第一篇:少先隊(duì)活動(dòng)的策劃和組織
少先隊(duì)活動(dòng)的策劃和組織
首先,我向大家問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。在你已經(jīng)度過(guò)的3年、4年、5年的小學(xué)時(shí)光里,你印象最深的是什么?大家可以坐在位子上自由說(shuō)。有同學(xué)說(shuō)是一年級(jí)入隊(duì),有同學(xué)說(shuō)是出去春游。還有同學(xué)說(shuō)是學(xué)校的文體節(jié)、科技節(jié)。幾乎大家想到的,都是少先隊(duì)活動(dòng)。是啊,學(xué)校里不上課,學(xué)校不成其為學(xué)校。少先隊(duì)不開(kāi)展活動(dòng),少先隊(duì)也不成其為少先隊(duì),少先隊(duì)的工作在很大程度上就是通過(guò)活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。因此,少先隊(duì)活動(dòng),很重要。
那我再問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題。你們學(xué)校的中隊(duì)或是大隊(duì)活動(dòng),是你們的輔導(dǎo)員全權(quán)策劃決定的,還是你們自己確定主題內(nèi)容自己組織活動(dòng),而輔導(dǎo)員僅僅是提出意見(jiàn)以及支持呢?據(jù)我說(shuō)知,現(xiàn)在在越來(lái)越多的學(xué)校,隊(duì)員們是活動(dòng)策劃的主體。在我們學(xué)校,除了活動(dòng)范圍涉及整個(gè)學(xué)校的大隊(duì)活動(dòng)或是已經(jīng)擬好主題的中隊(duì)活動(dòng),比如開(kāi)學(xué)第一課或是暑期前的防溺水教育,大部分的中隊(duì)活動(dòng),特別是高年級(jí)的隊(duì)活動(dòng),輔導(dǎo)員們?cè)敢夥攀?,讓?duì)員們自己策劃組織。我知道,在座的隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校的隊(duì)員們,你們是少先隊(duì)隊(duì)員中的佼佼者。你們應(yīng)該也勢(shì)必需要承擔(dān)起策劃組織隊(duì)活動(dòng)的重任。因此,今天我講座的主題,是少先隊(duì)活動(dòng)的策劃和組織。相信我,當(dāng)你們成功策劃組織了一次活動(dòng)以后,那種滿(mǎn)足感和成就感,會(huì)讓你覺(jué)得無(wú)比充實(shí)與幸福。
二、隊(duì)會(huì)儀式的基本程序 分準(zhǔn)備部分和正式部分。
隊(duì)會(huì)前準(zhǔn)備部分:集合列隊(duì),整理隊(duì)伍,并由小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng),中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告出席人數(shù)。
報(bào)告時(shí),小隊(duì)長(zhǎng)向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”口令,然后跑步到中隊(duì)長(zhǎng)前,敬禮(中隊(duì)長(zhǎng)回禮),報(bào)告:“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第X小隊(duì)原有X人,實(shí)到X人,報(bào)告完畢?!敝嘘?duì)長(zhǎng)回答:“接受你的報(bào)告!”(中隊(duì)長(zhǎng)和小隊(duì)長(zhǎng)一起互相敬禮)小隊(duì)長(zhǎng)回原位,全小隊(duì)稍息。
各小隊(duì)報(bào)告完畢,由中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告。報(bào)告方法同小隊(duì)長(zhǎng)。輔導(dǎo)員回答:“接受你的報(bào)告,希望你們???!敝嘘?duì)長(zhǎng)回原位,全中隊(duì)稍息。
隊(duì)會(huì)活動(dòng)的程序:
1、全體立正
2、出旗(鼓號(hào)齊奏,全體隊(duì)員敬禮,并注目隊(duì)旗)
3、唱隊(duì)歌
4、隊(duì)長(zhǎng)講話,宣布活動(dòng)開(kāi)始
5、進(jìn)行活動(dòng)
6、輔導(dǎo)員講話
7、呼號(hào)
8、退旗
9、隊(duì)會(huì)結(jié)束
如果場(chǎng)地狹小或天氣不好時(shí),也可以直接進(jìn)行隊(duì)會(huì)程序,不必列隊(duì)和報(bào)告人數(shù)。
三、隊(duì)干部設(shè)計(jì)少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)的步驟
1、策劃主題:
(1)結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)的工作部署,配合大隊(duì)的中心工作。每學(xué)期大隊(duì)部都會(huì)制定出學(xué)期工作計(jì)劃,安排每學(xué)期大隊(duì)部的重點(diǎn)工作。你們不妨結(jié)合大隊(duì)部的工作部署開(kāi)展活動(dòng)。上學(xué)期,我們學(xué)校的重點(diǎn)工作是垃圾分類(lèi),于是就有中隊(duì)組織了“垃圾分類(lèi)從我做起”的中隊(duì)活動(dòng)。本學(xué)期我們學(xué)校的重點(diǎn)工作是美麗校園。學(xué)期初,每個(gè)中隊(duì)都開(kāi)展了“美麗教室”的中隊(duì)活動(dòng)。
(2)結(jié)合本中隊(duì)的工作實(shí)際,比如中隊(duì)本學(xué)期計(jì)劃內(nèi)的活動(dòng),結(jié)合中隊(duì)特色等。我們學(xué)校有個(gè)書(shū)香中隊(duì)。他們的隊(duì)活動(dòng)常常圍繞“閱讀”來(lái)開(kāi)展,諸如好書(shū)推薦、圖書(shū)交流?,F(xiàn)在他們正在進(jìn)行的是“小先生講堂”活動(dòng)。學(xué)生自己登臺(tái)講座,推薦一部電影或描述一種物品或解釋一種社會(huì)現(xiàn)象。我去觀摩過(guò),很受隊(duì)員們的歡迎。
(3)結(jié)合重大節(jié)日策劃活動(dòng)主題。這個(gè)我就不多說(shuō)了。你們應(yīng)該都比較了解。
(4)結(jié)合突發(fā)事件策劃活動(dòng)主題。舉個(gè)例子,我們學(xué)校15年10月份開(kāi)放了學(xué)生餐廳。值周中隊(duì)文明檢查的項(xiàng)目中又多了一項(xiàng)用餐情況。602中隊(duì)在值周時(shí)發(fā)現(xiàn),2——6年級(jí)的隊(duì)員們,普遍做得不錯(cuò)。而一年級(jí)的隊(duì)員,由于剛從幼兒園過(guò)渡,午餐紀(jì)律不大好,剩菜剩飯的情況也相對(duì)嚴(yán)重。因此,602中隊(duì)就以“大手牽小手,文明用餐齊步走”為主題,策劃了中隊(duì)活動(dòng)。隊(duì)員們花了近3周的時(shí)間,策劃、分工、尋找資料、為一年級(jí)新生做“珍惜糧食”的宣傳、為他們做文明就餐示范。最終一年級(jí)新生的用餐行為有了改善。隊(duì)員們也覺(jué)得這個(gè)隊(duì)活動(dòng)新鮮而充實(shí)
(5)結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)策劃活動(dòng)主題。組織隊(duì)活動(dòng),若能貼合社會(huì)熱點(diǎn),往往能受到隊(duì)員們的歡迎。舉個(gè)例子,2014年,湖南衛(wèi)視的真人秀節(jié)目《爸爸去哪兒》非常紅。很多隊(duì)員都會(huì)唱同名的主題曲。四年級(jí)有個(gè)中隊(duì)就一次為契機(jī),組織了“爸爸課堂”系列活動(dòng)。邀請(qǐng)中隊(duì)里有某方面專(zhuān)長(zhǎng)或?qū)I(yè)知識(shí)的爸爸們到中隊(duì)做講座。這是一位在水利局工作的爸爸進(jìn)行臺(tái)風(fēng)知識(shí)的介紹,這是一位警察爸爸在講述怎樣安全乘坐公交車(chē)。
2、策劃方案:出色的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案會(huì)使隊(duì)員們?cè)诓邉澖M織活動(dòng)時(shí)有章可循。一個(gè)完整的方案一般可以分為:活動(dòng)意義(目的)、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)程序、活動(dòng)總結(jié)。
3、策劃分工:盡可能做到人盡其才,物盡其用,爭(zhēng)取活動(dòng)效果的最大化。可以按小隊(duì)分工,比如集體勞動(dòng)性質(zhì)的活動(dòng)、小隊(duì)競(jìng)賽活動(dòng)等;也可以按特長(zhǎng)分工,打破小隊(duì)的界限,把有相同技能的隊(duì)員組織到一起,成為臨時(shí)小組,執(zhí)行某一項(xiàng)任務(wù);還可以按照平時(shí)分管的工作進(jìn)行劃分,隊(duì)干部可以按職務(wù)分工,對(duì)自己平時(shí)分管的工作比較熟悉,做起來(lái)就會(huì)取得事半功倍的效果??傊{(diào)動(dòng)每一個(gè)隊(duì)員的積極性,顧及到那些可能被忽視的隊(duì)員。
4、策劃指揮圖:很實(shí)用,可以寫(xiě)上總指揮——各小隊(duì)(組)負(fù)責(zé)人——隊(duì)員——具體工作。這樣隊(duì)員們都知道什么事情是由誰(shuí)負(fù)責(zé)的,什么事情找誰(shuí)商量,自己應(yīng)該做什么事情,按照指揮圖各負(fù)其責(zé),就能保證人人有事做,人人都能做好事情,使活動(dòng)順利進(jìn)行。
四、隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)的原則
1、入口要小
隊(duì)活動(dòng)的主題,盡量小而具體。舉個(gè)例子,如果我請(qǐng)你們用核心主義價(jià)值觀為主題,組織一個(gè)隊(duì)活動(dòng),你肯定會(huì)一下子找不到方向。因?yàn)楹诵膬r(jià)值觀包含的內(nèi)容太多了,你可能在活動(dòng)中涉及了幾個(gè),但哪個(gè)都不具體。倒不如就以“誠(chéng)信”或“友善”為主題,目標(biāo)具體清晰,有利于活動(dòng)的開(kāi)展。
2、立意要新
除了社會(huì)熱點(diǎn)和突發(fā)事件,可能大部分的隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容,每年都在開(kāi)展。怎樣才能新瓶裝舊酒,將老題材做出新花樣呢?這里我給大家提供兩個(gè)案例。
比如,環(huán)保小衛(wèi)士,哪些學(xué)校搞過(guò)?怎么喚醒隊(duì)員們的環(huán)保意識(shí),還校園整潔美麗的環(huán)境呢?孩子們?cè)诮涣髦邪l(fā)現(xiàn),大多崇拜各種英雄俠客,希望自己也能像他們一樣擁有超能力,在危急時(shí)刻幫助他人。于是,“誰(shuí)是校園環(huán)保俠”的活動(dòng)主題就這樣出爐了。在周一的升旗儀式上,首批“校園環(huán)保俠”正式“上崗”,他們穿著少先隊(duì)大隊(duì)部特別頒發(fā)的環(huán)保俠披風(fēng),隨時(shí)指出并協(xié)助解決校園中存在的各種環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題,成為了大家心目中守護(hù)校園環(huán)境的英雄。
再比如,關(guān)于三八婦女節(jié)。大部分中隊(duì)都會(huì)以“感恩母親”為主題開(kāi)展活動(dòng),但活動(dòng)內(nèi)容都很雷同。我們學(xué)校的六年級(jí)中隊(duì)則別出心裁,他們組織了一個(gè)體驗(yàn)準(zhǔn)媽媽的活動(dòng)。隊(duì)員們?cè)谛厍氨称饡?shū)包,體驗(yàn)準(zhǔn)媽媽的辛苦,進(jìn)一步感受母親的偉大。這樣的活動(dòng)新穎別致,深受好評(píng)。
3、形式要活:這個(gè)“活”既體現(xiàn)在選擇活動(dòng)的地點(diǎn)上要“活”,也體現(xiàn)在選擇活動(dòng)的題材上要“活”。例如地點(diǎn)活:把活動(dòng)定在春游途中,開(kāi)展“自護(hù)”活動(dòng),模擬腳扭傷、鼻子出血、灰沙進(jìn)眼睛、暈車(chē)船等情況,通過(guò)活動(dòng),了解自護(hù)知識(shí)。
又如題材活:剛才已經(jīng)提到過(guò)了,除了常規(guī)活動(dòng),還要抓住突發(fā)事件和社會(huì)熱點(diǎn)。我再舉個(gè)我們自己中隊(duì)的例子。我們中隊(duì)的男生們,很喜歡看《奔跑吧兄弟》,其中的那些流行語(yǔ),也都學(xué)得很溜。有時(shí)候同學(xué)之間的互相交流、上課發(fā)言甚至寫(xiě)作文,都會(huì)用上。于是我找到了中隊(duì)委員,建議他們組織一個(gè)隊(duì)活動(dòng),請(qǐng)隊(duì)員們以辯論的形式來(lái)討論一下這樣的流行語(yǔ)該不該出現(xiàn)在校園里。隊(duì)員們自由選擇了正方或反方,收集資料,最后進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的辯論。既有教育意義,又很新穎有趣。
4、特色要濃:靠山吃山,靠水吃水。海曙區(qū)廣濟(jì)中心小學(xué)地處月湖邊,他們的月湖小導(dǎo)游活動(dòng)就很有特色,這是別人想學(xué)也學(xué)不了的,這些資源都是寶貴的財(cái)富,在開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)的時(shí)候都可以加以利用,創(chuàng)造自己的特色。
5、教育要深:雖說(shuō)隊(duì)活動(dòng)最好活潑有趣,吸引隊(duì)員們,但最終隊(duì)活動(dòng)必須要有教育意義。舉個(gè)例子,每年的傳統(tǒng)節(jié)日,立夏,端午,中秋,很多中隊(duì)都會(huì)組織斗蛋、包粽子、做月餅的活動(dòng)。對(duì)于此類(lèi)動(dòng)手的活動(dòng),隊(duì)員們都很感興趣??墒?,如果單純只是斗蛋、包粽子,隊(duì)活動(dòng)與手工勞動(dòng)課就差別不大了。所以我在組織“玩轉(zhuǎn)端午”的主題隊(duì)課時(shí),我先請(qǐng)隊(duì)員們?cè)谌?duì)進(jìn)行了調(diào)查,收集了隊(duì)員們對(duì)于端午的看法。很多隊(duì)員提出,端午就是吃吃喝喝玩玩,沒(méi)有意義;端午節(jié)和洋節(jié)相比不有趣。針對(duì)這些觀點(diǎn),我組織隊(duì)員們策劃了百家講壇、情景劇等活動(dòng),讓隊(duì)員們意識(shí)到端午節(jié)包含了中華民族的傳統(tǒng)文化,端午節(jié)也可以過(guò)得很有意思。隊(duì)活動(dòng)最后以包粽子環(huán)節(jié)作為結(jié)尾。隊(duì)員們既受到了教育,又覺(jué)得很有趣。
五、總結(jié)
經(jīng)典的少先隊(duì)活動(dòng)還有很多很多,例如??希望這些活動(dòng)能或多或少給我們一點(diǎn)啟發(fā),幫助我們更好的輔導(dǎo)員隊(duì)員開(kāi)展好少先隊(duì)的活動(dòng)。
第二篇:組織少先隊(duì)活動(dòng)
少先隊(duì)主題教育及少代會(huì)開(kāi)展的幾點(diǎn)做法
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),輔導(dǎo)員老師大家下午好:
今天在這里,和大家一起交流探討“少先隊(duì)主題教育的開(kāi)展”及“少代會(huì)的組織”兩方面的工作,我感到非常的榮興,在坐各位輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作都做的非常出色,有許多方面都是值得我學(xué)習(xí)的。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一個(gè)平臺(tái),那我就自己平時(shí)在這兩方面工作中的一些做法和大家做一下交流,請(qǐng)各位多多指教,提出寶貴意見(jiàn)。
少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來(lái),我校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則,每周二下午4:30至5:10舉行主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。一周一主題,旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界,促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問(wèn)題,有針對(duì)性,教育性強(qiáng)的主題。另外,我們結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,如:三八婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、建黨節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、建隊(duì)日等傳統(tǒng)節(jié)日作為有利契機(jī),積極開(kāi)展主題教育。我校開(kāi)展的主題教育主要有:安全教育、感恩教育、法制教育、民族團(tuán)結(jié)教育、三生教育、廉潔文化教育、禁毒防艾教育、文明禮儀教育等。其次,我校少先隊(duì)還認(rèn)真組織開(kāi)展好“四個(gè)節(jié)”即:讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)四個(gè)大型活動(dòng);開(kāi)好每年一度的少代會(huì);在這些活動(dòng)中,充分發(fā)揮了少先隊(duì)隊(duì)員的開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新精神,竭誠(chéng)為廣大少年兒童的全面發(fā)展服務(wù)。
下面請(qǐng)各位輔導(dǎo)員老師看一下我們?cè)诨顒?dòng)中拍攝的一些照片。至于是如何組織開(kāi)展這些活動(dòng)的,我相信在座的各位一定都有自己的一些獨(dú)到的做法,下面我就自己的一點(diǎn)做法和大家一起交流分享:
一、活動(dòng)能得到順利的開(kāi)展是和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的支持,教師的配合緊密聯(lián)系在一起的。因而,每次活動(dòng)前都應(yīng)在全校范圍內(nèi)做好師生的動(dòng)員工作,讓他們明白此項(xiàng)活動(dòng)的重要性和目的性,取得大家的支持和理解。
二、活動(dòng)前認(rèn)真研究鎮(zhèn)小學(xué)下達(dá)的活動(dòng)方案,并根據(jù)我校師生的特點(diǎn),和學(xué)校的硬件設(shè)施制定出我校切實(shí)可行的計(jì)劃方案,并在活動(dòng)前一周的教師例會(huì)上做好安排和部署。
三、活動(dòng)中全校教師做到人人有事做、分工合理,能充分體現(xiàn)各位教師的特長(zhǎng),使活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能按照計(jì)劃正常進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期的效果。
四、做好獎(jiǎng)勵(lì)工作,在每次活動(dòng)結(jié)束,都要對(duì)在此次活動(dòng)中表現(xiàn)好的班級(jí)或?qū)W生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),不足的地方提出批評(píng)并定出下次的改進(jìn)措施。
五、活動(dòng)后,我都會(huì)做自我反思,理清在本次的活動(dòng)中,各塊有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足及下一步的改進(jìn)措施。
以上就是我在組織活動(dòng)時(shí)的一些做法,希望在座的各位給我提出寶貴意見(jiàn)以便我在今后的工作中,能做到更好。
少代會(huì)的組織和實(shí)施
少代會(huì)可能在各位老師心中都有些陌生,具體怎樣開(kāi)展少代會(huì),并且把少代會(huì)開(kāi)好,在少先隊(duì)隊(duì)員里取到一定的作用,都會(huì)感到有一些困惑。在我校召開(kāi)第一屆少代會(huì)時(shí),我也感到相當(dāng)?shù)募?,后?lái)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,我上網(wǎng)查閱了一些有關(guān)少代會(huì)的資料,漸漸的我校少代會(huì)的模式已經(jīng)建立,后來(lái)經(jīng)過(guò)三屆少代會(huì)的實(shí)施和探索,取得了良好的效果?,F(xiàn)將近年來(lái)怎樣開(kāi)展好少代會(huì)的一些體會(huì)和做法以各位共同分享。
一、首先我們應(yīng)該明白少代會(huì)的性質(zhì)是什么? 少先隊(duì)代表大會(huì),是少先隊(duì)大隊(duì)或大隊(duì)以上組織和機(jī)構(gòu)召開(kāi),由隊(duì)員代表為主體參加的會(huì)議。例如,有全國(guó)少代會(huì),省、直轄市或自治區(qū)少代會(huì),區(qū)、縣少代會(huì),鄉(xiāng)、鎮(zhèn)少代會(huì)和學(xué)校大隊(duì)少代會(huì)等。少先隊(duì)代表大會(huì)是同級(jí)隊(duì)組織的最高權(quán)力機(jī)構(gòu),它有商討、決定一個(gè)時(shí)期隊(duì)的重大事務(wù),選舉產(chǎn)生隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)委員會(huì)的權(quán)力。學(xué)校少代會(huì)每年召開(kāi)一次。
少先隊(duì)代表大會(huì)是隊(duì)組織實(shí)施民主集中制領(lǐng)導(dǎo)和管理方法的具體體現(xiàn)。是讓少先隊(duì)員實(shí)施民主權(quán)利、當(dāng)家作主的保證,是隊(duì)員學(xué)習(xí)民主、發(fā)揚(yáng)民主、培養(yǎng)民主能力和主人翁思想的重要形式。因此,少先隊(duì)組織要按時(shí)、認(rèn)真籌備召開(kāi)少代會(huì),少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員代表要積極支持,開(kāi)好少代會(huì)。
二、開(kāi)展少代會(huì)會(huì)前準(zhǔn)備、產(chǎn)生代表:由各中隊(duì)推選代表。產(chǎn)生代表時(shí)應(yīng)注意幾種比例,如:男、女隊(duì)員比例;隊(duì)干部與隊(duì)員比例;既有先進(jìn)同學(xué)代表,也要有積極要求進(jìn)步的后進(jìn)同學(xué)代表;低、中、高年級(jí)隊(duì)員比例等。體現(xiàn)代表性。
2、征集提案:設(shè)立少代會(huì)民主信箱,廣泛征集隊(duì)員們對(duì)少先隊(duì)工作或?qū)W校工作提出的議案。另外,提前一周向各中隊(duì)發(fā)出提案表,讓各中隊(duì)把比較集中的問(wèn)題整理成提案,提交大會(huì)討論。
3、起草文件:根據(jù)會(huì)議內(nèi)容,準(zhǔn)備相應(yīng)的文字材料、證件、選票等。起草工作報(bào)告應(yīng)在廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)基礎(chǔ)上,由大隊(duì)干部主筆,之后大隊(duì)輔導(dǎo)員再予以指導(dǎo)完善。
4、醞釀大隊(duì)委員會(huì)候選人:由中隊(duì)民主醞釀大隊(duì)候選人,進(jìn)行全大隊(duì)公示。
5、小主持人的選拔和培訓(xùn)。
6、布置會(huì)場(chǎng):會(huì)場(chǎng)要美觀、莊嚴(yán),少先隊(duì)組織特征鮮明。
7、加強(qiáng)宣傳。會(huì)前邀請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校負(fù)責(zé)人出席會(huì)議,各中隊(duì)也可以送祝賀信,要造成莊嚴(yán)、熱烈的氣氛,使代表產(chǎn)生強(qiáng)烈的自豪感、使命感。
g.召開(kāi)預(yù)備會(huì):大會(huì)開(kāi)始前,需由全體代表通過(guò)代表資格審查報(bào)告及大會(huì)組織執(zhí)行機(jī)構(gòu),向代表說(shuō)明大會(huì)安排及注意事項(xiàng)等。
召開(kāi)少代會(huì)首先要由廣大少先隊(duì)員民主選舉代表,要注意代表的廣泛性,既有干部代表,又有隊(duì)員代表;既有先進(jìn)同學(xué)代表,也要有積極要求進(jìn)步的后進(jìn)同學(xué)代表;既有正式代表,又有特邀代表、列席代表等。.設(shè)立“少代會(huì)”民主信箱,鼓勵(lì)隊(duì)員對(duì)社會(huì)、學(xué)校、家庭、輔導(dǎo)員和少先隊(duì)組織本身提出意見(jiàn)、建議。比較集中的問(wèn)題由代表整理成提案,提交大會(huì)討論。無(wú)論是否形成決議,對(duì)提案均要件件落實(shí),有問(wèn)必復(fù)。
3.加強(qiáng)宣傳。會(huì)前學(xué)校要張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、布置宣傳櫥窗。正式開(kāi)會(huì)時(shí),會(huì)務(wù)組應(yīng)發(fā)出請(qǐng)柬,邀請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校負(fù)責(zé)人出席會(huì)議,也
可以邀請(qǐng)兄弟學(xué)校師生代表列席開(kāi)幕式,各中隊(duì)要送祝賀信,要造成莊嚴(yán)、熱烈的氣氛,使代表產(chǎn)生強(qiáng)烈的自豪感、使命感。
4.少代會(huì)的議程(內(nèi)容)一般有以下幾項(xiàng):
(1)上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致祝詞;
(2)黨、團(tuán)支部致詞;
(3)少先隊(duì)員向大會(huì)獻(xiàn)詞;
(4)宣讀各兄弟學(xué)校的祝賀信;
5)大隊(duì)委員會(huì)向大會(huì)報(bào)告上一年的工作情況,提出今后少先隊(duì)活動(dòng)的意見(jiàn),代表審議工作報(bào)告;
(6)討論決定少先隊(duì)內(nèi)部的重要問(wèn)題,提出倡議,發(fā)起某項(xiàng)重大活動(dòng)等;
(7)梳理。歸納、討論代表意見(jiàn)、提案,分別轉(zhuǎn)交有關(guān)部門(mén)答復(fù)處理。也可以把少代會(huì)與選舉大會(huì)結(jié)合進(jìn)行,或?qū)⑦x舉作為少代會(huì)的一項(xiàng)議程。
少代會(huì)一般每年舉行一次,召開(kāi)的時(shí)間最好放在“六一”兒童節(jié)或10月13日建隊(duì)紀(jì)念日進(jìn)行。
程序
①會(huì)前準(zhǔn)備
[1]
②舉行會(huì)議
會(huì)議主要議程如下:
a.開(kāi)幕及閉幕儀式,邀請(qǐng)上級(jí)少工委及其他有關(guān)方面的領(lǐng)導(dǎo)同志出席,須舉行少先隊(duì)活動(dòng)儀式;
b.大隊(duì)長(zhǎng)做工作報(bào)告,全體代表進(jìn)行審議;
c.發(fā)布民主提案,既有關(guān)于本次少代會(huì)征集提案綜合情況報(bào)告,也有具有典型性的提案現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布;
d.選舉新一屆大隊(duì)委員會(huì),會(huì)前已對(duì)候選人情況進(jìn)行公示,大會(huì)期間進(jìn)行民主表決;
e.少代會(huì)決議,即大會(huì)提出的倡議或舉行一項(xiàng)全大隊(duì)統(tǒng)一行動(dòng)的決定。
③會(huì)后工作
大會(huì)后,還要做以下工作:
a.逐一反饋各項(xiàng)提案落實(shí)情況;
b.整理會(huì)議所有文字材料(電子版或書(shū)面版)、影像資料,收存檔案;
c.新一屆大隊(duì)委員會(huì)執(zhí)行閉會(huì)期間的各項(xiàng)管理工作,貫徹、落實(shí)大會(huì)決議。[1]
第三篇:少先隊(duì)活動(dòng)策劃方案范文
少先隊(duì)活動(dòng)策劃方案范文
中國(guó)少年先鋒隊(duì)(簡(jiǎn)稱(chēng)“少先隊(duì)”)是中國(guó)少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的地方,是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì),下面是關(guān)于少先隊(duì)活動(dòng)策劃方案范文。
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)方案1
活動(dòng)目的:為慶祝新中國(guó)成立**周年、少先隊(duì)建隊(duì)**周年,加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想引領(lǐng),增強(qiáng)少先隊(duì)對(duì)少年兒童的吸引力、凝聚力,培養(yǎng)少年兒童有愛(ài)心,養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情,近日,在建隊(duì)日來(lái)臨之時(shí),讓隊(duì)員們抒發(fā)自己心中的情懷,用歌聲來(lái)贊頌祖國(guó)的偉大與可愛(ài)、富饒與輝煌。培養(yǎng)隊(duì)員們作為祖國(guó)接班人的光榮感和自豪感。
活動(dòng)時(shí)間:**年10月13日下午2:00------4:20
活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)
參加人員:全校師生
活動(dòng)內(nèi)容:
1、升國(guó)旗(升旗手由五年級(jí)學(xué)生擔(dān)任)
2、領(lǐng)導(dǎo)講話:介紹中國(guó)少先隊(duì)的發(fā)展歷史
3、出隊(duì)旗(由六年級(jí)學(xué)生擔(dān)任出旗手)
4、唱隊(duì)歌
5、中隊(duì)長(zhǎng)講話:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:我們剛剛歡度了一個(gè)神圣而偉大的節(jié)日——祖**親60周歲的生日。當(dāng)我們還沉浸在濃重?zé)崃业墓?jié)日氣氛里的時(shí)候,我們?nèi)w少先隊(duì)員又將迎來(lái)一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,10月13日——一個(gè)和祖**親生日一樣特別的日子:中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)**周年紀(jì)念日。同學(xué)們,今年因?yàn)橛辛诉@兩個(gè)不同尋常的節(jié)日,于是我們便多了一份期望在心中;多了一份祝福傳送:牢記使命,讓紅領(lǐng)巾與祖國(guó)共成長(zhǎng)。
劉:在今天的建隊(duì)日活動(dòng)中,我們也即將有一批新面孔加入到我們的隊(duì)伍里,下面就請(qǐng)輔導(dǎo)員老師宣讀新隊(duì)員入隊(duì)名單。
6、新隊(duì)員入隊(duì)儀式(1、請(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾2、敬禮3、隊(duì)旗下宣誓4、授隊(duì)旗)
7.隊(duì)會(huì)開(kāi)始:(甲、乙、丙、丁四位主持人上臺(tái))
主持人甲:我們是春天的幼苗,老師精心把我們照料,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。今天,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)候,我們的心啊,像波濤起伏的海面,無(wú)法平靜下來(lái)。大家知道此時(shí)此刻我們正在想啥?請(qǐng)猜猜謎語(yǔ)就知道了!
小小紅三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自”記心里。你若猜不著,向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么?
同學(xué)們齊答:紅領(lǐng)巾!
(主持人甲舉起一條紅領(lǐng)巾站到左邊)
主持人乙:小小四方角,意義可不小,星火合成旗,隊(duì)會(huì)少不了。是什么?
同學(xué)們齊答:隊(duì)旗!
(乙舉起一面隊(duì)旗站在甲身邊[左2〕)
主持人丙:隊(duì)會(huì)開(kāi)始唱,歌聲多嘹亮。先烈是榜樣,使命記心上。是什么?
同學(xué)們齊答:隊(duì)歌!
(丙舉寫(xiě)有隊(duì)歌歌名的長(zhǎng)形紙條靠乙站直)
主持人?。狠o導(dǎo)員握緊拳,黨的號(hào)召記心間,“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”(全班起立)齊答:時(shí)刻準(zhǔn)備著。是什么?
全班齊答:呼號(hào)!(全體齊坐下)
(丁手舉用紅紙條寫(xiě)好的呼號(hào)詞靠丙站直)
主持人合:紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)歌、呼號(hào),組成了我們幾年來(lái)少先隊(duì)豐富多彩的生活。在這樣的生活中,我們懂得了中國(guó)少先隊(duì)光榮的歷史。
8、紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始(主持人上場(chǎng))
甲:金秋十月,天高氣爽;
乙:節(jié)日的會(huì)場(chǎng),喜氣洋洋;
甲:咚咚的隊(duì)鼓,催人奮進(jìn);
乙:噠噠的隊(duì)號(hào),格外嘹亮;
甲:迎來(lái)了,迎來(lái)了——中國(guó)少年先鋒隊(duì)60歲生日;
乙:迎來(lái)了,迎來(lái)了——十月十三日這燦爛的霞光。
甲:讓我們一起放聲歌唱。
齊:我宣布大店集小學(xué)“紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:長(zhǎng)征,是中國(guó)共產(chǎn)黨人為中華民族留下的巨大而豐富的精神遺產(chǎn)。
乙:長(zhǎng)征,留下了我黨我軍與沿途群眾魚(yú)水深情的瑰麗篇章。
甲:長(zhǎng)征,留下了共產(chǎn)黨人和中華民族最精粹的精神。
乙:長(zhǎng)征,留下了我軍軍史、戰(zhàn)爭(zhēng)史上的光輝范例。
甲:長(zhǎng)征,不僅是黨史軍史上彪炳千秋、蕩氣回腸的史詩(shī)和華彩樂(lè)章,更是人類(lèi)精神史上的絕唱,是我黨我軍、是中華民族光照千秋的精神財(cái)富。
乙:請(qǐng)聽(tīng)6年級(jí)班朱曉芳的詩(shī)朗誦:《長(zhǎng)征》。
甲:泥巴裹滿(mǎn)褲腿,汗水濕透衣背
乙:為了祖國(guó)的榮耀,人民的幸福,共和國(guó)的衛(wèi)士經(jīng)風(fēng)歷雨無(wú)怨無(wú)悔
甲:請(qǐng)聽(tīng)5年級(jí)班的合唱《為了誰(shuí)》。
甲:感謝父母,他們無(wú)私奉獻(xiàn),把我們哺育成人。感謝老師,他們辛勤耕耘,把我們養(yǎng)育成才,我們實(shí)在有太多的感謝需要表達(dá),下面就請(qǐng)聽(tīng)2年1班同學(xué)帶來(lái)的兒歌《感謝》。
乙:童年的生活總是給我們留下了許多美好的記憶,接下來(lái)就讓我們一起劃著記憶的雙槳,向快樂(lè)的童年出發(fā),共同唱響這首感動(dòng)了幾代人的經(jīng)典歌曲《讓我們蕩起雙槳》。有請(qǐng)4年級(jí)班同學(xué)上場(chǎng)。
請(qǐng)聽(tīng)6年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《火苗》。
甲:我們是跨越新世紀(jì)的先鋒隊(duì)員。
乙:我們準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
甲:我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,只等吹響那沖鋒的號(hào)角。
乙:最后請(qǐng)欣賞大合唱《國(guó)歌》《我們是共產(chǎn)主義接班人》
9、比賽結(jié)束,公布成績(jī)進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
10、輔導(dǎo)員講話:親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!首先我要對(duì)新入隊(duì)的一年級(jí)的小朋友們說(shuō):歡迎你們加入少先隊(duì),少先隊(duì)是個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭中,有很多的機(jī)會(huì)可以發(fā)揮你的才能和聰明才智,老師希望大家,抓住這些機(jī)會(huì),培養(yǎng)自己鍛煉自己使自己成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員;在這個(gè)大家庭中有很多伙伴,老師希望每個(gè)小伙伴之間可以團(tuán)結(jié)有愛(ài),互相幫助;老師希望每個(gè)小伙伴都可以感受到這個(gè)大家庭的溫暖,在這個(gè)大家庭中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
同學(xué)們,每年的十月,總是非常的特殊,因?yàn)槭掠袃蓚€(gè)彪炳史冊(cè)的日子,10月1日和10月13日,為了這兩個(gè)日子,多少仁人志士血撒疆場(chǎng),多少閃亮的名字鐫刻在墓志銘上,新中國(guó)剛剛成立,黨就把少年兒童集結(jié)起來(lái),于是一批批少年兒童在星星火炬的感召下,成長(zhǎng)起來(lái),你們的老師,你們的父母,也都有過(guò)作為少先隊(duì)員的經(jīng)歷,都是少先隊(duì)組織發(fā)展壯大的親歷者。如今他們正在各條戰(zhàn)線,各個(gè)崗位,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)著智慧和力量。今天的你們,是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。老師希望你們永遠(yuǎn)記住你們的誓言。勤奮學(xué)習(xí),努力鍛煉,勇于實(shí)踐,全面發(fā)展。
11、結(jié)束語(yǔ):
甲乙丙丁合:啊!六年的小學(xué)生活將是我們?nèi)松飞系膯⒚餍?,我們珍惜這閃著夢(mèng)幻般光彩的六年,我們珍藏這佩戴紅領(lǐng)巾的六年。我們相信,到了將來(lái),存留在我們心中的紅領(lǐng)巾將永遠(yuǎn)是紅艷艷的,這是因?yàn)椋?/p>
我們難忘有一首歌——中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌;我們難忘有一面旗——中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)旗;我們難忘有一種禮——中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)禮(行一隊(duì)各);我們難忘有一種標(biāo)志——中國(guó)少先隊(duì)的標(biāo)志紅領(lǐng)巾;我們難忘有一種誓言,我們一起高呼了六年,這就是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的誓言。請(qǐng)全體起立,舉起右手,呼號(hào)
中隊(duì)輔導(dǎo)員:(舉起右手)準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體少先隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
12、退隊(duì)旗,宣布活動(dòng)結(jié)束。
少先隊(duì)特色活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)主題:禮貌之花處處開(kāi)
二、指導(dǎo)思想:為了貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境,強(qiáng)化全校學(xué)生的禮貌意識(shí),立足有利于學(xué)生成人成才的良好品行習(xí)慣的培養(yǎng)上,落實(shí)在學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、做人等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上,反復(fù)教育、反復(fù)訓(xùn)練、反復(fù)督促,使良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成,不良的習(xí)慣得以糾正,學(xué)校決定以“三月——禮貌禮貌月”為契機(jī),開(kāi)展2010年禮貌禮貌月主題活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、提高全校學(xué)生的禮貌水平,讓禮貌之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落!使學(xué)生的語(yǔ)言更禮貌,行為更規(guī)范,能使用好禮貌用語(yǔ),見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好,公共場(chǎng)合能主動(dòng)禮讓老師。塑造四中學(xué)生良好形象,亮出實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生素質(zhì)名片。
2、進(jìn)一步規(guī)范課前三分鐘預(yù)備禮儀,營(yíng)造安靜、有序的課前環(huán)境。
四、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面的圖片,制作課件,制作禮貌之花。
2.排練講故事《問(wèn)路》、禮貌禮貌詩(shī)歌表演、小片段表演等節(jié)目。
3.課室布置。
七、活動(dòng)安排及要求:
第一階段:宣傳階段(3月1日—8日)
廣泛利用國(guó)旗下講話、班會(huì)等多種形式,搞好宣傳發(fā)動(dòng),使全校師生了解活動(dòng)安排,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開(kāi)展。
1、發(fā)出“講禮貌、知榮辱”主題活動(dòng)倡議。
2、利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、宣傳窗、廣播,做好“講禮貌、知榮辱”活動(dòng)的宣傳。
3、各班利用思想教育或班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《活動(dòng)實(shí)施方案》《小學(xué)生日常常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。反復(fù)排查班級(jí)存在的問(wèn)題并制定整改措施。
4、開(kāi)展一次“講禮貌、知榮辱”主題班會(huì)。(3月8日負(fù)責(zé)人:班主任)
(1)主題班會(huì)班主任要準(zhǔn)備充分,提前布置,資料充實(shí)、形式多樣,人人參與。
(2)主題班會(huì)會(huì)場(chǎng)布置要求:黑板上應(yīng)寫(xiě)上“講禮貌、知榮辱”主題班會(huì)的標(biāo)語(yǔ)。
5、各班級(jí)于3月12日前出好一期反映活動(dòng)主題的板報(bào),要求工整清晰,圖文并茂,有可讀性,有號(hào)召力并配有班級(jí)特色的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
第二階段:開(kāi)展活動(dòng),落實(shí)行動(dòng)階段(3月11日—26日)
1、在每日的常規(guī)檢查中,重點(diǎn)檢查此次活動(dòng)治理的資料。此項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)。
2、在全校內(nèi)開(kāi)展“凈化校園”大型勞動(dòng),創(chuàng)設(shè)潔凈校園。
3、各班級(jí)根據(jù)以下議題開(kāi)展討論會(huì)。(3月15日)。(4)
①你自身及你眼里的校園不禮貌行為有哪些?
②什么是真正的美?
③現(xiàn)代社會(huì)中,艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎?
④你是否有“走出校園,我代表著實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的明確意識(shí)?
4、舉辦“講禮貌、知榮辱”講故事比賽。
第三階段:總結(jié)評(píng)比階段(3月27日—31日)
1、學(xué)?!岸Y貌禮貌月”活動(dòng)考評(píng)小組,對(duì)各班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展分階段檢查和考評(píng)。具體考評(píng)資料主要是活動(dòng)開(kāi)展、完成狀況、活動(dòng)效果。
2、學(xué)校將對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行表彰。
八、宣傳標(biāo)語(yǔ):
以服務(wù)他人為榮,讓我們?nèi)招幸簧?,從點(diǎn)滴事務(wù)做起;
以崇尚科學(xué)為榮,讓我們鉆研學(xué)問(wèn),從學(xué)會(huì)思考做起;
以辛勤勞動(dòng)為榮,讓我們做好值日,從撿起紙屑做起;
以團(tuán)結(jié)互助為榮,讓我們熱愛(ài)班級(jí),從幫忙同桌做起;
以誠(chéng)實(shí)守信為榮,讓我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),從抵制虛榮做起;
以遵紀(jì)守法為榮,讓我們維護(hù)公德,從恪守校紀(jì)做起;
以艱苦奮斗為榮,讓我們隨手關(guān)閥,從節(jié)約滴水做起;
以講究衛(wèi)生為榮,讓我們潔身自好,從禁止吐痰做起;
1、講禮貌、知榮辱,讓同學(xué)因?yàn)槲业拇嬖诙涌鞓?lè),讓班級(jí)因?yàn)槲业呐Χ雍椭C,讓校園因?yàn)槲业姆瞰I(xiàn)而更加美麗!
2、關(guān)注自己一言一行,建立和諧禮貌校園。
3、知恥方能有所不為,勵(lì)志才能有所作為。
4、禮貌在于細(xì)節(jié)處理,安全在于未然防患。
5、關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校,我們的心聲。
6、微笑是我們的語(yǔ)言,禮貌是我們的信念。
7、禮貌是彼此溝通的橋梁。、8、讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴,讓禮貌與我們相擁。
9、新學(xué)期,新起點(diǎn),新高度,新挑戰(zhàn),新期望。
10、和諧校園,攜手打造,禮貌風(fēng)尚,同聲倡導(dǎo)。
11、天空是溫暖搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!
12、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!
13、順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
14、樹(shù)禮儀之風(fēng),建禮貌校園。
15、告別陋習(xí)崇尚禮貌,向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)!
九、制作禮貌之花
十、宣布主題班會(huì)結(jié)束:
合:我們是祖國(guó)的小雛鷹,禮貌之花在心中開(kāi)放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)禮貌人。“禮貌之花處處開(kāi)”少先隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。
第四篇:少先隊(duì)活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)目標(biāo)。
為了深入貫徹學(xué)部所倡導(dǎo)的 “快樂(lè)群星,快樂(lè)少先隊(duì)”活動(dòng)這一載體的少先隊(duì)活動(dòng),幫助學(xué)生感悟生活快樂(lè)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂(lè),并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂(lè),在活動(dòng)體驗(yàn)中,懂得寬容,懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)。
二、活動(dòng)思路。
1.創(chuàng)設(shè)活動(dòng)氛圍。
通過(guò)創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動(dòng)氛圍,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)、開(kāi)拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2.培養(yǎng)活動(dòng)意識(shí)。
培養(yǎng)學(xué)生能主動(dòng)參與意識(shí)、合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),在活動(dòng)中切身感到活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
3.規(guī)范活動(dòng)實(shí)施。
在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,對(duì)活動(dòng)的要求、注意事項(xiàng)、安全等問(wèn)題應(yīng)加以規(guī)范,使學(xué)生參與活動(dòng)更具有實(shí)效性。
4.創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體。
通過(guò)創(chuàng)設(shè)載體活動(dòng),促使學(xué)生更加樂(lè)意參與。
三、實(shí)施方案。
1.活動(dòng)氛圍的創(chuàng)設(shè)。
學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀、和諧的班級(jí)環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶,心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級(jí)文化建設(shè)有助于學(xué)生的更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。
2.活動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)。
通過(guò)創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂(lè)群星、快樂(lè)少先隊(duì)”活動(dòng),讓學(xué)生都能積極參與,并且能夠在活動(dòng)中與大家分享快樂(lè),增強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí),更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀上得以健康發(fā)展。
3.活動(dòng)實(shí)施的規(guī)范。
對(duì)學(xué)生所參與的活動(dòng),務(wù)必要對(duì)活動(dòng)要求、規(guī)則、注意事項(xiàng)、安全問(wèn)題等方面加以規(guī)范。使學(xué)生在保證活動(dòng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,增進(jìn)學(xué)生規(guī)范意識(shí)、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使學(xué)生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。
4.活動(dòng)載體的創(chuàng)設(shè)。
為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩,新學(xué)期又新增添了部分活動(dòng)素材,如:中國(guó)象棋、圍棋、五子棋等棋類(lèi);羽毛球、籃球、乒乓球等球類(lèi),還有跳繩、鍵子等活動(dòng)素材。同時(shí)為幫助體驗(yàn)到讀書(shū)的快樂(lè),精心創(chuàng)設(shè)了圖書(shū)角。
活動(dòng)載體一:開(kāi)展形式多樣的“快樂(lè)杯”系列活動(dòng)。
二年級(jí)上學(xué)期共開(kāi)展了“快樂(lè)杯”中國(guó)象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計(jì)算能力大賽等多系列活動(dòng)。
活動(dòng)載體二:召開(kāi)以“快樂(lè)群星,快樂(lè)少先隊(duì)”為主題的班隊(duì)課。
四、活動(dòng)效果。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生在個(gè)性、特長(zhǎng)上得到了進(jìn)一步提高,學(xué)生能夠在活動(dòng)感受到快樂(lè),且能與伙伴們分享快樂(lè)。改變了從前學(xué)生課余時(shí)間無(wú)事可做的現(xiàn)狀,展現(xiàn)眼前的則是看課外書(shū)、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動(dòng),不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng),也使學(xué)業(yè)成績(jī)上有了較大程度的提高。
五、活動(dòng)預(yù)想。
在進(jìn)一步完善以“學(xué)生發(fā)展為本”,提升學(xué)生內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“快樂(lè)本”系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,在今后的活動(dòng)中開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng),文體藝術(shù)系列活動(dòng),實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。
總之,開(kāi)展好學(xué)生課外活動(dòng)是一項(xiàng)教育教學(xué)中的必不可少的工作,我們應(yīng)就此作進(jìn)一步探究和實(shí)踐,堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、分享快樂(lè),開(kāi)拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,使課外活動(dòng)能成為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的又一主陣地。
第五篇:少先隊(duì)組織
少先隊(duì)組織
一、組織的建立與發(fā)展
1950年12月,中國(guó)新民主主義青年團(tuán)甘谷縣委員會(huì)在城關(guān)區(qū)高級(jí)小學(xué)(即東街小學(xué))組建中國(guó)少年兒童隊(duì)組織。學(xué)校建立大隊(duì)委員會(huì),聘請(qǐng)青年教師駱文定為大隊(duì)輔導(dǎo)員。大隊(duì)委員會(huì)設(shè)大隊(duì)長(zhǎng)、副大隊(duì)長(zhǎng)各名,大隊(duì)委員3名(組織委員、生活委員、文體委員各一名)。每個(gè)教學(xué)班建一個(gè)中隊(duì),中隊(duì)輔導(dǎo)員由團(tuán)縣委發(fā)給聘請(qǐng)書(shū),一般由班主任擔(dān)任。中隊(duì)委員會(huì)的干部組織與大隊(duì)委員基本一致,設(shè)中隊(duì)長(zhǎng)、副中隊(duì)長(zhǎng)各1名,中隊(duì)委員3名;各中隊(duì)分建3至4個(gè)小隊(duì),小隊(duì)設(shè)小隊(duì)長(zhǎng)、副小隊(duì)長(zhǎng)各1名。大、中、小隊(duì)各級(jí)干部都由隊(duì)員民主選舉產(chǎn)生。大、中、小隊(duì)各授隊(duì)旗一面,用紅色布料縫制。各級(jí)式樣、視格有區(qū)別。大隊(duì)旗和中隊(duì)旗中間有由金黃色的五角星和火炬組成的隊(duì)徽?qǐng)D案。
各大、中、小隊(duì)干部的標(biāo)志是用一塊白布縫制的臂章,長(zhǎng)約8厘米,寬約6厘米,按各級(jí)干部的區(qū)別,臂章中間分別縫制12道紅色橫杠。
少年兒童隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)中。
1951年,甘谷中學(xué)、柳湖小學(xué)、西關(guān)小學(xué)相繼建立少年兒童隊(duì).1952年,全縣城鄉(xiāng)各完全小學(xué)和規(guī)模較大的初小,都建立了少兒隊(duì)大隊(duì)部。當(dāng)時(shí)按照(中國(guó)少年兒童隊(duì)隊(duì)章》的規(guī)
定,入隊(duì)程序是先由學(xué)生本人寫(xiě)出入隊(duì)申請(qǐng)書(shū),經(jīng)中隊(duì)委員會(huì)討論通過(guò),報(bào)大隊(duì)委員會(huì)批準(zhǔn),然后在節(jié)日的慶祝活動(dòng)和大隊(duì)性的活動(dòng)時(shí),舉行入隊(duì)儀式。新隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)中,由輔導(dǎo)員帶領(lǐng)宣誓后,即為隊(duì)員。入隊(duì)的要求較高,學(xué)習(xí)、紀(jì)律差的學(xué)生,經(jīng)大家的幫助,有顯著進(jìn)步者,才能被批準(zhǔn)入隊(duì)。是年,城區(qū)各小學(xué)少年兒童隊(duì)員占學(xué)生總?cè)藬?shù)的50%60%。
1953年6月,團(tuán)中央決定中國(guó)少年兒童隊(duì)改稱(chēng)為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。隊(duì)歌、隊(duì)旗、隊(duì)徽未改變,大隊(duì)、中隊(duì)的干部組織和干部標(biāo)志均依原樣?!吨袊?guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)章》對(duì)吸收學(xué)生人隊(duì)的條件規(guī)定為:“7-14歲的少年兒童,愿意遵守隊(duì)章,提出人隊(duì)申請(qǐng),經(jīng)中隊(duì)委員會(huì)批準(zhǔn),就可成為少先隊(duì)員。”
1954年,團(tuán)縣委書(shū)記杜景琨在傳達(dá)全國(guó)少兒工作會(huì)議精神時(shí),要求全縣各類(lèi)小學(xué)加快建立少先隊(duì)組織,發(fā)展隊(duì)員。到1955年,全縣50余所學(xué)校建立了少先隊(duì)組織,共有隊(duì)員5000余名。
1965年,全縣共有少先隊(duì)員15913名,占小學(xué)生總數(shù)的98%。
1968年,各小學(xué)的少先隊(duì)被“紅小兵”組織代替。1978年8月,共青團(tuán)甘谷縣委轉(zhuǎn)發(fā)團(tuán)省委《關(guān)于恢復(fù)中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織名稱(chēng)的決定》,各小學(xué)的“紅小兵”組織被取消,紅小兵改稱(chēng)少先隊(duì)員,不再舉行人隊(duì)程序。
八十年代以來(lái),各小學(xué)每年吸收一批新少先隊(duì)員,一般都在“六ー”節(jié)活動(dòng)時(shí)舉行新隊(duì)員人隊(duì)儀式。1985年,全縣小學(xué)少先隊(duì)員總計(jì)53095名,占小學(xué)生總數(shù)的76.1%。
1986年11月,中共甘谷縣委決定成立“中國(guó)少年先鋒隊(duì)甘谷縣工作委員會(huì)”,具體領(lǐng)導(dǎo)全縣少先隊(duì)工作??h少工委主任為謝喜民,副主任頡建文兼全縣少先隊(duì)總輔導(dǎo)員。截至1989年,全縣有少先隊(duì)員49209名,占小學(xué)生總數(shù)的7.3%。
九十年代以來(lái),少工委對(duì)少先隊(duì)組織的建設(shè)尤為重視,1990年12月,柳湖小學(xué)被命名為“全省百所體育重點(diǎn)小學(xué)”,少先大隊(duì)被省少工委命名為“紅領(lǐng)巾之家”。1996年,全縣少先隊(duì)員達(dá)到74900名,1999年全縣少先隊(duì)員有76297名。
二、少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)
甘谷縣各小學(xué)都設(shè)立少先隊(duì)組織,其機(jī)構(gòu)主要由大隊(duì)部輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)長(zhǎng)、組織委員、宣傳委員、文體委員、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員組成,其中以每個(gè)班級(jí)為一個(gè)中隊(duì),班主任為中對(duì)輔導(dǎo)員。
三、少先隊(duì)的活動(dòng)
五十年代;團(tuán)縣委和縣文教科曾于1951年和1957年暑假期間聯(lián)合舉辦“紅領(lǐng)巾夏令營(yíng)”,每次有200余名少先隊(duì)員和輔導(dǎo)員參加。夏令營(yíng)通過(guò)時(shí)事報(bào)告會(huì)、大合唱、集體舞等活動(dòng)形式向隊(duì)員進(jìn)行集體主義、愛(ài)國(guó)主義和共產(chǎn)主義品德教育。1955年“六一”節(jié),城區(qū)各小學(xué)少先隊(duì)參加在西校場(chǎng)
舉行的游行大檢閱。1958年“六一”節(jié)團(tuán)縣委在西校場(chǎng)主持召開(kāi)慶祝大會(huì),并舉辦了少年運(yùn)動(dòng)會(huì),全縣有45所中小學(xué)的330名少年運(yùn)動(dòng)員參加了田徑、球類(lèi)等項(xiàng)目的比賽。為配合當(dāng)時(shí)國(guó)家形勢(shì),少先隊(duì)在宣傳國(guó)家的法律、法令和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)中,排演了許多文娛節(jié)目。
1963年后,少先隊(duì)的活動(dòng)以“學(xué)雷鋒,做好革命事業(yè)的接班人”為主要內(nèi)容,教育少年兒童助人為樂(lè),爭(zhēng)做好事,以培養(yǎng)大公無(wú)私、艱苦樸素的優(yōu)秀品德。
八十年代初,城區(qū)各小學(xué)少先隊(duì)在“五講四美三熱愛(ài)”活動(dòng)中以“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”為口號(hào),積極行動(dòng),走出校門(mén),為改變街道和其它公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生面貌起了積極的推動(dòng)作用。1983年,全縣少先隊(duì)員為植樹(shù)造林綠化家鄉(xiāng),采集樹(shù)種5萬(wàn)余斤。1985年,全縣少先隊(duì)員收集廢鋼鐵數(shù)萬(wàn)斤。
除了全縣性的活動(dòng)外,各校少先隊(duì)的大隊(duì)、中隊(duì)也不定期地舉行各類(lèi)活動(dòng)。大隊(duì)活動(dòng)有文娛節(jié)目表演會(huì)、歌詠比賽、報(bào)告會(huì)等,城區(qū)學(xué)校一般在沒(méi)有全縣性慶祝活動(dòng)時(shí),于“六一”節(jié)、國(guó)慶節(jié)或元旦節(jié)舉行?;顒?dòng)按規(guī)定的議程開(kāi)頭有出旗、唱隊(duì)歌,呼號(hào)等活動(dòng),結(jié)尾有吹號(hào)、退旗等儀式。
2000年來(lái),學(xué)校少先隊(duì)組織蓬勃發(fā)展,大量開(kāi)展各種有意義的活動(dòng),成了學(xué)校組織的重要組成部分,并且配合學(xué)校做好學(xué)生的學(xué)習(xí)、興趣愛(ài)好的培養(yǎng)、日常檢查等工作。
中隊(duì)活動(dòng)在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,由中隊(duì)委員會(huì)組織舉
行。內(nèi)容有故事會(huì)、朗誦會(huì)、野游、野炊或野餐等。這些活動(dòng)集娛樂(lè)、學(xué)習(xí)、教育于一身,既活躍了校園生活,鍛煉了學(xué)生的生活能力,也培養(yǎng)了他們熱愛(ài)集體、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的思想品質(zhì)。