第一篇：感德中心學校2015年秋季少先隊工作計劃

感德中心學校2015年秋季少先隊工作計劃

一、指導思想

以總書記參加“快樂童年、放飛希望”主題隊日活動時的講話為指導，深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望，準確把握少年兒童健康成長的方向，培養志向遠大、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展的好少年。

二、工作目標

1.提高少先隊員思想素質。以愛國主義為主線，繼續抓緊、抓實行為養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德及國學經典的教育。通過落實新版《中小學生日常行為規范》、《中小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理 轉化為少年兒童的內在品質，培養學生良好的行為習慣。

2.抓好少先隊、班隊活動建設。突出少先隊的陣地作用，確保少先隊活動的時間；科學設計主題中隊會活動，要充分尊重兒童的主體地位，將少先隊活動與學校其他教育教學活動有機結合。

3.開展好少先隊常規活動。各校少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認真組織班隊活動，讓少先隊員在踐行、體驗中提升自己的道德素養。利用各種重大節日，開展集中體現中華傳統美德和革命傳統的主題班(隊)會，結合學校實際開展演講、征文、手抄報比賽等主題活動，讓學生理解傳統美德的內容。

4.結合學校工作計劃，制定2015年秋季學期少先隊工作計劃，積極營造有利于師生可持續發展的良好德育氛圍，努力提升學校德育工作在促進學生成長、隊伍建設、學校發展、社會文明等方面的貢獻度。

三、工作要點

（一）開展好少先隊各項常規工作

1.優化升旗儀式。堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話，要求內容豐富，在保留傳統的愛國、勵志等內容的基礎上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯系，力求同學生的思想實際緊密結合。

2.堅持“班級流動紅旗”的檢查評比制度。每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

（二）加強少先隊活動陣地建設 1.辦好紅領巾廣播站

紅領巾廣播要求內容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學生的校園生活。在內容的選擇、組織上，要盡可能發揮學生的主體作用，讓紅領巾廣播成為學生了解天下大事、校園新聞，進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。

2.充分利用好學校宣傳欄、黑板報、國旗下講話等德育陣地宣傳校園文明佳事，充分展示學生風采，樹立學習榜樣，促進競爭與合作。

3.認真組織班隊活動

利用10月13日建隊日、中秋節、國慶節等重要節日，開展集中體現中華傳統美德和革命傳統的主題班會，結合學校實際開展演講、征文、手抄報比賽等主題活動，讓學生理解傳統美德的內容。

4.科學設計主題中隊會活動

要充分尊重兒童的主體地位，將少先隊活動與學校其他教育教學活動有機結合。本學期，擬在中心小學開展“少先隊主題班會”觀摩活動，時間：11月25日，參加對象：各小學少先隊輔導員，具體事項另行通知。

各校要相應開展1節主題中隊會，主題、時間自定，應在學

校的少先隊工作計劃中體現以下內容：開展活動的具體時間、節次、年級、主題、執教者。

5.深入推進“三節”主題教育

將“三節”（節糧、節水、節電）教育全面納入學校德育課程教學之中，積極開展主題教育，注重體驗教育，引導學生從小事做起、從自己做起，逐步養成節約的習慣，使廣大學生樹立勤儉節約意識，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任。

（三）深化愛國主義教育

1.各校少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要開展一次愛國主義教育主題班隊會。

2.利用每周升旗儀式，國旗下講話進行愛國主義教育活動。3.刊出一期以“愛國主義教育”為主題的黑板報。發揮班級黑板報和校宣傳欄的宣傳作用，將愛國主義貼近學生生活實際，落實到實處。

（四）強化規范常規教育

1.抓好養成教育，培養良好行為習慣

各校要圍繞《中小學生守則》《中小學生日常行為規范》，繼續深化學生“行為規范養成訓練主題月”活動（每年3月份、9月份），切實抓好“品德習慣、行為習慣、學習習慣和安全意識、法制意識、健康心理意識”等養成教育。

①培養學生舉止文明的習慣 ②培養學生誠實守信的習慣 ③培養學生懂得感恩的習慣 ④培養學生善于思考的習慣 ⑤培養學生尊重他人的習慣

2.抓好學校常規，創建積極向上校風

繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。要充分發揮少先隊在學生行為規范教育中的作用，切實培養學生做“講文明、講禮儀”的校園小主人。

3.開展好心理健康教育行動，形成健全人格

充分發揮心理健康心理咨詢室的作用，大力普及心理健康知識。加強心理健康教育教師隊伍建設，不斷提高教師心理健康教育能力與水平，教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。

4.抓好特殊群體關愛幫扶行動

各校要建立和完善品行有缺點的學生、學習困難學生、貧困家庭學生、有心理障礙學生、務工人員隨遷子女、單親家庭子女、農村留守兒童等特殊群體學生的關愛幫扶制度。各學校要建立特殊群體學生檔案，做到一人一檔，落實“一對一”幫扶，學校要主動加強與學生家長溝通，實施個性化的人文關懷。發動社會力量，推廣“愛心媽媽”等結對幫扶辦法，讓他們感受關愛，更好地融入集體、融入社會，培養奮發向上精神，減輕心理負擔。

（五）抓好隊伍建設，強化育人意識 1.繼續推進“一隊一展”活動

中隊活動是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養隊員才能。建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。切實開展好每周一次的中隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

2.努力做好少先隊活動課程列入中小學課表

少先隊活動課程的具體實施應納入學校綜合實踐活動課程和地方性校本課程，利用班隊會開展活動。實踐體驗性活動，活動時不搞程式化、形式主義，要貼近少兒生活，講究實效，要從本地、本校、本中隊的實際情況出發，靈活組織開展與時代、社會發展及隊員的實際緊密聯系的活動，讓每個活動成為構成隊員生活的課堂。

3.努力做好課外教育活動的建設和管理，為隊員搭建實踐體驗的舞臺

課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創新中大有作為，努力做好課外教育活動的建設和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求發展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍；充分調動課外教育活動指導教師的積極性，發揮他們的策劃、組織、協調能力，抓好文體藝術教育活動，努力提高文體藝術教育質量，使少先隊工作成為每位教師的工作。

4.繼續大力開展“書香校園”活動

以“一校一個性，校校有發展”為目標，充分挖掘內涵，弘揚個性，繼續深入推進“國學經典進校園”活動，著力打造特色校園文化。各校應充分利用好圖書室、閱覽室和班級圖書角，培養學生養成良好的讀書習慣，全體學生每星期背一首古詩，每個月讀兩本好書，每學期讀一本名著，繼續規范使用讀書記錄本。各校要定期開展各項讀書活動，讓閱讀成為習慣，讓書香溢滿校園，打造內涵豐富、品位高雅的校園文化。

四.具體工作安排 九月份

1.舉行開學典禮、開學第一課。

2.禮儀常規教育，各中隊制訂好新學期中隊計劃。

3.借助教師節，對學生進行“尊師重教”教育。4.培訓紅領巾監督崗值日生，恢復常規考核

5.組織學生學習《守則》、《規范》，加強學生思想道德建設

6.板報主題

⑴尊敬老師，遵守紀律，發奮學習（慶祝教師節專刊）。⑵慶祝國慶專刊。十月份

1.各中隊慶祝國慶的主題活動，進行愛國主義教育。

2.組織各中隊隊員學習少先隊知識。

3.教育學生養成良好的讀書習慣。

4.慶祝建隊日，舉行新生入隊儀式 5.對學生進行安全教育 6.板報主題：

⑴慶祝少先隊建隊專刊。

⑵祖國在我心中（愛國主義教育專刊）。十一月份

1.學習《中國少年先鋒隊章程》《少先隊手冊》爭做合格的少先隊員。

2.11月9日是消防安全日，了解消防知識。

3.開展“少先隊主題班會觀摩活動，地點：中心小學，時間：11月25日，參加對象：各小學少先隊輔導員。4.板報主題：

⑴消防安全教育專刊。⑵環保教育專刊。十二月份

1.結合“一二.九”紀念日，組織開展愛國主義教育活動 2.做好“慶祝元旦”活動的準備工作。

3.開展“校園讀書節”活動。

4.板報主題：

⑴遵紀守法，誠信做人（法制教育專刊）。⑵慶元旦，迎新春（慶元旦專刊）2015年一月份

1.慶祝元旦開展“感恩、服務、奉獻” 師德演講比賽,時間：2016年1月6日，具體事項另行通知。

2.組織開展慶祝元旦活動。

3.開展假期紀律、安全、衛生教育活動

4.表彰評優。各中隊評選優秀少先隊干部，評定文明班級。5.完成少先隊工作總結，總結經驗教訓。

6.各中隊制訂寒假活動計劃。

第二篇：**中心學校少先隊工作計劃

寧化縣中沙中心校

中沙中心學校少先隊工作計劃

（2016―2017學年上期）

一、指導思想

以“以人為本，以德為先”為宗旨，結合本校的實際情況和特點和上學年少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，打造以“和美”為理念的校園文化，全面推進素質教育。以安全教育、愛國教育、養成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、目標要求

認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育，通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

三、主要工作

（一）開展養成教育，注重良好行為習慣的培養，促進隊員快樂成長。

1．對學生進行行為習慣教育，重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。充分利用隊會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理、自主發展，積極參與班級學校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養成良好習慣。

2．繼續進行以養成教育為核心的三項評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衛生、課間操、言行文明、路隊、紅領巾的佩戴、眼保健操、出勤、學習等情況進行檢查公布評比，形成可行的評價機制。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。

3．堅持上好每周二的隊會課，借鑒學習“七禮教育”，以班級為單位開展豐富多彩的活動，讓學生自主設計，中隊輔導員參與指導，讓學生在活動中鍛煉成長。

4．認真組織每周一的升旗儀式，辦好紅領巾廣播室，指導班級辦好黑板報，舉行校園手抄報比賽。

5．以弘揚和培育民族精神月為切入點，扎扎實實開展好“文明禮儀教育月”活動。

6．做好留守兒童工作，讓他們進得來，留得住，能安心地學習和生活，并能在學校老師和同學的幫助下健康快樂地成長。

7．協助做好學校的品牌特色工作——心理健康教育。

（二）以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。

1．加強法制紀律教育。

進一步組織宣傳與少年兒童有關的各項法律法規，開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學生，提高他們的自護意識。充分借助板報專欄、紅領巾廣播等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會實踐活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強學生法律意識。

2．緊密聯系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。繼續開展“忠、孝、雅、誠”體驗活動，使少年兒童在活動中感受中華民族的傳統美德，從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子。

3.結合“兩香”校園文化建設和“語言文字示范校”的籌建工作，因地制宜地開展內容豐富，形式多樣的少先隊主題活動，如：“中華經典誦讀比賽”、“講故事比賽”、“演講比賽”、“科技創作比賽”和中秋、國慶、元旦等重大節日慶祝活動，以及校園“夢想課程”的實踐與開發，讓學生真切體驗到學習的成功與快樂，感受生活的幸福美好。

（三）加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。

1．抓好少先隊自身建設。

（1）健全少先隊組織，培養少先隊干部。

大隊部抓好大隊委的培養，通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責任心的小干部，組建學校學生督導隊，讓他們自主管理和設計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養，進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。

（2）加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感。

（3）強化陣地建設，切實發揮少先隊的育人功能。重視少先隊隊室、紅領巾廣播站等建設，利用好學校黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等媒介的作用，更好地發揮少先隊干部對整個隊員的引領作用。

2．抓好少先隊輔導員隊伍建設。

（1）建立輔導員的培訓制度，每月定期開展班主任工作會，組織中隊輔導員學習政治，學習理論，共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課，輔導員間結對等多種渠道，幫助輔導員學習現代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質教育的能力。

（2）以班主任月崗位考核為準繩，建立和完善輔導員的工作認定和評價體系，激勵更多的人關心和支持少先隊工作。

（3）進一步加強少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要求融入學校德育教育體系。

四、周工作歷：

周別

時

間

工

作

內

容

9.1-9.2

①各項工作安排，制定計劃；

②《守則》、《規范》教育、開學第一課；

9.5-9.9

①主題隊會：慶祝第32個教師節；

②校園、班級規范化布置；

③開展“倡導文明，抵制陋習”文明禮儀教育月活動；

9.12-9.16

①法制教育：法律在我身邊；

②養成教育主題活動；

③心理健康教育主題班隊會；④班主任工作會議；

9.19-9.23

①文明禮儀教育；

②“文明禮儀兒歌”落實情況；

③

“科學飲食，健康生活”科普活動；

9.26-9.30

①“養心修品，日行一善”道德實踐活動教育；

②慶祝國慶活動；

③假日安全教育；

10.3-10.7

①“做一個有道德的人”主題教育；

②“紅領巾相約中國夢”建隊日活動；

10.10-10.14

①行為養成習慣教育；

②六（1）班主題班隊活動；

③班主任會議；

10.17-10.21

①以法制紀律引導學生自律；

②召開班主任會議；③心理健康教育主題班隊會

10.24-10.28

①書香校園文化教育；

②學生讀書活動；

10.31-11.4

①秋季疾病預防教育；

②半期檢測、質量分析；

11.7-11.11

①學生行為習慣養成教育；

②安全知識講座；

11.14-11.18

①召開家長會。

②留守孩、學困生座談會；③心理健康教育主題班隊會

11.21-11.25

①珍愛生命教育；

②四（1）主題班隊活動；

11.28-12.2

①誠實守信教育；

②召開班主任工作會；③科技創作競賽；

12.5-12.9

①關愛留守兒童教育；

②主題安全教育活動；

12.12-12.16

①安全教育；

②交流培優補差工作。③心理健康教育主題班隊會

12.19-12.23

①課間活動安全教育；

②“一幫一”互助活動；③召開班主任工作會；

12.26-12.30

①保護環境教育；

②元旦師生文體活動；③非語數科目課程結束并檢測；

2017年1.2-1.6

①

期末總復習；

②班主任工作總結。

1.9-1.13

①期末總復習；

②安全工作自查；③心理健康教育主題班隊會

1.16—1.20

①期末檢測；③寒假安全宣傳與教育；

②班主任考核；④閉學式

中沙中心學校少隊部

2016年9月

第三篇：XX中心學校少先隊工作計劃

XX中心學校少先隊工作計劃

2013-2014學年第一學期

一、指導思想：

全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強熱愛祖國的思想道德建設，以“行規之星”評選活動為載體，結合以往少先隊活動中已經取得的經驗及教訓，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養成教育、安全教育、社會實踐等，不斷增強少年兒童的愛國情感、民族精神和實踐能力，培養合格的社會主義事業建設者和接班人。

二、工作目標：

1、以體驗教育為基本途徑，組織好主題教育，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，實行“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊教育實效。

2、以“文明班級”為載體，加強隊員素養建設。培養隊員良好的行為習慣，提高自我管理能力，展示少先隊員“文明、守紀、活潑、創新”的精神風貌。

3、以務實的工作態度，加強少先隊的自身建設，形成制度化、常規化，增強少先隊的凝聚力。

三、工作思路及要點：

（一）創立“道德品質”，抓好隊員的思想道德教育。

1、認真貫徹胡錦濤總書記的“四好少年”要求，把少先隊員思想道德教育作為少先隊的首要任務。繼續對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，抓緊、抓實行為養成教育，法制教育，民族精神教育，通過落實《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養隊員愛自然、愛他人、愛自己的情感。

2、通過黑板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育。

3、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動，培養隊員形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規范養成教育，嚴格各種規章制度，加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等。

4、利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節、元旦、春節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志，成為他們內在的品質。

5．充分發揮少先隊的陣地作用，通過大隊干部的培養、鼓號隊的常規訓練、選拔新升旗手、招聘雛鷹廣播小主持人等活動,逐步完善規范有序的學校少先隊活動機制,培養少先隊員關注少先隊組織的動向,積極地投入少先隊組織的各項活動中,并形成良好的組織歸屬感,從而使少先隊組織真正發揮引領作用。

(二)以“行規之星”活動為載體，加強文明禮儀教育

學校要以少年隊組織為龍頭，以“行規之星”活動為載體，加強學生的日常行為規范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺履行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊員。

1、積極爭創本學期“行規之星”中的“關愛星”與“生活星”。動員全校師生行動起來，關愛自身、關愛他人、關愛自然、關愛社會，養成良好的生活習慣，推動文明禮儀實踐活動深入開展。

2、本學期各班要認真開展以“關愛星”與“生活星”為主題的班隊會，發揮中隊活動在文明禮儀活動中的宣傳教育作用。

3、精心布置班級環境和校園環境，用板報、宣傳畫、手抄報、書法作品等有教育性的作品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規范、講禮儀、講公德、講文明。

(三)促進行為規范的養成教育

1．加強日常行為習慣、衛生的檢查監督力度,按時做好廁所衛生監督輪值工作；提高大隊干值日質量,嚴格執行流動紅旗評比制度,促進教學常規的有序開展。

2．通過晨會、國旗下講話、班隊會等形式宣傳養成教育，開展“使用禮貌用語”、“學校是我家，衛生靠大家”等活動。

3．繼續抓好每天下午“快樂十分鐘”的班級勞動,養成良好的衛生習慣及保潔意識。

(四)加強少先隊的基礎建設

1、加強少先隊中隊輔導員隊伍建設。全面提高他們的思想政治素質和業務素質，引導他們通過自身優勢在少年兒童思想道德建設中發揮獨特作用，逐步使每個輔導員都能成為少年兒童前進方向的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者。

2、開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位，以“我是光榮的少先隊員”、“我生活在少先隊組織中多么幸福”、“我為少先隊添光彩”等為主要內容、廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務。

3、加強少先隊陣地建設。明確分工和職責，更好地發揮“紅領巾文明監督崗”等組織的作用，配合文明班級的評比，促進學校常規管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規范化。充分發揮雛鷹廣播站、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。

4、加強少先隊理論研究。工作中認真重視少先隊理論研究，及時總結經驗，不斷探索創新，推動少先隊工作發展。

三．各月份工作要點：

九月份

1、了解學生暑期生活并總結，開學迎新。

2、制定新學期的少先隊工作計劃。

3、各中隊以祝福、詩歌、歌曲等形式教師節組織慶祝教師節活動。

4、布置好新學期的教室環境，出好第一期板報。

5、籌備國慶活動。

6、開展“愛祖國，頌祖國”演講比賽。

十月份

1、慶祝國慶。出好一期以愛國主義為主題的黑板報。

2、各中隊召開以”祖國在我心中”主題班隊會。

3、開展紀念少先隊建隊節活動。

4、九九重陽，敬老愛老活動。

十一月份

1、配合體育組，開展體育鍛煉活動。

2、安全教育。開展“安全伴我行”主題教育。

3、文明禮貌教育。

4、消防宣傳周系列活動。11月9日消防安全日，了解消防知識，開展火災逃生演練。

十二月份

1、舉行一次以“迎新年、迎挑戰”為主題的班隊活動。

2、開展法制教育活動。

3、各中隊為“慶祝元旦”文藝演出準備節目。

一月份

1、開展慶祝元旦活動。

2、指導學生認真復習，爭取期末取得好成績。

3、寒假安全教育。

4、收集資料，總結匯報少先隊工作。

5、制定寒假活動計劃，部署寒假生活。

XX中心學校

2013年9月2日

第四篇：德園學校2018年秋季學校工作計劃

德園學校2018年秋季學期學校工作計劃

一、指導思想：

堅持以打造“平安、質量、服務”為宗旨，以辦人民滿意的教育為出發點，按照“發展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措”的要求，進一步更新觀念，與時俱進。堅持教書育人、環境育人、服務育人、管理育人，著力推進教育創新，深入實施素質教育，全面提高教育教學質量。

二、工作重點

1、辦學行為進一步規范，開全課程，上足課時，控制學生在校時間;落實教學常規，學生過重負擔逐步減輕。積極創建個性化學校和特色化學校（努力打造書香校園，力推大閱讀），關注弱勢群體的教育。認真做好藝、體、衛和語言文字工作，全面提高學校的藝、體教學水平。

加強規范化學校建設。通過抓資金投入，設施配備，環境建設，文化建設，檔案建設，促進學校教育思想現代化、辦學條件標準化、師生素質優良化、學校管理規范化。、深化內部管理，提高學校辦學水平。

3、堅持以創新教育為重點，深入實施素質教育。

4、做到教育教學常規管理突出“嚴”;學生會、共青團、少先隊管理突出“新”；學校特色突出“靚”的三突出。

三、工作措施

1、隊伍建設：

①、行政干部首先要樹立責任意識和全局意識，以辦好學校為己任，一切從集體利益出發，進一步加強校委會的自身建設，提高思想政治素質和業務水平，開展以學現代教育理論、比職業技能訓練、創一流工作業績為內容的“學、比、創”活動，形成認真學習、勇于探索、求真務實、無私奉獻、爭先創優的良好風氣。發揚“三高”(高標準、高效益、高質量)、“四實”(說實話、辦實事、求實效、做誠實人)、“五性”(科學性、獨立性、積極性、主動性、創造性)的工作作風，深入實際，為教師、為學生搞好服務。要秉公辦事，廉潔自律，建設成一支團結合作、優質高效的學校管理隊伍。

②、以師德行風建設為根本，銘記教師宣誓誓言。努力提高教師隊伍思想政治素質和職業素質，堅持“抓班子，帶隊伍;抓師德、樹形象”的思路，做好教職工的政治思想工作，要樹立全心全意為學生服務的觀念，關愛學生，尊重家長，學會換位思考，不斷研究優化教育教學的方法和途徑，每位教職工要顧全大局，勤奮工作，同事之間相互合作，合理競爭，說有利于團結的話，做有利于團結的事，進一步樹立我校教師在教育改革中的奉獻意識、公平意識，以確保學校各項改革的順利進行。

2、教育教學工作

①、抓好教育教學常規管理，提高教學質量。開足開齊各門功課，教師要嚴格執行課程計劃，積極抓好必修課“地方課程與校本課程”和“綜合實踐活動課”的開設與實施工作。落實教學常規，學生過重負擔逐步減輕。積極創建個性化學校和特色化學校，做好分層教學的探索工作。認真做好藝、體、美和語言文字工作，全面提高學校的藝、體、美教學水平。注重學生個性特長的發展，突出抓好特長生的培養，教師要精心組織輔導、訓練，制定科學、便于操作的計劃，抓落實。

②、做到“四有效”。即有效備課，要做到超周備課，備課筆記必須課時齊全，內容詳實，有規范而完整的格式內容。教導處采用定期檢查和不定期抽查相結合按《德園學校教師教學工作月量化表》進行量化，納入教師考核范圍;有效上課，教室上課要有三大意識(目標意識、質量意識、效益意識)，努力做到“三要”、“三互”，即目標要明確、容量要飽滿、重點要突出;師生互動、三維互舉(知識與技能，過程與方法，情感與態度)，課內外互延(不僅僅局限于課本知識)，盡量達到良好地教學效果。要注重學生學習品質培養和課堂常規的養成;有效聽課，教師每學期聽課不少于10節。每次參加教研活動要積極參與評課，有書面記錄。;有效作業，作業要做到“四精四必”，即對學生的作業要“精選、精講、精練、精批”和“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”，對學生的作業要求書寫規范、工整、卷面整潔、糾正及時。

③、加強教育質量意識。全面提高中小學教學質量。堅持指導、監控相結合。用好資源，把好各年級、各學科教學質量關。除了繼續做好期中與期末的學科調研外，還將加強其他學科的校內調研。以各科學期教學質量分析、教學檢查、教學質量監測、學科競賽等活動為載體，加強操作性研究，切實把教學質量的提高落到實處。尤其是小學、初中畢業班成績，要在原有的基礎上來一個大的提升。各項學科競賽要力爭上游。

④、加強科研常規管理。組織教師學習教科研理論知識，加強課題研究的過程管理。繼續完善校本教研活動，力求在原有的基礎上創新，開課與講座相結合，積極開展教研活動。教師要積極撰寫論文、參加市、區論文評選。

⑤開展讀書活動，打造學習型校園。繼續以讀書活動為載體，圖書閱覽室和書吧要真正用起來。辦好創建“書香班級”活動。認真組織和引導全校師生讀書學習，努力為師生營造內涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續發展打下堅實的精神基礎。按照學校的創建“書香班級”實施方案每個班級根據實際制定出讀書方案。對表現突出的教師和學生給予一定的精神物質獎勵。

3、德育工作

加強改進德育工作，把德育工作放在實施素質教育的首位來抓，改進工作方式，形成學校、家庭、社會共同參與的新格局。有針對性的調整和完善學校德育工作的內容的要求，加強團委、少先隊工作，充分利用校內外德育教育基地，開展好愛國教育、集體主義教育和社會主義教育，培養學生習慣養成。增強學生的愛國感。加強理想信念教育，使學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。搞好法制教育，禁毒教育。增強學生的法制觀念和遵紀守法意識。

①、加強班隊建設和管理，為學生營造豐富多彩的校園生活。陶冶學生文化修養，凈化學生心靈，提升校園文化品位。積極開展“校園是我家，美化、綠化、凈化靠大家”等環保活動學校在全校持續開展創建“衛生班級”評比活動。

②、做實做細“四項競賽”工作。行為規范的進一步落實，直接關系到學校的精神風貌和學生的整體行為素質的提高。充分發揮值周教師、學生會、團委、少先隊大隊部等的力量，將每日的教育、考評和評比月“流動紅旗”和學期“文明班級”的考評緊密地聯系起來。繼續完善星級評比制度。

③、加強紅領巾小廣播的建設，使之成為少先隊工作宣傳的陣地，少先隊員風采展示的舞臺，校園文明建設的窗口。

④、深入開展平安、文明校園的創建活動，建設和諧校園文化，培育校園文明風尚。牢固樹立“安全第一”思想，高度重視學校安全乘車安全與治安綜合治理工作，落實學校治安綜合治理責任制。課間午間教師要認真負責，真抓實干，減少校園不安全事件的發生。

⑤、狠抓養成教育。結合《中小學生守則》《中小學生一日行為規范》要求學生實現“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草，培養學生良好的行為習慣。，文明天使隊員和學生志愿者在工作中相互學習、相互配合、相互監督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

⑥、以“以人為本”的思想為指導，充分發揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內容針對性為目標加強活動建設。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。學校組織的全校性學生活動力求少而精，要精心策劃、精心組織，要注意根據上級部門和本校的情況，把有關活動整合，形成系列。本學期要舉行第三屆師生冬運會、拔河比賽、慶“元旦”等大型活動。

⑦、加強心理健康教育。心理健康教育要滲透在學校教育的全過程中，通過舉辦心理健康教育的專題講座、組織有關促進心理健康教育內容的游戲、娛樂等活動，開展心理咨詢，幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法，培養良好的心理素質，幫助有心理缺陷的學生進行心理校正。

4、后勤工作

1.完善財務財產管理制度，加強制度的落實管理。

2.加強學校采購的配送的流程管理，建立統一的采購和申領制度以及操作程序。

3.加強學校財務經費的動態管理，學校收費要公示收費標準，堅決杜絕亂收費。財政劃撥公用經費要求按規定建立往來賬目。

4.有重點地逐步改善學校辦學條件和辦學設施。

5.加強校產的使用、保管、維修管理。學校辦公電腦要嚴格使用制度，功能場室專人管理。圖書借閱要建好登記。

6.加強食堂管理，統一物品采購，統一報賬制度。

老師們，學校各項工作的開展離不開大家的關心、支持，學校的發展更需大家群策群力，讓我們同心同德，努力工作，為學校的發展再立新功。

2018年9月5日

第五篇：2017秋季少先隊工作計劃

2017秋季少先隊工作計劃

2017秋季少先隊工作計劃

一、指導思想

“以人為本，以德為先”為宗旨，落實我校“立德立志樂學博學”的校訓，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，加強自身建設，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，狠抓養成教育，積極創建綠色學校，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、具體工作目標

（一）提高少先隊員思想素質。

認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，落實《小學生行為規范》、《小學生守則》、努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

（二）深化素質教育、基礎文明教育。

1、加強日常行為習慣的檢查監督。新學期學校樓道、教室粉刷一新，教育學生在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里、校園里要做到綠化、美化、藝術化。開展基本道德規范“三別、四帶、五無”活動，“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

2、繼續開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。

3、展開紅領巾護綠行動。各中隊要指定護綠公約，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區內的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然，為創建綠色校園貢獻自己的力量

4、評選“十佳小使者”活動.以“勵志進取”為目標培養學生,根據不同的學生特點，在組織、參與各種活動的過程中,激勵學生確定更高的目標，并為實現這個目標而不懈追求,讓每一個隊員找到自己的崗位，確定自己發展的目標。

（三）推進少先隊實踐體驗活動。

1、“新世紀我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發展，是傳統實踐活動的升華。因此，我校要以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。進一步深化“雛鷹爭章”活動，讓少先隊員親身參與實踐，積極體驗，豐富經驗。促使少年兒童在實踐體驗中把全面發展的要求內化為自身的素質。

2、開展以德育為內容的綜合實踐活動，提高德育工作的科學性。少先隊大隊部要以綜合實踐活動為課題，讓學生實踐行動，自己確立調查課題，通過搜集資料、整理分析、自己研究出成果從中受到教育，受到熏陶。

（四）加強少先隊自身建設。

1、充分發揮少先隊陣地：通過選拔大隊干部、優秀升旗手護旗手、紅領巾廣播站、鼓號隊等少先隊活動，逐步建立規范、體制的學校少先隊活動機制，培養少先隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發揮少先隊的引領作用。

2、開展爭創優秀文明班級的活動。

（1）開展有特色、有創造性的活動，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會，活動做到有計劃、有總結、有反饋。中隊輔導員重視活動資料的積累和典型活動的上報。

（2）加強中隊建設：每月及時更換黑板報，規范班隊課，保證專課專用；積極開展雛鷹爭章活動，建立爭章足跡園地。

3、重視“科研興隊”，建設一支高素質的輔導員隊伍

（1）加強輔導員隊伍建設。.輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現代教育思想，認真學習“綱要。確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施素質教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質；要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。

（2）定期一月召開中隊輔導員會議一次，有針對性，實效性地開展學習討論、經驗交流。

（3）完善中隊輔導員的選聘、考核獎勵制度。

4、各年級選聘一名聯合中隊輔導員。

（1）針對自己年級隊員的年齡、興趣等特點聘請一位聯合中隊輔導員。

（2）每學期由年級聯合中隊輔導員策劃，中隊輔導員協助開展一次年級聯合主題隊會（班會）。

5、每周舉行一次大隊委員碰頭會，總結一周來的工作，為學校及班級建設提出新的建議。

三、逐月安排

九月：教育主題--立德（學校是我家我愛我家）

本月紀念日：9月1日第二次世界大戰爆發紀念日、9月3日中國抗日戰爭勝利紀念日、9月10日中國教師節、9月14日世界清潔地球日、9月20日中國愛牙日公民道德宣傳日、9月21日國際和平日、9月最后一個星期日國際聾人節

1、各中隊進行入學常規訓練。

2、總結暑假生活，舉行”文明從我做起，爭創綠色學校“開學典禮。2017秋季少先隊工作計劃2017秋季少先隊工作計劃。

3、各中隊制訂新學期中隊計劃，調整中隊組織。

4、創綠色學校系列活動之一：班級文化建設評比。

5、慶祝教師節，出版專刊板報，號召全體隊員制作”心意卡“、進行”尊師獻愛心“活動

6、各中隊召開”學校是我家我愛我家“為主題的中隊會，教育學生愛護校園設施，養成良好的行為習慣。

十月：教育主題--立志（祖國發展我成長）

本月紀念日：10月1日國慶節、10月2日國際和平斗爭日、10月13日建隊節、10月15日國際盲人節、10月16日世界糧食日、10月17日世界消除貧困日、10月30日重陽節、10月31日世界勤儉日

1、慶祝國慶節，出版專刊，進行社會主義榮辱觀教育。

2、大手拉小手活動：高年級隊員對一年級新生進行入隊前隊知識、隊禮姿勢培訓。

3、隊干部培訓、召開”光榮的委托“主題大隊會”

4、建隊日舉行一年級入隊儀式

5、開展我畫國旗、我畫國徽比賽（低年級），“愛國英雄”故事賽（中年級），“祖國在我心中”演講比賽（高年級）。

6、創綠色學校系列活動之二：巧手變廢為寶展覽評比 十一月：教育主題--樂學（講文明、樹新風、迎奧運）

本月紀念日：11月1日萬圣節、11月9日中國消防宣傳日(消防節)、11月17日國際學生日、11月27日感恩節

1、感恩節：以“感謝母親”為主題，開展三個一活動（給媽媽寫一封信、推薦一篇最感人的媽媽故事、做一件最讓媽媽感動的事

2、創綠色學校系列活動之三：“創建綠色中

隊”主題隊會觀摩活動。

3、出版“樂學”板報。

4、“愛我杏小,人人有責”校園環境檢查評比。

5、“講文明、樹新風、迎奧運”“文明禮儀大考驗。

十二月：教育主題—博學（書香浸校園）

本月紀念日：12月1日世界艾滋病日、12月04日中國法制宣傳日、12月09日”一二·九“運動紀念日、12月10日世界人權日諾貝爾日、12月25日圣誕節

1、創綠色學校系列活動之四:各中隊讀書成果展

2、舉辦”好書大家讀“圖書推薦交易會

3、出版讀書節專刊。

4、開展”讀書節系列活動“

5、評選”讀書標兵“"優秀升旗手”“優秀廣播員”

6、籌備“慶元旦即迎奧運”慶祝活動。

一月：本月紀念日：1月1日元旦、1、各中隊開展迎接期末考試的中隊會。

2、少先隊工作總結。

3、資料歸檔。

2017秋季少先隊工作計劃

九月份：

1、開展了解歷史“六個一”活動：聽一次報告，看一部電影（電視劇），讀一本好書，寫一篇心得，唱一首好歌。

2、開展“我向老師獻禮”活動，通過主題隊會等形式慶祝教師節，在校園內形成尊師重教的良好氛圍。

3、開展“文明禮儀宣傳周”活動。

十月份：

1、開展“祖國發展我成長”主題教育，慶祝建國63周年活動。2、10月13日建隊日，中隊輔導員對少先隊員進行隊史教育、“光榮感”教育，慶祝建隊周年活動，一年級新生舉行入隊儀式。

十一月份：

1、圍繞“全民節約共同行動”，開展“四個一”活動，從“節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米”開始，對學生進行節約教育。2、11月9日，進行消防安全知識教育，組織安全疏散演習。

3、制定學習《學生在校一日規》。

十二月份：

1、開展12.4普法宣傳周活動，舉行法制教育專題講座。

2、舉行“拔河、長跑”比賽活動，強健體魄，磨練意志，豐富學生課余生活。

一月份：

1、以中隊為單位，開展“迎新年、慶元旦”活動。

2、各中隊總結本學期少先隊工作。

3、部署寒假生活。

2017秋季少先隊工作計劃

秋季XX少先隊工作計劃(一)

一、指導思想

本學期我校少先隊工作將以黨的xx大xx屆三中全會思想為指導，結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實公民道德建設為目標，實踐創新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發展，加強督導評估，考核點面結合，保證本校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展。加強班隊文化建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。

二、工作目標

(一)加強學生的習慣養成教育，培養學生良好的行為習慣和文明禮儀習慣。

(二)提高少先隊輔導員（幼兒園工作計劃2017）工作的能力和凝聚力，為輔導員能力展示搭建平臺。

(三)加強少先隊組織自身建設，促進少先隊常規工作管理的規范化和制度化。

三、具體工作措施

#from 2017秋季少先隊工作計劃來自 end#

(一)強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成

1.抓好養成教育,培養良好行為習慣

組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。

2.抓好學校常規,創建積極向上校風

繼續抓好每日“三評”常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環境。

3.抓好心理健康教育,形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規范化,促進學生身心全面和諧健康的發展。2017秋季少先隊工作計劃文章2017秋季少先隊工作計劃出自wk-78500000562104.html，此鏈接！。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。

(二)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養

1.結合重大節日和紀念日，開展主題教育

充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如開展“教師節”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。

(三)開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發展

1.抓住愛國主義教育這個永恒的主題

(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

(2)拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行，養成道德好習慣”的實踐體驗活動。

2.繼續開展“雛鷹行動”，培養學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內容，結合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校中心工作相結合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。

3.大力開展安全教育。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理，規范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。

(四)搞好少先隊陣地建設

1.抓好少先隊的隊伍建設，選拔新隊員，并積極準備，為提升少先隊活動層次打下基礎。

2.充分發揮“紅領巾廣播”、“紅領巾黑板報”的宣傳教育作用。

3.抓好紅領巾督導隊、旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

4.建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的中隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

5.規范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。

6.規范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。

四、月份工作安排

九月份

1.制定各中隊工作計劃。

2.召開期初家長會

3.慶祝教師節。

4.開展“普通話推廣周”系列活動

5.開展“好習慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活動

6.參加安海鎮小學生田徑運動會

十月份

1.慶祝國慶節活動。

2.開展建隊節64周年紀念活動

3.重陽節敬老活動

十一月

1.繼續開展讀好書活動。

2.開展愛國主義讀書活動。

3.舉行寫字比賽活動。

十二月份

1.學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》情況檢查。

2.開展“感恩、服務、奉獻”主題教育。

3.結合“12.9'紀念日，開展愛國主義教育及參加安海鎮大合唱比賽。

XX年一月份

1.慶祝元旦活動。

2.輔導員經驗交流。

3.各中隊及大隊工作總結。

4.總結XX年秋季少先隊工作，制定XX年春季工作思路。

秋季XX少先隊工作計劃(二)

一、指導思想

以”以人為本，以德為先“為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、具體工作目標及要求：

(一)提高少先隊員思想素質。

認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育，通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

(二)深化素質教育、基礎文明教育。

1、加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，嚴格執行常規評比活動，促進我校精神文明建設。在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節約零用錢;講究環境衛生，在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化;同學間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話，”對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好“是師生、學生之間交流的主題字匯。

2、繼續紅領巾廣播站、常規檢查的輪流制度。給廣大隊員提供盡可能多的實踐機會。本學期將開展評優活動。

3、積極配合學校開展新課程改革，轉變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習(學習做人、學習知識)作為首要任務，要幫助隊員學好、學活功課，積極配合學校正課學習開展活動;要讓少先隊員明確學習目的，端正學習態度，提高少先隊員”四個學習能力“(自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創新學習能力)，把學習態度和學習能力統一起來。

4、積極推薦每周光榮升旗手，給隊員樹立學習的榜樣作用，形成良好的校園文化。

5、重視”科研興隊“，建設一支高素質的輔導員隊伍

(1)加強輔導員隊伍建設。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施素質教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質;要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。2017秋季少先隊工作計劃工作計劃。

(2)定期召開中隊輔導員會議，有針對性，實效性地開展學習討論、經驗交流。

(3)完善中隊輔導員的選聘制度。

三、主要工作及活動安排。

九月份：

1、配合學校做好開學典禮工作。

2、組織四至六年級全體同學參加軍訓。

3、開展”我為紅領巾添光彩“評比活動。各中隊推薦值日崗干部，進行培訓后上崗檢查。

4、認真落實升降國旗制度，開展經常性愛國主義教育。

5、結合教師節、中秋節，各班出板報，6、開展升旗手、廣播員常規管理和訓練。

7、教師節慶祝活動，對學生進行尊師重教教育。

8、組織學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》。

十月份：

1、開展紅領巾廣播站、黑板報的評優活動。

2、利用班、隊會，進行愛國主義教育。

3、本學期繼續開展”光榮升旗手“評選工作，每周由指定的班級推出一名有突出表現或突出事跡的學生為”光榮升旗手“，在周一升旗禮上由主持人介紹其事跡，樹立學生學習的榜樣，激勵廣大學生學習”光榮升旗手“的先進事跡，積極向上。

十一月份：

1、檢查學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》情況。

2、組織秋季疾病預防教育。

3、開展”積極鍛煉，健康生活“及”珍愛生命，遠離毒品“為主題的班隊活動。

十二月份：

1、開展”保護環境，從小事做起"主題活動。

2、各班出環保主題板報。

3、慶祝元旦發展新隊員及游園活動。

4、做好德育工作總結。

一月份：

1、期末復習。

2、做好資料收集工作和各項總結。

3、評先、評優活動。

4、結業典禮。