大學生的重要性和緊迫性，在班上掀起了一股向文明之星學習的熱潮，也為校園文明做出積極努力。

三.活動時間

2011年5月24號

四.活動地點

教B406

五.主辦單位

xx團支部

六.參與對象

xx團支部所有團員

七.活動內容概要

（1）團支部小組開會進行協商、策劃和宣傳制定活動內容及形式并進行安排分工。

（活動的前期準備階段（5月18日~5月23號）

1.團支部書記向本支部小組通知上級團委關于開展團日活動的通知，并把宣布活動主題，就活動形式讓支部小組討論。

2.團支部確定活動時間，地點，具體形式后，由宣傳委員通知大家，并讓大家做好活動前期的準備。

3.活動策劃書地撰寫。此次活動前期討論與準備工作結束后，由團支書根據團支部討論的結果和同學的意見，認真寫好活動策劃書，（一）活動的開展階段（5月24號）

按計劃開展團日活動，根據策劃規定的時間.地點，活動形式和內容開展活動

2）活動開展：本次活動分三個部分。

1，倡議書；

2文明公約；

3，主題班會并推選出文明之星。

八.組織人員的安排

活動總負責人：團支書 xx

主持人：組織委員 xx

活動宣傳與動員：宣傳委員 xx

活動教室的借用與申請xx

九.活動經費預算

本活動主要以討論交流為主，無經費預算

十.活動相關注意事項

1.活動過程中同學們要積極踴躍，文明禮貌；

2.活動中每組組員必須配合組長開展交流討論，選文明之星時大家要實事求是。

第五篇：做文明學生 建和諧校園

《做文明學生 建和諧校園》主題班會

喬田初中九（2）班

班主任：錢士劍

班會環節：

一、社會文明

1、小品：坐公車

表演者：葉永泉（司機）、汪哲（不文明人）、王澤媛（抱嬰婦女）、王芮（小學生）、劉影（中學生）、吳煥圳（老人）、曾超朋（青年）、楊曉?。埣踩耍?/p>

故事概要：講述人們在候車、上車及乘車中發生的故事，反映了社會中的某些不文明現象，如不排隊上車、爭搶座位、亂丟垃圾、說粗話等，最后在眾人的批評教育、感染下幡然醒悟，表現了人們對社會公德、文明意識的呼喚。

2、小組討論

要求：講述自己觀察到的社會不文明現象，剖析不文明言行的根源，提出消除不文明現象的建議。

3、小組代表發言

周春云――社會上確實還存在著不少不文明行為，如隨地吐痰、胡亂張貼等。

畢甫兵――有人踐踏綠地。

徐娟――老師中也有一些不文明行為。

戴浩――有人吃口香糖又把殘渣亂扔。

張相政――我們首先自己嚴格要求，自覺遵守社會公德，做文明市民，同時還盡自己所能宣傳文明禮儀。??

二、校園文明

1、小品：遲到

表演者：陳欣月 徐娟（學生）

故事概要：學生口中嚼著口香糖，隨口吐在地上。遲到還振振有詞，抱怨老師布置作業多，還得自己遲到。老師耐心教育，學生深受感動，決心要做文明學生。

2、小組討論

要求：反思自己的不文明行為，提出整改措施。

3、自由發言：

余凱麗――有時上課打瞌睡，見到老師沒問好。

張相政――向老師問好沒得到回應，就不再堅持。

程月琴――有時為搶先到飯堂打飯，就走近道踐踏綠地。

周春云――有時想撿拾地上亂丟的垃圾，卻擔心別人譏笑。這表明文明禮貌還需大力弘揚，要在校園形成氣候。??

三、宣讀《“做文明學生，建和諧校園”倡議書》

宣讀人：戴浩

四、合唱歌曲：《明天會更好》

表演者：全體同學（演唱期間播放學生入校以來生活學習圖片幻燈）

五、班主任講話

這次班會開得很成功，內容形式都很實在。倡議書內容很具體、切合實際，可以印發到全校各年級各班。我們要進一步宣傳文明，從我做起，從細微之處做起，從現在做起，努力構建和諧文明校園。