第一篇：供應部2010年總結級2011年計劃

供應部2011年工作構想

2010年供應部的人員調整較大，也比較頻繁。工作也有很多不到位的地方，2011年供應部劃歸到管理部，我們要在2011年，明確采購上的各項流程并堅決執行，堅持原則，堅持財務制度，以采購紀律嚴格要求自己，樹立“為公司節約每一分錢”的觀念，堅持同等質量比價格，同等價格比質量，最大限度為公司節約成本的原則，緊緊圍繞公司生產這條主線努力開展工作，使各項工作比2010年都要有明顯的進步。

下面我將2010年的供應工作與2011年的主要工作思路匯報如下：

一、2010年工作完成情況

根據公司安排，我們物資采購部主要擔負 的采購業務。

為節約資金，防止庫存積壓，堅持零庫存管理方法，在采購量大，部分物資時間要求緊的情況下，千方百計，精心組織尋找貨源，積極組織落實，始終把保障生產所需放在首要位置，圓滿完成了工作任務。

在公司領導的大力支持和正確的領導及其他部門的配合下，2010年共完成采購計劃 份，簽訂合同 份。全年采購額達到 萬。其中消弧消諧柜原材料采購等計款 萬，儀器儀表原材料采購計款 萬，其他零星物資采購計款 萬等。外協加工費用 元。

目前基本做到 元以上的采購，由財務轉賬，減少現金交易環節，逐步建立起物資采購渠道及供應商信息檔案。現已有 家供應商。我們一直強調采購工作透明，在采購工作中做到公開、公平、公正。不論是大宗原材料、設備還是小型元器件的零星采購，都做到多與相關職能部門共同參與。即使在時間緊，任務重的時候，也始終堅持這個原則，在采購工作的各個環節中主動接受監督。即確保工作的透明，同時保證了生產進度。，二、工作中存在的問題

1、采購規范化程度還需進一步提高

采購工作遇到許多問題，主要是采購的計劃性不強，我們采購任務中的一多半是臨時采購計劃，因為沒有庫存，重復采購、屢次采購的現象時有發生，工作量較大，影響工作效率。

2、業務人員的素質還需進一步提高

質量與價格永遠是采購工作的主題。采購人員的技術能力與業務水平直接影響到采購工作的質量和效率。采購嚴把質量關不是一句空話，要具體落實到每一個技術環節上，每一筆業務必須誰辦的誰從頭到尾負責到底。由于采購人員參加工作時間較短，經驗不足。在采購技能上有待進一步提高，以后將積極為他們提供培訓和學習的機會，真正建立一支專業性強，業務精，清正廉潔、敬業高效讓領導放心的采購隊伍。

3、供應商的范圍還不夠廣

一則由于我們公司是工業電氣產品制造企業，行業獨特，專業性強，很多商家對我們不了解，供應商網絡仍需逐步擴大。二則出于對售后服務響應速度的考慮，部分物資的采購以老供應商為主。

三、2011年工作思路

明年我們將按照“行為規范、運作協調、公開透明、廉潔高效”的指導思想，抓規范、重效益，確保全年采購任務順利完成，在更規范合理的采購前提下，進一步降低采購成本。主要做好以下幾個方面的工作：

1、細化采購管理流程

企業管理水平的差異最明顯的體現在流程管理上的差異，流程管理成熟度，是衡量企業是否進入規范化的主要標志，公司從規范化進入精細化管理階段最重要的前提是建立強大的流程管理體系。細化采購管理流程,從而全面提高公司采購管理水平。

2、注重市場調查

為保證能采購到質優、價廉的貨物，我們以要了解市場最新行情、最新動態和相關行業政策及規則為基本任務，以便更好地掌握主動權，不至于受供應商片面因素的影響。進一步加大市場考察力度，一方面我們要從多側面、多角度去認識市場，做到貨比三家的原則，在采購過程中爭取到采購的主動權。

3、圍繞控制成本、采購性價比最優的產品等方面開展工作

我們圍繞“控制成本、采購性價比最優的產品”的工作目標，要求采購人員在充分了解市場信息的基礎上進行詢價比較，注重溝通技巧和談判策略。調整了部份工作程序，增加了采購審核環節，力求最大限度的控制成本，為公司節約每一分錢。采購人員也在每一項具體工作和每一個工作細節中得到煅練。

4、改進供應商的選擇

在進行供應商數量的選擇時既要避免單一貨源，尋求多家供應，同時又要保證所選供應商承擔的供應份額充足，以獲取供應商的優惠政策，降低物資的價格和采購成本。這樣既能保證采購物資供應的質量，又能有力的控制采購支出。

5、加強供應商檔案管理，建立供應商產品信息數據庫

對供應商資質材料、往來函件和產品質量證明等重要檔案存檔，并復印留底；建立起重要貨物供應商信息的數據庫，以便在需要時候能隨時找到相應的供應商，以及這些供應商的產品或服務的規格性能及其他方面的可靠信息。

6、提高部門工作員工的業務素質和責任感

重新制定完善崗位制：人員按其所長，專業化分工分類，各負其責。解決職責專業分不清：容易出現行行都會干，行行都不專，材料性能不知道，型號參數搞不清，有了失誤扯不清，干起工作來理不清等憋病。避免喪失自覺性，業務始終得不到提高，很難獨擋一面處理問題，對部門、公司的危害極大。崗位責任制的落實，徹底扭轉了這種局面的存在，每個人的工作積極性和工作效率顯著提高。

四、奮斗目標

總結上一年得失，指導下一年的工作思路。在2010年的工作中，我們要虛心向其它部門學習工作和管理經驗，借鑒好的工作方法，努力學習業務理論知識，不斷提高自身的業務素質和管理能力。使本部門工作再上一個新的臺階。要進一步強化敬業精神，加強責任感，對待工作高標準，嚴要求。同時我部門將不斷搞好階段性總結；開展批評與自我批評，找差距，評不足以推動工作。盡最大力量的去降低成本提高效率。集中大家的智慧和力量，團結一致，克服困難，爭創先進。為公司在新的一年投產創效益，貢獻力量。

第二篇：級部總結

時光飛逝，本學期對于一年級組的每一個人來說，都是緊張和繁忙的。匆匆的回顧中，我們感到了一絲欣慰：半年來，我們的老師在育才這個大家庭中默默耕耘著，我們著重抓好學生的行為習慣的養成教育。回顧一學期我們所走過的路，對今后的學習和工作無疑有很大的幫助。一學期來，在學校領導的關心和指導下，在全校老師的大力配合下，我們年級組全體老師共同努力，各方面工作開展順利。下面我簡單地對我們這一學期開展的工作做如下小結：

一、嚴謹、扎實的工作作風

1、對學生看得緊，管得嚴，愛得真。低年級學生好動，好奇心強，他們會滿校園跑，會損壞學校的花草樹木、教學設施，會大喊大叫，影響別人學習、休息，我們老師就要看得緊。一雙眼睛要時刻盯著學生，一張嘴要時刻提醒學生，一雙腿要時刻跟著學生，不給他們任何亂“跑”的機會，為防患于未燃，一切都要想在學生前面，走在學生前面。管得嚴，是指對學生一切嚴格要求。學生每一個好習慣的形成，都需要老師付出心血和汗水，甚至小到文具盒的開啟、放置，都必須嚴格要求。要求學生做到的，就必須叫他做到位；要求他做好的，就必須完全做好，事無大小，決不能放松、馬虎一點。但是，低年級學生年齡尚小，對學校的一切還不能完全適應，生活中還不懂得照顧自己，我們老師就必須時時關心學生的生活、學習，處處為他們著想，讓他們體會到家的溫暖。只有在學校里快樂，才能安心地讀書學習。這就是愛得真。一份耕耘，一份收獲，一學期來，孩子們進步非常大，同時，良好習慣的養成也為知識的學習提供了保證。

2、形成了良好的學習工作氛圍。老師們對課程改革態度積極，表現出了極大的熱情。工作實踐中，大家主動參與。學：即學新課程標準，教學新理念，新經驗和新成果，結合所教學科的特點和實際，學習具有前瞻性的教育教學理論。辦公室內，為了參加校第四屆“公樸杯”課堂教學效益月活動，同伴間相互交流、討教，取長補短，集體攻關，資源共享，蔚然成風。做：精心鉆研教材，按要求設計好每一節課，利用學校現有的教學資源優勢，積極制作多媒體課件，上好每一節課，精心設計作業，抓差補缺不放松。寫：寫教后反思，教后記、分析教學過程的得失，記載和分析學生的學習情況，把自己的獨特感受、意外感悟以及失敗教訓記載下來，切實提高自己的課堂教學能力。

3、善始善終的完成各項工作。一學期來，年級組全體老師的高度責任感，無私的奉獻精神深深地感動著我。老師們始終一絲不茍，扎扎實

實，學生喜愛，家長放心。莊翌老師一個班的語文加班主任再加備課組長，工作量很大，可她總是有條不紊地完成。蔣雪娟、鮑艷君老師業務拿手，課堂教學有特色，教室里常常發出學生們愉快的笑聲。馬文琴老師勤勤懇懇，工作細致到位。我們年級組的王奕、姚佳、耿麗清三位數學青年老師，他們始終保持著學生時期的好學，又有著使不完的干勁，他們工作的踏實有目共睹。

二、教育教學工作不松懈

1、日常教學工作。我們年級的全體教師都主動承擔起年級組分配的各項工作。每個班以班主任為核心，研究學生、分析學生。每個備課組又以備課組長為核心，通力協作，落實到位，全體教師精誠團結，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學校交給我們的任務已成為我們共同的心聲，由于各個教師的充分理解，年級組始終能協調好課務調配工作、早讀、午間看護。開學初成立集體備課組，每周集體備課一次，作業、測驗、進度一樣，期中、期末考試工作的組織、考后及時分析工作，找不足，研究對策，努力提高學生成績。正確對待學校對教師教學工作、班主任工作進行的檢查，及時改進工作中不足之處。我們發揮集體的力量，在教學上不懈怠，爭取上好每一節課，批好每一次作業。

2、學生教育工作。由于一年級的特殊性，所以必須加強學生的養成教育，培養學生的安全意識、自我保護意識及能力。因此老師們非常關注孩子們的“精神品質”，走進學生的心靈，力求成為學生的良師益友，各個班級在規范班級常規管理的基礎上，創造性的開展班級活動，努力倡導建立和諧民主、積極向上、有特色的班級。通過班會，夕會，充分利用黑板報，加強對學生的日常行為養成教育、安全教育、心理健康教育等，使學生從小事做起，從自己做起，以逐步養成健康向上的個性品質。

三、架起與家長溝通橋梁

要教育好學生，學校、社會、家庭三者缺一不可。為了讓學生受到更好的教育，為了讓家長更好地配合，在期初召開家長會議，把新學期學校、班級的措施告知家長。在各位班主任以及任課老師的愛心、耐心、細心、用心的努力下，換來了孩子們幸福的笑臉，孩子們的情緒基本穩定了。我們語數老師積極配合，主動與家長交流，取得良好的效果。平時教學中也是一發現問題，就及時通過電話、校訊通與家長進行聯系、交流，讓家長及時了解孩子的在校表現，也及時改進我們的工作，真正

架起學校與家長溝通橋梁。經過我們全體老師的共同努力，目前一年級學生思想穩定、學習風氣比期初有改進，各個方面呈現良好的發展態勢。

四、取得的成績： 周丹

“送培上門”優秀學員

校第四屆“公樸杯”課堂教學效益月暨青年教師基本功競賽一等獎 校粉筆字比賽一等獎 校鋼筆字比賽三等獎 2012年考核優秀 寫字比賽年級第1名 莊翌

班級在體育節的中長跑比賽中獲第2名 班級在體育節跳繩踢毽比賽中獲第名5名 校鋼筆字比賽二等獎 校粉筆字比賽二等獎 2013年考核合格嘉獎 蔣雪娟

校鋼筆字比賽三等獎 校粉筆字比賽二等獎

班級在體育節眼保健操比賽中獲第2名 班級在體育節羽毛球比賽中獲第3名 班級在體育節長跑比賽中獲第4名 馬文琴

班級在體育節眼保健操比賽中獲第3名 班級在體育節中長跑比賽中獲第3名 鮑艷君

校第四屆“公樸杯”課堂教學效益月暨青年教師基本功競賽一等獎 校鋼筆字比賽中獲三等獎

班級在體育節羽毛球比賽中獲第5名 李公樸小學“五好教師” 陳潔

校鋼筆字比賽三等獎

校粉筆字比賽三等獎

班級在體育節羽毛球比賽中獲第4名

耿麗清

校鋼筆字比賽三等獎 校粉筆字比賽一等獎

口算比賽中獲“優秀輔導員” 青年教師評課比賽二等獎 王奕

校鋼筆字比賽三等獎

李公樸小學“三好教師” 姚佳

青年教師評課比賽二等獎

在“數學優秀生探索與應用能力”比賽中獲優秀輔導員

五、今后努力方向

1、加強對語文、數學集體備課教研活動的力度（特別是集體備課上的經驗交流），由于缺少時間我想下一學年應該有共鳴火花并注重總結經驗，認真寫好教學反思，多寫論文、多指導學生發表小作品。

2、組員之間要進一步坦誠相助構建真正的和諧級部。

3、真正做到與時俱進，用“創新”這個理論概念與實踐相結合，腳踏實地的走好每一步。

今后的路還很漫長，我們還要不斷地總結經驗，更新觀念，進一步提高自己，錘煉自己，完善我們的工作！

2013年1月

第三篇：級部總結

高一（1）級部學期工作總結

2011-2012學年上學期，在學校的大力關懷和支持下，我們高一年級（1）級部大力整頓紀律，樹立良好教風學風，取得了顯著進步。

我們做好了以下工作：

（一）進一步加大思想教育工作力度，徹底糾正錯誤思想認識使學生形成正確的人生觀、價值觀。

（二）安全問題常抓不懈。天天講，周周講。堅決遏制突發事件。關鍵時候、關鍵地點有人監督值班。

（三）召開級部主任班主任會議，通報情況，研究方法，采取措施。進一步提高對管理艱巨性的認識，決心打一場攻堅戰，使違紀現象基本消除，學生學習走上良性健康發展軌道。

（四）完善值日制度，增設周日值日組，全天有人值日，做到“學生在，老師在”。年級組成聯合值日組，齊抓共管，形成高壓態勢。

（五）加強跟班制度和巡查力度，把違紀和安全隱患消滅于萌芽狀態，堅決遏制打架事件。

（六）加強與寢室管理員的溝通，與寢管員密切配合，把握學生思想動態，排除安全紀律隱患。

（七）加強女生管理工作

（1）各班召開女生座談會，分場合分對象召開會議，加強女生思想道德教育。

（2）要求女生全部住校。未住校者督促其家長及時做好學生思想工作。在下學期開學時實現全部入寢。

（3）與女生寢室管理員協商做好情況通報工作。每天就寢情況由寢管員書面報政教處。班主任每天上午課間時間去政教處了解情況。（4）不定時抽查女寢。鑒于客觀原因，班主任每日查寢多查男寢，查女寢可選特定時間進行抽查。

（八）培養良好習慣，扭轉不良行為。從以下細節入手：（1）統一檢查整頓男生留長發、女生佩戴首飾問題。（2）堅決查處帶手機現象。（3）杜絕在教室吃零食、吃飯行為。（4）抽查清潔區衛生，培養學生愛校觀念。

（九）建立協管協查制度

動員全體任課教師和班干部，及時發現學生違紀隱患和違紀苗頭，及時遏制和消除。

（十）堅持班會制度。每周一下午檢查落實。

（十一）強化班呼制度。上下午時間檢查各班班呼情況。

（十二）細化日志制度。以前每周一反饋上交改為每日一上交。

（十三）建立談心制度。關心每個學生，了解每個學生。班主任在期末前和全班學生談心一遍，為學生排憂解難，并鼓勵學生樹立自信心，教給學習方法。

（十四）抓好教學管理工作

（1）堅持查崗制度。嚴格上班紀律。教師工作積極性高。

（2）抓好作業檢查和聽課檢查，督促年輕教師業務水平快速提高。作業規范，聽課積極性高。

（3）抓好備課組管理工作。定期召開備課組長會議，通報情況，總結經驗，查擺問題，提高學科教學水平。各備課組工作有條不紊。（4）要求全體學生自備書法練習本，號召全年級學生參加練字活動。學生書寫有顯著提高。

我們雖然取得了一定的成績，但是我們深覺任重道遠，還要更加勤奮更加努力，為工作更上新臺階，為學校的發展和進步做出更大的貢獻！

高一年級（1）級部

2012-01-06

第四篇：級部總結doc

小學一年級級部工作總結

一學期的教學工作已經結束，回顧這學期的工作，我們在學校各級領導的帶領下，一年級全體老師扎扎實實，積極配合學校，認真開展各項工作。現總結如下：

一、編寫了德育課程。

本學期開始，我根據低年級學生特點，編寫了德育課程，確定了以“家庭禮儀”、“校園禮儀”和“社會禮儀”為主要內容，對學生進行系統的文明禮儀教育。自2011年3月起，一年級開始全面普及禮儀教育，利用隔周班會開設禮儀課。低年級的小學生用朗朗上口的兒歌來體味，利用訓練法進行禮儀體驗。例如，在課堂教學中，借鑒古人“站如松，坐如鐘，行如風，臥如弓”的姿態規范，做到“坐有坐相，站有站樣，走有走姿”。

以班會課形式強化禮儀訓練，培養行為習慣。采取的辦法是：一學二練三落實。（1）、一學就是學習禮儀知識，在講解的基礎上，讓學生通過情景對話、游戲、操練等生動活潑的教學活動形成道德認知和道德情感。（2）、二練就是在課內課外進行禮儀規范訓練，使道德認知外化為道德行為。（3）、建立必要的規章制度，狠抓禮儀規范的落實。五月份，在級部內開展了“文明禮儀伴我行”主題活動，通過此次活動，歸納學生在生活和學習中存在的不良行為，從行為習慣和學習習慣兩方面正面規范學生言行。

二、繼續抓好學生養成教育。

好的習慣將讓人終生受益。我們把抓好學生的養成教育作為重

點，結合學校每周的評比，向學生進行常規教育。利用班會課、學習《行為規范守則》，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸培養認真聽課、一筆一畫寫作業、下課講文明、講禮貌的好習慣。同時每周就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練。

三、在級部內開展了豐富多彩的活動。

1、本學期緊緊圍繞學校大唱紅歌精神，各班展開了積極的準備，五月份我們級部開展了紅歌比賽，并請級部常識老師擔任評委，評選出一、二等獎。

2、為了使學生養成良好習慣，督促學生更快、更好地練好武術操，我們級部在上學期開展隊列比賽的基礎上本學期進行了武術操比賽，學生們個個精神抖擻，賽出了團結，賽出了精神，本次比賽，我們也請了常識老師擔任評委，并當場公布得分名次，達到了班與班之間比、學、趕、超的目的。

3、六一兒童節，我們開展了一年級特色德育活動，我精心設計了活動方案，在一年級開展了六一兒童節繪畫比賽、手抄報比賽、慶六一書法比賽，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮。歡度了一個有意義、能回味的六一兒童節。

四、完善了一年級路隊管理制度。

路隊管理是班級文明的窗口，關系到良好班風、校風的形成和學生的安全。因此，為了讓班主任提高對路隊管理重要性的認識，加強管理，提高路隊管理的質量。我在本學期制訂了路隊制度，要求班班都要認真學習，認真落實。要求每個路隊縱隊要選出一名責任心強、管理能力強的路隊長，路隊長對整個路隊的對形、紀律有管理責任，將不定期評選出部分優秀路隊和路隊長予以表彰。

五、抓好級部學生課間秩序。

我每天7:30準時到校，督促并檢查各班晨讀及衛生情況。為了搞好課間秩序，每班設立了一名檢查員在課間、課前等時間進行檢查并將每周檢查情況匯總上交，我根據檢查情況每周一把表現好的及表現差的班級進行級部總結，黑板公布，目的是使每位班主任心中都永遠明起一盞燈，那就是責任與義務。因為管理好每一位學生、管理好班級是每一位班主任應盡的責任與義務。

本學期，我堅持早到校巡視檢查衛生及各班紀律，放學堅持路隊檢查，通過一學期以來的常抓不懈，不管是從早操、課堂、課間紀律，還是放學隊伍等常規方面都有很大的進步，每個班都有良好的班風學風。

今后努力的方向：

1、在今后，加強檢查員的管理力度，有個別檢查員不夠及時，在今后我將通過定期開會、總結、評比等形式，使每一位檢查員都能及時地、認真地去檢查、監督，這也是今后需加強和改善的一項重點

工作。

2、下學期將從早操、課堂紀律、課間紀律以及放學隊伍上常抓不懈，使學生通過自主管理、同伴提醒、班主任督促等形式使學生養成習慣不斷加強。

3、今后將繼續開展符合本級部的豐富多彩的活動，通過系列活動從而進一步訓練學生的團結意識及合作能力。

第五篇：七年級級部計劃

2013—2014學年第1學期 七年級級部工作計劃

一、指導思想：

七年級部將以學校工作計劃為指針，緊緊抓住“教學質量”這個核心，以多種形式和主題的班會及各項活動為教育載體，以如何促進學生形成文明規范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規管理，指導學生樹立遠大理想，力爭做到向九年級平穩過渡。

二、工作目標：

1.全面貫徹落實學校及各處室工作計劃中所涉及的年級工作內容。2.在學生日常行為規范管理上形成特色。

3.形成良好的學習習慣和學習氣氛，為最終的中考夯實基礎。4.抓班主任隊伍建設，使之成為學校提高教育質量的有力保障。5.繼續深化課堂模式研究，提高45分鐘課堂效率。

三、主要工作: 1.加強級部教師隊伍的管理。

①加強級部教師的思想建設，全體教師要繼續發揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業精神、工作作風。

②繼續把教師的團結協作放在首位。充分調動全體教師的工作積極性、主動性和創造性，實施制度化、人性化管理。

③確保正常的教學秩序，定時召開級部教師會議，落實措施，布置級部工作，使教學和管理走上良性發展軌道。

2.進一步抓好行為規范和養成教育。

①結合基礎道德教育，強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規范品行，端正為他人服務的思想。

②利用出黑板報、寫文章、搞活動等形式，加強行為規范養成教育，增強學生“自我管理，自我監督”意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。

③組織全年級學生認真學習，細化班級每一件事，認真抓落實，一點一滴養習慣。

3.強化教學過程管理，轉變學生的學習方法，提高課堂效率，確保級部教學水平不斷提高。①抓好教學過程“五關”。即：備課關、上課關、作業關、考試關、質量關。每次考試后認真做好質量分析，找差距，尋根源。期中期末考試后開好級部質量分析會。

②加強教學研究，開展互聽互評的聽評課活動，提高集體備課的質量，實現級部教師教育教學水平的共同提高。

③發揮骨干教師的示范作用，倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵教師為輔導學生開展有創造性的工作。

4.加強班主任隊伍建設，搞好班級管理。充分發揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設過程中的核心作用，不斷提高班主任素質。①開學初，班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃。特別是對學困生和頭疼學生要措施到學生、教師；對經濟困難家庭、單親家庭子女建立檔案；對后進學生做到“關心”“愛心”“耐心”“細心”。并建立相關的跟蹤教育制度，及時對家長做好反饋工作。

②面向全體學生，對不同類型的學生，提出不同的目標與要求，采取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，體現因材施教，使全體學生都有收獲和提高，使每一位同學都充滿希望。③班主任堅持提前到崗制度，做好學生課前輔導，養成良好的學習習慣。④建立班主任與任課教師定期交流機制，及時掌握本班課堂情況和學習效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學質量保證與監控體系。

⑤班主任要勤下班，明察秋毫，重視做好預防性教育工作。5.抓兩頭，帶中間，有效控制兩級分化，擴大并穩定優生面。

①高度重視優秀學生的培養，讓他們吃飽。對少數優秀學生的弱科輔導要包干到人，采取家教式的教育教學方式，手把手幫助他們學習提高。

②重視“后進生”教育管理工作，做到“努力抓，反復抓，抓反復”，加大“后進生”教育力度，分別召開不同層次學生家長會，使學生增加危機感、緊迫感，產生應有的壓力，并逐步培養一定的學習方法和學習習慣。6.加強安全教育，樹立安全意識。

①開學前，抓好學生安全教育集會，進行深入扎實的宣傳教育活動，增強師生的安全意識。②建立健全各項規章制度，責任到人，嚴格按規章制度辦事，堅持每日值日檢查制度，并做好記錄，對查出的隱患，存在的問題及時講明情況，限期整改，提出改進措施。③班主任做好少數違紀學生的教育管理，杜絕瘋打追鬧等現象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態。

7.加強青春期教育，做好學生的心理指導。七年級學生正處在一個特殊時期，他們在心理上要實現一個從幼稚到成熟，從依附長輩到獨立自主的飛躍過程。這一時期，學生在生理上進入發育高峰，心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學功課日漸加深，負擔加重，因而，對這一年齡段學生的思想教育和心理引導在整個教育過程中顯得尤為重要。

本學期工作任重而道遠，是整個初中階段最關鍵的時期。各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。深信經過全組老師的共同努力，我們的各項目標一定會實現。

主要工作安排： 9月份：

1.教育主題：規范行為，文明做人

2.黑板報主題：爭創文明班級，做文明人。3.校趣味運動比賽 10月份：

1.教育主題：了解歷史，報效祖國 2.黑板報主題：用心感恩，用愛回報 3.“我愛我的祖國”讀書活動

4.班級黑板報、公告欄、成長園地、班級榮譽欄的評比展示 5.組織八年級教學調研。

6.召開部分年級學生座談會及家長會。11月份：

1.教育主題：誠實做人，守信做事

2.黑板報主題：拾起誠信的心靈，做有責任的人 3期中考試總結表彰會 12月份：

1.教育主題：激情飛揚，舞動青春

2.黑板報主題：托起生命的太陽，讓生活神采飛揚 3.教育主題：珍愛生命，感動心靈

4.黑板報主題：牽起我們的手，共建和諧校園 5申報“文明班級”和“優秀班主任” 6學期結束會