第一篇：小少先隊(duì)工作總結(jié)

硯 臺(tái) 完 小 少 先 隊(duì) 工 作 總 結(jié)（2013——2014學(xué)年度第二學(xué)期）

少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員：丁廷昌

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建，按照“一手抓活，一手抓建設(shè)”的原，組織開展“道德講堂”、“慶‘六·一’活動(dòng)”等少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用。在此，針對(duì)本期的少先隊(duì)工作，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強(qiáng)少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好少先隊(duì)干部的選擇，培訓(xùn)工作。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高少先隊(duì)工作水平。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平。《少先隊(duì)小干部》報(bào)刊的發(fā)放工作，拓寬隊(duì)員的視野，增長(zhǎng)見識(shí)。

二，強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。1，少先隊(duì)協(xié)助德育處重視抓學(xué)生養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn)，有目的，有計(jì)劃，有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性。

2，學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。三月份開展了“學(xué)雷 鋒 樹新風(fēng)”主題活動(dòng)；四月份結(jié)合清明節(jié)掃墓等活動(dòng)進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育；五月份開展了少先隊(duì)節(jié)水專題活動(dòng)；六月份以隊(duì)會(huì)的形式開展了慶“六·一”活動(dòng)。培養(yǎng)隊(duì)員熱愛祖國，熱愛人民，熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

三、存在的不足: 少先隊(duì)活動(dòng)的開展經(jīng)常是以點(diǎn)帶面，以小隊(duì)活動(dòng)為主體的。在隊(duì)會(huì)評(píng)比中發(fā)現(xiàn)，四、五中隊(duì)活動(dòng)組織得較細(xì)致，隊(duì)員在活動(dòng)中也表現(xiàn)得主動(dòng)積極。所以在以后的工作中選擇范圍應(yīng)更廣一些，讓更多有熱情，有想法的隊(duì)員發(fā)揮作用。

2014年6月30日

第二篇：萬小少先隊(duì)工作總結(jié)

2014年少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)總結(jié)

為慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)65周年，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，引導(dǎo)少先隊(duì)員們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，豐富他們的課余生活，展示他們的精神風(fēng)采，增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感。我校積極組織少先隊(duì)開展“中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)65周年——我與紅領(lǐng)巾”主題隊(duì)日活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、10月13日利用升旗儀式時(shí)間，學(xué)習(xí)隊(duì)知識(shí)。

二、下午全校舉行統(tǒng)一慶隊(duì)日活動(dòng)、開展入隊(duì)儀式、進(jìn)行禮儀教育、“三愛三節(jié)”愛國主義教育等。

少先隊(duì)建隊(duì)65周年紀(jì)念日當(dāng)天，開展了新隊(duì)員入隊(duì)儀式。“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng)。愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸??”在雄壯高昂的《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》歌聲中，六年級(jí)的大哥哥、大姐姐為新隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾，新舊老隊(duì)員互敬隊(duì)禮。一年級(jí)10名新入隊(duì)的同學(xué)在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，在莊嚴(yán)的隊(duì)旗下，高高地舉起右手大聲宣誓，時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！入隊(duì)儀式上，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福、甜蜜的笑容。相信在少先隊(duì)這個(gè)塑造人鍛煉人的集體里，孩子們的理想之舟定能揚(yáng)帆起航。而老隊(duì)員們這次重溫入隊(duì)誓詞，使少先隊(duì)員的精神再次受到了鼓舞，又一次深刻體會(huì)到了作為一名少先隊(duì)員肩上的責(zé)任。最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)少先隊(duì)員們要珍惜少先隊(duì)的榮譽(yù)，從小樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，鍛煉強(qiáng)健體魄；在家里做好孩子，在學(xué)校做好學(xué)生，在社會(huì)上做好公民，相信大家會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中有更大的進(jìn)步。

有聲有色的建隊(duì)日活動(dòng)的開展，讓學(xué)生積極參與組織策劃，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。使我校少先隊(duì)員們共同過上了一個(gè)歡樂、有意義的中國少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日，更激勵(lì)教育少年兒童聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

2014年萬小“我是光榮的少先隊(duì)員”少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 少年兒童是祖國的花朵，是二十一世紀(jì)的建設(shè)者，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，少先隊(duì)是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。為進(jìn)一步提高我校少先隊(duì)員素質(zhì)，促進(jìn)隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)，營(yíng)造優(yōu)秀少先隊(duì)員的良好風(fēng)尚，少先隊(duì)大隊(duì)部特舉行本次知識(shí)競(jìng)賽。

一、競(jìng)賽內(nèi)容： 少先隊(duì)知識(shí)

二、組隊(duì)要求： 四、五、六年級(jí)各中隊(duì)推薦6名少先隊(duì)員組成兩個(gè)隊(duì)，全校共計(jì)6支隊(duì)伍參與競(jìng)賽。

三、競(jìng)賽形式: 現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。

四、時(shí)間安排：

1、預(yù)賽時(shí)間：11月份初少先隊(duì)大隊(duì)組織全體中隊(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí)《少先隊(duì)知識(shí)》，也可自己搜集資料學(xué)習(xí)。

2、選拔時(shí)間：11月中旬中隊(duì)選薦出6名同學(xué)組隊(duì)并將名單報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

3、正式競(jìng)賽時(shí)間：11月底由少先隊(duì)大隊(duì)部組織舉行一次少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽。

五、比賽形式：

現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽，共為6隊(duì)進(jìn)行筆答。最后決出一、二、三等獎(jiǎng)。2014年萬小“我是光榮的少先隊(duì)員”少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié) 為進(jìn)一步提高我校少先隊(duì)員素質(zhì)，促進(jìn)隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)，營(yíng)造優(yōu)秀少先隊(duì)員的良好風(fēng)尚，我們?nèi)f小的少先隊(duì)員們?cè)?1月份特舉行了一次“我是光榮的少先隊(duì)員”少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

本次競(jìng)賽通過少先隊(duì)隊(duì)文化知識(shí)的宣傳和普及，讓孩子們加深對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)，提高對(duì)中國少年先鋒隊(duì)的熱愛，擁有做一個(gè)少先隊(duì)員的榮譽(yù)和使命。同時(shí)，活動(dòng)還在于培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助、思考創(chuàng)新的能力，提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

此次比賽以小隊(duì)為單位，共有6個(gè)小隊(duì)參加競(jìng)賽。通過活動(dòng)激勵(lì)了同學(xué)們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)。小隊(duì)成員齊心協(xié)力完成一張競(jìng)賽題在競(jìng)賽過程中，選手們積極合作、互相補(bǔ)充、互相糾正。體現(xiàn)了學(xué)生的合作意識(shí)及強(qiáng)烈的集體責(zé)任感。

總的說來，此次活動(dòng)舉辦的成功圓滿。在今后的工作中，我們少隊(duì)部應(yīng)該多開展符合小學(xué)生年齡的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)會(huì)合作、友愛、欣賞，這樣的活動(dòng)才有意義。

萬小“我是光榮的少先隊(duì)員”少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽題

_____年級(jí) 姓名________ 成績(jī)___________（100分）選擇題

1、我們的隊(duì)名（）。

A、中國少先隊(duì) B、中國少年兒童隊(duì) C、中國少年先鋒隊(duì)

2、下列哪個(gè)場(chǎng)所未成年人不得進(jìn)入？（）A、動(dòng)物園 B、營(yíng)業(yè)性舞廳 C、博物館

3、每天升旗手在升旗或降旗時(shí)，如果你正在操場(chǎng)上走動(dòng)、玩耍、掃地或準(zhǔn)備回家------此時(shí)，你會(huì)怎么做？（）

A、立正敬禮 B、裝做沒看見 C、繼續(xù)做自己的事情

4、中國少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)紀(jì)念日是（）

A、1949年10月1日 B、1954年6月1日 C、1949年10月13日

5、少先隊(duì)組織的標(biāo)志是（）A、隊(duì)旗 B、紅領(lǐng)巾 C、隊(duì)徽

6、少先隊(duì)的呼號(hào)是（）

A、“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” B、“時(shí)刻準(zhǔn)備著”

C、“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”

7、少先隊(duì)是由（）直接領(lǐng)導(dǎo)。

A、中國共產(chǎn)黨 B、學(xué)校少先隊(duì)部 C、中國共產(chǎn)黨委托中國共青團(tuán)

8、中國少年先鋒隊(duì)的隊(duì)旗的圖案是（）

A、火炬 B、五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)” C、五角星加火炬

9、少先隊(duì)的隊(duì)禮表示（）

A、人民的利益高于一切 B、祖國的利益高于一切 C、集體的利益高于一切

10、在舉行隊(duì)會(huì)儀式時(shí)，應(yīng)由誰來帶領(lǐng)隊(duì)員呼號(hào)？ A、大隊(duì)長(zhǎng) B、班主任 C、輔導(dǎo)員

萬小少先隊(duì)工作總結(jié)

2014年下

一學(xué)期來，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、改革了學(xué)校日常評(píng)比工作，讓日常評(píng)比更為科學(xué)、合理。

學(xué)校的日常評(píng)比是沿用的“五項(xiàng)班風(fēng)評(píng)比”方案，即每天派出大隊(duì)干部，就紀(jì)律衛(wèi)生、文明禮儀對(duì)全校各班進(jìn)行檢查督察，期終“明星班級(jí)評(píng)比”直接與一期來“每周優(yōu)勝班級(jí)評(píng)比”的次數(shù)掛鉤，這樣的評(píng)比方式更為公平合理，也得到了所有班主任的認(rèn)同和配合，讓學(xué)校的日常評(píng)比工作進(jìn)行非常順利。扣分情況每日一公布，每周一小結(jié)，期中一總結(jié)，期末一總結(jié)，次序井然。學(xué)校特意在教學(xué)樓一樓樓梯間處辟一登記處，每天的評(píng)比結(jié)果都醒然入目，及時(shí)進(jìn)行每周總結(jié)表彰，并評(píng)出每月的“優(yōu)秀班級(jí)”給予獎(jiǎng)勵(lì)表彰。

二、每月一會(huì)，注重對(duì)少先隊(duì)大隊(duì)干部的培養(yǎng)和引導(dǎo)。開學(xué)初，大隊(duì)干部的人選就進(jìn)行了嚴(yán)格的審核，從積極的心態(tài)、認(rèn)真的態(tài)度、公平地對(duì)人待物方面對(duì)推薦者進(jìn)行了甄選，選拔了一批認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、敢于創(chuàng)新的少先隊(duì)大隊(duì)干部。為了培養(yǎng)一支“服務(wù)、民主、自主、創(chuàng)新”的隊(duì)干隊(duì)伍，我經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，如少先隊(duì)禮儀、怎樣處理同學(xué)中間的突發(fā)事件等，提高學(xué)生干部的獨(dú)立思考能力和處事能力。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)疏導(dǎo)，經(jīng)常與隊(duì)員干部聊天，解除他們的壓力，支持他們的工作，讓少先隊(duì)工作健康、平穩(wěn)地開展。

三、重視和加強(qiáng)愛國主義教育，堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。

升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑和方法之一。學(xué)校每個(gè)星期一要舉行升國旗儀式，對(duì)旗手、護(hù)旗手組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓他們明確升旗儀式的程序，熟練掌握升旗的動(dòng)作要領(lǐng)，力求做到標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。具體要求是：當(dāng)主持人一聲令下“升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立、出旗、奏樂??”，護(hù)旗手在鼓號(hào)聲中要邁著堅(jiān)定、整齊、有力的步伐走向旗臺(tái)，升旗手在國歌聲中要把鮮艷的五星紅旗緩緩地升起，少先隊(duì)員要行隊(duì)禮，其他同學(xué)要行注目禮。每次升旗儀式結(jié)束后，全體師生唱響莊嚴(yán)的國歌，還要請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員在“國旗下講話”，持之以恒，形成系列。莊嚴(yán)隆重的升旗儀式活動(dòng)，大大激發(fā)了學(xué)生們的愛國之情。

四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，堅(jiān)持每月出一期黑板報(bào)。

黑板報(bào)是學(xué)校思想政治教育的陣地，校園文明建設(shè)的窗口，在學(xué)校德育工作中起著重要作用。利用黑板報(bào)這塊教育陣地教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣等有關(guān)知識(shí)以及相關(guān)紀(jì)念日知識(shí)，真正讓黑板報(bào)活了起來，使它成為了一塊會(huì)說話的黑板。每期的黑板報(bào)主題和學(xué)校德育活動(dòng)安排主題一致，做到了內(nèi)容豐富新穎、突出主題、形式多樣靈活、版面美觀大方，黑板報(bào)設(shè)計(jì)已成為我校少先隊(duì)工作的一道亮麗的風(fēng)景線。

五、深化少先隊(duì)主題教育，注重少先隊(duì)員道德品質(zhì)及養(yǎng)成教育。少先隊(duì)活動(dòng)是保持少先隊(duì)生機(jī)和活力的有效載體，我校結(jié)合各個(gè)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)，推進(jìn)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展同時(shí)，全面加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)，加強(qiáng)少先隊(duì)員的體驗(yàn)教育。

1、為進(jìn)一步將學(xué)校德育常規(guī)工作落到實(shí)處，營(yíng)造更加溫馨舒適的校園環(huán)境，促進(jìn)班級(jí)管理，形成富有特色的班級(jí)文化，舉行班級(jí)文化布置評(píng)比活動(dòng)。開學(xué)初，班主任和同學(xué)們都認(rèn)真準(zhǔn)備，集思廣益，為班級(jí)文化建設(shè)出謀劃策。各班班級(jí)文化建設(shè)構(gòu)思精彩，布置得體，富有特色，育人氛圍濃厚，有一定的文化氣息。并分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。

2、迎來了第30個(gè)教師節(jié)，組織學(xué)生開展尊師、愛師活動(dòng)。如：說一聲“老師我愛您！”。學(xué)校利用課間操時(shí)間全校孩子集中在一起，在少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下向辛勤耕耘在教學(xué)崗位上的全體教師大聲說出“老師，您辛苦了！”“老師，祝您節(jié)日快樂！”“老師，我們永遠(yuǎn)愛您！”或?qū)懸黄?“感謝您，老師”的文章。要求以與老師相處的美好時(shí)光為題材，講述自己和老師間的感人經(jīng)歷，記錄發(fā)生過或正在發(fā)生的師生間的感人故事。也可以做一份自制的禮物。要求學(xué)生親手制作以“感恩”為主題的賀卡，把自己的心里話送給老師，以簡(jiǎn)短文字表達(dá)尊師愛師之情。

3、為迎接第65個(gè)少先隊(duì)建隊(duì)日的到來，隆重舉行了建隊(duì)65周年慶祝活動(dòng)暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式。在嘹亮的《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》聲中，活動(dòng)拉開了序幕。莊嚴(yán)的出旗、唱隊(duì)歌儀式后，少先隊(duì)大隊(duì)部輔導(dǎo)員老師宣布了一年級(jí)的10名新隊(duì)員名單，老隊(duì)員為新隊(duì)員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，新老隊(duì)員互敬隊(duì)禮。在鮮艷的隊(duì)旗下，全體新隊(duì)員進(jìn)行莊嚴(yán)地宣誓。隨后，新老隊(duì)員代表發(fā)表了入隊(duì)感言：“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年??”。最后大隊(duì)輔導(dǎo)員要求全體少先隊(duì)員從現(xiàn)在做起，用實(shí)際行動(dòng)去迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。

4、為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，加強(qiáng)“中國夢(mèng)”宣傳教育，組織四、五、六年級(jí)學(xué)生舉行手抄報(bào)評(píng)比，培養(yǎng)孩子們的愛國情操。

5、為進(jìn)一步提高我校少先隊(duì)員素質(zhì)，促進(jìn)隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)，營(yíng)造優(yōu)秀少先隊(duì)員的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，少先隊(duì)大隊(duì)部舉行了一次少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽。

6、為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，全面推進(jìn)和諧校園建設(shè)，學(xué)校開展了“講文明，重禮儀”系列教育活動(dòng)。通過國旗下講話大力宣傳文明禮儀知識(shí)，幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，另外對(duì)孩子們進(jìn)行了“三愛三節(jié)”教育活動(dòng)宣傳。

7、規(guī)范學(xué)生的寫字習(xí)慣，對(duì)學(xué)生寫字姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)做規(guī)范培訓(xùn)。我們請(qǐng)全校書寫最棒的譚老師和王老師上書法指導(dǎo)課，對(duì)學(xué)生一期來的課堂作業(yè)、家庭作業(yè)進(jìn)行抽檢、評(píng)比、表彰，跟蹤、督察學(xué)生的書寫習(xí)慣，對(duì)書寫有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)，在12月份，我校舉行了一次全鎮(zhèn)的書法展示活動(dòng)，把他們的作品存檔或展示，并通過班隊(duì)活動(dòng)、寫字比賽等，使校園里形成要寫好規(guī)范字的學(xué)習(xí)氣氛，讓同學(xué)們意識(shí)到學(xué)寫好漢字的重要性。

8、開展了安全知識(shí)講座。為了提高學(xué)生冬季森林防火安全意識(shí)，了解森林防火常識(shí)，進(jìn)行了森林防火安全知識(shí)講座。向同學(xué)們講解了火警報(bào)警注意事項(xiàng)及避險(xiǎn)自救的方法。并提醒每個(gè)學(xué)生不得攜帶火柴或打火機(jī)等火種；不得隨意點(diǎn)火；禁止在易燃易爆物品處用火；不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。通過講座，學(xué)生們了解了日常用火常識(shí)及防治火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的危害，增強(qiáng)了防范意識(shí)，提高了避險(xiǎn)自救的能力。還向同學(xué)們講了一些交通安全、校內(nèi)活動(dòng)安全等。總之，本學(xué)期組織開展的活動(dòng)都是有意義的，每一次活動(dòng)老師們和同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待，周密安排，把活動(dòng)的意義落到了實(shí)處。回顧一期的工作，有所改進(jìn)，當(dāng)然也還有一些不足，怎樣團(tuán)結(jié)中隊(duì)輔導(dǎo)員，調(diào)動(dòng)她們對(duì)于活動(dòng)的熱忱，在全校掀起“把活動(dòng)做到學(xué)生心里，讓學(xué)生真真實(shí)實(shí)有收獲”，是來期工作的重點(diǎn)。

第三篇：南小少先隊(duì)工作總結(jié)

一個(gè)學(xué)期將再度結(jié)束，在這個(gè)學(xué)期，我的年輕朝圣工作在掌握基礎(chǔ)，突出這個(gè)原則的特點(diǎn)，開展了各種活動(dòng)。形成學(xué)校的教育特色。作為一個(gè)旅的顧問，我將簡(jiǎn)單回顧一下，青年先鋒的工作。一個(gè)，兩個(gè)報(bào)紙，廣播，文明，種族和其他職位的活動(dòng)效果是顯而易見的.n1，兩個(gè)報(bào)紙：開始的學(xué)校，旅的班級(jí)到專業(yè)訓(xùn)練的骨干。從布局到材料選擇的內(nèi)容，小團(tuán)隊(duì)成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這樣我們學(xué)校兩個(gè)報(bào)紙的水平就有了飛躍。現(xiàn)在這兩個(gè)報(bào)紙是由玩家自己開發(fā)的主題，排版，書法，復(fù)印。特別是中隊(duì)的中隊(duì)，他們中隊(duì)每個(gè)人都會(huì)小報(bào)。每個(gè)月到報(bào)告的時(shí)間，不要提醒，一張張美麗的小報(bào)一段時(shí)間的黑板報(bào)告的特點(diǎn)將會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在大家面前。成為我們學(xué)校的一邊道德教育窗口。2，廣播：廣播電臺(tái)采取中隊(duì)旋轉(zhuǎn)系統(tǒng)，中隊(duì)根據(jù)自己的教育小主題開發(fā)自己的廣播。在旅團(tuán)訓(xùn)練中，球員是完全自制，自持。改進(jìn)的水平很快。3，百分之百的種族：中隊(duì)的第一隊(duì)開展比賽的活動(dòng)。年輕的先驅(qū)者 活動(dòng)包括在百分比評(píng)級(jí)中。評(píng)估結(jié)果在周一公布，并在墻上公布，作為在學(xué)期末選擇未完成的顧問和優(yōu)秀課程的重要依據(jù)。鼓勵(lì)所有成員具有集體的榮譽(yù)感和積極性.n其次，開展各種年輕先鋒活動(dòng)n1，遠(yuǎn)足野餐活動(dòng)我們學(xué)校組織了全校師生進(jìn)行遠(yuǎn)足和野餐活動(dòng)，球員一邊唱歌，在路上舉行了歌唱活動(dòng)，溫馨的氣氛，快樂。到目的團(tuán)隊(duì)誰親自做飯埋米。這個(gè)活動(dòng)不僅行使了球員的意志，而且培養(yǎng)了他們的艱苦和合作精神，社會(huì)實(shí)踐能力.2，我和父母一起六個(gè)活動(dòng)在兒童節(jié)那天，我們學(xué)校組織了全校教師和學(xué)生，父母一起慶祝兒童節(jié)。活動(dòng)安排親子游戲，學(xué)校教學(xué)結(jié)果顯示，表演等豐富多彩的內(nèi)容。家長(zhǎng)和學(xué)生交流感情的同時(shí)，也更好地了解學(xué)校的家長(zhǎng)，也支持學(xué)校的工作。其特點(diǎn)如下：n（1）親子游戲enjoyablen 61活動(dòng)，設(shè)計(jì)七組父子游戲，在游戲過程中孩子和父母，父母和老師之間充滿快樂的心情。笑聲來去，充分整個(gè)校園。同時(shí)，在各種水果和蔬菜的旅游獎(jiǎng)。在動(dòng)員會(huì)上，旅團(tuán)要求學(xué)生用他們的聰明才智為他們的家人贏得一頓豐盛的飯菜。和親自做飯的父親和母親做一頓飯愛午餐的倡議。孩子們精神充沛，父母都是如此感動(dòng)。他們也重溫了長(zhǎng)期的父子關(guān)系.nn（2）成團(tuán)隊(duì)的典范非同尋常第一年的小同學(xué)在這一天，由母親穿一條明亮的紅色圍巾。并得到了從她母親的希望的禮物。母親在公開表達(dá)你總是快樂，我希望你總是努力學(xué)習(xí)和其他熱烈的希望。新球員被鼓勵(lì)，他們不得不說，必須記住母親的希望，并努力做的一切。這一刻將是他們難忘的時(shí)刻。（3）承認(rèn)大慶活動(dòng)的活動(dòng)，承認(rèn)活動(dòng)，共有30多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人和班組。認(rèn)可的團(tuán)隊(duì)在他父親和母親面前拿了證書和獎(jiǎng)品，我的心非常自豪。父母的臉充滿了驕傲的微笑。同時(shí)這些有用的結(jié)果，也對(duì)這里的父母深感震驚。他們學(xué)會(huì)了學(xué)校的教學(xué)成功。對(duì)于學(xué)校深入人士起到了良好的宣傳作用。（4）文字 藝術(shù)展示stylen今年的藝術(shù)展是他們自己安排的玩家，他們做最好的喜歡：一年級(jí)古詩表演，四年級(jí)諺語，五年級(jí)現(xiàn)代舞。這些課程充分展示了這個(gè)班級(jí)的學(xué)生的專業(yè)知識(shí)。在校園的歡樂浪潮，幾乎每個(gè)參與的孩子都可以獲得獎(jiǎng)品，有些是有獎(jiǎng)勵(lì)的。兩個(gè)多小時(shí)的娛樂活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束，但孩子們的笑聲也在空中蕩漾，整個(gè)校園似乎變得更加明亮和充滿活力.3，全面的知識(shí)-多少知識(shí)的家鄉(xiāng)植物活動(dòng)由于學(xué)校在山上，有豐富的植物資源。根據(jù)這個(gè)優(yōu)勢(shì)，我們學(xué)校組織學(xué)生開展家鄉(xiāng)植物知道多少活動(dòng)。中隊(duì)的中隊(duì)使用小隊(duì)作為一個(gè)單位收集假期，收集當(dāng)?shù)刂参飿?biāo)本，植物肖像，攝影或植物實(shí)體進(jìn)行繁殖。并獲取信息，以了解植物名稱，科學(xué)等簡(jiǎn)單信息的交換或植物對(duì)受試者的收集調(diào)查研究的收集。例如：調(diào)查當(dāng)?shù)刂参锶~的數(shù)量等。培養(yǎng)學(xué)生觀察和實(shí)踐的能力，創(chuàng)新的研究能力，社會(huì)實(shí)踐能力，與他人合作的能力以及愛回家，愛科學(xué)的情感。以現(xiàn)代文明的培養(yǎng)，用優(yōu)質(zhì)人才的質(zhì)量打好基礎(chǔ).n第三，加強(qiáng)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。小隊(duì)員，小干部，青年先鋒的工作能力水平發(fā)揮教育的作用和活動(dòng)在活動(dòng)的質(zhì)量中發(fā)揮決定性作用。因此，我們學(xué)校專注于兩個(gè)隊(duì)的訓(xùn)練。輔導(dǎo)員培訓(xùn)每月一次，小干部培訓(xùn)每?jī)芍芤淮巍Ｃ看闻嘤?xùn)都與實(shí)際工作掛鉤，重點(diǎn)關(guān)注一點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)和討論。這項(xiàng)工作發(fā)揮了具體的指導(dǎo)作用。有一定的及時(shí)性.n總之，抓住基礎(chǔ)，抓住時(shí)間，執(zhí)行多彩的年輕先驅(qū)是我學(xué)校這個(gè)學(xué)期工作的重點(diǎn)。培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明的人才是我們的目標(biāo)。在工作中我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，收到了很好的效果。但有一些缺點(diǎn)，有待改進(jìn)。我相信，在我們的努力中，我們學(xué)校的少先隊(duì)工作將會(huì)越來越出色。

第四篇：少先隊(duì)工作總結(jié)

2013——2014學(xué)年

四（1）中隊(duì) 少先隊(duì)工作總結(jié)

“捧著一顆心來，不帶半根草去。”從事輔導(dǎo)員工作的我一直以陶行知的這句話勉勵(lì)自己。雖然輔導(dǎo)員工作沒有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導(dǎo)提起，但那份職責(zé)卻從來沒有被忽視過。本學(xué)年，我以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃，開展各項(xiàng)有意義的班隊(duì)活動(dòng)，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實(shí)素質(zhì)教育，使班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。

一、抓好少先隊(duì)員的思想教育工作。

熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我把自已的愛全心全意地傾注到每個(gè)少先隊(duì)員的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。如：吳裕文同學(xué)，他學(xué)習(xí)成績(jī)比較差，又不遵守學(xué)校紀(jì)律，成為了班的典型。為了使他早日趕上隊(duì)伍，我每天都會(huì)與他交談，了解他內(nèi)心的各種想法，走進(jìn)他的心靈，漸漸地，他把我當(dāng)成了朋友，思想上也上進(jìn)了。他每天的作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上也積極進(jìn)取。每當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的問題，我總是耐心地幫助他，當(dāng)他取得點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，給他鼓勵(lì)與表揚(yáng)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期來的努力，他現(xiàn)在能堅(jiān)持完成作業(yè)，不再做違反學(xué)校紀(jì)律的事了，而且成績(jī)也有了一定的提高。

二、建立一支高素質(zhì)的班干部隊(duì)伍。

首先要選好少先隊(duì)干部，選大膽管、愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部，大膽選用那些調(diào)皮好動(dòng)，有一定組織工作能力的，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部，根據(jù)他們不同的特長(zhǎng)和個(gè)性分配工作任務(wù)。其次，我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)，并定時(shí)召開班干部會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為使少先隊(duì)干部樹立威信，一方面對(duì)他們嚴(yán)格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽從指揮，把一些班務(wù)放手讓少先隊(duì)干部去做，培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過一段時(shí)間的努力，少先隊(duì)干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺性也提高了。結(jié)果，他們把班管理成了規(guī)范化，日常化，全體學(xué)生都能遵守紀(jì)律，安靜地聽廣播，早讀課上書聲朗朗，受到很多老師的贊揚(yáng)。如：中隊(duì)長(zhǎng)黃訊，她做得非常出色，每天她都堅(jiān)持比其他同學(xué)早5分鐘左右到校，為班開門、開窗、開燈等。她就像小老師一樣，有誰做得不好或有誰違反紀(jì)律，她都會(huì)提醒他，責(zé)令他改正。班干部成為了老師的好助手。我們中隊(duì)擁有一支精明強(qiáng)干的小干部隊(duì)伍。班干部工作熱情高，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，各負(fù)其責(zé)。

三、開展形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)，寓思想性、知識(shí)性、趣味性于活動(dòng)之中。

（一）思想性的活動(dòng)。本著“愛心一小步，道德成長(zhǎng)一大步”的宗旨，我們開展了“祖國在我心中”、“媽媽，我愛您”、“美麗校園在我手中”等主題隊(duì)會(huì)；開展“學(xué)習(xí)明星”、“進(jìn)步明星”、“文明之星”、“閃亮之星”等評(píng)比活動(dòng)，做到月月有主題，天天有評(píng)價(jià)，人人有機(jī)會(huì)，人人在進(jìn)步。結(jié)合教師節(jié)，開展“師恩難忘”感恩主題隊(duì)會(huì)。結(jié)合思想品德課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，開展“自查”活動(dòng)。“查”平時(shí)不尊重老師、不聽老師的話、不尊重老師的辛勤勞動(dòng)的行為，從而進(jìn)行小組討論，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到尊重老師不單是口頭上，更重要表現(xiàn)在行動(dòng)上。同時(shí)還借此機(jī)會(huì)教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，以報(bào)答老師的辛勤勞動(dòng)。還有，10月1日是國慶節(jié)，每人寫一篇以“愛祖國”為主題的作文，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。知道自己是中國人，要熱愛自己的祖國，使學(xué)生懂得我們的祖國地域遼闊、物產(chǎn)豐富、歷史悠久，是一個(gè)偉大的社會(huì)主義國家。作為一個(gè)中國人，值得自豪，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)祖國出一份力量。

（二）知識(shí)性的活動(dòng)。如開展“讀書活動(dòng)月”活動(dòng)。為了提高學(xué)生的閱讀、寫作水平，我在班上建立了一個(gè)“小小圖書角”，圖書的來源是每一個(gè)學(xué)生至少拿一本書來。“小小圖書角”里有作文書、故事書、童話書等不同類型的書，供學(xué)生中午、下課或有需要的時(shí)候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理，負(fù)責(zé)每天的登記、整理工作，并且要求學(xué)生制作“讀書成長(zhǎng)卡”，每?jī)芍茉u(píng)比一次。經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期以來圖書角的開放，學(xué)生的閱讀能力、寫作文的能力都有不同程度的提高。

（三）趣味性的活動(dòng)。如組織學(xué)生們開“元旦慶祝會(huì)”，要求每個(gè)學(xué)生自己帶東西回來（自愿帶多少就帶多少），有的帶蘋果，有的帶雪梨，有的帶汽水、花生和餅干等，非常豐富。節(jié)目有講新年愿望、背書、詩歌朗誦、唱歌、游戲等。這次活動(dòng)既豐富了學(xué)生的視野，也激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的積極性。

辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的各種素質(zhì)得到了全面的提高：黃訊、李遴豫同學(xué)在我校紅領(lǐng)巾廣播站擔(dān)任廣播員，并多次出色擔(dān)任大型活動(dòng)的主持人；肖小婷同學(xué)的書法作品多次獲獎(jiǎng)，；吳秋艷同學(xué)繪畫作品“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”榮獲我校繪畫作品比賽一等獎(jiǎng)等。因小干部工作得力，隊(duì)員們團(tuán)結(jié)自律，中隊(duì)多次榮獲學(xué)校每學(xué)期評(píng)出的“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗，成為流動(dòng)紅旗屢次光顧最多的中隊(duì)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、努力進(jìn)取、朝氣蓬勃的中隊(duì)。少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體少先隊(duì)員的努力結(jié)果，班級(jí)期末考試各科成績(jī)均位居全鎮(zhèn)前列，并受到老師們、家長(zhǎng)們的認(rèn)可。少先隊(duì)中隊(duì)的工作，取得一些成績(jī)，也有許多不足之處，在今后的日子里，我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐，一步一個(gè)腳印地搞好少先隊(duì)工作。

藍(lán)坊中心小學(xué)

溫銀芳

第五篇：少先隊(duì)工作總結(jié)

少

先

隊(duì)

工

作

總

結(jié)

少先隊(duì)工作是學(xué)校教學(xué)中不可缺少的一個(gè)板塊，是為了進(jìn)一步開拓少先隊(duì)工作的領(lǐng)域，為提高少年兒童的整體素質(zhì)服務(wù)，經(jīng)過一年的工作，總結(jié)如下：

一、組織設(shè)置

我中隊(duì)有21名少先隊(duì)員，今年根據(jù)大隊(duì)部要求及本班情況，我中隊(duì)又發(fā)展了19名少先隊(duì)員。組織建設(shè)有：

1、有少先隊(duì)員統(tǒng)計(jì)表、隊(duì)籍表；

2、有中隊(duì)隊(duì)干部名單；

3、有中隊(duì)工作手冊(cè)；

4、有校內(nèi)外輔導(dǎo)員統(tǒng)計(jì)表；5做到對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)知識(shí)的宣傳與教育；

6、有評(píng)比制度、紅領(lǐng)巾制度、會(huì)議記錄制度、輔導(dǎo)員觀摩學(xué)習(xí)制度。

二、活動(dòng)安排

有計(jì)劃有組織的開展多種多樣的活動(dòng)。本學(xué)期中隊(duì)活動(dòng)有13次；按五有標(biāo)準(zhǔn)建立了4+5支假日小隊(duì)：游戲小隊(duì)、學(xué)習(xí)小隊(duì)、蜜蜂小隊(duì)、勤勞小隊(duì)、快樂“

六、一”小隊(duì)、愛心小隊(duì)、足球小隊(duì)、迷宮小隊(duì)、飛機(jī)小隊(duì)；每星期至少有2次活動(dòng)。認(rèn)真開展“啟明星”、“百花園”活動(dòng)，并有記錄。活動(dòng)覆蓋率達(dá)以上。中隊(duì)有手抄報(bào)。

三、雛鷹行動(dòng)

本學(xué)年我中隊(duì)定了8枚章：表達(dá)章、游戲章、自理章、安全章、禮儀章、手工章、孝敬章、觀察章；活動(dòng)參于率達(dá)100%；一星級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)马炚逻_(dá)40%。

四、管理機(jī)制

正確教育引導(dǎo)少先隊(duì)員是少先隊(duì)工作的主要目的，按照“雛鷹行動(dòng)”的具體要求，充分激勵(lì)廣大少先隊(duì)員積極參與。制定和完善規(guī)范性的爭(zhēng)章獎(jiǎng)勵(lì)方法，對(duì)隊(duì)員和小隊(duì)設(shè)立不同主體活動(dòng)的獎(jiǎng)?wù)拢谠O(shè)章過程中堅(jiān)持進(jìn)度性、群體性、興趣性、操作性等原則提高定章、爭(zhēng)章、考章和頒章四個(gè)環(huán)節(jié)的緊密性和層遞性，進(jìn)一步激勵(lì)少先隊(duì)員在校內(nèi)愉快成長(zhǎng)。

五、其他

配合學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，積極參加校內(nèi)外組織的各種活動(dòng)，充分開展好學(xué)生的校外生活。