第一篇：刺繡工作總結(jié)

大塘小學(xué)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期

刺繡興趣小組活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束。本學(xué)期我擔(dān)任大塘小學(xué)刺繡興趣小組開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)刺繡藝術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，動(dòng)員和吸引廣大學(xué)生積極參與到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來(lái)，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂(lè)。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：

一、激發(fā)了學(xué)生的興趣，刺繡對(duì)喜愛(ài)它的同學(xué)來(lái)說(shuō)都有較大的吸引力。美麗的圖案五彩繽紛的配線都深深吸引了她們這都能引發(fā)學(xué)生的極大興趣。由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到較大的樂(lè)趣刺繡的興趣更濃了。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn)，每次活動(dòng)他們做的比較認(rèn)真都能有較大的進(jìn)步。在這些孩子的影響下，有一部分對(duì)刺繡不了解的學(xué)生也對(duì)刺繡產(chǎn)生了較大的興趣加入到刺繡小組中并且在活動(dòng)中不斷努力取到較好的成績(jī)能力得到了提 高。

二、提高了學(xué)生的能力。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的活動(dòng)每個(gè)孩子能力都得到較大的提高。有剛開(kāi)始的針都不會(huì)拿到繡出美麗的圖案每個(gè)孩子的表現(xiàn)都讓老師欣喜。孩子們?cè)诶C的過(guò)程中善于詢問(wèn)善于學(xué)習(xí)不但掌握了基本的繡法而且掌握了一些技巧。學(xué)習(xí)能力動(dòng)手能力合作能力和技能得到極大的提高

三、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì)。我?guī)ьI(lǐng)她們經(jīng)常用各種渠道欣賞一些《刺繡》作品在欣賞的過(guò)程中感受藝術(shù)的魅力體會(huì)刺繡的真諦引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評(píng)價(jià)。使她們的審美能力比以前也有很大的提高。

四、促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展 一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐鍛煉了學(xué)生的雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性養(yǎng)成學(xué)生的專心、細(xì)心耐心等良好的習(xí)慣和品質(zhì)并遷移到學(xué)習(xí)和生活中。

在本學(xué)期的刺繡小組活動(dòng)中學(xué)生有較大的收獲也有很多的不足。在以后的活動(dòng)中我們會(huì)吸取一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短使興趣小組的工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上更上一層樓。

大塘小學(xué)：陳小英

2017年12月13日

第二篇：參觀刺繡

參觀刺繡

“走，走，走，我們小手拉小手……”我們一邊哼著歌，一邊上了大巴。今天，我們班要去凱利繡品公司參觀，充滿好奇心的我：迫不及待了。

我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下秩序井然，不看不知道，一看嚇一跳，百幅繡品活靈活現(xiàn)，栩栩如生，動(dòng)靜結(jié)合，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像畫出來(lái)的一樣。《江同頌》《金玉滿堂》《百蝶穿花》，讓人仿佛置身如詩(shī)如畫的江南。不過(guò)我最喜歡的還是那幅《盛世八駿》，繡出了的馬匹雄奇豪放，風(fēng)格神彩，形態(tài)或恬靜溫雅，或狂放奔放，或昂首呼嘯，或凝神翹立，或大氣凜然，或低眉弄姿。今天馬年，正好象征祖國(guó)國(guó)泰民安，繁榮昌盛。近看手工刺繡精細(xì)，圖案高度逼真，遠(yuǎn)觀給人以草原茫茫、駿馬在奔馳之感。看著看著，我嘴巴成了大大的“O”，驚訝之余，真想把它們都淘回家。

我們又來(lái)到她們的工作室，阿姨一針一線，繡得多認(rèn)真呀，雙眼眨都不眨一下。哇，真厲害，一個(gè)人要繡一大幅，還要換好幾種顏色，要是我哪有心思呀，再看看一旁的“繪畫大師”老爺銼刀畫起畫來(lái)筆走如飛，你一不留神，兩三幅畫新鮮出爐了。“好美！”“棒極了！”“VERY GOOD！”房間里傳遍了我們嘖嘖的贊嘆聲。再定睛瞧瞧每幅繡品，這可是真功夫，不知凝聚了她們多少心血啊！

藝術(shù)需要展示，更需要發(fā)展。正如視頻中所言“一朝步入畫卷，一日夢(mèng)回千年，繡傳世名畫，做藝術(shù)精品”，藝術(shù)的濡染讓我大開(kāi)眼界，震憾的作品更讓我看到勞動(dòng)人民的智慧，讓我吮吸到了藝術(shù)的芬芳。

第三篇：刺繡總結(jié)

“鄉(xiāng)村少年宮十字繡小組”活動(dòng)總結(jié)

（2012—2013第一學(xué)期）

本學(xué)期開(kāi)展了十字繡的活動(dòng)課，學(xué)生不但完成了學(xué)習(xí)目標(biāo)，而且自己還有了一些小收獲，鍛煉了各方面的能力，增強(qiáng)了同學(xué)之間的合作能力。

本課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)，是培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)和穩(wěn)定品質(zhì)的最佳時(shí)期，是鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力和合作精神的主要過(guò)程，是鍛煉學(xué)生的綜合運(yùn)用能力和高雅的情趣和審美能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為此，在教學(xué)方法上：積極探索靈活性多樣性，富有實(shí)效的十字繡教學(xué)方法。力求改變單一的十字繡學(xué)科知識(shí)體系，構(gòu)建活動(dòng)課程的思路方法，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，體現(xiàn)活動(dòng)教育的價(jià)值取向：即情感--能力--知識(shí)。經(jīng)過(guò)多方研究、借鑒和實(shí)踐，我主要運(yùn)用三種教學(xué)方法，一是教師向?qū)W生傳播教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法，包括講授法、演示法、呈現(xiàn)法等。如：我通過(guò)多媒體的教學(xué)手段放大教師的操作過(guò)程，讓學(xué)生看清操作過(guò)程。二是師生互動(dòng)型，借助師生對(duì)話來(lái)和學(xué)生一道共同思考、共同操作、共同解決來(lái)獲得知識(shí)和技能的教學(xué)方法。如：針對(duì)個(gè)別動(dòng)手能力低下的學(xué)生，我就采取手把手的教學(xué)方法。三是學(xué)生自主型教學(xué)方法，通過(guò)協(xié)作讓學(xué)生接受教育，如在繡作品時(shí)，可以讓學(xué)生運(yùn)用自身原有的知識(shí)與能力創(chuàng)造，自己確定表現(xiàn)主題，根據(jù)選材，將圖案分化，學(xué)生分工協(xié)作、完成作品。在此過(guò)程中，我將全組分成三人一組共六組，分工到人，各負(fù)其責(zé)，培養(yǎng)了學(xué)生的合作學(xué)習(xí)精神，提升了學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，掌握十字繡知識(shí)和技能。在作品評(píng)價(jià)上，我注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與思維能力，同時(shí)兼顧學(xué)生十字繡基本功的實(shí)踐操作，重視課堂展評(píng)，將學(xué)生的作品貼在黑板上，讓全組學(xué)生欣賞，增強(qiáng)學(xué)生的成就感，學(xué)生的興趣和積極性，通過(guò)展評(píng)交流，同學(xué)們都會(huì)深深的體會(huì)到：做十字繡必須要有信心、耐心，自從開(kāi)始繡十字繡，在老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們鼓勵(lì)和教導(dǎo)下，大多數(shù)學(xué)生克服了浮躁，做事更為細(xì)心周密了；如有的學(xué)生說(shuō)：“綜合實(shí)踐活動(dòng)不但提高我們的動(dòng)手能力，還激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，沒(méi)搞十字繡之前，我從沒(méi)拿過(guò)針，也不會(huì)用針，通過(guò)這次活動(dòng)，我不但會(huì)拿針，用針，還能繡出一幅美麗的小作品”……

三、活動(dòng)的收獲：

促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展：一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐，鍛煉了學(xué)生的雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性，養(yǎng)成學(xué)生的專心、細(xì)心，耐心等良好的習(xí)慣和品質(zhì)，并遷移到學(xué)習(xí)和生活中。"

通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生的動(dòng)手、協(xié)作、表達(dá)、實(shí)際操作、社會(huì)交往、團(tuán)結(jié)協(xié)作等能力都得到了全方位的鍛煉和提高，不僅獲得了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，而且開(kāi)闊了學(xué)生的眼界，學(xué)會(huì)了換位思考，體驗(yàn)到了成功的喜悅，增強(qiáng)了克服困難的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，學(xué)生社會(huì)化程度有了較大的提高。

2013年七月六日

第四篇：鎮(zhèn)湖刺繡協(xié)會(huì)2007工作總結(jié)

2007年刺繡協(xié)會(huì)總結(jié)

今天我們召開(kāi)一個(gè)理事擴(kuò)大會(huì)議，來(lái)認(rèn)真總結(jié)去年協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作，認(rèn)真謀劃今年的各項(xiàng)任務(wù)，其目的在于通過(guò)協(xié)會(huì)同街道的相互配合、協(xié)會(huì)同各位會(huì)員的緊密協(xié)調(diào)，把協(xié)會(huì)的任務(wù)完成得更好，使鎮(zhèn)湖刺繡的產(chǎn)業(yè)化程度更加提高。

一、銳意進(jìn)取，協(xié)會(huì)連創(chuàng)佳績(jī)。

2007年是我們刺繡協(xié)會(huì)實(shí)現(xiàn)跨越的一年。在這一年，我們的很多計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)，取得的成果是令人鼓舞的。去年7月，中國(guó)工藝美術(shù)協(xié)會(huì)刺繡專業(yè)委員會(huì)正式成立，我們鎮(zhèn)湖刺繡協(xié)會(huì)當(dāng)選為專委會(huì)的第一任主任委員單位。這次的當(dāng)選體現(xiàn)了各界對(duì)我們鎮(zhèn)湖刺繡協(xié)會(huì)工作和能力的肯定與信任，同時(shí)，也賦予了我們?yōu)槿珖?guó)刺繡行業(yè)發(fā)展、交流提供更好平臺(tái)和服務(wù)的光榮使命。同年10月，鎮(zhèn)湖刺繡協(xié)會(huì)被市協(xié)會(huì)授予蘇州市工藝美術(shù)行業(yè)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，鎮(zhèn)湖刺繡協(xié)會(huì)被省經(jīng)貿(mào)委授予“江蘇省傳統(tǒng)工藝美術(shù)特色產(chǎn)業(yè)基地”。所有這些，刺繡協(xié)會(huì)作出了貢獻(xiàn)，作出了努力。

二、大力宣傳，打造品牌優(yōu)勢(shì)。

當(dāng)前，蘊(yùn)含民族文化的傳統(tǒng)工藝美術(shù)正逐步進(jìn)入億萬(wàn)家庭，鎮(zhèn)湖刺繡作為一種傳統(tǒng)文化藝術(shù)，要發(fā)揚(yáng)光大，必須讓更多的人認(rèn)識(shí)和了解。為此，在今年的蘇州旅交會(huì)和農(nóng)交會(huì)上，我們?cè)谡故纠C品和發(fā)放宣傳資料的同時(shí)都設(shè)立了刺繡現(xiàn) 場(chǎng)表演項(xiàng)目，使大眾更為直接地接觸刺繡藝術(shù)，獲得了良好的反響。9月，中國(guó)刺繡藝術(shù)館開(kāi)幕儀式上，規(guī)模龐大、氣勢(shì)宏偉的“千女繡金秋”活動(dòng)給參加開(kāi)幕式的嘉賓和媒體留下了極為深刻的印象。此外我們充分利用電視，報(bào)刊、書籍、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行對(duì)外宣傳，先后拍攝了《蘇州鎮(zhèn)湖生態(tài)旅游區(qū)》宣傳廣告片，《太湖明珠——鎮(zhèn)湖》專題宣傳片，出版《蘇州鎮(zhèn)湖刺繡產(chǎn)業(yè)集群研究》一書，報(bào)刊的文章更是數(shù)不勝數(shù)。通過(guò)這些活動(dòng)，鎮(zhèn)湖刺繡品牌得到了不斷提升，知名度和市場(chǎng)逐步擴(kuò)大，銷售收入逐年增加。鎮(zhèn)湖刺繡，昔日的傳統(tǒng)副業(yè)已變成今天的重要產(chǎn)業(yè)，成為鎮(zhèn)湖對(duì)外宣傳的一張閃亮名片。僅僅這一年里，街道對(duì)刺繡投入的費(fèi)用達(dá)到了二百余萬(wàn)元。

三、學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)技藝進(jìn)步。

一年來(lái)，我們組織繡娘參加了多種形式的培訓(xùn)、展覽和比賽活動(dòng)，取得了較好的成績(jī)和收效，對(duì)會(huì)員的成長(zhǎng)進(jìn)步起到了積極的推進(jìn)作用。今年6月，協(xié)會(huì)與街道工會(huì)聯(lián)合舉辦了第二屆“銀針杯”刺繡比賽，協(xié)會(huì)會(huì)員積極響應(yīng)，踴躍參與，涌現(xiàn)出一批刺繡新人新作，為鎮(zhèn)湖刺繡新一代的主力軍奠定了基礎(chǔ)。10月，協(xié)會(huì)參與總工會(huì)的“姑蘇繡娘”技能比賽，經(jīng)過(guò)一系列文化知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)操作的激烈比拼，會(huì)員們對(duì)刺繡的歷史文化有了更濃厚的興趣，對(duì)刺繡的技能也有了精益求精的追求。并且，通過(guò)比賽，參賽會(huì)員的技能等級(jí)得到 了鑒定。11月，協(xié)會(huì)組織會(huì)員參加了蘇州市版權(quán)協(xié)會(huì)專家為會(huì)員進(jìn)行版權(quán)知識(shí)培訓(xùn)，增強(qiáng)了廣大會(huì)員的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，令會(huì)員們收益匪淺。此外，我們還組織協(xié)會(huì)會(huì)員參加了蘇州旅交會(huì)、江蘇省“藝博杯”工藝美術(shù)精品評(píng)選活動(dòng)、莆田海峽工藝品博覽會(huì)、杭州西博會(huì)、蕪湖旅交會(huì)、蘇州農(nóng)交會(huì)，都取得了令人滿意的成效。

四、整合資源，構(gòu)建集群基礎(chǔ)。

為營(yíng)造鎮(zhèn)湖刺繡產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng)，真正做強(qiáng)做大刺繡，我們堅(jiān)持走產(chǎn)業(yè)化和規(guī)模化道路，把構(gòu)建刺繡產(chǎn)業(yè)平臺(tái)作為所有工作的重中之重，充分利用現(xiàn)有的刺繡發(fā)展條件和資源優(yōu)勢(shì)，積極向上級(jí)政府和主管部門爭(zhēng)取政策支持。經(jīng)過(guò)多年的努力，建筑面積5000平方米的中國(guó)刺繡藝術(shù)館終于在去年9月26日正式開(kāi)館。通過(guò)我們的努力和協(xié)會(huì)會(huì)員的積極參與，以及各方的大力支持，我們的館內(nèi)展出了來(lái)自全國(guó)19個(gè)省市近千件各具地方民俗文化特色的刺繡藝術(shù)品，為我們集中全面的展示全國(guó)刺繡技藝現(xiàn)狀提供了一個(gè)前所未有的平臺(tái)。藝術(shù)館外圍建筑面積兩萬(wàn)平方米的“鎮(zhèn)湖刺繡藝術(shù)展示中心”竣工售罄，刺繡文化創(chuàng)意園建設(shè)項(xiàng)目已完成了土地配置、規(guī)劃設(shè)計(jì)，不日將全面開(kāi)工。另外，1998年建成的繡品街在去年，整體的面貌也為之煥然一新。從街口的斗拱牌坊，路邊的綠化美化，到各個(gè)繡莊門面的文化個(gè)性營(yíng)造，使蘇州乃至全國(guó)獨(dú)一無(wú)二的文化工藝商貿(mào)街更具文化魅力和時(shí)代氣息。

五、培養(yǎng)人才，開(kāi)發(fā)產(chǎn)業(yè)后勁。

刺繡是人類寶貴的歷史文化遺產(chǎn)和精神物質(zhì)財(cái)富，我們不僅要保護(hù)好，更要發(fā)展好，使刺繡技藝得以有效繼承和不斷提高，而這一切都離不開(kāi)刺繡人才的培養(yǎng)。為此，我們通過(guò)組織繡娘參加短期學(xué)習(xí)、專業(yè)培訓(xùn)等形式，對(duì)繡娘進(jìn)行業(yè)務(wù)和素質(zhì)培訓(xùn)。鎮(zhèn)湖刺繡要向更高的層次發(fā)展，人才是一個(gè)極為關(guān)鍵的因素。為此，我們與蘇州工藝美院合作，在鎮(zhèn)湖定向招收五年制大專生的繡娘大專班。并設(shè)立刺繡獎(jiǎng)學(xué)金，扶持貧困生完成學(xué)業(yè)。多年來(lái)我們注重現(xiàn)有一線繡娘的培養(yǎng)，加大繼續(xù)教育的力度，積極替繡娘申報(bào)各種榮譽(yù)稱號(hào)和專業(yè)職稱。二00七年，我們有11位繡娘經(jīng)嚴(yán)格評(píng)審，被江蘇省經(jīng)貿(mào)委、江蘇省人事廳評(píng)定為“高級(jí)工藝美術(shù)師”，有1人被授予“江蘇省工藝美術(shù)大師”稱號(hào)，有6人被授予“江蘇省工藝美術(shù)名人”稱號(hào)，有25人被蘇州市人事局聘為初、中專業(yè)職稱。目前，我會(huì)已有高級(jí)職稱21名，初、中級(jí)職稱120余名，為鎮(zhèn)湖刺繡的再次輝煌作好了人才資源的準(zhǔn)備。

總體看，在過(guò)去一年里，我們堅(jiān)持全心全意為廣大會(huì)員服務(wù)的宗旨，創(chuàng)新工作思路，變換工作方法，一切圍繞有利于鎮(zhèn)湖刺繡產(chǎn)業(yè)化開(kāi)展工作，使鎮(zhèn)湖刺繡的品牌效應(yīng)得到了進(jìn)一步擴(kuò)大，繡娘的整體技藝水平有了顯著的提高，鎮(zhèn)湖的刺繡產(chǎn)業(yè)化程度進(jìn)一步提高。刺繡產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)了農(nóng)民的 增收，使我街道的新農(nóng)村建設(shè)有了實(shí)在的內(nèi)容和成果。所有這些都是全體理事和廣大協(xié)會(huì)會(huì)員共同努力的成果，是街道黨工委方向準(zhǔn)確、行動(dòng)果敢、措施切實(shí)有效的結(jié)果。同時(shí)，我們也必須重視鎮(zhèn)湖刺繡產(chǎn)業(yè)在發(fā)展過(guò)程中不足：

一是刺繡產(chǎn)業(yè)作為一種工藝美術(shù)經(jīng)濟(jì)，必須保持不斷推陳出新，用創(chuàng)新和發(fā)展的思路來(lái)推進(jìn)鎮(zhèn)湖刺繡的繁榮。這方面我們的工作還存在差距，整個(gè)街道刺繡創(chuàng)新發(fā)展的氛圍還不夠強(qiáng)烈。廣大會(huì)員，特別是在座的各位理事的創(chuàng)業(yè)精神、社會(huì)責(zé)任意識(shí)還不夠強(qiáng)烈與迫切；二是刺繡企業(yè)規(guī)模小、產(chǎn)業(yè)化程度低、參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)等問(wèn)題依然存在，進(jìn)一步做大做強(qiáng)刺繡產(chǎn)業(yè)仍然是一個(gè)嚴(yán)峻的主要任務(wù)；三是繡娘的綜合素養(yǎng)有待于進(jìn)一步提高。其集中體現(xiàn)在繡娘的整體意識(shí)不夠強(qiáng)，主動(dòng)推介鎮(zhèn)湖刺繡產(chǎn)業(yè)一體化的意識(shí)不到位，整體利益和個(gè)人發(fā)展的辯證關(guān)系還十分模糊等方面；四是鎮(zhèn)湖刺繡的品牌意識(shí)和產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)還不夠強(qiáng)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳推廣力度，不僅要擴(kuò)大鎮(zhèn)湖刺繡的知名度，而且要不斷提高鎮(zhèn)湖刺繡的美譽(yù)度，打造優(yōu)質(zhì)品牌。為此2008鎮(zhèn)湖刺繡協(xié)會(huì)對(duì)今后的發(fā)展做如下幾點(diǎn)打算：

一、自主創(chuàng)新，融合旅游行業(yè)。

自主創(chuàng)新是一個(gè)行業(yè)的靈魂，刺繡也不例外。目前，鎮(zhèn)湖刺繡產(chǎn)業(yè)，主要以生產(chǎn)和加工為主，產(chǎn)品原創(chuàng)性不強(qiáng)，題材單一，附加值不高，存在諸多雷同現(xiàn)象，不僅影響了產(chǎn)品 的特色與個(gè)性，而且影響了產(chǎn)品的品位與銷售價(jià)格，甚至?xí)驗(yàn)槿鄙倬哂凶灾髦R(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品出現(xiàn)，影響到鎮(zhèn)湖刺繡的生存和發(fā)展空間。因此協(xié)會(huì)要幫助繡娘實(shí)施產(chǎn)品創(chuàng)新工程，加大對(duì)刺繡產(chǎn)品研發(fā)、材料創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新的力度，加大產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)和革新；要從政策、資金等方面給予扶持，積極爭(zhēng)取上級(jí)政府和相關(guān)部門對(duì)刺繡創(chuàng)新方面的支持。

將刺繡制作和文化旅游進(jìn)一步結(jié)合，發(fā)揮中國(guó)刺繡藝術(shù)館、刺繡文化藝術(shù)節(jié)的作用，加快推進(jìn)刺繡傳統(tǒng)文化旅游業(yè)的步伐，使刺繡產(chǎn)銷和刺繡旅游形成良性互動(dòng)、相得益彰的發(fā)展格局。今年伊始，我們也已經(jīng)在這方面開(kāi)始了嘗試，植樹(shù)節(jié)的旅游植樹(shù)和藝術(shù)館參觀相結(jié)合，清明踏青游和接受刺繡藝術(shù)熏陶相結(jié)合，我們正在這條路上不斷向前努力探索。

二、壯大規(guī)模、完善基本構(gòu)建。

目前鎮(zhèn)湖刺繡已經(jīng)具備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售一條龍的產(chǎn)業(yè)鏈，但從工藝美術(shù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的整體現(xiàn)狀看，大部分還是管理水平較低的家庭小作坊。因此要繼續(xù)鼓勵(lì)、扶持、引導(dǎo)一批具有一定規(guī)模、較高知名度、工藝獨(dú)特、市場(chǎng)潛力大的企業(yè)發(fā)展，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模，改善設(shè)施條件，向企業(yè)化、規(guī)模化、市場(chǎng)化方向轉(zhuǎn)變。所以要充分利用好“刺繡藝術(shù)館”和“刺繡藝術(shù)展示中心”兩大項(xiàng)目平臺(tái)，以刺繡產(chǎn)品為主，加快基地工藝美術(shù)產(chǎn)品的引進(jìn)，使鎮(zhèn)湖成為各種傳統(tǒng)工藝匯聚的混合型“工藝美術(shù)品”生產(chǎn)、研發(fā)、銷售基地。加快 “刺繡文 化創(chuàng)意園”建設(shè)，擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢(shì)，壯大刺繡市場(chǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)刺繡產(chǎn)業(yè)化和規(guī)模化進(jìn)程。

三、強(qiáng)化品牌，完善市場(chǎng)管理。

鎮(zhèn)湖刺繡品牌雖然具有一定知名度，但整體品牌建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。要加大品牌建設(shè)投入，利用“中國(guó)刺繡藝術(shù)館”、“中國(guó)刺繡文化旅游節(jié)”等活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步擴(kuò)大鎮(zhèn)湖刺繡的對(duì)外影響，積極開(kāi)展廣告宣傳，努力打造“刺繡就是鎮(zhèn)湖，鎮(zhèn)湖等于刺繡”的強(qiáng)大產(chǎn)業(yè)品牌。同時(shí)要發(fā)揮協(xié)會(huì)的引領(lǐng)作用和監(jiān)管職能促進(jìn)刺繡市場(chǎng)健康有序發(fā)展，提升鎮(zhèn)湖刺繡整體的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水品，在打響品牌的同時(shí)要保證實(shí)際和品牌名譽(yù)相符。

四、多種途徑，加速培養(yǎng)人才。

加大刺繡人才培養(yǎng)，始終是協(xié)會(huì)的一項(xiàng)重要工作。一方面，協(xié)會(huì)要切實(shí)做好各種職稱評(píng)選的推薦組織工作，建立協(xié)會(huì)人才檔案庫(kù)；不拘一格，多形式、多層次、多渠道培養(yǎng)刺繡工藝美術(shù)人才；結(jié)合行業(yè)實(shí)際情況和特點(diǎn)，進(jìn)行專業(yè)人才選拔；進(jìn)一步做好繡娘各種形式的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步。另一方面，要針對(duì)鎮(zhèn)湖刺繡人才逐漸短缺的現(xiàn)象，建立工藝美術(shù)教育及行業(yè)培訓(xùn)體系，推動(dòng)行業(yè)人才培養(yǎng)，尤其要從小抓起，在中小學(xué)開(kāi)設(shè)刺繡勞技班，確保刺繡傳統(tǒng)工藝后繼有人。

五、構(gòu)建鎮(zhèn)湖非遺基地，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)永續(xù)發(fā)展。去年晚些時(shí)候，我們積極爭(zhēng)取建立“中國(guó)非物質(zhì)文化博覽園”項(xiàng)目入駐街道的工程。目前該項(xiàng)目已經(jīng)過(guò)“江蘇省文化廳”的項(xiàng)目專家審核，不日將來(lái)我街道實(shí)地論證。眾所周知，中華民族五千年的文明史孕育了眾多的文化瑰寶，僅國(guó)家認(rèn)定的首批“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”保護(hù)項(xiàng)目就有518項(xiàng)之眾。我們想通過(guò)鎮(zhèn)湖非遺園的建立，引進(jìn)適應(yīng)鎮(zhèn)湖文化底蘊(yùn)的項(xiàng)目入駐，營(yíng)造繁盛的文化氛圍，構(gòu)建諸多的文化項(xiàng)目，吸引海內(nèi)外商賈游客前來(lái)鎮(zhèn)湖，使鎮(zhèn)湖刺繡既能招徠顧客，又能在其他優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中吸取養(yǎng)分，真正使鎮(zhèn)湖刺繡能“永續(xù)發(fā)展”。

第五篇：農(nóng)村婦女手工藝刺繡培訓(xùn)工作總結(jié)

刺繡培訓(xùn)總結(jié)

此次培訓(xùn)，對(duì)涌現(xiàn)出的4名學(xué)習(xí)認(rèn)真、技術(shù)到位、成績(jī)顯著的優(yōu)

秀學(xué)員進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

此次培訓(xùn)班取得的成績(jī)是值得肯定的。同時(shí)，勉勵(lì)學(xué)員要多學(xué)習(xí)、勤練習(xí)、出成績(jī)，做我縣刺繡產(chǎn)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭人，為刺繡產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

通過(guò)舉辦此次培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員們不但掌握了技能，而且轉(zhuǎn)變了就業(yè)觀念，為我社區(qū)婦女創(chuàng)業(yè)增收開(kāi)辟了一條新路子。

存在的問(wèn)題：

少部分婦女參加培訓(xùn)積極性不高，對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)性不夠，經(jīng)常遲到，刺繡底子差，容易把刺繡的圖案秀歪，還有培訓(xùn)缺乏資金支持。下一的刺繡培訓(xùn)我們將先轉(zhuǎn)變婦女就業(yè)思想認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)對(duì)刺繡底子差的學(xué)員集中進(jìn)行重復(fù)培訓(xùn)，講解，重點(diǎn)進(jìn)行刺繡基礎(chǔ)課程教學(xué)。對(duì)刺繡技術(shù)底子好的學(xué)員重點(diǎn)進(jìn)行技巧課程培訓(xùn)。2012年2月篇二：刺繡組教學(xué)工作總結(jié)

刺繡組教學(xué)工作總結(jié)

光陰似箭，歲月如梭，不知不覺(jué)在忙碌而愉快的工作中我們又即將送走了一個(gè)學(xué)期。現(xiàn)為了下次能把這一活動(dòng)開(kāi)展得更加有聲有色，我特把這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)員情況

全班共有28名學(xué)生，分別來(lái)自3至6年級(jí)，她們對(duì)這一方面都有濃厚的興趣和愛(ài)好，全班都是女生，大部分學(xué)生聰明好學(xué)，積極開(kāi)朗，并有一定的刺繡功底和審美能力，但也有少部分學(xué)生（特別是低年級(jí)的學(xué)員）基礎(chǔ)稍差，更需要指導(dǎo)教師的認(rèn)真指導(dǎo)和耐心輔導(dǎo)。

二、教學(xué)情況

我們的上課時(shí)間是每周星期一到星期六的課余時(shí)間，授課時(shí)間為一小時(shí)左右，上課時(shí)指導(dǎo)教師有計(jì)劃、有目的的給學(xué)員發(fā)放針線，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生，有時(shí)還手把手的輔導(dǎo)個(gè)別基礎(chǔ)很差的小學(xué)員，還鼓勵(lì)她們向繡得好的姐姐們學(xué)習(xí)，教師還經(jīng)常教育班上的同學(xué)要互相關(guān)心團(tuán)結(jié)，互相學(xué)習(xí)，繡得好的同學(xué)要教教那些還不會(huì)繡的同學(xué)。篇三：關(guān)于舉辦婦女手工藝作品編織培訓(xùn)班報(bào)告

關(guān)于舉辦婦女手工藝作品編織培訓(xùn)班報(bào)告

為了更好的挖掘我鎮(zhèn)婦女手工藝編織女藝人，根據(jù)縣婦聯(lián)安排及我鎮(zhèn)實(shí)際情況，近期將在我鎮(zhèn)舉辦婦女手工藝作品培訓(xùn)班。

一、培訓(xùn)內(nèi)容：手工拖鞋編織、珠串藝術(shù)品。

二、培訓(xùn)人員：我鎮(zhèn)愛(ài)好篇四：農(nóng)村教師集中培訓(xùn)工作總結(jié)

農(nóng)村教師集中培訓(xùn)工作總結(jié)

儋州市蘭洋鎮(zhèn)中心學(xué)校 王礦 2015年7月我參加了小學(xué)農(nóng)村教師項(xiàng)目培訓(xùn)，這次培訓(xùn)給我們提供了一個(gè)再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會(huì)，讓我們能聚集在一起相互交流，共同學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。通過(guò)這次培訓(xùn)，收獲很多，眼界開(kāi)闊了，思考問(wèn)題能站在更高的境界，許多疑問(wèn)得到了解決或者啟發(fā)。我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。在培訓(xùn)期間，儋州市教育培訓(xùn)中心為我們安排了專題講座，每一場(chǎng)講座都好比一份美味大餐，拓展我們的視界，提升我們的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)中心還為我們提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)，在蘭洋中心學(xué)校通過(guò)骨干教師授課，課后學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)研討更讓我們難忘。學(xué)員們多次開(kāi)展研討，研討中沒(méi)有虛假的恭維，只有真知灼見(jiàn)、真實(shí)流露；沒(méi)有形式上的大話、套話，只有深入思考后的針?shù)h相對(duì)。現(xiàn)場(chǎng)研討，成為思維交鋒、不同地域多元教研文化交融的平臺(tái)。認(rèn)識(shí)，在交流中提升；情感，在交流中深化。

這近十幾天來(lái)的學(xué)習(xí)，對(duì)我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。這是收獲豐厚的半個(gè)月，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(zhǎng)的半個(gè)月。所以我一次又一次地告訴自己要必須以十二分的干勁和熱情努力！

一、更新觀念，以新的觀念做為指導(dǎo)思想

1、轉(zhuǎn)變教師觀

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運(yùn)用，“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代的需要了，必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運(yùn)用于教育工作實(shí)踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本，自覺(jué)讓出主角地位，讓學(xué)生成為主角，充分相信學(xué)生，積極評(píng)價(jià)學(xué)生。

教師除了一方面有豐富的知識(shí)外，更多地應(yīng)具有高尚的道德、情操與人格魅力，教師的言行對(duì)學(xué)生有直接的影響，教師要通過(guò)自身榜樣無(wú)言的力量教給學(xué)生做人道理，教師的價(jià)值應(yīng)體現(xiàn)在道德情操與知識(shí)水平、教學(xué)能力完善統(tǒng)一上。

2、轉(zhuǎn)變學(xué)生觀念

在現(xiàn)代社會(huì)里，必須教育民主化，教師與學(xué)生是平等的，教師有尊嚴(yán)、學(xué)生也有尊嚴(yán)。每一個(gè)學(xué)生不管成績(jī)好壞，品德是否有缺陷都有他的尊嚴(yán)，應(yīng)受到尊重。教師要發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生多方面的優(yōu)點(diǎn)，欣賞學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，學(xué)生只有感受到老師的愛(ài)和尊重，方能愉快地學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。在信息時(shí)代，教師很多方面的知識(shí)都可能不如學(xué)生，那么必須放下架子，與學(xué)生建立相互學(xué)習(xí)的伙伴朋友關(guān)系，真誠(chéng)地向?qū)W生學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)、共同進(jìn)步。

3、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀

通過(guò)此次培訓(xùn)，我在教學(xué)觀上有了一定的轉(zhuǎn)變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：教是為了最終達(dá)到不需要教，為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，教學(xué)不光是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)，要重在教學(xué)生掌握方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，學(xué)生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識(shí)，除了學(xué)習(xí)，還要注重啟迪學(xué)生的智慧，給學(xué)生充分的空間、時(shí)間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。

二、積極實(shí)踐，不斷提升完善

1、首先要有終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。當(dāng)今社會(huì)、科技飛速發(fā)展，只有不斷學(xué)習(xí)，方能與時(shí)俱進(jìn)，以全新的眼光觀察和指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，時(shí)代對(duì)教師提出了非常高的要求，教師要學(xué)習(xí)的東西越來(lái)越多元化，多學(xué)科的知識(shí)都要涉及，無(wú)論是哪方面的知識(shí)都要懂一點(diǎn)方能勝任新時(shí)期的教學(xué)。

2、把學(xué)到的觀念方法落實(shí)在教育教學(xué)工作中。幫助學(xué)生確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)策略和發(fā)展能力，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，為學(xué)生提供各種便利，為學(xué)生服務(wù)，建立一個(gè)民主、寬容的課堂氣氛，與學(xué)生一起分享他們的情感體驗(yàn)和成功喜悅，能夠承認(rèn)過(guò)失和錯(cuò)誤。

3、向同行學(xué)習(xí)，不斷提升自己。這次培訓(xùn)，接觸到了許多優(yōu)秀的教師同行，他們不但有著扎實(shí)的教學(xué)功底，更有著銳意進(jìn)取的鉆研精神，他們不怕苦不怕難，與他們探討、交流，不僅使自己在業(yè)務(wù)上有所得，更在思想上時(shí)刻提醒自己，化緊迫感和危機(jī)感為動(dòng)力。社會(huì)不斷發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，只有自己不松懈，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論，同時(shí)在思想品德上不斷提升自己，使自己既有過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平，更有教師具有的道德情操，才能適應(yīng)新時(shí)代的教學(xué)。

培訓(xùn)只是一個(gè)手段，培訓(xùn)只是一個(gè)開(kāi)端，對(duì)于培訓(xùn)給予的清泉，我要讓它細(xì)水長(zhǎng)流。今后我會(huì)學(xué)以致用，我會(huì)將在這里學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教育教學(xué)過(guò)程中去，結(jié)合我校的實(shí)

際情況，及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電，我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在工作的發(fā)展中大放光彩。篇五：縣2010年農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作總結(jié) **縣2010年農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn) 工作總結(jié) 為了進(jìn)一步提高**縣農(nóng)村衛(wèi)生人員的專業(yè)技術(shù)水平和整體素質(zhì)，加強(qiáng)基層衛(wèi)生服務(wù)人員的能力和水平，使其更好地開(kāi)展公共衛(wèi)生服務(wù)工作，按照省市2010年農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)的相關(guān)要求，**縣衛(wèi)生和食品藥品監(jiān)督管理局高度重視、精心組織，分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)農(nóng)村衛(wèi)生人員進(jìn)行了為期3—5天的培訓(xùn)，現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

根據(jù)省市農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)的要求，**衛(wèi)生和食品藥品監(jiān)督管理局印發(fā)了《2010年農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)方案》，分鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)，具體負(fù)責(zé)村醫(yī)培訓(xùn)的組織實(shí)施工作。縣疾控中心、計(jì)生婦幼保健站分別組建老師隊(duì)伍，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)授課，強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)的重要意義并對(duì)培訓(xùn)紀(jì)律做出了嚴(yán)格的要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院對(duì)培訓(xùn)工作做了詳盡的安排和部署，為了確保教學(xué)質(zhì)量，衛(wèi)生院提前組織各業(yè)務(wù)主管學(xué)習(xí)了培訓(xùn)方案、內(nèi)容安排及考核的管理辦法，為全面做好培訓(xùn)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、培訓(xùn)開(kāi)展情況 全縣共有村衛(wèi)生室381家，參加培訓(xùn)的村醫(yī)（包括防婦保員）407人，培訓(xùn)率100%。按照縣局關(guān)于2010年農(nóng)村衛(wèi)

生人員培訓(xùn)的相關(guān)要求，此次培訓(xùn)分為理論學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)兩個(gè)階段，培訓(xùn)內(nèi)容均根據(jù)村衛(wèi)生室人員公共衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)手冊(cè)和多媒體教材醫(yī)學(xué)寶相結(jié)合，制訂了以基礎(chǔ)衛(wèi)生服務(wù)人員的基本理論、基本操作為主題；以人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作中的計(jì)劃免疫、婦幼保健、健康教育與健康促進(jìn)、慢性病管理、建立居民健康檔案等九類33項(xiàng)公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容為主要業(yè)務(wù)知識(shí)，采取看、聽(tīng)、講、討論的培訓(xùn)方式對(duì)村醫(yī)及防婦保員進(jìn)行全面的培訓(xùn)，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院還有邀請(qǐng)了縣人民醫(yī)院對(duì)口支援專家對(duì)衛(wèi)生院的工作人員及防婦保員針對(duì)產(chǎn)前檢查、產(chǎn)后訪視及新生兒的搶救等知識(shí)進(jìn)行了全面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間各學(xué)員還將工作中存在的難題進(jìn)行了相互交流，每個(gè)學(xué)員都學(xué)到了更多更有利于以后開(kāi)展工作的經(jīng)驗(yàn)。此次培訓(xùn)累計(jì)每名村醫(yī)及防婦保員接受理論培訓(xùn)10學(xué)時(shí)并在衛(wèi)生院進(jìn)行了5個(gè)學(xué)時(shí)的實(shí)習(xí)。通過(guò)理論培訓(xùn)和實(shí)習(xí)相結(jié)合，全縣農(nóng)村衛(wèi)生人員對(duì)人人享有基本醫(yī)療服務(wù)的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)前與培訓(xùn)后有明顯的提高，考核平均成績(jī)?yōu)?0分。

三、加強(qiáng)監(jiān)督、確保效果

整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，各培訓(xùn)點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度實(shí)行簽到登記，課堂紀(jì)律嚴(yán)肅，各位學(xué)員均能認(rèn)真的聽(tīng)課，重點(diǎn)內(nèi)容做好筆記，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的學(xué)員均沒(méi)有遲到、早退現(xiàn)象。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為了保證參學(xué)率，墊支資金為村醫(yī)及防婦保員解決生活問(wèn)題，極大的提高了培訓(xùn)的積極性。我縣2010年農(nóng)村衛(wèi)生培訓(xùn)工作雖然圓滿完成了，但在工作中也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題和不足：一是衛(wèi)生院的經(jīng)費(fèi)短缺。二是基層衛(wèi)生工作者人手緊張，在培訓(xùn)工作中需印制材料、考勤、為參加培訓(xùn)的人員授課、測(cè)試及其它的服務(wù)工作衛(wèi)生院需2人配合才能完成，增加了衛(wèi)生院的工作量，教學(xué)質(zhì)量難以保證建議今后采取更加靈活多樣教學(xué)方法，彈性學(xué)習(xí)時(shí)間或?qū)W分制授課方式更加有利于教學(xué)相長(zhǎng)，真正提高農(nóng)村衛(wèi)生人員的素質(zhì)和水平。