第一篇：一句話描述學(xué)習(xí)生涯

一句話描述學(xué)習(xí)生涯

前世做錯(cuò)事，今生學(xué)會(huì)計(jì)

不孝有三：學(xué)醫(yī)、考研、當(dāng)護(hù)士

專業(yè)選得好，天天像高考

法學(xué) 學(xué)好了是何以琛 學(xué)不好是張益達(dá)

營銷=一本正經(jīng)的胡說八道

學(xué)醫(yī)苦 學(xué)醫(yī)累 學(xué)醫(yī)學(xué)費(fèi)特別貴

數(shù)學(xué)不好別來 家里沒背景的別來---金融狗

拿著賣白菜的錢，操著賣白粉的心---致幼師

探尋世界運(yùn)行規(guī)律，數(shù)學(xué)不好別來，英語不好別來，世界觀正常別來——致物理

第二篇：求職就業(yè)話生涯介紹（寫寫幫整理）

求職就業(yè)話生涯李家華８ＤＶＤ７８０元

一、嘉賓簡介

李家華，中國青年政治學(xué)院副院長、教授、大學(xué)生發(fā)展研究中心主任、國家職業(yè)指導(dǎo)師，兼任亞太地區(qū)學(xué)生事務(wù)委員會(huì)常務(wù)理事、中國青年志愿者協(xié)會(huì)副秘書長、北京高校畢業(yè)生就業(yè)工作促進(jìn)會(huì)專家委員會(huì)主席、北京高校學(xué)生工作學(xué)會(huì)副會(huì)長、北京畢業(yè)生就業(yè)工作協(xié)會(huì)監(jiān)事長等職。

李家華教授1983年大學(xué)畢業(yè)后留校任教，后赴美國斯坦福大學(xué)和哈佛大學(xué)留學(xué)。長期從事就業(yè)問題研究。先后負(fù)責(zé)和主持多項(xiàng)省部級(jí)科研課題，如：“職業(yè)指導(dǎo)”課整體解決方案研究、大學(xué)生就業(yè)對(duì)策分析等。

李家華教授多年致力于高等教育和青年大學(xué)生思想道德建設(shè)、生涯發(fā)展、職業(yè)素質(zhì)開發(fā)和大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的教育研究和咨詢工作，編寫的著作有：《大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》、《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)案例教程》、《職業(yè)指導(dǎo)》、《思想道德修養(yǎng)》、《高校就業(yè)指導(dǎo)理論與實(shí)踐》等。

二、內(nèi)容簡介

據(jù)統(tǒng)計(jì)，人的一生大約有三分之一的時(shí)間是在工作。工作使人的生存狀況得到改善，工作使人的生命享有尊嚴(yán)，工作使您的人生價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)！

如果您是一位求職者，面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，您該如何設(shè)計(jì)職業(yè)目標(biāo)？如何撰寫求職簡歷？如何從容應(yīng)對(duì)求職面試……從眾多的競爭對(duì)手中脫穎而出，獲得一份讓自己滿意的工作呢？

如果您是一位職業(yè)人士，長期從事某項(xiàng)工作，可能會(huì)感到枯燥乏味，心力交瘁，甚至不勝其煩。這些現(xiàn)象學(xué)界稱之為“職業(yè)枯竭”。面對(duì)“職業(yè)枯竭”，您有解決良策嗎？

著名職業(yè)指導(dǎo)師，就業(yè)問題專家、中國青年政治學(xué)院副院長李家華教授做客《師說》，主講《求職就業(yè)話生涯》系列節(jié)目，以他豐富的經(jīng)驗(yàn)，從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合大量生動(dòng)鮮活的故事，為您講述解決求職難題、職業(yè)困境及創(chuàng)業(yè)的方法和技巧，使您圓夢(mèng)職場，獲得幸福美滿人生！

三、課程提綱

第 一 集 求職就業(yè)策略

1.就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻問題

2.“三只大軍”進(jìn)入勞動(dòng)力市場

3.求職應(yīng)聘之前應(yīng)考慮的問題

4.求職者應(yīng)具備良好的自主能力

5.容易就業(yè)的三種人

案例 下崗工人再擇業(yè)

三盆水的實(shí)驗(yàn)

脆弱的女孩

具有特長的就業(yè)路

敬業(yè)老人再就職

第 二 集 設(shè)計(jì)擇業(yè)目標(biāo)

1.職業(yè)指導(dǎo)中的三個(gè)觀點(diǎn)

2.人生目標(biāo)的三個(gè)層次

3.清晰而具體的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ)

4.明確的目標(biāo)和良好的心態(tài)

5.找工作時(shí)候的四種狀態(tài)

6.求職就業(yè)中的三個(gè)關(guān)系

案例 富蘭克?帕森斯

女孩的教師夢(mèng)

我家在西部

第 三 集 了解職場世界

1.職業(yè)錨的定義

2.學(xué)會(huì)積累與沉淀

3.設(shè)定職業(yè)目標(biāo)并把握好機(jī)會(huì)

4.職業(yè)規(guī)劃時(shí)應(yīng)考慮的幾個(gè)要素

案例 女兒的測(cè)試

長跑健將成功秘訣

記者的經(jīng)歷

小伙子的故事

第 四 集 提高完善自我1.提升完善自我是求職成功的前提

2.完善自我的要素

3.求職就業(yè)的四種模式

4.培養(yǎng)職商，需要積極的心理暗示

案例 畫樹啟示 練習(xí)示例

希波克里特的研究

小伙子的案例

第 五 集 獲取職場信息

1.找工作要積累足夠高質(zhì)量的信息

2.要學(xué)會(huì)共享和篩選資源

3.只要用心，機(jī)會(huì)就在眼前

4.收集信息的方法

案例 李教授親身案例

一個(gè)班的神話

細(xì)心小伙求職成功

第 六 集 塑造職業(yè)形象

1.塑造良好的形象是成功的開端

2.求職者應(yīng)該注意的“三適”

3.克服自己緊張自卑心理的方法

4.做好細(xì)節(jié)，給人一個(gè)好印象

案例 研究生求職

漂亮女生求職經(jīng)歷

難看女生求職成功

銀行招會(huì)計(jì)

一份簡歷

第 七 集 職場道德誠信

1.道德誠信是通往職場的通行證

2.誠以立人，信以立業(yè)

3.良好的品德是最具魅力的名片

4.求職時(shí)需要注意的幾個(gè)問題

5.和諧的職場要處理好三個(gè)關(guān)系

案例 一份研究所的工作

好心的女孩

“天上掉餡餅”的機(jī)遇

實(shí)話實(shí)說求職者

第 八 集 調(diào)整就業(yè)心態(tài)

1.展現(xiàn)自我形象的兩大法寶

2.“心理自救”的內(nèi)涵

3.一定要找到自己的價(jià)值

案例 碰壁男孩的故事

一個(gè)寓言故事

失業(yè)的小伙

自卑的女孩

第 九 集 整合職場資源

1.現(xiàn)代人生活中必備的基本素質(zhì)

2.站在成功人的肩膀上

3.做一個(gè)職場的有心人

案例 經(jīng)理的名片

一份WTO 世界貿(mào)易組織的工作

第 十 集 撰寫求職簡歷

1.成功求職者具備的幾個(gè)特點(diǎn)

2.撰寫簡歷時(shí)應(yīng)注意的問題

3.簡潔、新穎的個(gè)人簡歷

4.寫求職信的注意事項(xiàng)

5.知己知彼，百戰(zhàn)不殆

案例 諺語故事

一份特殊的求職信

雷同的求職信

現(xiàn)場設(shè)計(jì)求職表格

第十一集 從容應(yīng)對(duì)面試

1.做有準(zhǔn)備之人，要打有把握之仗

2.了解招聘企業(yè)的情況，事半功倍

3.從幾個(gè)方面來了解企業(yè)

案例 有備而來的求職者

李老師學(xué)生的成功案例

限招男生

第十二集 善待首份工作

1.做好第一份工作的重要性

2.如何來處理期望有落差時(shí)

3.人作正了，才會(huì)有很好的發(fā)展

4.調(diào)整好自己的心態(tài)

案例 清嗓子的后果

從做煎餅開始

聰明反被聰明誤

調(diào)動(dòng)帶來的升遷

第十三集 突破職業(yè)困境

1.解決職場困惑的方法

2.職業(yè)困惑的特征

3.解決職業(yè)困惑的辦法

4.轉(zhuǎn)換心境、角度獲取動(dòng)力

案例 職業(yè)咨詢做咨詢

枯竭的案例

一個(gè)高材生

文科畢業(yè)生的困惑

一個(gè)醉漢

第十四集 主動(dòng)合理跳槽

1.如何在職場中正確轉(zhuǎn)行

2.明確跳槽的目的3.轉(zhuǎn)行和跳槽是要付出成本的4.跳槽要遵守三個(gè)原則

案例 寫書的緣由

東施效顰

韓信求職

第十五集 走出創(chuàng)業(yè)之路

1.創(chuàng)業(yè)初期要做好充分準(zhǔn)備

2.分析市場規(guī)律、擅于把握時(shí)機(jī)

3.能夠獨(dú)辟蹊徑走自己的路

4.創(chuàng)業(yè)要具備三種心態(tài)

案例 教師的夢(mèng)想

聰明的小伙子

打工妹的故事

余敏洪創(chuàng)業(yè)

一個(gè)寓言故事

第十六集 規(guī)劃職業(yè)生涯

1.分析現(xiàn)代社會(huì)的特點(diǎn)

2.老驥伏櫪，志在千里

3.熱愛事業(yè)可以保持工作的熱情，延長職業(yè)生命

案例 不服輸?shù)你y發(fā)人

一位出色的銀行老職員

音樂家的故事

總經(jīng)理：(0）***聯(lián)系人：陳經(jīng)理

第三篇：學(xué)習(xí)生涯總結(jié)100條（本站推薦）

學(xué)習(xí)生涯總結(jié)100條

1、小學(xué)時(shí)代如果能寫一手工整的字，具有準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，OK，完美了。對(duì)以后的學(xué)業(yè)生涯夠用了，所以盡量給孩子五彩繽紛的童年吧。。。

2、小學(xué)和中學(xué)這十二年的學(xué)習(xí)內(nèi)容，都是幾百年甚至幾千年以前（阿基米德啊、牛頓啊、笛卡爾）人類創(chuàng)造以前的東西，思辨性不高，真的不難。

3、如果想要拿諾貝爾獎(jiǎng)或者當(dāng)選兩院院士，這個(gè)要看天賦和智商，但是學(xué)那些幾百年以前的東西，考個(gè)好的大學(xué)，基本和智商無關(guān)。和什么有關(guān)？情商！

4、學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，基本都是嚴(yán)重拖延癥患者，今天的事能拖到下個(gè)學(xué)期。

5、勤奮永遠(yuǎn)是真理嗎？！教育學(xué)理論里面有個(gè)“有效時(shí)間”的概念，看你的心用在學(xué)習(xí)上面的時(shí)間是多少。所以看到班上很多拼命學(xué)的學(xué)不好，玩的反而學(xué)的好的，不要驚訝。

6、總是期待天才，我就讀的都算是不錯(cuò)的高中大學(xué)，讀書讀到現(xiàn)在都沒有看到無師自通的天才。同學(xué)的差距是有的，差距在哪里？接受能力和專注程度，這些都是情商的范疇。

7、時(shí)代發(fā)展的當(dāng)今，似乎城市里面的孩子更容易在學(xué)習(xí)方面出人才，我大學(xué)的同學(xué)只有不到三分之一的農(nóng)村孩子。

8、但是農(nóng)村的孩子要么不讀，讀就會(huì)讀的非常好。“寒門出才子”是真理！高中、大學(xué)里面學(xué)習(xí)拔尖的一般家境都不好。我就是地道的農(nóng)家子弟（是不是自戀了，原諒我哈）。

9、女孩子小學(xué)一般成績都不錯(cuò)，到了初中就不是太好了。這個(gè)是什么原因？！教育學(xué)給出的是生物學(xué)解釋，The law of the nature.10、有鑒于第9條的。嗚嗚。

11、對(duì)于成績不好的同學(xué)，家長總是期待出現(xiàn)奇跡，成績突然“冒起來了”。什么樣的同學(xué)容易冒起來？似乎一般是男生并且一般很調(diào)皮。

12、初二真的很關(guān)鍵。基本是分水嶺，所以要重視初二的學(xué)習(xí)啊。。

13、初中時(shí)形成思想觀和價(jià)值觀的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候有人帶壞就帶壞了。與其多花時(shí)間給孩子找家教找輔導(dǎo)班，不如多注意孩子身邊的玩伴和朋友。有句土話叫做“人攙不走，鬼攙飛奔！”多關(guān)注孩子的生活吧！

14、家長如果發(fā)現(xiàn)孩子突然學(xué)業(yè)成績掉得厲害，請(qǐng)參照13條。

15、“網(wǎng)絡(luò)是是把雙刃劍，有好有壞”。我的看法是：千萬不要任由孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)！沉溺于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)業(yè)必然受影響！不過，現(xiàn)在的孩子，已經(jīng)視網(wǎng)絡(luò)為我們時(shí)代的電視，父輩時(shí)代的收音機(jī)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)常態(tài)化、工具化，節(jié)制是關(guān)鍵。

16、孩子沒考上理想的高中，該不該交擇校費(fèi)讓他繼續(xù)讀？！這個(gè)要分類討論。如果的確是自然災(zāi)害，孩子臨場沒發(fā)揮好，那砸鍋賣鐵都要交。如果是確實(shí)已經(jīng)不想學(xué)了，那就不用拿血汗錢養(yǎng)活一幫教書先生吧，此類擇校生考上好大學(xué)的是特例，自己申請(qǐng)退學(xué)或是被開除的到是很多。。

17、剛才說“砸鍋賣鐵都要交”是不是過分了？！我覺得，小學(xué)、初中在哪個(gè)學(xué)校讀不重要（批注：這個(gè)已經(jīng)是選拔了！！）。高中真的太重要了。。為什么？因?yàn)楦呖际沁x拔性考試，其他的不是。

18、英語怎么學(xué)好？我的經(jīng)驗(yàn)是多聽，就像我們從小聽方言所以就會(huì)說一樣。英語也是一門語言，不要過分強(qiáng)調(diào)語法啊、結(jié)構(gòu)啊、我認(rèn)識(shí)的母語是英語的外國友

人沒人搞得懂自己的語法（我們中國人又有多少知道漢語里面的主謂賓定狀補(bǔ)？！），請(qǐng)不要妖魔化英語。

19、我真的要強(qiáng)烈建議多聽英語，每晚睡覺前聽半個(gè)小時(shí)。長期以往，英語保證不會(huì)差的。

20、插播一段自己的小故事：記得我小時(shí)候是個(gè)調(diào)皮大王，初一的時(shí)候英語總是不及格，后來家里發(fā)生變故，母親重病一下子家境窘迫一貧如洗，十四歲的時(shí)候母親去世對(duì)我打擊很大，自己開始知道好丑了。惡補(bǔ)英語，每晚都在聽，我喝學(xué)校免費(fèi)的照的見影子的稀飯，總是把早上買包子的錢錢拿去買電池（話說那個(gè)時(shí)候電池質(zhì)量不好），看著別人吃包子，肚子真的好餓啊。。。后來我中考英語滿分，高中英語接近滿分，大學(xué)獲得了全國大學(xué)生英語競賽一等獎(jiǎng)。非英語專業(yè)第一人哈。由于專業(yè)排名第一，我跳過碩士，被直接保送博士了。很多人問我有沒有學(xué)習(xí)英語的竅門？我只是給兩個(gè)字：多聽（話說我現(xiàn)在還在每晚聽英語。）

21、孩子要不要住不住宿呢？！我的建議是還是住宿好（批注：這個(gè)要因人而異，損友一堆，也許會(huì)帶壞。），集體的氛圍有利于孩子更加培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，知道怎樣和其他人交往。這個(gè)社會(huì)，死讀書的人不招待見的。但是要關(guān)心孩子的成長，請(qǐng)參見13條。

22、如果讀書好算是成才的話，那么成才的人畢竟是少數(shù)，不要太苛責(zé)孩子。只要努力的都是好孩子，但是一定要成人，人品不管什么時(shí)候，都是最重要的。

23、應(yīng)試教育的體制下，你不會(huì)還真的相信“素質(zhì)教育”吧？！小學(xué)時(shí)代可以過的五彩繽紛，但是上了中學(xué)。。還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧。

24、我和我學(xué)生的一段對(duì)話：

“我對(duì)數(shù)學(xué)這門科目沒興趣、、、嗚嗚””。

“孩子你二十歲了，都高三了，不到一年就高考了，你和我說你對(duì)數(shù)學(xué)沒興趣，我給你講講科學(xué)家小時(shí)候的故事？！再給你培養(yǎng)興趣？！”

25、至今不知道興趣為何物。而那些天生對(duì)數(shù)理化感興趣，而對(duì)玩游戲打籃球不感興趣的名人典故，從人性角度出發(fā)，我更愿意相信只不過是訛傳。在應(yīng)試教育的體制下，我的解釋是“不討厭就是興趣”。所以咯，其實(shí)考大學(xué)就是看誰對(duì)自己更狠。。你信不信？！

26、早戀都是壞事？！我不覺得，在我身邊就有一對(duì)高中同學(xué)，一起努力互相勉勵(lì)互相加油走過苦難的高三，最后都考上了很好的大學(xué)（我怎么可能會(huì)告訴你那個(gè)男主角就是我！）。

27、我在提倡早戀？！錯(cuò)了。我還沒說完，就我身邊的例子而言，這種單純美好勵(lì)志向上的戀愛發(fā)生的概率基本和你買彩票中了五百萬一樣。所以，還是花花腸子收起來，好好讀書吧。但是還是有許多人會(huì)買彩票。。。愛情來了真是擋也擋不住啊。

28、數(shù)學(xué)怎么學(xué)？！我數(shù)學(xué)一直都不錯(cuò)，我覺得這是一門技巧性的學(xué)科，小學(xué)要求要運(yùn)算準(zhǔn)確就行，中學(xué)主要由四個(gè)思想方法：數(shù)形結(jié)合、分類討論、函數(shù)思想、劃歸與轉(zhuǎn)化。

29、那個(gè)四個(gè)思想方法，是我上大學(xué)在一個(gè)月黑風(fēng)高之夜，總結(jié)高中學(xué)業(yè)和高考經(jīng)歷悟出來的（夸張啦？！哈哈哈），可惜已經(jīng)遲了。我曾經(jīng)斷言，只要把這四種方法掌握了的，永遠(yuǎn)不要為數(shù)學(xué)而擔(dān)心。話說我本科時(shí)期輔導(dǎo)過一個(gè)高中學(xué)生三年，本來數(shù)學(xué)基礎(chǔ)一般，最后這么一灌輸，考上了中科大！擦，比我考得還好。30、如果英語的秘籍是多聽，那么數(shù)學(xué)就是整理錯(cuò)題。

31、太重要了！整理錯(cuò)題。我最輝煌的戰(zhàn)績，是輔導(dǎo)一個(gè)初二的女生，一開始期末數(shù)學(xué)只有36分，最后期末考試考了115分！那位家長期末獎(jiǎng)勵(lì)了我五千大洋。。。我是怎么做到的？我勒令她訂正所有遇到的每一個(gè)錯(cuò)題，最后考試時(shí)候就基本沒有錯(cuò)題可訂正了。、、、、32、為什么訂正錯(cuò)題這么重要？！因?yàn)槠鋵?shí)初高中數(shù)學(xué)所有的題型就那么多，把盲點(diǎn)都找出來就無敵了。。這是為什么。請(qǐng)參見第2條。

33、你以為你數(shù)學(xué)只能考一般，你只是學(xué)會(huì)了一般的知識(shí)？！錯(cuò)了，你掌握了一大部分知識(shí)，只是有幾個(gè)沒掌握。就是那個(gè)沒掌握的，總是做錯(cuò)。而考試，考的都是綜合題，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒掌握基本就一票否決了、、、、、錯(cuò)題啊，真的是太重要了。

34、話說我初高中數(shù)學(xué)錯(cuò)題本寫了五本，那個(gè)我輔導(dǎo)三年的最后考上中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的高中生寫了七本。大概這就是為啥他高考數(shù)學(xué)考的比我好的原因吧。。。

35、數(shù)學(xué)學(xué)得不好的同學(xué)，一般都很兩個(gè)明顯的缺點(diǎn)：粗心、沒有毅力。英語學(xué)得不好的同學(xué)有個(gè)共性的缺點(diǎn)：懶！

36、我至今沒看到學(xué)習(xí)很刻苦，但是英語差的，如果您遇到過請(qǐng)您給我引見一下，增加我的閱歷。學(xué)習(xí)認(rèn)真但是數(shù)學(xué)差的有幾個(gè)，主要還是不得要領(lǐng)，做的是無用功。參見第6條。

37、英語的學(xué)習(xí)，有很多方法，但是多聽無疑是最快最有效的。這個(gè)要堅(jiān)持，而且真的要堅(jiān)持。每次想到自己切身學(xué)英語的經(jīng)過，再看看一些教育磚家們總是喜歡把學(xué)英語上升到形而上學(xué)或者上升到方法論的境界，真是玄之又玄。我，只能莞爾一笑。

38、英語的提高，真的是個(gè)長久的過程，提高的速度較慢，但是考試的穩(wěn)定性能好。尤其是高中，發(fā)現(xiàn)沒有，班上拿英語第一的總是她或者他？！

39、你問我英語聽什么好？我的回答是：小學(xué)以前隨便聽聽，不要太有目的性，培養(yǎng)興趣為主；初中聽課文，高中聽歷年高考題。40、還是有人想和我聊聊興趣。小學(xué)的時(shí)候，強(qiáng)烈還是不要太壓迫孩子了，真的。著名的“起跑線”理論不知道扼殺了多少美好的童年，童年剛至心先老，長使英雄淚滿襟啊。、、、、、在我大學(xué)同學(xué)中，不乏從小家境很好的同學(xué)，我看到的真相是：凡是小時(shí)候的家人強(qiáng)迫學(xué)（鋼琴、小提琴、六弦琴等等各種琴）的幾乎沒有堅(jiān)持下去，把其當(dāng)成事業(yè)的。而他們回憶起來的時(shí)候，只剩下一段灰暗壓迫的歲月，這就是藝術(shù)的熏陶？！真的有這種必要么？

41、初中強(qiáng)烈要聽課文啊！初中是義務(wù)教育階段，要知道，中考是必須保證很高的及格率的！所以，很多中考試卷的真題都是來自課文原句的改寫或者同一題材的改寫，主要考固定搭配、語法（主要是從句）、一詞多義、習(xí)慣表達(dá)，因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)就那么多。如果哪一次出卷老師出的都是課本以外的知識(shí)點(diǎn)，這先生必火無疑，他沒法向全市人民交代。。。

42、當(dāng)年明月在，曾照彩云歸啊。記得那時(shí)我把自己的早飯錢全部奉獻(xiàn)給了社會(huì)主義現(xiàn)代化電池廠事業(yè)，每晚都聽課文，以致最后課文每篇都能背上，后來你知道了，不自吹自擂了。。。

43、我按照這樣的英語學(xué)習(xí)方法，勒令我的學(xué)生背課文，真的要求嚴(yán)格啊，一開始他說自己很痛苦，各種尥蹶子，我還是能HOLD住他的，他初三的課文現(xiàn)在背的滾瓜爛熟。教了不到一年，現(xiàn)在已經(jīng)穩(wěn)定在115+，毫無壓力（過幾天他就參加中考了，我在重慶教的最后一個(gè)學(xué)生娃，祝他好運(yùn)！）。

44、其實(shí)中考英語拿高分真的很簡單：如果哪位參加中考的同學(xué)，能把初二上學(xué)期到初三下學(xué)期的所有英語課文背的滾瓜爛熟，也每天都在聽英語，正常發(fā)揮的狀況下中考竟然沒有考到110+，我絕對(duì)要振臂一呼，號(hào)召不明真相的群眾們?nèi)}城市教育局與英語出卷老師當(dāng)面交涉。不肖生立此貼為據(jù)。

45、高中其實(shí)和初中區(qū)別很大的，因?yàn)榧词乖诖髮W(xué)如此擴(kuò)招的今天，重點(diǎn)大學(xué)錄取率依然不足百分之十。初高中最大的差距是：初中只要能把課本看明白就能考得不錯(cuò)，高中即使把書本看爛可能也只是及格分。。

46、高中切記要多聽聽高考?xì)v年真題，太重要了，能背誦更好。高考很坑爹的，真的，選拔性考試壓力太大。,我高三后期看到每一個(gè)選擇題我都能說出這是哪一年哪一個(gè)省份的。高中想考名牌大學(xué)的（全國前二十是名牌。全國前五十是重點(diǎn)。全國前一百是知名），一定要認(rèn)真研究高考真題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律性的東西，江蘇高考每年出題目的幾乎都是那幫名師們，能沒規(guī)律嗎？！？！但是不要到了大學(xué)才后知后覺。很神奇的，你信不信？！

47、該說數(shù)學(xué)了，數(shù)學(xué)真的是個(gè)大問題。做家教時(shí)我寧愿那個(gè)孩子語文英語物理化學(xué)地理政治生物歷史乃至音樂體育美術(shù)都不好但是唯獨(dú)數(shù)學(xué)好，也不希望孩子數(shù)學(xué)很不好其都好的。因?yàn)椋?jīng)驗(yàn)表明，數(shù)學(xué)的提高似乎我要花更多的功夫，尤其是把數(shù)學(xué)提高到一個(gè)穩(wěn)定發(fā)揮的水平，實(shí)非一日之功。

48、小學(xué)數(shù)學(xué)沒啥說的，家長多管管吧，我甚至認(rèn)為小學(xué)生根本沒必要找家教找輔導(dǎo)班。我以前開家教班，從來不招小學(xué)生，也沒教過小學(xué)生家教。不想扯淡，誤人子弟，參見第1條。

49、那些總是忙著做生意、忙事業(yè)不顧小孩子的家長們，總讓我聯(lián)想到小時(shí)候玩坦克戰(zhàn)，自己在外面殺敵，老家即將被人轟了還蒙在鼓里，繼續(xù)開心的馳騁疆場。不知道他們奮斗是為的啥？！近年來留守兒童屢次出現(xiàn)各種端倪，我只能說，社會(huì)有時(shí)候真無奈。

50、如果硬是要我給一個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)的建議的話：學(xué)學(xué)奧數(shù)吧，對(duì)于開拓思維確實(shí)會(huì)起到作用。沒有壞處的，而且要是一不留神，發(fā)現(xiàn)了自己孩子原來是個(gè)難得一見的數(shù)學(xué)神童，直接各種保送鹽中保送大學(xué)自不在話下，要是給國家爭光了，豈不是舉家幸甚、萬民幸甚。。

51、初中幾何基本上可以作為中國教育的縮影，玩文字游戲和腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎更多余實(shí)用性。我這學(xué)期還有過一次，做一道初三幾何證明題沒做出來的（好沒面子啊），那個(gè)題目是圓和相似性的結(jié)合，不容易想到輔助線的做法。屬于腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎一類的，奇技淫巧，不足道也。

52、高中是不學(xué)幾何（空間幾何除外）的，不會(huì)遇到初中那種坑爹的數(shù)學(xué)證明題，方法性和方向性比初中突出很多，不會(huì)讓你因?yàn)闆]想到輔助線的做法，就被判0分。感謝黨，感謝政府，感謝YCTV，感謝JSTV，將來還有可能感謝CCTV，對(duì)寒窗苦讀苦求功名的學(xué)子們厚愛與仁慈！

53、即使那種坑爹型證明題也只有五分（一般是試卷倒數(shù)第三題的第二小問）。初中沒啥特別難的，二次函數(shù)基本算最難得了吧，二次函數(shù)屢次被選作鹽城中考的壓軸題，很鍛煉思維，這個(gè)一定要多練。尤其是想考鹽中正取生的同學(xué)們。。。、、、54、有人想讓我給推薦一些參考資料，不顧被懷疑托兒的巨大嫌疑，強(qiáng)烈推薦兩本：《怎樣解題-初中數(shù)學(xué)解題方法與技巧》、《怎樣解題-高中數(shù)學(xué)解題方法與技巧》（評(píng)注：這是以前的書，是否適用現(xiàn)在，請(qǐng)大家自己思考），主編是薛金星，十幾塊錢一本。

55、上面兩本書實(shí)在是居家旅行、中考高考的必備良藥啊。雖名不見經(jīng)傳，掃地僧般的存在著，我曾經(jīng)斷言，終有一天這兩本書會(huì)名聲大噪，洛陽紙貴（薛大神趕快出第七版啊！）。尤其是高中對(duì)數(shù)學(xué)思想方法的闡述，竊以為當(dāng)今數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書市場已無出其右。

56、尤其參加中考、高考的同學(xué)建議你們把這兩本書認(rèn)真研究幾遍，效果嘛，你看過就知道了，會(huì)顛覆你對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)，尤其對(duì)選擇題填空題方法的論述，驚為天人！不管你們信不信，反正我是信了。

57、話說《怎樣解題》其實(shí)是一套叢書，什么科目都有，甚至有《語文解題方法與技巧》，除了上面推薦的兩本書，其他免有狗尾續(xù)貂的嫌疑，不看也罷。這是我高中節(jié)約一年的零花錢狠心買下一套叢書得出的結(jié)論。

58、語文這是個(gè)尷尬的學(xué)科，尤其是上了中學(xué)。先插播一段坊間流傳的一則軼事：話說北京某年中考選用了巴金先生的一篇文章作為現(xiàn)代文閱讀材料，有好事者就把這篇現(xiàn)代文閱讀讓巴金先生做（巴金先生05年去世，緬懷一下），最后這篇現(xiàn)代文閱讀滿分二十分的情況下，巴金只得了七分，最難理解的是，有一個(gè)題目問“此處作者這樣說的深層含義是什么？！”，巴金作為文章的作者，給出的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案竟然相去甚遠(yuǎn)，被判不得分。。。

59、語文基本只要把字寫好了，基礎(chǔ)知識(shí)（拼音、名句、成語、病句）掌握了，就成功一大半了。語文的改卷主觀性很大，不要花太多時(shí)間，這個(gè)意義不大，實(shí)踐表明這個(gè)科目只要認(rèn)真發(fā)揮不怎么拉分的。

60、我在擔(dān)心上面一段話，會(huì)不會(huì)引起語文老師們集體對(duì)我口誅筆伐。我在讓大家忽視語文的學(xué)習(xí)？！我們可能不會(huì)要求早餐店的師傅給你做個(gè)周長為十六內(nèi)切角為八十度的正七邊形黃橋餅，我們可能一輩子也不會(huì)達(dá)到和外國人交流無礙的境界（要那些學(xué)英語翻譯專業(yè)的干啥？！），但是我們每天都在寫漢字，說漢語。其實(shí)，語文是人生中最重要的一門學(xué)科，一個(gè)文采斐然、出口成章的人，走到哪里都會(huì)受歡迎。要怪的是這種工業(yè)化大生產(chǎn)的、急于求成的教育體制。61、富有詩書氣自華。多讀課外書吧，天文地理歷史人文都要讀一些。書籍會(huì)給你打開一翻新的世界，中國古典文學(xué)讓人陶冶情操，心清氣靜。我發(fā)現(xiàn)理科學(xué)習(xí)特別好的都喜歡讀課外書，而且知識(shí)全面，充滿靈氣，我覺得兩者不無關(guān)系。62、如果培養(yǎng)孩子的興趣愛好，我弱弱的建議讓孩子學(xué)一些中國風(fēng)的吧，民族的才是世界的。不要一窩蜂的學(xué)鋼琴、小提琴、舞蹈，學(xué)學(xué)書法、戲劇、國畫吧。尤其建議寫書法，學(xué)習(xí)學(xué)的心氣浮躁，寫上一段名人字帖會(huì)讓人清靜，我一直熱衷于臨摹趙孟頫，但是仍不得要領(lǐng)慚愧慚愧，淮劇也能唱上《談寒窯》《珍珠塔》《買油條》那么經(jīng)典的幾段，藝術(shù)細(xì)菌作祟啊。

63、我從來都不覺得初中的物理、化學(xué)屬于理科的范圍，尤其是初中化學(xué)。因?yàn)轭}型之固定、題材之簡單、思維方式之單

一、計(jì)算之粗略讓人不忍心把他們歸類到理科的范圍。

64、如果哪位孩子初三化學(xué)沒學(xué)好，和英語一樣，基本就是一個(gè)字：懶。65、讀書從來就是一件很單純的一個(gè)人的事情，和你的家境、出身、人品、父母關(guān)系不大。等我上了大學(xué)，慢慢接觸社會(huì)，我常在想如果所有事情都能像高考那么單純簡單就好了。

66、讀書和真的和有沒有錢關(guān)系不大，這一段是給家境不好的孩子看的，衣食無憂的孩子們可以繞過去，直接下一條。從初中到大學(xué)，我在班上一直家境是最差的，母親早逝，父親在外地打雜工。我是爺爺奶奶把我培養(yǎng)大的，和他們打電話他們常常戲言，我就象他們的小兒子一樣。我大學(xué)學(xué)費(fèi)自己貸的國家助學(xué)貸款，我這人重臉面，從不接受助學(xué)金或者開口向同學(xué)借錢，大一最辛苦的時(shí)候一天只吃兩個(gè)饅頭就白開水（現(xiàn)在想來真的好傻啊！！）。后來可能家教做的還算用心細(xì)致有效果吧，酬勞都給的不低，“出場費(fèi)”也水漲船高。加上每年的國家獎(jiǎng)學(xué)金（八千大洋）生活費(fèi)自己足夠花有時(shí)還會(huì)給家里寄一點(diǎn)。現(xiàn)在我有幸拿到了全額獎(jiǎng)學(xué)金攻讀碩博連讀，我想可能我以后再也不用為沒錢讀書而擔(dān)憂了，但我很感謝這段日子，以及那些曾經(jīng)在我最困難的時(shí)候幫助過我的人，我這輩子都不會(huì)忘記的。和我以前的同學(xué)相比，雖然現(xiàn)在我沒房沒車沒家庭，但是我真的很知足。我喜歡單純的讀書學(xué)習(xí)寫字，我把自己的興趣當(dāng)做自己的事業(yè)，夫復(fù)何求？！而這一切，都是自己一個(gè)人努力奮斗的來的，我已經(jīng)沒啥遺憾了。任何時(shí)候?qū)γ魈於家錆M美好的希望，樂觀點(diǎn)，豁達(dá)點(diǎn)。天下寒門學(xué)子勉乎哉！

67、英語聽什么，這個(gè)是問的最多的一個(gè)問題。這個(gè)第二篇里面已經(jīng)闡述了：小學(xué)隨意聽什么、初中聽教材課文、高中聽歷年高考題。68、不要讓孩子太早接觸網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)真的不是什么好東西。

69、有人發(fā)消息問我“我孩子嚴(yán)重偏科，其他科目能考130幾，但是英語只能考50幾，馬上中考了，怎樣讓他中考成績不偏科呢？！”我開玩笑的回答道：“讓他其他科目都考50幾就可以不偏科了啊”。我想說的是：這是一個(gè)長期的過程，應(yīng)該早點(diǎn)關(guān)注，采取有效地學(xué)習(xí)方法，把偏科扼殺在搖籃之中。

70、我敢說：如果您的孩子能夠每天做個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天列出需要完成的任務(wù)，睡覺前逐一打勾，他的學(xué)習(xí)效率會(huì)快兩倍，也會(huì)更加喜歡學(xué)習(xí)。你信不信？！71、實(shí)踐表明，調(diào)皮自負(fù)的孩子比沉默自卑的孩子要更好帶些，成績提高的更快。72）關(guān)于報(bào)考志愿：除非家庭經(jīng)濟(jì)情況已經(jīng)到達(dá)財(cái)團(tuán)的境界、或者關(guān)系已經(jīng)強(qiáng)硬到出路已經(jīng)內(nèi)定了、或者對(duì)某一門專業(yè)抱著非此專業(yè)不讀大學(xué)的決心，我不是很建議男生讀文學(xué)、英語、哲學(xué)、政治、環(huán)境、生物工程等“形而上”的專業(yè)。（73）我不否認(rèn)三百六十行行行出狀元。但是我更不否認(rèn)在社會(huì)分配如此不公、就業(yè)壓力如此大的今天，男生入錯(cuò)行，怎么能說是悲劇呢？！那簡直是慘劇啊！我在的本科大學(xué)是一所綜合型大學(xué)，這幾乎是所有畢業(yè)生的共識(shí)。

（74）一切學(xué)科上升到學(xué)術(shù)的境界都是乏味的。不要拿中學(xué)的擅長的科目說事。啟東中學(xué)那些獲得過學(xué)科世界奧賽金牌的基本都沒有繼續(xù)從事該科目的學(xué)習(xí)研究。（75）如果有可能或者不是討厭到了不共戴天的境界，我倒是建議男生學(xué)理工科專業(yè)，鹽城方言叫“荒年成餓不死手藝人”，這個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)。同樣為中國頂級(jí)學(xué)府，你現(xiàn)在知道為啥賣糖葫蘆、賣豬肉的是北大學(xué)生而不是清華了吧？！（76）學(xué)醫(yī)學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)學(xué)這些實(shí)用性學(xué)科的，要做好考研考博司法考試等等繼續(xù)深造的思想準(zhǔn)備。

（77）不要追求“站著把錢賺了”，每一個(gè)專業(yè)都有好有壞。工科好就業(yè)工資高，但是就業(yè)環(huán)境相對(duì)差些；文科難就業(yè)，但是就業(yè)環(huán)境好。而且年代總在變化，外界都覺得土木工程專業(yè)好，其實(shí)學(xué)了你就知道，也有很多不好的地方，你需要自己權(quán)衡下。

（78）以上的看法是不是對(duì)于糾結(jié)于選文理科的高一學(xué)子們有一些觸動(dòng)呢？！（79）大型考試比如高考、中考、研究生入學(xué)考試，那種感覺和平時(shí)考試是完全不一樣的，必須承認(rèn)臨場發(fā)揮的重要性，你平時(shí)一定要刻意訓(xùn)練這一點(diǎn)。怎么樣算是訓(xùn)練合格了呢？！平時(shí)就是中考，中考就像平時(shí)。

（80）粗心只是你做的還不夠，熟練程度還沒達(dá)到！我從來不知道什么是粗心，我也不覺得世界上有粗心這回事。“粗心”二字，不知道多少次被當(dāng)做借口掩蓋

了事實(shí)的真相，害死了多少英雄好漢。你以為你會(huì)做了，其實(shí)你還沒有那么熟練很容易“粗心”，這在大型考試?yán)锩鏁?huì)害死人的！！

（81）我和我學(xué)生的對(duì)話：學(xué)生說“老師，我本來可以考140+的，因?yàn)榇中淖詈笾豢剂?20+”我問“1加1等于幾？”。他回答道“等于2”.我說：“題目只有會(huì)做和不會(huì)做兩種，不得分就是不會(huì)，這個(gè)在大型考試?yán)锩鎻膩矶际沁@樣。為什么你1加1等于2沒有粗心？！所以你要做的是把你的熟練程度和對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)再提高一個(gè)境界，這些題目對(duì)于你來說都是1加1等于2的問題你就無敵了，把這些錯(cuò)題認(rèn)真的謄寫到錯(cuò)題本上，這個(gè)就是你最寶貴的財(cái)富。”話說這孩子后來數(shù)學(xué)考試只要會(huì)的就是對(duì)的，再也沒有因?yàn)椤按中摹眮G過分。昨天對(duì)了答案，中考數(shù)學(xué)估分146，原因最后一道題目最后一問分類討論的討論不徹底。（82）你現(xiàn)在知道為什么你的錯(cuò)題本總是那么幾張紙就沒有再訂正了吧？“哎呀，這個(gè)題目其實(shí)我是會(huì)做的，只是粗心了，計(jì)算出了點(diǎn)問題，下次注意就行了。沒必要謄寫到錯(cuò)題本上吧”。那我只能起到文殊菩薩保佑你中考高考不粗心吧！（83）坊間似乎總是把考試臨場發(fā)揮的作用擴(kuò)大化，常見的夸張版本就有：“額，那個(gè)細(xì)小的額，本來能考上清華大學(xué)的，高考肚子泄頭昏，最后沒考上清華大學(xué)，考上清華廚師培訓(xùn)職業(yè)學(xué)校學(xué)廚師了”。“額，我寶寶一個(gè)同學(xué)咯，本身成績不如我家寶寶的，高考我家寶寶沒發(fā)揮好。最后他考上了南京大學(xué)，我家寶寶考了南京職業(yè)大學(xué)了”。

（84）經(jīng)濟(jì)學(xué)里面有個(gè)理論叫做“價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)”，具體例子就是一盒火柴再怎么漲價(jià)，也不可能比一輛汽車貴，因?yàn)楣逃袆趧?dòng)時(shí)間不一樣。這個(gè)可以用來說明這個(gè)大型考試發(fā)揮的問題。我讀書讀到現(xiàn)在，沒看到過黑的發(fā)亮的馬或者白的刺眼的馬，小黑馬或者小白馬很常見。

（85）高考、中考實(shí)際上是對(duì)你學(xué)習(xí)、心理素質(zhì)、抗壓能力、協(xié)調(diào)能力等綜合能力的考察，不光考察學(xué)習(xí)，我想這也是高考中考存在的和理性之一吧。（86）那些抱怨自己因?yàn)榭荚嚠?dāng)天過度緊張、腹瀉、失眠、頭疼、失戀、遭人暗算等總總原因沒發(fā)揮好而與理想學(xué)校擦肩而過的同學(xué)，如果有這種認(rèn)識(shí)，是不是那些念茲在茲的糾結(jié)和遺憾釋懷了很多？！

（87）中考、高考幾乎是我所有已知的國內(nèi)考試中最公正公平的了，尤其是對(duì)于農(nóng)村的孩子，是一個(gè)很好的也幾乎是唯一的改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。所以我看到很多農(nóng)村的、家境一般的孩子也跟著叫囂取消高考，改變現(xiàn)行人才選拔方式的時(shí)候，我，表示不能理解。（88）我有點(diǎn)后悔在以前的三篇中過渡強(qiáng)調(diào)英語多聽，實(shí)際上除了多聽以外還有一個(gè)大問題：詞匯量。不背單詞只聽英語的人想學(xué)好英語，我不大相信有這種可能。

（89）我敢說，高中英語得詞匯量者，得天下。我曾經(jīng)把一個(gè)暑假的時(shí)間背完了一本星火英語單詞冊(cè)，我高考的時(shí)候，一份高考英語試卷沒有我不認(rèn)識(shí)的單詞，與看中文別無二致。我都是這么要求我高三學(xué)生背誦課外常用單詞，起碼要達(dá)到大學(xué)四級(jí)單詞水平，效果很好，一勞永逸，發(fā)揮穩(wěn)定，高三后期英語根本不用操心。每一個(gè)高中生都被要求去背課本單詞，但是高考是選拔性考試，你知道為什么只背課本單詞HOLD不住高考了吧？！

（90）一份模擬考試卷子，假如你考了一百四十分，你是不是很開心？！我不覺得，因?yàn)閷?shí)際上你花了兩個(gè)多小時(shí)去考試，又花了很多時(shí)間聽老師改卷、評(píng)獎(jiǎng)，而實(shí)際上對(duì)你學(xué)習(xí)進(jìn)步有意義的只是那個(gè)丟掉的十分，知道了這一點(diǎn)，你還會(huì)輕視錯(cuò)題么？！

（91）改寫一位偉人的名句。‘錯(cuò)題本的步伐應(yīng)該再邁大一點(diǎn)“，你覺得只有數(shù)學(xué)有必要訂正錯(cuò)題？！

（91）在錯(cuò)題本訂正錯(cuò)題的時(shí)候，請(qǐng)用不同顏色的筆，注明題目當(dāng)時(shí)為什么寫錯(cuò)了，以及心得體會(huì)，不要干巴巴的只是錯(cuò)題而已。

（92）學(xué)自然科學(xué)的都知道，哲學(xué)是一切自然科學(xué)的本源，數(shù)學(xué)思想方法其實(shí)屬于哲學(xué)方法論的范疇。我們國家的中等教育很忽視數(shù)學(xué)思想方法的講解與提煉，卻經(jīng)常考察一些涉及數(shù)學(xué)思想方法的題目，這個(gè)本身就是一多矛盾。數(shù)形結(jié)合、分類討論、函數(shù)思想、化歸與轉(zhuǎn)化這四種方法，高三我會(huì)專門講一個(gè)學(xué)期，初中我會(huì)講半個(gè)學(xué)期。說實(shí)話，效果好的有時(shí)候我自己都不敢相信，就是能明顯感覺到學(xué)生突然開竅了。

（93）是不是經(jīng)常有一些題目（比如大型考試的壓軸題），會(huì)出現(xiàn)沒有思路，不知道怎么下手的情況？如果基礎(chǔ)過關(guān)的情況下，那就是數(shù)學(xué)思想方法還不到位，就是常說的“不開竅”。

（94）我如果是數(shù)學(xué)教師，我一定不按教學(xué)計(jì)劃講課，我會(huì)專門講一個(gè)月的思想方法，磨刀不誤砍材工，真的太有用了。

（95）對(duì)數(shù)學(xué)史和數(shù)學(xué)思想方法掌握后，學(xué)生能夠高屋建瓴的角度看題目，幾何和代數(shù)已經(jīng)沒有明確的界限，有的時(shí)候看到一些題目，就有思想方法像蟲子一樣在腦子里蠢蠢欲動(dòng)，比如看到數(shù)列我就想到用函數(shù)的方法去解答，看到一個(gè)函數(shù)解析式，我就試圖作出它的圖像，數(shù)形結(jié)合看看它的性質(zhì)。大有裨益啊！（96）小學(xué)五六年級(jí)其實(shí)挺重要的，承上啟下，尤其是一些數(shù)學(xué)應(yīng)用題，考驗(yàn)?zāi)愕某橄笏季S，而智商最重要的考核標(biāo)準(zhǔn)就是抽象思維。

（97）字一定要寫好啊！從小就要寫好，這個(gè)也是一勞永逸。我所在的大學(xué)，每年都被選作高考中考的閱卷點(diǎn)，同樣的卷子，卷面整潔與否判分也迥然不同，這是我有幸進(jìn)高考閱卷現(xiàn)場后觀察得出的結(jié)論。

（98）奮斗永遠(yuǎn)都是一個(gè)連續(xù)的過程。我的意思是沒有包括中考、高考在內(nèi)的任何一場考試可以作為學(xué)業(yè)的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，如果你覺得過完了中考或者過完了高考我就輕松了，那你真的需要再去成熟一下。路遙《平凡的世界》一句話一直激勵(lì)著我：把辛勤的耕作當(dāng)做生命的必要，即使沒有收獲的指望依然心平氣和的繼續(xù)耕種。

（99）話說我高中那些發(fā)揮不好的同學(xué)，研究生都考的是清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交大、浙江大學(xué)等名校。所以高考很重要，但是也沒“一考定終生”那么離譜。

（100）學(xué)途曼曼，考試多如牛毛，發(fā)揮或好或壞，或喜或悲也很常見。即使不能做到“不以物喜，不以己悲”的境界，也要好好考慮堅(jiān)持的價(jià)值。

第四篇：規(guī)劃自己學(xué)習(xí)生涯

規(guī)劃自己學(xué)習(xí)生涯

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的生活已經(jīng)過去了四分之一，這一年，我們過的迷茫與不知所措，總是堅(jiān)定地說要去學(xué)習(xí)，卻總是窩在床上，結(jié)果就走向了及格萬歲的道路。所以我應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)生涯做一些規(guī)劃了。

故人云：預(yù)則立、不預(yù)則廢。學(xué)涯規(guī)劃的制定要注意長期規(guī)劃與短期目標(biāo)的結(jié)合，自身實(shí)際與專業(yè)學(xué)習(xí)大綱要求的結(jié)合，學(xué)習(xí)目標(biāo)和具體的實(shí)施步驟的結(jié)合，及時(shí)調(diào)節(jié)心理應(yīng)對(duì)狀態(tài)，有條不紊地把規(guī)劃內(nèi)容落到實(shí)處。

1、客觀分析自己的能力，制定與自己能力相適應(yīng)的階段學(xué)習(xí)與成才目標(biāo)。從學(xué)習(xí)能力、心理品質(zhì)、交往能力等多個(gè)方面了解自我，客觀分析評(píng)價(jià)自己的能力，制定適合自己的目標(biāo)，不好高騖遠(yuǎn)，不眼高手低。

2、培養(yǎng)健康心理，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)期間，要善于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，自覺增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

3、提高心理適應(yīng)能力，勇于面對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折。

4、培養(yǎng)持之以恒、堅(jiān)忍不拔的優(yōu)秀品質(zhì)。制定目標(biāo)后，應(yīng)該咬定目標(biāo)不放松，步步為贏，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

5、積極參加社會(huì)實(shí)踐和科技活動(dòng)，培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，提高自身綜合素質(zhì)。

6、努力拓展知識(shí)面，充分利用學(xué)校資源，為成長成才服務(wù)。

7、培養(yǎng)獨(dú)立思考問題和解決問題的能力，在日常學(xué)習(xí)中積極思考，獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，勤于思考，敢于創(chuàng)新。

北師大董琦副校長曾對(duì)學(xué)生提出十點(diǎn)期望：（1）志存高遠(yuǎn)（隨時(shí)學(xué)習(xí)、隨時(shí)記錄，建立社會(huì)責(zé)任感，敢為人先）；（2）科技精神和人文關(guān)懷（創(chuàng)新、探索、務(wù)實(shí)、獨(dú)立、批判、法制）；（3）協(xié)作能力（理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導(dǎo)）；（4）思維能力（對(duì)問題有深刻見解、多角度看問題）；（5）科學(xué)方法（事半功倍，用數(shù)據(jù)說話）；（6）信息能力（網(wǎng)絡(luò)信息處理，知識(shí)管理）；（7）外語能力（要自主、創(chuàng)造性地進(jìn)行外語學(xué)習(xí)）；（8）表達(dá)能力（書面表達(dá)、思維表達(dá)、口頭表達(dá)）；（9）關(guān)注社會(huì)、關(guān)注國際科技發(fā)展；（10）體育鍛煉，健康體魄（讓鍛煉成為生活的一部分）；

由于過去一年我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面付出的時(shí)間微乎其微，所以在未來三年我要學(xué)會(huì)五件事：1）規(guī)劃好自己的時(shí)間；2）努力學(xué)習(xí)好外語；3）專業(yè)知識(shí)要熟練掌握；4）鍛煉好身體；5）學(xué)會(huì)待人接物。

提高學(xué)習(xí)效率是規(guī)劃學(xué)習(xí)生涯的重中之重。學(xué)習(xí)成績不佳，很大程度上是因?yàn)閷W(xué)習(xí)效率不高，較低的學(xué)習(xí)興趣和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣等都會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效率。為了能提高學(xué)習(xí)效率，我覺得給未來三年制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃是必不可少的。首先，我要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果我想大學(xué)畢業(yè)以后還要繼續(xù)深造，那么我需要具備什么樣的能力，然后就朝著這個(gè)方向去學(xué)習(xí)。除此之外，我要增強(qiáng)時(shí)間意識(shí)，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，才能更好按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。比如在學(xué)習(xí)課程中，我要精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，抽出兩小時(shí)去自習(xí)，循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。并且要好好利用時(shí)間。

同時(shí)，我覺得我應(yīng)該養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，以便于以后查閱和復(fù)習(xí)。如果有不會(huì)的，還可以記錄下來，等到上課的時(shí)候可以去請(qǐng)教老師，做好聽課筆記，不斷積累知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽瘢灰袑覕覒?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。其實(shí)，我覺得及時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作也是大學(xué)里應(yīng)該掌握好的一項(xiàng)學(xué)習(xí)技能。因?yàn)榭记皬?fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段。在考試前，我們應(yīng)該做好一個(gè)全面的復(fù)習(xí)，對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，看看自己還有什么不懂的地方，然后及時(shí)請(qǐng)教老師或者同學(xué)。對(duì)已經(jīng)掌握的知識(shí)，要多加鞏固，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這樣考試的時(shí)候才能有備無患。

還有，要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，掌握好自己的專業(yè)知識(shí)和學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)科目。因?yàn)閷W(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，可以為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。而且，為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自我。從另一方面說除了要搞好學(xué)習(xí)外，我還需要努力提高自己其他方面的能力，讓自己成為全面發(fā)展的人才，公司招聘看的不僅是文憑和證書，更多的是注重個(gè)人的能力和素質(zhì)。所以在大學(xué)4年里，要注重提高自己的交際能、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力。同時(shí)積極鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力和增強(qiáng)自主創(chuàng)造能力。在暑假期間多進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，開闊眼界。平時(shí)也要多看課外書，提高思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。

最后，送給大家?guī)拙湓挘还芪覀兊某錾绾危还芪覀冞^去的經(jīng)歷如何，在這里我們是平等的，要相信自己，“人生最重要的不是握一手好牌，而是要把壞牌打好！” “弱者困于環(huán)境，智者利用環(huán)境。”大學(xué)之道，在明德，在親民，不止于至善，每個(gè)人對(duì)大學(xué)之道都有不同的理解。因此也會(huì)有不同的生活狀態(tài)，學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是無論任何一種行為都應(yīng)該是以學(xué)為先的，學(xué)生以學(xué)習(xí)為自己的職業(yè)，大學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的天堂。不管我們學(xué)的是什么專業(yè)，無論崇高還是渺小，都希望大家能夠有所收獲。規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯，也就是規(guī)劃好自己的人生。

第五篇：論英語學(xué)習(xí)生涯

論英語學(xué)習(xí)生涯

從咿呀學(xué)語開始的a.o.e.從簡單起步的A.B.C.無論是哪一種學(xué)習(xí)的開始，都是興致極高。

那個(gè)時(shí)候還小，英語學(xué)習(xí)的普及是在5年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校老師的發(fā)音并不標(biāo)準(zhǔn)。慶幸的是當(dāng)時(shí)不需要考英語，以至于不怎么愛學(xué)習(xí)的我對(duì)英語基本是愛理不理，高興的時(shí)候?qū)W幾句。一般也就會(huì)說：Hello |How are you |How old are you…

于是兩年培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語興趣的時(shí)光就在我的不重視間流失。

升至初中，英語成為老師的重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)，趕上班主任是英語老師，要想日子好過些英語的學(xué)習(xí)確實(shí)需要花時(shí)間。初一時(shí)的英語還算簡單，平均分?jǐn)?shù)一般是95分。到了初二只有80分左右徘徊，有些沮喪。初三，人生一次新的轉(zhuǎn)折，卻迷茫了。

遇上楊老師不知道是幸運(yùn)還是不幸，完全中國版的麻辣教師，各種損人不帶臟字，全班在她的眼中清一色是學(xué)渣。

回答問題的方式也很特別，從左邊第一排開始接龍型，站起來回答不出的自動(dòng)坐下，下一個(gè)回答，到也好，上課睡覺的學(xué)生也就不大有了。

越發(fā)的不喜歡英語，但英語成績卻有了明顯的進(jìn)步，不知道為什么？

初三本是決定好好學(xué)習(xí)或者放棄學(xué)習(xí)的一個(gè)坎，終是在自己的努力和幸運(yùn)神的眷顧下步入了高中的殿堂。

高中的英語卻不在是初中般的小兒科，原本已經(jīng)對(duì)自己的英語水平十分自信的情況下，卻在第一次月考以60幾分的戰(zhàn)績傻了眼。

這是什么情況，看著周圍人的分?jǐn)?shù)，瞬間更加不解，大家都是一樣的不可置信。

只依稀的記得，英語老師說的最后的一句話是：不要以為自己的英語有多好，自信多了變成自負(fù)，看看自己的成績單，掂量掂量自己幾斤幾兩。

之后英語的每一次考試都成為大家被打擊的利器，重點(diǎn)是高中的英語可謂是三足鼎立。拉分現(xiàn)象普遍重于英語和數(shù)學(xué)。

有人說，高中是你知識(shí)的巔峰時(shí)代。誠然這是真的，上知天文地理，下懂物理化生。中英文熟練，計(jì)算頭頭是道。

高一到高三，英語從勉強(qiáng)及格到不及格的轉(zhuǎn)變，亞歷山大。

大學(xué)英語考試簡單，但是大學(xué)英語等級(jí)考試可不是這般容易，四級(jí)證書，六級(jí)證書，八級(jí)證書，大家都為了證書而不斷的努力死讀書。

英語基礎(chǔ)好了，口語只需要一個(gè)平臺(tái)。

學(xué)習(xí)英語沒有這般簡單，補(bǔ)習(xí)班的英語只是一知半解，真正想要學(xué)好英語，兩年時(shí)間是必須的，看你怎么看待它對(duì)你的重要性。