第一篇:箐口鄉中心校走千家小結
箐口鄉中心校“走千家、訪萬戶”
工 作 總 結
農村工作是新時期加強基層政治建設,促進社會經濟協調發展的重要手段,黨和政府非常重視這項工作,不斷地加大工作力度,采取措施推動農村工作深化發展。平安和諧農村活動的廣泛開展,豐富了農村工作的內涵,拓展了農村工作的外延,更加貼近生活、貼近農村、貼近群眾,受到農村居民的普遍關注和歡迎,本人在這次活動中,認真貫徹箐口鄉黨委的工作布臵,在鄉黨委的領導下,結合農村工作的實際,積極協調相關職能部門,以“健康、溫馨、文明、和諧”為工作的立足點,充分發揮農村黨組織在構建社會主義和諧社會的作用,不斷將“平安和諧農村活動”引向深入,兩個月來,進農村開展工作上門走訪群眾共35戶,黨員家庭10戶,為農村群眾辦好事辦實事15件,幫助有困難群眾12人次,為農村辦好事實事7件,幫助農村解決突出問題和困難4宗,上報有關工作信息3篇,聯系幫扶困難黨員3戶,共提供幫扶資金和物品900元,保障了目標任務的順利完成。現將兩月來的工作簡要總結如下。
一、健全組織機構,加強教育管理,強化農村黨員組織意識。一是抓好農村黨的建設。工作已開始,我就和工作組的同志一起,把抓好農村黨組織建設放在突出位臵,使農村黨組織在農村工作中能充分發揮領導核心作用。堅持對新轉入黨組織關系的老弱病殘、參加組織生活不正常的農村黨員實行“三必訪”制度,關心、愛護農村黨員。通過黨員先鋒臺、黨員一人一崗以及開展形式多樣、豐富多彩的活動,激發農村黨員的熱情,積極參與創建文明農村,為農村獻計獻策,在農村工作中發揮先鋒模范作用。針對農村部分黨員的黨員意識退化,組織觀念弱化,宗旨觀念淡化的“三化”問題,積極開展黨員教育活動,加強班子建設和黨員隊伍建設。開展黨章知識競賽活動、上黨課和黨史講座、抓會風會紀等,增強農村黨員的黨員意識、組織觀念和紀律意識;推動和督促農村支部實行重大問題議事規則,堅持重大事項由農村黨支部集體討論決定;幫助建章立制,形成黨員教育管理的長效機制。二是推進農村民主自治。通過召開農村工作議事協商會,廣泛聽取建議和意見,共同研究農村工作事宜。同時選拔一些政治素質高的黨員干部擔任農村指導員,由農村搭臺定期開展活動。聘請離退體干部及居民代表擔任農村監督員,對農村的居務公開情況進行監督。邀請5名在職的領導干部,定期的為農村黨員、群眾上課。
二、加大宣教力度,豐富農村黨建內涵。兩月來,我和工作組結合農村實際,著重在農村工作的內涵豐富上動腦筋。一是精心設計宣傳陣地。在外圍布臵上:在農村內設立精心挑選的公民道德宣傳、交通安全知識、廉政格言等為主要宣傳內容的宣傳欄、窗;并在農村宣傳窗內公開農村黨務、居務和相關制度以及農村工作的活動圖片。二是積極探索基層黨員教育的新模式。調動了黨員參與黨組織學習培訓的積極性。擴大了教育的知識面,受到了黨員、群眾的一致好評。與此同時,農村定期與不定期的邀請社會各階層專業人士為黨員、群眾進行培訓和講座,從八榮八恥教育、廉政知識傳播、科普知識講座、文明禮儀輔導、法律、法規政策咨詢等,擴大了教育對象面,從而也提高了農村教育的層次。
三、拓展服務功能,解決熱點問題,想群眾之所想。一是加強農村綜合治理,確保一方平安。積極調動發揮農村黨員、志愿者的作用,排查農村不和諧的動態,尤其是每逢重大節慶日發揮群防群治的作用,組織更多的人員參加農村的治安巡邏,使農村的治安發案率降底在最底的限度。二是針對農村群眾連續投訴和呼吁的問題,立即組織人員協調,解決問題不拖泥帶水。積極協調,共同努力,爭取到各方支持和諒解,使問題及時得到落實和解決。
四、實施人文關愛,增強農村工作活力。關愛人是農村工作的根本所在。一是深入居民群眾,妥善化解矛盾。在處理群眾反映的問題和協調解決群眾間的矛盾糾紛時,堅持深入居民群眾,深入群眾家中,了解掌握真實情況,注意掌握工作方法,并針對不同的個體,處理問題因人而異,區別對待,使矛盾及時得到解決。二是引導鄰里和諧親情。農村居民之間也是向往鄰里間的真誠交往,也有渴望情感關愛的強烈需求。三是關愛弱勢群體。農村老弱病殘群體都是農村關愛的對象,這是構建和諧農村的初衷,也是一個重要的環節。箐口村現有60歲以上老年人324人,殘疾人7名,困難邊緣3戶。對這些弱勢群體,一方面,我們通過結對幫扶的形式,把他們的家庭情況,子女聯系電話都進行記錄以備急用,平時通過走訪慰問、電話問候及時了解純老人的生活和健康狀況,幫助和解決老人們在生活中碰到的各種困難和需求,把黨和政府的關懷及時的送到需要關愛的人群。使老年人能老有所思,老有所為,老有所樂,生活多姿多彩。
五、堅持“三個依靠”,形成工作合力。由于本人工作經驗不足,下農村工作以來,自己始終堅持“三個依靠”,主動爭取各方在工作上的支持,前進中有了后盾,工作上如虎添翼。一靠鄉黨委的正確領導。積極參加農村指導員工作例會,認真匯報自己階段性工作開展情況和遇到的問題和困難,為下一步的工作掃除了障礙。二靠派出單位領導的大力支持。對自己職權范圍內解決不了的問題,及時向領導匯報,拓寬了解決問題的權限和渠道。三靠箐口村支部、村委會的指導與幫助,以及農村全體黨員群眾的大力支持和配合,特別是農村黨支部書記陳開玉、居委會主任吳翔同志扎實細致的工作作風,誠懇待人,以農村為家的工作熱情,感動和激勵著我和農村居民,才形成了如此良好的工作局面,圓滿完成上級交給的工作任務。
當前農村主要存在的問題在于居民結構層次差異大,居民的政治素質、文化素質也各不相同,因此在農村工作中出現了一些環境上的不和諧。一是店面商鋪業主對愛我家園觀念意識談溥,占道營業、亂堆、亂扔、亂掛現象依然存在,因此店面商鋪的管理還是農村和諧環境的障礙;二是隨著居民收入提高,私家車輛驟增,車主為圖方便,不愿把車子停放到邊緣,而是停靠在街道上占道。以至影響到大街的交通。這些現象都是與和諧農村相違背的。也是我們今后要逐步協調解決的問題。
箐口鄉中心校
二〇一一年九月二十六日
第二篇:箐口鄉團委工作制度doc
團員教育與管理
一、團員證制度
團員證是團員政治身份公開的、法定的證明,也是團員區別于一般青年的榮譽標志。
(一)團員證的功能
1、證明團員政治身份。
2、轉接團員組織關系。
3、方便團員參加團內活動。
4、記載團員獲得的團內獎勵。
5、進行團員團籍注冊。
6、作為團員參加團內民主選舉和表決的資格證明。
7、作為團員超齡離團后的永久紀念。
(二)團員證的管理職責
基層團委在團員證管理中,既擔負著團員證管理的經常性工作,又起者承上啟下的重要作用。其主要職責是:
1、建立團員登記冊,準確掌握團員隊伍數、分布及流向情況。
2、做好團員證頒發、補發、收回、注銷等工作,嚴格團員證的日常管理。
3、憑團員證轉接團員組織關系。
4、以團員證為媒介,嚴格對流動團員的管理。
5、進行團員獎勵工作,發揮團員證正面激勵作用。
6、廣泛開展持證活動,努力為團員證的正常使用創造條件。
7、指導和督促團支部做好團員證管理工作。
(三)團員證的頒發
團員被批準入團后,團的組織應通過鄭重方式向其頒發團員證。團的縣級委員會為團員證頒發單位。團的縣級和縣級以上委員會,可以授權下屬團的基層委員會和獨立團總支辦理頒發團員證的具體事宜。
團員證編號由團的縣級委員會統一編排。由8位阿位伯數字組成,前3位數表示基層團委或獨立團總支,后5位數是該基層團委或獨立團總支所屬團員的團員證序號。團員證編號一經確定,在轉移組織關系時不再變動。新發展的團員,其團員證編號按已編到的序號遞增。
二、團員組織關系及檔案轉接
在全國范圍內,各機關、企事業、鄉鄉、學校等基層團委及地方各級團委,人民解放軍和武裝警察部隊團以上政治機關,均可通過團員證相互轉接團員組織關系。在縣級行政區域內,基層獨立團支部、團總支可通過團員證相互轉接組織關系。
轉出和接收團員組織關系,應在團員證“組織關系轉接”欄內填寫轉出、轉入組織關系時間,注明團費收繳情況,并加蓋公章(在已建立團員卡片的地區,應連同團員卡片一起移交)。
團員轉接組織關系時,凡在建有人事檔案的企事業單位、學校、機關、部隊入團的團員,因變動工作、畢業、復員轉業需轉移組織關系時,其團員檔案(入團志愿書)應與人事檔案一并轉移。凡在未建有人事檔案的農村(包括農村中學、鄉鄉企業等)入團的團員,其入團志愿書一般存所在基層團委,保存期限為15年。這類團員因升學、參軍、招工需轉移組織關系時,入團志愿書應隨之轉移。
三、團費收繳和管理
基層團委應按時收繳團費并將團費按比例上繳上級團委。團的縣級以下基層組織留用團費總數的50%,其余上繳。
團費應由各級團委組織部門統一管理。要建立和健全團費管理制度,指定專人負責,單獨立戶存入銀行,不得同團的其他經費混在一起。各級團委在收到下級團組織上繳的團費時,應出具團費收據,并加蓋公章。
團費是團的經費來源之一,主要用于團的活動,團員和團干部教育培訓、獎勵,訂閱《中國青年報》、《中國青年》
雜志等團的機關報刊等方面的必要開支。不能把團費用于團員、團干部的生活福利,嚴禁用團費請客送禮。要嚴格團費使用的審批手續。
四、團的組織統計
團的組織統計工作是共青團組織建設的一項基礎性工作。做好團的組織統計工作,可以及時掌握團組織和團員隊伍、團干部隊伍的總體狀況,為團的領導機關提供科學準確的決策依據。
團的組織統計工作采用統計報表的形式進行,以基層的原始記錄為依據,按一定的表式和程序,自下而上地提供基本統計數據。基層團委每半年對各團支部團員青年登記情況進行一次檢查,對團員和團的組織變化情況作一次統計。
五、團員的獎勵與處分
對團員的獎勵可以分為兩類:通報表揚和由團的中央、省、地(市)級、縣級委員會和基層團委授予“優秀共青團員”榮譽稱號。
團員的處分分為警告、嚴重警告、撤銷團內職務、留團察看、開除團籍五種形式。
給團員以警告、嚴重警告、撤銷團內職務、留團察看處分,必須經團支部大會討論決定,報團的基層委員會批準。給予團員開除團籍的處分,由團支部大會討論決定,報團的縣級或相當于縣級的委員會批準。
六、推薦優秀團員作黨的發展對象
推薦優秀團員作黨的發展對象,是培養造就社會主義事業接班人,加強黨員隊伍建設,完善黨的新生力量的需要。也是激發廣大團員青年的政治熱情,增強共青團組織的吸引力和凝聚力的需要。28周歲以下青年入黨,一般應從團員中發展。發展團員入黨,一般應經過團組織推薦。要使“推優”工作逐步成為黨組織發展青年黨員的主要渠道,使共青團員成為黨組織發展青年黨員的主要來源。
對于要求入黨的團員,團組織應按照黨員標準培養、教
育他們。要組織他們認真學習黨的基本理論和基本知識,引導他們自覺地貫徹執行黨的基本路線和方針政策,在社會主義現代化建設中充分發揮模范帶頭作用。還要對他們進行黨的歷史和光榮傳統教育,幫助他們增強黨的觀念,端正入黨動機。
“推薦”工作以團支部為單位,在黨支部和上級團委的領導下進行。其具體程序是:
(一)召開團員大會,介紹申請入黨的團員情況,提出推薦標準。
(二)團員醞釀推薦對象,團支部委員會在推薦對象進行全面考查并征求黨支部意見的基礎上,討論確定推薦人選,填寫推薦表報上級團委。
(三)上級團委團支部審核并簽署意見后,由團支部向黨支部正式推薦。團支部書記由上級團委直接向有關黨組織推薦。
七、加強和改進流動團員管理與服務工作
流動團員是指由于就業或居住地變化等原因,在較長時間內無法正常參加正式組織關系所在團組織活動的團員。
(一)加強和改進流動團員管理與服務工作的工作原則:
1、堅持以流入地團組織為主、流出地和流入地團組織共同管理,構建流出地與流入地團組織密切配合、有機銜接的流動團員管理與服務機制。
2、堅持證檔分離、交叉覆蓋。允許流動團員的組織隸屬關系與參加團的活動適當分離,可以同時編入多個基層團組織,實現團組織對流動團員的交叉覆蓋。
3、堅持區別情況、動態管理。根據流動團員的分布狀況、職業性質和居住特點等情況,采取單位管理、行業管理和社區管理等多種方式,努力做到團員流動到哪里,團組織的管理就覆蓋到哪里。
4、堅持以人為本、強化服務。以服務促管理,寓教育、管理于服務之中,在維權、學習、就業創業和文化生活等方面為流動團員提供切實有效的服務。
(二)完善流動團員管理與服務工作的方法和內容
1、加強團員組織關系的管理。
畢業學生或退伍軍人團員原所在團組織應將團員的組織關系及時轉接到其就業單位或居住地街道、鄉鄉團組織。街道社區(鄉鄉、村)團組織應及時接收下崗(失業)職工、關閉破產企業職工和大、中專(中學)畢業生、退伍軍人中的團員,并將其編入相應的支部。基層團組織每半年要對在冊登記的團員進行一次調查摸底,發現流失現象應及時查明團員去向并報上級團組織備案。
流入地團支部要及時驗證并報上級團組織備案。流動團員無正當理由不及時辦理組織關系轉接手續、長期不與流入地和流出地團組織聯系的,團組織要進行批評教育。經教育仍不改正的,其正式組織關系所在團組織要按《團章》及團內有關規定進行組織處理。
2、及時將流動團員編入到流入地基層團組織。流動團員就業單位有團組織的,應當編入其就業單位團組織。就業單位未建立團組織或無就業單位的流動團員,可以就近就便編入所在社區(村)、商會、行業協會或其他單位團組織。在流動團員較為集中的社區(村)、居民區、工業區、項目工地、商務樓宇和集貿市場等地,可專門建立流動團員團組織。流出地團組織可在外出流動團員相對集中的地方建立臨時團組織,條件成熟后移交流入地團組織進行管理。
3、健全流動團員聯系制度。流出地團組織要通過定期聯系、跟蹤考評等方式,積極探索行之有效的流動團員聯絡、管理辦法。流入地團組織要拓展和規范聯系渠道,通過設立流動團員聯系站(點)、實行流動團員社區報到制等形式,主動與流動團員建立聯系,掌握流動團員的思想動態和工 5
作、生活等情況,及時向流出地團組織和有關單位反饋團員的表現情況,作為對團員日常管理、考核、獎懲的依據。
4、構建流動團員服務體系。針對流動團員在權益維護、學習成才、就業創業、精神文化等方面的具體需求,幫助他們解決實際困難。要在流動團員中大力宣傳法律知識和自護知識,增強流動團員的自我保護意識和能力,協助其運用法律手段解決勞動安全、人身傷害、工資拖欠等問題,維護他們的合法權益。對流動團員進行思想道德、科學文化、心理生理、文明行為等教育,全面提高他們的綜合素質。加強與有關單位的聯系與溝通,在職業介紹、政策咨詢、實用技術培訓等方面為流動團員提供幫助,提高他們的就業創業能力。組織開展健康向上、形式多樣的文體娛樂活動,豐富流動團員的業余文化生活。
5、探索利用現代技術手段提高流動團員管理的信息化水平。結合實際,通過建立流動團員電子信息庫等方式,及時掌握本地區流動團員的基本情況,方便團組織之間的信息交流。通過開設電子信箱、開展網上組織生活等形式,加強團組織與流動團員的聯系。有條件的地方可試行電子團員證。
流動團員相對集中地區的團組織,每年底要向上級團組織報告流動團員管理與服務工作情況。
團的組織生活
團的組織生活是團內政治生活的重要組成部分,是團組織對團員進行思想政治教育和團員自我教育的具體形式,是加強團的思想建設和組織建設的重要途徑。組織團員過好團的組織生活,可以提高團員的思想政治覺悟、增強團員的組織紀律觀念、監督團員履行義務、保證團員行使權利,是共青團組織先進性和嚴密性的重要體現,也是團內生活與青年活動有所區別的一個重要標志。
團的組織生活的主要內容是:對團員進行思想教育。組織團員開展批評與自我批評。組織團員民主決定團內重要事務。
選擇團的組織生活形式應講求多樣性,根據組織生活的內容和青年的特點,使之生動活潑、豐富多彩。各地要結合工作實際,積極探索創新行之有效的團的組織生活形式。要在繼續堅持并不斷改進“三會兩制一課”制度的基礎上,大
力推行團日活動制度,規范團的活動儀式,實施團員重溫入團誓詞制度。
一、團日活動制度
團日活動由基層團委或團支部(總支)組織開展,參加人員為全體在冊團員,也可以吸收入團積極分子參加。街道、社區團組織開展團日活動,應考慮吸收轄區內居住和就業的流動團員參加。每年的“五四”、“七一”、元旦、春節等節日,以及重大歷史事件、歷史人物的紀念日等,可作為固定的團日活動時間。團日活動原則上每年開展3-4次。
每次團日活動要確定一個主題,如組織團員過團的組織生活,組織團員開展各類學習教育活動,組織團員面向社會開展各種服務性、公益性活動等。團日活動形式可以多種多樣。
二、重溫入團誓詞制度
團員重溫入團誓詞,由基層團委或團支部(總支)組織開展,參加人員為全體在冊團員,也可以吸收入團積極分子參加。農村、城市社區基層團組織開展的活動,還可以吸收轄區內的學生團員和流動團員參加。中學生重溫入團誓詞儀式要在學生大會上舉行。
團員重溫入團誓詞的內容及程序:
(一)全體人員列隊(團員佩戴團徽)唱國歌。
(二)黨員代表提希望。
(三)團員代表表決心。
(四)全體團員在團旗下重溫入團誓詞。
(五)全體團員列隊唱團歌。
在每年的建團紀念日或“五四”前后,應組織團員重溫入團誓詞。有條件的團組織可選擇在有教育意義的地點舉行宣誓儀式。團員重溫入團誓詞儀式原則上每年舉行一次。
團干部管理與培訓
一、基層團干部的管理
團的干部管理以同級黨組織管理為主,上級團組織協助管理。
團的基層組織的正、副書記一般按同級黨委(行政)職能部門或下一級黨組織主要負責干部的條件配備,并享受相應的待遇(事業單位兼職除外)。團的縣級和縣級以下各級委員會書記,企業事業單位的團委書記是黨員的,可以列席同級黨的委員會和常務委員會的會議。各級黨委在任免、調動同級團委書記、副書記時,應事先征求上一級團委意見,然后按干部管理權限辦理手續。
二、基層團委干部崗位培訓
基層團委干部的培訓工作要按照團干部一級崗位培訓的要求由縣級團委組織實施,培訓時間不少于二十天。在培訓內容上要按照《團干部一級崗位培訓業務教學大綱》要求,做到與理論學習、與黨的中心工作、與團的具體工作三結合。
基層團委干部在受訓的同時,要切實承擔起團支部干部的培訓工作。團支部干部的培訓工作要根據《團干部基礎級崗位規范(試行)》,按照《團干部基礎級崗位培訓教學大
綱》的要求實施,以分散自學與集中培訓相結合的方式進行,每年集中培訓時間累計不少于三天,團中央組織部編寫的《共青團支部工作手冊》可作為培訓的通用讀本。
基層團委干部培訓工作要做到年初有計劃,年終有總結,并及時向上級團委匯報培訓情況。
三、團委書記崗位職責
團委書記在同級黨組織、上級團委和團委會集體領導下,負責主持團委的日常工作。其基本職責是:
(一)貫徹執行黨組織和團委的決議、決定,完成上級組織交給的各項任務,代表團委列席有關會議。
(二)主持召開團的委員會和下屬團組織負責人會議,按照民主集中制原則,對重要問題作出決議、決定,組織、貫徹、實施和檢查執行情況。
(三)負責組織制定、實施和檢查團委的年、月工作計劃,指導各團總支、團支部的工作,做好團委年、月工作總結和表彰獎勵等工作。
(四)正確表達和維護青年的利益,了解青年的需求,掌握團員青年的思想動態,做好經常性的思想政治工作,關心青年的學習、就業、工作和生活,及時反映并協同有關部門解決一些實際問題。
(五)了解所屬團總支、支部建設情況,及時做好下屬組織的改造、調整和充實。抓好團委的自身建設,充分發揮團委會集體領導的作用。
(六)制定發展團員規劃,并做好向黨組織推薦優秀團員作黨的發展對象工作。
(七)抓好團干部培訓,努力提高團干部的政治水平和業務工作能力。
(八)負責接待和受理團員、青年的來信來訪和被處分的團員的申訴。
(九)協調好黨、政、團之間的關系。
(十)積極履行“全團帶隊”的光榮職責,做好對少先隊組織的領導工作。
副書記協助書記做好上述工作,書記不在時,代行書記職責。
團內民主選舉
共青團組織是按照民主集中制原則建立起來的先進青年的群眾組織。團內民主選舉是團的民主集中制原則在團的生活中的集中體現。
團的基層委員會由團員大會或代表大會選舉產生,團的代表大會的代表由下級團員大會選舉產生。基層團委每屆任期三年至五年,確因特殊需要提出或延期改選、應事先向上級組織報告情況,取得批準。基層團委負責人不得由任何一級組織或個人指定,確因工作需要,在兩屆團員大會或團代會之間增補負責人時,增補人選已是委員的,應召開委員會全體會議補選,增補人選不是委員的,只能授予代理職務,代理期不能超過半年,到時即應召開下一屆代表大會進行改選。
團代表大會的選舉由大會主席團主持,團員大會的選舉由上一屆團的委員會主持,團的委員會的第一次選舉,由團代表大會主席團指定的委員會全體會議召集人主持。團內選舉一律采用無記名投票方式,包括差額選舉和等額選舉兩種方式。
團內選舉的基本程序是:
(1)核對并報告參加選舉人數。實到人數超過應到人數半數方可進行選舉。
(2)通過選舉辦法。
(3)通過該次選舉候選人名單。
(4)通過監票人名單并檢驗票箱。(5)按實到人數發選票。
(6)選舉人寫票。寫票前進一步說明寫票注意事項。(7)選舉人投票。先由監票人投票,然后引導選舉人按順序投票。
(8)開箱驗票并報告驗票結果。(9)計票。
(10)宣布計票結果和選舉結果。
人數較少的團員大會,選舉程序可適當從簡。
各級團委選舉之前,須將代表大會的時間、議程、代表及委員會的組成方案、選舉辦法報告上級團委。選舉以后,須將委員會組織名單和分工報上級團委審批。須附有委員的基本情況和書記、副書記的任職呈報表。基層團委選舉以后,由上級團委審批并發文公布,其書記、副書記應按干部管理權限,由黨委組織部門辦理任職手續。
加強青年中心建設
鄉團委是城鄉青年中心的業務主管單位。要圍繞建設、運轉、管理等關鍵環節,建立健全組織建設、隊伍培養、項目開發、資源整合等長效工作機制,堅持項目化運作、品牌化經營和社會化推進,在青年中心建設中發揮核心作用。
(一)推進組織建設。有效發揮會員的主體作用,保障會員在青年中心中切實享有權利和履行義務。定期召開理事會,充分發揮理事的骨干作用,加強理事之間的聯系。建設高效穩定的以秘書處為主要形式的辦事機構,健全、規范日常工作制度。培育和發展青年社團,加強對青年社團的引導和管理,使社團成為青年中心會員活動的重要支撐。
(二)構建服務體系。圍繞青年的多方面需求,為青年提供菜單式服務。按照“政府委托、中心承辦”的方式,積極推動政府有關部門在青年中心實施青年發展項目。加強與企業和其他社會組織的項目合作,實行訂單購買、合同管理。依托青年中心開展共青團的工作項目和活動,使團的工作在基層得到更好的落實。注重對弱勢青年群體的服務。建立和完善項目論證、規劃、實施、監督、考核、評估等制度,加強項目管理。采取社會化方式,發展加盟單位,使區域內工作資源得到擴大和共享。與學校、企業、機關對口聯系,廣泛獲取資源。強化青年卡的聯系服務功能,發揮規模效應,使青年享受到更多優惠服務。充分利用互聯網、現代媒體等信息化手段,實現青年中心工作和項目聯網。運用中介方式,為青年與市場、技術、資金的對接牽線搭橋,成就青年事業發展。開展團內聯合,用好現有的青少年宮、青少年活動中心、青少年科技圖書站等團屬陣地。依托社會資源,積極協調使用社區服務機構、文化體育場所、教學培訓單位等場地。
做好市場開發,以股份制、合作制等形式,與企業或個人聯合建設陣地。爭取黨政有關部門支持,自主開辟和新建陣地。建設青年中心網站或網頁,依托網絡平臺建立虛擬陣地。
(三)建設高素質的工作隊伍。以專職工作者和志愿者為主體,培養青年中心負責人、青年社團負責人和工作骨干,建設一支具備一定政治素質和工作能力、熱愛青年事業的青年中心工作者隊伍。通過政府和有關單位購買服務等方式,招聘有專業知識、工作能力較強的社會工作者到青年中心開展工作。通過人才交流、掛職鍛煉、見習實習等方式,組織相關人員在一段時間內專門從事青年中心工作,進一步充實工作力量。結合大中專院校與青年中心結對、大學生社會實踐和社區援助等工作,通過定向招募和派遣,形成接力機制,組織相對穩定的志愿者隊伍參與青年中心的管理和服務。動員專家學者、科技人員,以及與青年發展相關的部門、單位工作人員,鼓勵更多熱心青年事業的社會各界人士為青年中心提供力所能及的幫助和支持。
五四紅旗團委的標準
一、班子建設好。班子健全,按期換屆,民主選舉領導班子。班子的民主生活和工作制度健全有效,實行集體領導和分工負責相結合。班子成員政治素質好,工作作風扎實,文化程度高,懂教學,會管理,密切聯系學生和青年教師,全心全意為學生和青年教師服務,對青年學生有感召力和影響力。
二、主題活動好。圍繞服務學生成長成才和學校建設,突出學生“素質拓展”開展團的工作和活動。積極組織引導學生學理論、重實踐、明責任、樹理想,在學生中形成正確導向。積極開展各種形式的學生課外知識學習、學術交流等活動,促進學生創造能力和創新精神的提高。大力開展社會實踐活動,為學生增強社會責任感和社會適應能力創造條件。多方幫助學生勤工助學和濟困助學,為學生完成正常學業提供服務和支持。積極開展文化、娛樂、體育活動,豐富校園文化生活。充分發揮黨的助手和聯系青年學生的橋梁紐帶作用,認真落實學校黨委的指示精神和具體任務,同時注意反映學生的意愿和要求,維護學生的合法權益。
三、支部建設好。所屬支部班子健全,按期換屆,民主選舉,積極引導和服務學生。適應學生學習、生活特點,團支部設置合理。支部制度健全、落實,正常地開展工作和活動。能夠認真做好團員教育和管理工作,“推優”工作成效顯著,按時完成上級團委交辦的任務。
四、活動陣地好。建立團校,并能正常開展培訓。有能夠開展文化體育活動的設施。建有學生社會實踐、勤工助學基地和有關指導服務機構。有穩定的工作經費來源。
中國共產主義青年團團旗
中國共產主義青年團團旗是1950年5月4日由中國共產主義青年團中央委員會頒發。團旗顏色為紅色,左上角綴黃色五角星,黃星周圍環繞黃色圓圈。紅色的旗面象征革命的勝利,旗面左上角的黃色五角星以及黃色圓形圈,象征著中國青年一代緊密團結在中國共產黨的周圍。團旗為長方形。長與高的比例是3:2,通用尺寸有以下三種:(1)長288厘米,高192厘米。(2)長192厘米,高128厘米。(3)長96厘米,高64厘米。
團旗的使用規定
(一)團的各級代表大會和代表會議、團員大會、舉行新團員入團宣誓和向新團員頒發團員證的會場,可以懸掛團旗,也可以同時懸掛黨旗。團旗和黨旗同時懸掛時,黨旗應懸掛在面向的左方,團旗懸掛在面向的右方。
(二)各級團委、團支部組織的各種團日活動可以使用團旗。在重大節日期間,共青團各級機關的門口,只掛國旗,不懸掛團旗。懸掛國旗時,要遵守《中華人民共和國國旗法》的有關規定。
中國共產主義青年團團徽
中國共產主義青年團徽是1959年5月4日由中國共產
主義青年團中央委員會頒發的。團徽的內容為團旗,齒輪,麥穗,初升的太陽及其光芒,寫有“中國共青團”5字的綬帶。團徽的涂色為金紅二色。團旗的旗面和綬帶為紅色,團旗上的五角星和環繞它的圓圈、旗邊、旗桿、齒輪、麥穗、初升的太陽及其光芒、“中國共青團”5個字都為金色。團徽是中國共產主義青年團的標志,它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下,團結各族青年,朝著黨所指引的方向奮勇前進。
團徽的使用規定
(一)團的全國代表大會和代表會議的會場,團的各級代表大會和代表會議的會場,可以懸掛團徽。共青團中央機關和省(自治區、直轄市)委機關的會議室,可以懸掛團徽。團委機關門口,不懸掛團徽。省級以上團委以“共青團號”命名的火車、輪船、汽車、電車,可以懸掛團徽。節日游行慶祝活動,不要掛團徽。
(二)共青團各級組織在自己頒發的獎狀、獎旗、獎章、證書、光榮簿和其他榮譽性文書、證件上及團的報刊上,可以加印團徽。
(三)中國共產主義青年團團徽制成徽章,頒發給共青團員佩戴。共青團員應自覺佩戴團的徽章。各級團委機關中的黨員干部,也可以佩戴團的徽章。團的徽章只發給共青團員、各級團委委員(包括兼職委員)和團委機關的黨員干部,每人一枚。
(四)團的徽章由團基層委員會保管。團的徽章不得轉讓他人。
中國共產主義青年團團歌
團歌使用規定
團歌適宜在以下場合范圍使用(演奏或演唱)
(一)共青團全國代表大會、代表會、中央全會。共青團各省(自治區、直轄市)、市、縣代表大會、代表會、全
委會。
(二)基層團的代表大會、代表會、團員大會。
(三)基層團總支、團支部的團員大會。
(四)各級團組織舉辦的各種大型集會和團的集體活動。
第三篇:箐口鄉中心校舉行“我的夢中國夢”演講比賽
箐口鄉中心校舉行“我的夢 中國夢”演講比賽
箐口鄉中心校:曾琴
為了深入貫徹黨的十八大精神,進一步加強愛國主義教育,喚起全體學生為實現“中國夢”而努力奮斗的覺悟,6月18日下午,箐口鄉中心校在學校操場舉行了“我的夢 中國夢”演講比賽,共有10位選手參加此次比賽。
比賽在主持人精彩的開場白中拉開了序幕。演講過程中,參賽選手結合“中國夢”這一時代主題,用自己優美的音色和抑揚頓挫的演講詮釋了“我的夢” 和“中國夢”,展現了自已對美好未來的渴望,表達了希望通過自己的夢想讓祖國繁榮和諧的愿望,博得了評委和觀眾們的陣陣掌聲。評委們堅持公正、公平、公開的原則,認真評選,評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、其余的為優秀獎。最后,在熱烈的掌聲中,演講活動圓滿落下帷幕。
這次演講比賽,培養了學生的民族自信心和自豪感,使他們認識到中國夢是中華民族的偉大復興之夢,是每一個中國人的夢,明白自己是祖國的未來和希望,激發他們積極學習、勇于奮進的激情。
第四篇:箐口鄉團委2011工作總結
箐口鄉團委2011工作
總
結
2011年,箐口鄉團委在鄉黨委和特區團委的領導下,按照鄉黨委和特區團委的指導思想和工作任務,根據特區團委2011年工作要點,高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入貫徹黨的十七大、團中央十六大、團省十二全會精神。努力實踐“三個代表”重要思想,深入學習實踐科學發展觀,弘揚求真務實的精神,大興求真務實之風,自覺把握黨和政府的工作大局,緊緊圍繞服務大局、服務社會、服務青年這一宗旨,切實加強了團的自身建設,建立健全以全社會主義市場經濟體制相適應的工作機制,團結帶領全鄉各族青年,為推進全面建設小康社會和富民興鄉事業貢獻青春和力量,全鄉團的各項工作取得了顯著成績,現將一年來的工作總結如下:
一、加強理論學習,強化思想教育
全鄉各級團組織自年初以來,將理論學習納入工作的重要議事日程,鄉團委嚴格按照上級團委的安排部署,加強領導精心部署,在全鄉范圍內掀抓起學習宣傳貫徹黨的十七大全會精神和團的十六大精神的熱潮。在學習中進一步加強對青少年愛黨、愛國、愛社會主義的思想教育。注重理論聯系實際,形式與內容、短期與長期的有機結合。通過多種形式,繼續組織學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅定正確的政治方向,提高團員青年的思想政治素質和理論水平,并將貫穿于全鄉共青團的工作之中,充分發揮全鄉廣大團員青年在全面建設小康社會中的主力軍的作用。
二、開展的工作
(一)春暉行動工作。加強對春暉行動組織的協調管理,成立鄉春暉行動工作領導小組。規范春暉行動管理工作機制,進一步完善對春暉使者的管理和服務。在2010年的基礎上,新增禮聘春暉使者3名,召開春暉使者座談會,組織春暉使者積極支持家鄉建設。其中,過瓦村春暉使者楊真林個人投入2萬元參與建設箐口大街約1公里,徹底改變了箐口大街的面貌。建立健全春暉項目庫和春暉使者花名冊,對春暉使者為家鄉建設的事跡進行報道,并按時報送春暉季度表。
(二)希望工程工作。制定希望工程工作計劃,成立鄉希望工程領導小組,負責希望工程的督查、落實。建立希望工程項目儲備,及時上報特區團委。年初,鄉團委協調駐境企業、扶貧辦、學校等單位積極開展貧困兒童和貧困學生救助活動,年內共救助貧困兒童和貧困學生達30人,救助金額達6500元,使我鄉的貧困兒童和貧困學生得到及時幫扶救助。結合箐口鄉實施生態立鄉戰略,積極推進本鄉綠色希望工程活動,組織箐口中學學生和團員青年開展植樹造林5畝,使全鄉團員青年進一步認識到開展“綠色家園活動“的重要 意義。
(三)志愿者工作。結合今年我鄉開展的“雙創雙建”和整臟治亂活動,建立健全志愿者隊伍。其中,消防和應急志愿者人員分別為20人,建立志愿者電子花名冊,積極開展志愿者活動,共開展計生、旅游、環保、春暉、禁毒、節能減排大型專項活動各一次,推動我鄉“雙創雙建”及整臟治亂工作的順利開展。
(四)團的基層組織建設和基層工作。
1、夯實基層基礎工作。建立健全團支部班子,積極開展團隊工作,加強團干部的培訓,努力提高團干部的理論素質和業務水平,引領廣大青年團員建設新農村打下堅實的基礎。積極開展兩新組織青年文明號和青年崗位能手評選活動。加強流動團員的管理,為團員接轉團組織關系,一年來共轉出團員45人。進一步理清各支部團員數,把在學校入團后沒有升入高一級學校的團員的團組織關系轉到所在村的團支部,錄入團組織系統。積極發展新團員,共發展80名,為團組織輸送新鮮血液。
2、學校團建工作。加強對少先隊輔導員的培訓工作,培訓少先隊輔導員一次。積極開展各項活動,開展“邁入青春門、走好成人路”活動1次,以“六.一”為契機,開展以春暉感恩、“我愛六枝、我愛家鄉”等為主題的活動2次,大力開展開展青年兒童思想教育活動。
(五)宣傳工作。加強青少年思想道德教育的宣傳工作,積極開展“我與祖國共奮進、,我與家鄉同發展”主題教育2次,共上報活動信息12條。以紀念“五.四”92周年活動為契機,開展五四籃球運動會。通過各種活動的開展,進一步凝聚了廣大青年團結一致,建設美好家鄉貢獻青春和力量。
(六)青年工作。加強青年創業就業服務工作,積極開展引導青年創業就業。建立本鄉青年創業基地1個,建立全鄉待業青年花名冊和本已就業花名冊,積極整合社會資源,舉辦青年創業就業30人,為全鄉10名青年提供就業崗位。積極探索引導青年成長成才的有效途徑,開展引導活動2次,撰寫青年思想狀況調研報告1份。切實開展青年小額貸款發放工作,創建創業基地建設,為農村青年創業提供金融保障。
(七)權益工作。加強預防青少年違法犯罪工作,維護青少年合法權益,預防未成年人沉迷網絡。圍繞特區團委“為了明天—預防青少年違法犯罪過程”開展預防青少年違法犯罪活動2次,積極協調派出所、司法所等有關單位,在箐口 舉辦維護青少年合法權益,預防青少年沉迷網絡活動1次。通過活動的開展,使我鄉廣大青少年深受教育。
二○一一年十一月十日
第五篇:箐口鄉團委2012年上半年工作匯報
共青團箐口鄉委員會2012年上半年工作
自 查 報 告
上半年,箐口鄉團委在鄉黨委、政府和特區團委的正確領導下,認真貫徹黨的十七大精神,以科學發展觀為指導。認真按照《共青團六枝特區委員會關于印發2012團委工作考核辦法的通知》(六特團通字【2012】16號)文件的要求,以組織青年、引導青年、服務青年、維護青少年合法權益為宗旨,團結帶領廣大團員青年,切實加強共青團員的思想教育和團的組織建設,使團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力得到進一步增強,現將我鄉共青團上半年工作匯報如下:
一、加強基層團組織建設
加強團的自身建設是共青團保持蓬勃生機的根本保證。鄉團委要求各村團支部在本村挑選優秀的青年和致富能手擔任村團支部的副書記,以加強村團支部的戰斗力和影響力,更好的為廣大農村青年服務。
二、不斷深化主題活動
1、開展“保護母親河”行動活動。我鄉團委按照考核要求,在“3.12”植樹節之際,在廣大青年團員、少先隊員中開展了植樹活動,全鄉共有1000余人參加了植樹活動。
2、開展“微博運用”和“學雷鋒月”活動。接到特區團委的文件后,鄉團委要求全鄉廣大青年團員和團隊輔導員都要開通網上微博活動,積極參與微博感言活動。同時以“中國共青團志愿者服務日”為契機來引導青年群眾。在特區團委的號召下,緊扣學習雷鋒精神為主線,通過觀看雷鋒影片接受學習教育樹立青年的“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神,并撰寫心得體會進行交流,使我鄉青年深刻認識雷鋒精神,將雷鋒精神學到手上,融入心中,實踐在日常生活里。各校也組織中學生和少先隊員開展了網上簽名活動。
3、箐口鄉中學、箐口小學,壩子小學、過瓦小學結合“五四”和“六一”分別組織學生團員和少先隊員開展以“九個一”為主要內容的學雷峰活動:讀一本雷峰的書、聽一個雷峰的故事、背一句雷峰名言、唱一首雷峰歌曲、看一場雷峰電影、寫一篇學雷峰的日記、拉一條雷峰的標語、出一期關于學雷峰的黑板報、開一次有關學雷峰的班會。以學雷鋒活動月為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,增加班級體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合,使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有質的提高。
4、以“五四”青年節運動會活動為依托,做好團員發展工作。一是嚴格標準發展團員。為了保證團組織的先進性,針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現象,各團支部嚴把新團員入口關,對于想入團的學生,需經個人自薦、班級推薦,經團總支審核后開展團課學習共青團知識,主動向團委提出入團申請,進行綜合考核,合格者確定為預備團員,接受監督,合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。二是號召農村團員為新農村建設建言獻策。組織各村團支部召開團員青年座談會,結合特區團委開展的“誠信青年大討論”來開展“我為家鄉添光彩誠信討論”為主題展開討論,并形成意見建議;三是開展“美化箐口
愛我家鄉”保潔活動。組織團員青年對我鄉境內的中學到政府這段公路和箐口大街進行了清掃、清理,使我鄉的環境得到一定的改觀。
5、結合“六一”開展“學先鋒、找榜樣、爭四好”全國統一主題隊日活動。
按照上級有關文件精神和特區黨委的要求,我鄉今年在六一活動之際開展“學先鋒、找榜樣、爭四好”全國統一主題隊日活動。并把“三愛五進”活動、計生知識宣傳、“四在農家”、“三生四愛五心五好”等內容融入在活動中。使得整個活動開展的有聲有色,也得到了六枝特區教育局的肯定和贊同。
6、開展紀念建團90周年活動。今年是建團90周年,在學習胡錦濤總書記講話精神的基礎上,我鄉開展了以下實踐活動:
(1)、組織新團員入團宣誓,并通過多媒體學習團的歷史和知識,進一步加深對團的正確認識。(2)、進行以“建團90周年”為主題的黑板報評比。
(3)、展“街道路口是我家,校容鄉貌靠大家”的公益活動,在鄉團委和中學團總支、箐口小學少先隊大隊部的組織下,中學、箐口鄉小學的學生利用課余時間對學校和周邊地區進行了衛生打掃和垃圾清理。
7、開展慶祝建黨91周年活動。鄉團委在鄉中、小學開展了“唱支紅歌給黨聽”活動,通過在音樂課上學、唱紅歌,在課余閱讀紅色故事,在語文課上開展演講比賽和征文比賽等多種形式來教育引導青少年繼承革命傳統,切實增強青少年的愛國主義精神、民族意識和民族精神。同時,按照特區關工委的要求,在中學和我鄉的三所完小篩選出了各三名中、小學生參加特區中東部片區的學習黨史知識競賽的選手。名單已經上報特區關工委。預計在10月中旬參加中東部片區的比賽。
三、加大青年創業就業工作力度
青年創業就業是與青年密切相關的事情,也是關系青年切身利益的事情,團組織應做好青年創業就業相關工作,使青年切身利益能夠得到保障。上半年,團委與婦聯召開工作會議,結合鄉婦聯的項目“婦女創業小額貸款”,就如何繼續做好青年創業就業工作進行了部署,已經做好了全鄉20戶婦女創業小額貸款的發放工作。
四、深入開展少先隊工作
少先隊是共青團的后備力量,少先隊工作是共青團工作的重要組成部分。鄉團委發揚“全團帶隊”的光榮傳統,在注重抓教書育人、管理育人的同時,開展系列活動,全鄉少先隊工作健康穩步發展。一是開展《小學生守則》和《小學生日常行為規范》知識競賽活動。學生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實在實處,真正培養了學生的良好習慣。二是開展“環境與生命共存,環保與健康同在” 世界環境日活動。三是開展“小小故事會”讀書節活動。學生將讀書的經歷將故事的形式在班上進行匯報。在讀書中獲得知識,在知識中陶冶情操。
五、開展“山區希望工程----圓夢助學”活動。
今年我鄉團委按照特區總工會、六枝特區教育工會的文件要求,及時收集整理了2012年16名大學生的信息采集工作。已經把相關資料進行了報送。同時積極與六枝特區鐵路派出所聯系,為我鄉的王麗、歐蓉、沙宏達、趙迪虹四名大學新生爭取到了每位5000元的助學貸款。同時與六枝特區教育局資助中心積極配合,為我鄉的李明強、何后鑫、孫建華、李海等多名同學在貸款后爭取到了1000元的貧困資助。
六、開展預防青少年違法犯罪和禁毒教育活動。鄉政法委牽頭,婦聯、鄉團委、司法所、派出所五家配合于今年6月19日在箐口街上開展了千人禁毒簽名活動。6月25日,我鄉團委與鄉司法所、派出所、中學等單位聯合邀請了六枝特區戒毒所的領導和學員到箐口鄉中學開展了“珍愛生命、遠離毒品”的禁毒教育和預防青少年違法犯罪教育。
七、開展了團隊輔導員的培訓工作。
按照六枝特區教育局“千校萬師”的安排,今年我鄉安排了箐口鄉中學的楊真萬老師、箐口小學沙天華、壩子小學丁毅、過瓦小學張開進和居都小學的吳勇參加了省團校代培的團隊輔導員培訓。
八、其他工作。
1、按時上報了各種信息,并及時發布到網上。包括“3.12”植樹節活動,學雷鋒、五四、六一等活動的內容。
2、及時完成了市級、特區先進團總支、團支部、團員的申報工作。
3、做好了“真情到校、愛心捐贈”的相關工作。
4、做好了箐口鄉中心小學食堂的申報與壩子村“春暉家園計劃項目”的申報工作。
5、春暉行動工作。我鄉團委按照特區團委的要求及時報送了楊彩云、楊曉飛的資料資料,并在全市僅有的名額中楊彩云得到了到資助。其次,按照民宗局的要求,我鄉中考考上500分以上的少數民族學生可以到北京免費就讀高中,及時上報了我鄉2012年初中優秀畢業生的楊春燕的資料到民宗局,但是由于該同學不愿去,所以最后沒有得到去深造的機會。
6、志愿者工作。我鄉按照志愿加入的原則,在全鄉廣大青年中開展志愿者注冊服務工作,目前新增的志愿者已經達到60人,并參加了公益勞動兩次。
7、科技創新工作。我鄉按照六枝特區科協的要求,及時部署了相關的工作任務,要求中學有兩件科技作品,三所完小每家至少有一件作品參加全區的科技創作大賽。
8、做好了我鄉居都村少數民族特色村寨的申報工作,并取得了一定的進展,8月18日中央電視臺也到現場來進行了采訪。
九、存在的不足:
1、報送資料不及時,或者記住了并送給教育局忘記并送了特區團委。
2、人手少且都是兼職,所有的工作要由團委書記來牽頭甚至親自做,質量數量都有待提高。
總之,由于我鄉團委的工作任務重,團委方面的很多工作還做得不到位,但是從事一年以來的共青團工作,我們深切的感受到,青年的每一步成長,都離不開黨的領導和關懷,離不開社會各界的支持和幫肋,離不開廣大團干部和團員青年的共同努力,離不開我們團組織的引導,也希望在今后的工作中團委工作者騰出更多的精力來開展我鄉團委的工作,力爭把鄉團委的工作做得更好。
共青團箐口鄉委員會 二〇一二年八月二十四日