第一篇：廣東深圳市2018屆高三地理模擬命題比賽決賽03

廣東省深圳市2018屆高三地理模擬命題比賽決賽試題03 圖示沙漠（圖1）位于準噶爾盆地腹地，盆地年平均降水量可達150毫米左右，冬季有穩定積雪覆蓋，是中國唯一冬季存在穩定積雪覆蓋的沙漠，植被覆蓋率較我國其他沙漠高，但年內差異較大。據此完成1-3題。

圖 1 1.推測該沙漠土壤含水量最高的季節是：

A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 2.該沙漠地區植被生長的水分來源主要為：

A.地表徑流 B.大氣降水 C.地下水 D.高山冰雪融水 3.與東北平原地區相比，冬季穩定的積雪覆蓋對該地區帶來特殊影響是： A.補給春季河川徑流 B.減少沙塵天氣和揚塵 C.為生物避免嚴寒 D.提高植被的覆蓋率

答案：1.A 2.B 3.D 命題說明：本組試題以新疆古爾班通古特沙漠地區的自然地理環境特征為背景，首先讓學生判斷沙漠中植被生長所需水分來源，并且推斷土壤水分含量最高的季節，最后分析冬季積雪覆蓋對區域環境所帶來的影響。通過采用地理學中最經典的要素關系分析方法(綜合研究)和區域對比方法，最終實現了對這一現象形成機制的判定。展示了從地理現象的發現，到地理規律的確定的完整分析過程。要求考生具有較強的邏輯推理能力和地理過程分析素養。

第1小題考查學生對土壤水分含量最高的判斷，土壤中的水分含量主要受降水量、蒸發等因素的影響，蒸發又要考慮氣溫、風速等因素，結合材料信息，冬季有積雪覆蓋，春季氣溫較低蒸發較弱，氣溫回升是積雪融化補給土壤，使土壤含水量達到最大。冬季氣溫最低，零度以下，降水以雪的形式覆蓋在地表，含水量不高，夏季和秋季氣溫較高，蒸發蒸騰較 強，土壤含水量較低。

第2小題考查學生對植被生長所需水分來源進行判斷。核心是考查考生對自然界水資源來源的類型，即地表徑流（河流、湖泊），地下徑流（地下水）和高山冰雪融水，在不同自然地理區域形成、存在的機制和原理的了解。題目給出四個選項基本涵蓋了自然界主要的用水類型。需要考生結合材料背景及所學知識做出推斷及分析。根據材料信息，該區域位于準噶爾盆地腹地的古爾班通古特沙漠，為盆地的中央且為沙漠，蒸發旺盛、下滲強烈，所以無地表徑流，因而植被生長的水分來源不可能為地表徑流，而沙漠地區的地下徑流水位也較深很難被植被利用，高山冰川融水主要在盆地四周，由于水量較小，且消耗（增發、下滲）較大不可能補給給沙漠腹地地區。結合材料可知，該地區年平均降水量可大150毫米，可知植被生長所需水分主要來自大氣降水，結合材料信息及第3題，可知該地區冬季積雪穩定，在春季隨氣溫回升融化，補給給土壤水分，成為沙漠植被重要的水分來源。第3小題考查該地區積雪覆蓋對生態環境帶來的影響，考察考生在特定地理環境背景中，對各要素間的正確聯系的把握，試題涉及的核心內容包括自然地理要素的綜合性，地理要素的相互作用過程。所給的四個選項均為干旱區積雪覆蓋所帶來的積極影響，對于干旱區冬季的積雪會在春季氣溫回升時融化、下滲、補給給土壤，從而有利于春季植被的萌發和生長；冬季的積雪在下墊面與大氣之間起到無力隔絕作用，對沙塵等災害性天氣的發生起到一定的抑制作用。看到沙漠的背景會讓考生誤以為沙漠中并無生物，其實不然沙漠中的生物是很豐富從材料中也可看到該地區的植被覆蓋度度高的，除了植被沙漠地區還是很多動物的棲息地，因而積雪可以起到為生物避寒的作用。由于地處沙漠腹地，冬春季節的積雪融化會快速下滲，但并不會形成地表徑流，而且沙漠腹地也并無河流發育。但題干對選擇進行了進一步的限定，與東北地區相比對該沙漠地區的特殊影響，東北平原地區與該沙漠地區最大的區別就在于冬季積雪對植被的不同意義，另外三個選項所描述的影響在東北平原地區也存在相應的作用，所以可判斷答案為D選項。

閱讀圖文材料，完成下列要求。（24分）

荒漠植被在防風固沙及維持荒漠生態系統的穩定等方面有重要作用。圖2a所示沙漠G為我國最大的固定半固定沙漠，年降水量在150mm左右，冬季有穩定積雪覆蓋。植被較其他沙漠茂密，但植被覆蓋率年內差異較大，主要植被有多年生灌木、一年生和短命植物，在春季一派草原景象。

霧凇通稱“樹掛”，是水汽遇冷凝結在枝葉上形成的的冰晶。該沙漠地區冬季常出現霧凇現象（圖2b），霧凇的出現與該地溫度、濕度、風速氣象條件關系密切。觀察發現霧凇在日出后2小時內大部分飄落到雪面，較我國吉林地區持續時間短。研究表明，冬季霧凇和積雪覆蓋對于該沙漠地區生態系統的穩定起到了重要作用。

沙漠位置圖 霧凇景觀圖

（1）說明該沙漠地區“在春季一派草原景象”原因。（4分）（2）分析該沙漠冬季有利于霧凇出現的條件。（10分）

（3）與吉林霧凇相比，該沙漠地區在日出后較短時間內消失。試解釋其原因。（6分）（4）簡述冬季霧凇及積雪對該地區生態系統的穩定所帶來的積極影響。（4分）

答案要點：（1）地處西北內陸沙漠腹地，冬季氣溫較低有穩定積雪，（2分）春季氣溫回升，積雪融化下滲使土壤水分含量上升（2分），促使短命植被生長因而在春季一派草原景象；（2）氣溫：地處中緯度大陸內部沙漠地區，冬季降溫顯著，盆地中央冬季冷空氣聚集，地表溫度低，有利于水汽遇冷凝結；（3分）

濕度：開口向西，有利于西風所攜帶濕潤氣流進入，冬季地表有穩定積雪覆蓋，進一步增加大氣濕度，有利于霧凇形成；（3分）風速：冬季風速較小有利于霧凇形成；（2分）

植被：植被覆蓋率較高，且灌木枝條纖細，有利于霧凇出現。（2分）(3)較吉林地區相比該沙漠地區的水汽量較少，因而霧凇凝結量較少，（2分）日出后氣溫升高而（2分），因而易被風吹落，所以日出后較短時間消失。(4)霧凇飄落到雪面，增加冬春季節的積雪覆蓋量；(2分)霧凇增加了該地區的水分（2分），有利于沙漠地區植被的生長，保證了植被的覆蓋率，從而有利于沙漠生態系統的穩定。命題說明：

本試題為區域自然地理試題。沙漠地區是全球氣候變化的敏感區域，一直為學術界所關注。而古爾班通古特沙漠地區更具有很多獨特的自然環境特征成為學術界關注的熱點。古爾班通古特沙漠為我國最大的固定半固定沙漠，同時也是我國植被覆蓋率最高的沙漠，其植被的多樣性與穩定性是我國沙漠中最好的，冬季有穩定的積雪覆蓋，為我國霧凇出現時間最長的地區之一。而這些自然地理要素的特征之間又具有緊密的關聯。地理位置的獨特性及其盆地西部的缺口，為其降水創造了條件，而冬季穩定的積雪覆蓋及春季集中的積雪融水又為春季植被的萌發創造了條件。霧凇是古爾班通古特沙漠地區冬季常見的天氣現象，霧凇主要依附在沙漠灌木植被上，其凝結的水量占冬季降水量的30%左右，有效的補充的冬季的積雪覆蓋，進一步豐富了春季積雪融水量，保證了沙漠地區的植被覆蓋率及多樣性穩定性。

基于上述背景，第（1）小題設問立意在引導學生在具體區域背景下，思考植被覆蓋率變化的主導因素，能夠依據材料信息分析出植被生長的水分來源，從而分析“年內植被覆蓋率差異較大”“春季一派草原景象”的原因。古爾班通古特沙漠地處準噶爾盆地腹地，無河流發育、無高山冰雪融雪補給，地下水水位較低難以被植被利用。因而，植被生長主要依靠大氣降水，而夏秋季節氣溫較高，蒸發旺盛，降水很快消耗難以維持植物生長，而因 其冬季有穩定的積雪覆蓋，春季積雪融水集中，成為植被生長的重要水源，短命植物、灌木植物等依次萌發使其在春季一派草原景象，第（2）小題在具體區域背景下，進一步引導考生分析，古爾班通古特沙漠冬季形成霧凇天氣的有利條件。結合材料信息，可知霧凇的形成需要考慮水汽（空氣濕度），氣溫，風速等氣象條件，但霧凇的依附物（較高大的灌木）是材料隱含的信息，需要考生借助圖片或結合霧凇的形成過程去分析。依據材料信息，可知冬季受西風的影響帶來濕潤水汽，增加了大氣的濕度，而盆地地形使得在冬季冷氣流堆積氣溫較低，有利于水汽遇冷凝結形成霧凇，而較高的植被覆蓋率更成為利于霧凇出現的重要條件。

第（3）小題考查考生對霧凇形成的氣溫及水汽條件的分析，而日出后，氣溫回升使霧凇與依附物的穩固程度下降，進而使得被風吹落。與東部地區相比沙漠地區的水汽量相對較小，因而霧凇凝結量也較東部地區小所以日出后的較短時間更易消失。

第（4）小題霧凇及積雪對生態系統的穩定的影響，要求考生能夠想通過前面問題及材料信息，想到霧凇對能夠增加該地的積雪覆蓋量，從而能夠保證植物的生長，有利于沙漠生態環境的穩定。參考資料：

1.古爾班通古特沙漠植物霧凇凝結特征，周宏飛，周寶佳，代瓊《水科學進展》2010年1月，vol21.no1 2.古爾班通古特沙漠灌叢霧凇的生態水文學效應，鄭新軍，李嵩等，冰川凍土，2012年8月34卷，第4期。

3.古爾班通古特沙漠地區雪面蒸發-凝結實驗研究.周寶佳，石河子大學

4.古爾班通古特沙漠樹枝狀沙丘土壤水分時空變異特征，周宏飛，肖祖炎，水科學進展，2013年11月，24卷第6期

5.古爾班通古特沙漠植被覆蓋變化對其沙塵天氣的影響，李楊等[干旱區資源與環境]2010.3

第二篇：洛陽市2013——2014學年高三年級地理命題分析

2013-2014學年洛陽市高三地理考試分析

一、試卷總體特征和優勢：

1、側重基礎、突出主干

四次試卷中考查的知識主要選取了地理基本概念、原理、規律等，試題設計上側重基礎知識和基本技能的考查，不求難題、怪題。試卷側重對新課標正確理解的引導，既全面考查了相關章節基礎知識的理解，又重點突出了對主干知識的綜合考查。考查范圍涉及到高中地理必修

一、必修

二、必修三及選修

3、選修5的相關考點及初中區域地理的部分知識。內容既包括自然地理中的氣候類型、水循環、洋流、地殼變動、地理環境的整體性與差異性，也包括人文地理中的人口、城市、農業、工業、交通、環境保護等主干知識。必修一與必修二涵蓋了高考地理學科絕大多數的考點，從試題中凸顯了命題的重中之重。

2、輕“記”重“用”、考查能力

試題雖注重地理基本知識考查，但死記硬背的知識很少。每一組試題均需學生根據所給材料或地圖，提取有效信息，靈活運用地理基本知識，分析問題、解決問題。四套套試卷均體現出以能力測試為主導的命題趨勢，考查了學生有效提取信息、靈活運用知識的能力。

3、圖文并茂、彰顯特色

地圖是地理學的“第二語言”，也是包含大量地理信息的重要載體，“無圖不成題”成為地理試題的學科特點；涉及到坐標圖、經緯網圖、等高線、等壓線、等溫線等各類等值線圖、光照圖、地球公轉示意圖、天氣系統示意圖、小流域水循環示意圖、天氣預報截圖、實驗流程圖、坐標圖、剖面示意圖、等值線圖、區域輪廓圖、氣溫降

水柱狀圖、地貌素描圖及各種統計表分析，等多種形式，彰顯了學科特色，著重考查了學生讀圖、析圖及從圖中獲取地理信息的能力。

4、注重新材料新情境新概念的創設、體現高考側重能力立項

關注生活、聯系實際，體現地理學科學以致用的時代特點，是新課程改革的理念，也是高考命題的趨勢與方向。洛一練試題中某農作物生長期，貨物生成密度，洛三練牛軛湖，洛二練長流性河道頻率等體現了命題的智慧選擇，給考生一種生成知識、學以致用、體現自我學習能力的收獲。

5、突出綜合、強調能力

試題突出了多種因素的綜合性分析，同一組題可能涉及多個章節的知識點，許多題目難以分清具體的章節內容。如：洛一練的9-10題，涉及河流地貌成因、分布、水循環、水庫修建對區域環境的影響。洛二練選擇題3、4題就涉及了世界地理、等壓面和風、氣候、河流、自然帶、自然災害等多個方面知識。選擇題9、10、11題就既有工業區位的考查又有產業轉移的分析。綜合題36題分三問考查了板塊構造、氣候特點與成因以及影響農業的區位因素等相關內容。通過這些綜合性問題的設置，考查了學生對地理基礎知識、基本原理的熟練運用、融會貫通的能力，突出了當今高考命題以能力立意的趨勢。

二、試卷存在的問題

作為指導整個洛陽市地理備考方向和考查高三師生教學學習能力的學科測試來說，歷次考試試題都較好得完成了這些任務。但就備戰高考和與外地市試卷對比來看，我市高三地理試卷命題方面仍有提升

之處。歸納起來主要有以下幾點：

1、對主干知識的考察略顯浮躁，不夠深入。高考是對主干知識的抽樣調查，自然地理中的氣候類型、水循環、洋流、地殼變動、地理環境的整體性與差異性，人文地理中的人口、城市、農業、工業、交通、環境保護等主干知識，是高考中的重中之重，而我們的命題往往涉及更多的覆蓋面，抽中了某一知識，又擔心如果過難，學生不會、地理成績會較差，面子上過不去；結果束縛手腳，試題成了中看不中用的代名詞。

2、原創題太少，借用外地試題、高考題的較多，對考生評價不夠客觀。例如洛一練11-12題為2013新課標7-8題，洛二練37題為2013年高考浙江卷。高考題固然好，但我們可以借鑒其素材或借用其考察方式，但試題要盡量修改和創新，這樣能突出選拔功能，對考生公平。更別說其采用的其他外地試題和前幾年的訓練試題，好像缺乏新意。

3、個別題有爭議，說明審核不夠嚴謹。例如洛三練選擇題5，在網上就屬于爭議性試題，沒有定論，讓師生如何給學生解釋；期中試題32題兩種情況，在評卷時才發現，讓學生思維變的混亂。洛三練的37題歸為環保會較好。

4、地理Ⅱ卷答題卷留空白太少，尤其是36題和37題。

三、對洛陽高三地理命題的幾點期望：

1、充分發揮各地好題載體作用，大膽創新，讓我們的地理試題充滿新意。更接近高考命題要求。

2、認真研究高考動向，突出主干知識考察，把握深度；不求面，但求精。

3、加大對高考能力的考察，尤其地理學科的基本能力。

4、在非選擇題的命題中，要突出問題的設問方式，注意開放性設問的命題考察。

以上內容不一定成熟，作為引領洛陽市地理教學的中心組，通過命題引領著我們的備考方向，檢測著我們階段性備考的成果，白璧雖有微瑕，仍不失珍貴。

偃師市教研室

2014年5月13日

第三篇：肥西縣農興中學2013-2014屆高三地理教學計劃

肥西縣農興中學2013-2014高三地理教學計劃

安徽省肥西縣農興中學錢旭東

一、指導思想：

高三地理復習必須以地理教材、《初高中地理課程標準》、《地理學科考試大綱》和《安徽高考地理考試說明》為依據，引導學生學習生活中的地理，關注社會、關注生活，學習對終身發展有用的地理，構建地理主干知識框架和網絡。教學中應合理而有效地安排好復習，突出地理學科的綜合性、區域性優勢，加強學科內的綜合，關注國內國際的自然和社會熱點問題。

二、情況分析：

我帶高三（1）、（2）班，均為2個文科普通班，普通班少數學生基礎知識掌握較好，近半數學生基礎較差，學習不積極主動，能力薄弱。

三、工作目標：

進行第一輪復習必須掌握單元基礎知識，鞏固各知識點，強化知識體系；同時加強綜合訓練，全面提高學生的解題能力以及思考能力。

通過這一輪復習，要讓學生達到下列要求：

（1）掌握考綱規定的基本知識，能夠對知識進行基礎的歸納總結，能把握教材主干知識。

（2）能學會畫圖、填圖、記圖、讀圖、用圖。

（3）答題做到規范化，能形成一定的解題思路，掌握基本的解題方法。

（4）能用學到的地理知識分析生活中簡單的地理實例，做到活學活用。

四、具體措施：

（一）鉆研課標.考綱和教材，對教材內容進行歸納總結。著眼課標，建立網絡，進行全面系統地復習。

1、分析考綱，把握考綱變化；

2、全面了解課標，把握重點；

3、突出主干，落實基礎。知識系統化；

4、注重總結。特別是地理事物、現象規律分析。

（二）研究歷年高考試題。

每位老師都要對近五年的高考題進行研究，要將高考題做全、做透、做通。要注意搜集高考信息，了解高考動態。

（三）努力提高教學質量：

1、備課：備課是提高課堂教學效率的根本途徑。要在鉆研課標和教材的基礎上備課，要在把握高考方向的基礎上備課，要在全面了解學生的基礎上備課，要在充分認識自己的基礎上備課。加強集體備課，做到集體備課常態化，發揮集體的智慧。將集體備課落到實處，而不是流于形式。

2、上課：在認真備課的基礎上上好第一堂課，上課要注意發揮自己的優勢，要提高課堂教學的效率。要時刻關注學生的成長，因材施教，補差提優。要注意做到講練結合。加強對學生的學法指導。

3、課后反思：認真總結每堂課的得失，養成每課一反思的習慣，最好能記錄下來形成課后隨筆。在反思中求進步。

4、完善聽課制度，取長補短，以期實現共同提高。

（四）精選、精練、精評

根據學校和年級的安排。2周要有1次周周考，每個月有月考，每個單元有小測驗。怎么樣最短的時間，做最好的題目，掌握最多的知識，往往成了成敗的關鍵。

首先，教師對試題要精心挑選。所以老師要多做題，要分析試題，要把握高考題的特征，要學會自己命題。

其次，老師將自己精心挑選的試題在合適的時間布置下去。有的可能適合做課堂練習，有的可以做例題，有的適合做考試試題。而且要注意時間上的安排，要做到短、頻、快。題 1

不在多，關鍵要精。

然后，試題講解要及時，要講透，要注重解題方法，解題思路的培養，還要強調答題的規范化，用詞的專業化。

（五）課外輔導要靈活。多種方式，多種時間，多種場合。不同的學生不同的輔導。關注目標學生，重視補缺補差，有希望的地理單科偏差的同學要個別輔導，對不同同學要分層指導，提高班級整體水平。

（六）補差糾偏促上線

對臨界生存在的地理偏科生要采取各種方式補差糾偏。要對所帶班級臨界生中地理學科差的學生摸清問題所在，個別輔導、學法指導；補基礎知識、授學習方法、教應試技巧，力促臨界生上線。

六、授課內容及時間安排：

九月份：完成中國地理復習（34課時）

考點8中國的疆域、行政區劃和人口、民族（4課時）；考點9中國的地形（3課時）；考點10中國的氣候（3課時）；考點11中國的河流和湖泊（2課時）；考點12中國的自然資源（2課時）；考點13中國的農業、工業和交通（4課時）；考點14中國的地理差異——四大地區（6課時）；考點15不同尺度的區域發展——省級區域、省內區域和跨省區域（6課時）

階段測試小結（4課時）

十、十一月和十二月份初：必修一復習(48課時）

考點16宇宙中的地球（1課時）；考點17太陽對地球的影響（1課時）；考點18地球的運動（5課時）考點19有關地球運動計算（4課時）；考點20地球的圈層結構（1課時）

測試及講評（2課時）

考點21冷熱不均引起的大氣運動（3課時）；考點22氣壓帶和風帶（3課時）；考點23氣候類型及判讀（3課時）；考點24常見的天氣系統（3課時）；考點25全球氣候變化（1課時）

測試及講評（2課時）

考點26自然界的水循環（2課時）；考點27大規模的海水運動（2課時）；考點28水資源的合理利用（2課時）；考點29營造地表形態的力量（2課時）；考點30山岳的形成（2課時）；考點31河流地貌的發育（2課時）；考點32自然地理環境的整體性（2課時）；考點33自然地理環境的差異性（2課時）

測試與講評（2課時）

十二月份中下旬：選修部分復習（據2014年高考地理考試說明決定復習內容）

考點34自然災害與防治、環境保護（14課時）

一月份：必修二復習（12課時）

考點35人口的數量變化（2課時）；考點36人口的空間變化（2課時）；考點37人口的合理容量（2課時）；考點38城市內部空間結構（2課時）；考點39不同等級城市的服務功能（2課時）；考點40城市化（2課時）

一模考試

重要說明：由于學校整體計劃未出臺，本計劃在具體實施時將有必要地調整。

二〇一三年八月三十日

第四篇：2014 年深圳市高三年級第一次調研考試地理

2014 年深圳市高三年級第一次調研考試

文科綜合地理

一、單項選擇題（本大題 35 小題，每小題 4 分，共 140 分。在每小題給出的四個選

項中，只有一個選項最符合題目要求。）

1．全球各大洲之間的網絡信息 90%以上是通過海底光纜傳輸的。最可能導致海底光纜通訊中斷的是

A．太陽活動B．板塊運動C．臺風D．潮汐

2．圖 1 所示地區地貌景觀變化的主要地質作用是

A．流水侵蝕作用B．風力侵蝕作用

C．流水堆積作用D．地殼運動

3．當海口（110°E，20°N）日出時間為北京時間 6 點時，此日

A．海口晝長為 12 小時B．海口的白晝比北京長

C．海口正午太陽高度角達全年最小值D．南極圈內有極夜現象

4．海鹽生產主要靠日光、風力和高溫蒸發海水。根據圖 2，分析

印度孟買沿海地區生產海鹽的最佳時期是

A．1～3 月

B．4～5 月

C．6～9 月

D．10～12 月

5．洋流對沿岸地區增溫效果最明顯的是

A．7 月 澳大利亞西部沿海地區

B．7 月 英國東部沿海地區

C．1 月 澳大利亞東部沿海地區

D．1 月 英國西部沿海地區．2013 年 11 月 15 日，十八屆三中全會通過了“單獨二胎”政策（夫妻雙方一人為獨生子女即可生育二胎）。該政策的實施將有利于緩解我國

A．人口數量增長緩慢的問題B．城市化發展緩慢的問題

C．勞動力短缺的問題D．人口老齡化日趨嚴重的問題

7．近年來，勞動密集型工業有從發展中國家向發達國家回流的趨勢，最可能的原因是發達國家

A．勞動力成本下降

B．市場需求增大

C．工業機器人的大量使用

D．產品運輸成本上升

8．根據京滬高鐵沿線各城市機場客運量受京滬高鐵影響程度

（圖 3）的分析，正確的是

A．中等距離上，高鐵比航空具有較強的競爭優勢

B．高鐵對中間地帶城市機場的影響要小于對兩端城市機場的影響

C．高鐵對大城市機場的影響要大于對小城市機場的影響

D．高鐵與民航競爭會加劇區域經濟發展的不均衡

9．根據 2001 至 2010 年杭州市城區范圍和城市重心 的變化圖（圖 4）的分析，正確的是 A．城市化進程主要表現為逆城市化 B．城市重心向東南方向移動了約 4km

C．城市西部和北部地形較為平坦且交通通達性較高 D．原城市重心環境惡化，地價下跌

10．根據 2003～2008 年東北地區土地利用變化情況（圖 5）的分析，正確的是

A．遼寧退耕還林還草面積最大 B．黑龍江開墾荒地最多 C．遼寧城市化進程最慢 D．吉林耕地面積減少最多

11．2013 年 12 月 17 日，我國在廣東珠江口海盆首次獲得高純度甲烷水合物（“可燃冰”）樣品。我國珠江口海盆可燃冰的大規模開發利用將 A．有利于保護海洋生態環境 C．增加東西部之間能源調配量 B．使灰霾天氣增多 D．改善能源消費結構

40．（28 分）根據下列材料，結合所學知識，完成（1）～（4）題。材料一：美國地理略圖。

材料二：美國紐約至舊金山鐵路沿線部分城市資料表

（1）從紐約至鹽湖城年降水量的變化趨勢是, 這說明降水的水汽主要來自洋。（2）舊金山、芝加哥、紐約三城市中，多寒潮災害的是，形成這種差異的主要因素是；多地震災害的是，其原因是.（8 分）（3）奧馬哈的氣候類型是氣候，從下墊面因素分析1月紐約氣溫比奧馬哈高的原因。（8 分）

（4）圖中水果蔬菜基地品種豐富、品質優良，暢銷全美及世界各地，試分析該地區發展水果蔬菜生產的有利條件。（8 分）

41．（28 分）內蒙古自治區近年經濟高速增長，被我國經濟學界稱之為“內蒙古現象”。根據下列材料，結合所學知識，完成（1）～（5）題。材料一：內蒙古自治區自然帶分布圖。

材料二：呼和浩特、包頭、鄂爾多斯三市被稱為崛起的“金三角”（圖 11）。三城市人口只占自治區的四分之一，2011年的GDP卻占全區的一半。

材料三：稀土行業是內蒙古“金三角”地區的重要行業，但長期以來，稀土產品一直以原料型產品為主，稀土深加工技術一直遠落后于歐、美、日等發達國家。與此相隨的是稀土的亂采濫挖、產業無序發展、環境破壞嚴重、產品廉價出口等一系列問題。圖12為稀土產業鏈金字塔模式圖。

（1）內蒙古自治區植被類型主要以為主，適合發展的農業部門是。（4 分）（2）分析內蒙古自然帶類型多樣的主要原因。（4 分）

（3）分析“金三角”地區經濟發展的有利條件。（6 分）

（4）目前“金三角”地區的稀土行業過分依賴 T 環節，產生了哪些生態破壞問題？治理這些問題應該采取哪些措施？（8 分）

（5）“金三角”地區要吸引稀土終端應用企業入駐，應該采取哪些措施？（6分）

2014年深圳市高三年級第一次調研考試文科綜合2014.340．參考答案：

（1）減少（2分）大西洋（2分）（2）芝加哥（2分）；地形（2分）舊金山（2分）；位于（太平洋板塊與美洲）板塊交界處，地殼不穩定。（2分）

（3）溫帶大陸性（2分）； ①（海陸因素）紐約臨海，受海洋影響大；（2分）②（洋流因素）紐約沿岸有暖流流經，起增溫的作用；（2分）③（地形因素）紐約海拔較低（阿巴拉契亞山脈對寒冷氣流的阻擋）。（2分）（4）（自然條件：）①夏季光熱充足，晝夜溫差大（2分）； ②地形復雜多樣，適合多種作物生長（2分）。（社會經濟條件：）③國內外市場需求量大（2分）； ④交通便利（2分）； ⑤冷藏保鮮技術先進（或農業科技水平高）（2分）。（答對4點得8分）41．參考答案：（1）（溫帶或中溫型）草原（2分）；畜牧業（2分）（2）①南北跨緯度大，熱量差異大（2分）； ②東西跨經度廣（距海遠近差異大），水分差異顯著（2分）。（3）①礦產種類多、儲量大（或、鐵、稀土資源豐富）； ②有黃河流經，水資源較充足； ③交通較便利； ④有西部大開發的優惠政策。（答對3點得6分）

（4）問題：①植被破壞；②土地退化（沙化或荒漠化）；③地表形態被破壞。（答對2點得4分）措施：①加強對稀土礦的管理，禁止亂采濫挖；（2分）②對礦山進行綠化，改善生態環境。（2分）

（5）①引進人才和技術，加強稀土開發利用技術的研發； ②吸引相關產業集聚，延長產業鏈，提高產品附加值； ③完善（高速）交通網絡等基礎設施； ④鼓勵發展循環經濟和清潔生產，提高環境質量。（答對3點得6分）

第五篇：屆廣西省桂林十八中高三第五次月考文綜地理

2008屆廣西省桂林十八中高三第五次月考文科綜合測試試卷

地理試題

注意事項：

1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分300分。考試時間150分鐘。

2．答第Ⅰ卷前，考生務必用黑色簽字筆將自己的姓名、考號、班別寫在答題卷上。考試結束后，將答題卷交回。

3．答第Ⅰ卷時，每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卷上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號，不能答在試題卷上。

4．第Ⅱ卷用黑色簽字筆在答題卷相應答題區域內作答，在試題卷上作答無效。

第I卷 單項選擇題（共140分）

讀某群島及附近海域部分等深線示意圖，回答1-2題。

1．圖中P點的地形及圖示群島所在板塊分別是

（）A．海嶺、太平洋板塊

B．海溝、亞歐板塊

C．海盆、美洲板塊

D．大陸架、印度洋板塊 2．Q群島的北部與南部氣候類型不同，主要影響因素是（）A．大氣環流

B．地面狀況

C．洋流因素

D．海陸因素

據報道，2006年形成了新的一輪厄爾尼諾現象。下圖為“厄爾諾發生時太平洋表層水溫異常現象示意圖。”讀圖回答3-4題。

3．據圖判斷，“≥5℃”的海區在赤道上延伸約

（）

A．3500km B．4500km

C．5000km D．5500km 4．下列關于赤道附近A、B兩地的敘述正確的是

（）①A地降水增加，氣候更加濕潤 ②B地氣候由干燥少雨變為多雨

③A地上升氣流較正常年分減弱 ④B地下沉氣流較正常年分增強 A．①② B．②③

C．③④

D．①④

下圖為我國沿30°N幾種地理參數隨經度的變化趨勢示意圖，讀圖回答5-6題。

5．圖中三條曲線代表的地理事物分別是（）A．①地勢

②年太陽輻射量

③7月均溫 B．①地勢

②7月均溫

③年太陽輻射量 C．①7月均溫

②年太陽輻射量

③地勢 D．①年太陽輻射量

②地勢

③7月均溫 6．a、c兩地環境問題的分別是

（）A．a地水土流失嚴重，c地環境污染突出 B．a地水患不斷，c地灰霾頻襲

C．a地多滑坡、泥石流，c地多地震

D．a地草地退化，c地水旱災害多

下圖是北半球某日經線日出時間隨緯度分布圖，讀圖回答7-9題。

7．此時，太陽直射點的地理坐標為

（）A．0°，90°W

B．23.5°S，10°E C．20°N，30°E

D．23.5°N，120°E 8．該經線30°附近的重要河流是

（）A．長江

B．密西西比河

C．尼羅河

D．亞馬遜河 9．這一天60°N的晝長約為

（）A．7小時

B．12小時

C．15小時

D．17小時

黑龍江省原是我國最大甜菜糖產地，自 1997-1998 年制糖期開始，新疆甜菜糖產量連續數年居全國首位。據此回答 10-11題。

10．與黑龍江省相比，新疆甜菜糖生產的最明顯優勢是

（）

A．甜菜產地離糖廠近

B．甜菜含糖率高

C．耕地及后備資源面積大

D．離甜菜糖消費市場近

11．新疆甜菜糖生產有此優勢的原因是

（）

A．品種優良

B．灌溉水利便利

C．土壤肥沃

D．日照充足、晝夜溫差大

第II卷

綜合題（共160分）

36．（18分）讀某海島圖，回答下列問題。

（1）①②③④四地最適合修建漁港的是

地，理由是

。（5分）（2）A、B兩處海濱浴場，目前A場接待量較多，其比較區位優勢是

。但B浴場發展前景更好，原因是

（8分）（3）簡述當地發展海水網箱養殖優越的自然條件。（5分）37．（18分）讀下圖，回答下列問題。

（1）圖中甲河的流向大致為

。甲河易發生冰凌阻塞水流的現象，簡要分析此現象出現的季節和形成原因。（10分）

（2）甲國的主要氣候類型是

，其農業生產易產生的生態問題是

。（4分）（3）圖中乙國是

，近年來，甲、乙、丙三國的貿易迅速增長，其中丙國從甲、乙兩國進口的增幅最大。（4分）40．（60分）閱讀下列材料并回答問題：

材料一

青海省位于青藏高原東北部，面積約為72萬平方公里。境內山脈高聳，地形多樣，河流縱橫，湖泊星羅棋布。高山終年積雪，夏季融化成為許多著名河流的源頭，長江、黃河、瀾滄江都發源于此，故有“江河源”之稱。柴達木盆地位于青海西北部，盆地內資源豐富，素有“聚寶盆”的美稱。已探明儲量的礦產有60多種，以池鹽、石棉、鉀鹽、鎂鹽、水晶、硼紗、鉛鋅等儲量大、品位高，石油、鋁、銅以及天然氣、煤炭、太陽能、風能資源也相當豐富。現已發現藥用植物500多種。

（1）根據材料一你認為青海應如何因地制宜地選擇工業部門？（10分）

（2）圖中的A、B為所在國的兩處大港，試從國際航運、本地區的陸域和水域條件、腹地條件變化等方面分析A港超越B港成為該國第一大港的區位條件。（10分）