第一篇：七言律詩(shī)基本句式

七言律詩(shī)基本句式

每首八句，每句七字，共五十六字。一般逢偶句押平聲韻（第一句可押可不押），一韻到底，當(dāng)中不換韻。

律詩(shī)的四聯(lián)，各有一個(gè)特定的名稱(chēng)，第一聯(lián)叫首聯(lián)，第二聯(lián)叫頷聯(lián)，第三聯(lián)叫頸聯(lián)，第四聯(lián)叫尾聯(lián)。按照規(guī)定，頷聯(lián)和頸聯(lián)必須對(duì)仗，首聯(lián)和尾聯(lián)可對(duì)可不對(duì)。七律有四個(gè)基本句式：

平平仄仄平平仄（末了兩字是平仄，稱(chēng)之為平仄腳）； 仄仄平平仄仄平（末了兩字是仄平，稱(chēng)之為仄平腳）； 仄仄平平平仄仄（末了兩字是仄仄，稱(chēng)之為仄仄腳）；平平仄仄仄平平（末了兩字是平平，稱(chēng)之為平平腳）。

這四種句式是律詩(shī)平仄格式變化的基礎(chǔ)，由此構(gòu)成七言律詩(shī)的四種基本格式。第一種格式

首句平起平收式

平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。◎〇⊙●●〇〇韻⊙●〇〇●●〇韻 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韻平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韻 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韻

說(shuō)明：〇表示平；◎表示平可做仄；●表示仄；⊙表示仄可做平。第二種格式

首句平起仄收式

為第一種格式后半首的重疊。

平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韻 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韻平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韻 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韻 第三種格式

首句仄起平收式

仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。⊙●〇〇●●〇韻◎〇⊙●●〇〇韻平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韻 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韻平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韻

第四種格式

首句仄起仄收式

為第三種格式后半首的重疊。

仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韻平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韻 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韻平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韻?

第二篇：五言律詩(shī)基本句式

五言律詩(shī)基本句式

1、每首八句；

2、第三句和第四句、第五句和第六句必須對(duì)仗（或?qū)ε迹?/p>

3、平仄必須按照特定的格式安排，一聯(lián)內(nèi)講對(duì)，兩聯(lián)間講粘；

4、只能押平聲韻，并且押韻有固定的位置，即偶數(shù)句押韻（也有首句入韻的）；

5、節(jié)奏形式是嚴(yán)格的兩個(gè)雙音步加一個(gè)單音步，并且單音步只能出現(xiàn)在句子的中間或者末尾，不能出現(xiàn)在開(kāi)頭，兩個(gè)相鄰的雙音步的平仄必須相反。

根據(jù)以上規(guī)則，五言律詩(shī)分為平起和仄起兩體，每體又分為正格和偏格二種。[律詩(shī)的四聯(lián)，各有一個(gè)特定的名稱(chēng)，第一聯(lián)叫首聯(lián)，第二聯(lián)叫頷聯(lián)，第三聯(lián)叫頸聯(lián)，第四聯(lián)叫尾聯(lián)。頷聯(lián)和頸聯(lián)必須對(duì)仗，首聯(lián)和尾聯(lián)可對(duì)可不對(duì)。

第一種格式：首句入韻仄起式

（仄）仄仄平平，平平仄仄平。（平）平平仄仄，（仄）仄仄平平。（仄）仄平平仄，平平仄仄平。（平）平平仄仄，（仄）仄仄平平。第二種格式：首句不入韻仄起式

（仄）仄平平仄，平平仄仄平。（平）平平仄仄，（仄）仄仄平平。（仄）仄平平仄，平平仄仄平。（平）平平仄仄，（仄）仄仄平平。第三種格式：首句入韻平起式

平平仄仄平，（仄）仄仄平平。（仄）仄平平仄，平平仄仄平。（平）平平仄仄，（仄）仄仄平平。（仄）仄平平仄，平平仄仄平。第四種格式：首句不入韻平起式

（平）平平仄仄，（仄）仄仄平平。（仄）仄平平仄，平平仄仄平。

（平）平平仄仄，（仄）仄仄平平。（仄）仄平平仄，平平仄仄平

第三篇：基本句式訓(xùn)練

基本句式訓(xùn)練

一、基本句

1、誰(shuí)（什么）是什么

2、誰(shuí)（什么）有什么

3、誰(shuí)（什么）干什么

4、誰(shuí)（什么）怎么樣

二、量詞+名詞；形容詞+名詞；動(dòng)詞+名詞 三、三素句、四素句、五素句

句子訓(xùn)練一 如下面例句： 1 姐姐學(xué)打字。2 媽媽是優(yōu)秀教師。3 菊花真好看。

第一句告訴我們“誰(shuí)干什么--姐姐學(xué)打字”； 第二句告訴我們“誰(shuí)是什么--媽媽是優(yōu)秀教師”； 第三句講“什么怎么樣--菊花真好看”。

如果少了一個(gè)部分，句子就不完整，意思就不清楚了。又如： 你星期天去圖書(shū)館嗎？ 2 房子建好了嗎？ 3 爸爸下班了嗎？ 第一句問(wèn)：“你星期天干什么”； 第二句問(wèn)：“房子怎么樣了”； 第三句問(wèn)：“爸爸是不是下班了”。

為了表達(dá)出發(fā)問(wèn)的語(yǔ)氣，句子的末尾用了表示疑問(wèn)語(yǔ)氣的“嗎”字和“？”，句意更清楚，聽(tīng)的人就更明白了。還有一種表達(dá)感情的句子，也是由兩個(gè)部分組成的。例三： 這棵白楊多高啊！2 我 玩兒得多么開(kāi)心啊！

第一句講“白楊高”，第二句講“我開(kāi)心”，都是講“誰(shuí)”或“什么”“怎么樣”。

為了表達(dá)對(duì)白楊的贊美和“我”的高興心情，句子的末尾加上了“啊”字和“！”。

1、誰(shuí)干什么 例：學(xué)生寫(xiě)字。1 農(nóng)民___________。2 __________掃地。3 小鳥(niǎo)__________。4__________吃害蟲(chóng)。

2、誰(shuí)是什么 例：爸爸是工人。我是_________。2 _________是英雄。3北京是_________。4 _________是益蟲(chóng)。

3、誰(shuí)怎么樣 例：解放軍很勇敢。1 弟弟_________。2 _________勤快。3 菊花_________。4 _________涼快。

想一想，練一練：

1．按三種基本句式寫(xiě)句子，回答問(wèn)題。①______ ______(誰(shuí)干什么)②______ ______(什么干什么)③______ ______(誰(shuí)是什么)④______ ______(什么是什么)⑤______ ______(誰(shuí)怎么樣)⑥______ ______(什么怎么樣)2．把下列句子補(bǔ)充完整。

①同學(xué)們（）。②小猴子（）。③太陽(yáng)（）。④（）是我的好朋友。⑤（）真大。⑥（）在海上航行。

句子訓(xùn)練二

怎樣把句子寫(xiě)通順 例如：

1．我告訴媽媽?zhuān)u生蛋了。2．?huà)寢尭嬖V我，雞生蛋了。3．弟弟告訴我，媽媽生蛋了。4．告訴弟弟我，生蛋媽媽了。例如：

1．春天到了，種子在發(fā)芽、生根、長(zhǎng)葉。2．春天到了，種子在長(zhǎng)葉、生根、發(fā)芽。把句子寫(xiě)通順，可以經(jīng)常做如下練習(xí)：

1．?dāng)U詞成句。

例：樹(shù)→松樹(shù)→兩棵松樹(shù)→栽了兩棵松樹(shù)→院子里栽了兩棵松樹(shù)→我在院子里栽了兩棵松樹(shù)。2．整理詞序。

例：好孩子／是個(gè)／小勇／懂禮貌的 小勇是個(gè)懂禮貌的好孩子。

想一想，練一練： 1．照樣子擴(kuò)詞成句。

例：球：足球→踢足球→國(guó)安隊(duì)踢足球→勇猛的國(guó)安隊(duì)踢足球→中國(guó)勇猛的國(guó)安隊(duì)踢足球。

馬：________________________________________________ 書(shū)：________________________________________________ 小朋友：____________________________________________ 2．把下面排列錯(cuò)亂的詞整理成通順的句子，寫(xiě)在橫線上，加上標(biāo)點(diǎn)。①走來(lái)走去 大草原上 在 羊群 一眼望不到邊的 ________________________________________________________________________________________________________ ②軍民聯(lián)歡晚會(huì) 我們 興高采烈地 慶祝

八一建軍節(jié)參加

________________________________________________________________________________________________________ 4．下面的話應(yīng)怎樣排列？排好后把它寫(xiě)下來(lái)，加上標(biāo)點(diǎn)。①分給大家吃 媽媽讓我把葡萄洗一洗 吃過(guò)晚飯

________________________________________________________________________________________________________ ②吹得樹(shù)葉亂搖 一只蜘蛛垂落下來(lái)逃走了 忽然一陣大風(fēng)

________________________________________________________________________________________________________

句子訓(xùn)練三 怎樣把句子寫(xiě)具體 例如：

1．翠鳥(niǎo)掠過(guò)湖面。

2．機(jī)靈的翠鳥(niǎo)掠過(guò)波光粼粼的湖面。例如： 1．我們高興。2．我們高興得跳起來(lái)。

練習(xí)把句子寫(xiě)具體的方法很多，在小學(xué)語(yǔ)文課中學(xué)過(guò)的，有下列三種基本方法： 1．加定語(yǔ)。

例：隊(duì)旗在空中飄揚(yáng)。

“（鮮艷的）隊(duì)旗在（蔚藍(lán)色的）空中飄揚(yáng)。”

括號(hào)里的詞語(yǔ)我們就叫它定語(yǔ)。加上這些定語(yǔ)后，就知道了是什么樣的隊(duì)旗，在怎樣的空中飄揚(yáng)。表達(dá)的意思更明白具體了。如；給下面的句子加上詞語(yǔ)，使句子表達(dá)得更具體。①演員們的表演，受到了大家的歡迎。演員們（）的表演，受到了大家的歡迎。②人群熱烈歡呼起來(lái)。

（）的人群熱烈歡呼起來(lái)。

上面句子中括號(hào)里要加的詞語(yǔ)就是定語(yǔ)。加上什么樣的定語(yǔ)，能使這兩個(gè)句子的意思表達(dá)得更具體呢？ 2．加狀語(yǔ)。

例：弟弟跑來(lái)了。弟弟是怎樣跑來(lái)的？ 弟弟（搖搖晃晃地）跑來(lái)了。

括號(hào)里的詞語(yǔ)我們就叫它狀語(yǔ)。加上狀語(yǔ)就把弟弟跑的樣子寫(xiě)出來(lái)了。句子就具體了。

例：給下面的句子加個(gè)詞語(yǔ)，讓句子表達(dá)的意思更具體。戰(zhàn)士們完成了任務(wù)。

戰(zhàn)士們（）完成了任務(wù)。3．加補(bǔ)語(yǔ)。

例：飛機(jī)飛。飛機(jī)飛得怎樣呢？ 飛機(jī)飛得（又高又快）。

括號(hào)里的詞語(yǔ)就是補(bǔ)語(yǔ)。加上補(bǔ)語(yǔ)，就把飛機(jī)飛得怎樣寫(xiě)具體了。

想一想，練一練：

1．照“例”把句子寫(xiě)具體。

例：燕子飛過(guò)田野。（什么樣的燕子？飛過(guò)怎樣的田野？）黑色的燕子飛過(guò)綠油油的田野。

①天空飄著白云。（什么樣的天空？飄著什么樣的白云？）___________________________________________________________ ②太陽(yáng)升起來(lái)了。（什么樣的太陽(yáng)？怎樣地升起來(lái)了？）

___________________________________________________________ ③西北風(fēng)刮著。（什么樣的西北風(fēng)？刮得怎樣？）

___________________________________________________________ 例：青蛙爬出來(lái)。

（從什么地方爬出來(lái)？）青蛙從洞里爬出來(lái)。（它是怎樣爬出來(lái)的？）青蛙從洞里慢慢地爬出來(lái)。

（洞是什么樣子的？）青蛙從又黑又濕的泥洞里慢慢地爬出來(lái)。①鴨子游過(guò)來(lái)。（從什

么

地

方

游

過(guò)

來(lái)？）

__________________________________________________________（它是

怎

樣

游

過(guò)

來(lái)的？）

__________________________________________________________（小溪

是

什

么

樣

子的？）

__________________________________________________________ ②孩子數(shù)星星。（什么樣的孩

子

數(shù)

星

星？）

__________________________________________________________（他在什

么

地

方

數(shù)

星

星？）

__________________________________________________________（他是

怎

樣

數(shù)

星

星的？）__________________________________________________________（星星

是

什

么

樣的？）

__________________________________________________________ 2．在括號(hào)里填上合適的詞，使每個(gè)句子表達(dá)得更具體。

①（）太陽(yáng)冉冉升起，照在（）草原上，草原到處灑滿(mǎn)（）陽(yáng)光。牧民們懷著（）心情，放牧著（）牛羊。

②在（）土地上，長(zhǎng)著（）莊稼。那（）玉米，（）高粱，還有那（）谷穗，真惹人喜愛(ài)。

想一想，練一練： 1．把樣子寫(xiě)具體。①原句：熊貓真可愛(ài)！

__________________________________________________________ ②原句：晚霞真美！

__________________________________________________________ 2．把動(dòng)作寫(xiě)具體。①原句：老爺爺走著。

__________________________________________________________ ②原句：山羊跑得快。

__________________________________________________________ 3．把程度寫(xiě)具體。①原句：西瓜真甜！

__________________________________________________________ ②原句：天氣真冷。

__________________________________________________________

第四篇：七言律詩(shī)

七言律詩(shī)

七言律詩(shī)的簡(jiǎn)稱(chēng)。七律是律詩(shī)的一種，每篇一般為八句，每句七個(gè)字；偶句末一字押平聲韻，首句末字可押可不押，必須一韻到底；句內(nèi)和句間要講平ze仄，中間四句按常規(guī)要用對(duì)仗。

第五篇：七言律詩(shī)

七言律詩(shī)

古意呈補(bǔ)闕喬知之

初唐 沈佺期

盧家少婦郁金堂，海燕雙棲玳瑁梁。

九月寒砧催木葉，十年征戍憶遼陽(yáng)。

白狼河北音書(shū)斷，丹鳳城南秋夜長(zhǎng)。

誰(shuí)謂含愁獨(dú)不見(jiàn)，更教明月照流黃？

望薊門(mén)

祖詠

燕臺(tái)一去客心驚,笳鼓喧喧漢將營(yíng)。萬(wàn)里寒光生積雪,三邊曙色動(dòng)危旌。沙場(chǎng)烽火侵胡月,海畔云山擁薊城。少小雖非投筆吏,論功還欲請(qǐng)長(zhǎng)纓。

黃鶴樓

唐代 崔顥

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

出塞作·居延城外獵天驕 王維

居延城外獵天驕，白草連天野火燒。暮云空磧時(shí)驅(qū)馬，秋日平原好射雕。護(hù)羌校尉朝乘障，破虜將軍夜渡遼。玉靶角弓珠勒馬，漢家將賜霍嫖姚。

登金陵鳳凰臺(tái)

李白

鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流。

吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。

三山半落青天外，二水中分白鷺洲。總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁

恨別

唐 杜甫

洛城一別四千里，胡騎長(zhǎng)驅(qū)五六年。草木變衰行劍外，兵戈阻絕老江邊。思家步月清宵立，憶弟看云白日眠。聞道河陽(yáng)近乘勝，司徒急為破幽燕。

聞官軍收河南河北 唐 杜甫

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。

登高

杜甫

風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋長(zhǎng)作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

秋興

杜 甫

蓬萊宮闕對(duì)南山，承露金莖霄漢間。西望瑤池降王母，東來(lái)紫氣滿(mǎn)函關(guān)。云移雉尾開(kāi)宮扇，日繞龍鱗識(shí)圣顏。一臥滄江驚歲晚，幾回青瑣點(diǎn)朝班。

獻(xiàn)淮寧軍節(jié)度使李相公

唐代 劉長(zhǎng)卿

建牙吹角不聞喧，三十登壇眾所尊。家散萬(wàn)金酬士死，身留一劍答君恩。漁陽(yáng)老將多回席，魯國(guó)諸生半在門(mén)。白馬翩翩春草綠，邵陵西去獵平原。

過(guò)五原胡兒飲馬泉

唐 李益

綠楊著水草如煙，舊是胡兒飲馬泉。幾處吹笳明月夜，何人倚劍白云天。從來(lái)凍合關(guān)山路，今日分流漢使前。莫遣行人照容鬢，恐驚憔悴入新年。

左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘

韓愈 一封朝奏九重天，夕貶潮陽(yáng)路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。

別舍弟宗一 柳宗元

零落殘魂倍黯然，雙垂別淚越江邊。一身去國(guó)六千里，萬(wàn)死投荒十二年。桂嶺瘴來(lái)云似墨，洞庭春盡水如天。欲知此后相思?jí)簦L(zhǎng)在荊門(mén)郢樹(shù)煙。

始聞秋風(fēng) 唐劉禹錫

昔看黃菊與君別，今聽(tīng)玄蟬我卻回。

五夜颼飗枕前覺(jué)，一年形狀鏡中來(lái)。馬思邊草拳毛動(dòng)，雕盼青云倦眼開(kāi)。天地肅清堪四望，為君扶病上高臺(tái)。

酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)

劉禹錫 唐

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

錢(qián)塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西 水面初平云腳低 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù) 誰(shuí)家新燕啄春泥 亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒(méi)馬蹄 最?lèi)?ài)湖東行不足 綠楊陰里白沙堤

蘇武廟 隋唐 溫庭筠

蘇武魂銷(xiāo)漢使前，古祠高樹(shù)兩茫然。云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙。回日樓臺(tái)非甲帳，去時(shí)冠劍是丁年。茂陵不見(jiàn)封侯印，空向秋波哭逝川。

長(zhǎng)安秋夕 唐 趙嘏

云物凄涼拂曙流，漢家宮闕動(dòng)高秋。殘星幾點(diǎn)雁橫塞，長(zhǎng)笛一聲人倚樓。

紫艷半開(kāi)籬菊靜，紅衣落盡渚蓮愁。鱸魚(yú)正美不歸去，空戴南冠學(xué)楚囚。

贈(zèng)羽林將軍 過(guò)陳琳墓 唐 溫庭筠

曾于青史見(jiàn)遺文，今日飄蓬過(guò)此墳。詞客有靈應(yīng)識(shí)我，霸才無(wú)主獨(dú)憐君。

石麟埋沒(méi)藏春草，銅雀荒涼對(duì)暮云。

唐 李郢

虬須憔悴羽林郎，曾入甘泉侍武皇。雕沒(méi)夜云知御苑，馬隨仙仗識(shí)天香。五湖歸去孤舟月，六國(guó)平來(lái)兩鬢霜。唯有桓伊江上笛，臥吹三弄送殘陽(yáng)。

旅懷

崔涂

水流花謝兩無(wú)情，送盡東風(fēng)過(guò)楚城。蝴蝶夢(mèng)中家萬(wàn)里，杜鵑枝上月三更。故園書(shū)動(dòng)經(jīng)年絕，華發(fā)春催兩鬢生。自是不歸歸便得，五湖煙景有誰(shuí)爭(zhēng)

無(wú)題

李商隱

昨夜星辰昨夜風(fēng)，畫(huà)樓西畔桂堂東。身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。隔座送鉤春酒暖，分曹射覆蠟燈紅。嗟余聽(tīng)鼓應(yīng)官去，走馬蘭臺(tái)類(lèi)轉(zhuǎn)蓬。

無(wú)題

李商隱 唐

相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。

莫怪臨風(fēng)倍惆悵，欲將書(shū)劍學(xué)從軍

早雁 唐 杜牧

金河秋半虜弦開(kāi)，云外驚飛四散哀。仙掌月明孤影過(guò)，長(zhǎng)門(mén)燈暗數(shù)聲來(lái)。

須知胡騎紛紛在，豈逐春風(fēng)一一回。莫厭瀟湘少人處，水多菰米岸莓苔

貧女

隋唐 秦韜玉

篷門(mén)未識(shí)綺羅香，擬托良媒益自傷。誰(shuí)愛(ài)風(fēng)流高格調(diào)，共憐時(shí)世儉梳妝。

敢將十指夸針巧，不把雙眉斗畫(huà)長(zhǎng)。

苦恨年年壓金線，為他人作嫁衣裳。

和賈舍人早朝大明宮之作

王維 唐

絳幘雞人送曉籌，尚衣方進(jìn)翠云裘。九天閶闔開(kāi)宮殿，萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒。日色才臨仙掌動(dòng)，香煙欲傍袞龍浮。朝罷須裁五色詔，佩聲歸向鳳池頭。

奉和中書(shū)舍人賈至早朝大明宮

岑參

雞鳴紫陌曙光寒，鶯囀皇州春色闌。金闕曉鐘開(kāi)萬(wàn)戶(hù)，玉階仙仗擁千官。

花迎劍佩星初落，柳拂旌旗露未乾。獨(dú)有鳳凰池上客，陽(yáng)春一曲和皆難。

詠懷古跡

杜甫

群山萬(wàn)壑赴荊門(mén)，生長(zhǎng)明妃尚有村。一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面，環(huán)佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論！

送鄭十八虔貶臺(tái)州司戶(hù)

唐 杜甫

鄭公樗散鬢成絲，酒后常稱(chēng)老畫(huà)師。萬(wàn)里傷心嚴(yán)譴日，百年垂死中興時(shí)。倉(cāng)黃已就長(zhǎng)途往，邂逅無(wú)端出餞遲。便與先生應(yīng)永訣，九重泉路盡交期。

送冷朝陽(yáng)還上元 唐 韓翃

青絲纜引木蘭船，名遂身歸拜慶年。落日澄江烏榜外，秋風(fēng)疏柳白門(mén)前。橋通小市家林近，山帶平湖野寺連。別后依依寒食里，共君攜手在東田。