第一篇：黨員自查自

黨員自查自評報告

忙忙碌碌的一年快過去了，我不斷反思自己的得失，不斷改進自己的不足。現將今年自己的情況自查如下：

常言說的好，打鐵先要自身硬。作為黨員要以身作則，自己還有許多的問題：

1、理論學習不夠。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

2、作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就好，那種敢為人先的精神，而今已大不如前。

針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。

1、加強政治理論學習，提高自身素質；升華自己的職業德境界。

2、在工作中嚴于解剖自己，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的成長。

3、作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。在今后的工作中，我將更加嚴格地要求自己，努力做到以下幾個方面：

1、切實加強政治理論學習，自覺地理論聯系實際，把加強政治理論學習擺上更加重要的位置

2、落實黨風廉政建設責任制，嚴格執行廉潔自律的各項規定，嚴格按照黨員的標準、領導干部必備的基本條件要求自己，無論何時、何地都要做到自省、自重、自警、自勵，實實在在做人，兢兢業業工作，清清白白做事。

3、牢固樹立全心全意為學生服務的宗旨觀念。

4、以身作則，發揮表率作用。

總之，今后工作中，從我做起，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。

除“四害”監測記錄2 時間：2011年4月10日 地點:辦公區、環境衛生區

內容項目：各辦公室衛生、垃圾箱、廁所衛生死角滅“四害”程度。檢查人：

組長：谷學珍

肖軍

穆塔里甫.艾海提

成員：周小川

劉紅梅

哈斯也提

艾塞提

李文潔

吳寶治

檢查監測結果：

1、各辦公室大多數干凈整潔，個別科室清理不徹底，當立即責令返工。

2、垃圾箱基本按規范傾倒垃圾，無亂堆亂仍現象，無蒼蠅。

3、廁所基本無臭味，無蒼蠅、干凈。

4、衛生死角清理不徹底，繼續清理。滅“四害”基本達標，自查合理。

阿克蘇地區文化藝術學校

2011年4月10日 地區藝術學校綠化工作總結

我們的目標創造一個鳥語花香、綠樹成蔭、環境幽雅的校園環境，可以陶冶師生員工的思想情操，激勵他們工作熱情和學習熱情，因此，加強校園綠化建設，對推動學校其它工作開展有極其重要的意義。我校在上級部門的領導下，歷來把校園綠化工作列為學校重要議事日程之一，精心組織，周密安排，認真落實義務植樹及綠化美化工作，經過師生員工幾年的艱苦努力和辛勤勞動，基本上達到了預期目標。

一、加大宣傳，提高認識。

校園綠化的實質，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。學校政體處領導積極利用班會時間向學生宣傳綠化工作的重要性，定期刊出綠化工作板報，開展“綠化校園，美化環境”的主題宣傳活動，組織學生參加義務植樹活動，增強了師生的綠化意識，環境意識和生態意識。

二、加強領導，明確責任。

組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。學校成立有校園綠化工作領導小組，谷學珍為組長，副組長由穆副校長擔任，成員有總務科長周小川、辦公室主任劉紅梅、教務科長哈斯也提、學生科長艾塞提以及各教研室主任及科員。谷學珍黨委書記是學校綠化工作第一責任人，穆塔里甫副校長主抓學校綠化工作，周小川主任具體負責學校綠化規劃的實施工作，艾塞提主任具體負責宣傳、教育工作。綠化領導小組堅持“綠化美化、景點設置和基建工作統籌考慮”的思想，定期召開會議，總結經驗，研究布置工作，制定綠化計劃。在隊伍建設方面，總務科作為職能部門，專門在三月初用三天時間組織全體師生進行校內和家屬區的綠化工作，為我校搞好校園綠化工作創造了必要條件。在校園綠化實踐中，學校領導身先士卒，帶頭實干，增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺愛護花草樹木、園林設施、愛護環境的素質，這對我校搞好校園綠化工作起到了促進作用。

三、加強管理，保護成果。

1，按照班級清潔區的劃分，將學校綠地也分包到班。凡在清潔區的樹木花草，由學生按時澆水，除草，并做好看管工作。

2，總務處每年定期對綠地、花草樹木打藥、修剪，有效防止病蟲害。

3，建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤。

4，設立標志牌，專人給樹木掛牌管理。

5，鼓勵教職工捐花種樹。

6，建立賠償制度。

四、加大投入，形成亮點。

在校園綠化方面，學校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎上，今年又在主教學樓院中栽桂花樹四棵，校園中種月季樹四棵，杏樹5株，植草坪1500平方，養草花30盆。

校園綠化是學校后勤管理水平高低的重要標志。經過我們的努力，如今的校園，充滿了欣欣向榮，花團錦簇的麗景，曲徑回廊通幽處，小橋湖水伴書聲。

雖然我們在綠化美化工作中取得了一定的收獲，但離花園式單位還有不小的差距，今后我們將再接再厲把綠化美化工作推向新高度。

地區藝?？倓湛?2011年11月3日

第二篇：黨員自查自評報告

黨員自查自評報告

忙忙碌碌的一年快過去了，我不斷反思自己的得失，不斷改進自己的不足。現將今年自己的情況自查如下：

常言說的好，打鐵先要自身硬。作為黨員要以身作則，自己還有許多的問題：

1、理論學習不夠。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

2、作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就好，那種敢為人先的精神，而今已大不如前。

針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。

1、加強政治理論學習，提高自身素質；升華自己的職業德境界。

2、在工作中嚴于解剖自己，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的成長。

3、作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。

在今后的工作中，我將更加嚴格地要求自己，努力做到以下幾個方面：

1、切實加強政治理論學習，自覺地理論聯系實際，把加強政治理論學習擺上更加重要的位置

2、落實黨風廉政建設責任制，嚴格執行廉潔自律的各項規定，嚴格按照黨員的標準、領導干部必備的基本條件要求自己，無論何時、何地都要做到自省、自重、自警、自勵，實實在在做人，兢兢業業工作，清清白白做事。

3、牢固樹立全心全意為學生服務的宗旨觀念。

4、以身作則，發揮表率作用。

總之，今后工作中，從我做起，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。

第三篇：黨員自查自改材料格式及內容

黨員自查自改材料

XXX(姓名)

一、學習教育情況

學習總書記“三嚴三實”講話精神、大力學習弘揚焦裕祿精神——總書記在河南蘭考調研指導黨的群眾路線教育實踐活動講話、社會主義核心價值觀、師德規范等內容的情況。

二、查擺問題情況

對照以下內容查找存在的問題和不足：

(一)黨性修養、理想信念、宗旨意識；

(二)對照教育部下發的“四風”問題在中小學（幼兒園）、職業學校、地方高校和基層教育部門的具體表現，重點檢查以下內容：

學以致用情況。不重視理論武裝，不認真學習教育理論和做好工作所需要的知識，學用脫節，習慣于按部就班，面對新情況、新問題，沒有與時俱進開展研究。

潛心育人情況。忽視學生全面發展，沒有全面落實國家課程方案、陽光體育活動等要求，未能充分體現素質教育要求，有的甚至搞按成績排名，片面追求升學率。

勇于開拓情況。存在職業倦怠，安于現狀，不思進取，只要不出事，寧可不干事。面對難題常常從客觀上找原因，改革創新的勇氣和能力不足。

堅持原則情況。不能嚴格執行國家教育政策，遇到矛盾繞著走。存在亂招生、亂補課、亂收費、教輔材料散濫等現象。

擔當奉獻情況。責任意識、擔當意識不強，沒有切實解決人民群眾關心的學生課業負擔過重等問題，未能真正體現辦好人民滿意教育的要求。

勤儉節約情況?！叭潯被顒娱_展不深入，“光盤行動”落實

不到位，用電用水浪費等現象依然存在。

(三)對照《中小學教師職業道德規范》，檢查是否做到愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習，重點檢查是否存在以下問題：

1.在教育教學活動和學生管理、評價中不公平公正對待學生；

2.體罰學生的和以侮辱、歧視等方式變相體罰學生；

3.索要或者違反規定收受家長、學生財物；

4.組織或者參與針對學生的經營性活動，或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益；

5.組織、要求學生參加校內外有償補課，或者組織、參與校外培訓機構對學生有償補課。

(注：此部分內容要聯系自己實際，列舉具體表現。)

三、存在問題的原因分析

1．要貼切，分析要像自己，要和自身存在的問題結合。

2．要深挖問題根源，重點從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律和組織紀律、財經紀律、“三嚴三實”要求及弘揚焦裕祿精神等方面分析原因。

四、今后的努力方向和改進措施

要和存在問題和原因分析對應，要突出針對性和可操作性，不能空、大、虛，要具體實在、務實管用。

格式要求：標題：方正小標宋簡體20號；姓名：楷體三號；一級小標題：黑體三號；二級小標題：楷體三號）；三級小標題：仿宋_GB2312三號加粗。正文：仿宋_GB2312三號。頁邊距：上

3.7，下3.5，左2.8，右2.6；行間距：28磅；雙面打印。

第四篇：黨員自查自評報告

黨員自查自評報告

學校：東買里鄉中學 姓名：常黎明

時間：二0一0年十二月

通過和一些黨員教師、群眾教師的談話中，我總結了一些個人在教育、教學過程還存在欠缺的問題：

（一）思想觀念還顯后進。教師是否具有創新理念、創新精神，是決定教育事業發展水平的關鍵因素。個人在思考和謀劃自己專業化的發展思路和策略時，從落實到實踐中，沒有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事業的改革發展放在經濟社會發展的大格局中去思考、去謀劃。思想認識不能緊跟教育改革。

（二）學習不夠系統深入。多年來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，雖然深知學習是一種推動教育發展，教師成長的有效途徑。思想上也總想做一個終身學習的踐行者，卻因缺乏統籌兼顧的科學方法，成天忙于備課、改本、輔導后進生等工作，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，讓學習不能夠深入持續下去。

（三）科研工作成效不夠顯著。在落實教育發展各項具體科研工作中，還存在被科研課改工作推著走，被動去進行研究的情況。在教研組工作中，不能開展研討、交流、總結等多種形式的活動使教師開闊視野、激發思路、增長見識，提高教育科研的水平。教學上，雖也在不折不扣地完成著備課、上課、批改、輔導等這些環節，也不時地翻閱一些像《小學數學教學》等教學書籍，并能嘗試著把學到的先進理念運用到自己的教學實踐中，但缺少系統的計劃，教學即時的總結和反思，更沒有有目的地去改進，沒有形成研究的系列，有點腳踏西果皮的感覺，所以拿不出象樣的拳頭產品。從而，教學只停留在原有

水平，屬于經驗型，這是我最遺憾的。

按照學習實踐科學發展觀的要求，為能更好的在學校黨支部帶領下推進我校教育教學又好又快的發展，在今后的工作中，我一定要做到以下幾點：

（一）深入系統學習，提高自己駕馭新形勢下教育教學工作的理論水平。一是要系統學習中國特色社會主義的理論體系，尤其是要深刻領會科學發展觀的精神實質，做到入腦入心。二是要深入系統學習教育科學理論知識，尤其是素質教育和教育均衡發展的理論，廣泛獲取教育的新思想、新理念，進一步增強自身素質。三是在教學過程中，我們要博覽群書，深入學習理論知識，用專業知識武裝頭腦，在實踐中善加利用，解決知識不夠豐富，理論不夠扎實的問題。一定要有一種危機感、緊迫感，把教書育人、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，要在工作中不斷學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。

（二）不斷改進方法，提高自己教育教學科研工作的能力。一是要牢固樹立創新意識。放開手腳大膽嘗試課堂教學改革。打破傳統的“填鴨式”，“滿堂灌”的教育方法，積極主動的探索自主學習，合作學習，主體參與型課堂模式，接受理解，支持，樹立“讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效果好起來”的課堂理念，激活課堂，激發學生主體參與的深度和廣度。因為無論是現代教育理論還是目前各名校的實踐經驗都說明，要提高教育教學效率，健康持續推進教育教學改革，探索實施自主學習，最大限度提高學生學習的主觀能動性是最有效的途

徑。二是要堅持運用統籌兼顧的方法，干好學校安排的各項工作，在教學中不斷反思，堅持寫教育隨筆，教學札記，在思考和學習中改進課堂教學，不斷加強個人師德師風建設。

（三）堅持以人為本，進一步提高教育教學質量，尤其是堅持德育為先。在工作中，多方位的關心學生的需求，尤其是后進生，使他們能感受到學習的樂趣。尊重學生的人格，摒棄傳統觀點，放活課堂，把學生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。如，在課堂上允許學生有不同的看法，尊重學生的思考權力和精神自由，提倡學生展開思想碰撞，鼓勵學生發表富有創造性的觀點或看法。努力放棄傳統的“師道尊嚴”，把學生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關系。創設良好的教學情境，引導學生積極主動學習，使每一個學生都得到健康發展。將“以人為本”的思想貫徹在自己的教育教學工作中。

總而言之，作為一名教師，特別是黨員教師，我要以科學發展觀指導實際工作，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，把“科學發展觀的核心——以人為本”切實運用到課堂教學中，真正做到教好書育好人。

第五篇：黨員自查自改材料

黨員教師自查材料

通過學校集中教育學習，使我深刻地認識到教師作風的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風問題，現就自己過去存在的問題進行剖析如下：

一、學習教育情況

這一年來，在黨支部的領導和各位黨員同志的幫助下，本人通過收聽、收看廣播、電視，閱讀黨報、黨刊等一系列學習活動，對黨有了進一步的認識。我們的黨能夠依據情況的變化，及時調整策略。例如，針對當前社會存在的貪污腐敗等等不正之風，規范了黨員的行為，本人堅決擁護。領會總書記“三嚴三實”的講話精神，大力學習焦裕祿精神，并認真學習師德規范。

當前，我國正處于經濟發展轉型期，國內外形式錯綜復雜，各級領導干部面臨著各種誘惑，稍有不慎就會落入萬丈深淵，因此，必須堅持改進作風，密切聯系群眾。而“三嚴三實”就是對群眾路線及作風建設的進一步升華，也是其具體方法。

嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。作為一名教師，首先要提高自身的品德修養。正所謂“修身、齊家、治國、平天下”，所以為官者要做到以德為先，修身養性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能更好地治國、平天下，進而提高為人民服務的本領。

二、查擺問題的情況

1、思想覺悟不高，認識不夠

2、對家科研的認識不夠深刻

3、對專業研究不夠深刻努力

4、對學生思想教育較弱

5、家訪較少

三、原因分析

（一）是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作。雖然有看新聞，但是覺得國家大事與我還是很遙遠，沒有真正意識到國家大事是每個人的事。

（二）是對教科研的認識不夠深刻，總覺得教科研是教研部門專門從事，教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要。因此對教研工作熱情不高，態度消極。雖然這學期擔任音體美教科研聯絡員對原來的認識有了一定的改變，但是還需要加強。

（三）是作為年輕教師對專業的研究不夠深。我平時總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業務書籍看起來枯躁無味，備課欠深鉆教材，對教學方法的思考也欠深入，在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關資料，而是尋求切徑——問老教師而沒有直接的去多思考，多看書、多鉆研。

（四）是對學生的思想品德教育不夠深刻。在教學過程中，由于初三畢業年級體育考試的原因，考試的壓力讓教學過程中更看中了學生的成績，而忽略的學生思想品德的教育，只注重知識的教學，也很少對學生進行法紀教育。

（五）是總認為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不贏。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯系了，也解決不了多大問題，現在很多家長都不太關心自己的小孩，更談不上輔導他的學習。因此家訪也就少了。

四、整改措施

1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為。關心國家大事，并真正去體會和關注身邊的變化，提高自己的覺悟，真正做到中國夢也是我們每一個中國人的夢

2、加強業務學習，自覺堅持每期學兩本業務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。作為年輕教師，思想靈活和學習快是自己的優勢。在像老教師學習經驗的同時，也要多關注新的教學理念和教學方法。把更新的東西帶到組里介紹給老師教，形成好的良性的組內學習，同時在日常教學過程中不短的學習總結，提高自己的教學技能。

3、自覺、積極、主動參予教學研究，根據本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭一期解決一個教學中的實際問題。教科研不是在固定的時間做科研，而要把教科研放到日常的教學過程中去體會去研究。在日常的教學過程中我將要多總結，多思考，多記錄，把日常的教學實際進行記錄和整理，分析和總結，質量屬于每個班級不同學生的教學方法，形成體系，多做研究。

4、堅持每周至少走訪一個學生家庭，與家長取得聯系，適時向家長反饋學生情況，爭取家長對學校教育的配合與支持。

5、堅持每天放學十分鐘的總結，及時對學生當天的學習、生活及在校表現進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。

6、隨時注意自己的言、語、儀表、行為，給學生一種黔移默化的影響。

通過一年的學習和總結，發現自己還有很多不足的地方需要在之后的工作生活中不斷的努力進取，更好的進步，作為一名教師，在工作崗位上嚴于律己，教書育人，爭做優秀的人民教師，希望各位領導老師監督和幫助我。

2014年8月20日