第一篇:技術崗述職
技術崗述職
2011年長春營業部的技術支持工作都是我來負責的,其中包括內部系統、外圍系統方面的維護;平時我對于新事物盡量做到盡快、盡早地把它吃透、學精,為營業部提供好技術支持,另一方面在客戶使用過程中遇到各種問題,我都把他詳細歸類,哪些是理解、使用上的錯誤,哪些是程序錯誤、哪些是程序有待完善的,必要時匯總形成文檔。而具體使用過程中,不同客戶有不同需求,也要進行相應地程序修改來滿足需求。總之,盡量把服務做得細致到位,讓客戶感覺到我們的技術服務沒有打折。七月份營業部進行了機房搬遷,這是技術方面全年的重點工作,我全程指揮、設計了全部流程,經過一周的施工和一周的測試順利完成了搬遷,沒有耽誤營業部正常運作。在業務知識上7月份我通過了期貨業協會組織的培訓并獲得證書。下面是技術崗日常負責的工作:
1、根據營業部的各項業務計劃,負責擬定技術支持方案報公司審批,并制定具體的各種使用流程、技術維護制定和分工細則。
2、負責建立營業部固定資產登記表,將各類技術文檔整理、分類、歸檔、備案,每月核對并向公司技術部匯報營業部計算機系統情況,反映存在問題,提出解決辦法和意見。
3、負責整個營業部計算機網絡的建立、測試、維護,確保其運行正常。
4、負責營業部計算機網絡的安全防范工作,定期對整個系統進行病毒檢測,確定營業部計算機系統用戶設置及其權限分配。
5、負責組織營業部員工學習計算機技術和專業培訓,提高營業部電腦辦公水平。
6、對營業部網絡的拓撲結構、網段設置、站點分布和各種網絡系統數據(包括數據字典、權限設置、網絡地址等)及其他網絡系統配置參數的詳細記錄、建檔管理。
7、負責制訂每日計算機啟動、運行、關閉、檢查、維護流程,并嚴格按流程執行,完整、準確地記錄計算機信息系統的運行日志。
8、嚴格按技術事故處理規定要求,及時、準確地處理系統出現的故障,并上報公司技術部。
9、負責營業部交易業務數據、系統數據和其他重要數據、資料的備份及其管理。
10、遵守公司的各項規章制度,完成領導交辦的其他臨時性工作。
從一年中的工作中我在期貨業務、技術水平、維護能力、工程項目經驗上都有了提高,無論從問題的分析解決能力,項目實施經驗上都有了長足的進步。
成績的取得究其原因,主要是因為:
1、在工作中不斷積累總結,不放過任何一個小問題,深入找出問題出現原因。
2、機房搬遷進展順利原因是去年做過類似的工作,比較詳細了解流程和工作原理。
3、營業部日常計算機網絡無事故是得益于在平時維護中對業務知識的熟悉。
4、正在實施的反洗錢中間件接口問題,由起初對業務的不了解,到現在對已經對流程有了清晰了解,增強了分析處理問題能力,并有信心把它完成好。
在工作中存在問題與不足:
1、技術業務還有待深入全面了解。
2、對網絡方面知識和動手能力有待加強。
3、在維護或工程實施中,沒注重對關鍵問題總結,并形成文檔,這樣便于大家來共享,減少不必要的重復勞動,提高部門的工作效率。
4、在以后的工作學習中要不斷地學習新業務,新知識,做到知識的更新。
第二篇:個人簡歷(技術崗)(推薦)
王 小 二
南京郵電大學通信與信息工程學院網絡工程專業中共黨員
+86-159-5190-0321wangluo@126.com
求職意向技術支持工程師教育背景主修課程:
·專業方向類:應用光學、物理光學、激光原理、信息光學、固體電子導論、量子物理、光電成像原理等
·通信基礎類:通信原理、通信網理論與應用、光纖通信系統、光纖傳輸技術、信號與
系統、數字電路與系統、模擬電子電路等
·計算機類:高級C語言編程、C++、數據結構、軟件工程、微機原理與接口技術等 項目經歷·模擬電信計費系統的實現與設計2010.3.16–3.27 項目簡介:1.計費部分根據源數據中的通話記錄和長途費率計算通話費用,并保存結果;
2.話費查詢部分輸入一個電話號碼,從費用文件中統計該電話號碼的所有話
費,并從用戶文件中查找其用戶名并顯示話單查詢;
3.話單查詢部分輸入電話號碼,查詢并在屏幕顯示該用戶的所有通話記錄。
職責與業績:負責系統的需求分析和構架設計,獨立完成了文件導入、話費計算、文件
導出、查詢以及確認退出五大模塊的代碼實現,并盡可能地考慮了大量的異常處理。并負責相關文檔的主要撰寫工作,設計結果受到了指導老師的一致好評。
獲獎情況◆ 國家獎學金2009.11◆ 校一等獎學金、三好學生標兵(獎勵給專業前1%的學生)2009.11
校二等獎學金、三好學生(獎勵給專業前10%的同學)2010.11 ◆ 校優秀學生干部(獎勵給專業內2%的同學)2010.10 ◆◆ 校優秀團員(獎勵給專業前3%的同學)2011.5
社會活動◆ 通信與信息工程學院分團委學生會體育部副部長2009.5 – 2010.5◆ 通信與信息工程學院網絡工程專業班長2008.9 – 2010.5 職業技能
英語技能:CET–6(536分),具備較強的英語聽說讀寫能力。
◆ IT技能: 通過江蘇省計算機二級考試(Visual C++),扎實的C、C++編程基礎,熟◆
練操作MS Office Software,對軟件有快速的應用能力。
◆ 其他技能:中華人民共和國駕駛證C照
自我評價
— 學習能力強,成績優秀,敢于創新,迎接挑戰;
— 對技術有著較強的興趣,頭腦靈活、動手能力強;
— 責任心強,具有良好的溝通能力和團隊合作意識;
— 為人誠實、忠厚,有著較強的領導組織能力、良好的敬業精神和服務意識。
興趣愛好羽毛球、籃球、旅游
第三篇:公司內部技術職稱評定競崗述職實施方案
公司內部技術職稱評定實施方案
為鼓勵公司一線員工提升專業技術水平,公司決定進行內部技術職稱評定,并對獲得相關技術職稱的員工給予相應待遇,具體方案如下:
一、內部技術職稱分級及評定條件及待遇
二、內部技術職稱評分項目
注:以上每項評分條件,是指員工個人是否具備本項的獨立實施工作能力。
三、技術崗位評定方法:
1、評審小組組長:副組長:
組員:
2、升崗、降崗和復崗條件
1)升崗:達到上一級的評定條件;
2)降崗:月績效考核累計扣分達到20分,即降崗一級; 3)復崗:降崗后3個月重新評定合格,方可復崗。
3、評定程序:
個人自評申請(填寫申請書)評審小組會審內部職稱評定公示
四、附件:
1、《公司內部技術職稱評定申請書》
2、《公司內部技術職稱評審表》
公司內部技術職稱評審表
申請人簽名:評審小組簽名:
第四篇:技術返崗總結
“信息技術應用能力提升工程“培訓返崗實踐總結
按照學校的安排,我參加了“四川省中小學教師信息技術應用能力提升工程”的學習。在返崗實踐中,我將學到的信息技術應用于教育教學實踐,收到了良好的效果。現在我談談學習培訓后自己在數學教學中的返崗實踐總結。
一、轉變了教育教學理念
通過這次培訓,我了解了信息技術引發的教育變革,在培訓中,我堅持每天登陸學習的平臺,認真學習聆聽專家們的指導,通過學習最大的一點感受就是教師要適應現代教育潮流,先要真正改變教育觀念。讓我樹立了“信息技術為教育教學服務”的理念,我明白了信息技術使教育教學賦予更多的內涵,信息技術的發展也促進教師專業的發展,改變教師的教和學生的學的方式,使我的課堂更具活力,使我們的教學更具實效。
二、提升了信息技術的應用能力
這次培訓我認真學習了必修和選修的全部課程,做筆記、做作業、與同行交流,實實在在地學到了信息技術的應用知識。在課堂上我將信息技術融合到教學之中,利用網絡資源,搜集信息、處理信息,多媒體在教學中的應用,改變了以往教師講,學生聽,死板無味,無精打采的教學氣氛。教師和多媒體、教學內容以及學生組合成了一個合理、協調、有創造性和發展性的學習整體,從而使學生的學習不再枯燥乏味。信息技術的應用,確實給教學帶來了生機和活力,多媒體計算機把語言、聲音、圖像、文字、動畫、音樂等經過處理后,形成一種全新的、圖文并茂的、豐富多彩的形式呈現教學信息,彌補了以往課堂教學中的某些不足,對教學中重點的講解、難點的突破有很大的輔助作用。在講解重難點時運用多媒體,有效地實現精講,突出重點,突破難點教師運用課件可以把復雜運動的過程展現出來,讓學生有直觀的了解,從而突破難點,把平時非常難以講授的內容輕而易舉地讓學生接受,顯示出巨大生命力。
三、提高了課件制作水平
通過學習,掌握多媒體技術,熟悉多媒體軟件的使用,了解多媒體課件制作流程已成為當代教師應具備的基本素質,而制作課件既要講究精美又要講究實用。制作課件是一個艱苦的創作過程,將課件應用融合教育性、科學性、藝術性、技術性于一體,最大限度地發揮學生的潛能,強化教學效果,提高教學質量。所以通過此次培訓使我學會從網上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源,以及截取網頁和視頻等,并將它們整合到課件中等技術操作,從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件,豐富學生的學習內容,更能激發學生的學習興趣。
總之,返崗實踐中,我做到了學以致用,進一步鞏固了學習成果,也促進了自己的工作,收獲很大。在教育教學實踐中,我仍感到自己在信息技術能力方面還很不足,與教育發展的需要還有很大的差距。特別是與發達城市相比,農村信息技術在教育方面的應用還顯得微不足道,差距很大;為了讓教育教學工作更加現代化,我積極加入“新技術-四川互動教學”網絡群,來與專家和同仁們學習交流。只有抓緊時間,認真學習,才能適應時代發展的需要。
第五篇:技術崗崗位職責
技術崗崗位職責
一、認真貫徹執行黨和國家的方針、政策、法律法規、標準和規定,嚴格按QHSE體系文件規定執行。
二、負責對車間所屬設備設施的運行情況進行登記、檢查,建立設備技術檔案。
三、負責處理生產中的技術問題。
四、負責監督檢查設備維護保養及崗位練兵、職工技能培訓工作。
五、積極參加公司組織的QHSE活動,接受QHSE培訓,全面履行QHSE權利和義務。
六、完成上級領導交辦的其它工作任務。
供電車間