第一篇：2018年秋人教版高一歷史必修一試題：第15課 Word版含解析

第四單元 第十五課

時間：45分鐘 滿分100分

一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分)1．中國共產黨自誕生以來，犯了不少錯誤，但都能夠在緊要關頭召開會議，糾正錯誤，指明新的出路，其中“八七會議”就是一次具有轉折性意義的重要會議。以下關于這次會議內容的表述中，不準確的一項是(A)A．清算一些領導人的“左”傾錯誤 B．決定開展土地革命

C．確定武裝反抗國民黨統治的總方針 D．決定組織秋收起義

[解析] “八七會議”清算了陳獨秀的右傾錯誤，答案為A項。

2．(2018·廣西學業水平測試)下列選項中屬于南昌起義重要意義的是(D)A．糾正了陳獨秀的右傾機會主義錯誤 B．探索出“工農武裝割據”理論 C．建立了第一個農村革命根據地

D．打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍

[解析] 南昌起義是中國共產黨在國民黨叛變革命后進行的武裝抗爭，D項正確。A項是在“八七會議”上；B項是在井岡山革命根據地的實踐基礎上總結的；C項是毛澤東領導秋收起義部隊在井岡山開辟的。

3．《秋收起義暴動歌》中唱道“拿起武器鬧革命，工友農友真英雄，秋收起義成了功，一桿大旗滿地紅”。歌中“秋收起義成了功”主要是指(B)A．起義軍占領了大城市長沙 C．大規模開展了土地革命

B．放棄攻打大城市，向山區進軍 D．建立了與國民黨對峙的政權

[解析] 秋收起義攻打大城市長沙沒有成功，A項錯誤；起義軍轉向農村，成功找到中國革命的正確道路，B項正確；C項是建立根據地之后的行動，和秋收起義無關；D項是指1931年建立的中華蘇維埃政權。

4．毛澤東在《戰爭和戰略問題》中指出：“(中國)無議會可以利用，無組織工人舉行罷工的合法權利。在這里，共產黨的任務，基本地不是經過長期合法斗爭以進入起義和戰爭，也不是先占城市后取鄉村，而是走相反的道路。”毛澤東上述觀點的核心是(B)A．中國是一個半殖民地半封建社會 B．中國必須走農村包圍城市的革命道路 C．中國無產階級無任何政治權利

D．中國革命可以走從城市到農村的道路

[解析] 本題考查學生對材料的分析理解能力。據題干關鍵信息“也不是先占城市后取鄉村，而是走相反的道路”可知，毛澤東認為中國革命必須走農村包圍城市的道路。

5．(2018·太原高一診斷)1930年，閩西蘇區掀起文化建設熱潮，有一首紅歌《你追我趕實在忙》唱道：“哥哥栽禾妹送秧，橫直疏密要適當，但愿今年多產谷，支援紅軍打勝仗。”這反映出(B)A．蘇區的農業生產迅速恢復發展起來 B．土地革命調動了農民的生產和革命積極性 C．蘇區人民期盼結束內戰的美好愿望 D．蘇區農民的生活條件得到了根本的改善

[解析] 題干中這苜紅歌是描述當時閩西蘇區農業生產發展狀況，以及支援紅軍的情景。這是在“工農武裝割據”思想指導下土地革命的體現。根據地土地革命的進行，使農民在政治上翻了身，經濟上分到了土地，革命積極性空前提高，有力促進了根據地建設以及武裝斗爭進行。故B項符合題意。

6．(2018·太原高一檢測)1930年6月李立三說：“鄉村是統治階級的四肢，城市才是他的頭腦與心腹，單只斬斷了他的四肢，而沒有斬斷他的頭腦，炸裂他的心腹，還不能致他的最后的死命。”這表明(B)A．中國共產黨還沒有找到中國革命的新道路

B．中國共產黨黨內對“工農武裝割據”道路的認識不一致 C．他認識到農民階級力量的偉大 D．他認清了當時中國的國情

[解析] 由題干時間信息“1930年”可知A項說法不正確，因為毛澤東在20世紀20年代已經找到新的革命道路；C、D兩項說法與題干正好相反，故排除；題干說明當時在中國共產黨黨內對毛澤東的“工農武裝割據”思想存在認識上的分歧，故選B項。

7．(2018·廣西學業水平測試)中央紅軍未能打破第五次反革命“圍剿”、被迫進行長征的主要原因是(D)A．國民黨軍隊實力強大

B．農村革命根據地的經濟基礎薄弱 C．紅軍的武器裝備落后

D．博古、李德的“左”傾錯誤指揮

[解析] A、B、C三項都是軍事行動的客觀因素，并且在前三次粉碎敵人“圍剿”的過程中就存在，因此不是第五次失敗的決定因素。D項是紅軍指導思想和作戰方針方面的根本錯誤，應對失敗負責。

8．(2018·湖北學業水平模擬)《紅軍不怕遠征難·突破封鎖線》中唱道：“三十晝夜飛行

軍，突破四道封鎖墻……全軍想念毛主席，迷霧途中盼太陽。”這里的“迷霧”是指(B)A．右傾機會主義 B．“左”傾錯誤

C．蔣介石對紅軍的第五次“圍剿” D．日本對中國的侵略

[解析] 結合詩中“全軍想念毛主席”以及“盼太陽”等信息分析，他們“盼太陽”是想念毛澤東，“迷霧途中盼太陽”是因為當時出現了錯誤的指導，導致革命遭受了極大損失，錯誤指導是“左”傾錯誤。

9．(2018·山東學業水平測試)“萬里征途路不平，‘左’傾錯誤總橫行。□□□□端航向，確立毛公統率兵。”與詩中空格部分相關的歷史事件應是(C)A．南昌起義

C．遵義會議

B．八七會議 D．中共“三大”

[解析] 根據關鍵信息“萬里征途”“毛公統率”判斷應是指長征期間，由錯誤到勝利的轉變，因此“端航向”的應是遵義會議。其他三項會議時期，毛澤東還沒有成為中國共產黨的領導核心，因此特征不符。

10．(2018·通遼高一期末)“將他們‘轟’下了臺，這樣重大的決定，不是經共產國際提出，而是由中國共產黨自己做出，在黨的歷史上是第一次。”這一“重大的決定”反映了中國共產黨(C)A．擺脫了蘇聯模式的影響 C．政治上從幼稚走向成熟

B．開始獨立領導中國武裝斗爭 D．確立毛澤東思想的指導地位

[解析] 材料反映的是遵義會議，“不是經共產國際提出……是第一次”說明中國共產黨開始獨立自主地處理黨內矛盾與分歧，表明中共從幼稚走向成熟，故C項正確。

11．(2018·黃石高一聯考)作家魏巍曾寫道：“□□是地球上的一條紅飄帶，一頭連著黃土高原，一頭連在瑞金城外。這條詩意而壯美的紅飄帶背后，是皚皚雪山、茫茫草地、滔滔江河，是饑餓、寒冷、疾病、硝煙，是理想、信念、意志……”材料描述的事件

(C)A．標志著國民大革命的失敗 C．粉碎反動派扼殺革命的企圖

B．成為創建人民軍隊的開端 D．拉開武裝反抗國民黨的序幕

[解析] 根據材料可知“□□”是指紅軍長征，實現了戰略大轉移，粉碎了國民黨反動派扼殺中國革命的企圖，C項正確；四一二和七一五反革命政變，標志著國共合作完全破裂，也標志著國民大革命的失敗，排除A項；南昌起義打響了中國共產黨武裝反抗國民黨反動派的第一槍，標志著中國共產黨獨立領導武裝斗爭和建立人民軍隊的開始，排除B、D兩項。所以選C項。

12．國民革命失敗后，嚴峻的形勢迫使中共反思、總結經驗教訓，逐漸從幼稚走向成熟。下列表現中共在國共十年對峙時期由幼稚走向成熟的是(B)

①開辟“農村包圍城市”的革命道路 ②糾正陳獨秀右傾錯誤 ③基本推翻北洋軍閥在中國的統治 ④結束“左”傾錯誤在中央的統治

A．①②③

C．②③④

B．①②④ D．①②③④

[解析] 基本推翻北洋軍閥在中國的統治是在北伐時期，排除③即可。故選B項。

二、非選擇題(本大題共2小題，每小題26分，共52分)13．(2018·重慶一中高一期末)閱讀下列材料，回答問題。

材料一 一九三○年一月五日，毛澤東同志在《星星之火，可以燎原》中指出，要創造紅色區域，實行武裝割據，這是促進全國革命高潮到來的最重要因素，也就是要以鄉村為中心。后來這種理論和黨內“左”傾錯誤進行了數次斗爭。

一九三○年六月十一日，中共中央政治局會議在《新的革命高潮與一省或幾省首先勝利》的決議中強調：“爭取一省與幾省首先勝利，無產階級的偉大斗爭，是決定勝負的力量，沒有工人階級的罷工高潮，沒有中心城市的武裝暴動，決不能有一省與幾省的勝利。不特別注意城市工作，想‘以鄉村包圍城市’，‘單憑紅軍來奪取城市’，是一種極錯誤的觀念。”這次“左”傾錯誤在黨內統治的時間雖然不長，但黨為此付出了慘痛的代價。

材料二 中國共產黨領導的中國民主革命，經歷了兩次大的反復，兩次歷史性的偉大轉折，一次是從國民大革命的失敗到土地革命戰爭的興起，一次是由第五次反“圍剿”的失敗到抗日戰爭的興起。

(1)對比指出材料一中關于中國革命道路的不同主張，并分別分析這兩種革命道路在中共發展過程中的歷史地位。

[解析] 第一小問根據材料可知是走鄉村包圍城市的道路還是以城市為中心的爭論；第二小問結合中共探索革命道路的史實來分析。

[答案] 不同主張：毛澤東主張以鄉村為中心，堅持走農村包圍城市的道路；“左”傾領導人堅持以城市為中心，反對走農村包周城市的道路。歷史地位：毛澤東的“工農武裝割據”理論，是馬克思主義與中國國情相結合的典范，最初黨中央犯“左”傾錯誤，否認其正確性，后來全黨接受其為中國革命的指導思想；以城市為中心的道路最初在黨中央占統治地位，在其指導下中共推行的冒險主義政策使中國革命遭受重大損失，后來該道路被放棄。

(2)結合材料二及所學知識闡述經過這兩次大的反復，中國的民主革命道路是如何實現轉折的。

[解析] 根據材料所述“兩次歷史性的偉大轉折”，結合新民主主義革命的史實來回答。[答案] 國民大革命失敗后，農村包圍城市道路的開辟，使中國革命逐漸走出低谷。博古等人犯“左”傾錯誤，導致第五次反“圍剿”失利，紅軍被迫長征；遵義會議糾正“左”傾錯誤，事實上確立了毛澤東在黨中央的領導地位；長征的勝利，保存了黨和紅軍的主干力量，使中共中央和紅軍主力轉移到抗日戰爭的前沿陣地，獲得了戰略轉移的落腳點和開創革命新

局面的出發點，為中國革命實現由內戰向民族抗戰的轉折奠定了基礎。

14．閱讀以下與紅軍第五次反“圍剿”有關的材料：

材料一 蔣介石要求國民黨軍，對根據地“予以嚴密封鎖，使其交通物資，兩相斷絕，則內無生產，外無接濟，既不得活動，又不能鼠竄，固守一隅，束手待斃”。

——《處理剿匪省份政治工作報告》(1934年)材料二 粟裕在回憶第五次反“圍剿”時說，十九師是紅七軍團的主力，戰斗力強，擅長打野戰，但沒有見到過裝甲車……部隊一見到(國民黨軍的)兩個鐵家伙打著機槍沖過來，就手足無措，一個師的陣地便是被兩輛裝甲車沖垮的。

——《李志民回憶錄(1933年)》

材料三 長期的戰爭使擴大紅軍指標難以如期完成，如：“上杭縣才溪鄉，共有二千余人口，在一次一次的擴軍突擊后，鄉里只剩下壯丁七人，還要進行突擊(擴大紅軍)，這當然不現實。”

——《李志民回憶錄》(1933年)材料四 糧食問題已經非常嚴重的擺在我們面前，谷價到處高漲，有些地方如會昌、瑞金、博生、于都等處已漲到七八元一擔。應該收集的土地稅和公債谷子還差著很巨大的數目。

——《紅色中華》第146期(1934年)請回答：

(1)根據以上四則材料，概括指出紅軍在進行第五次反“圍剿”時所面臨的嚴峻的內外形勢。

[解析] 本問解答時，要注意“根據以上四則材料”的作答要求和“內外形勢”的內容要求。

[答案] 內外形勢：紅軍在兵源(征兵)、物資(糧食)等方面都已相當匱乏；國民黨軍對革命根據地的封鎖更加嚴密；國民黨軍在裝備上比紅軍強大得多。

(2)根據以上四則材料并結合所學知識，從指導方針和客觀形勢兩方面分析紅軍第五次反“圍剿”失敗的主要原因。

[解析] 本問答題指向非常明確即“指導方針”和“客觀形勢”，降低了解答的難度。[答案] 失敗原因：①指導方針：“左”傾錯誤主導紅軍的軍事指導方針，進攻中的冒險主義，防守中的消極防御。②客觀形勢：敵我雙方力量懸殊。

第二篇：2018年秋人教版高一歷史必修一試題：第9課隨堂含解析

第三單元 第九課

一、選擇題

1．法國資產階級革命后，經過七十多年長期艱難的斗爭，最終確立的政體形式是(D)A．君主制

C．聯邦制

B．君主立憲制 D．共和制

[解析] 1875年法國國民議會以一票之差最終通過第三共和國憲法，確立共和制。

2．(2018·無錫高一期末)這一部憲法是在冷漠中通過的：議員們既無熱情，又無掌聲。在溫和的君主立憲派眼里，這是他們無可奈何地接受的共和國；而在溫和的共和派眼里，這是一個與其設想的憲政計劃相去甚遠的“妥協的共和國”。這部憲法是(D)A．英國《權利法案》

C．《德意志帝國憲法》

B．美國1787年憲法 D．法國1875年憲法

[解析] 依據題干中“君主立憲派””共和派”等，結合所學可知法蘭西第三共和國成立后，各派政治力量就建立何種政體展開了激烈斗爭。1875年，在廣大人民群眾堅決擁護下，國民議會僅以一票優勢通過法蘭西第三共和國憲法，即1875年憲法，從法律上正式確立了共和政體。

3．(2018·宜昌高一期末)1890年俾斯麥因為與德國皇帝意見不合而被罷免，某班同學進行研究性學習時對此有以下看法，其中最準確的是(A)A．合法

C．排斥功臣

B．違法 D．說不清

[解析] 根據所學，俾斯麥是德意志帝國的宰相，由皇帝任命，對皇帝負責，因與皇帝意見不合而被罷免是合法的。故選A項。

4．(2018·延吉高一聯考)德意志第二帝國的聯邦議會不同于西方的上院，在這里它是真正的實權機構，相當于各邦使節構成的帝國最高合議機關。在正常情況下，皇帝以帝國的名義對外宣戰，必須征得聯邦議會的同意。這反映出當時德國

(D)A．聯邦議會有權行使立法權

C．國家元首形式上對議會負責

B．聯邦議會成為了國家的權力核心 D．具備資產階級民主權力制衡原則

[解析] 根據“在正常情況下，皇帝以帝國的名義對外宣戰，必須征得聯邦議會的同意”可知，聯邦議會對皇帝有制約作用，體現了資產階級民主權力制衡原則，故D項正確。

5．(2018·馬鞍山高一檢測)資本主義議會制度的發展是民主制度的重大進步。英美俄德的議會制度在19世紀末20世紀初都得到較大發展，但英美的議會政治遠比俄德成熟，形成這種局面的根本原因是(B)A．資產階級的革命性不同 C．思想文化的歷史淵源不同

B．資本主義經濟發展的程度不同 D．走上資本主義道路的途徑不同

[解析] 經濟基礎決定上層建筑，英美兩國資本主義發展程度高，資產階級力量相對強大，因而確立的代議政體相對完善；而德、俄兩國資本主義發展不充分，導致了資產階級代議制政體不成熟，存在很多弊端。答案為B項。

二、非選擇題

6．閱讀下列《大國崛起》解說詞中的部分材料。

德國慕尼黑應用政治研究中心常務副主任約瑟夫·亞寧：我們可以說文化因素很重要，比如說國民教育水平很好，這非常重要。

正如一位學者所說：“凡不曾培養出真正受到良好教育公民的國家不能稱其為泱泱大國。” 教育是政治的一面鏡子。

德國在統一前后，廣泛深入地推行教育家赫爾巴特的思想：學生必須絕對服從老師的教育管理，就像中世紀的奴仆一樣馴服。與此相反，美國著名教育家杜威的理念是：學生是“太陽”，是學校教育的中心，老師要圍著學生轉。

請回答：

(1)德國學生像“奴仆”，美國的學生是“太陽”，反映了各自政治制度的特征是什么？

[解析] 要注意結合對“教育是政治的一面鏡子”的認識以及對“奴仆”“太陽”的理解來分析。[答案] 德國：帶有專制色彩；美國：自由民主。

(2)從政治因素上分析兩國的教育為什么會出現如此顯著的差異。

[解析] 可以從歷史傳統、資本主義發展程度、民眾的思想意識等幾個方面分析。

[答案] 因為美國的資產階級民主政治發展比較充分和成熟，深受啟蒙思想影響，制定了1787年美國聯邦憲法，確立了以“三權分立”為核心的民主共和政體，確保了政局的長期穩定；而德國的近代化過程不夠徹底，沒有觸動原有的統治階級，保留了大量封建殘余，德意志帝國憲法中君主是實，立憲是虛，具有專制主義色彩，加強了對民眾的控制與防范。

第三篇：2018年秋人教版高一歷史必修一試題：第7課隨堂含解析

第三單元 第七課

一、選擇題

1．(2018·洛陽高一檢測)右圖為“光榮革命”紀念畫，“光榮革命”出現的背景是(B)

A．查理一世推行暴政 C．英國君主立憲制確立

B．詹姆士二世危害資產階級利益 D．英國內閣制度開始出現

[解析] 查理一世在1649年英國內戰中被處死；1689年《權利法案》頒布后英國君主立憲制度開始建立；英國內閣制度開始出現于18世紀20年代，故排除A、C、D三項。

2．(2018·貴陽高一聯考)“光榮革命”后，內閣大臣由國王任命并對其負責。后來，國王意識到政務方針必須得到議會的認可，于是逐漸過渡到在議會多數派別中遴選大臣。到安妮女王時期(1702～1714年)，大臣們有事先在自己中間協商，協商好了再向女王報告，取得女王認可。這表明英國(B)A．光榮革命成果受到侵蝕

C．責任內閣制已基本形成

B．國王仍舊擁有行政權力 D．議會未能阻止國王專權

[解析] 從材料看，內閣大臣的遴選權還在國王手中，同時大臣的意見還是必須向女王報告，說明國王仍然擁有行政權，B項正確；光榮革命的成果主要是確立了議會主權，從材料看，國王的政務方針必須得到議會的認可，說明議會的權力沒有動搖，光榮革命成果沒有受到侵蝕，A項錯誤；英國的責任內閣制基本形成于18世紀中葉，時間與題干時間不符，C項錯誤；材料沒有體現國王專權，D項錯誤。

3．(2018·臨沂高一期末)1832年議會改革使英國的選民數從48．8萬增加到80．8萬，從人口總數的大約2%增加到3．3%。這些新獲得選舉權的人大多數應該是(B)A．貴族階層

C．城市工人

B．工業資產階級 D．農業工人

[解析] 隨著工業革命的開展，工業資產階級興起，他們要求獲得更多的政治權利，1832年議會改革正是在這一背景下進行的。通過改革，工業資產階級獲得了更多的議席，B項正確。

4．(2018·合肥高一聯考)憲政理論家高全喜指出，英國十七世紀實現了君主、貴族和資產階級的平衡；十八世紀完成了向“虛君制”的轉變，權重逐漸向資產階級傾斜。英國完成向“虛君制”轉變的制度性因素是(B)A．確立議會主權至上的原則

B．內閣制和政黨政治的發展

C．責任內閣集體負責制原則 D．工業資產階級擴大選舉權

[解析] 確立議會主權至上原則是在1689年《權利法案》頒布后，排除A項；工業資產階級擴大選舉權是在1832年議會改革后，排除D項；隨著責任內閣制和兩黨政治的發展，議會選舉獲勝的多數黨領袖成為首相，掌握了行政大權，君主除了形式上還保留著國家元首，作為國家象征和民族團結的意義之外，失去了所有的實權，英國由此完成了向“虛君制”的轉變，故B項正確；C項迷惑性最大，責任內閣制與責任內閣集體負責制是兩個完全不同的歷史概念，責任內閣集體負責制是指內閣內部的運作機制，也就是集體負責、共同進退，與材料信息無關，故排除。

5．沃爾波爾對英國民主政治發展的貢獻在于(D)A．推動1832年議會改革 C．促使議會通過了《權利法案》

B．領導了資產階級革命 D．推動了責任制內閣的發展

[解析] 沃爾波爾實際上是英國第一位首相，推動了英國責任制內閣的形成和發展。故選D項。

二、非選擇題

6．(2017·大同高一期末)閱讀下列材料，回答問題。

材料一 1689年通過了《權利法案》以及一系列議會法……例如：未經議會同意，國王不得任意廢止法律，不得征稅，不得征集軍隊，也不得任意拘捕臣民。

材料二 “光榮革命”以后的這套政治制度，在英國叫做“舊制度”。……根據這種制度，少數貴族掌管政權，他們通過議會分享權力，議會復雜的程序是他們相互制約的工具。這種制度能夠保證工業革命順利發生，但是當工業革命發生后，它又成為陳舊的制度，必然為工業化社會所淘汰。

——錢乘旦《第一個工業化社會》

(1)材料一反映出英國的政治狀況發生了什么轉變？

[解析] 根據材料一中關鍵信息“未經議會同意，國王不得任意廢止法律，不得征稅，不得征集軍隊，也不得任意拘捕臣民”可以看出權力中心由國王轉移到議會。

[答案] 君主權力逐漸受到制約，議會掌握真正實權，權力中心由國王逐漸轉移到議會；君主立憲制開始確立。

(2)據材料二，指出英國“舊制度”的基本特征。這套“陳舊的制度”是如何被工業化社會淘汰的？ [解析] “基本特征”要重點答出英國貴族的權力特點，“如何淘汰”要結合1832年議會改革來作答。[答案] 特征：少數貴族掌管議會。淘汰：1832年議會改革，工業資產階級占據更多議席，獲得更多政治權力，民主政治得到進一步完善。

第四篇：2018年秋人教版高一歷史必修一試題：第18課 Word版含解析

第五單元 第十八課

時間：45分鐘 滿分100分

一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分)1．有學者指出：社會主義就是對資本主義的批判。這表明科學社會主義出現的歷史原因主要是(A)A．資本主義制度的弊端充分暴露 B．社會生產力停滯不前

C．資本主義的掠奪性引發世界大戰 D．無產階級力量的壯大

[解析] 馬克思主義誕生于19世紀40年代，此時資本主義制度的弊端已充分暴露，如貧富懸殊、工人階級處于被奴役狀態和經濟危機的周期性爆發等，A項正確。工業革命使資本主義國家的生產力高速發展，B項表述不正確。第一次世界大戰爆發于1914年，C項錯誤；D項說法雖然正確，但與材料不符。

2．(2018·浙江學業水平測試)馬克思主義是馬克思、恩格斯在批判繼承三大理論的基礎上創立起來的，這三大理論是(C)①德國古典哲學 ②法國啟蒙學說 ③英法空想社會主義 ④英國古典政治經濟學 A．①②③

C．①③④

B．①②④ D．②③④

[解析] 本題考查基礎知識再現能力。馬克思主義包括哲學、政治經濟學、科學社會主義，分別借鑒學習了德國古典哲學、英國古典政治經濟學、英法空想社會主義。因此選C項。

3．(2018·貴陽高一聯考)1892年恩格斯在《共產黨宣言》波蘭文版序言中指出：“近來《宣言》在某種程度上已經成為測量歐洲大陸大工業發展的一種尺度。某一國家的大工業越發展，該國工人想要弄清他們作為工人階級在有產階級面前所處地位的愿望也就越強烈，工人中間的社會主義運動也就越擴大，對《宣言》的需求也就越增長。”這一論斷表明《共產黨宣言》

(D)A．揭開了無產階級革命的新時代

B．實現了全世界無產者大聯合 C．闡述了科學社會主義基本原理

D．順應了社會主義運動的需要

[解析] 根據題干可知，工人階級社會主義運動擴大，對《共產黨宣言》的需求就越增長，越需要《共產黨宣言》對工人運動進行指導，這說明《共產黨宣言》為社會主義運動提

供了思想武器，D項正確。1848年，馬克思主義的誕生標志著無產階級革命新時代的來臨，與題干時間不符，排除A項。1847年共產主義者同盟會議上提出全世界無產者大聯合的口號，排除B項。1848年《共產黨宣言》的發表，闡述了科學社會主義基本原理，排除C項。綜上所述，本題正確答案選D項。

4．(2018·無錫高一期末)“工人革命的第一步就是使無產階級上升為統治階級，爭得民主。無產階級將利用自己的政治統治，一步一步地奪取資產階級的全部資本，把一切生產工具集中在國家即組織成為統治階級的無產階級手里，并且盡可能快地增加生產力的總量。”這則材料認為，無產階級的根本使命是(D)A．武裝斗爭奪取政權

C．奪取資產階級資本

B．建立無產階級專政 D．大力發展社會生產

[解析] 從材料可以看出，工人革命第一步是奪取政權，使自己成為統治階級；而后是發展生產力，“盡可能快地增加生產力的總量”。因此無產階級的根本使命是D項。

5．(2018·衡陽高一檢測)《巴黎公社公告》第44號向人們宣布：“你們是自己命運的主人。最近成立的代表機構在你們的支持下，將著手補救前政權造成的災難：遭到破壞的工業，停頓下來的勞動，癱瘓的商業貿易，即將獲得有力的推動。”這在本質上表明(A)A．巴黎公社是勞動人民的政權 C．巴黎公社獲得勞動人民支持

B．巴黎公社旨在恢復發展生產 D．巴黎公社是工商業代表機構

[解析] 結合《巴黎公社公告》的文字“著手補救前政權造成的災難”可知，巴黎公社政權主要為人民著想，站在人民的角度上處理問題。故正確答案為A項。

6．(2018·蘭州高一聯考)巴黎公社規定：選民對公社所有的公職人員包括公社委員都有充分的罷免權和監督權，及時清除混入公社領導機構的壞人，可以罷免和撤換失職的公職人員，及時糾正公職人員的錯誤和失誤。這些規定體現出巴黎公社(D)A．贏得廣泛支持

C．是社會主義政權

B．實行直接民主 D．人民主權的特點

[解析] 選民有罷免權和監督權、撤換失職的公職人員等說明權力是屬于人民的，即體現了人民主權的特點，選項D是符合題意的，正確；材料不涉及廣泛支持方面的信息，選項A不符合題意，排除；巴黎公社是選民選代表，是間接民主，選項B不符合題意，排除；材料未體現社會主義的信息，十月革命才建立第一個社會主義政權，選項C不符合題意，排除；故本題選D項。

7．(2018·聊城高一聯考)馬克思認為，“公社以其審慎、溫和著稱的措施，只能適合于被包圍城市的情況。它所采取的一些特殊措施只能表明通過人民自己實現的人民管理制的發展方向”。馬克思意在表明(C)A．巴黎公社的成立具有必然性

C．巴黎公社的探索有其特殊性

B法國民眾民主參與意識較強 D．巴黎公社生存環境并不樂觀

[解析] 本題考查巴黎公社。根據“只能適合于被包圍城市的情況”“它所采取的一些特殊措施只能表明通過人民自己實現的人民管理制的發展方向”可知，巴黎公社的探索是與其特殊的歷史環境相關聯的，故C項正確，A、B、D三項對材料理解錯誤。

8．(2018·珠海高一聯考)英國歷史學家霍布斯鮑姆認為：“巴黎公社取得的成功沒有比預示的未來更重要；它作為象征比作為事件更有威力。”對以上材料理解正確的是巴黎公社(C)A．標志大規模工人運動的興起 B．提出了建立理想社會的設想 C．是無產階級建立政權的嘗試 D．將由社會主義理論變為現實

[解析] 工人運動興起的標志是19世紀三四十年代三大工人運動，故A項錯誤；巴黎公社是工人階級的偉大實踐，沒有提出建立理想社會的設想，故B項錯誤；巴黎公社第一次建立了無產階級政權，故C項正確；巴黎公社持續時間很短，不是把社會主義變成現實，僅是建立無產階級專政的嘗試，故D項錯誤。

9．(2018·蘇州高一聯考)馬克思指出：“無論哪一個社會形態，在它們所能容納的全部生產力發揮出來以前，是決不會滅亡的；而新的更高的生產關系，在它存在的物質條件在舊社會的胎胞里成熟以前，是決不會出現的。”以此為理論依據，對巴黎公社最合理的評價是(C)A．它的實踐豐富了馬克思主義 B．它是在特殊條件下的一個城市的起義 C．它的失敗具有歷史必然性

D．它建立的國家機器具有代議制色彩

[解析] 本題考查了巴黎公社失敗的原因。根據題目內容可知，馬克思認為新的社會取代舊的社會是生產力發展的結果，在生產力沒有達到相應的水平之前，舊的社會是不會被取代的。結合所學可知，巴黎公社時期的資本主義正處于蓬勃上升時期，所以巴黎公社的爆發不是生產力發展的結果，而是社會矛盾激化的情況下發生的一個偶然事件，因此它的失敗具有歷史的必然性，故選C項。A、B、D三項不符合題意。

10．(2018·蕪湖高一檢測)有學者對某一歷史事件評價道：“它是法國19世紀的最后一次革命”，“是19世紀法國的革命史詩的頂點和終點，從此巴黎通過革命迫使全法國接受新制度的時代被畫上句號”。這一歷史事件(A)A．進行了建設無產階級政權的偉大嘗試 B．使法國共和制度在法律上得以確立 C．標志著工人運動的興起

D．宣告世界上第一個社會主義國家的誕生

[解析] 依據材料中的“法國19世紀”“巴黎通過革命迫使全法國接受新制度”等信息可以看出，材料反映的是巴黎公社革命。A項正確指出了其歷史意義，而B、C、D三項都與巴黎公社革命不符。

11．(2018·浙江學業水平模擬)下圖中甲、乙所指的是國際共產主義運動的兩個頂點，其涉及的事件分別是(D)

A．里昂工人起義、憲章運動

B．三大工人運動的興起、俄國十月革命 C．《共產黨宣言》的發表、俄國二月革命 D．《共產黨宣言》的發表、巴黎公社

[解析] 注意從圖中的時間信息分析。1848年《共產黨宣言》的發表標志著馬克思主義的誕生。從此以后，國際工人運動蓬勃開展起來，形成了不可抗拒的歷史潮流。1871年的巴黎公社是建立無產階級專政的一次偉大嘗試。因此答案選D項。

12．(2018·臨沂高一檢測)巴黎公社的實踐為我們的社會主義建設留下的寶貴經驗主要有(D)①無產階級革命原則 ②無產階級專政原則 ③人民公仆原則 ④工農聯盟原則 A．①②③④

C．①③④

B．①②④ D．①②③

[解析] 本題考查學生對歷史事件影響的理解能力。巴黎公社失敗給后世留下的教訓之一是沒有同農民聯系，沒有形成鞏固的工農聯盟，故④排除。正確答案為D項。

二、非選擇題(本大題共2小題，每小題26分，共52分)13．閱讀下列材料，回答問題。

材料一 本來意義上的社會主義和共產主義體系，如圣西門、傅立葉、歐文等人的體系，是在無產階級同資產階級之間的斗爭尚未發展的最初階段出現的……這些體系的發明家們雖然曾經看出階級的對立……但是他們沒有看出無產階級所特有的任何政治運動。

——馬克思、恩格斯《共產黨宣言》

材料二 1825年，英國爆發了第一次周期性經濟危機……大批失業和挨餓的工人陷入絕望的地步，以致發生公開的暴動……數以千計的人群涌到賽克斯公司的工廠，沖進室內，搗毀了所有的織布機……同樣在普雷斯頓、羅契臺爾也發生了類似的搗毀織布機的風潮。

——《世界通史資料選輯·近代部分》

材料三 恩格斯第一個指出，無產階級不只是一個受苦的階級……戰斗中的無產階級是

能夠自己幫助自己的。工人階級的政治運動必然會使工人認識到，除了社會主義，他們沒有別的出路。另一方面，社會主義只有成為工人階級政治斗爭的目標時，才會成為一種力量。這就是恩格斯的關于《英國工人階級狀況》一書的基本思想。

——列寧

(1)依據材料一分析圣西門等人與恩格斯思想的異同。

[解析] 結合材料“曾經看出階級的對立”“沒有看出無產階級所特有的任何政治運動”來作答。

[答案] 同：都看到了資產階級和無產階級的對立。異：恩格斯看到了圣西門等人沒有認識到的無產階級的偉大力量。

(2)材料三談到的工人運動與材料二所反映的工人運動有何區別？ [解析] 結合無產階級斗爭所處的階段和斗爭的方式來作答。

[答案] 材料二反映了無產階級斗爭還處在自發階段，斗爭手段是搗毀機器；材料三反映了無產階級的斗爭已進入自覺的階段，工人運動開始和社會主義理論相結合。

(3)這三則材料所反映的歷史事實與馬克思主義的誕生有何關系？ [解析] 結合馬克思主義誕生的條件分析。

[答案] 空想社會主義和工人運動的發展是科學社會主義產生的條件。14．閱讀下列材料：

材料一 1870年9月9日馬克思寫道：“法國工人階級正處于極端困難的境地。在目前的危機中，當敵人幾乎已經在敲巴黎城門的時候，一切推翻新政府的企圖都將是絕望的蠢舉。”

——《馬克思恩格斯選集》

材料二 1871年，馬克思寫道：“愚蠢地不愿意開始內戰，好像梯也爾力圖用暴力解除巴黎武裝不像是開始內戰似的……國防政府在民族義務和階級利益二者發生矛盾的時候，沒有片刻的猶豫便把自己變成了賣國政府。”

——馬克思《法蘭西內戰》

材料三 他們的第一個企圖是什么？就是在普魯士的庇護之下，用路易·波拿巴的兵卒和比埃特里的警察來謀殺從巴黎開始的民眾振興的事件……但最能說明時代特點的是：它并沒有引起官方的歐洲和美國方面普遍的憤怒呼聲，反而激發了一股同情和對巴黎狂暴詆毀的逆流。

——馬克思《法蘭西內戰》

請回答：

(1)材料一所說的“極端困難的境地”指的是什么？材料二說明了巴黎公社的什么教訓？

[答案] 普魯士軍隊包圍了巴黎，迫使法國投降。教訓：沒有及時向凡爾賽進軍，使梯

也爾政府得到了喘息的機會。

(2)材料一中的“蠢舉”和材料二中的“愚蠢”是否矛盾？馬克思為什么這么說？ [答案] 不矛盾。在民族矛盾激化的形勢下，國內階級矛盾要服從民族矛盾，所以巴黎人民把抵抗的希望寄托在國防政府身上，此時推翻新政府的企圖是愚蠢的。當梯也爾政府出賣了民族利益，要解除自衛軍的武裝時，不推翻梯也爾政府也是愚蠢的。

(3)官方的歐洲和美國為什么“對巴黎狂暴詆毀”？ [答案] 歐美資產階級都仇視無產階級革命。

(4)從這些材料中可以看出當時普法兩國的關系呈現什么狀態？

[答案] 既為本國資產階級利益而互相爭奪，又為鎮壓國際工人運動而互相勾結。

第五篇：2018年秋人教版高一歷史必修一試題：第22課課時作業含解析

第六單元 第二十二課

時間：45分鐘 滿分100分

一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分)1．(2018·吉林高一檢測)從1979年開始，祖國大陸對臺灣的政策有了重大發展，“重大發展”的含義是(D)A．提出了“一國兩制”的構想 C．呼吁盡快實現統一

B．不再提統一臺灣的問題 D．從武力統一到和平統一

[解析] 1979年之前，我國對臺灣的政策是武力統一；之后則立足于和平統一，但也不排除使用武力，故選D項。

2．(2018·聊城高一期末)“從國家和民族的根本利益出發，鑒于歷史的經驗和臺灣的現實，我們提出了祖國統一之后可以實行‘一個國家，兩種制度’的設想。”由此可見，“一國兩制”構想的提出最初主要是為了解決(B)A．香港問題

C．澳門問題

B．臺灣問題 D．國際問題

[解析] 根據材料信息“鑒于歷史的經驗和臺灣的現實”可以直接推斷出“一國兩制”構想最初是為解決臺灣而提出的。

3．(2018·銅陵高一檢測)英國前首相撒切爾夫人在其回憶錄中說：“我只想把香港留在英國的治下。……但這不可能。于是我想到了鄧先生的‘一國兩制’，這為保持香港的獨特性提供了機會。”材料中“香港的獨特性”是指(D)A．香港的長期繁榮穩定 C．自由港和世界金融中心

B．保留英國對香港的治權 D．保持香港既有的社會制度

[解析] 材料信息“一國兩制”“為保持香港的獨特性提供了機會”，由此判斷，“香港的獨特性”是指香港保持既有的社會制度不變，故應選D項。

4．(2018·廣西學業水平測試)根據“一國兩制”的偉大構想，我國首先成功解決了(B)A．南海諸島問題

C．臺灣問題

B．香港問題 D．澳門問題

[解析] 本題考查學生再認再現史實的能力。1997年香港回歸，“一國兩制”的偉大構想首先在解決香港問題上得到成功運用。

5．(2018·長春十二校高一聯考)1990年全國人大通過了《中華人民共和國香港特別行政區基本法》，為實現香港順利回歸奠定了基礎。《基本法》中所蘊含的原則有(B)

①一國兩制 ②港人治港 ③高度自治 ④社會主義 A．①②③④

C．②③④

B．①②③ D．②③

[解析] 本題考查“一國兩制”的有關特點。根據所學，①②③項正確，第④項社會主義說法錯誤，大陸實行社會主義，香港繼續實行資本主義。

6．(2018·山西重點中學高一聯考)1984年通過的中英《關于香港問題的聯合聲明》規定：“香港特別行政區可同聯合王國和其他國家建立互利的經濟關系”“可以‘中國香港’名義單獨地同各國、各地區及有關國際組織保持和發展經濟、文化關系，并簽訂有關協定”。據此，下面表述合理的是(D)A．《聲明》為英國干涉香港事務埋下了伏筆 B．香港可根據需要開展獨立外交活動 C．香港獲得了獨立處理涉外事務的權利 D．香港將享有受法律保護的高度自治權

[解析] 從材料可知，香港可獨自與其他國家和國際組織建立經濟、文化關系并訂立協議，這表明香港有高度自治權，但與英國干涉香港事務沒有必然聯系，故A項錯誤；結合所學知識可知，香港特別行政區不具有外交和國防權，故B、C兩項說法錯誤。故本題應選D項。

7．(2018·南昌高一調研)有學者認為“一國兩制”下的香港“是中國未來統一的一種示范、一種模式或者一種標本……是中國現代化的先驅，同時香港也是把中國領向現代文明的一個重要的基地和橋梁”。據此，香港回歸的歷史意義不包括(B)A．國家統一樣本

C．文明交流樞紐

B．社會制度示范 D．經濟發展標本

[解析] A、C、D三項說法正確，但不符合題意；“一國兩制”構想的精髓在于香港實行資本主義制度，而大陸作為國家主體仍實行社會主義制度，故不能說香港是社會制度示范，故B項錯誤，符合題意。

8．(2018·江門高一聯考)2015年春節前后，持續近兩年的所謂香港“占中”事件，在中央政府、香港特區政府及香港各界民眾的反對下終于沉寂了。這表明(B)A．香港享有高度的自治權

B．“一國兩制”具有強大的生命力 C．香港與內地的經濟聯系日益緊密 D．香港回歸后保持了長期的繁榮和穩定

[解析] 題干中的香港“占中”事件與香港享有高度自治權之間沒有聯系，故A項錯誤；題干中香港“占中”事件在中央政府、香港特區政府及香港各界民眾的反對下沉寂，說明“一國兩制”得到廣大人民群眾的認可，故B項正確；題干所示內容與香港、內地經濟聯系日益緊密沒有關系，故C項錯誤；題干中并未提到香港回歸后

保持了長期的繁榮和穩定，故D項錯誤。

9．2017年12月20日是澳門回歸十八周年，十八年來澳門政治穩定、經濟發展的事實強有力地證明了“一國兩制”的正確性。下面對“一國兩制”構想的正確理解是(D)A．接納了葡萄牙“主權與治權分開”的提議 B．給予特別行政區包括外交和國防在內的自治權 C．在主權問題上采取了更加靈活的策略

D．大陸實行社會主義制度，香港、臺灣實行資本主義制度

[解析] 本題考查對“一國兩制”概念的理解。鄧小平指出，所謂“‘一國兩制’，具體說，就是在中華人民共和國內，大陸十億人口實行社會主義制度，香港、臺灣實行資本主義制度”。因此，應選D項。

10．(2018·常州高一聯考)1987年11月2日，臺灣紅十字會開始受理民眾赴大陸探親登記及信函轉投。這一天被臺灣《民眾日報》稱之為“一個歷史性的日子”。“歷史性”是指海峽兩岸(A)A．長期隔絕的狀態被打破 C．達成“一個中國”共識

B．直接通郵、通商、通航 D．實現了30年來的真正停火

[解析] 根據“1987年11月2日，臺灣紅十字會開始受理民眾赴大陸探親登記及信函轉投”，結合所學可知，1987年臺灣當局允許臺灣同胞到大陸探親，海峽兩岸長期隔絕的狀態被打破，A項正確；2008年直接通郵、通商、通航，1992年達成“一個中國”共識，1979年實現了30年來的真正停火，B、C、D三項時間不符合題意，排除。

11．(2018·阜陽高一調研)在祖國統一問題上，我們有“一國兩制”，也有“九二共識”。這兩者的共同之處有(C)①均以尊重歷史和現實為基礎 ②均由中國中央政府提出，發展為法律文件 ③均以維護祖國和中華民族的根本利益為出發點 ④均在一定范圍內得到了實踐

A．①②③

C．①③④

B．①②④ D．②③④

[解析] 歷史上臺灣是中國領土的一部分，現實中兩岸還未實現統一，“一國兩制”和“九二共識”都尊重這一歷史和現實，故①正確；“九二共識”是兩岸民間組織海基會和海協會達成的，故②錯誤；它們都堅持一個中國的原則，維護國家利益，故③正確；它們提出的一個中國的原則已經在兩岸達成共識，在一定范圍內得到了實踐，故④正確，C項符合題意。

12．(2018·通化高一聯考)《華盛頓郵報》資深副主編萊利·韋茅斯對蔡英文進行了專訪。在采訪中，韋茅斯兩次提到“大陸(mainland)”，蔡英文始終用CHINA一詞指代大陸。蔡英文還批評美國政府自1979年后“不公平地”將臺灣定義為“政治實體”，宣稱“我們是一個國家，一個民主國家”。這說明了蔡英文當局

(D)A．力圖實現與美國平起平坐

C．贊同“一國兩制”的方針

B．反對美國的對華政策 D．拒絕承認“九二共識”

[解析] 本題考查兩岸關系，根據材料，蔡英文把大陸稱之為中國，把臺灣稱為一個國家，說明她認為海峽兩岸是兩個國家，這就違反了“九二共識”中只有一個中國的說法。所以選D項。試題的立足點是大陸與臺灣，所以A項錯誤。蔡英文的核心觀點是反對美國把臺灣定義為“政治實體”，不是美國的對華政策，B項錯誤。由題意來看蔡英文不可能贊同“一國兩制”。C項錯誤。

二、非選擇題(本大題共2小題，每小題26分，共52分)13．閱讀下列材料：

材料一 1941年底太平洋戰爭爆發后，香港淪陷，開始了3年零8個月的日占期。1942年10月中英談判中，國民政府要求終止《展拓香港界址專條》，收回新界，遭到英方拒絕。在1943年11月開羅會議上，丘吉爾公開反對在亞洲及中國實行《大西洋憲章》，并聲稱要讓英國國旗在香港上空高高飄揚，他說：“我們也有我們的傳統……我就要堅持這些傳統和維護大英帝國。”

材料二 1997年6月30日23時59分，英國國旗在英國國歌樂曲中緩緩降落。7月1日，零點整，中華人民共和國國歌響起，中國國旗和香港特區區旗一起徐徐升起。這是中華民族長久期盼的瞬間，這是永載史冊的時刻。

請回答：

(1)材料一中中國政府提出了什么要求？結果如何？丘吉爾所謂的“傳統”的真實含義是什么？

[答案] 要求：二戰期間，國民政府要求收回“新界”，但不是全部香港地區。結果：由于英方拒絕而失敗。含義：丘吉爾所謂的“傳統”，不過是侵略擴張和炮艦政策。

(2)材料二反映的問題是什么？解決問題的方針是什么？

[答案] 問題：中國政府通過談判收回了香港地區的主權，香港特別行政區成立。方針：鄧小平提出的“一國兩制”的構想。

(3)從國民政府和中華人民共和國政府解決香港問題的不同結果中，你能得出哪些啟示或結論？

[答案] 國民政府軟弱無能，無法收回香港“新界”地區；只有在中國共產黨領導下，國力強盛了，中國人民的夙愿才得以實現；鄧小平“一國兩制”的方針以其高度的原則性和靈活性，順利實現了香港、澳門回歸，也必然加快完成祖國統一的進程。

14．祖國統一大勢所趨，這是兩岸十幾億人民的共同心聲。閱讀下列材料：

材料一 以和平方式實現國家統一，最符合海峽兩岸同胞的根本利益。國家以最大的誠意，盡最大的努力，實現和平統一。國家和平統一后，臺灣可以實行不同于大陸的制度，高度自治。

材料二 第一條 為了反對和遏制“臺獨”分裂勢力分裂國家，促進祖國和平統一，維護臺灣海峽地區和平穩定，維護國家主權和領土完整，維護中華民族的根本利益，根據憲法，制定本法。

第二條 世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國，中國的主權和領土完整不容分割。維護國家主權和領土完整是包括臺灣同胞在內的全中國人民的共同義務。臺灣是中國的一部分，國家絕不允許“臺獨”分裂勢力以任何名義、任何方式把臺灣從中國分裂出去。

——《反分裂國家法》

材料三 臺灣當局前領導人馬英九在主持高雄港兩岸海運直航儀式時表示，兩岸“三通”啟動象征兩岸和解，不是走對立沖突的路，希望兩岸能夠共謀和平繁榮。馬英九在致辭時說，兩岸直航代表的意義就是兩岸不再對立，以談判取代對立、以和解取代沖突。

請回答：

(1)依據材料一分析中國共產黨和中央人民政府為結束海峽兩岸的分離狀況、實現祖國統一，制定了什么基本方針。這一方針首先在哪一問題上得到成功實踐？

[答案] “和平統一、一國兩制”。香港回歸。

(2)據材料二說明中國政府在臺灣問題上的基本立場，分析《反分裂國家法》制定的主要目的。

[答案] 基本立場：世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國，堅決反對“臺獨”。主要目的：反對和遏制“臺獨”分裂勢力分裂國家，促進祖國和平統一，維護臺灣海峽地區的和平與穩定，維護國家主權和領土完整，維護中華民族的根本利益。

(3)根據材料三回答，兩岸最終實現“三通”是在哪一年。有何重大意義？ [答案] 2008年。有利于促進兩岸關系的和平發展，有利于祖國統一。