第一篇：安全教育內容

項目三級安全教育 今天是項目安全生產的三級安全教育會議,也是公司安全管理機構對大家進行一次公司級的安全生產教育活動,教育內容主要針對今年安全生產管理的內容，落實安全生產責任制，宣傳法律、法規，安全技術管理，普及安全知識等方面的話題來講，結合施工現場具體情況大致分為5個方面 :

1、勞務人員進入現場的安全生產基本常識教育。

2、建筑業的安全法律、法規常識教育。

3、建筑業的重大危險源的辨識，“七大傷害”危險源的事故預防教育，（基坑坍塌事故傷害、高處墜落事故傷害、物體打擊事故傷害、觸電事故事故傷害、施工機械事故傷害、有毒物品中毒事故傷害、易燃易爆危險物品火災事故傷害）。

4、關于施工作業中安全技術交底的重要性、生產安全事故應急救援常識教育。

5、關于環境保護和職業健康教育。第一個內容：勞務人員進入施工現場首先要學習《安全生產法》，按照法律二十一條規定“生產經營單位應當對從業人員進行安全生產教育和培訓，保證從業人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業人員，不得上崗。”這就是法律規定，就是要通過本次的教育、讓大家知道開工前必須接受法規教育，了解項目部的規章制度和施工作業的一般安全操作規程，提高所有作業人員的自我保護意識。因此我們說施工過程中要注意加強做好三寶四口（安全帽、安全帶、安全網）工作，勞務人員進入施工現場安全帽必須佩戴正確，要服從施工管理的各項規章制度及勞動紀律，進入現場的特作人員：架子工、電工、電焊工、機械起重工、吊裝汽車司機等必須持證上崗并且配戴項目部頒發的工作證。作到衣冠整齊，遵守勞動紀律，聽從項目部管理人員的指揮，聽從安全員的安全管理，在每天作業前項目部各工長要對各個班組做一次現場安全技術交底，對現場的危險部位和危險源要進行交待。目前工程進入主體工程階段，工長要合理安排工序流程，做到工序交接的技術交底工作，針對外架安全員要現場檢查，發現隱患及時報告工地技術負責人進行處理，保證架體穩定防護嚴密，施工人員安全操作。所以在這里要強調的是在坐的所有人員在安全方面要聽從安全員的現場管理、執行公司的安全管理規定，安全管理實行一票否決制，對不聽從安全管理的，安全員有處罰權、所以在現場不管是什么工種都要服從安全員的安全管理，不服從安全管理的要以重罰，嚴重的要清出施工現場，在這個施工現場每一個勞務人員都必須清楚安全是第一位的，聽從指揮，遵守勞動紀律才能督絕安全事故，這是我講的第一個進場安全基本常識。第二個內容：關于建筑業的有關法律、法規： 2014年8月31日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議通過全國人民代表大會常務委員會關于修改《中華人民共和國安全生產法》的決定，自2014年12月1日起施行。這部法律的宗旨第一條“加強安全生產監督管理，防止和減少生產安全事故，保障人民群眾生命和財產安全，促進經濟發展，制定本法”，就是說國家在發展經濟上，特別注重安全生產，《安全生產法》的主導方針是：“安全第一、預防為主”。主要強調以預防為主，所以我們說在工程施工過程中，每天針對作業現場工長、班長要做一次安全技術交底，可以是書面的，也可以是口頭的就是要提醒大家要注意施工安全，頭腦要清醒。今天在作業時哪些地方是危險的，要注意防范的，搬運物體的過程中，上下交叉作業中都要互相打招呼，相互提醒對方，做到三不傷害，不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害的三不傷害原則。《安全生產法》第二十八條規定了“三同時”，重點要求生產經營單位在改建、新建、擴建工程項目中的安全設施，必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。安全設施投資應當納入建設項目概算的規定。我們要求現場的安全員，管理人員，作業班組長，每天都要對現場進行一次安全檢查，對施工現場危險部位重點檢查，要有文字形式的紀錄，有檢查，有整改的記錄。所以在這里主要提醒大家要愛護我們的作業人員安全，在作業過程中要做好安全防護、密目網等安全設施要到位，誰要隨便地拆除，損壞防護設施發現一個處罰一個，對亂接電線，不向電工打招呼的，只顧自己作業方便，不打招呼的，不請示安全員就隨意蠻干的，就是違法行為，造成安全事故的就要追就法律責任。在這里我要重點的強調一下，對現場的各種設備，臨時用電的配電箱、開關箱、電纜線、燈具等，各種機械設備，都要嚴格管理，尤其對防護架體要保護和加強，各勞務隊的隊長要對自己的人員嚴格管理，要通過今天的安全教育下去后按照項目部的各工種安全責任制進行學習，加強現場每個施工人員安全防護意識和自我保護意識，聽從項目部的統一管理，統一調度，統一指揮。《安全生產法》頒布以來，國務院針對我們建筑業專門發布了《建設工程安全生產管理條例》自2004年2月1日起施行，這是一部建筑業的專項法規條例。該條例第二十七條規定：“建設工程施工前，施工單位負責項目管理的技術人員應當對有關安全施工的技術要求向施工作業班組，作業人員做出詳細說明，并由雙方簽字確認。”在條例中具體規定了作業前的手續，這是強調了雙方的責任，從今天起安全員要進行檢查，每次的安全技術交底必須雙方簽字，作到相互監督，都負起責任來。條例第二十八條規定：“施工單位應當在施工現場入口處、施工機械、臨時用電設施、腳手架、基坑邊沿、爆破物及有害危險氣體和液體存放處等危險部位，設置明顯的安全警示標志，安全警示標志必須符合國家標準。”按照此條規定項目部要針對以上各種洞口做好警示標志，保證工地現場各出入口，臨邊防護等都具有安全警示讓現場人員一眼就能看到警示牌，從而防止各種不安全因素的發生。尤其對易燃易爆物品的重大危險源地方，要重點保護懸掛警示標志。第三個內容：關于重大危險源辨識的“七大傷害” 預防，我們這個工地是存在的，要對五大傷害進行安全防范。①、基坑坍塌事故的預防，我們這個工程基礎施工是“七大傷害”發生的第一個危險源，主要對土體的下沉做好監控，做好臨邊防護，發現問題及時糾正，施工中要嚴格執行專項方案，安全員、專業工長要對鄰邊防護、基坑支護要經常進行巡視檢查，作業人員進入作業層時，必須由專業工長進行安全技術交底，安全員巡視檢查，發現安全隱患及時糾正，杜絕安全事故的發生，保證基坑基礎施工現場的安全生產。②高處墜落事故的預防，凡是高度在２米以上的都屬于高處作業，這是國家標準規定的，當人在2米以上的高度墜落時就很可能會造成重傷、殘廢甚至死亡。高處作業人員應該是身體健康,沒有任何殘疾,作業時必須正確佩戴安全帽、正確使用安全帶、穿防滑鞋。嚴禁在施工中攀登架體，圖省事，走捷進，杜絕作業人員在高處作業時不戴安全帽、安全帶的現象發生。我們這個工程在搭設腳手架前要做好專項方案，安全員要認真檢查各層的腳手架安裝情況，發現隱患及時糾正，嚴格管理，防止有的作業人員為了自己作業方便圖省事，將材料和其它物品，垃圾等向下投擲，違章作業的發現一個查處一個，堅決督絕這種違章作業的現象。因此在高處作業時，必須經過專業工長做安全技術交底，安全員檢查監督，一旦發生高處墜落事故，以及物體打擊事故要追究管理人員及作業人員的責任。第四個內容是：觸電事故的預防，目前工地現場總配電室正式通電，電源線路的布局，項目部有臨時供電的專項方案，現場臨時用電有專業電工負責，電工要嚴格遵照臨時用電方案進行布線，管理好現場的設備用電，照明用電，嚴格執行TN-S系統，保證整個配電系統的用電安全，嚴格執行JGJ-46-2005臨時用電規范，對三級配電兩級保護要清楚，因為電工的管理水平直接引響到工程施工機械，施工作業人員的用電安全，每天要對所管轄的配電箱、開關箱、照明燈具的安全使用進行檢查，并做好記錄，發現問題及時處理，電工必須配備電器的儀表，定期測量，為保護零線的阻值是否符合規范要求做好記錄。其它工種的作業人員不得隨意亂拉電線，隨意在配電箱內接線，必須由電工來操作，誰要是在電箱內亂接線，發現一起處罰一起，因為建筑施工過程中觸電死亡比率很高，去年烏市某工地一名鋼筋綁扎工在施工現場被電打死的觸電死亡事故，就是因為用電管理混亂造成的，所以今天要強調用電管理要嚴格，安全員在這方面配合電工加強管理。第五就是機械傷害的預防問題：我們施工現場有起重機械、鋼筋加工機械、電焊機、攪拌機等。《建設工程安全生產管理條例》第三十四條規定：施工單位采購，租賃的安全防護用具，機械設備，施工機具及配件，應當具有生產（制造）許可證，產品合格證，并在進入施工現場前進行檢驗合格，施工現場的安全防護用具，機械設備，施工用的塔吊、垂直運輸機械及施工機具配件必須經質量技術監督局檢測合格后方可使用，向市建委備案，由專人管理，定期進行檢查，維修和保養，建立相應的資料檔案，并按照國家有關規定及時報廢。我們這個工程目前進場的起重機械設備必須嚴格執行條例的規定，保證機械設備在安裝中符合規范要求，操作人員必須持證上崗，對起重機械設備安全保護裝置要進行定期檢查，塔吊、施工升降機、龍門吊等大型機械設備要設專人進行檢查維修并作好檢修記錄，發現問題及時處理，保證設備的安全正常運行。對電焊機的使用，電焊工要嚴格執行電焊工安全使用規范，所有交，直流電焊機的金屬外殼，都必須采取保護接零，接零電阻值不應大于4歐姆。一次線與開關箱其長度不得大于5米，采用五芯電纜，電焊機二次側線把地線需接長使用時，應保證搭接面積，接點處用絕綠膠帶包褒好，接點不宜超過兩處；嚴禁使用建筑物的金屬結構與其他金屬物體串接起來作為地線使用。電焊工焊接鋼筋時也不得亂用金屬體做為地線，這是違反規范要求的做法必須堅決督絕。電焊機的一次，二次接線端應有防護罩，一次接線端需用絕緣帶包裹嚴密；二次接線端必須使用線卡子壓接牢固。通過今天的安全教育后，電工、焊電工對你們使用的電焊機要進行一次檢查，不符合要求的不需進場使用。使用氧氣進行焊接的氧焊工，也要嚴格執行有關安全規范要求，氧氣瓶，乙炔瓶都屬于易爆危險品，在現場使用過程中氧氣瓶與乙炔瓶要保證10米的安全距離，在烈日下要對氧氣瓶，乙炔瓶進行防曬隔熱措施，嚴禁暴曬，乙炔瓶使用時注意固定，防止傾到，嚴禁臥放使用，必須裝設專用的減壓器、回火防止器。乙炔瓶儲存時，要保持直立位置，嚴禁與氧氣瓶，氧氣瓶及易燃物品同間儲存。以上對乙炔瓶和氧氣瓶的這些安全要求，都是防止氣焊工在操作使用中養成的壞習慣的一種規定，我們有些特種作業人員，在安全知識方面是一無所知的，以上所說的都是規范要求，是要嚴格執行的，否則是要出人命的，乙炔瓶、氧氣瓶在使用不當時會爆炸的，造成的后果是殘重的，我們這些管安全的都要進監獄的。所以今天我要對所有特作人員：電工、架子工、電焊工、氧氣工、機械工、做一個特別說明，你們要按專業的安全規程來做，嚴格執行安全技術規程的要求，不要等出了安全事故后悔莫及，所以特作人員執行安全技術規程是我們的天職，不能掉以輕心。第六個方面是對易燃易爆物品的管理以及有毒物品的管理： 進入現場的油料，如：氣油、柴油、煤油、油料等，做飯用的煤氣罐都要進行防火、防爆的管理，建立危險物品的庫房，建立庫房管理制度，設專人管理，庫房要有消防設施，建立消防制度，出庫的氧氣瓶、乙炔瓶要有動火制度，作好登記，把好運輸，儲存、出庫這一關，必須保證易燃易爆物品的安全儲存和使用，這是至關重要的一個環節，項目部要加強危險品的管理，保證現場的安全。第四個內容：是關于安全事故的應急救援及事故處理： 今年公司按照《安全生產法》的要求，按照建設廳審報《安全生產許可證》有關建立安全事故應急救援預案的規定，公司、項目部都要對現場安全負責，發生安全事故時當事人首先報告項目經理，項目經理如實向公司領導匯報，同時組織人員進行搶救，搶救時在現場的人員要保護好出事現場，不能破壞現場，誰破壞現場誰就是違法犯罪。《安全生產法》第五章共有十條這方面的規定，應急救援就是防止事故擴大、盡可能的減少事故造成的損失，發生事故后安全監督局、公安局、檢查院，勞動廳，工會都要參與事故的調查，取證工作，對當事人及有關人員要按事故的嚴重程度進行法律追究，觸犯法律的要追就刑事責任。所以說我們不希望發生事故，在坐的各位，大家都是出來打工的，誰也不愿意出現安全事故，所以說我們對安全生產要提高認識，加強自我防護，做到三不傷害。在這個項目工地上施工必須相互尊重，相互謙讓，團結一致做好每項工作，在工地現場互相幫助，互相愛護，相互之間多勾通，多交流，多學習，進快的了解安全注意事項，盡快掌握安全知識，要認識到安全是第一位的，沒有安全什么都是空的，今年全國“安全安全生產月”的主題是“加強安全法治，保障安全生產”，只有安全工作做到位，做扎實，抓落實不出安全事故才有項目效益，這是一個辯證的關系，安全工作是要投入人力和財力的，因此公司要求項目部要做好安全防護的投入，保證施工人員有一個安全的工作環境。第五個內容：關于環境保護和職業健康 根據公司貫標文件GB/T24001－2004《環境管理體系要求及使用指南》GB/T28001－2011《職業安全健康管理體系規范》的要求，必須控制環境因素，項目經理部使用的設備應執行公司的設備管理規定，應參考設備使用說明書和征求操作者意見由設備的所有者組織管理，使用過程中應遵循安全操作規程的要求，以減少對環境的影響并確保安全使用。公司安全監督管理部門負責對施工現場設備進行監督檢查，做好記錄，發現對環境污染大、安全無保障的機械設備，有權令其退出施工現場。現場攪拌機設置污水沉淀池，將沉淀池廢水達標排放。特種機械設備（如塔吊等）的操作人員，必須持有特殊工種上崗操作證，方能上崗作業。項目經理部按照《機械設備保養規程》實施日常的保養，公司設備管理部門負責協調和監督檢查。設備維修人員與施工機械設備操作者密切配合，對施工機械設備按計劃進行維修、保養并記錄，填寫機械設備檢查維修保養記錄表，并將在維修與保養過程中產生的廢舊棉紗、零件集中收集不得亂丟污染環境。公司鼓勵項目經理部不斷改善生活、辦公設施，選用臨時設施時，應優先選用環保、節能和確保安全舒適的臨時設施。，要求供方進行現場安裝和驗收并提供驗收單，項目經理部負責入住前的驗收。對生活區食堂污水的排放設隔油池、廁所為沖水式廁所，每天清除生活垃圾，保證生活區的環境衛生，保證施工人員有個良好的生活環境，建立各項衛生環境保護制度、值班制度，確保施工現場人員身體健康。今天的安全教育我希望大家要認真對待，提高安全認識，明白安全是硬道理，只有重視安全生產才是我們的目的，安全責任重于泰山是我們的法律責任，每一個施工現場的管理人員，每一個農民工都要認真領會這句話的分量，加強我要安全的意識，人人重視安全安全才有保障，讓我們以人為本、關愛生命，建設和諧社會，通過這次安全教育，讓我們大家共同努力，共同提高安全意識，將我們這個工程順利交工，人人安全，平安健康。謝謝大家！授課人： 年 月 日

第二篇：安全教育內容

蘇甲鄉九年一貫制學校班主任安全教育內容班主任應強化學生安全意識，堅持安全第一，落實安全措施，著重進行防水、防電、防火、防毒、防爆、防騙、防盜、防病和防攻擊等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、心理健康、安全常規等知識教育，在以下諸方面開展具體的安全教育：第一條遵守交通法規，注意交通安全。橫穿馬路要留神，做到一停二看三通過。坐車不準與駕駛員談天，不準催促駕駛員快行，行車過程中要保持警惕，下車后確定安全后再行走。不得攀爬貨車、拖拉車等。不得無證駕駛摩托車。學校上下坡的水泥路面不得騎車，更不得騎車帶人。第二條不得擅自外出游玩，雙休日、節假日應征得家長同意后方可外出，外出要早歸，嚴禁徹夜不歸。放假后應及早回家，不提前到校，同

學間不互訪。第三條 晚自修結束回家的通校生（特別是女生）要結伴而行，要帶手電。

第四條 發現行跡可疑的人要及時報告，要特別注意不隨陌生人離開校園，因故離開學校應得到班主任同意并留下請假條。第五條 學習掌握必要的運動知識，確保體育運動安全。不得在樓道、走廊等處追逐、推拉、嬉鬧。不趴在走廊護欄上（特別是人多時），絕不允許坐在護欄上或在上行走，嚴防意外。禁止用彈弓、橡皮筋、可發射塑料子彈的玩具槍等危險器具參與玩耍，以免誤傷他人。9月開學了！--班主任開學必備計劃安排篇學生管理篇班級建設篇第六條 晨跑、下樓梯、進出禮堂會場等場所要集中注意力，以免跌倒，更要防止撞、推、踩。寢室中睡上鋪的同學要采取恰當的保護措施，防止跌落。第七條 不把貴重物品或不該帶的物品帶到學校，錢幣隨身攜帶，嚴防失竊。教室、寢室、抽屜、及時加鎖，節假日關好門、窗。第八條 不準在寢室點蠟燭、使用交流電電器，防止意外事故。學習掌握用電知識，確保用電安全。第九條 嚴禁玩火，嚴禁在校燃放煙花爆竹。學生發現火災隱患或森林火險時，不宜直接參與撲救，而應及時報告老師、家長、成人或當地政府。第十條 不得下河、下溪、下庫和下塘等游泳洗澡。在家時下河、下溪、下庫和下塘等須得到家長同意。第十一條 食堂就餐時自覺排隊，不擁擠、不推搡，以防燙傷。第十二條 注意飲食衛生，不食用霉變食物和三無產品，以防食物中毒；不暴飲暴食；不得私自在教室、寢室等公共場所投放鼠餌等劇毒品用以毒鼠等。第十三條 有病及時就醫，并盡可能安排在白天就診，以免延誤醫治時機。有先天性危險疾病（如心臟病）要及時向班主任出具證明、匯報，并避免劇烈運動等。用藥請遵醫囑，防止出現過敏、不良反應等不適癥狀。第十四條 外出的集體活動，一切行動遵守紀律，聽從指揮，除學校安排外，集體外出應堅持就近、就地和徒步的原則。第十五條 大掃除擦日光燈、吊扇等時，旁邊要有人保護，擦玻璃時要站在窗臺內側，防止跌落或玻璃脫落。擦玻璃的過程中，班主任應始終在場。第十六條 遵守實驗規則，不私自偷拿危險物品。第十七條 同學間互諒互讓，發生矛盾時多作自我批評，不準吵架，嚴禁拳腳相加，大動干戈

第三篇：安全教育內容

幼兒安全教育

幼兒期是人一生中發展最迅速、最基礎的時期，讓幼兒有一個幸福、快樂、健康、安全的人生是所有家長和老師們的美好愿望。幼兒期的健康發展是孩子今后發展的根本基礎，但由于幼兒年齡小，生活經驗貧乏，自我保護能力有限，缺乏防范的基本意識，自我保護意識弱，因此幼兒期是人一生中最容易出現事故和危險的時期。經過調查發現，幼兒期發生意外事故的機率是成年人的3倍。事故的主要種類有：溺水；因推擠而引起骨折、擦傷；吞食異物或將異物塞入鼻孔；被尖東西刺傷；還有燙傷；走失；誤食其他物體等等。而幼兒期出現事故的傷害有時會導致人一生命運的改變；例如：骨折扼殺運動天分；臉部的疤痕導致一生的自卑；吞食異物造成器官損傷等等。因此在幼兒期實施安全教育是十分必要的，它將為幼兒期終身的幸福、健康奠定良好的基礎。

一、以《綱要》精神為指導思想

安全教育的最終目的就是讓幼兒懂得自我保護和形成安全意識，因此要改變以往重知識傳授、輕能力發展的弊病，著重確立以發展幼兒的自我保護意識和能力，形成良好的行為習慣為基本目標，為幼兒一生的發展奠定良好的基礎。通過“日常生活活動”、“參觀活動”、“故事表演”、“情境談話”、“勞動活動”等形式多樣的具體活動，變教師被動的保育為幼兒主動的防護，使幼兒逐步樹立預防和安全意識。

根據幼兒的年齡特點和實際的認知水平，結合具體活動開展安全教育專題活動，讓幼兒獲得有關維護自身安全和促進健康的基本知識。讓幼兒自覺地、積極地注意自己的行為方式，改變不良行為，建立和形成有益于身體健康的良好行為習慣。

二、根據季節和幼兒的年齡特點選擇適宜的教育內容

根據幼兒的年齡特點和各個季節的不同特點，在不同季節里安排不同的學習、活動內容，不僅可以利用季節特征進行教育，還有利于幼兒理解并及時運用。

1、春季：

春季的季節變化明顯，天氣潮濕，傳染病多，可以進行預防傳染病和健康檢查等方面的教育活動。例如在日常生活活動中可以開展“ 健康檢查好處多”、“生病以后”等活動。讓幼兒了解疾病對人的危害，愿意接受健康檢查；懂得身體難受時要及時告訴大人，并且要積極配合治療。還可以結合參觀活動“找春天”、“過馬路”等活動，懂得春季外出必須注意的自我保護事項。

2、夏季：

夏季的季節炎熱，氣溫較高、蚊蟲多，因此可以開展防暑降溫、防蚊蟲叮咬的教育，還可以結合進行游泳以及戲水的安全教育；夏天冷飲多，要讓幼兒講究飲食衛生，培養良好的行為習慣；在日常生活活動中可以安排“要吃干凈的瓜果”、“預防中暑”、“暴食冷飲害處多”等活動。

3、秋季：

秋季的氣候比較干燥，可以開展防火教育，認識防火標志，知道用火安全知識。通過日常生活活動“多喝水身體好”、“不玩火”等活動，讓幼兒知道多飲水有利于身體健康培養良好的飲水習慣；知道不能隨便玩火，認識防火標志，知道用火安全知識。

4、冬季：

冬季的氣溫低，可以開展防寒防凍和保護身體等方面的教育內容，以及加強身體鍛煉等方面的內容。例如“小梅愛鍛煉”、“北風爺爺你吹吧”等活動內容就十分有益。

三、開展基本的安全知識教育

選擇與幼兒日常生活密切相關的專題內容，以及周圍環境中易發生的與安全有關事件，如不把東西放入口中，鼻腔和耳內，不拿尖的東西奔跑玩耍，不觸摸電線和電源插頭不玩火，不在池塘邊，江河邊、馬路邊玩耍等，做到教育內容與幼兒的身心發育和幼兒的理解和接受能力相適應。

1、簡單的自我保護技能的訓練：

①正確使用一些帶有危險性的物品（如剪刀、鉛筆）；還可以通過 “種植蔥蒜”活動，學習使用簡單工具的安全知識；在“洗曬玩具”的勞動活動中，通過清洗玩具，初步掌握洗、擦的勞動技能和應該注意的安全問題。

②簡單的自救技能，如鼻出血、燙傷、著火、走失時如何自救，例如故事《橡皮膏朋朋》就可以讓幼兒懂得一些自我保護的方法；“不和陌生人走”、“和爸爸媽媽走失了怎么辦？”、“當心壞人”等活動內容，可以讓幼兒學習安全自救的方法，知道怎樣保護自己，使自己安全。

③認識部分安全標識并學會使用，有毒的；危險的；不能觸摸的等等，讓幼兒了解并能應用，以免發生誤食、誤闖的事件，增強幼兒的安全意識。

④通過“家用電器真正好”、“做媽媽的小幫手”等活動，讓幼兒了解了解廚房設備的安全知識，以及幾種常見的家用電器的用途，學習使用家用電器的基本方法，認識電的標識，讓幼兒懂得使用電器要注意安全，不能隨便擺弄家用電器，通過認識電器的各種標識，注意使用的安全常識。

2、結合交通安全教育月，對幼兒進行一些交通安全知識的教育，認識部分交通標志，了解交通安全規則，知道乘車的安全知識。

可以通過觀察活動“馬路上的車”讓幼兒初步懂得簡單的交通規則，了解行人應遵守的交通規則，注意交通安全；在日常生活活動中開展“乘車”游戲，以游戲的形式讓幼兒懂得乘車的常識，注意乘車的安全，懂得保護自己的身體，不隨便將手、腳、頭伸出車窗外；結合情境談話“過馬路”，讓幼兒懂得一些公共場所的行為規則，認識交通標志，懂得要遵守交通規則，遵守公共秩序。

四、采用豐富、多樣的教育方法和手段進行安全教育。

幼兒園的教育是包含在幼兒的一日生活、學習和游戲的活動中，因此在開展安全教育的過程中，將安全教育內容滲透在其他的教育形式中，充分發揮各種教育手段的交互作用，會起到更好的教育效果。

1、結合各領域的教育教學活動，把安全問題滲透其中。

幼兒園的各個領域的活動內容都蘊涵一些安全教育的契機，教師只要做個有心人，就會尋找到許多結合安全教育的切入點。例如：在語言活動中將一些健康知識貫穿在故事和兒歌中，讓幼兒在學習故事和兒歌的同時也受到安全知識的教育。如：故事“橡皮膏朋朋”就可以讓幼兒知道在活動中要注意保護自己；在音樂活動中每讓孩子知道唱歌要注意保護嗓子；在體育活動中，除了發展幼兒的基本能力，可以結合進行運動安全知識和防護知識的學習；結合區角活動，讓幼兒在活動中對知識進行復習和行為的鞏固。如“危險的東西不能碰”等安全標志就可以制作成認知卡，讓幼兒在區角活動中進行鞏固認識，加以理解；結合創造性游戲，讓幼兒在游戲中進一步了解一些公共場所的行為規則，鞏固已有的安全知識。例如：交通安全問題就可以結合角色游戲“公共汽車”來進行。

2、在幼兒一日生活活動各環節中有機滲透安全教育。

在幼兒日常生活中，教師只要用心尋找和善于把握機會，安全教育便可以隨機、靈活的開展，又可以起到事半功倍的效果。例如：結合餐點等生活環節，提醒幼兒吃東西時不說笑，以防止食物進入氣管，導致窒息的用餐的安全教育，還可以對幼兒進行膳食營養教育和良好的飲食習慣的培養；在洗手或入廁的時候，告訴幼兒不推擠、注意安全，防止摔倒的安全常識；在發現問題時也可以隨機組織討論，馬上進行教育。

3、家園配合提高安全教育的效果。

幼兒更多的時間是和家庭成員生活在一起的，有的家庭對幼兒的安全沒有足夠重視，家長對孩子的好奇心和冒險心理未加防范，非常容易導致意外的發生。例如：家中物品隨便擺放，讓幼兒能夠觸摸到并隨便拿去玩耍；如把打火機放在茶幾上，非常容易讓孩子拿去玩，引起家庭火災。有的家里藥品、殺蟲劑等物品隨意放，幼兒經常發生誤飲、誤食的現象。家庭中也存在著許多不安全的隱患。例如：電插頭、電器、藥品、廚房里的刀具、爐具等等。因此在家庭中開展安全教育是十分必要的，結合家長的配合共同提高安全教育的效果。可以通過環境創設，布置教育專欄對家長進行幼兒安全教育指導，發動家長參與幼兒園的安全教育，讓家園教育趨于一致，提高安全教育的效果。例如：“交通安全要注意”就可以做成教育專欄，讓家長、幼兒共同來遵守和相互督促，通過家長在日常生活中的言傳身教，進一步帶動幼兒共同遵守交通安全規則；針對孩子誤飲誤食的現象，開設“孩子誤飲誤食怎么辦”的教育專欄，引起家長重視；對于季節性的傳染病，及時提醒家長進行預防；其它方面，例如走失、自救的安全常識也要通過家長在日常生活中提醒幼兒，不斷進行鞏固。

幼兒的安全是每個教師和家長都非常關心的問題，因此幼兒園的安全教育是教育教學活動中的重中之重，通過開展安全教育的具體活動，讓幼兒獲得有關安全和促進健康的基本知識，懂得自我保護和自我防護，提高幼兒的自我防護和自我保護意識，從源頭上真正杜絕安全事故的發生，讓幼兒有一個幸福、快樂、健康、安全的童年。

第四篇：校園安全教育內容

校園安全教育內容：

冰雪天氣隱患多，冬季安全伴我行

寒冷而漫長的冬季如期而至，我們在盡情地享受銀裝素裹冰情雪趣的同時，也給我們的校園安全工作帶來了諸多的考驗與挑戰。我們北方地區時值隆冬季節，易出現雨雪、冰凍、大霧等惡劣天氣，又晝短夜長，威脅校園安全方面因素增多。為確保學生的人身安全，創建和諧校園，加強學校安全工作及師生安全教育便顯得尤為重要。為此，我們著重在以下幾方面抓好冬季校園安全教育工作。

一、注意交通安全

冬季，經常下雪，路面易結冰，上學和放學要特別注意。遵守交通規則，靠道路右側通行，過橫道時多觀察。主動避讓，行駛車輛，過馬路時注意瞭望，結伴而行。乘公交車時，不要將身體任何部位伸出車外，不許在車內打鬧，亂向車外扔東西；車輛不停穩，不能下車，后門下車、前門上車；不乘坐無牌無證等非法勞動車輛和運載車輛。

二、校內安全

在校內上體育課，課間活動時也要注意安全，不做危險的游戲，不追逐打鬧。打掃衛生時，不要將用水滴灑在地面上。同學們上下樓要有序，切不可急步上下，要養成上下樓梯靠右側通行的好習慣，防止擁擠踩踏事故發生。

下雪天，教學樓的樓道、廁所地面都很滑，行走時務必輕腳慢步。

三、防溺水

冬季河面結冰，但薄厚不一，易出現冰面破裂，因此教育學生不要到情況不明的水域冰面上行走、玩耍，若發現有人掉入冰窟不可貿然去救，應高呼成年人相助。要懂得在緊急情況下，救人的正確方法是將木棍、繩索等伸向落水者，以防止救他人時冰面破裂致使自己落水。另外還要注意有些排水溝，冰層較薄，范圍較大，不要去上面或邊緣要嬉戲。

四、消防安全

冬季天干物燥，火災隱患很大，要求學生自覺做到：

1、不帶不玩打火機等易燃易爆物品，以免發生意外。

2、自覺愛護校園內的各種消防措施。

3、注意用電安全 學生在教室內不要擅自使用電器，學生宿舍、辦公室不要使用大功率電器；不要私接濫接電線；不要隨意拆卸、安裝電源線路，插座，插頭等；桌椅、柜門不得輾壓電線。

五、治安安全

1、注意上、放學路上安全

冬季晝短夜長、學生上學放學要有夜路，容易給壞人留下可乘之機。若時間允許建議家長陪伴孩子上學放學，共享親子相處時光，無人接送的孩子，步行回家的孩子，要結伴同行，并要求學生掌握治安全知識，使學生懂法、知法、守法、遇到危險時能用法律武器保護自己。不要隨便和陌生人接觸，更不能跟隨陌生人到偏僻的地方。不能隨意把個人或同學的信息提供給他人，以防被人利用進行敲詐。

2、如在校內突然有不明身份的人闖入教室，要立即報警、詢問；如遇行兇，應首先爭取快速逃離教室，并及時大聲呼救報告老師；如無法逃離，應利用教室桌椅躲避，并自衛群起攻之，并大聲急呼報告老師。

3、如遇壞人綁架。首先，保持情緒穩定，伺機逃離。如四周無人，不要盲目呼救或與壞人搏斗，以免受傷害。其次學會與壞人周旋，然后尋找機會脫身。第三，壞人要給家人打電話時，盡可能設法暗示或透露自己所處地點和行蹤，以便公安機關確定通話地點及時解救。

六、飲食安全

經常對學生進行飲食衛生安全教育。懂得有關衛生常識，養成良好習慣。堅決不吃三無食品，以免中毒。寒冷少吃生、冷、寒、硬食品。不吃腐爛變質、霉變、生蟲、污穢不潔等食品、不要喝生水。

七、疾病防控

冬季是呼吸道傳染病高發季節，學校又是人群高度密集場所，為有效預防與控制呼吸道傳染病在學校發生與流行，確保師生身體健康，請廣大師生了解冬季呼吸道傳染病的知識及傳播途徑和預防方法，從而增強和提高自我防病意識。

1、加強鍛煉，保證充足睡眠，提高身體抵抗力。

2、做好防寒工作，天氣寒冷時要多穿衣服，防止感冒和凍傷。

3、減少外出活動，盡量不到人員復雜密集的場所。

4、搞好個人衛生和家庭衛生，保持空氣流通和清潔衛生，防止引發流感。

5、身體出現不適要及時就醫。

校園安全責任重于泰山。我校通過以上各項工作的開展，力求全面有效控制冬季校園安全事故及傳病的發生，確保學校各項工作的正常、有序進行。

第五篇：學生安全教育內容

學生安全教育內容

一、道路交通安全

（一）遵守交通規則，實行路隊制放學。

1、須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠邊行走；

2、不穿越、攀爬、倚坐道口護攔。

3、不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

4、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。

5、學生放學可實行“小黃帽”路隊制，要戴好“小黃帽”，手持“讓”字牌列隊行走，每橫列不超過二人。

6、上學放學途經山間小路時應盡量結伴而行，不做危險活動，避免意外傷害。橫過馬路（街）或通過十字街道時，要走交通部門設置的專門穿越道，如斑馬線、人行過街（公路）天橋和地下通道。并注意紅綠燈信號標志：紅燈停，綠燈行。

7、乘坐汽車、火車時要坐好扶好，身體任何部位不要伸向車外，不高聲喧嘩，不向外拋投物體，不搭乘貨車、拖拉機等非載人營運車輛。

（二）騎自行車須遵守以下規定

1、自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車和人小騎大型車。騎車轉彎前須減速慢行，伸手示意，不得突然拐彎。

2、不雙手離把，攀扶其它車輛或手中持物。

3、不牽引車輛或被其它車輛牽引。

4、經常性檢查車鈴、車閘能否正常使用。

5、未滿12周歲的兒童，不準在道路上騎自行車、三輪車。

6、年滿12周歲的學生確需騎自行車，須經家長同意，并不準騎車搭人和在快車道上行駛。

7、經過交叉路口，要減速慢行，注意來往行人、車輛；不闖紅燈。

（三）水上交通安全

1、不乘坐無牌無證船舶。

2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。

3、不乘坐超載船舶或人貨混裝的船舶。

4、不乘坐冒險航行的船舶。

5、集體乘船應注意：要有老師帶隊，指揮，上下船要排成隊，不得打鬧、走動；要服從船上工作人員指揮，維護好船上秩序。

二、校內校外活動安全

（一）防止觸電

1、不要用濕手、濕布觸摸、擦試電器外殼，更不要在電線上晾衣服或懸掛物體，或將電線直接掛在鐵釘上。

2、發現絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座要及時報告，請專人檢修，切勿亂動。

3、萬一遇有電器設備引起的火災，要迅速切斷電源，然后再滅火。

4、發現有人觸電時，要迅速切斷電源，并立即報告老師、家長或其他人員實施搶救。

5、遠離高壓帶電體。不要接觸電桿掉下的電線，不要攀變電器平臺，不要攀電訊發射塔，高壓輸電塔，不要在高壓電線下放風箏、釣魚等。

6、打雷下雨時不在易導電的物體下躲避。雷雨時盡量避免或減少野外活動，路遇雷雨不要往高處走，迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避；不要攜帶雨傘等金屬物，應雙腳并攏抱頭蹲下，以防止跨步電壓的傷害和有效減少被閃電擊的概率。

（二）防止落物傷害

1、不進入建筑施工現場。

2、起重裝卸、吊運用設備的下面嚴禁站立、通行和玩耍。

（三）樓道安全

1、各學校堅決不準搞緊急集合一類的活動，課間活動和放晚自習時，樓梯口要有教師值守維護秩序。

2、上下樓梯時有序緩慢右行，要聽從值班教師的指揮，嚴禁擁擠，特別是發現有人摔倒時，應立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。

3、不在教室里打跳，翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿，不在走廊上“齊步走”造成共振，以免損壞樓板。

（四）嚴禁學生將棍棒、刀具等各類尖利物品帶入校園，更不得帶進教室；學生在使用小刀、圓規、鉛筆、鋼筆等學習用具時，要注意安全，以免誤傷自己和他人。

（五）幼兒玩教具安全

幼兒活動課要經常檢查玩具、教具，是否有銹蝕、破損、脫落現象，若有不安全隱患要及時排除，對超過使用期限的玩、教具及時更換。

（六）外出游玩

1、外出活動要有教師或家長帶隊，身體有病同學不要勉強參加。

2、最好是當日去，當日回，未經監護人許可，不得在外宿營。

3、外出游玩，牢記家庭住址、電話、父母工作單位電話。

4、外出游玩，若遇歹徒搶劫、以大欺小、以強凌弱等人身侵害、傷病的情況時，應立即與公安、醫院等部門聯系，并及時向學校、家長報告。

5、嚴禁私自下河游泳，以免溺水事故發生。嚴禁攀高探險。

6、被狗咬傷后應立即送醫院處理傷口，若遠離醫院可迅速用清水或肥皂水對傷口流水沖洗。

7、被蛇咬傷千萬不要驚慌，應迅速用手帕、皮帶、繩索等物在距離傷口3-5厘米處綁扎，以減緩毒素擴散速度，每 每隔15分鐘放松數秒，并迅速送醫院治療。

8、上學放學途中和外出游玩，學生不得去捅蜂窩，若被毒蜂蟄傷：先撥去毒刺；用肥皂水、食鹽水或清水清洗傷口；可用食用醋、大蒜、生姜汁、韭菜搗成泥狀涂于患處，癥狀比較嚴重的送醫院救治。

9、上學放學途中和外出游玩，行至崖邊、河邊、水流湍急的農田灌溉渠邊，應走安全的一側，以免踩虛、腳滑，不慎發生危險事故。

10、外出游玩，若遇擁擠要主動退讓，并自覺排隊，不要到人多擁擠的場合去湊熱鬧，避免意外事故發生。

（七）以禮待人，誠實交友，不與人口角、斗毆，更不要械斗、群毆。

三、實驗、實作安全

1、加強校內有毒、有害及有放射性各類危險化學品的管理，建立臺帳，嚴格把好物品的收發關。

2、實驗操作時，學生要聽從老師的指導，嚴格按照實驗操作規程操作不得自行其是，若不慎將酸、堿腐蝕性液體沾在手上或其他地方，應盡快用清水沖洗干凈。

3、未經許可，學生不得進入實驗儀器物品保管室和實驗操作室，不得接觸有毒、有害、易燃易爆等危險物品。

4、在接觸照明和動力用電時，有觸電和死亡的危險，一定要要小心謹慎，防止觸電。

四、體育活動安全

1、學生參加各類體育活動前，要主動向老師報告自己的健康狀況，并說明有何種不適宜參加體育活動的疾病；教師要全面了解學生的健康狀況，并隨時觀察學生的身體變化情況，出現異常及時處理。

2、參加體育活動，衣服要寬松，衣服上不別胸針，頭上不要戴各種發卡，活動不可太劇烈。要嚴格按照老師的要求進行活動，在進行籃球、足球、排球等對抗性激烈的活動時，要注意保護自己和他人，以免受到意外的傷害。參加體育活動前不可吃得過飽或者過多飲水；劇烈運動后，不要馬上大量飲水、吃冷飲，也不要立即洗冷水澡。秋冬季運動后還應增加衣服、注意保暖。

3、游泳前要適當活動，且保證身體健康，有心臟病、高血壓、中耳炎等不宜游泳，劇烈活動之后不宜游泳。

4、溺水的自救與互救

學生不要私自下塘埝洗澡，避免溺水事故發生。若遇溺水情況，不會游泳者，不要慌亂，采取仰面位，頭、口向上，盡量深呼吸，淺呼氣，可增加浮力，保持身體上浮，如有漂浮物或攀援物及時抓住，等待救援。會游泳者，如因體力或其他原因，要及時呼救，冷靜選擇漂浮物或攀援物迅速靠攏，如因小腿腓腸肌痙孿，可采用仰面位、浮于水面，將拇趾用力伸直，待其緩解，若發現漩渦應努力避開。人救出水面后，首先采取俯臥頭低位，打開口腔，使其呼吸道內積水自然流出，并清除口中異物，保持呼吸暢通，然后盡快送醫院救治。

5、游戲安全，不玩暴力、色情、迷信、恐怖、反動或其他不利于身心健康的游戲。

五、飲食衛生安全

1、養成良好的個人衛生習慣，飯前、便后要洗手。

2、學生要學會辯認食品的QS標志，不購買食用三無食品飲品。不食用過期變質食品。

3、學校要做好食品的采購、運輸、貯存等過程的衛生工作，防止食品源污染及食品中毒事故發生。

4、各校要加強飲用水源的管理。

5、飲管人員必須要有健康證才能上班。

6、學校食堂必須保持環境整潔，消除蒼蠅、老鼠等有害昆蟲。

7、生吃瓜果要洗凈，不喝生水，不隨意食用野菌、野菜、野果，以防中毒。嚴禁偷吃農戶樹上果、地中瓜，謹防防蟲害藥中毒。

8、出現食物中毒后，應盡快消除毒物，立即上報，迅速送醫院救治。

六、傳染病的防治

1、生病（如發燒、頭痛、嘔吐、腹瀉），要向家長、老師報告，到醫院治療，不要隱瞞病情，延誤治療時間，以免加重病情，發生危險。對傳染病要做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。

2、加強個人衛生，培養良好的衛生習慣。

3、加強體育鍛煉，合理安排生活作息時間，提高免疫能力。

4、積極配合學校組織的體格檢查，不與傳染病員接觸，積極參加預防，服用預防藥，并自覺接受疫苗注射。

七、消防安全

（一）學校及公共場所防火

1、不隨身攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品。

2、不吸煙、不玩火，尤其是在加油站、加氣站等易燃易爆場所。

3、不在上學、放學途中打火把、燃燒農作物秸稈、草坡。

（二）家庭防火

1、安全使用爐火。

①生火時不要用汽油、柴油和酒精等引火；

②清除爐灰、爐渣時不要亂倒，不接觸可燃物，最好要有固定的安全地方，刮風天倒爐灰更應注意安全。

2、按照操作規范正確安全地使用液化天燃氣。正確掌握開關的使用方法，用畢 切記關閥門，且不可隨意玩弄開關。

3、安全使用家用電器。

正確掌握家用電器的使用方法，不可隨意玩耍家用電器。

（三）遇有火險時，用下列方法處置：

（1）立即撥打119，向消防部門報告準確的地點、火災種類、火勢情況，并派人員在路口等候消防車；（2）初起的小火，可正確使用滅火器、水、沙土、干土、浸濕的毛巾、床單、棉被等覆蓋滅火。（3）最主要的是盡快離開現場，脫離危險，可用濕毛巾捂住口鼻，用水浸濕毯子或被褥披在身上并包好頭部沖出房間，安全脫離火災現場。（4）國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中小學生參加滅火，未成年學生不得參與火災的撲救。

八、防止有意傷害

（一）遇到壞人怎樣保護自己──對于中小學生來說，學會識別身邊的好人與壞人，做好自身的安全防范，更顯重要。壞人，一般是指品質惡劣的人以及進行搶劫、盜竊、詐騙、殺人放火、流氓等嚴重破壞社會秩序活動的違法犯罪分子。從表面上看，壞人與常人沒有什么不同，壞人臉上沒有寫字，壞人沒有一定的模樣。壞人做壞事時，總是事先選擇好作案的時間，以便能達到目的，不被人發覺，而且易于逃跑。

1、一般來說，壞人綁架拐賣兒童多發生在學生上下學的途中、中午家中沒有家長，以及學生傍晚單獨外出玩耍時。而侵犯女生的違法犯罪分子則往往選擇在清晨、黃昏或深更半夜，也有時趁白天家中無人，尾隨入室。入室盜竊、搶劫等往往選擇父母上班時間或白天家中無人時。

2、學生外出旅游時，遭搶劫的現象也時有發生。

壞人作案前，善于偽裝。實施不同的侵害，方法也不盡相同。可能以如下方式接近中小學生，并趁其不備加以侵害，假裝遇到困難，向中小學生求助。如：問路、幫助找人、幫忙拿東西等。謊稱孩子的家人受傷、生病住院或者稱是家長同事、朋友，有緊急情況，代替其來接孩子。

假裝學校教師、警察或其他執法管理人員，聲稱中小學生違反校規、犯法等，強行帶走，進行綁架，或搶劫學生錢財，對女生非禮等。

偽稱是推銷員、送貨員、水電工、修理人員等要求孩子開門。故意施以小恩小惠，以糖果、食品、玩具、錢物以及做游戲等名義來誘騙中小學生。請您順便搭車或帶您出去玩等趁機拐走。

（二）避免陌生人闖入家中──平時一人在家，要鎖好院門、房門、防盜門、防護欄。出去玩耍要關好門窗，千萬別忘記鎖門，防止盜賊潛入。鑰匙要保管好，小學生不要把鑰匙掛在脖子上，要注意放在衣服里面，不要露在外面，以防壞人跟隨入室。

當有人敲門時，一定要問明來意，對不熟悉不認識的人，不要開門。如陌生人以修理工、推銷員的身份要求開門時，說明家中不需要，請其走開或尋找一些借口，請其不要打擾。當壞人欲強行闖入時，可到窗口、陽臺等向外高聲喊叫，或稱去打報警電話嚇跑壞人。報警電話是110。

（三）如何避免被人拐騙、綁架呢？外出游玩時要征得家長同意并將行程去處告訴父母或其他家人，說明大概的返家時間。

養成進出家門隨手關門的習慣。不單獨與素不相識的人同乘無人看管的電梯。

上下學外出游玩、購物時，最好不單獨行動，要與同學、朋友等結伴同行。

不搭陌生人的便車。不接受陌生人的物品饋贈。

不獨自通過狹窄街巷、昏暗地下道，不獨自去偏遠的公園、無人管理的公廁，一人獨處空屋時要關好門窗。

不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財富。陌生人佯稱家中有緊急事情時，可立即報告老師、并與父母取得聯系，以確認是否屬實。

為避免路上被劫盡可能與同學、朋友結伴同行。穿著打扮要樸素，不戴名牌手表，不穿名牌衣服等。晚上、清晨外出時要走燈火明亮、寬敞的街道，不要走偏僻的小徑或荒地。

不要到銀行取存款。必要時，可把積蓄的錢交給爸爸、媽媽，請他們替你保存。不要把家里的鑰匙放到書包里，應放在衣袋里。這樣，即使書包被搶也能進入家中。證件、地址、通訊錄等也不應放在書包里，以免落入壞人手中，招致無謂的麻煩。

外出旅游時，不能隨意和同車旅客或同房間的人同吃同喝，即使對方特別熱情，也要婉言謝絕，以免壞人利用這種手段下麻醉藥害人。攜帶錢財時要隱藏好，切忌招搖過市。

（四）怎樣避免斗毆的發生──為人處事要正直、誠懇，凡事多為他人著想，要主動疏導緩解緊張關系，應“和為貴”，以較高的姿態，主動講和或檢查一下自己行為的不妥之處；即使有理也要先把矛盾緩解下來，等對方心平氣和后再細論對錯。雙方矛盾無法自己調解時，可以請老師、家長、朋友出面進行調解。

不要過分強調與某人或某幾個要好，排斥他人。受到他人無理嘲笑、批評或謾罵時，要心胸豁達，能忍耐。切忌情緒激動、過分生氣而失去理智，與人發生爭吵。路上遇到不良少年打架斗毆或無事生非時，不要圍觀看熱鬧。應該盡快離開現場，并且打110報警電話報案，或請老師進行處理。遇到流氓不講理以及酗酒的人，要盡量避開。不要和這種人正面沖突，以防毆斗、傷害的事故發生。

在校內或學校附近，如果發現同學之間或同學與社會上的人打架，應立即報告老師。

交朋友要慎重，不要參加任何幫派組織。不要深夜在外游蕩。在公共場所要講究社會公德，不可旁若無人地高聲講話、嘻鬧，以免引起他人反感而導致爭吵斗毆。

不出入電子游戲機室、地下舞廳、酒吧、臺球室等場所。

（五）防范精神病患者的傷害。遇到精神病患者，要盡快遠離、躲避，不要圍觀，更不要挑逗、取笑、戲弄、刺激他們；對于智能低下的癡呆者、酒瘋子等，他們有時會做出類似精神病患者的舉動，也應遠離、躲避，別刺激他們。如果被傷害，應盡快脫離險境，并應即時向老師、家長、民警或其他成人報告。

九、其它

1、不閱讀帶有色情與暴力內容的報刊雜志。

2、注意網絡安全，反“黃”、反“暴”，提倡綠色上網。

3、崇尚科學、反對迷信，遠離邪教。

4、學生應認真學習并掌握毒品的相關知識，深刻認識毒品的危害性，遠離毒品，珍愛生命。

5、未成年人不得進入經營性網吧及娛樂場所。