第一篇：學生年度鑒定輔導員填寫范例

學生年度鑒定輔導員填寫范例

一、成績突出，各方面較好。基本符合三好標準。

該同學，思想上積極要求進步；學習認真、刻苦、努力、學習方法得當，并且成績一貫優秀；生活上能夠與同學和諧共處、樂于助人、勇于奉獻、各方面表現優秀。

二、學生干部，成績良好?；痉蟽炐愀刹繕藴?。

該同學，政治立場堅定，大局意識強；工作上積極肯干、勇于奉獻、責任心強，工作成績突出；學習認真、刻苦、努力，成績良好；生活中團結同學、群眾基礎扎實，各方面表現優秀。

三、表現一般，成績一般，未擔任職務。

該同學，模范遵守校規校紀，能夠認真完成學院、老師、班級安排的各項工作；學習努力，生活中團結同學，樂于助人，積極配合工作，課余生活豐富，積極參加校園活動。

四、表現不好：曠課、遲到、不服從管理、不配合工作。

該同學。生活活中團結同學，樂于幫助別人，個性突出，思維活躍，在配合學校及班級工作中表現良好，學習潛力很大，望今后再接再勵，提高學習的積極性，爭取取得更好的成績。

五、有違紀事實，經學院紀律處分。

該同學，思想比較活躍，生活態度樂觀，樂于助人，團結同學，校園生活豐富，個性突出，學習認真努力，成績良好，希望今后處理問題中更加穩重，盡快地成熟起來。

第二篇：學生鑒定表填寫要求

肇慶學院宿舍管理委員會宣傳部通知

一.學生鑒定表填寫要求:

1.本表每人只有一式一份，不能在表上隨意涂改，因此請各位同學盡量先打草稿，認真思考后再填寫到表上。所填寫材料必須根據自身情況填寫實事求是，不得做假舞弊。

2.使用黑色鋼筆或者黑色水性筆填寫，字跡要清楚。

3.“自我鑒定”需從思想、學習、工作、生活等多方面進行總結，寫滿一頁，不能留有空白，自我總結的最后需由本人簽字并注明日期。（約350字）

4.“班組意見”，由班長填寫，對該同學進行全面總結，最后由班長簽字并注明日期。

5.每個欄目的筆記不能相同且必須簽字和注明日期。

l 各班長傳達好相關填寫要求，并本著事實求是的原則嚴格把關。

l 本次填寫的是大二一學年的學年鑒定。

l 德育成績一欄獲得優秀學生獎學金的、在某方面有突出成績的方可填優。

l “班組意見”，需由任職期間的班長填寫。

l 班主任意見一欄請各班負責人自行聯系班主任進行填寫。

l 填寫時間從即日起兩周內完成，填寫完成后按本班學生的學號排好序即可交到陳兵處。

二.學生學年鑒定表范文

大二這學年的學習生活是我人生的一大轉折點。不滿足于現狀的我在大一做出的輝煌成績,而是在已打下的初步基礎上不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。我個人認為我本人這學年的校園生活主要由二個主要部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活.一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也結合我的專業性質注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此課余的時候我就在外面做起了兼職,也經常就同學和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題給予以熱情的幫助和解答.有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁設計和多媒體的制作，同時對企業的數據庫原理和應用產生了濃厚的興趣,并利用課余和假期時間自修完了這方面的相關課程.我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協會和計算機協會,并任活動部長和外聯部長職。在日?；顒又?我工作熱情負責、任勞任怨，勇于開拓進取,和協會內成員團結一致.一年間我牽頭組織了由?；ヂ摼W協會和長江電腦公司合作專門針對在校學生的“和裝機零距離”大型講座活動.由校志愿者提供相關服務人員和活動場地,由恒鋒電腦科技有限公司提供技術和設備,共同舉辦了“個人電腦軟硬故障免費維修”和“個人電腦系統維護和修復”等現場咨詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益,學校的各種活動我都熱情的參加，在2003 下半年至2004上半年間參加學院組織的網面設計大賽,并獲得不錯的成績,與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的?；@球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰.功夫不負有心人,我們終于改寫我們班在大一的體育各項比賽中不景氣的歷史:雖然沒有做到出類拔萃,但也有所突破.為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論的思想,2004年暑假我以熟練的計算機技術應聘入長江電腦公司技術部任兼職售后服務人員,并被聘為翔勝電腦公司在湖大的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶服務的過程中, 也大大提高了自己的實踐能力.由于我的認真負責和做成績而受到公司領導的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。

自薦人:xxx

第三篇：學生學年鑒定表填寫注意事項

學生學年鑒定表填寫注意事項

（1）所有填寫內容為2012-2013的情況。

（2）班級用班級代號（如11級機設一班：11030101）

（3）學年為2012-2013年

（4）自我鑒定需要將表格填滿（從思想、學習、工作、生活、各個方面總結）

（5）獎罰情況填寫包括時間和獎項。如：2013年5月榮獲校優秀共青團員

（6）填寫時一律用黑色水筆

（7）過級情況，如：英語六級（510）

（8）出身日期到月，如：1993年7月

（9）政治面貌：中共黨員、共青團員、群眾

自我鑒定模板

（1）思想政治表現（政治立場、政治覺悟、參與學習態度等）

（2）道德品質（尊師愛校、見義勇為、行為舉止、遵紀守法、社會服務、獲得榮譽等）

（3）學習情況（學習態度、遵守教學秩序、學習效果等）

（4）生活狀況（文明狀況、生活習慣、文明交友等）

第四篇：輔導員對學生的鑒定

該生自入校以來，各方面全面發展。學習上，態度認真，刻苦努力，在專業成績方面取得了良好的成績，并順利通過了國家公共英語四級與六級;思想上，積極要求進步，入校初就主動提交了入黨申請書，能自覺學習黨的知識與文件并按時向組織提交思想匯報，已經完成了積極分子培訓班與發展對象培訓班的學習，被確立為發展對象;生活中，團結同學，寬以待人，熱心幫助同學解決困難，人際關系良好;工作中，擔任系學生會某某干部，踏實可靠，認真負責，具有較強的組織協調能力，曾參與了系里大小學生的策劃、籌備與落實，出色完成了各項任務，得到老師與同學的一致認可。積極參與院系各項第二課堂活動，取得了良好的成績;同時，積極參與社會實踐，曾擔任校慶志愿者、紅十字會赴地震災區志愿者等，表現出色。

評語，是對學生一學期來的思想品德、學習勞動、健康狀況等作出的全面總結和評論，對學生進行操行評定，是考查學生品德行為的一種方式，是對學生進行教育的主要手段之一，也是輔導員的一項重要工作。擔任輔導員兩年以來我撰寫了150多名學生的操行評語和畢業鑒定，我認為，作為輔導員老師，要寫好操行評語與鑒定應注意以下四點：

一、明確目的與意義

寫評語和鑒定是為學生建立政治業務檔案，以便做到人盡其才，同時也是為了幫助學生正確認識自己，以便揚長避短、進步向上。

具體來說，首先是為幫助學生了解自己，明確努力方向，學生看到輔導員對自己實事求是的評語，會倍感親切，心悅誠服，從而增強師生感情產生最佳的教育效果。

其次是為幫助學生家長了解情況，以便家長更好的教育和幫助子女，家長通過操行評語了解學生在校表現，加強了學生和家庭的聯系，這樣能調動家長的積極性，從而配合學校對學生進行有針對性的教育。

再次，針對學生的表現寫出客觀、公正的評語和鑒定，也為用人單位和有關部門對人才的選拔、培養和使用提供了參考意見。

二、掌握撰寫的原則

評定學生操行，要以黨的教育方針所指明的培養目標為指導思想，以“學生手冊”的基本內容為依據，以學生的現實表現為基礎，實事求是地、全面地、發展地作出合理判斷，寫出恰當的評語，撰寫操行評語，應掌握如下原則：

(一)堅持正面教育，注意鼓勵?？粗髁?，發揚優點，肯定成績，指明努力方向，尤其對后進生，要用賞識教育的觀點去肯定他們一點一滴的進步，努力從他們身搜尋“閃光點”，鼓勵他們上進，切忌把他們一棒子打死，使他們喪失信心。

(二)看本質，有主次。注意分清現象和本質，區分主要和次要方面，這分一貫表現和偶發事件，寫評語既要著眼于大事，也不可忽略“小事”，要善于以小見大。

(三)因材施教，注重個性。要充分注意學生心理、生理、年齡等特點，研究各個學生相互之間的差別，對不同學生應有不同的要求。

(四)堅持一分為二的觀點，實事求是地反映學生特點，充分肯定學生的進步，適當指出他們的缺點，誠懇地提出改進意見和希望。

(五)講究藝術性原則，操行評語應具體地、真實地、全面地反映學生思想覺悟和道德品質，在用詞上要仔細斟酌，不僅要語句通順，言簡意明，而且要盡量做到比較恰當準確，寫得恰如其分，要顧及學生的個性心理特征，做到既不傷自尊，又能觸到痛處，給予警告或提醒。批評的語氣要委婉，對性格內向的學生，指出其缺點時，要注意語氣的可接受性，否則，用語不當，就會挫傷學生的自尊心，評語就會起消極作用，甚至使學生產生對立情緒，對班級管理產生不利因素。

第五篇：輔導員鑒定材料

輔導員鑒定材料

廖慧陽為了盡快的適應新環境，他盡力與同學多溝通，與老師多交流，注意培養自己的個性，愛好，樹立正確的人生觀，世界觀、價值觀。學習相關政治理論知識，用正確的思想觀念武裝自己的頭腦。他深刻地認識到在大學期間的生活是人生的重要轉折點，因此，無時無刻不在提醒自己要爭取在大學期間提高自己的學習能力和思想道德品質。于是，他加倍努力學習，從不遲到，早退，曠課，上課認真聽講，積極動腦思考，有專研精神，課后認真復習，經常與老師和同學交流，相互學習，使自己取長補短，學習上扎實，一絲不茍；思想上他積極進步，篤守誠信禮智，給同學們做出了榜樣。他的這種樸實的作風深刻影響著身邊的同學，凡是有利于班級、集體、同學的事，他都會主動熱心的去做，從不計較個人的得失，默默無聞的為了大家服務，處處起積極帶頭作用，是一名合格的班干部。在他的努力下，參加了黨校的學習，經過系統的理論學習，使他對黨有了更深刻的理解和認識，懂得了黨的性質，宗旨，任務等真正的內涵，并在平時的工作和學習中嚴格要求自己，在實際行動上體現自己的進步思想，并為同學們起到表率作用，積極向黨組織靠攏，經過黨組織的幫助教育，他進步很大。在學習上專研刻苦，勞動中積極帶頭，平時積極響應號召支持學生干部的工作，以真誠和熱情與同學和睦相處。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。

輔導員簽字：

年月日