第一篇:怎樣做好一個合格的車間主任
怎樣做好一個合格的車間主任
車間在整個公司而言,它是一個不可缺少的組成部分,它將完成公司承接的所有生產任務。以及所涉及的各項工作,當然就車間本身而言它只是一個代名詞,并不能完成任何一項工作,比如公司再近又新造了一幢車間準備擴大生產,造一幢房子就能擴大生產嗎,當然不能,但這是擴大生產的第一步。所謂車間必須要達到以下要求的配套,一、按照要求建造廠房,二、按要求購置設備、三、按要求配備人員,就這三個要求是必不可少的,如組織材料、資金、水、電、等我們這里不說,達到以上三個要求可為車間。
那么達到這三個要求就能生產出合格的產品來嗎,當然不能。為什么呢,因為目前該車間還是一盤散沙。要如何才能生產出合格產品來呢,我認為首先要做的是從人員配備中選出一個領頭人,這個領頭人可稱為車間主任,當然,車間主任并不是每一個人都可以做得的,車間主任必須具備以下條件,首先要有一定的組織能力與較強的執行力,第二要有一定的領導能力,其次要有較強的溝通能力以及對業務的熟悉精通,還有一點也是較為重要的一點就是原則性要強,作為車間主任這四點缺一不可。
一個車間主任具備了以上條件,還須做好以下工作,一、制定車間制度,二、人員的合理安排,三、設備的合理利用,四、員工的思想建設,五、根據公司發展要求逐步提高自身管理水平及自身素質,六、對產品成本的控制。
制定車間制度并不是隨心所欲地訂立某一制度,首先要在公司制度的框架下制定,不能隨意超出公司制度范圍,制度要訂立全面、細致、語言要簡潔明了、要有科學性、不能粗枝大葉,要有可操作性。就我們公司制定車間制度可包括(安全生產制度及安全生產責任制、環境衛生制度及環境衛生責任制、設備維護制度及設備維護責任制、產品質量制度及產品質量責任制、員工行為規范制度及員工行為規范責任制、以及獎懲制度)等等。
人員的合理安排在車間管理中其重要性是最為突出的,在車間管理中如果人員雜亂,沒有很好地統一安排,或安排不合理都將導致管理的混亂,也將很難完成車間的目標任務,那么怎樣才能做到合理安排呢?,首先我們必須要把人員分成幾個層次,有技術文化高的為一個層次,有文化但無技術的為一個層次,有技術的為一個層次,無技術文化不高的為一個層次,我們這樣把層次分清后,然后再把員工按崗位所需綜合安排到各個崗位,這樣的安排會對我們的全面管理帶來一定的便利。
在車間的人員管理中還有一個工作是不可不做的,即對員工的培訓,作為車間主任為員工制定詳細的培訓計劃是一個非常重要的工作,在以后的管理中將起到非常重要的作用,培訓計劃可包括(安全生產培訓計劃、設備保養培訓計劃、操作技能培訓計劃、質量意識培訓計劃、環境衛生培訓計劃、如何節能降耗的培訓、)等等。
車間在合理安排人員中還有一個相當重要的工作,是,車間員工在超過十人時,就會加重車間主任的工作量,就有可能會給整個車間管理造成一種混亂,為了減輕車間主任的工作量,以及能讓車間主任有更多的時間考慮車間的整個事務,也為了便于管理我們可以把車間分成若干班組,車間主任可以把部分管理工作讓班組分擔,讓班組按車間要求來完成本應有車間主任所做的工作。當然,整個車間要分成若干班組并不太難,而難就難在要在車間員工中選出合適的班組長,因為班組長也屬于是公司的管理人員,雖然是最底層的,但在車間的整個運作過程中其重要性是不可低估的,所以在選擇班組長時我們是也應該有所條件的,那么班組長應達到什么樣的條件呢?,首先:自身素質要好,換句話說就是不能有太多的私心雜念,原則性要強,第二業務知識要過硬,要能夠給下屬員工在操作技能上有所幫助,第三要有一定的文化基礎及管理能力和溝通能力,第四要有較高的質量意識。
作為車間主任是否能夠合理利用車間的現有設備,使現有設備發揮其最大的工作效能,這個工作在車間管理中是相當重要的,我們應該知道合理使用設備和提高設備的利用率,將會降低產品成本和增加設備使用壽命,那么我們怎樣才能提高設備的利用率呢?。首先,我們要按設備的特性及設備的產能情況來合理安排員工,其次是不能野蠻操作和超負荷工作,也就是說要按設備操作規程及設備維護制度來利用我們設備,在車間管理中員工的思想建設工作是一個非常重要的系統工作,是車間主任必須認真對待而且是要常抓不懈的工作,員工的思想正確與否他將直接影響公司正常的全面管理與發展,員工的思想正確與否會非常明了地看出車間的團隊精神狀況,一個車間或集體他沒有團隊精神,也就可以證明該車間或集體的思想建設工作做得不好,也就是車間主任沒有把這一工作做好,如果一個車間主任思想建設工作做不好,那么該同志就不適合做這項工作。
那么我們如何去做好員工的思想工作呢,?從那個方面進行入手呢,首先我認為要先從自己入手,先要把自己的行為罷正,不能有太大的私心雜念,在下屬面前要以身作則,原則性要強,言行要一致,取理問題要公平,要謙虛要主動和下屬溝通,要讓下屬了解你為什么這么做了解公司的最終目的,我們要把公司的理念和自己的思想灌輸給我們的下屬,要使他們對我們的管理理念有共同感,要讓下屬對車間主任有信任感。
作為車間主任對下屬要象對自己的兄弟和子女一樣,我們都知道我們雖然制訂了嚴格的規章制度,但是在實際工作中全部按章辦事就缺少了一種人性化的理念,那么出了問題如果不按章辦事那我們所制定的制度又是一紙空文。那我們如何來對待只兩者的問題呢,我認為最好是做好我們員工的思想工作,首先讓他們在工作中盡量不要去觸及或違反我們的制度,同時又讓他們知道一旦違反了或觸及到了制度將會嚴格按制度來處理,在實際管理工作中我們對下屬的管理應以教育為主,就象我們的孩子在平時犯了一點小錯就大打出手這種教育方法是不對的,對這種情況我們應該以批評教育為主,做好思想工作,同時要讓他們明白在以后不能出現同樣的錯誤,要讓他們知道將來如果犯了同樣的錯誤處罰是會很嚴厲的,當然在某種程度下我們的孩子犯了原則性的錯誤,我認為在他們的屁股上用力地抽上兩下有時候也很必要,讓他們長長記心知道以后怎樣去做。所以在車間管理的實際工作中,用這種方法我認為也是很有效的,思想教育與嚴格執行制度相互結合起來,這才是真正的人性化管理。
如何在公司發展的同時提高車間主任的管理能力
第二篇:怎樣做好一個車間主任
怎樣做好一個車間主任
不論哪個公司都是由多個車間組成的,按工作性質的不同而劃分各個車間,每個車間都將承接完成公司的生產任務,以及所涉及的各項工作。而作為車間的第一責任人,必須具備較高的管理能力,首先要有一定的組織能力與較強的執行力,第二要有一定的領導能力,其次要有較強的溝通能力以及對業務的熟悉精通,還有一點就是原則性要強。怎樣才能做好一個車間主任,除了要具備以上幾點,還要從以下幾個方面做起:
一、落實組織機構,層次分明,明確職責,不斷完善各項管理制度。車間管理層人員選擇非常關鍵,車間內的工作一般分為“安全、設備、工藝和政工”幾個方面,每個員級管理人員必須要具備其工作相對應的管理能力,其次就是執行力要強,班組基層管理者也是一樣,班組是所有工作的落腳點,要能夠把車間的各項制度不折不扣的執行下去。組織機構落實后,下一步就是制定和完善車間管理制度及各級人員的崗位職責,車間制度是大綱,涉及的方面比較廣,必須要全面,做到制度全覆蓋,往下各級的職責就要細化,直到每個崗位,每個員工。
二、明確安全目標,達成共識,形成合力。
安全工作是所有工作的首要條件,目前公司安全形勢依然嚴峻,車間要把安全壓力傳遞下去,一是要為車間設立共同的目標,讓大家看清努力的方向,并認真分解目標,要做到各級各類人員人人有責任,個個有指標;二是抓好管理隊伍建設,管理隊伍是實現目標的關鍵,必須想辦法提高其管理能力和執行力,這就要做好內部培訓和指導,有針對性的學習專業知識,提高綜合能力;三是嚴格制度的檢查和落實,所有管理人員必須要把現場管理作為重中之重,90%以上時間必須在生產現場監督和指導作業,確保車間安全生產秩序步入良性循環;四是認真開展班前活動,讓員工自己在班前10分鐘自己開展五想五不干活動,認真分析作業過程的風險或潛在的危險因素,自己在思想上引起足夠的重視,對危險因素做到心中有數;五是車間要定期開展綜合檢查、專業檢查和隱患排查,及時發現隱患,及時消除隱患。六是加大獎懲力度,堅決打擊違章違紀行為,牢固樹立“違章就是事故”的安全理念,對于違章的人員必須嚴肅對待,考核不是目的,最重要的是做好思想上的教育,要讓員工發自內心的認識到違章的危害性,同時車間還要弘揚正氣,做好正能量的傳遞,對工作認真負責,表現優異的人員給以獎勵,提高員工的工作積極性。
三、設備管理要堅持“養重于修、防重于治”的管理理念,不斷完善設備管理制度,還是要從最基礎的工作抓起,一是要做好設備的維護保養和衛生,設備保養標準要完善,要明確保養標準和檢查標準,做到有據可查,有理可依;二是設備管理不光是設備員的是,關鍵是基層管理要跟上,要從員工規范操作入手,避免因操作不當造成設備損壞;三是做好維修工的技能培訓,大、中型檢修前方案的制定和學習,檢修中的落實和檢修后的總結工作,讓每次的檢修都能得到學習和改進;四是規范檢修流程,加強檢修質量監督,提高設備的檢修質量;五是以預算管理推動計劃性檢修的效率,避免過度修理和重復檢修;六是抓好設備巡檢工作,確實做好設備巡檢工作,能使設備運行狀況得到全面監控,一旦出現問題能及時有效采取相關措施進行控制,就能夠避免設備事故的發生。
四、團隊建設方面
作為一名車間主任,要做到對車間內所有人員情況全面了解,怎樣去了解,這就要保證從下而上的溝通關系暢通,從員級和班組長那里了解員工的相關信息,通過了解到的各種信息,有針對性的采取有效的措施解決問題,車間主任最主要還是要抓好領導班子的思想工作,把壓力分解到每個管理人員的身上,然后再由管理人員傳遞到每個員工,這樣才能實現整體素質提高。
總之,安全生產是一個企業發展的基礎,車間安全生產管理工作要深入貫徹“安全第一、預防為主”的方針,以安全促進生產,時刻把安全生產放在首位,做到預測預防,降低安全事故發生率,從而達到最佳的安全狀態。
胡進
第三篇:怎樣做好一個合格的車間主任
怎樣做好一個合格的車間主任、負責組織車間生產任務的實施與生產進度的安排及控制。
2、負責車間人員的各項管理工作。
3、負責車間環保事項管理。
4、負責車間安全生產管理。
5、負責車間的核算工作。
6、負責車間的統計工作。
7、負責車間報告報表的編制及上報工作。
8、負責車間的現場管理。
9、負責車間產品的質量管理和控制。
10、負責擬定物資采購計劃并上報工廠。
11、配合技術部做好產品技術改進及工藝紀律管理工作。
12、配合財務、倉庫進行月度物資盤點工作。
13、負責領導交辦的其他事項。
每天不停的學習吧!嚴格管理車間!
這個問題比較籠統啊,就好象問怎么樣做好一個領導,一個管理者。
車間主任屬于中層管理干部,起著承上啟下的作用,既要抓好生產,又要與上級主管部門,相關處室搞好工作。
一般車間都會設置生產主任(分管車間的生產工作)和設備主任(主管車間的動設備和靜設備),副主任下面又會設置生產技術員和設備技術員,輔助副主任對車間生產工藝和設備運轉的日常管理。
從這個分工上來說,車間正主任的主要職能就是管理,人員管理。讓每個人做好自己的工作,完成自己的任務就是一個好領導了,當然針對技術和設備時常扯皮的現象,這就需要領導也懂生產不是。懂,不代表是去做。學會讓合適的人做合適的事才最重要。
另外一個方面則是負責車間基層工人的安排,在資金允許的情況下安撫好職工,讓大家能夠安心工作,這也很重要。適當的反饋基層問題到上級部門,解決職工問題生產設備問題,抓好安全教育工作,這些都很重要。
1、一般車間主任都是從基層一步步爬上來得,當然也有空降兵,我得理解是最好不要外行領導內行,干過班長和技術員一般在管理和業務上就沒有問題了。
2、作為一個車間主任還要正確的領會上級領導和相關業務部門的精神,把上級的任務完成好。
3、要善于管理人,要管好幾個副職和班長。
4、要正確處理好和黨支部**的關系。
5、要關心職工的疾苦。
6、要有一定的口頭表達和溝通能力
2樓描述的不是車間主任,那些內容基本不是車間主任干的工作。車間主任(正職)主要任務是什么:執行、監督、檢查、協調。
執行什么:執行上級(廠級)制定的部門任務和臨時任務。
監督什么:監督下屬部門、主要直屬管理者的工作狀態
檢查什么:根據日常和臨時制定的工作計劃,整個部門的工作完成狀態和問題。協調什么:協調下屬部門及直屬管理崗位的關系。
怎么才算合格呢:
1、完成部門考核指標及臨時任務。
2、部門內部和諧。
3、同級管理部門及上下游車間部際關系協調順暢。
4、主管領導認同。
此外順便還提醒大家,車間主任是管人的,不管物。車間主任并可能對車間的生產工藝基本不懂。
我覺得要做一個成功的車間主任,需要做好以下兩方面事情:
1.懂管理:車間有形形色色的人物,還有許多大事、小事,需要您去處理,因此您最好具備一定的管理學上的知識,要管理好車間,人是根本;
2.懂技術:如果可能的話,您最好是本車間技術、設備的行家(要求可能有點高),這樣會有更多的人信服您,從內心尊敬您。
工作范圍
1.1負責組織本部門工作人員定期不定期地學習公司文件,不同形式的宣傳貫徹公司精神,組織參加公司及生產副總系統有關會議,組織主持車間各種會議。
1.2負責按本部門工作實際情況,制定年計劃,月考核,日完成的工作計劃,每月寫總結報告28日前交廠長,并依據生產計劃,組織安排車間當月生產。
1.3 負責組織車間成本、產量、質量等經濟指標的分析。
1.4 負責車間安全生產,執行相關的安全制度和安全法規。
1.5 負責車間勞動紀律、崗位定員管理、所屬員工請假審批。
1.6 負責落實工藝規程、操作規程,審查采購計劃、領料單。
1.7 負責車間績效考核工作。
1.8 負責設備、計量裝置等固定資產的管理。
1.9 負責管理體系在所屬崗位的有效運行。
1.10 負責本車間與其它部門關系協調。
1.11 負責不合格品的處置并采取有效的糾正和預防措施。
1.12 負責車間其它非生產性物資、低值易耗品的管理。
1.13 負責車間技改方案的制定及落實工作。
1.14 負責分工范圍內的衛生區管理。
1.15 負責完成公司領導交辦的其它臨時性工作。
第四篇:怎樣做好車間主任范文
一 很多事不是你一個人完成的,你也需要下屬的幫助,也需要上司的支持,所以,你得讓自己的員工對你擁護并提高他們的技能,俗話說:力服為下,權服為中,德服為上,恩威并施,相信你的品德可以很快得到別人的贊同。但光是酒肉朋友還不夠的,你得讓他們會做事,所以,適當的培訓是必需的,而且這樣去做的話,還可以提高你的知識面和技能。因為你教人家至少你得先讓自己會嘛,是嗎? 2 雖然我個人不喜歡去拍馬屁,但適當的時候表現出你和你的上司是站在一起的,效果還是挺不錯的。
這樣呢,你就有了一個好的環境,這個很重要,如果上下關系不好,你會很難做的,而要是關系鐵的話,稍微犯一些錯誤就不會有太大的懲罰,二 作為領班,你應該知道你的責任和目標,然后為之努力,慢慢來,過了一段時間后你就會得心應手啦。我認為作為一個車間的領班,你應該在這些方面有突出的貢獻;產量,雖然我一直都在從事品質管理,而且公司也一直質量放在第一位,但是相對于你的工作職責來說,產量還是最重要的,你應該如何保持你的團隊保質保量的完成生產任務是相當重要的。質量,質量不是空口喊出來的,你得真心真意的去做,車間里質量部門的工作你得支持,雖然有時候他們卡得好像有點緊,但總比快出貨的時候發現有問題好得多,而且卡多了,你就會知道哪些是重點,怎么樣去改進了。安全,裝配車間相對來說,安全事故不多,但是出了安全事故是誰也不想看到的。防范與未然,不能馬虎哦。成本,也就是損耗,每個公司最主要的目的就是盈利,賣產品是一回事,節約也是一種盈利。所以,能幫老板省一點也能讓老板喜歡你哦,當然省下來的東西應該要讓別人看得到,比如說報表上的對比什么的,不然成績做出來沒人知道就有點虧了。環境,也就是5S或6S、7S什么的,我就不明白這些人,好像6比5高級,7又比6高級一樣,全都往上攀,卻從來都沒有做好過,我以前就碰到過一個人對我說我們通過了ISO9001,你看你們還是ISO13485。狂暈,強烈鄙視這種人,有的人說環境是表面工程,不排除這個確實可以給你的上司或老板留下好的印象,但是實際上,一個有條不率的環境真的可以提高你的工作效率。而且還會減少很多的質量事故,本人是深有感慨之。團隊建設,這個又回到了第一點,實際上,團隊建設真的很重要,要一直努力的維護哦。
三,管理是你的工作,但是自己也需要很高的技能才能混得更加好,現在什么事情都講究專業,我記得有一句話說得很好,技術的頂峰就是藝術。所以,你的技能必須更專更精,主要有:首先你的熟悉公司里的產品,包括流程,物料,設備、工裝夾具、各項要求,技術指標等。這是一個很漫長的過程,但你應該是在車間里己經做了一段時間了,并且做得還挺不錯。所以,繼續努力吧,首先把車間里的事情大大小小搞得一清二楚,那你就可以等著提升了。因為老板最需要的,就是能做事的人。溝通也是一種技能,上傳下達,適當表現,安撫下屬……無時不刻都在應用。3 提高你的知識面,一個是有助于自己的成長,另一個也可以讓你有更寬的視野,和人交談也會有更高的層次。
四,管理和技術你都有了,那就快去DO吧,沒有什么事比去做更有意義了,很多事的事情都是在做的過程中才會發現不足,這樣不停的進行改進,你就可以更快的進步了。PDCA知道不?計劃-執行-檢查-改進。
這些僅僅是代表個人的看法,不知道是不是有點偏激或者不清楚,而且說到底,也沒有特別明顯的告訴你應該要怎么去做。有空一起來交流吧,怎樣做好車間主任
其實做車間主任是做管理中最難做的“官”!對下面要每天直接面對員工安排生產;對上面要向老板和廠長匯報工作,是個出力不討好的差事。但是凡事都要有人做啊?再怎么不討好也還要有人去做。做好車間主任,才有可能望上攀升去做廠長或經理。我就說說自己的看法,和那些新上任的車間主任交流一下自己的看法,也希望在此位置上的朋友出來講講自己的經驗,或是曾經做過的朋友也可以出來指點一二。
首先,自己的技術要過硬。車間主任是安排車間生產的主要領導,如果自己技術不過硬,那是沒有辦法去安排生產的,在生產過程中還會出現很多這樣那樣的問題,都需要車間主任去解決。有了技術才知道哪一環節比較重要,哪一環節比較慢。在原有的基礎上考慮如何去改進產品或生產流程。所以,技術是第一位的。
第二,有良好的組織能力。生產的流程安排需要有一定的經驗,沒有組織能力車間就會象一盤散沙。有的人忙不完,而有的人卻沒事情做;該生產的出不來,不是很急的卻生產好了!很多企業車間加班都是與車間主任的工作安排不當有關。除了特殊情況。車間的日常狀態直接反應了管理者的能力。所以,車間主任必須是懂得生產流程,能夠組織好車間的人員,安排好生產秩序。
第三,有良好的溝通能力。在管理員工上不能夠和員工相處的很好就是管理者的失敗。要知道,沒有員工,管理也就失去了意義。而如何同員工相處,如何調動員工工作的積極性,是管理者的日常工作內容。和員工相處好了只是一部分,還要和老板或廠長做好溝通。只有和上級溝通好了才知道哪些要先做,哪些可以緩做,才可以讓上級及時掌握車間的生產情況,以便于安排下一步的生產計劃。如果是獨斷專行,不把任何人放在眼里,到最后工作做的一灘糊涂或者是只有走人!有了良好的溝通,車間主任才好做,才不會感覺到自己很孤立。在企業中沒有孤立的人或事,只有體現團隊的精神才能夠使生產順利進行,企業才會壯大。有了以上幾個方面,那么車間主任就好做多了!我們可以制定車間的生產計劃,把本月計劃生產量和車間生產能力進行對比,知道車間的生產能力才能在有急單時算出最低限度,可以做到未雨綢繆,讓自己的管理工作也相對輕松許多。
對經常生產的產品可以制定生產程序,并在工作中加以分析和改進。以便于員工操作,節省時間,并能制定程序管理。使分工更明確,責任更清楚。
穩定車間人員和培訓新員工也同樣重要。不要讓員工做單一的工作,可以互換工種。一是怕員工的工作太單一,容易產生煩躁和感覺工作乏味,缺少工作激情。二是為忙的時候或缺人時可以臨時替代。車間每天都會有事情做,但是不可能每天都很忙,在比較閑暇時培訓人,在生產緊張時才有人可用。否則如果做某些工種的人走了,而生產時間又緊張,卻沒有人可以做,那時吃不完兜著走的肯定是車間主任!
為員工爭利益,為老板減成本。做為基層德才管理者如果不能為員工的利益著想,那就早點下來吧!不然到時候被趕下來是很慘的!因為上面對員工工資的確定只是宏觀控制,基本操作還是靠車間主任去安排和定位。在這時候就要根據具體情況來核定員工的工資。讓員工感覺到你和他們是站在一起的。你的今后工作就好做很多。而老板要的是減少浪費。靠剝削員工工資生存的企業畢竟是少數。因為做老板的也知道人是企業之根本,沒有人企業還談什么發展?不過,成本核算是肯定要的。在不損害員工利益,不偷工減料的情況下,提高成本意識,減少浪費是每個老板都希望看到的。所以,做為車間主任在節約開支等方面是首當其沖。象一些企業做的不必要的樣品,用料時沒有計劃,或是核算不到位。對于車間主任來說,哪些該用哪些不該用心里是有譜的。把節約的錢加到員工工資待遇里去或是核算到產品成本中,老板和員工都開心,而車間主任做為主要的帶頭人,誰能不喜歡呢?
第五篇:怎樣做好一個班干部
怎樣做好一個班干部
一個優秀的班級不是天生的,而是靠老師和全體同學努力創造出來的,一個班級的班風好壞與我們自己是密切相關的。所以,我們不能被動地
靠班主任或班干部來管理,而要主動配合班主任做好班級的每一項工作。
作為一名班干部,是班級的骨干,也是班級的核心,更是同學們的榜樣,可以說,班干部的所做所為直接決定了一個班級的發展方向。所以,我們一定要充分認識到自己肩負責任的重要性,嚴格要求自己,以身作則,做一名稱職的班干部。
班干部在一個班級里有著重要的組織領導作用,他們是班級學生組織各項工作的領導者和組織者。他們在班主任的領導下,以學習好、工作好為目標,以學習為中心,以提高學生綜合素質為重點,根據學校有關工作要求和本班學生特點制定工作計劃,生動活潑地開展思想性、教育性、知識性較強的活動,帶領學生“爭先創優”,全面提高思想政治素質,智能素質,專業文化素質,身體素質和心理素質。班干部不是一種職業,而是一種學習崗位,說白了就是為大家服務的。首先要當好一名班干部,應具備一定的素質,概括為八個字“以身作則,責任感強”,因為這是取得威信的前提。工作積極性要強,要有奉獻精神,吃苦在前,享受在后,而不是靠這一頂帽子仗勢欺人。只有以身作則做表率,嚴格要求自己,才能贏得同學的佩服而且學習要勤奮踏實。很多同學都以為當班干部就是在當官或者是作威作福的話,那你就錯的很離譜了。說實話大多數班委都是以鍛煉自己,開闊視野,提高自身素質為目標的,1、班干部要各司其職。每個班干部都有自己固定的一份職責,班干部首先要把屬于自己份內的事情做好,比如你是紀律委員,你就要努力去調控好紀律,你是體育委員,就要把班內的體育活動做到最好,你是衛生委員,你就應該讓班級內各方面的衛生都不出問題,你是班長就要調控好整個班級內所有的工作,做好班主任的助手……只有一個班級內各項工作有條不紊了,一個班級良好的班風才能形成,良好班風的形成才能促進一個班級的進步,才能促進所有同學的進步。
2、班干部要以身作則。作為班干部自己一定要起榜樣示范作用,做任何事情要以一個班干部約束自己,你要知道你的一舉一動同學們都在關注著,尤其你又是一個班干部。所以,你的學習要是努力的,你的思想要是進步的,你的行為要是得體的,你的語言要是文明的,你所做的都是為班級服務、為同學們著想的。當然不是說班干部就得樣樣都好,但一定要努力去做到最好,因為一個班干部不只是代表著自己,更是代表著一個集體的榮譽,影響著一個班級的聲譽。班干部也只有努力去做到最好,在工作的時候才會更有信服力,否則就會出現“你連自己都管不好還怎么管別人的說法”存在,缺少了威信力,班干部工作是很難進行下去的。
3、班干部要有服務意識。班干部不是為了“管”同學,而是一種服務,為同學們服務,為班級服務,就是時刻為同學們著想,時刻為班級著想。班干部所做的一切工作都是為了班級和同學們的好。現在社會中的商品經濟要求很高的就是服務意識,其實我們在生活中也比較關注這些方面,比如同樣的兩個商店,價格一樣,貨物質量一樣,一個店主熱情,一個店主冷漠,你會選擇哪一個?班干部把服務質量提高了,班干部工作也就會得心應手了。
4、班干部要有平等意識。班干部一般是同學們選出來的,有的也是班主任任命的,當然班主任直接任命不可取,班干部被戴上了一個“干部”的頭銜,許多人就會以為自己高同學們一等,在工作的時候往往是看不起同學,對犯錯的同學往往冷嘲熱諷,嗤之以鼻,這樣既不能達成管理的效果,也會影響同學們之間的關系,不能正確處理自己和同學的關系,往往會增加班干部和同學們之間的摩擦與矛盾,班干部工作就會步履維艱。其實我們每個人都是同學們中的一員,我們每個人都是平等的,如果以一種上下級的關系去管理班級事務,是不可能“管”好的,也是不可能贏得同學們的支持的。
5、班干部工作要講求方法。應該說同學 們選出的班干部說明的同學們對其工作和態度的信任,說明這些同學符合同學們心目中的班干部形象,但往往有一些班干部缺乏有效的工作思路,從而感覺自己的工作力不從心,其實并不是開始同學們擁護而最后同學們反悔了,重要的是你的做法可能不夠得體。所以班干部最好要去創新性地做工作,明確以一種怎樣的方式能夠既做好工作又能符合同學們的認識,力爭讓自己的工作為同學們所認可,取得同學們的信任和支持。
6、班干部工作不要太獨裁。有些班干部自己的工作能力稍微強一些,表現得也非常明確,除了把自己的工作做好以外,還特別喜歡表現自己。比如有很多比較繁瑣的工作也是自己承擔,當然這種精神是非常可取的,但卻不值得推薦,畢竟班級是一個班級的,只要能做好工作,就應該多讓班干部集體參與,其實班干部之間是可以協調溝通的,而且集體的力量和智慧都是強大的,當一個人的力量有限時,完全可以征集班干部們的意見,共同參與,共同協商解決。
7、班干部工作需要班主任的引導。班干部工作代替不了班主任工作,但高效的班干部工作卻能讓班級工作得心應手,在必要的時候,班主任要去指導班干部工作,以加強實踐與鍛煉,同時班干部也應明確在問題不容易解決的時候,應向班主任請教。
班干部工作是比較累的,也是最容易受委屈的,但當你真得以一顆服務的心、奉獻的心投入到為同學們服務、為班級奉獻的班級工作的時候,你會發現自己收獲了很多,這些東西是書本上學不到的,它們來自你的實踐、來自你的智慧、來自你的努力。