第一篇：供應(yīng)部2010年總結(jié)級2011年計(jì)劃

供應(yīng)部2011年工作構(gòu)想

2010年供應(yīng)部的人員調(diào)整較大，也比較頻繁。工作也有很多不到位的地方，2011年供應(yīng)部劃歸到管理部，我們要在2011年，明確采購上的各項(xiàng)流程并堅(jiān)決執(zhí)行，堅(jiān)持原則，堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，以采購紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，樹立“為公司節(jié)約每一分錢”的觀念，堅(jiān)持同等質(zhì)量比價(jià)格，同等價(jià)格比質(zhì)量，最大限度為公司節(jié)約成本的原則，緊緊圍繞公司生產(chǎn)這條主線努力開展工作，使各項(xiàng)工作比2010年都要有明顯的進(jìn)步。

下面我將2010年的供應(yīng)工作與2011年的主要工作思路匯報(bào)如下：

一、2010年工作完成情況

根據(jù)公司安排，我們物資采購部主要擔(dān)負(fù) 的采購業(yè)務(wù)。

為節(jié)約資金，防止庫存積壓，堅(jiān)持零庫存管理方法，在采購量大，部分物資時(shí)間要求緊的情況下，千方百計(jì)，精心組織尋找貨源，積極組織落實(shí)，始終把保障生產(chǎn)所需放在首要位置，圓滿完成了工作任務(wù)。

在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確的領(lǐng)導(dǎo)及其他部門的配合下，2010年共完成采購計(jì)劃 份，簽訂合同 份。全年采購額達(dá)到 萬。其中消弧消諧柜原材料采購等計(jì)款 萬，儀器儀表原材料采購計(jì)款 萬，其他零星物資采購計(jì)款 萬等。外協(xié)加工費(fèi)用 元。

目前基本做到 元以上的采購，由財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)賬，減少現(xiàn)金交易環(huán)節(jié)，逐步建立起物資采購渠道及供應(yīng)商信息檔案。現(xiàn)已有 家供應(yīng)商。我們一直強(qiáng)調(diào)采購工作透明，在采購工作中做到公開、公平、公正。不論是大宗原材料、設(shè)備還是小型元器件的零星采購，都做到多與相關(guān)職能部門共同參與。即使在時(shí)間緊，任務(wù)重的時(shí)候，也始終堅(jiān)持這個(gè)原則，在采購工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中主動(dòng)接受監(jiān)督。即確保工作的透明，同時(shí)保證了生產(chǎn)進(jìn)度。，二、工作中存在的問題

1、采購規(guī)范化程度還需進(jìn)一步提高

采購工作遇到許多問題，主要是采購的計(jì)劃性不強(qiáng)，我們采購任務(wù)中的一多半是臨時(shí)采購計(jì)劃，因?yàn)闆]有庫存，重復(fù)采購、屢次采購的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，工作量較大，影響工作效率。

2、業(yè)務(wù)人員的素質(zhì)還需進(jìn)一步提高

質(zhì)量與價(jià)格永遠(yuǎn)是采購工作的主題。采購人員的技術(shù)能力與業(yè)務(wù)水平直接影響到采購工作的質(zhì)量和效率。采購嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)不是一句空話，要具體落實(shí)到每一個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)上，每一筆業(yè)務(wù)必須誰辦的誰從頭到尾負(fù)責(zé)到底。由于采購人員參加工作時(shí)間較短，經(jīng)驗(yàn)不足。在采購技能上有待進(jìn)一步提高，以后將積極為他們提供培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，真正建立一支專業(yè)性強(qiáng)，業(yè)務(wù)精，清正廉潔、敬業(yè)高效讓領(lǐng)導(dǎo)放心的采購隊(duì)伍。

3、供應(yīng)商的范圍還不夠廣

一則由于我們公司是工業(yè)電氣產(chǎn)品制造企業(yè)，行業(yè)獨(dú)特，專業(yè)性強(qiáng)，很多商家對我們不了解，供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)仍需逐步擴(kuò)大。二則出于對售后服務(wù)響應(yīng)速度的考慮，部分物資的采購以老供應(yīng)商為主。

三、2011年工作思路

明年我們將按照“行為規(guī)范、運(yùn)作協(xié)調(diào)、公開透明、廉潔高效”的指導(dǎo)思想，抓規(guī)范、重效益，確保全年采購任務(wù)順利完成，在更規(guī)范合理的采購前提下，進(jìn)一步降低采購成本。主要做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、細(xì)化采購管理流程

企業(yè)管理水平的差異最明顯的體現(xiàn)在流程管理上的差異，流程管理成熟度，是衡量企業(yè)是否進(jìn)入規(guī)范化的主要標(biāo)志，公司從規(guī)范化進(jìn)入精細(xì)化管理階段最重要的前提是建立強(qiáng)大的流程管理體系。細(xì)化采購管理流程,從而全面提高公司采購管理水平。

2、注重市場調(diào)查

為保證能采購到質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉的貨物，我們以要了解市場最新行情、最新動(dòng)態(tài)和相關(guān)行業(yè)政策及規(guī)則為基本任務(wù)，以便更好地掌握主動(dòng)權(quán)，不至于受供應(yīng)商片面因素的影響。進(jìn)一步加大市場考察力度，一方面我們要從多側(cè)面、多角度去認(rèn)識市場，做到貨比三家的原則，在采購過程中爭取到采購的主動(dòng)權(quán)。

3、圍繞控制成本、采購性價(jià)比最優(yōu)的產(chǎn)品等方面開展工作

我們圍繞“控制成本、采購性價(jià)比最優(yōu)的產(chǎn)品”的工作目標(biāo)，要求采購人員在充分了解市場信息的基礎(chǔ)上進(jìn)行詢價(jià)比較，注重溝通技巧和談判策略。調(diào)整了部份工作程序，增加了采購審核環(huán)節(jié)，力求最大限度的控制成本，為公司節(jié)約每一分錢。采購人員也在每一項(xiàng)具體工作和每一個(gè)工作細(xì)節(jié)中得到煅練。

4、改進(jìn)供應(yīng)商的選擇

在進(jìn)行供應(yīng)商數(shù)量的選擇時(shí)既要避免單一貨源，尋求多家供應(yīng)，同時(shí)又要保證所選供應(yīng)商承擔(dān)的供應(yīng)份額充足，以獲取供應(yīng)商的優(yōu)惠政策，降低物資的價(jià)格和采購成本。這樣既能保證采購物資供應(yīng)的質(zhì)量，又能有力的控制采購支出。

5、加強(qiáng)供應(yīng)商檔案管理，建立供應(yīng)商產(chǎn)品信息數(shù)據(jù)庫

對供應(yīng)商資質(zhì)材料、往來函件和產(chǎn)品質(zhì)量證明等重要檔案存檔，并復(fù)印留底；建立起重要貨物供應(yīng)商信息的數(shù)據(jù)庫，以便在需要時(shí)候能隨時(shí)找到相應(yīng)的供應(yīng)商，以及這些供應(yīng)商的產(chǎn)品或服務(wù)的規(guī)格性能及其他方面的可靠信息。

6、提高部門工作員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責(zé)任感

重新制定完善崗位制：人員按其所長，專業(yè)化分工分類，各負(fù)其責(zé)。解決職責(zé)專業(yè)分不清：容易出現(xiàn)行行都會(huì)干，行行都不專，材料性能不知道，型號參數(shù)搞不清，有了失誤扯不清，干起工作來理不清等憋病。避免喪失自覺性，業(yè)務(wù)始終得不到提高，很難獨(dú)擋一面處理問題，對部門、公司的危害極大。崗位責(zé)任制的落實(shí)，徹底扭轉(zhuǎn)了這種局面的存在，每個(gè)人的工作積極性和工作效率顯著提高。

四、奮斗目標(biāo)

總結(jié)上一年得失，指導(dǎo)下一年的工作思路。在2010年的工作中，我們要虛心向其它部門學(xué)習(xí)工作和管理經(jīng)驗(yàn)，借鑒好的工作方法，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力。使本部門工作再上一個(gè)新的臺階。要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神，加強(qiáng)責(zé)任感，對待工作高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。同時(shí)我部門將不斷搞好階段性總結(jié)；開展批評與自我批評，找差距，評不足以推動(dòng)工作。盡最大力量的去降低成本提高效率。集中大家的智慧和力量，團(tuán)結(jié)一致，克服困難，爭創(chuàng)先進(jìn)。為公司在新的一年投產(chǎn)創(chuàng)效益，貢獻(xiàn)力量。

第二篇：級部總結(jié)

時(shí)光飛逝，本學(xué)期對于一年級組的每一個(gè)人來說，都是緊張和繁忙的。匆匆的回顧中，我們感到了一絲欣慰：半年來，我們的老師在育才這個(gè)大家庭中默默耕耘著，我們著重抓好學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。回顧一學(xué)期我們所走過的路，對今后的學(xué)習(xí)和工作無疑有很大的幫助。一學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全校老師的大力配合下，我們年級組全體老師共同努力，各方面工作開展順利。下面我簡單地對我們這一學(xué)期開展的工作做如下小結(jié)：

一、嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)的工作作風(fēng)

1、對學(xué)生看得緊，管得嚴(yán)，愛得真。低年級學(xué)生好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，他們會(huì)滿校園跑，會(huì)損壞學(xué)校的花草樹木、教學(xué)設(shè)施，會(huì)大喊大叫，影響別人學(xué)習(xí)、休息，我們老師就要看得緊。一雙眼睛要時(shí)刻盯著學(xué)生，一張嘴要時(shí)刻提醒學(xué)生，一雙腿要時(shí)刻跟著學(xué)生，不給他們?nèi)魏蝸y“跑”的機(jī)會(huì)，為防患于未燃，一切都要想在學(xué)生前面，走在學(xué)生前面。管得嚴(yán)，是指對學(xué)生一切嚴(yán)格要求。學(xué)生每一個(gè)好習(xí)慣的形成，都需要老師付出心血和汗水，甚至小到文具盒的開啟、放置，都必須嚴(yán)格要求。要求學(xué)生做到的，就必須叫他做到位；要求他做好的，就必須完全做好，事無大小，決不能放松、馬虎一點(diǎn)。但是，低年級學(xué)生年齡尚小，對學(xué)校的一切還不能完全適應(yīng)，生活中還不懂得照顧自己，我們老師就必須時(shí)時(shí)關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)，處處為他們著想，讓他們體會(huì)到家的溫暖。只有在學(xué)校里快樂，才能安心地讀書學(xué)習(xí)。這就是愛得真。一份耕耘，一份收獲，一學(xué)期來，孩子們進(jìn)步非常大，同時(shí)，良好習(xí)慣的養(yǎng)成也為知識的學(xué)習(xí)提供了保證。

2、形成了良好的學(xué)習(xí)工作氛圍。老師們對課程改革態(tài)度積極，表現(xiàn)出了極大的熱情。工作實(shí)踐中，大家主動(dòng)參與。學(xué)：即學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)新理念，新經(jīng)驗(yàn)和新成果，結(jié)合所教學(xué)科的特點(diǎn)和實(shí)際，學(xué)習(xí)具有前瞻性的教育教學(xué)理論。辦公室內(nèi)，為了參加校第四屆“公樸杯”課堂教學(xué)效益月活動(dòng)，同伴間相互交流、討教，取長補(bǔ)短，集體攻關(guān)，資源共享，蔚然成風(fēng)。做：精心鉆研教材，按要求設(shè)計(jì)好每一節(jié)課，利用學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)資源優(yōu)勢，積極制作多媒體課件，上好每一節(jié)課，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，抓差補(bǔ)缺不放松。寫：寫教后反思，教后記、分析教學(xué)過程的得失，記載和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，把自己的獨(dú)特感受、意外感悟以及失敗教訓(xùn)記載下來，切實(shí)提高自己的課堂教學(xué)能力。

3、善始善終的完成各項(xiàng)工作。一學(xué)期來，年級組全體老師的高度責(zé)任感，無私的奉獻(xiàn)精神深深地感動(dòng)著我。老師們始終一絲不茍，扎扎實(shí)

實(shí)，學(xué)生喜愛，家長放心。莊翌老師一個(gè)班的語文加班主任再加備課組長，工作量很大，可她總是有條不紊地完成。蔣雪娟、鮑艷君老師業(yè)務(wù)拿手，課堂教學(xué)有特色，教室里常常發(fā)出學(xué)生們愉快的笑聲。馬文琴老師勤勤懇懇，工作細(xì)致到位。我們年級組的王奕、姚佳、耿麗清三位數(shù)學(xué)青年老師，他們始終保持著學(xué)生時(shí)期的好學(xué)，又有著使不完的干勁，他們工作的踏實(shí)有目共睹。

二、教育教學(xué)工作不松懈

1、日常教學(xué)工作。我們年級的全體教師都主動(dòng)承擔(dān)起年級組分配的各項(xiàng)工作。每個(gè)班以班主任為核心，研究學(xué)生、分析學(xué)生。每個(gè)備課組又以備課組長為核心，通力協(xié)作，落實(shí)到位，全體教師精誠團(tuán)結(jié)，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲，由于各個(gè)教師的充分理解，年級組始終能協(xié)調(diào)好課務(wù)調(diào)配工作、早讀、午間看護(hù)。開學(xué)初成立集體備課組，每周集體備課一次，作業(yè)、測驗(yàn)、進(jìn)度一樣，期中、期末考試工作的組織、考后及時(shí)分析工作，找不足，研究對策，努力提高學(xué)生成績。正確對待學(xué)校對教師教學(xué)工作、班主任工作進(jìn)行的檢查，及時(shí)改進(jìn)工作中不足之處。我們發(fā)揮集體的力量，在教學(xué)上不懈怠，爭取上好每一節(jié)課，批好每一次作業(yè)。

2、學(xué)生教育工作。由于一年級的特殊性，所以必須加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識、自我保護(hù)意識及能力。因此老師們非常關(guān)注孩子們的“精神品質(zhì)”，走進(jìn)學(xué)生的心靈，力求成為學(xué)生的良師益友，各個(gè)班級在規(guī)范班級常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性的開展班級活動(dòng)，努力倡導(dǎo)建立和諧民主、積極向上、有特色的班級。通過班會(huì)，夕會(huì)，充分利用黑板報(bào)，加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育等，使學(xué)生從小事做起，從自己做起，以逐步養(yǎng)成健康向上的個(gè)性品質(zhì)。

三、架起與家長溝通橋梁

要教育好學(xué)生，學(xué)校、社會(huì)、家庭三者缺一不可。為了讓學(xué)生受到更好的教育，為了讓家長更好地配合，在期初召開家長會(huì)議，把新學(xué)期學(xué)校、班級的措施告知家長。在各位班主任以及任課老師的愛心、耐心、細(xì)心、用心的努力下，換來了孩子們幸福的笑臉，孩子們的情緒基本穩(wěn)定了。我們語數(shù)老師積極配合，主動(dòng)與家長交流，取得良好的效果。平時(shí)教學(xué)中也是一發(fā)現(xiàn)問題，就及時(shí)通過電話、校訊通與家長進(jìn)行聯(lián)系、交流，讓家長及時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn)，也及時(shí)改進(jìn)我們的工作，真正

架起學(xué)校與家長溝通橋梁。經(jīng)過我們?nèi)w老師的共同努力，目前一年級學(xué)生思想穩(wěn)定、學(xué)習(xí)風(fēng)氣比期初有改進(jìn)，各個(gè)方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。

四、取得的成績： 周丹

“送培上門”優(yōu)秀學(xué)員

校第四屆“公樸杯”課堂教學(xué)效益月暨青年教師基本功競賽一等獎(jiǎng) 校粉筆字比賽一等獎(jiǎng) 校鋼筆字比賽三等獎(jiǎng) 2012年考核優(yōu)秀 寫字比賽年級第1名 莊翌

班級在體育節(jié)的中長跑比賽中獲第2名 班級在體育節(jié)跳繩踢毽比賽中獲第名5名 校鋼筆字比賽二等獎(jiǎng) 校粉筆字比賽二等獎(jiǎng) 2013年考核合格嘉獎(jiǎng) 蔣雪娟

校鋼筆字比賽三等獎(jiǎng) 校粉筆字比賽二等獎(jiǎng)

班級在體育節(jié)眼保健操比賽中獲第2名 班級在體育節(jié)羽毛球比賽中獲第3名 班級在體育節(jié)長跑比賽中獲第4名 馬文琴

班級在體育節(jié)眼保健操比賽中獲第3名 班級在體育節(jié)中長跑比賽中獲第3名 鮑艷君

校第四屆“公樸杯”課堂教學(xué)效益月暨青年教師基本功競賽一等獎(jiǎng) 校鋼筆字比賽中獲三等獎(jiǎng)

班級在體育節(jié)羽毛球比賽中獲第5名 李公樸小學(xué)“五好教師” 陳潔

校鋼筆字比賽三等獎(jiǎng)

校粉筆字比賽三等獎(jiǎng)

班級在體育節(jié)羽毛球比賽中獲第4名

耿麗清

校鋼筆字比賽三等獎(jiǎng) 校粉筆字比賽一等獎(jiǎng)

口算比賽中獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員” 青年教師評課比賽二等獎(jiǎng) 王奕

校鋼筆字比賽三等獎(jiǎng)

李公樸小學(xué)“三好教師” 姚佳

青年教師評課比賽二等獎(jiǎng)

在“數(shù)學(xué)優(yōu)秀生探索與應(yīng)用能力”比賽中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員

五、今后努力方向

1、加強(qiáng)對語文、數(shù)學(xué)集體備課教研活動(dòng)的力度（特別是集體備課上的經(jīng)驗(yàn)交流），由于缺少時(shí)間我想下一學(xué)年應(yīng)該有共鳴火花并注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真寫好教學(xué)反思，多寫論文、多指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表小作品。

2、組員之間要進(jìn)一步坦誠相助構(gòu)建真正的和諧級部。

3、真正做到與時(shí)俱進(jìn)，用“創(chuàng)新”這個(gè)理論概念與實(shí)踐相結(jié)合，腳踏實(shí)地的走好每一步。

今后的路還很漫長，我們還要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更新觀念，進(jìn)一步提高自己，錘煉自己，完善我們的工作！

2013年1月

第三篇：級部總結(jié)

高一（1）級部學(xué)期工作總結(jié)

2011-2012學(xué)年上學(xué)期，在學(xué)校的大力關(guān)懷和支持下，我們高一年級（1）級部大力整頓紀(jì)律，樹立良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)，取得了顯著進(jìn)步。

我們做好了以下工作：

（一）進(jìn)一步加大思想教育工作力度，徹底糾正錯(cuò)誤思想認(rèn)識使學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀。

（二）安全問題常抓不懈。天天講，周周講。堅(jiān)決遏制突發(fā)事件。關(guān)鍵時(shí)候、關(guān)鍵地點(diǎn)有人監(jiān)督值班。

（三）召開級部主任班主任會(huì)議，通報(bào)情況，研究方法，采取措施。進(jìn)一步提高對管理艱巨性的認(rèn)識，決心打一場攻堅(jiān)戰(zhàn)，使違紀(jì)現(xiàn)象基本消除，學(xué)生學(xué)習(xí)走上良性健康發(fā)展軌道。

（四）完善值日制度，增設(shè)周日值日組，全天有人值日，做到“學(xué)生在，老師在”。年級組成聯(lián)合值日組，齊抓共管，形成高壓態(tài)勢。

（五）加強(qiáng)跟班制度和巡查力度，把違紀(jì)和安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決遏制打架事件。

（六）加強(qiáng)與寢室管理員的溝通，與寢管員密切配合，把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，排除安全紀(jì)律隱患。

（七）加強(qiáng)女生管理工作

（1）各班召開女生座談會(huì)，分場合分對象召開會(huì)議，加強(qiáng)女生思想道德教育。

（2）要求女生全部住校。未住校者督促其家長及時(shí)做好學(xué)生思想工作。在下學(xué)期開學(xué)時(shí)實(shí)現(xiàn)全部入寢。

（3）與女生寢室管理員協(xié)商做好情況通報(bào)工作。每天就寢情況由寢管員書面報(bào)政教處。班主任每天上午課間時(shí)間去政教處了解情況。（4）不定時(shí)抽查女寢。鑒于客觀原因，班主任每日查寢多查男寢，查女寢可選特定時(shí)間進(jìn)行抽查。

（八）培養(yǎng)良好習(xí)慣，扭轉(zhuǎn)不良行為。從以下細(xì)節(jié)入手：（1）統(tǒng)一檢查整頓男生留長發(fā)、女生佩戴首飾問題。（2）堅(jiān)決查處帶手機(jī)現(xiàn)象。（3）杜絕在教室吃零食、吃飯行為。（4）抽查清潔區(qū)衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生愛校觀念。

（九）建立協(xié)管協(xié)查制度

動(dòng)員全體任課教師和班干部，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)隱患和違紀(jì)苗頭，及時(shí)遏制和消除。

（十）堅(jiān)持班會(huì)制度。每周一下午檢查落實(shí)。

（十一）強(qiáng)化班呼制度。上下午時(shí)間檢查各班班呼情況。

（十二）細(xì)化日志制度。以前每周一反饋上交改為每日一上交。

（十三）建立談心制度。關(guān)心每個(gè)學(xué)生，了解每個(gè)學(xué)生。班主任在期末前和全班學(xué)生談心一遍，為學(xué)生排憂解難，并鼓勵(lì)學(xué)生樹立自信心，教給學(xué)習(xí)方法。

（十四）抓好教學(xué)管理工作

（1）堅(jiān)持查崗制度。嚴(yán)格上班紀(jì)律。教師工作積極性高。

（2）抓好作業(yè)檢查和聽課檢查，督促年輕教師業(yè)務(wù)水平快速提高。作業(yè)規(guī)范，聽課積極性高。

（3）抓好備課組管理工作。定期召開備課組長會(huì)議，通報(bào)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查擺問題，提高學(xué)科教學(xué)水平。各備課組工作有條不紊。（4）要求全體學(xué)生自備書法練習(xí)本，號召全年級學(xué)生參加練字活動(dòng)。學(xué)生書寫有顯著提高。

我們雖然取得了一定的成績，但是我們深覺任重道遠(yuǎn)，還要更加勤奮更加努力，為工作更上新臺階，為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)！

高一年級（1）級部

2012-01-06

第四篇：級部總結(jié)doc

小學(xué)一年級級部工作總結(jié)

一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，回顧這學(xué)期的工作，我們在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，一年級全體老師扎扎實(shí)實(shí)，積極配合學(xué)校，認(rèn)真開展各項(xiàng)工作。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、編寫了德育課程。

本學(xué)期開始，我根據(jù)低年級學(xué)生特點(diǎn)，編寫了德育課程，確定了以“家庭禮儀”、“校園禮儀”和“社會(huì)禮儀”為主要內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的文明禮儀教育。自2011年3月起，一年級開始全面普及禮儀教育，利用隔周班會(huì)開設(shè)禮儀課。低年級的小學(xué)生用朗朗上口的兒歌來體味，利用訓(xùn)練法進(jìn)行禮儀體驗(yàn)。例如，在課堂教學(xué)中，借鑒古人“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，臥如弓”的姿態(tài)規(guī)范，做到“坐有坐相，站有站樣，走有走姿”。

以班會(huì)課形式強(qiáng)化禮儀訓(xùn)練，培養(yǎng)行為習(xí)慣。采取的辦法是：一學(xué)二練三落實(shí)。（1）、一學(xué)就是學(xué)習(xí)禮儀知識，在講解的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生通過情景對話、游戲、操練等生動(dòng)活潑的教學(xué)活動(dòng)形成道德認(rèn)知和道德情感。（2）、二練就是在課內(nèi)課外進(jìn)行禮儀規(guī)范訓(xùn)練，使道德認(rèn)知外化為道德行為。（3）、建立必要的規(guī)章制度，狠抓禮儀規(guī)范的落實(shí)。五月份，在級部內(nèi)開展了“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng)，通過此次活動(dòng)，歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為，從行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣兩方面正面規(guī)范學(xué)生言行。

二、繼續(xù)抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。

好的習(xí)慣將讓人終生受益。我們把抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重

點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校每周的評比，向?qū)W生進(jìn)行常規(guī)教育。利用班會(huì)課、學(xué)習(xí)《行為規(guī)范守則》，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸培養(yǎng)認(rèn)真聽課、一筆一畫寫作業(yè)、下課講文明、講禮貌的好習(xí)慣。同時(shí)每周就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

三、在級部內(nèi)開展了豐富多彩的活動(dòng)。

1、本學(xué)期緊緊圍繞學(xué)校大唱紅歌精神，各班展開了積極的準(zhǔn)備，五月份我們級部開展了紅歌比賽，并請級部常識老師擔(dān)任評委，評選出一、二等獎(jiǎng)。

2、為了使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，督促學(xué)生更快、更好地練好武術(shù)操，我們級部在上學(xué)期開展隊(duì)列比賽的基礎(chǔ)上本學(xué)期進(jìn)行了武術(shù)操比賽，學(xué)生們個(gè)個(gè)精神抖擻，賽出了團(tuán)結(jié)，賽出了精神，本次比賽，我們也請了常識老師擔(dān)任評委，并當(dāng)場公布得分名次，達(dá)到了班與班之間比、學(xué)、趕、超的目的。

3、六一兒童節(jié)，我們開展了一年級特色德育活動(dòng)，我精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)方案，在一年級開展了六一兒童節(jié)繪畫比賽、手抄報(bào)比賽、慶六一書法比賽，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮。歡度了一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。

四、完善了一年級路隊(duì)管理制度。

路隊(duì)管理是班級文明的窗口，關(guān)系到良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成和學(xué)生的安全。因此，為了讓班主任提高對路隊(duì)管理重要性的認(rèn)識，加強(qiáng)管理，提高路隊(duì)管理的質(zhì)量。我在本學(xué)期制訂了路隊(duì)制度，要求班班都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)。要求每個(gè)路隊(duì)縱隊(duì)要選出一名責(zé)任心強(qiáng)、管理能力強(qiáng)的路隊(duì)長，路隊(duì)長對整個(gè)路隊(duì)的對形、紀(jì)律有管理責(zé)任，將不定期評選出部分優(yōu)秀路隊(duì)和路隊(duì)長予以表彰。

五、抓好級部學(xué)生課間秩序。

我每天7:30準(zhǔn)時(shí)到校，督促并檢查各班晨讀及衛(wèi)生情況。為了搞好課間秩序，每班設(shè)立了一名檢查員在課間、課前等時(shí)間進(jìn)行檢查并將每周檢查情況匯總上交，我根據(jù)檢查情況每周一把表現(xiàn)好的及表現(xiàn)差的班級進(jìn)行級部總結(jié)，黑板公布，目的是使每位班主任心中都永遠(yuǎn)明起一盞燈，那就是責(zé)任與義務(wù)。因?yàn)楣芾砗妹恳晃粚W(xué)生、管理好班級是每一位班主任應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。

本學(xué)期，我堅(jiān)持早到校巡視檢查衛(wèi)生及各班紀(jì)律，放學(xué)堅(jiān)持路隊(duì)檢查，通過一學(xué)期以來的常抓不懈，不管是從早操、課堂、課間紀(jì)律，還是放學(xué)隊(duì)伍等常規(guī)方面都有很大的進(jìn)步，每個(gè)班都有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

今后努力的方向：

1、在今后，加強(qiáng)檢查員的管理力度，有個(gè)別檢查員不夠及時(shí)，在今后我將通過定期開會(huì)、總結(jié)、評比等形式，使每一位檢查員都能及時(shí)地、認(rèn)真地去檢查、監(jiān)督，這也是今后需加強(qiáng)和改善的一項(xiàng)重點(diǎn)

工作。

2、下學(xué)期將從早操、課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律以及放學(xué)隊(duì)伍上常抓不懈，使學(xué)生通過自主管理、同伴提醒、班主任督促等形式使學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣不斷加強(qiáng)。

3、今后將繼續(xù)開展符合本級部的豐富多彩的活動(dòng)，通過系列活動(dòng)從而進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識及合作能力。

第五篇：七年級級部計(jì)劃

2013—2014學(xué)年第1學(xué)期 七年級級部工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

七年級部將以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心，以多種形式和主題的班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，指導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，力爭做到向九年級平穩(wěn)過渡。

二、工作目標(biāo)：

1.全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計(jì)劃中所涉及的年級工作內(nèi)容。2.在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

3.形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛，為最終的中考夯實(shí)基礎(chǔ)。4.抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，使之成為學(xué)校提高教育質(zhì)量的有力保障。5.繼續(xù)深化課堂模式研究，提高45分鐘課堂效率。

三、主要工作: 1.加強(qiáng)級部教師隊(duì)伍的管理。

①加強(qiáng)級部教師的思想建設(shè)，全體教師要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯干、苦干和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。

②繼續(xù)把教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位。充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，實(shí)施制度化、人性化管理。

③確保正常的教學(xué)秩序，定時(shí)召開級部教師會(huì)議，落實(shí)措施，布置級部工作，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展軌道。

2.進(jìn)一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。

①結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。

②利用出黑板報(bào)、寫文章、搞活動(dòng)等形式，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生“自我管理，自我監(jiān)督”意識。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

③組織全年級學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，細(xì)化班級每一件事，認(rèn)真抓落實(shí)，一點(diǎn)一滴養(yǎng)習(xí)慣。

3.強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率，確保級部教學(xué)水平不斷提高。①抓好教學(xué)過程“五關(guān)”。即：備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量關(guān)。每次考試后認(rèn)真做好質(zhì)量分析，找差距，尋根源。期中期末考試后開好級部質(zhì)量分析會(huì)。

②加強(qiáng)教學(xué)研究，開展互聽互評的聽評課活動(dòng)，提高集體備課的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)級部教師教育教學(xué)水平的共同提高。

③發(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵(lì)教師為輔導(dǎo)學(xué)生開展有創(chuàng)造性的工作。

4.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，搞好班級管理。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設(shè)過程中的核心作用，不斷提高班主任素質(zhì)。①開學(xué)初，班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級計(jì)劃。特別是對學(xué)困生和頭疼學(xué)生要措施到學(xué)生、教師；對經(jīng)濟(jì)困難家庭、單親家庭子女建立檔案；對后進(jìn)學(xué)生做到“關(guān)心”“愛心”“耐心”“細(xì)心”。并建立相關(guān)的跟蹤教育制度，及時(shí)對家長做好反饋工作。

②面向全體學(xué)生，對不同類型的學(xué)生，提出不同的目標(biāo)與要求，采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高，使每一位同學(xué)都充滿希望。③班主任堅(jiān)持提前到崗制度，做好學(xué)生課前輔導(dǎo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。④建立班主任與任課教師定期交流機(jī)制，及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn)，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。

⑤班主任要勤下班，明察秋毫，重視做好預(yù)防性教育工作。5.抓兩頭，帶中間，有效控制兩級分化，擴(kuò)大并穩(wěn)定優(yōu)生面。

①高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，讓他們吃飽。對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人，采取家教式的教育教學(xué)方式，手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高。

②重視“后進(jìn)生”教育管理工作，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，加大“后進(jìn)生”教育力度，分別召開不同層次學(xué)生家長會(huì)，使學(xué)生增加危機(jī)感、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。6.加強(qiáng)安全教育，樹立安全意識。

①開學(xué)前，抓好學(xué)生安全教育集會(huì)，進(jìn)行深入扎實(shí)的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全意識。②建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，責(zé)任到人，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，堅(jiān)持每日值日檢查制度，并做好記錄，對查出的隱患，存在的問題及時(shí)講明情況，限期整改，提出改進(jìn)措施。③班主任做好少數(shù)違紀(jì)學(xué)生的教育管理，杜絕瘋打追鬧等現(xiàn)象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。

7.加強(qiáng)青春期教育，做好學(xué)生的心理指導(dǎo)。七年級學(xué)生正處在一個(gè)特殊時(shí)期，他們在心理上要實(shí)現(xiàn)一個(gè)從幼稚到成熟，從依附長輩到獨(dú)立自主的飛躍過程。這一時(shí)期，學(xué)生在生理上進(jìn)入發(fā)育高峰，心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學(xué)功課日漸加深，負(fù)擔(dān)加重，因而，對這一年齡段學(xué)生的思想教育和心理引導(dǎo)在整個(gè)教育過程中顯得尤為重要。

本學(xué)期工作任重而道遠(yuǎn)，是整個(gè)初中階段最關(guān)鍵的時(shí)期。各項(xiàng)工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。深信經(jīng)過全組老師的共同努力，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

主要工作安排： 9月份：

1.教育主題：規(guī)范行為，文明做人

2.黑板報(bào)主題：爭創(chuàng)文明班級，做文明人。3.校趣味運(yùn)動(dòng)比賽 10月份：

1.教育主題：了解歷史，報(bào)效祖國 2.黑板報(bào)主題：用心感恩，用愛回報(bào) 3.“我愛我的祖國”讀書活動(dòng)

4.班級黑板報(bào)、公告欄、成長園地、班級榮譽(yù)欄的評比展示 5.組織八年級教學(xué)調(diào)研。

6.召開部分年級學(xué)生座談會(huì)及家長會(huì)。11月份：

1.教育主題：誠實(shí)做人，守信做事

2.黑板報(bào)主題：拾起誠信的心靈，做有責(zé)任的人 3期中考試總結(jié)表彰會(huì) 12月份：

1.教育主題：激情飛揚(yáng)，舞動(dòng)青春

2.黑板報(bào)主題：托起生命的太陽，讓生活神采飛揚(yáng) 3.教育主題：珍愛生命，感動(dòng)心靈

4.黑板報(bào)主題：牽起我們的手，共建和諧校園 5申報(bào)“文明班級”和“優(yōu)秀班主任” 6學(xué)期結(jié)束會(huì)