第一篇：《學習教育、聽取意見》環節階段工作小結-群眾路線

xx縣人民醫院

黨的群眾路線教育實踐活動《學習教育、聽取意見》環節階段工作小結

一、提前謀劃，先學先改

早在今年初我院就根據中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見，以及中央辦公廳關于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的指導意見，及早謀劃我院教育實踐活動，提高思想認識，把握總體要求，明確重點任務，加強組織領導，確保教育實踐活動不走神、不散光，突出抓好領導主體、責任主體、活動主體，堅持以高標準、嚴要求，認真的態度，扎實推進活動。

一是黨員領導干部先學一步，提前充電武裝頭腦，利用各種會議支部理論中心組學習中央關于教育實踐活動的有關文件和要求，領會目的意義和精神實質，履行領導主體，責任主體，活動主體的職責。

二是加強工作指導，年初我們就根據中央八項規定和縣委要求調整了院領導分工，同時根據教育活動總體要求，調整了支部班子成員分工，成立了黨辦和黨的群眾路線教育實踐活動辦公室，調整充實了院工會班子，確保組織落實到位。

三是認真抓好思想發動和宣傳工作。我們充分利用各種會議、網絡、媒體、電子顯示屏、宣傳版面，并編印了黨的群眾路線教育60問，集中對黨員干部進行思想預熱，提高思想認識，提高知曉度和參與度。

四是堅持領導帶頭。院長、院黨支部書記xx，根據中央精神和縣委要求，結合行業特色，多次研究本院的教育活動情況，認真研究制定活動實施方案，反復修改完善，并親自撰寫動員講話，確實履行了第一責任人的職責，把轉變作風，服務群眾，解決問題作為我院的教育活動載體。院領導普遍建立了聯系科室，深入科室進行調研，分析研判問題，掌握情況，加強指導，在繁忙的業務工作中各位院領導深入鄉村回訪出院病人，主動上門征求意見建議，使服務對象深受感動。

在教育活動中黨員領導干部，都能以普通黨員身份把自己擺進去，帶頭參加學習，帶頭聽取意見，帶頭立行立改，為全體黨員干部作出示范，樹立標桿。我們注重領導帶頭，先學先改，動員會開之前我們就根據群眾反映的不滿意不方便問題，著手進行了整改，如針對群眾反映的診斷證明書蓋章不方便問題，我們刻了專用章，在一樓收費處設立了診斷證明書專用窗口，二是司機體檢以前是在二樓領表體檢，一樓交費，群眾感受都有不便，我們即時進行整改，把體檢室從二樓搬至一樓，一站式服務，方便了群眾，三是住院患者及家屬反映由于出院病歷不能及時歸檔，導致多次來院復印不到病歷，醫療補償不能及時拿到，院領導認真進行調研，分析原因，制定措施，規定了出院病人病歷必須達到三日內歸檔，特殊情況不得超過七日的院內規章，這一規章制度的出臺，大大方便了患者，轉變了作風，服務了群眾。

二、學習教育、聽取意見環節基本情況

在這一環節中，我們按照縣委教育實踐活動實施方案的要求，我們重點抓了動員部署、學習教育、聽取意見三項工作，堅持高標準開局，強有力推進。

這一階段我們從以下幾個方面著手：

（一）認真搞好動員部署，充分進行思想發動

院長、支部書記思想上高度重視，活動中積極帶頭，親自上手研究，精心組織，結合行業特色和單位實際，多次修改，充實完善活動方案，親自撰寫動員講話，利用各種會議組織學習中央和縣委關于群眾路線教育實踐活動的有關文件精神，領導講話方案等，并確立了服務好、質量好、醫德好、群眾滿意的三好一滿意活動為我院的活動載體，通過一系列動員部署，提高了廣大黨員的思想認識，增強了自覺性和參與度。

（二）認真組織學習教育，規定動作落實到位 我們組織全院黨員干部認真學習規定的必讀篇目，根據上級要求及時增加了總書記**調研重要講話精神，習近平《關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》以及省委書記袁純清在全省第二批教育實踐活動推進會上的講話等學習內容，集中進行學習二十五次，達到30學時。并且抓住薄弱環節，妥善解決工學矛盾，對因搶救病人延誤學習的黨員干部，適時進行補課，保證學習時間、內容、效果三到位，使每名黨員干部都受到教育，得到提高。

在學習教育、聽取意見環節主要抓了以下工作：

1、引深學習，突出四項教育。在這一環節我們除按規定篇目進行集中學習教育之外，注重引深學習，突出理想信念，形勢任務，黨紀黨風和道德品行四項教育，把學習教育貫穿始終，緊密聯系實際，確保黨員干部學到、學深、學透，真學、真透、真用，達到改造三觀，打開總開關的目的。特別深入到王橋鎮返底村零距離接觸，面對面學習段愛平同志，聆聽她的感人事跡，并組織專家為村民義診，使全院黨員干部受到了一次生動的理想信念教育和道德品行教育，以實際行動踐行宗旨意識、社會主義核心價值觀。

2、創新學習方式，注重學習效果。在學習教育中我們采取靈活多樣的方式進行學習，重點圍繞群眾路線的時代內涵，四風的表現深入進行學習教育。如組織黨員干部觀看電影《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》、戲劇《山村女支書》，特別是配**西電影制片廠村官段愛平攝制組完成了在我院的踩點拍攝任務，攝制電影的過程，對我們廣大黨員干部來說也是一個學習段愛平精神的極好機會，大家都從中受到教育，精神境界和黨性修養得到了鍛煉提高。以段愛平為鏡，在全院開展六比六看活動，即：比思想，看心靈美不美；比覺悟，看境界高不高；比擔當，看敢不敢抗硬；比行動，看作風實不實；比技能，看工作業績突出不突出；比服務，看群眾滿意不滿意。我院外科副主任、黨小組長李樂巍多次拒收患者紅包，院活動領導小組及時在全院通報表揚，并讓其在黨員干部會上進行交流發言。同時我們又根據近期發生在我院藥劑科、重癥監護室的兩起違反《醫療機構從業人員行為規范》的反面典型進行了通報批評處理。通過正反兩個方面的典型，使全院黨員干部、醫務人員受到教育，得到了警示。提高了服務群眾的思想認識和行動自覺性，貫徹落實了國家衛生計生委九不準的規定精神。

3、敞開大門搞活動，敞開心扉聽意見。

第二篇：群眾路線學習教育聽取意見環節情況總結

群眾路線學習教育聽取意見環節情況總結

黨的群眾路線教育實踐活動自3月中旬正式啟動以來，在縣委教育實踐活動領導小組的部署和領導下，在縣委第八督導組的有力指導下，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，我局認真組織，精心策劃，深入學習，較好地完成了這一階段的目標任務，取得了實實在在的成效。現將這一階段的工作開展情況匯報如下：

一、高度重視、認真組織做好理論學習工作

自從3月17日召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員會以來，我局始終把學習貫徹黨的群眾路線教育實踐活動作為當前的首要政治任務，成立了領導小組并設立活動辦公室，制定實施方案、學習計劃，每周組織集中學習不低于2次，撰寫心得體會；同時，要求局班子成員帶頭學習、深入學習、爭做創新學習的排頭兵。

活動開展以來我局采取主要領導作專題報告，每個班子成員領學、輔導等形式，與個人自學、撰寫體會、大討論等多種方式相結合，學習了總書記一系列重要講話精神，專題學習《從嚴管黨治黨 永葆政治本色》和焦裕祿先進事跡，并觀看了《焦裕祿》電影；重點學習了郭庚茂《學習弘揚焦裕祿精神 做為民務實清廉表率》重要講話，十八大報告專題系列學習，《論群眾路線》等理論內容；并開展了反腐倡廉警示教育專題課。

二、深入學習、相互討論交流學習心得

我局通過召開民主生活會、心得體會交流會、大討論等方式，領導班子成員和職工相互交流，促進學習。通過學習和交流查找出了在開展群眾工作方面存在的問題，以問題引導學習，創新學習方式。采取集中學習、自學、上專題課、網絡學習等方式深入學習。據不完全XX，我局共組織集中學習12次、專題輔導4場次、大討論2次、警示教育1場次、撰寫學習心得共90余篇。

三、廣泛征求意見，做好意見建議臺賬

針對局委各單位、XX系統各部門、各鄉鎮XX發放了《XX局黨的群眾路線教育實踐活動征求意見表》，我局采取發放意見表、意見箱、召開座談會等形式收集到六類意見和建議計36條。

結合目前工作實際情況和存在的問題，對收集到的意見和建議，照思想、照工作、照紀律、照作風，進行認真梳理，分類整理建立臺帳，并召開專題交流會對意見建議逐條進行分析研究，切實把問題產生的原因分析深、分析透，通過交流談心，指明今后的努力方向，為下一步做好整改工作打好基礎。

四、加強制度建設，固化教育成果

學習教育、聽取意見環節工作是確保教育實踐活動的重要一環，其中，充分發揮制度建設的作用，用制度管權管事管人，以制度機制固化教育實踐活動成果，形成改進作風建設的長效機制，尤為重要。我局研究制定出全局機關各項學習制度、活動開展制度、上下班簽到制度等各項制度。更好地用制度管住干部的行為，及時把解決“四風”突出問題的措施辦法提煉上升為新的制度，從體制機制上堵塞滋生“四風”的漏洞，進一步增強我局全體職工為民服務意識、提高工作水平和工作效率，樹立為民務實清廉形象，建立完善XX工作新的運行機制。

總之，在教育實踐活動“學習教育、聽取意見”環節，我局嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，把開展教育實踐活動與做好XX工作緊密結合起來，做到了兩手抓、兩不誤、兩促進。通過這一段時間的學習，我局在工作作風、廉潔自律、服務群眾方面取得了明顯實效。

第三篇：群眾路線學習教育聽取意見環節工作小結

黨的群眾路線教育實踐活動 學習教育聽取意見環節工作小結

縣委黨的群眾路線教育實踐活動動員會召開以后，我認真按照中央、省、市、縣委關于深入開展群眾路線教育實踐活動的安排和部署，在縣委第四督導組的指導下，精心組織，迅速行動，在學習教育、聽取意見環節，堅持高標準、多措施、嚴要求，真正做到了通過學習提高素質，通過傾聽群

眾心聲查擺自身存在的“四風”問題，有力推動了各項工作的順利開展，現將一階段工作總結如下：

一、加強理論學習，提高服務水平

無論干什么事，我認為政治理論是先導，只有正確掌握此次活動的指導方向，才能提高自身服務人民群眾的本領。因此在中央開展第一批教育實踐活動開始后，我就帶領鎮黨委班子成員認真系統學習了總書記、省委袁書記、市委馬書記等領導的重要講話精神，和中央、省、市新出臺的文件精神，使自己對黨的群眾路線教育實踐活動的內涵、意義在思想上、認識上有了較深入的理解。同時我結合工作實際，重點自學了《論群眾路線》、《厲行節約反對浪費》摘編和《聯系群眾經驗做法選編》、《損害群眾利益典型安全剖析》等讀本，書寫心得體會3篇；在深入學習理論的基礎上，我為機關全體同志和各村主干講了題為《走好群眾路線 扛起工作責任》的黨課；特別是4月7 日邀請中國最美村官襄垣縣返底村段愛平到我鎮給大家講述其先進事跡，通過用身邊的人和事教育引導大家提高思想覺悟，增強為人民服務的水平，取得了很好的效果。通過學習，自己的理論水平得到了提高，對如何在新形勢下做好農村工作和更好地為人民服務有了更深層次的認識。

二、傾聽群眾心聲，揭擺存在問題

第二批教育實踐活動開展后，按照“十一個一”活動要求，我先后深入東社、西社、東峪等10個村和上遙中學、上遙醫院、古寺頭鐵礦等地多渠道、多方位聽取群眾的意見和建議，并召開座談會8次，面對面聽取群眾和有關行業人員對我本人在“四風”方面存在的突出問題提出的意見和建議。

（一）形式主義方面

1、學習不夠，存在以干代學、以會代學的現象，對中央、省、市的方針政策、部署要求、產業走向了解的不深、不實。

2、在工作上辦事的方法老套，環境衛生得不到有效整治，沒有形成有效的長效機制。

3、服務群眾的意識和能力有待提高，發展思路不寬，解決問題不多。

（二）享樂主義方面

1、發展意識不強，工作創新能力不足，沒有發揮很好的模范帶頭作用。

2、深入基層少。因村多面廣，未能面面俱到，“吃農家飯、住農家炕”，不能經常化，吃苦精神有待提高。

3、群眾關心的熱點、難點、焦點問題缺乏從根本上解決的有效辦法。

（三）官僚主義方面

1、滿足于發文件，以會議落實會議，以文件落實文件，實際監督指導檢查少。

2、工作事前布置多，事中監控和事后檢查少。自己往往把工作布置下去之后，只問結果，很少親自督促檢查完成過程和質量。

3、服務群眾方面意識不強，存在慢作為現象。

（四）在奢靡之風方面

1、勤儉節約意識不強。

2、辦公用品方面存在浪費現象。

（五）群眾反映突出的熱點問題

1、修復石陽線、207國道。開通上遙鎮公交車，解決老百姓出行難問題。

2、道路兩側枯死樹木及時更新，影響路人出行安全。

3、好多村無學校，母親陪孩子進城讀書，導致好多家庭婚姻破裂。

4、醫保卡上的錢當年花不完歸零，群眾無法理解。

5、搬入東社安置新村后生活問題（如：土地耕種）安置新村房屋質量問題。

6、退耕還林遺留問題。

7、村級衛生所醫生工資低（每月400元），村級衛生員流失嚴重，給村民造成就醫難。

8、惠農卡補助資金老百姓看不懂，希望換成折。

9、山豬毀莊稼很嚴重，又不能打，因其是國家保護動物，群眾不知怎么辦？

10、大事提倡勤儉節約，要量力而行，事要攀比。

11、農村干部退職后無保障、黨員年齡普遍老化。

三、采取多種措施，整改成效顯著

一是針對群眾反映深入基層少，和群眾溝通不夠，吃“農家飯住農家炕”不能做到經常化的問題：我們召開黨委會專題研究，在縣委“十一個一”活動的基礎上，我們出臺了每位包村干部每周至少在村里住一晚，要求村里安排包村干部到普通老百姓家吃住，從而了解到群眾的想什么、盼什么、做什么，真正成為服務老百姓的貼心人。

二是針對學習不夠積極的問題：以群眾路線教育活動學習為契機，注重加強理論學習，在真信、真學、真懂、真用上下功夫。一方面加強黨的政策學習，提高自己的理論水平；另一方面加強市場經濟和城鄉統籌發展有關知識的學習，并且形成個人學習的長效機制，永

第四篇：學習教育、聽取意見環節工作小結

關于黨的群眾路線教育實踐活動“學習教育、聽取意見”環節的工作小結

按照縣委統一安排部署，我鄉于3月18日上午召開動員大會，正式啟動了黨的群眾路線教育實踐活動。活動啟動以來，在縣委活動領導小組的正確領導和縣委第九督導組的精心指導下，鄉黨委迅速行動、周密部署、廣泛動員、嚴把節點，高質高效地完成了教育實踐活動

啟動籌備及第一環節的各項工作任務，確保了教育實踐活動有力、有序、有效推進。現小結報告如下：

一、基本情況

第二批黨的群眾路線教育實踐活動啟動以來，鄉黨委高度重視，按照縣委開展黨的群眾路線教育實踐活動“學習教育、聽取意見環節”的各項任務要求和鄉活動實施方案，重點抓好黨員領導干部思想教育，深入開展調查研究，廣泛征求社會各界意見，引導黨員領導干部牢固樹立宗旨意識、強化群眾觀點、聚集作風問題，做到邊學邊查邊改，教育實踐活動取得了階段性成效。指導21個村黨支部全部按期召開了動員會，由各包村指導員指導各村進行了集中學習、會前會后兩次征求了意見，開展了“五個一”活動，對征求意見進行了反饋，召開了兩次解決問題討論會議，認真落實查找問題、整改落實臺賬等各項工作，鄉黨委對各村黨支部活動開展情況進行了檢查考核。指導3個企事業單位黨支部及時召開動員會，組織學習教育及征求意見。鄉機關黨支部與鄉黨委合并召開了動員會，并分別組織在集中學習期間和5月13日人代會召開期間，征求了機關黨員干部、人大代表和列席代表對機關黨員干部的意見建議，梳理后進行了反饋和公示。活動期間，共組織了四次集中征求意見活動，集中學習28次，召開座談會2場，觀看廉政教育影片5場，講黨課22場，召開解決問題討論會3次，編發簡報26期，舉辦先進事跡報告會2場，舉行知識測試一場。

二、主要做法

（一）精心謀劃抓籌備，為教育實踐活動順利開展提供有力支撐

1、強化領導，健全機構。縣委黨的群眾路線教育實踐活動動員部署會議召開后，鄉黨委及時召開黨政聯席會議，傳達縣委會議精神，并結合**實際對全鄉教育實踐活動開展進行研究部署。成立了以黨委書記溫建功任組長的教育實踐活動領導小組，并抽調相政治素質高、業務能力強的4名同志組建了領導小組辦公室，由黨委副書記閆鵬云兼任活動辦主任，領導小組辦公室下設資料組、后勤組、宣傳組、督查組，具體負責教育實踐活動的組織協調、分類指導、督促檢查等日常工作，為教育實踐活動順利開展提供有力組織保障。

2、緊貼實際，制定方案。根據中央《關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》和縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》精神，結合**工作實際和前期征求到的意見建議，按照不搞變通，不降標準原則，在縣委第九督導組的精心指導下,幾易其稿,研究制定了**鄉深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案，明確了教育實踐活動的總體要求、目標任務、方法步驟等，經鄉黨委擴大會審議通過，上報縣委活動辦和督導組，審簽后及時印發各黨支部嚴格遵照執行。

3、全面動員，廣泛宣傳。經過精心籌備，鄉黨委于3月18日上午召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，鄉領導班子和全體黨員干部，21個行政村黨支部書記，4個駐鄉企事業單位黨支部書記，三名縣人大代表、3名鄉人大代表、3名群眾代表等56人參加會議。會上，黨委書記溫建功同志主持并作動員講話，深刻闡述了開展教育實踐活動的重大意義，就開展好教育實踐活動進行動員部署。縣委常委、縣委第九督導組組長郭愛斌作了重要講話，就我鄉開展好此次活動講了很好的指導性意見。會議結束后，組織開展了民主評議。為了進一步提高思想認識，擴大活動影響，鄉活動辦充分運用報刊、標語、公示欄等及時對活動進行宣傳報道，努力營造濃郁的活動氛圍。

（二）真教實學提認識，為教育實踐活動順利開展筑牢思想根基

1、堅持“三個結合”，提升學習效率。一是把學習教育和解決問題相結合。通過開展“一次集中學習、兩堂專題輔導課，三個層次研討交流”為主要內容的學習研討交流活動，突出問題導向，把解決思想問題、群眾問題、工作問題作為突破口，認真開展《學習讀本》學習。二是把學習教育和中心工作相結合。堅持兩手抓、兩不誤、兩促進，圍繞十八屆三中全會精神貫徹落實、教育實踐活動開展、環境衛生整治、護林防火、安全維穩等，認真組織學習，深入開展座談交流。三是把學習教育和檢驗效果相結合。為達到真學、真信、真懂、真用，我們編制定了鄉黨的群眾路線教育實踐活動學習日程安排及“學習教育、聽取意見”環節工作安排表，為每名黨員干部購買學習用品和一套學習書籍，在全鄉黨員干部中以集中時間學、專題輔導學、座談研討學、調研走訪學、交流心得學等形式深入開展學習，通過班子講、干部談、集中學、統一考使全局第一環節學習教

育的效率大幅提升。

2、突出“四個注重”，提升學習效果。一是注重系統學習，既突出重點,又系統全面,避免了一知半解、斷章取義、囫圇吞棗。二是注重精讀深研，集中學習不滿足于一般的通讀,有重點地深鉆細研,做到了反復閱讀、吃透弄懂、不厭其精。三是注重學有所悟，緊密結合思想和工作實際，避免泛泛而學,圍繞反對“四風”,從理論到實踐、從

歷史到現實、從現象到本質進行由淺入深、由表及里、見微知著的學習和思考,比較深入地剖析了“四風”的危害性、嚴重性以及狠剎“四風”的緊迫性。四是注重學以致用，立足提高思想認識和解決實際問題，通過集中學習，有效解決了思想上的很多困惑,堅定了我們直面矛盾、破解“四風”問題的信心和決心,明確了學習教育的方向和目標。

3、做到“五個必須”，提升學習質量。一是必須原原本本學習。堅持精讀原文、精讀原著，重點圍繞中國特色社會主義理論，黨的十八大、十八屆三中全會精神、總書記系列重要講話精神，中央《意見》、省委《指導意見》和市委《實施意見》，縣委《實施方案》及縣委十五屆人大四次會議、政協十三屆四次會議精神等開展學習。二是必須參加專題講座。組織鄉領導干部參加了縣委群眾路線專題講座活動；邀請縣委黨校講師、縣委組織部組織員對全鄉黨的群眾路線教育實踐活動進行專題輔導授課；邀請楊安鄉佛堂巖支書龔來文、南里鄉梅溝村支書杜晉崗為全鄉黨員領導干部進行了專題講座。三是必須認真上好黨課。4月8日下午鄉黨委書記溫建功為全鄉黨員干部上黨課，21個包村指導員分別于各村動員會召開后組織進行了講黨課。通過重溫黨章黨規和入黨誓詞，深入學習黨的路線、方針、政策，講授黨的光輝歷史和優良傳統，引導全鄉黨員干部補精神之“鈣”、筑思想之“魂”。四是必須組織交流研討。全鄉分三個層面，開展了鄉領導干部交流心得體會、股室負責人交流學習經驗、一般干部交流思想認識的交流研討活動6次。使全鄉黨員干部進一步強化宗旨意識，堅定工作信念。五是必須收看專題教育片。組織觀看了《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》等影片，深入開展理想信念教育，使黨員干部對中國特色社會主義發展前景有了更加明晰的認識，對堅持黨的群眾路線的重要性有了更加深刻的理解。

（三）廣開言路找問題，為教育實踐活動順利開展做好后續鋪墊

1、聚焦“三大問題”，在征求重點上下工夫。堅持將反對“四風”貫穿教育實踐活動始終，突出問題導向，有的放矢，緊扣農村工作和作風方面存在的重點問題，深入聽取征求各方面的意見及建議。一是聚焦“四風”找問題。針對全鄉黨員干部特別是副科級以上領導干部在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風上的作風問題，深入聽取意見。二是聚焦群眾切身利益找問題。針對涉及群眾切身利益的就業、就醫、就學、住房、土地、社會保障、產業、基礎設施等群眾關心的突出問題，深入聽取意見。三是聚焦聯系服務群眾找問題。針對如何密切黨群、干群關系，暢通行政服務渠道，創優服務環境，打造服務群眾零距離等問題，深入聽取意見。

2、采取“三種方式”，在征求范圍上狠下工夫。鄉黨委分別在鄉動員會前和動員會后、村級活動動員會后、集中學習期間和人代會期間組織了四次征求意見建議活動，分別聽取群眾意見、黨員干部意見和人大代表意見。在村級黨的群眾路線教育實踐活動準備工作中，一是面對面誠心誠意聽取。鄉黨委結合村級實際精心設計征求意見表，要求鄉指導組成員深入到全鄉每一戶農戶家中，親自發放征求意見表，面對面聽取群眾意見建議，親自收集征求意見表，親自匯總群眾意見建議；二是背靠背多渠道收集。鄉里為21個行政村專門配備了征求意見箱，告知村民可書面形式提意見建議投到意見箱內。同時在各村醒目位置張貼征求意見公告，公告上公布鄉指導組組長、鄉紀檢書記手機號碼和熱線電話，隨時接受群眾咨詢、舉報；三是心貼心幫貧解難。鄉黨委制定出臺了在鄉村兩級黨員干部中開展“1+X”幫扶活動的實施意見，通過結對幫扶活動切實解決群眾實際困難，讓弱勢群眾真正感受到黨和政府的溫暖。

3、抓好“四個及時”，在梳理反饋上狠下工夫。堅持邊學邊改，邊查邊改，我們針對征求到的意見及建議，分別召開全鄉黨員干部大會進行了及時反饋，并設立公示欄進行了公示。同時建立了查找問題和整改落實臺賬，實行掛號督辦，銷號落實。一是及時梳理。對征求到的意見和建議，根據能夠整改時限，我們將其劃分為已經整改、正在整改、創造條件整改和長期整改四個大類，梳理歸納匯總。止目前，共梳理匯總意見及建議38條，其中，已經整改24條，正在整改8條，創造條件整改3條，長期整改3條。二是及時分解。鄉活動辦對征集到的意見及建議及時分解到每名黨員干部，要求及時整改，做到目標、責任、時限“三落實”，確保意見整改不落虛套、有的放矢。三是及時反饋。對征求到的意見及建議,實行全過程跟蹤管理，依據政策規定，根據能夠整改時限及現行整改情況,將整改的有關問題向提出意見和建議的個人進行及時反饋。四是及時公示，為了增加全社會對我局意見及建議整改進程的知情度，我們通過在鄉政府一樓門廳設置專門公示欄，對征集到意見及建議及整改過程進行公開，方便群眾監督。

（四）統籌協調促落實，為教育實踐活動順利開展提供組織保證

1、統籌安排，有序推進。按照《實施方案》要求，對活動三個環節的工作任務從內容、質量、時限、責任、范圍等方面做出明確規定，研究制定日程安排，細化每周工作安排，每周通報任務完成情況，做到了任務具體、職責明確、措施有力、相互銜接、有序推進。同時，為確保全鄉教育實踐活動開好頭、起好步，扎實有效開展，制定下發了“學習教育、聽取意見”環節工作具體安排，對教育實踐活動第一環節的各項活動任務從學習重點、學習方式、學習質量、聽取意見、即知即改等方面進一步安排部署，確保環節開展有條不紊。

2、領導帶頭，率先垂范。在活動中，我們始終體現領導帶頭這一活動特色，突出“標桿”引領，率先垂范。重點突出“四個帶頭”：一是帶頭抓好學習。鄉領導班子成員緊緊圍繞樹立宗旨意識、增強群眾觀點、履行工作職責等，堅持人人領學，組織全鄉黨員干部進行為期一個半月的集中學習教育。二是帶頭聽取意見。鄉領導班子成員堅持深入基層、深入群眾、深入一線，主動到矛盾多、條件差、困難大的地方，到平時去的少的地方，到生活困難的群眾家中，到田間地頭和工地現場，真心誠意聽取各方面的意見建議。三是帶頭抓聯系。鄉黨員領導干部實行“1+3”幫扶，每人聯系幫扶一個貧困戶、一個困難黨員和一個貧困學生，為教育實踐活動開展作出了表率。四是帶頭解決問題，鄉領導班子成員從具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起，即知即改、早改真改，小有小改、大有大改，不回避、不遮掩，不等待、不觀望，真刀真槍解決問題。

3、加強指導，確保實效。為了確保全鄉教育實踐活動能夠高標準、嚴要求、見實效，我們進一步加強了全鄉教育實踐活動開展的督查檢查工作。一是上級督導。4月9日上午，市委群眾路線教育實踐活動督導組申群香組長，縣委組織部張部長一行深入我鄉開展活動督查指導群眾路線活動開展工作，聽取活動開展情況匯報，檢查學習教育、聽取意見臺賬等活動材料，對我鄉開展教育實踐活動提出了指導意見。二是對下指導。4月29日至30日，**鄉黨的群眾路線教育實踐活動領導小組對全鄉21個行政村進行為期兩天的檢查考核，現場打分，指出存在的問題，要求及時補課，確保全鄉教育實踐活動步調協調、質量高、效果好。

三、取得的初步成效

1、思想認識有了新提高。通過“學習教育、聽取意見”環節各項活動開展，全鄉黨員干部特別是領導干部進一步增強了黨性，更加深刻地理解了群眾觀點和群眾路線的豐富內涵，對黨的群眾路線教育實踐活動重要意義的認識進一步提高，認清了新形勢下做好我鄉群眾工作的任務要求，增強了貫徹黨的群眾路線的自覺性。

2、干部作風有了新轉變。鄉8名領導干部分別帶頭包一個難點村，實行了“1+3”幫扶，深入村集中開展走訪調研，幫助解決問題和群眾困難22件，幫助扶貧點解決吃水、修路和用電資金56萬元。還嚴肅處理了走馬嶺村干部作風問題，給全鄉黨員干部一個很好的警示。通過邊學邊查邊改，干部職工為民服務的思想的了較大提高，為民服務的作風明顯得到轉變，鋪張浪費現象逐漸減少。

3、各項工作取得新成績。鄉黨委堅持學習教育與工作實踐相結合，努力把學習教育的成果體現在工作中、落實在崗位上。一是狠抓各項任務目標的完成。1至5月，全鄉各項主要經濟指標均平穩運行。二是“五鄉”戰略順利推進。西湯加氣站項目已開工建設，川溝村道路修復工程、開發辦農業綜合開發項目等順利完工，新發展種植核桃1000畝、大田蔬菜100畝。三是黨務公開和政務公開力度進一步加大。利用會議、文件、網絡對黨務政務信息及時進行公開，今年共在“陽光農廉網”發布原創信息120多條。四是辦公用房清退工作扎實。及時組織干部職工學習上級有關精神，嚴格開展自查清理工作，對超面積的辦公室采取合并辦公等方式進行了整改。五是公車管理進一步得到規范。根據征求意見群眾反映的公車私用問題，鄉黨委專門對公車管理做了進一步研究，要求統一集中管理、統一調度、定點維修，不得將公車開回家，不得公車接送子女上學、參與婚喪嫁娶、觀光旅游、探親訪友等公車私用行為，通過整改，公車管理得到進一步規范，沒有出現公車私用現象。

四、存在問題及下步打算

我鄉的群眾路線教育實踐活動雖然取得了一定成效，但還是存在不少問題，主要一是部分黨員干部事業心、責任感不夠強，學風不夠扎實、不能結合實際，只是注重一味的學習文章、講話，不能完全結合個人實際深入學習，工作主動性不夠，進取心不強，開拓創新不夠，思路不寬，辦法不多；二是宗旨意識不夠牢固，服務意識不夠強。表現在服務工作仍不到位；三是黨員干部隊伍素質有待提高，特別是理論素質和業務素質要努力提高。開展活動的方法少，還不能有效發揮廣大黨員干部的熱情和參與度；四是極個別黨員黨的意識弱化等。

下一步，鄉黨委將圍繞“四風”要求，再次在全鄉黨員干部中認真查擺存在的主要問題：一是再次查找當前群眾在就醫、教育、養老、住房等生產生活方面最需要、最迫切解決的實際困難和問題；二是查找群眾對當前社會風氣、黨風廉政建設方面最不滿意的問題；三是查找領導干部在貫徹群眾路線方面存在的突出問題；四是查找現有體制機制、制度建設方面存在的問題；五是查找影響發展穩定的突出問題和困難；六是聽取群眾對搞好群眾路線教育實踐活動的意見和建議。將群眾的聲音與當前的工作結合，努力解決群眾所難所需所困。七是繼續圍繞“四風”，深入征求意見，加大對已查擺出的問題進行有力整改。重點做好：一是在努力完成規定動作基礎上，設法增加自選動作，探索創新活動載體；二是仔細查擺問題，開展批評，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。真正讓黨員干部思想受教育、作風得改進、行為更規范；三是強化整改落實。針對查擺中暴露出來的問題和不足，制定整改方案，強化正風肅紀，提出解決對策，對突出問題進行集中治理，狠抓建章立制，注重抓源頭、打基礎、管長遠，努力形成用制度規范行為、按制度辦事、靠制度管人的長效機制。

中共**鄉委員會黨的群眾路線

教育實踐活動領導小組辦公室

第五篇：聽取意見環節小結（本站推薦）

皂市鎮教育實踐活動學習教育、聽取意見環節開展情

況小結

一、教育實踐活動開展情況

（一）成立專班，迅速啟動教育實踐活動

全市教育實踐活動動員大會后，我們迅速召開了黨委會，研究制定全鎮教育實踐活動方案和日程安排，成立了領導小組和領導小組辦公室，組建了工作專班，將領導小組和日程安排上墻，舉辦宣傳欄公布鎮實施方案，懸掛宣傳橫幅。3月17日召開全鎮動員大會，分類下發了全鎮、鎮委領導班子、農村（社區）、鎮直單位和“兩新組織”實施方案和日程安排，市人大主任劉杰親臨會場并做重要講話，第一組長李世龍主任也提了具體工作要求。

3月24日上午，組織召開全鎮黨的群眾路線教育實踐活動專題培訓會，對全體機關干部、各村（社區）書記和黨組織關系在皂市的黨組織負責人進行了專題培訓，分類別下發了工作重點和學習內容，細化了各階段工作時限和要求。要求鎮直各單位做到“六個迅速”，即迅速成立領導小組和工作專班，迅速摸清底數，迅速制定實施方案，迅速向鎮委督導組匯報工作，迅速召開群眾路線教育實踐活動動員會，迅速啟動宣傳工作。同時要求各村居每半月集中學習一次、鎮直單位每周集中學習一次，鎮委班子成員每周集中學習兩次，每次學習兩小時以上，記足筆記，心得體會要達到3000字，手寫、上墻。培訓會上，我們學習了鎮委督導檢查組分工、工作職責和工作要求，就督導組如何指導和督導各單位開展好教育實踐活動動員大會、如何實施好實踐活動每一步進一步予以明確，形成固定工作模式。

（二）強化檢查，督促黨員干部加強學習

3月27日晚、4月10晚，鎮委黨的群眾路線教育實踐活動督導檢查組分四個組對鎮直單位的學習情況進行了檢查督導，查閱各單位是否成立了學習領導小組辦公室、是否制作宣傳標語、是否認真學習記好筆記、是否寫好心得并上墻，并將檢查情況以簡報形式予以通報。

4月9日，鎮委群眾辦對機關干部學習筆記進行了檢查，核查筆記字數，并在4月10日集中學習時進行了通報，對學習筆記做得好的同志進行了表揚，對做得不好的同志提了要求。

4月22日-23日，鎮委教育實踐活動辦公室對鎮直單位、社區、“兩新組織”等30個單位按照“十五有”標準進行了自查檢查，檢查參學單位學習教育環節單位黨員花名冊、實施方案、日程安排表、領導小組、動員大會領導講話、是否成立辦公室、辦公室是否掛牌、是否有專班人員、檔案盒、會議記錄本、心得體會上墻、筆記本、筆記字數、宣傳橫幅、宣傳專欄等15項進行了自查檢查，并將檢查情況進行了通報。對領導重視、專班得力、工作落實到位的單位進行了表揚，對少數黨員人數少、思想認識不夠深、組織不夠嚴謹的單位提出了整改意見。

堅持每周四集中學習兩個小時，采取黨委班子領讀、年 2

輕干部通讀、專家講讀、觀看了電影等方式，集中學習與個人自學相結合，學xxx省、市黨的群眾路線教育實踐活動各項會議精神，學習黨章、黨員干部讀本、總書記關于黨的群眾路線重要論述摘編、《第二批教育實踐活動單位在“四風”方面存在的突出問題》（中央黨的群眾路線教育實踐活動簡報第188期）、《2014年3月5日李克強總量在第十二屆全國人民代表大會第二次會議上的政府工作報告》、口袋書等內容，觀看《吳仁寶》、《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》、《楊善洲》、《第一書記》等影片，邀請海南省管理現代化研究會會長、知名管理專家胡衛東先生講解城鎮化與工業化戰略，開展學習心得體會交流，并將心得體會上墻。

開展全鎮“學習潘陽貴、爭做焦裕祿式好干部”先進典型事跡宣講報告，著力宣傳黨的群眾路線教育實踐活動第一環節涌現出的先進：皂市中心衛生院、泉堰村、楊建設，通過身邊典型的渲染，廣大黨員干部思想受到洗禮，在全鎮形成學習先進、崇尚先進，努力踐行群眾路線、繼續爭當示范的良好氛圍，進一步激發廣大黨員干部的積極性和創造性，為加快推進皂市發展，打造成為天門城市副中心提供強大的動力。

（三）開展主題活動，做好“四民”承諾服務 在鎮機關開展以下訪民情、帶動民富、代辦民事和助推民主為主要內容的“四民”承諾服務活動。同步開展“爭做好干部”活動和“假如我是老百姓”體驗活動，要求全體機關干部：一是進村入戶，每周不得少于2天，了解民情、傾 3

聽群眾呼聲，提供政策咨詢，開展“四項”清理，做好民情筆記，聽取對反對“四風”和開展教育實踐活動的意見與建議。二是結合各村2014年村級經濟社會發展工作計劃，建立1-2個“雙建雙帶”示范基地、示范戶、農村合作經濟組織，提供勞動力培訓、轉移和就業服務，同時確定1-2各貧困戶結對幫扶。三是通過督辦、領辦、協辦、直接代辦等方式為群眾辦理各項事務。四是幫助駐點村建立村民說事、議事、干事、評事制度，特別是在“一事一議”上全程跟蹤、規范程序、監督實施、督導落實。

確定14個單位作為班子成員黨的群眾路線教育實踐活動聯系點，其中7個村、1個社區、5個鎮直單位、1個企業，要求聯系點要增強政治責任感和光榮感，大膽探索，創造性開展工作，及時總結經驗，解決實際問題，為全鎮其他單位教育實踐活動作出表率。

結合全鎮教育實踐活動，今年5月至12月，在全鎮開展以“剎三風、治三多、解三難”為主要內容的深化干部作風優化發展環境“百日整治”活動。主要開展7個專項活動，一是開展基層民主政治建設專項活動；二是開展農村“三資”管理專項活動；三是開展政務環境專項整治活動；四是深入開展土地市場管理專項整治活動；五是開展治安環境綜合整治活動；六是開展信訪積案化解專項活動；七是開展基層組織后進班子專項整治活動。

為強化基層民主政治建設，我們制定了《關于在皂市鎮鎮直單位推行“三公開”的通知》，在鎮直各單位推行黨務

公開、政務公開和財務公開，同時成立推行“三公開”領導小組和辦公室，負責組織指導、綜合協調和檢查督辦。嚴格上下班紀律，擬于明天開展一次全鎮鎮直單位上下班紀律抽查和窗口單位政務環境檢查。

（四）廣泛征求意見，邊學邊查邊整改

邊學邊查，收集“四風”方面存在的問題，迅速拿出整改措施。通過四輪征求意見活動，在全鎮黨員干部、群眾中共收集意見844條，其中領導班子“四風”方面175條，其它方面238條。

3月17日動員大會當晚，召開班子成員會，研究整改方案，依據中央“八項規定”、省委“六條意見”和市委“六條禁令”，針對市委督導組反饋收集到的意見與建議，制定了皂市鎮委“八項嚴禁”：

1、嚴禁在外進餐，嚴禁工作日中午飲酒，嚴禁超標接待、一客多陪；

2、嚴禁租車，嚴禁領導干部公車私用；

3、嚴禁遲到早退，無故請假；

4、嚴禁饋贈禮品；

5、嚴禁參與公款消費的娛樂活動；

6、嚴禁在轄區范圍內參與工程建設，經營房地產開發；

7、嚴禁隨意召集基層會議；

8、嚴禁大操大辦、借機斂財。

針對存在問題購置打卡機，制定機關管理細則，解決了機關干部考勤問題，目前班子成員簽到率100%、一般干部簽到率達到98%；無干部租車；無公務用煙；無加班費、下鄉費等各項資金補助；取消了機關早餐；進餐數量明顯減少，用酒檔次明顯降低，機關開支明顯減少；辦公室設置主要領導與一般干部同面積、同標準少。在鎮機關大院門口設立意

見征求箱，廣泛征求黨員群眾意見，及時整改問題。

對班子缺位的楊秀村、文墩村、謝大村進行了調整，配齊了婦女計生委員，與財務存在問題的村主職干部進行談話，約談12個黨員群眾服務中心不達標的村黨組織書記，制定軟弱渙散基層黨組織集中整頓方案，建立整頓任務責任制、銷號制。

（五）制定方案，集中整頓軟弱渙散基層黨組織 我鎮于3月中旬開始軟弱渙散基層黨組織集中整頓行動，一是領導重視、迅速啟動。制定了《皂市鎮集中整頓軟弱渙散黨組織方案》，建立了整頓工作臺賬，實行整頓措施責任制、整頓任務銷號制。二是明確重點、強化責任。針對存在的問題，明確了整頓時間、內容和目標，成立工作專班，確定村（社區）蹲點機關干部為直接責任人，掛片班子成員、指導組長、鎮委教育實踐活動領導小組、村“第一書記”為成員全程參與，要求于4月底前基本完成。三是對癥下藥、積極整頓。我鎮共有軟弱渙散基層黨組織13個，其中班子不團結、內耗嚴重的1個村，有黨員群眾服務中心但不達標的12個村（社區），對黨員疏于教育管理不開展黨組織活動的3個村。針對黨員群眾服務中心不達標的村（社區），制定了皂市鎮黨員群眾服務中心整頓村考核評價項目，對黨員群眾服務中心室外建設、室內陳設、檔案資料和記錄臺賬等各項考評內容確定了分值，對中心建設情況進行打分，拿出調整黨組織書記年齡較大，不能勝任現職的陡山村村書記

方案，配齊了婦女計生委員缺位的楊秀村，約談了黨員群眾服務中心不達標村主職干部，對黨員疏于管理、不開展黨組織活動的村主職干部進行了誡勉談話。目前，趙南村、何嶺村、文嶺村已經規范了基本制度，積極開展黨組織生活，同時將黨員群眾服務中心改造納入2014年工作要點；花園社區、高堰村、陡山村、楊秀村、上付村、下付村、韓王村、馬李村、劉楊村計劃投資9萬元按考核評價項目對黨員群眾服務中心進行改造，上述12個村（社區）黨員群眾服務中心改造工作已經全面啟動。其中陡山村配有“第一書記”（來自市教育局），教育局已經幫扶2萬元對黨員群眾服務中心進行改造，硬件、軟件有較大提升。

皂市鎮委黨的群眾路線教育實踐活動

領導小組辦公室 2014年6月19日