第一篇：新生主題班會策劃書[定稿]

武漢輕工大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院學(xué)生會健康教育部

活 動 策 劃 書

活動名稱：武漢輕工大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院新生主題班會

舉辦單位：武漢輕工大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院健康教育部

承辦單位：武漢輕工大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院各班班級

武漢輕工大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院第二屆主題班會活動策劃書

一． 二． 活動主題：打破新生之間的隔閡，促進(jìn)新生相互了解，曾強(qiáng)班級的凝聚力,同時加強(qiáng)大一新生的安全意識。

活動背景：大學(xué)，對2015級的新生來說，是一個新的起跑點。從新生踏入武漢輕工大學(xué)的那一天起。一切都將從新開始，新的環(huán)境，新的面孔，新的一切。可能新生會對大學(xué)生活感到迷茫去進(jìn)而探索。并且面對各種的未知對于新生就很容易被騙然，所以我們要在開學(xué)之際搭建一個相互熟悉的平臺。而軍訓(xùn)雖然給予了我們從陌生走向熟悉的機(jī)會，但直到現(xiàn)在很多學(xué)生仍面臨著諸如此類的問題：雖是同一班級的成員，相遇卻相不認(rèn)識；有些同學(xué)幾個熟悉的就組成一個小集體，排斥外來的人員；在寢室里有些同學(xué)因生活習(xí)慣或性格的各種差異而產(chǎn)生了矛盾等等。試想一下一個存在如此多問題的班級，又如何去談班級凝聚力，又何來班級榮譽(yù)感呢？故在開學(xué)之際舉行新生主題班會來打破隔閡，創(chuàng)建一個和諧的班級，進(jìn)而共同建設(shè)一個和諧校園。

三． 活動的目的及意義：

1.通過開展主題班會的活動，創(chuàng)造一個讓同學(xué)之間相互認(rèn)識的機(jī)會，同事解決同學(xué)們之間存在的問題，化解各種矛盾，爭端。

2.通過開展班會，給班委一個介紹自我和展現(xiàn)自我的平臺，同時也讓同學(xué)們對班委有基本的了解。

3.逐漸加深各同學(xué)之間的情感，解決問題，建立與鞏固班級的凝聚力，有利于創(chuàng)建一個有凝聚力，向心力和和諧的班集體。

4.能使新生們好的適應(yīng)更早更好的適應(yīng)大學(xué)生活，成為學(xué)校的主人公。

5.讓每位新生具有自我保護(hù)意識。

四． 活動概況：

主辦單位：武漢輕工大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院健康教育部 承辦單位：武漢輕工大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院各班班級

活動時間：2015年10月8日-10月20日（具體時間由班級確定時間為準(zhǔn)）

五． 活動簡介：本次大一新生主題班會主要是由各班級班委自行組織，由土木工程與建筑學(xué)院學(xué)生會健康教育部的人員從旁協(xié)助來開展的。主要通過做一些小游戲來進(jìn)行，班級成員互相交流，通過互動來深入班會主題。若有需要同時

我們也將請輔導(dǎo)員，導(dǎo)學(xué)員和學(xué)校心理小組的老師到場，給新生們解答一系列生活上，情感上遇到的問題。

六． 活動流程：

（一）活動前期：

1）.進(jìn)行宣傳工作：

1.在校園內(nèi)拉橫幅，放置宣傳畫板。（拉橫幅由健康教育部的男干事盡早拉好，宣傳板需要記者團(tuán)提前把板子畫好）2.組織土木工程與建筑學(xué)院的各班級的班長和心理委員開會，對他們宣傳主題班會的活動，各班班長寫出自己班級活動的策劃書，健康教育部的人員組織收取。（若有需要，健康教育部可從旁協(xié)助寫出策劃）2）.進(jìn)行班級篩選工作：

土木工程與建筑學(xué)院學(xué)生會健康教育部的成員對各參加活動的班級進(jìn)行班級情況分析，并通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠懻摵蛯徍耍瑥闹泻Y選出2-3各班級，由健康教育部成員協(xié)助開展主題班會，其余的班級可以自行組織舉行。

（二）活動執(zhí)行：

1.對于被選出的班級，健康教育部成員對其班級的班會策劃書進(jìn)行討論，協(xié)助其進(jìn)行修改，確保活動的可行性。

2.班委商量確定好舉行班會的時間，場地以及所需的食品，用具，并提前提前預(yù)約好場地。健康教育部成員協(xié)助舉辦班會的班級布置好場地。

3．健康教育部可以幫助班級邀請參加活動的嘉賓。

3.在班會進(jìn)行中，健康教育部的人員協(xié)助班會的正常舉行，并通過拍照，拍視頻等方式對班會進(jìn)行記錄。

（三）事后安排

1、班會結(jié)束后留人打掃教室，把教室恢復(fù)原狀。

2、清點所有設(shè)備的數(shù)量，避免重要設(shè)備的遺失。

（四）活動后期

健康教育部成員開會對這位次主題班會的活動進(jìn)行總結(jié)。同時開展后期的評選活動，從各班級中選出三個優(yōu)秀的班級，并頒發(fā)獎狀與獎勵。同時我們也將會用展板的形式將本次活動的成果展示給大家。七．宣傳形式

橫幅 宣傳展板 網(wǎng)絡(luò) 八．活動經(jīng)費

1、拉橫幅的費用(6米約50元)

2、各班級開展班會所需的費用各班級班委負(fù)責(zé)籌集。3最后獎品的費用200元以內(nèi)，4后期成果展示洗照片40元。

附件：

學(xué)生會提供的游戲方案：

游戲一：“相互認(rèn)識”將人分成兩組或多組，兩兩相對，當(dāng)主持人說“認(rèn)識開始”，大家相互九十度鞠躬，大喊“某某某，你好” 游戲二：“自我展示” 同學(xué)圍成圈的形式坐著，音樂響起，同學(xué)們傳遞著一件小物品，當(dāng)音樂停下，誰手執(zhí)物品的，便自我介紹。游戲三：“猜猜我是誰哦” 我們何以承接游戲二的自我介紹，由主持人描述有自我介紹的人的相關(guān)特征，讓同學(xué)們?nèi)ゲ隆Ｈ舨贿M(jìn)行游戲二，便可點一些學(xué)生做自我介紹，主持人再根據(jù)其進(jìn)行提問。游戲 四：班會入場時向每一個人發(fā)一張紙，到場的同學(xué)將在紙上寫對班級建設(shè)的建議，與同學(xué)們遇到的矛盾，生活上的問題??將紙張放在特定的箱子里后經(jīng)主持人抽選，同學(xué)們可對紙上的問題發(fā)表個人看法。

第二篇：新生交流主題班會策劃書

安徽涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院

工程系大學(xué)生新生交流主題班會策劃書

參與班級：13級機(jī)械制造與自動化參與時間： 2013年9月8日

新生交流主題班會策劃書

活動對象：13級機(jī)械制造與自動化全體同學(xué)

活動地點：圖書館306

活動時間：2013年9月8日

活動形式：自由上臺發(fā)言

活動目的：大學(xué)生活是人生一段嶄新生活的開始，與以往小學(xué)、初中、高中時期學(xué)習(xí)幾乎是生活的全部不同，大學(xué)生活是如此地豐富多彩。這樣的大學(xué)生活在給新生們帶來新鮮感受的同時，也將給他們帶來許多困惑和挑戰(zhàn)。

我們把這次新老生交流會的主題定為“大學(xué)第一課”，是希望通過這次交流會，能使新生們從學(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等幾個方面對大學(xué)有個全面、感性的了解，使他們更快更好地適應(yīng)并融入大學(xué)生活。

活動內(nèi)容：

1.請兩位本專業(yè)的優(yōu)秀老生發(fā)言，簡單介紹自己的情況并就以下問題和新生進(jìn)行交流發(fā)言。

(1)、大學(xué)生如何安排課余時間

(2)、在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該注意哪些問題呢

(3)、大學(xué)生參加社團(tuán)活動有什么意義

(4)、需要對書本中的知識死記硬背嗎

(5)、期末考試有什么不同呢，在考試中應(yīng)該注意些什么問題

(6)、大學(xué)生對待戀愛應(yīng)有什么樣的態(tài)度

(7)、大學(xué)中的成績怎么計算

2.自由問答時間：新生就以上優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言可進(jìn)一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進(jìn)行討論。

3.輔導(dǎo)員進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。

第三篇：新生主題班會

2012-2013學(xué)秋季學(xué)期2012級（中職）

物流管理2班 “新團(tuán)體，新家庭”

主題班會活動

在這夏末秋初之際，火熱的9月我們迎來了，朝氣蓬勃的12級（中職）物流管理2班這個大家庭的誕生。而新家庭的幸福、和諧和發(fā)展是肯定離不開我們每一個家庭成員的努力和付出，家庭組建之初，我們要做的就是聯(lián)絡(luò)好家庭成員間感情，熟悉家庭的每一個組成因素。此，特擬定方案如下：

一、活動主題

“新團(tuán)體，新家庭”

二、活動時間及地點

活動時間：2012年08月30日15:00

活動地點：系教學(xué)樓3-126教室

三、參加活動的人員

2012（中職）物流2班的班主任及全班同學(xué)

四、活動目的通過本次班會活動，在團(tuán)體輔導(dǎo)的氛圍中使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身更多的優(yōu)點，找到自信的依據(jù)，在正確認(rèn)識自我的基礎(chǔ)上認(rèn)識別人，讓剛剛升學(xué)的同學(xué)能較快融入新環(huán)境新集體，同時更加自信地面對今后的學(xué)習(xí)生活。

五、主題活動內(nèi)容

剛進(jìn)入開學(xué)的日子，離開了陪伴多年的老師和同學(xué)，和新的面孔相聚在一起，也許你們有一些失落和緊張，無論出現(xiàn)了哪種糟糕的情緒，你一定要知道，你是一個發(fā)展中的強(qiáng)有力的人，你的身上有無限的潛力，等待著你去開

發(fā)；你的大腦中有無窮的智慧，等待著你去挖掘。只要不丟掉自信，你會微笑著穿過成長中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

中職時期是我們?nèi)松呦虺墒臁⒆呦颡毩⒌碾A段。在這一階段，你會發(fā)現(xiàn)自己已不再像初中時那樣動蕩、不穩(wěn)定，發(fā)展變化那樣明顯；自己不再隨波逐流，對問題會有獨自的觀點、看法；不知不覺中還會發(fā)現(xiàn)自己已擁有選舉和被選舉的權(quán)利16歲，多么美好的年齡!它意味著青春洋溢，意味著朝氣蓬勃、意味著無憂無慮。它使得多少作家為之贊美!為之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!

六、活動插曲

我們都知道記住別人的名字是對他人最好的尊重，也是同學(xué)之間增進(jìn)了解的最快捷通道。同學(xué)們初來乍到，雖然你們報到的第一晚有簡單的做過自我介紹，但是我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)羞于表達(dá)或說的都是大眾化的套語，自己的特點不突出，所以我們現(xiàn)在就“怎樣讓別人記住你？你是怎樣一個人，有什么樣的特點？”來開展一個小活動，讓大家可以向你身邊的同學(xué)好好介紹一下自己，讓同學(xué)更好的記住你，也記住其他的同學(xué)。

小游戲環(huán)節(jié)

記名字

1、播放背景音樂（《相親相愛一家人》），讓同學(xué)隨機(jī)從教師準(zhǔn)備的紙團(tuán)中抽簽，抽到第幾號即成為第幾組成員。每小組成員圍成圓圈就座，大約8人一組。首先，每位小組成員先做自我介紹，要求起碼包含姓名和自己的一個特點。

2、接下來，由其中一個成員開始，說出自己的姓名或昵稱，第二位成員要說：“我是XX旁邊的XX”，第三位成員要說：“我是XX旁邊的XX旁邊的XX”以此類推，一輪過后，視情況反順序進(jìn)行。

搶凳子1、3張椅子，4個同學(xué)搶座位，沒能坐到凳子的同學(xué)要受到小小的懲罰。

2012級（中職）物流2班班委 二〇一二年八月三十日

第四篇：第一周新生主題班會策劃書

主題班會策劃書

一、班會主題：《大學(xué)開始了，你準(zhǔn)備好了嗎》

老師寫一封信念給學(xué)生聽，讓學(xué)生也給自己的父母寫一封，寫一下軍訓(xùn)期間自己的感受，在接下來的一年里有什么打算，對父母想說的話。（星期天給父母帶回去）

二、班會背景：

新生入學(xué)，從初中階段直接步入大學(xué)（雖然是中職），教學(xué)模式和初中會有所不同，中職階段的學(xué)生，最應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)生的心理問題，要關(guān)注學(xué)生，一個班級是不能沒有凝聚力的，它是一種吸引力、向心力、親和力，更是一種推進(jìn)班風(fēng)建設(shè)的動力，它從多個側(cè)面和層面展示著一個班級的生機(jī)。

面對中職階段的學(xué)生，開展該項活動以加強(qiáng)同學(xué)之間的相互了解，提高班級成員的凝聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

三、班會實施目的

通過講故事、做游戲等比較輕松的活動方式，使同學(xué)們在輕松愉快的氛圍內(nèi)加強(qiáng)相互之間的了解，同時增強(qiáng)團(tuán)隊意識，共同努力為集體貢獻(xiàn)自己的力量，營造和諧溫暖的大家庭。

四、主辦班級：

新能源汽車一班二班、阿里巴巴跨境電商

五、班會時間： 正式開學(xué)

六、班會過程： 對到場同學(xué)進(jìn)行考勤 由學(xué)生全場記錄并拍攝照片

由學(xué)生每人匿名寫下班會總結(jié)（不足之處）交由輔導(dǎo)員

七、班會要求：

1、通過開展主題班會的形式提高同學(xué)對安全幸福的的認(rèn)識。

2、讓同學(xué)們互相了解認(rèn)識，并達(dá)到一個班級凝聚力的回饋。

3、保證班上同學(xué)主題班會的出勤率達(dá)到百分之百。

4、未向輔導(dǎo)員或班級導(dǎo)師請假的同學(xué)而缺席按照違反考勤處理。

八、班會實施主題：

認(rèn)識大學(xué)、認(rèn)識同學(xué)----迎接大學(xué)新生活 班會實施背景

九、班會前期準(zhǔn)備：

1、提前準(zhǔn)備好教室

2、收集有關(guān)凝聚力的小故事;收集團(tuán)隊合作的小游戲;

3、制作PPT

4、準(zhǔn)備做游戲的空水瓶

十、班會實施過程

1、導(dǎo)入（破冰）

老師先自我介紹（有話術(shù)性的介紹自己），讓學(xué)生在自我介紹的時候有話術(shù)，能夠吸引人，要讓學(xué)生知道，在兩個互相不認(rèn)識的人之間，第一印象很重要。

2、講故事（啟示學(xué)生）講一下自己的工作經(jīng)歷，啟示同學(xué)們要大膽自我介紹，要有自信和信心。

3、做游戲 游戲一： 傳瓶子

準(zhǔn)備空瓶子（十個人一組）,從第一個人把瓶子夾在脖子里傳給第二個人，第二個人傳給第三個人，以此類推。看哪一組用時最短，獲勝者有獎。游戲二: 搶板凳，有15人一組，板凳數(shù)目比小組人數(shù)少1，伴隨音樂小組成員圍著板凳轉(zhuǎn)圈，音樂停止時，開始搶板凳坐下，沒有坐下的1人被淘汰，并抽調(diào)一張板凳，繼續(xù)，最后坐板凳者獲勝。

(通過這兩個游戲，有助于學(xué)生在快樂中學(xué)會合作，同時在游戲中發(fā)展友誼，在不知不覺中感受到班級是一個快樂的團(tuán)隊，從而加強(qiáng)班級的凝聚力。)

十一、活動小結(jié)：

雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就能組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是力量!有句俗話說，在家靠父母，在外靠朋友，同學(xué)、老師是你們這個階段遇到的最好的人，大學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們一定要珍惜彼此，成為對方最美好的回憶。

第五篇：新生見面班會策劃書

2013級新生見面班會

策

劃

書

策劃單位：某

時間：2013年某月某日

目錄

一、班會主題

二、班會目的及意義

三、資源需要

四、班會對象

五、時間地點

六、班會流程

七、注意事項

八、總結(jié)

一、班會主題

新的起點新的征程

二、班會目的及意義

1、作為大一新生，需重新認(rèn)識自己、評估自己，通過班會自我再認(rèn)識，以便于更好地融入大學(xué)生活。

2、以“新的起點 新的征程”為主

題，旨在突出新環(huán)境、新任務(wù)，激發(fā)新生使命感。

3、新生初次見面以班會形式進(jìn)行能

使各人有表現(xiàn)自己的機(jī)會，有展現(xiàn)自己的舞臺，使大家相互認(rèn)識，留下初步印象。

4、可增強(qiáng)同學(xué)班級認(rèn)同感，對提高

新班級凝聚力大有好處。

三、資源需要

1、教室一間

2、電腦一臺

四、班會對象1、2013級某班新生

2、輔導(dǎo)員

3、學(xué)生班主任

五、時間地點

1、時間：3013年某月某日

2、地點：某教室

六、班會流程

1、前期準(zhǔn)備

a、制作班會用ppt。

b、與輔導(dǎo)員確定班會時間。

c、通知新生注意班會時間地點。

d、向樓管阿姨借好教室鑰匙。

2、內(nèi)容及具體安排

a、結(jié)合ppt作歡迎新生到校并同

班的簡短開場白。

b、請輔導(dǎo)員與大家見面并給同

學(xué)提幾條意見。

c、分析同學(xué)進(jìn)某某學(xué)院某某專

業(yè)的前景。

d、通過同學(xué)自我介紹認(rèn)識各同

學(xué)，同時也讓全班同學(xué)彼此有初步印象。

e、通過初步認(rèn)識考察同學(xué)的興

趣愛好及生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、自身形象等，為以后的競選班委作預(yù)備考察。

f、確定代理班長，交代工作任

務(wù)，負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間同學(xué)活動及人員召集等。

g、愿才藝表演的鼓勵表演，活

躍氣氛。

h、結(jié)合ppt或視頻短片介紹本專

業(yè)學(xué)習(xí)方向、就業(yè)去向及發(fā)展前景，樹立同學(xué)自信心，并強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)重

要性。

i、大體介紹學(xué)校各社團(tuán)及活動參

加等，最后總結(jié)班會內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)注意點。

七、注意事項

1、安排好時間，與輔導(dǎo)員、同學(xué)要

做好溝通工作，確定合理時間，不影響學(xué)習(xí)、休息。

2、教室要提前借好，并布置整潔，營造良好環(huán)境。

3、班會期間紀(jì)律問題由各舍長負(fù)責(zé)

維持。

4、班會后注意教室衛(wèi)生等。

八、總結(jié)

作好班會的總結(jié)，及時與輔導(dǎo)員溝通，對有特殊情況學(xué)生要單獨了解，總結(jié)班會優(yōu)缺點，并提出解決方案。