第一篇：環保倡議書100字

篇一：環保倡議書 環境保護倡議書 親愛的少先隊員們： 你們好!藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新??這是我們夢寐以求的優美家

園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了這塊圣地，環境污染已危及到人 類的健康與生存。有誰會想到，那些表面看來五彩繽紛的廢棄塑料袋飄散在風中，會污染多少城市和鄉村？有誰會想到，那些圓潤可愛的電池拋棄到土地上竟污染 了多少水源？

保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關注 環境的變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。為了人類賴 以生存的地球，為了子孫后代，為了全人類能永遠擁有美好的家園。為此，我們 特向全體少先隊員發出以下倡議：

1、以節水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓水空流。

2、以節電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻。

3、以節糧為榮——愛惜糧食，讓節儉美德代代相傳。

4、珍惜紙張——參加植樹造林，保護森林資源。

5、養成好習慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6、少用一次性制品——節約能源，維護環境整潔。

7、愛護一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。

8、做動物的朋友——善待生命，與萬物共存。

9、控制噪聲污染——在教學樓及各種公共場合，不大喊大叫，不高聲喧嘩，養成輕開輕關、輕拿輕放和輕行輕走的文明習慣。

10、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風――奉獻社會，傳遞愛心，傳 播文明，構建和諧社會，促進社會進步。

同學們，為了建設一個藍天碧水、繁榮和諧的新張店，請大家積極響應倡議，為綠色環保盡一份責，出一份力！環保倡議書100字 【范文一】 少先隊隊員們：

地球是人類共同的家園。保護地球，人人有責!我們是祖國的未來和希望，是21 世紀的小主人，應該成為環境保護的小模范。為此，我們向全校的少先隊員倡議 一人人爭當“環保小天使”。

1、認真學習環境知識，關心社會環境問題。

2、積極參加環保宣傳，勸說、阻止破壞環境問題。

3、從我做起，從小事做起一愛護花草樹木，不亂丟垃圾。

4、節約能源，隨時關燈、關好水龍頭。

親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!【范文二】

老師們、同學們：

學校是師生學習生活的主要場所，綠色環保進入校園是學校文明的重要表現，是師生健康的需要，營造一個良好的綠色環境是我們共同的責任。為此制定如下公約：

1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;

2、愛惜學習用品，培養勤儉節約的優良品質;

3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環境;

4、節約用水，節約用電，合理使用能源;

5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放;

6、學習生活減少噪音污染;

7、學生，老師要共同學習綠色知識，提高環保意識，共同創建綠色家園。【范文三】

人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環境污染與生態破壞，已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。愛護環境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環境保護新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，我們發出如下倡議：

一、節約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;

二、節約用紙;珍惜森林資源;

三、節約用電，不過早開燈，人走燈熄;

四、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;

五、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命;

六、愛護綠化，不摧殘花草樹木;心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護環境，珍惜生命，讓綠色永駐地球!【范文一】

老師們、同學們：

綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環境，它和生命難舍難分。而現在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨??擺在世人面前最緊迫的任務即是環保護綠!愛護地球、維護生態、保護環境，倡導綠色文明，是社會進步的體現，是每一個公民義不容辭的責任。創建潔凈、文明、規范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態，積極投身學校開展的創建“蘇州市綠色學校”活動，我們鄭重地向廣大師生發出以下倡議：

一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環保同行、創建綠色和諧校園”的綠色學校創建活動。

二、努力學習環保知識，積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐。

三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。

1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。

2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區的衛生工作到位。

3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

4、凈化語言環境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。

5、節約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。

6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔，美化學習、工作和生活的環境。

7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。

四、積極、認真參加校園以及居住社區、公共場所的綠化;美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產生的污染。

五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任，為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創“綠色新七中”，為創建市級綠色學校貢獻自己的一份力量!【范文二】各位師生們： 大家好!地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息?? 這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢?環境保護刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房間里沒有人時記得關電燈、電視;(5)看電視時音量不宜太大;(6)報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。(7)多植樹造林，少濫砍濫伐??(8)不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木.(9)提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.(10)我們要節約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小.生活中要學會循環利用水.(11)照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.(12)節約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉我相信，不在紙上亂涂亂畫，不扔沒用完的本子;(13)學習有關環境保護知識，收聽、收看廣播保護節目，閱讀環境知識讀物、報紙，與同學、朋友和家長討論環境保護知識，與破壞環境的現象作斗爭。(xx)不浪費糧食，節約用水，節約用電，節約燃料。共同節約我們有限的資源。

(15)把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。

(16)購買有“環境標志”和“綠色標志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發膠)(17)不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、(18)保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧!【范文三】

和煦的春風吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起，吹皺綠色的波浪!綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園!當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時，倍感心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，誠實做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，盡情展現當代大學生的風采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此，我倡議：

樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

2、愛護校園綠化，立即行動起來，關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。

4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范，共建環境幽雅，和諧文明的校園。

為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任，愛護校園，就是愛護我們自己。篇二：環保倡議書1000字 環保倡議書1000字

親愛的同學們：你們好！

我們的環境一直在遭受破壞，你們知道嗎？中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設節約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園，期待建設節約型校園。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們小學生應有的社會責任。當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。

為了增強大家的環境保護意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議：

1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1：00由各班班長將其上交到我校少隊輔導員處，上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分（分值由上交的數量來定）。

2、節約用水：用完水后，要及時關掉水龍頭；見到滴水的龍頭，及時擰緊；避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水；有損壞的龍頭主動找管理人員更換。

3、節約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。

4、生活節儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。

5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

7、維護校園環境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止，想到校園環境衛生的好建議及時提出。

“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導節約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做從現在做起，從點滴小事做起，為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧！

倡議人：xx小學xx 2012年10月篇三：環保倡議書800字 環保倡議書800字 親愛的同學們：大家好

今天我要說的是關于環保的話題，環保是我們一直都在說的一個話題，因為保護環境已經迫在眉睫了。人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環境污染與生態破壞，已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。愛護環境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環境保護新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，我們發出如下倡議：

一、提高環保意識，自覺、認真學習課內外環保知識；

二、奉獻環保愛心，加入環保行列，保護水源 愛護環境衛生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫；

四、節約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；

五、節約用紙；珍惜森林資源；

六、節約用電，不過早開燈，人走燈熄；

七、珍惜資源，物盡其用，一物多用；

八、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源；

九、要使用環保產品，減少環境污染；

十、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命；

十一、愛護綠化，不摧殘花草樹木；

十二、人人盡力，避免噪音，共創寧靜環境；

十三、認“環境標志”、“綠色食品標志”，保障自身健康；

十四、買無公害食品，維護生態環境；

十五、自備餐具、購物袋，減少白色污染；

十六、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命；

十七、關心大氣質數，倡步行，騎單車，支持公共交通；

十八、做環保志愿者，積極參與環保宣傳及其活動；

十九、維護綠化，認養花樹，爭做綠色環保小衛士；

二十、積極行動，保護環境，讓綠色永駐大地。

心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護環境，珍惜生命，讓綠色永駐地球！

第二篇：倡議書100字（本站推薦）

創建文明城市倡議書 尊敬的xx市市民：

近年來xx市市以提升市民文明素質和城市文明程度為目標，切實加大創建文明城市工作力度，創建文明城市取得扎實進展。文明創建是市委、市政府加快和諧xx市建設的一項重要措施，是一件造福市民、惠及千家萬戶的好事。作為xx市市的市民，我們既是城市文明的受益者，更應該是城市文明的創造者，我們要積極發揮市民的主體作用，廣泛參與創建活動，以實際行動為創建文明xx市作出應有的貢獻。

xx市城市建設力度不斷加大，城市面貌持續改觀。但是城區內重點區域的非法經營活動成為xx市更加美麗的硬傷。違法經營活動的幾種集中表現包括：占道經營、無證無照或過期經營、無證上崗以及其他違反安全生產法律法規的經營活動。這些違法經營行為已經成為干擾市民正常出行秩序的一大禍首;并且違法經營者所銷商品大多缺乏安全、衛生等相關部門的監管和認證，對群眾身體健康構成了極大的潛在威脅;此外，違法經營活動也與我市提升城市文明程度，打造優秀人居環境的努力背道而馳。為此，我們向全體市民發出倡議如下：

1、強化優秀市民責任意識，自發抵制違法經營行為，拒絕違法經營場所購物。

2、走上街頭，勸導違法經營者規范經營行為。

3、強化監督意識，主動向有關部門舉報違法經營行為。

xx市是我家，維護社會秩序，創建良好的經營環境是我們義不容辭的神圣職責，望廣大市民肩負起自己的責任，響應號召，為xx市的和諧、有序發展做出貢獻!倡議人：倡議書

日期：20xx年xx月xx日

第三篇：倡議書100字

親愛的同學們：

書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。書既是一位充滿智慧的老師，不斷地啟迪我們；又像是一位真誠的朋友，面對面地與我們交談。著名文學冰心老姐奶奶曾說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”著名作家海倫凱勒也曾說過：“一本好書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”

是的，讀書，可以拓寬我們的視野，獲得豐富的知識；讀書，可以引導我們明理，做一個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。在此我向全校同學發出以下倡議：

1、讓我們在午讀的時間里，在教室里，在年級流動書柜旁，靜靜地打開一本書，盡情地在書海中倘佯。

2、完成作業后，閑暇時，讓我們坐在書桌前，靜靜地打開一本書，使自己的課余生活變得豐富而充實。

3、讓我們共同關注學校的“閱讀考級”，參加學校的“閱讀考級”，一起來提升自己的閱讀品味。

4、讓閱讀成為我們的生活方式，并以此影響家里的每一位成員，讓家園也充滿濃濃的書香。同學們，讀書吧！相信陣陣馥郁的書香，一定可以讓你腹有詩書氣自華；與圣賢為友，一定能培養你高潔的情操；與經典同行，一定能造就你人生的不凡高度！

同學們，在這溢滿書香的閱讀節中，讓我們再次靜靜地打開一本書，讓我們把閱讀作為一次新的播種與耕耘，讓迷人的書香飄溢在我們的校園與家園；讓閱讀的生活伴隨著我們成長的每一個腳步，讓我們更加自信、充實地走向美好的未來！

課外閱讀倡議書

——暨成立班級圖書館意見征求書

尊敬的家長：

古人曾在實踐中得出： “熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。”同樣，語文的學習是很難做到一蹴而就的，它是一個長期積累的過程，只有“厚積”才能“薄發”目前，我們小學階段閱讀課文的總量不過三百多篇，這么有限的閱讀材料對孩子的發展而言，可以說是杯水車薪，根本滿足不了他們的閱讀要求。

我們班的孩子，有主動閱讀習慣的不到三分之一，有許多家長反映，給孩子買了書，卻不讀，因此也不想再給他買書。不愛看書，導致作文不會寫，語文成績上不去。經過反復考慮，這一期，我準備在班上開展閱讀課外書的活動，設想如下：

1、每周在學校圖書館給學生借一本書，本期以童話故事書為主，培養學生閱讀的興趣，養成閱讀習慣，要求學生在閱讀課（每周安排兩節課）及課余時間完成；

2、利用中午讀報課給全班學生讀書，以經典童話為主，每周一本，指導他們鑒賞童話，提高閱讀品味；

3、建立班級圖書館，收集最優秀、最適合他們閱讀的書籍，隨時可供借閱；

4、每天早晨抽出十分鐘，全班齊誦古詩。日積月累，積淀古典文學知識。如果這些設想可以實現，每個孩子每周讀一本學校圖書館的書，全期就是20本左右，僅此一項，閱讀量可達到100萬字；班級圖書館的書，每人全期閱讀十本，閱讀量就是50萬字（平均每本5萬字左右）。兩項相加，全期閱讀量可達到150萬字（某些孩子可能還要超過）！每天背誦一首古詩，按在校100天計算，就能背誦100余首！這是多么可觀的數字！

也許有的家長會說：這不可能，平時作業都做不完，哪有時間讀這么多書？但是，經過開學這一個月的觀察，我發現，孩子們的閱讀理解能力和閱讀速度大大超過我們的想象，許多孩子，一節閱讀課下來，一本童話書就看得差不多了。我曾經擔心語文成績落后的孩子會看不懂，讓他們讀給我聽，事實證明我的擔心是多余的，他們不但能看懂，還覺得故事很有趣。目前存在的問題是：每周只能從學校借一本書，遠遠滿足不了孩子們的閱讀需求；有些孩子不夠自覺，回家后不能主動閱讀。

所以，為了實現這一理想，需要家長和老師緊密配合，希望家長能做到：

1、每天關注孩子讀了什么課外書，讓孩子將書中的故事講給你聽；最好能做到和孩子一起讀書，因為父母是孩子最好的老師，最好的榜樣；

2、孩子讀完一本書（每周至少讀一本），請在“閱讀登記表”中給孩子簽字，老師將根據您的簽字給孩子蓋上“你真棒”印章，每月憑印章數來評選“讀書小標兵”；

3、請支持班上成立班級圖書館。最初的設想是，每個孩子捐一本書（期末歸還）到班上，但我估計絕大多數孩子只有以前要求買過的《格林童話》《安徒生童話》《西游記》及作文書等，內容單一。所以，我的想法是，每個孩子交十五元錢到班上，統一到書店購買所需圖書（一般至少可打八折，每本書的價格及購買地點將在班上公布），大約可買70本左右。期末的時候，再將這些書分發給學生。等于每人只花一本書的價錢，卻可以讀到70本好書。

因此，我誠懇地向家長們倡議，爭取你們的支持，希望家長們幫助和指導子女買書、藏書、讀書，使家庭也洋溢著文化氣息。

閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。愛讀書的孩子不一定是成績最好的孩子，但是無疑是最有發展前途的孩子。讓我們攜起手來，用書本豐富孩子的生活，為孩子的生命畫上彩虹！篇二：寫規范字__倡議書(2)說普通話·寫規范字·做文明人的倡議書

各位老師、同學們：

語言是人類最重要的交際工具，為適應社會發展的需要，實現人們明白、流暢、和諧的交流，作為中國人，我們必須要掌握好標準的母語——普通話。“說普通話四海同音，寫規范字九州一體”。生活中有一些人不規范使用我們優美的漢語，說出許多錯誤的語言或令人費解之話，寫出很多的錯別字。這是不正常的現象，更不符合交際交流的實際。因此，希望全體醫學積極行動起來，糾正這種用語不規范，錯別字泛濫的不正風氣。規范、準確使用漢字，從我做起，從現在做起，使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，提高我們使用語言文字的素質和修養。

向全校師生發出倡議——說普通話·寫規范字·做文明人，從自我做起，從身邊做起。現向全體師生提出以下倡議：

1、在日常的學習和生活中，堅持說普通話，努力說好普通話。

2、認真學寫漢字，規范書寫，不寫錯別字，不寫繁體字、異體字等不規范的漢字。

3、增強“推廣普通話、推行規范漢字”意識，在學校、家庭和社會中，努力營造良好的“說普通話、寫規范字”氛圍，起到積極地示范、監督作用。

4、積極糾正身邊不說普通話、不寫規范字的行為。

5、堅持在課內外與老師、同學交流時使用普通話，并能達到準確流利。

6、盡量帶動家長及身邊的人在生活中使用普通話，并在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

7、普通話說得不太好的同學多聽聽標準的普通話，堅持長期練習，力爭說好普通話。

8、使用文明語言，做文明人，不說臟話，做文明校園內的文明學生。說普通話·寫規范字·做文明人，是素質教育的一項重要內容。親愛的老師們、同學們，讓我們從現在做起，從自己做起，說好普通話，用好規范字，樹立“說普通話，寫規范字，做文明人”的形象，從今天開始，讓我們周圍飄蕩起標準規范之語，洋溢著文明悅耳之聲，留下清新暖人之話！讓我們用我們的實際行動，為我們的學校爭光。

酒務小學

2014年10月26日篇三：寫好漢字倡議書 倡議書

親愛的老師們、同學們： 大家好！

古老的中國漢字，方方正正、一點一橫、一撇一捺都蒼勁有力，氣貫長虹。盡顯中華精神！隨著中國社會的發展和進步，現在漢字在國際上占有越來越顯著的地位，當今世界出現了學習漢語的熱潮。同學們，我們作為使用漢語的主人，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，每天都在橫平豎直的書寫中得到書法藝術的熏陶。寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此，寫好規范漢字，是我們的責任。漢字一個個飽含著作者真摯的情感；一行行透出了中華民族古老的氣息；漢字是世界上最古老的三大文字系統之一，也是僅存的流傳至今的文字。在他形象多變的字體中，蘊含著我國勞動人民無窮的智慧。學好漢字，寫好漢字是一個中學生乃至中國人最基本的能力。為此，我們向全體同學發出以下倡議：

1、堅持一天一練，培養持之以恒的精神；

2、培養提筆練字的好習慣，確保我們的作業、試卷、班級板報書寫規范、美觀；

3、學習漢字書寫規范，認真寫好一筆一畫，培養耐心、細心地品質；

4、勤學苦練寫好字，爭做一名優秀的中學生。同學們！讓我們一起共同努力練好字、寫好字，爭做一名合格的中國人。

四群中學語文組 2011年9月19日篇四：寫字倡議書

寫字倡議書_ 漢字一個個飽含著作者真摯的情感；一行行透出了中華民族古老氣息的精靈；漢字是世界上最古老的三大文字系統之一。其中，古埃及的圣書字已經失傳，僅有中國的漢字流傳到了今天。在他形象多變的字體中，蘊含著我國勞動人民無窮的智慧。學好漢字，寫好漢字是一個小學生乃至中國人最基本的能力。

寫好漢字有許多的好處，如：

1、可以鍛煉人的大腦，讓我們心靈手巧，手巧心靈。

2、如有親戚朋友說“這是你寫的嗎？真好！”自己也高興。

3、俗話說，字若其人，字若其心，字若其性。一個人的字跡可以反映一個學習、求知的態度。同時，正確的寫字姿勢、良好的氛 圍可以凈化心靈，陶冶情操。

4、其實，寫字的好處并不僅僅在于“實用”，其更大的意義在于，練習寫字的過程實際上就是陶冶情操，提高文化修養的過程。能不能把字寫好，通常可以考察出一個人在文化方面的悟性和修養。

5、規范、端正、整潔地書寫漢字。養成良好的寫字習慣，具備熟練的寫字技能，具有初步的書法欣賞能力，是現代中國公民應 有的基本素養。

寫好字的好處多多，大家一起來練字吧！練字可以讓你大腦活

起來；練字可以讓你的心情得到放松。

讓我們一起來練字吧！

實驗活動的口號：

認認真真寫字，堂堂正正做人篇五：倡議書格式及范文

倡議書格式及范文

倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。(一)標題

倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外，標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫學界利用的倡議書 ”。(二)稱呼

倡議書的稱呼可依據倡議的對象而選用適當的稱呼。如“廣大的青少年朋友們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。(三)正文

倡議書的內容需包括以下一些方面： 1.寫倡議書的背景原因和目的倡議書的發出貴在引起廣泛的響應，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應。2.寫明倡議的具體內容和要求

這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。倡議的具體內容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。(四)結尾

結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝愿的話。(五)落款

落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發倡議的日期。倡議書范文

倡議書

親愛的老師和同學: 長期以來,人們認為水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，事實上，我們生活中存在著相當嚴重的問提，留意一下就會發現身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資原的現象。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學校和我們的利益，為學校發展做貢獻，我們德馨小學五年級三班特向全體師生員工發出節約用水倡儀：

1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、請控制水龍頭開關大小、并及時關水。

3、請做到一水多用。

4、見到有浪費水的現象，請及時制止。

5、發現水龍頭有滴水現象，請及時制止。

6、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學公同參與節約用水。

自來水不是：“自來的，”水資源也是有限的，我們必須科學合理地加以利用，節約用水，提高水的重復利用率，為止向大家倡儀；經濟積極行動起來，從我做起，珍惜點滴，杜絕浪費，從杜絕“滴、漏、跑、昌”開始，此外，也應該認識到：珍惜水資源，保護水環境從我做起。只有這樣，我們的水環境才能得到徹底改善。

第四篇：倡議書保護環境100字

倡議書保護環境100字

新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花!下面是小編整理的相關內容，歡迎大家閱讀!希望對大家有所幫助!

篇一

親愛的伙伴們：

春回大地，萬象更新。又是一年芳草綠，在這春意盎然，生機勃勃的陽春三月，我們迎來了一年一度的植樹節。植樹節是一個營造綠色環境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環境的特別節日，我們要愛護每一篇綠葉，愛護每一株幼苗。保護地球，愛護家園，從我做起，從身邊做起，在此植樹節到來之際，在此我倡議：讓我們攜起手來，共同愛護綠色家園!

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日 篇二

親愛的同學們：

地球是我們的家園，我們生活在這個蔚藍的星球上，有明凈的天空，湛藍的海洋，溫暖的陽光，潔凈的淡水，肥沃的土地......但是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護地球的話,地球母親就會變得面目全非,支離破碎。

保護環境，善待萬物，是人類共同的責任，為了人類的家園，我們都要行動起來，我們人人都要做一件重要的事保護環境

1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進回收站去，就能做到既環保，也循環利用。

2、節約每一滴水，水龍頭關好，防止浪費。

3、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生。

4、保護自然環境，愛護珍惜動物、植物。

5、再外吃飯時，少用一次性物品，節約紙巾。

讓我們一起參與環保，愛護我們的家園，使我們這個晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧!篇三

集寧市全體人民們：

你們好!在我們的生活中，有許多人不注意環保這個問題，如果再不重視這一方面，地球就會面臨巨大的災難，到時候，人類也會滅亡。首先，讓我們來找一找問題的原因出在哪里。如果你走在大街上，就可以看到許多人手里提著白色塑料袋;走進飯店，一目了然，大家全都在用一次性的筷子;清早起來，到中心廣場看一看，有許許多多的廢紙在廣場上飄蕩，還能看到許多人在不停地吐痰 所以，我向大家提出下列幾點建議：

1、不使用白色塑料袋，盡量使用自制的布袋子。

2、用一次性物品，尤其是飯店中的筷子。你可知道，你在用一雙筷子的時候，就 等于你在使用一棵樹的四分之一。

3、廢紙，不隨地吐痰。

4、踏草坪，不破環花草樹木。

5、號召大家一起行動起來，一起來保護地球。

如果大家都像這樣做的話，我相信，我們的家園明天會更好!篇四

全國的小朋友們：

大家好!

新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花!讓我們立即行動起來!在此，我們發出倡議：

1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態平衡。

2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，優秀的兒童一定要愛惜它。

3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。

4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠也忘不了它，因為它和我一起長大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹。

5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環境。

以上是我提出的建議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個微薄的力量，但是如果你們認真對待，每個人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好!

第五篇：保護環境倡議書100字

保護環境倡議書100字

保護環境倡議書100字1 人們如果再破壞環境，綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠臥倒在地，而我們也不會快樂生活;幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。

現在，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。從此，我們能看到風吹草低見牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學生，但是我們還可以為家鄉做出一點貢獻，讓我們在希望中挺立。保護環境倡議書100字。

如果我們再不能夠制止，白色污染會給人類嚴重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動植物，就連我們人類，最終將會滅絕在沙漠上。

同學們，我們要讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加堅強、可愛、美麗!

我呼吁:不要再破壞我們自己的家園了，保護環境人人有責，保護環境從我做起，從現在做起!保護環境倡議書100字2 廣大市民們:

你們好!

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

為了讓地球母親永遠展開笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!

對此，我還想向大家發出一些忠告:

1、不要浪費紙張，因為紙張來之不意!

2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌!

3、出門時不要忘記關燈，以免浪費一度電!

4、洗完手請立即關水龍頭，以免浪費一滴水!

5、從我們身邊做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰!

保護環境，人人有責!保護環境倡議書100字3 關于保護環境的事情，我們要提出倡議:

我們生活的每個角落里都有“白色污染”，它給人們生活帶來了極大的影響，再加上人們每天大量的燃燒塑料袋，排放出來的二氧化碳中含有致癌物。人類如果聞到，就會產生疾病。原來清澈見底的小河成了混濁不清的污水，原來水里有魚，蝦，可是現在什么也沒有。上面還飄著塑料袋，氣味更讓人難以想象。我想到這些，心里久久不能平靜。保護環境倡議書100字。人類如果再這樣下去，我們的地球該怎么辦呀!我真想讓地球恢復原來的樣子。大家一起行動起來，讓我們共同保護我們的家園——地球吧!保護環境倡議書100字4 愛護校園，就是愛護自己。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態投入到爭創“省級示范院”的行動中去，讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更加美麗。

因此，我們要向同學們發出如下倡議:

1。請不要隨地亂扔果皮紙屑;

2。請不要隨意踐踏攀折花草樹木;

3。請把垃圾帶到指定位置;

4。請不要隨地吐痰;

5。請愛護公共設施;

6。督促身邊的同學保護好校園環境。

請大家還給校園那一份亮麗，讓優美的環境永遠在我們身邊。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地!保護校園環境，人人有責!同學們，為了遼信的明天更美好，行動起來吧!保護環境倡議書100字5寫作模板

我們只有一個地球!保護我們共同的家園，保護我們賴以生存的環境已刻不容緩。

我們少年兒童要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。因此，讓我們作為綠色的守護者，鄭重向全體少先隊員們發起倡議:

一、水是生命之源，節約用水，保護水源，愛我太湖，愛我“母親河”，愛我300萬平方公里的富饒海洋，愛護祖國的所有“藍色國土”。

二、學習環保的知識，樹立環保的意識，了解并自覺維護有關環境保護的有關法律法規。積極參與環保活動，大力支持環保工作。

三、保護資源，節約水電;提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。

讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色!