第一篇:交通安全倡議書100字
交通安全倡議書100字
校園安全是我們學習生活的基本保障,校園文明是我們成長成才的有力保證。下面是小編整理的相關內容,歡迎大家閱讀!希望對大家有所幫助!
篇一
廣大市民朋友:
近日,國務院正式復批同意將每年的12月2日確定為“全國交通安全日”。數字“122”作為我國道路交通事故報警電話,近十幾年承擔著道路交通事故報警職責,將再被賦予一個全新的意義。同時,每年12月2日我國進入冬季,又是交通事故多發時段,春運等道路交通出行和運輸高峰也即將開始,在此期間廣大民眾出行時更要注意交通安全。今年“122”的主題是“遵守交通信號,安全文明出行”,我們要從自身做起,增強交通安全意識和交通法制觀念,自覺遵守交通法規,積極維護交通秩序!特此向我縣廣大市民發出如下倡議:
一、倡導“遵守交通信號、安全文明出行”。
二、倡導“文明出行,綠色健康”。
三、倡導“學雷鋒、志愿服務”精神。從我做起,從現在做起,從身邊做起,讓我們攜起手來,知榮明恥、文明出行,積極營造“安全、文明、和諧”的交通環境!篇二
親愛的同學們:
校園安全是我們學習生活的基本保障,校園文明是我們成長成才的有力保證。為了貫徹落實中央綜治委、教育部、公安部《關于深入開展安全文明校園創建活動的意見》精神以及湖北省有關部門的《實施意見》,維護校園安全穩定,建設和諧文明校園,校團委、校學生會特向我校全體同學發出以下倡議:
一、增強安全意識,重視安全防范。提高自我保護意識,注意人身及財產安全;學習安全知識,提高安全防范能力;重視安全防范,消除安全隱患;當人身、財產安全受到侵害時,及時向有關部門尋求救濟。
二、遵守校園秩序,維護校園穩定。嚴格遵守學校各項規章制度,維持良好的校園秩序;崇尚科學,提高覺悟,反對迷信,反對邪教,保持思想政治穩定;積極配合學校及相關部門的安全管理工作,維護校園及周邊環境穩定。
三、規范日常行為,養成良好習慣。在日常學習與生活中,嚴于律己,明禮修身,誠實守信,勤儉奮斗,遵守校規校紀與社會功德,愛護公共環境與衛生,養成良好的行為習慣,做文明的新時代大學生。
四、營造和諧環境,創建文明校園。配合學校各項管理工作,尊重師長,團結同學,營造和諧的校園環境;保持飽滿的精神風貌,營造良好的校風與學風,建設積極向上的校園文化,傳播文明思想,創建文明校園。
同學們,讓我們攜起手來,為將我校建設成為安全、穩定、文明的大學而貢獻自己的力量!篇三
親愛的同學們:
當前,我縣正處于交通大建設、大發展時期,道路交通出行環境復雜,交通安全形勢嚴峻。在校師生的安全牽動著社會各界的心,可是,在我們學生當中,不遵守交通法規的現象仍然隨處可見,交通事故時有發生,交通安全已成為全社會共同關注的問題。
俗話說:“沒有規矩不成方圓”。我們的交通行為關系著城市的文明形象,遵守道路交通安全法是我們每個人的義務,更是我們珍惜生命的體現。在此,我校向同學們發出倡議:
1、認真學習交通安全常識,自覺遵守交通秩序;
2、靠路邊行走,橫過道路走斑馬線,做到“一停、二看、三通過”;
3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車;
4、排隊乘車,不向窗外亂扔東西,從右側下車,不乘坐帶病車、超載車和農用車;
5、不乘坐非法營運的電動三輪車、殘疾車、無牌無證三輪車、摩托車等“四小車”;
6、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行、不突然猛拐;
7、遇交通違法行為及時糾正,遇交通事故主動報警;
8、主動宣傳交通安全法規,積極參加交通安全社會公益活動。
同學們,讓我們從現在做起,從自己做起,共同創造一個更加安全、和諧、有序的交通環境。讓我們高高興興出門,平平安安回家!
第二篇:倡議書100字(本站推薦)
創建文明城市倡議書 尊敬的xx市市民:
近年來xx市市以提升市民文明素質和城市文明程度為目標,切實加大創建文明城市工作力度,創建文明城市取得扎實進展。文明創建是市委、市政府加快和諧xx市建設的一項重要措施,是一件造福市民、惠及千家萬戶的好事。作為xx市市的市民,我們既是城市文明的受益者,更應該是城市文明的創造者,我們要積極發揮市民的主體作用,廣泛參與創建活動,以實際行動為創建文明xx市作出應有的貢獻。
xx市城市建設力度不斷加大,城市面貌持續改觀。但是城區內重點區域的非法經營活動成為xx市更加美麗的硬傷。違法經營活動的幾種集中表現包括:占道經營、無證無照或過期經營、無證上崗以及其他違反安全生產法律法規的經營活動。這些違法經營行為已經成為干擾市民正常出行秩序的一大禍首;并且違法經營者所銷商品大多缺乏安全、衛生等相關部門的監管和認證,對群眾身體健康構成了極大的潛在威脅;此外,違法經營活動也與我市提升城市文明程度,打造優秀人居環境的努力背道而馳。為此,我們向全體市民發出倡議如下:
1、強化優秀市民責任意識,自發抵制違法經營行為,拒絕違法經營場所購物。
2、走上街頭,勸導違法經營者規范經營行為。
3、強化監督意識,主動向有關部門舉報違法經營行為。
xx市是我家,維護社會秩序,創建良好的經營環境是我們義不容辭的神圣職責,望廣大市民肩負起自己的責任,響應號召,為xx市的和諧、有序發展做出貢獻!倡議人:倡議書
日期:20xx年xx月xx日
第三篇:倡議書100字
親愛的同學們:
書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。書既是一位充滿智慧的老師,不斷地啟迪我們;又像是一位真誠的朋友,面對面地與我們交談。著名文學冰心老姐奶奶曾說過:“讀書好,多讀書,讀好書。”著名作家海倫凱勒也曾說過:“一本好書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。”
是的,讀書,可以拓寬我們的視野,獲得豐富的知識;讀書,可以引導我們明理,做一個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。在此我向全校同學發出以下倡議:
1、讓我們在午讀的時間里,在教室里,在年級流動書柜旁,靜靜地打開一本書,盡情地在書海中倘佯。
2、完成作業后,閑暇時,讓我們坐在書桌前,靜靜地打開一本書,使自己的課余生活變得豐富而充實。
3、讓我們共同關注學校的“閱讀考級”,參加學校的“閱讀考級”,一起來提升自己的閱讀品味。
4、讓閱讀成為我們的生活方式,并以此影響家里的每一位成員,讓家園也充滿濃濃的書香。同學們,讀書吧!相信陣陣馥郁的書香,一定可以讓你腹有詩書氣自華;與圣賢為友,一定能培養你高潔的情操;與經典同行,一定能造就你人生的不凡高度!
同學們,在這溢滿書香的閱讀節中,讓我們再次靜靜地打開一本書,讓我們把閱讀作為一次新的播種與耕耘,讓迷人的書香飄溢在我們的校園與家園;讓閱讀的生活伴隨著我們成長的每一個腳步,讓我們更加自信、充實地走向美好的未來!
課外閱讀倡議書
——暨成立班級圖書館意見征求書
尊敬的家長:
古人曾在實踐中得出: “熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟。”同樣,語文的學習是很難做到一蹴而就的,它是一個長期積累的過程,只有“厚積”才能“薄發”目前,我們小學階段閱讀課文的總量不過三百多篇,這么有限的閱讀材料對孩子的發展而言,可以說是杯水車薪,根本滿足不了他們的閱讀要求。
我們班的孩子,有主動閱讀習慣的不到三分之一,有許多家長反映,給孩子買了書,卻不讀,因此也不想再給他買書。不愛看書,導致作文不會寫,語文成績上不去。經過反復考慮,這一期,我準備在班上開展閱讀課外書的活動,設想如下:
1、每周在學校圖書館給學生借一本書,本期以童話故事書為主,培養學生閱讀的興趣,養成閱讀習慣,要求學生在閱讀課(每周安排兩節課)及課余時間完成;
2、利用中午讀報課給全班學生讀書,以經典童話為主,每周一本,指導他們鑒賞童話,提高閱讀品味;
3、建立班級圖書館,收集最優秀、最適合他們閱讀的書籍,隨時可供借閱;
4、每天早晨抽出十分鐘,全班齊誦古詩。日積月累,積淀古典文學知識。如果這些設想可以實現,每個孩子每周讀一本學校圖書館的書,全期就是20本左右,僅此一項,閱讀量可達到100萬字;班級圖書館的書,每人全期閱讀十本,閱讀量就是50萬字(平均每本5萬字左右)。兩項相加,全期閱讀量可達到150萬字(某些孩子可能還要超過)!每天背誦一首古詩,按在校100天計算,就能背誦100余首!這是多么可觀的數字!
也許有的家長會說:這不可能,平時作業都做不完,哪有時間讀這么多書?但是,經過開學這一個月的觀察,我發現,孩子們的閱讀理解能力和閱讀速度大大超過我們的想象,許多孩子,一節閱讀課下來,一本童話書就看得差不多了。我曾經擔心語文成績落后的孩子會看不懂,讓他們讀給我聽,事實證明我的擔心是多余的,他們不但能看懂,還覺得故事很有趣。目前存在的問題是:每周只能從學校借一本書,遠遠滿足不了孩子們的閱讀需求;有些孩子不夠自覺,回家后不能主動閱讀。
所以,為了實現這一理想,需要家長和老師緊密配合,希望家長能做到:
1、每天關注孩子讀了什么課外書,讓孩子將書中的故事講給你聽;最好能做到和孩子一起讀書,因為父母是孩子最好的老師,最好的榜樣;
2、孩子讀完一本書(每周至少讀一本),請在“閱讀登記表”中給孩子簽字,老師將根據您的簽字給孩子蓋上“你真棒”印章,每月憑印章數來評選“讀書小標兵”;
3、請支持班上成立班級圖書館。最初的設想是,每個孩子捐一本書(期末歸還)到班上,但我估計絕大多數孩子只有以前要求買過的《格林童話》《安徒生童話》《西游記》及作文書等,內容單一。所以,我的想法是,每個孩子交十五元錢到班上,統一到書店購買所需圖書(一般至少可打八折,每本書的價格及購買地點將在班上公布),大約可買70本左右。期末的時候,再將這些書分發給學生。等于每人只花一本書的價錢,卻可以讀到70本好書。
因此,我誠懇地向家長們倡議,爭取你們的支持,希望家長們幫助和指導子女買書、藏書、讀書,使家庭也洋溢著文化氣息。
閱讀不能改變人生的起點,但可以改變人生的終點。愛讀書的孩子不一定是成績最好的孩子,但是無疑是最有發展前途的孩子。讓我們攜起手來,用書本豐富孩子的生活,為孩子的生命畫上彩虹!篇二:寫規范字__倡議書(2)說普通話·寫規范字·做文明人的倡議書
各位老師、同學們:
語言是人類最重要的交際工具,為適應社會發展的需要,實現人們明白、流暢、和諧的交流,作為中國人,我們必須要掌握好標準的母語——普通話。“說普通話四海同音,寫規范字九州一體”。生活中有一些人不規范使用我們優美的漢語,說出許多錯誤的語言或令人費解之話,寫出很多的錯別字。這是不正常的現象,更不符合交際交流的實際。因此,希望全體醫學積極行動起來,糾正這種用語不規范,錯別字泛濫的不正風氣。規范、準確使用漢字,從我做起,從現在做起,使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,提高我們使用語言文字的素質和修養。
向全校師生發出倡議——說普通話·寫規范字·做文明人,從自我做起,從身邊做起。現向全體師生提出以下倡議:
1、在日常的學習和生活中,堅持說普通話,努力說好普通話。
2、認真學寫漢字,規范書寫,不寫錯別字,不寫繁體字、異體字等不規范的漢字。
3、增強“推廣普通話、推行規范漢字”意識,在學校、家庭和社會中,努力營造良好的“說普通話、寫規范字”氛圍,起到積極地示范、監督作用。
4、積極糾正身邊不說普通話、不寫規范字的行為。
5、堅持在課內外與老師、同學交流時使用普通話,并能達到準確流利。
6、盡量帶動家長及身邊的人在生活中使用普通話,并在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
7、普通話說得不太好的同學多聽聽標準的普通話,堅持長期練習,力爭說好普通話。
8、使用文明語言,做文明人,不說臟話,做文明校園內的文明學生。說普通話·寫規范字·做文明人,是素質教育的一項重要內容。親愛的老師們、同學們,讓我們從現在做起,從自己做起,說好普通話,用好規范字,樹立“說普通話,寫規范字,做文明人”的形象,從今天開始,讓我們周圍飄蕩起標準規范之語,洋溢著文明悅耳之聲,留下清新暖人之話!讓我們用我們的實際行動,為我們的學校爭光。
酒務小學
2014年10月26日篇三:寫好漢字倡議書 倡議書
親愛的老師們、同學們: 大家好!
古老的中國漢字,方方正正、一點一橫、一撇一捺都蒼勁有力,氣貫長虹。盡顯中華精神!隨著中國社會的發展和進步,現在漢字在國際上占有越來越顯著的地位,當今世界出現了學習漢語的熱潮。同學們,我們作為使用漢語的主人,每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力,每天都在橫平豎直的書寫中得到書法藝術的熏陶。寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環境,更可以維護母語的尊嚴,培養同學們的愛國之情。因此,寫好規范漢字,是我們的責任。漢字一個個飽含著作者真摯的情感;一行行透出了中華民族古老的氣息;漢字是世界上最古老的三大文字系統之一,也是僅存的流傳至今的文字。在他形象多變的字體中,蘊含著我國勞動人民無窮的智慧。學好漢字,寫好漢字是一個中學生乃至中國人最基本的能力。為此,我們向全體同學發出以下倡議:
1、堅持一天一練,培養持之以恒的精神;
2、培養提筆練字的好習慣,確保我們的作業、試卷、班級板報書寫規范、美觀;
3、學習漢字書寫規范,認真寫好一筆一畫,培養耐心、細心地品質;
4、勤學苦練寫好字,爭做一名優秀的中學生。同學們!讓我們一起共同努力練好字、寫好字,爭做一名合格的中國人。
四群中學語文組 2011年9月19日篇四:寫字倡議書
寫字倡議書_ 漢字一個個飽含著作者真摯的情感;一行行透出了中華民族古老氣息的精靈;漢字是世界上最古老的三大文字系統之一。其中,古埃及的圣書字已經失傳,僅有中國的漢字流傳到了今天。在他形象多變的字體中,蘊含著我國勞動人民無窮的智慧。學好漢字,寫好漢字是一個小學生乃至中國人最基本的能力。
寫好漢字有許多的好處,如:
1、可以鍛煉人的大腦,讓我們心靈手巧,手巧心靈。
2、如有親戚朋友說“這是你寫的嗎?真好!”自己也高興。
3、俗話說,字若其人,字若其心,字若其性。一個人的字跡可以反映一個學習、求知的態度。同時,正確的寫字姿勢、良好的氛 圍可以凈化心靈,陶冶情操。
4、其實,寫字的好處并不僅僅在于“實用”,其更大的意義在于,練習寫字的過程實際上就是陶冶情操,提高文化修養的過程。能不能把字寫好,通常可以考察出一個人在文化方面的悟性和修養。
5、規范、端正、整潔地書寫漢字。養成良好的寫字習慣,具備熟練的寫字技能,具有初步的書法欣賞能力,是現代中國公民應 有的基本素養。
寫好字的好處多多,大家一起來練字吧!練字可以讓你大腦活
起來;練字可以讓你的心情得到放松。
讓我們一起來練字吧!
實驗活動的口號:
認認真真寫字,堂堂正正做人篇五:倡議書格式及范文
倡議書格式及范文
倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。(一)標題
倡議書標題一般由文種名單獨組成,即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外,標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫學界利用的倡議書 ”。(二)稱呼
倡議書的稱呼可依據倡議的對象而選用適當的稱呼。如“廣大的青少年朋友們:”等。有的倡議書也可不用稱呼,而在正文中指出。(三)正文
倡議書的內容需包括以下一些方面: 1.寫倡議書的背景原因和目的倡議書的發出貴在引起廣泛的響應,只有交待清楚倡議活動的原因,以及當時的各種背景事實,并申明發布倡議的目的,人們才會理解和信服,才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙,難以響應。2.寫明倡議的具體內容和要求
這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。開展怎樣的活動,都做哪些事情,具體要求是什么,它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。倡議的具體內容一般是分條開列的,這樣寫往往清晰明確,一目了然。(四)結尾
結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝愿的話。(五)落款
落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名,署上發倡議的日期。倡議書范文
倡議書
親愛的老師和同學: 長期以來,人們認為水是“取之不取,用之不竭,”在日常生活中用水不知珍惜,事實上,我們生活中存在著相當嚴重的問提,留意一下就會發現身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資原的現象。節約用水,不僅僅是一句口號,應該從愛惜一點一滴做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學校和我們的利益,為學校發展做貢獻,我們德馨小學五年級三班特向全體師生員工發出節約用水倡儀:
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、請控制水龍頭開關大小、并及時關水。
3、請做到一水多用。
4、見到有浪費水的現象,請及時制止。
5、發現水龍頭有滴水現象,請及時制止。
6、宣傳節約用水,做到身體力行,帶動身邊的老師、同學公同參與節約用水。
自來水不是:“自來的,”水資源也是有限的,我們必須科學合理地加以利用,節約用水,提高水的重復利用率,為止向大家倡儀;經濟積極行動起來,從我做起,珍惜點滴,杜絕浪費,從杜絕“滴、漏、跑、昌”開始,此外,也應該認識到:珍惜水資源,保護水環境從我做起。只有這樣,我們的水環境才能得到徹底改善。
第四篇:倡議書保護環境100字
倡議書保護環境100字
新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花!下面是小編整理的相關內容,歡迎大家閱讀!希望對大家有所幫助!
篇一
親愛的伙伴們:
春回大地,萬象更新。又是一年芳草綠,在這春意盎然,生機勃勃的陽春三月,我們迎來了一年一度的植樹節。植樹節是一個營造綠色環境,期待綠水青山,呼喚人們愛護環境的特別節日,我們要愛護每一篇綠葉,愛護每一株幼苗。保護地球,愛護家園,從我做起,從身邊做起,在此植樹節到來之際,在此我倡議:讓我們攜起手來,共同愛護綠色家園!
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日 篇二
親愛的同學們:
地球是我們的家園,我們生活在這個蔚藍的星球上,有明凈的天空,湛藍的海洋,溫暖的陽光,潔凈的淡水,肥沃的土地......但是,如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護地球的話,地球母親就會變得面目全非,支離破碎。
保護環境,善待萬物,是人類共同的責任,為了人類的家園,我們都要行動起來,我們人人都要做一件重要的事保護環境
1、不亂丟棄廢電池,如果我們亂扔,就會污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進回收站去,就能做到既環保,也循環利用。
2、節約每一滴水,水龍頭關好,防止浪費。
3、將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生。
4、保護自然環境,愛護珍惜動物、植物。
5、再外吃飯時,少用一次性物品,節約紙巾。
讓我們一起參與環保,愛護我們的家園,使我們這個晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧!篇三
集寧市全體人民們:
你們好!在我們的生活中,有許多人不注意環保這個問題,如果再不重視這一方面,地球就會面臨巨大的災難,到時候,人類也會滅亡。首先,讓我們來找一找問題的原因出在哪里。如果你走在大街上,就可以看到許多人手里提著白色塑料袋;走進飯店,一目了然,大家全都在用一次性的筷子;清早起來,到中心廣場看一看,有許許多多的廢紙在廣場上飄蕩,還能看到許多人在不停地吐痰 所以,我向大家提出下列幾點建議:
1、不使用白色塑料袋,盡量使用自制的布袋子。
2、用一次性物品,尤其是飯店中的筷子。你可知道,你在用一雙筷子的時候,就 等于你在使用一棵樹的四分之一。
3、廢紙,不隨地吐痰。
4、踏草坪,不破環花草樹木。
5、號召大家一起行動起來,一起來保護地球。
如果大家都像這樣做的話,我相信,我們的家園明天會更好!篇四
全國的小朋友們:
大家好!
新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花!讓我們立即行動起來!在此,我們發出倡議:
1、不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣,才能使生態平衡。
2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來的都不容易,是大豆粒的汗珠換來的,優秀的兒童一定要愛惜它。
3、不在樹上亂刻,你看,你在樹上亂刻,小樹流下的水就像在流眼淚,小樹苗哭了。
4、多種樹,春天,我種下一棵小樹,我永遠也忘不了它,因為它和我一起長大,它開出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結出甜甜的果子請我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗,卻年年有回報,所以我們要多植樹。
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環境。
以上是我提出的建議,也許不夠成熟,但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個微薄的力量,但是如果你們認真對待,每個人都出一份這樣的微薄之力,那么,世界將是多么的美好!
第五篇:保護環境倡議書100字
保護環境倡議書100字
保護環境倡議書100字1 人們如果再破壞環境,綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而我們也不會快樂生活;幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。
現在,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最后一塊凈土。從此,我們能看到風吹草低見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學生,但是我們還可以為家鄉做出一點貢獻,讓我們在希望中挺立。保護環境倡議書100字。
如果我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動植物,就連我們人類,最終將會滅絕在沙漠上。
同學們,我們要讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加堅強、可愛、美麗!
我呼吁:不要再破壞我們自己的家園了,保護環境人人有責,保護環境從我做起,從現在做起!保護環境倡議書100字2 廣大市民們:
你們好!
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
為了讓地球母親永遠展開笑容,我們應該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!
對此,我還想向大家發出一些忠告:
1、不要浪費紙張,因為紙張來之不意!
2、不要亂丟亂扔,影響市容市貌!
3、出門時不要忘記關燈,以免浪費一度電!
4、洗完手請立即關水龍頭,以免浪費一滴水!
5、從我們身邊做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!
保護環境,人人有責!保護環境倡議書100字3 關于保護環境的事情,我們要提出倡議:
我們生活的每個角落里都有“白色污染”,它給人們生活帶來了極大的影響,再加上人們每天大量的燃燒塑料袋,排放出來的二氧化碳中含有致癌物。人類如果聞到,就會產生疾病。原來清澈見底的小河成了混濁不清的污水,原來水里有魚,蝦,可是現在什么也沒有。上面還飄著塑料袋,氣味更讓人難以想象。我想到這些,心里久久不能平靜。保護環境倡議書100字。人類如果再這樣下去,我們的地球該怎么辦呀!我真想讓地球恢復原來的樣子。大家一起行動起來,讓我們共同保護我們的家園——地球吧!保護環境倡議書100字4 愛護校園,就是愛護自己。讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態投入到爭創“省級示范院”的行動中去,讓天更藍,讓水更清,讓地更綠,讓我們的校園更加美麗。
因此,我們要向同學們發出如下倡議:
1。請不要隨地亂扔果皮紙屑;
2。請不要隨意踐踏攀折花草樹木;
3。請把垃圾帶到指定位置;
4。請不要隨地吐痰;
5。請愛護公共設施;
6。督促身邊的同學保護好校園環境。
請大家還給校園那一份亮麗,讓優美的環境永遠在我們身邊。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍天綠地!保護校園環境,人人有責!同學們,為了遼信的明天更美好,行動起來吧!保護環境倡議書100字5寫作模板
我們只有一個地球!保護我們共同的家園,保護我們賴以生存的環境已刻不容緩。
我們少年兒童要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。因此,讓我們作為綠色的守護者,鄭重向全體少先隊員們發起倡議:
一、水是生命之源,節約用水,保護水源,愛我太湖,愛我“母親河”,愛我300萬平方公里的富饒海洋,愛護祖國的所有“藍色國土”。
二、學習環保的知識,樹立環保的意識,了解并自覺維護有關環境保護的有關法律法規。積極參與環保活動,大力支持環保工作。
三、保護資源,節約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。
讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到三月的“植樹,愛綠”活動中,從自己身邊做起,向全社會證明,我們是高素質的一代,我們真正懂得珍惜綠色!