第一篇：學生作文：我的新同學真……

我的同學真好

洪湖市峰口鎮二中

王澳華

指導老師：王前保

他像一朵凌寒開放的菊花，沒有那么引人注目，卻芬芳四溢，沁人心脾。他個子不高，中等身材，高高的鼻梁，一對明亮的雙眼，黑色的雙眸透出他的深邃，臉上那層出不窮的痘痘透出他的青春活力。他年紀不大，可他還是班里的復讀生。

午飯過后，教室如菜市場，嘈雜聲綿綿起伏。我如同深陷一片巨大的“泥潭”之中，逗打聲、游戲聲、哼歌聲、背單詞聲，讓人耳不暇接，坐立不安。

就在此時，一個人引起我的注意，他如同一只鶴站立在雞群之中。他面容冷靜，對身邊的噪聲置若罔聞，不屑一顧；他只是專心致志的做作業，真是一只“出淤泥而不染”的紅蓮。

“你身邊這么吵，你也能靜心寫作業？”我帶著疑問，并拍拍他的肩膀問。“你把心沉下來后，就不會感到吵了，”他轉向我，平靜地說，“首先自己要心靜。”

“唉！你成績這么好，還這樣專心。”我嘆了一口氣說，“我成績這么糟，卻總不能靜下心學習。我算完了！”

他可能看到我滿臉的愁云，就安慰說：“你不能這樣說：你要時刻問自己，是否自己已經將心沉下來了。要知道，珍珠總是沉在海底，浮萍總是浮在水面。內心沉得下來，才不在乎外界的噪音，才在有限時間里有所收獲。如果你能這樣，成績一定能提高。”

頓時，他的話，像千絲萬縷的陽光，驅散了我心中的迷霧，惆悵的心情頃刻化為烏有，我眼前仿佛一片霞光，深深地鼓舞著我。看著他的臉龐，我看到了他的復讀的心酸，也看到了他的心中的熾熱，看到了他的執著，看到了他的堅韌。

他的話像一根銀針，刺破我浮在心中的氣泡，打開我的心結；像一枚指南針指引我前進的方向，像一艘潛艇載著我去尋找海底更美的珍珠。

我對他充滿感激地說：“朋友，你真好！感謝你對我的開導，感謝你的鼓勵。今后，你就是我的偶像。”

我的新同學真好

洪湖市峰口鎮二中

白雪

指導老師：王前保

新學期的第二個星期晚自習前，老師給我們調了座位，我被調到三組第一排，和新同學樂芮同桌。

下第一節晚自習后，天黑了。我獨自在教室外跑著，雨后的路很滑，我不慎摔倒，膝腿上都是泥巴。心里很不爽時，一個女孩跑過來，遞給我衛生紙。

“沒摔疼吧？快擦擦。” 我害羞回答：“啊??啊，不要緊。謝謝你。”

我接過紙時，才發現就是我的新同桌——樂芮。回到教室，看到她覺得她很美。圓圓的臉蛋讓人感到很親切，很可愛。一雙柳葉眉，一雙水靈靈的眼睛，櫻桃似的小嘴上有一顆小小的黑痣。

她的熱情友好打動了我，第二天我們交談多起來了。我問她：“你原來成績一定很好，獲得不少獎吧？”

“我成績只一般。”看得出她在謙虛，“只是在明德小學參加過作文競賽，只獲了個二等獎；畫畫獲得過獎。”

“哇，我好佩服啊！”我張大嘴巴對她笑。她看了我一下，阻止我：“別這樣。這也沒什么，還有好多比我好的同學。不過，只要你認真學習，說不定還超過我呢！”她邊說邊做了一個加油的手勢。

她的謙虛，讓我更加佩服她。

但不幸我們為一件小事發生了不快。在一次數學課上，他借我的改正液用，等我再要用時，卻不見了。

“我的改正液呢？”我問。“我放在你的桌子上了。”

“那我怎么沒有看見呢？”我生氣大聲說。但我說完后覺得自己太過火。我對她一瞥，看見她不滿的神情，我后悔自己發火。

過了一會，她遞給我一個改正液，“可能是我搞丟了，我買了一個，賠給你。”過后我在桌子一角發現了那改正液，忙給她道歉。她笑著說：“沒什么，我們人人都會有忘性。”沒想到她心胸是這樣的寬闊。

我的新同學——樂芮，真好！好在她對人熱情友好，好在她謙虛好學，好在她寬宏大量。我真為有這樣的新同學而高興。

我的新同學真好

洪湖市峰口鎮二中

羅艷玉

指導老師：王前保

初入七年級時，我的心情無比激動。我來到新班級不久就認識了許多新同學。其中，我最喜歡的新同學就數樂芮了。

她中等身材，短短的頭發，總扎一個馬尾辮；她皮膚白皙，淡淡的眉毛單眼皮的眼睛特別明亮；上嘴唇的左角還有一顆芝麻大的痣。

他樂于助人。當別人問她問題時，她總是高興地解答；而我恰恰相反，有誰在我寫作業時，我就會大吼：“不曉得，好煩人呀！”

有一天中午，大家都在寫作業。同桌黃雅琴指著一道題問：“羅艷玉，這道有理數計算題怎么做？”

我二話沒說，沖著她大吼：“我哪曉得，煩死人。”

黃雅琴怏怏不快地走上前去問樂芮。樂芮把那題看了一會，笑著說：“這道題，應先去絕對值，也就是先算絕對值的值，再進行??”

我聽見樂芮認真耐心地講解，心里后悔：“樂芮性格太好了，她樂于助人，我要向她學習。”

她不僅熱情友愛，而且勇敢大膽，能唱出好聽的歌。

一次上英語課，英語老師讓我們學了一首英語歌，就想找一個人唱，讓大家舉手。可我們都面面相覷，不敢舉手。這時樂芮舉手了。老師高興歡迎她唱。

樂芮從容站起，拿起書，高聲唱：“Hello, Maria.Were are you form? Hello, Maria^”

大家都沉浸在她的美妙歌聲里，那歌聲仿佛帶著我們在天空自由自在翱翔，無比快樂。她唱結束后，迎來了一陣陣掌聲。

“樂芮同學唱得真好聽！”老師笑容滿面的贊嘆道。樂芮，我從心里佩服你，你樂于助人，你大膽勇敢，真體現了一個中學生的風采。

水是魚的朋友，藍天是白云的朋友，蜜蜂的花的朋友；樂芮是我羅艷玉的朋友，也是我學習的榜樣。

我的新同學真好

洪湖市峰口鎮二中 顏加瑞

指導老師：王前保

進入新班級的我十分高興，因為我認識了許多新同學。王澳華是我最好的朋友。他個子較高，黝黑的皮膚，一對很濃倒八字眉，厚厚的嘴唇。他謙虛，學習又刻苦頑強。我很佩服他。

開學后幾天，王老師拿著一張獎狀給他，我頓時帶著好奇和佩服心情懇求道：“那獎狀給我看看，好嗎？”

他毫不猶豫遞給我，我打開一看，竟是全國中學生作文一等獎。原來他的成績那么好。

我又懇求道；“你能不能把那作文給我看看。” “我都忘了，因為是上學期寫的作文。記得原來在八年級教室的墻上還貼著，現在不知還在不在？”

“你是怎么把作文寫得那么好的？”我想得到什么秘訣，求教問。他擺擺手，謙虛地說：“其實，不怎么樣，在全國有很多一等獎。”他的虛心讓我佩服。

他的英語成績很好，只要老師一提問，他大吼右手就像一桿紅旗豎起；每次報單詞聽寫，那單詞像用502膠水牢牢粘在他的腦子里，總是全對。

我請教他，他說：“其實也沒有什么方法。只要你每天堅持背幾個單詞，持之以恒，成績就會上升。”他的勤奮精神讓我佩服。

老師給我們換座位后，王澳華成了我的同桌，我很樂意。我好奇地問：“我聽別人說，你是復讀生，對嗎？”

他慚愧地說：“我是復讀生。”

“你成績這么好，怎么選擇復讀？”

“告訴你，其實我以前很懶惰，以致成績很差，成績好的不愿和我玩，我就和一些小混混玩，成績就越來越差。”

他說的時候，眼神里透出后悔、慚愧。“我掉隊了，和同年級難以趕上了。想放棄，又覺得對不起父母，對不起我的人生，因此，我就選擇了從頭再來，打好基礎。”

聽了他的話，我覺得他是一個能反省過錯，知錯能改的好同學。我更加佩服他了。

王澳華，我的新同學，你真好！你謙虛、勤奮，知錯能改、勇于從頭再來的品質令人敬佩！

第二篇：我的新同學

我的新同學

今天我上小學一年級了，我新認識了很多新同學，我們老師讓我們做了自我介紹，我們相互都認識了，我們在一起玩游戲，玩滑梯，可開心啦，我玩的很高興。

河南省西華縣明德小學一年級:蔡云鵬

第三篇：我的新同學

我的新同學

當我第一眼看見他，我便覺得有一種神秘的力量在拉近我和他之間的距離。

說起他，真是讓人哭笑不得。淡淡的眉毛，大大的鼻子，中間一雙近視三百度的眼睛，看上去那么炯炯有神，再加上一張能說會道的嘴巴，就構成了他------張國棟。

有一次，在寢室里吃飯時，我把從《腦筋急轉彎》上看到的一道題說給他聽。

“如果你和一個狗熊賽跑，你想你會怎么樣？這里有三個答案，任你選：①你比狗熊跑得慢；②你和狗熊跑得一樣快；③你比狗熊跑得快。”

他聽后急忙說：“我要第一個答案，那樣我就可以趁機跑掉了。”

我鄭重其事的說：“你禽獸不如啊！”

他學著古人的樣子說：“此話怎講？”

我說：“你跑不過不就是禽獸都不如了嗎？”把全寢室的人都逗得捧腹大笑。

他似乎反應了過來，趕忙說：“那我要第二個答案。”“那你就是禽獸。”

“我要??我要第四個！”

“沒第四個”。我說。

他說：“有第四個，第四個就是遁地，你知道我在哪里?”/

2這樣一說，我反倒啞口無言了。

他的那張嘴能說會道。在我們無聊時，他的那張嘴一張，就算在極度郁悶中的人都會笑起來。我們都勸他長大去說相聲，他的嘴一張，“是，謹尊大人命令。”讓我們笑得合不攏嘴，正在這時，他又冷不丁冒出一句：“別笑成了‘三瓣嘴’”。這句話讓我們笑得更歡了，最后連腰都直不起來了。

還有一次，不知是什么原因，徐和銀被張國棟摁在床上。張國棟嘴里還說：“老子今天沒吃飽，要把你吃了”。要知道，徐和銀可是我們班的特大號人物，身高有170公分，而張國棟才145公分。我們幾個聽了也都跑過去幫忙，按手的按手，按腳的按腳。徐和銀只有一個頭能動，就像當年的孫悟空被如來佛壓在五指山下一樣。這時，不知誰又說了聲“先吃他耳朵”。話音剛落，只見張國棟咬住徐和銀的耳朵，再看徐和銀的那個表情，哭不是哭，笑不是笑，就像黃梅戲里的小丑。

這就是我的同學，大家一定知道他了吧。

國棟、國棟，國家棟梁！/ 2

第四篇：初一作文-我的新同學

我的新同學

暑假一轉眼結束了，我也開始了我的初中生活。新學校、新環境，新同學、新老師??，一切新的事物都是那么的值得期待！

曹文輝，長得黑黑瘦瘦，不大不小的黑眼睛老是機靈的閃動著；如果混入動物園的猴群里，我想，一定不會有人發現他的。而他，就是我在新學年里認識的第一個新同學，雖然才認識幾天，可是他的言談舉止、幽默滑稽的形象已在我的腦海里留下了深深的印象。

最令我印象深刻的是，他的說話。他雖操著一口濃重的陜西話，但他和新同學說話時全沒有陌生感，就像竹筒倒豆子，噼噼啪啪脫口而出；重重的陜西話就鋪天蓋地地來了，不等同學們反應過來，他像開機關槍換了一梭子子彈似的又來了，真是讓人應接不暇。可是每當這個時候，聽他說話的人就實在忍不住要打斷他了，因為實在是沒有聽清，不知道怎么回答他了；而他呢，這時候總會連拍腦門說，不會吧??不會吧，你們聽不懂我說話，然后就大笑起來。而我們也跟著大笑。

他也是一個說話幽默的人。一次，我問他，你們新生宿舍有電視可以看嗎？而他沒有直接回答，來了句“我們宿舍的插排全是假的，你說呢？”，說話時也是很嚴肅的樣子。我一愣，突然之間明白了，就大笑起來，他也跟著大笑起來。

可是就是這樣一個愛和我們說說笑笑、嘻嘻哈哈的同學，學習起來一點也不馬虎，作業總是第一個完成，并且被選為我們班的政治課代表了！

興國中學七年級

田力源

第五篇：我的新同學作文

我的新同學作文

在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的新同學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的新同學作文1

告別了小學的歡快生活，步入了一個嶄新的初中，每一個面孔都是那么的陌生，但每張臉上都有著和善的微笑。

在這里，我還沒有結交上特殊要好的朋友，但我認識了許多不同的同學。有文靜的，有頑皮的，有活潑的……在這些同學當中，有一個女孩，她是我的“車友”。

高高的個子，微微有點胖，圓圓的臉蛋上長著精致的五官，笑起來特別可愛。

她是個幽默的人，在哪都能渲染出那種歡快的氣氛。在宿舍里，一個個新奇而時尚的詞語她脫口而出，引得舍友們哈哈大笑。還有她經常模仿電視上的人們做一些奇怪又引人發笑的動作，讓人覺得她很和善又極富創造力。

在公交車上，她總是拉著我和她坐在一起，我就知道不安分即將要開始了，果然，看！她剪開零食袋，看樣子她非要消滅掉它們不可了，他不僅自己吃了很多，還把零食分給周圍的人，車里經常彌漫著薯條的味道。吃完后，就開始了她的大活動，在座位上移來移去，東一扭，西一扭，一會兒跟鄰座說說話，一會兒突然嘻嘻哈哈笑一陣。再一會兒呢，她又安靜地看看窗外的風景。哎，真是個活潑愛動的女生。

她不僅十分幽默，而且十分負責任呢。她作為我們班的衛生委員，對于教室衛生，他很上心。

在學校，做任何事情都必須迅速，否則就會完不成。那天晚上，下課鈴響之后，同學們三三兩兩離開了教室。一眨眼功夫，教室就只剩下我們值日生和她了。她耐心地等待我們，看似隨意地來回走動，其實她是在檢查犄角旮旯，看是否打掃干凈了。有時間她也會協助我們。完成值日，看她認真投入的樣子，我想為她豎起大拇指！

和她在一起，不僅特別開心，而且她還教會了我很多，我要向她學習，并且成為更好的朋友！認識你真好，我的新同學——蘇樂言！

我的新同學作文2

我現在已經小學升初中了，剛來到新的初中學校，見到了新老師，也結識了新同學。當中，有一個最有趣最熱心的同學——謝凱。他，有一身黑黑的皮膚，中高的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。

他坐在我的前面，開學不久我就與他成為了朋友。第一天上學下課時，班長過來笑話謝凱的皮膚很黑很黑，謝凱說道：“黑皮膚不知道比你的白皮膚健康多少，而且多曬太陽也有益于身體健康，看看你的白皮膚，估計要么是暑假沒出門，要么就是用了美白的化妝品。”說得班長居然無言以對。

他個人比較愛吃米粉，我問他為什么不吃面。他說面條有一種粘粘的感覺，好惡心，吃了想吐。我又問不是還有米飯嗎？為什么不吃飯呢？他又說道：“軍訓的時候因為很餓，一吃飯就吃兩碗吃得都要吐了，所以現在才吃面。”

此人體育十分好，跑步、仰臥起坐等都比體育委員都要好，作業還經常得到老師的表揚。可是他還有一個缺點。

他經常和班長作對。有一次班長忘了帶水，于是買了一瓶純悅和一瓶純牛奶，謝凱看見了便說：“你這么蠢還喝蠢悅和蠢牛奶，越喝越蠢。”逗的四周的人都笑了。就因為他經常和班長作對，所以經常被班長找麻煩。

他還有一個優點就是愛和大家分享與幫助他人，我因為不知道老食堂在哪里，所以十分焦急。這時他來了，問了我怎么了。我如實告訴了他，他不光帶我去了老食堂，還給我介紹什么好吃、什么不好吃，哪些貴、哪些便宜等等。

他就是我來到這個新學校中遇到的最有趣的人，他還是個助人為樂的熱心腸。

我的新同學作文3

新的學期到了，我早早來到學校。“嘿！我打聽到一個消息”我們班的“八卦大王”劉姬凌叫道，她的這一說吸引了很多同學的關注，我也不例外,好奇的湊了過去，有同學問：“又是什么勁爆的消息啊！”說完還挑了挑眉，“哎呀！你們不要想歪了，我打聽到啊：咱們班今天要轉來一個新同學。”劉姬凌笑嘻嘻的說道，“納尼（日語：‘什么’的意思）”我驚訝道，又有同學說了：“切，轉學生不都是學習又差，長得又丑么！還是我家三只帥！”“腦殘！”當劉姬凌還要說什么的時候，外面有同學叫道：“老師來了！”大家就都紛紛回到自己的座位上去。

老師身后跟著一個羞澀的男孩，這應該就是傳說中的轉學生了吧，老師拉著他上講臺，清了清嗓，說：“新的一個學期，看著大家過的都還不錯，那么今天，我們五（3）班這個大家庭又多了一位新成員，大家掌聲歡迎！”拍完掌后，老師又叫他進行自我介紹，“大家好，我叫楊配明，初來乍到，還請大家多多關照。”他的語氣出乎大家預料，看著還是羞澀的男孩僅能這么大大方方、干干脆脆的自我介紹，我心里對他不經曬出了大拇指！接下來還有更讓我驚訝的是。要競選班長了，班里幾個學習好的紛紛報了名，可誰知，這位新來的同學：楊配明，居然也報了，他的自我解說更讓我震驚：“大家好，雖然我才剛來到一個學校，但是，并不是新同學就不可以當班長。我來提點建議吧.......”他提的建議讓我目瞪口呆，便把寶貴的一票投給了他。

怎么樣？這就是我的新同學。

我的新同學作文4

金秋九月，我踏入初中，認識了一個新同學。

他有著一雙忽閃忽閃的大眼睛，小鼻子，小嘴巴，高高的鼻梁上架著一副藍色邊框眼鏡，頭發有點蓬松，中等個頭，這就是我的新同學——“搞笑大王”呂晟昊。

下面我就先來說說他搞笑的事情吧！有一次，他又在課間開啟了他的搞笑表演。只見他略帶“妖嬈”地搖搖擺擺的站起來，雙手開始隨著搖擺有節奏的晃動，身體也扭了起來，真有點像“印度舞”呢。緊接著，他又表情十分夸張的對我們擠眉弄眼，嘴里像繞口令一樣念念有詞，真是被他打敗了！當然效果還是杠杠滴，教室里不斷傳出哈哈哈哈……的笑聲，他就是我們五班當仁不讓的開心果。

雖然他很愛搞笑，但學習起來一點兒也不含糊。課堂上，他認真聽講，跟著老師的思路思考，積極回答問題，筆記整理得一絲不茍，但偶爾也會興奮過頭，控制不住自己，需要老師適當的點撥。回到家以后，他仔細完成家庭作業，字跡工整，總是保質保量地完成老師布置的任務。這方面我要向他學習。

他還是一個熱心為班級服務的好學生。記得剛開學的時候，蔣老師分配給他一個小任務，就是在班級群里發一個星期的備忘錄。他按時完成了，但事情卻并沒有結束，他像養成了習慣似的，保留了這個“優良傳統”，在沒有人命令和督促的情況下，依舊每天樂此不疲的發著備忘錄，給同學們提供了方便，真是棒極了！

我希望我們能共同努力，一起進步，做永遠的好朋友！

我的新同學作文5

自從進入初中以來，我跟唐燦同學一直是很好的朋友。早在軍訓時，我們就一直在互相聊天，就這樣漸漸養成了真摯的友誼。

她跟我一般高，是一個活潑開朗又不失文靜的女孩，但我看中她的不只是這一點，她的友善和平易近人讓我們相處的更加融洽了，接下來就是一個簡單卻讓我感動和感激的事例。

從我的小學到這所學校讀書的人本來就不多，同班同學就更少了，第一次環視教室時，在我眼前的新同學們都讓我感到陌生，感覺很失望，至少是當時感覺很失望。

七月中旬來報到時，我沒有和任何同學說過話。

軍訓第一天，我、來到學校，剛開始一切照舊，而準備下樓軍訓時她正好排在我前面，一到操場她就和我熟悉起來，并且很快就大大方方地談起了自己的小學生活，問我最擅長哪一門科目。她的強項是數學，而我的數學正好一般，她聽了還是不以為然地說：“沒事，當時我的數學也不好，是一點一點才好的。”

第二天，我們就開始交換自己的意見，我似乎感受到了久別的友誼的美好，這讓我越來越活躍了。第三天會操結束，我們一起為自己的班級獲得榮譽而感到高興，為辛苦的三天終于結束而放松。我們發現了和對方的共同點，了解的也更深了。

軍訓三天，卻讓我感受到了本以為不會感受到的友情的溫暖，讓我驚喜而又激動我們互相分享自己的心情和看法，了解對方，希望我們的友誼能更長久。

我的新同學作文6

我們班新來了一個同學他叫楊**，他有一雙遠遠圓圓的眼睛，一個小小的嘴巴，很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。

開學第一天，我班看到一張陌生的臉來到我們班，我們都叫了起來，嘔~那當然，肯定是一位新同學。我說呀這位同學有一點奇怪，不怎么說話還很害羞。老師叫他走上講臺自我介紹，他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺，大家好，我叫楊**。我今年11歲了。…。

等了一兩分鐘，才把他的自我介紹聽完。

平時上課他跟不怎么講話，一天就抱著一本書在看。也不怎么和同學講話，只有你去問他點問題，他才開開口。我問他：“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下，才說我是“胡安”的，我們老師聽不懂他在說什么，看他手緊緊地捏著，我們也不好意思再問。

一次上英語課，楊**人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》，上課鈴打了，他人然抱著。老師走到他面前說：“你是新同學，不懂規矩嗎?”看楊**非常無賴，挎著一個臉，眼睛一直盯著英語老師，過了兩三秒才把書放進了抽屜了。

開學的第二天，我們發現楊**的椅子上空空的，臉熟包都沒有一個，我們很奇怪：“怎么都8點過了還不來。”我們一直到九點，任然沒來。我們給老師說：“楊**沒來，怎么回事，是不是又轉走了?”老是問和楊**一起來的一位新同學：“楊**怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了，那位同學說：“楊**又轉走了。”啊~~~才來的新同學呀，才一天又走了。楊**值得嗎?一天又走。

我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動畫片吧!如果看過也一定知道里面的菜鳥，圓圓的眼睛盯著一個地方看，小小的嘴巴，臉上長著一些小麻子，小平頭，圓圓的臉，性格內向的，那一定就是我們的新同學楊**了。

我的新同學作文7

今年，我轉學來到澄溪小學，認識了很多新同學。

9月2日，那天爸爸把我帶到澄溪小學，告訴我從今以后就在這里讀書了。我仰望四周，好美的學校！里邊一定也有好多好多新同學。

中午，在游老師的安排下，我坐到了三年級一班教室第一排左邊第一組。同桌的同學，右腮一塊紫色胎記，很友好，他的名字叫任科。在后面的時間里，他告訴我很多學校里的生活常識。感謝他，是他，成了我在新學校里的第一位新朋友，關心我。

一周后，老師重新安排了座位。我的同桌叫段美君。你不曉得那個段美君有好嚇人，算了，不說她了，說起都怕。可能是老師發現了我的悲慘命運，感謝她早早編座位把我遠離了她。

劉俊藝是我的新同桌，脾氣很暴躁，動不動就打人。宋盈蕓、劉俊藝、段美君，他們三個是我最怕的“魔界三客”，像是跟我有仇一樣。

爸爸教我要“道人善”，不要“揚人惡”。看我，又犯錯了。說說好朋友吧。柳雨晨是我最好的朋友，他最喜歡跟我玩，我也喜歡跟他玩。我們一起玩的時候可多了，我們經常交換圖書，一起看。我們還一起參加課外體育活動，一起玩課間游戲。

上次，我給他折了一個紙飛機，能飛好遠。后來，我再怎么折，也飛不到那么遠了。他經常拿起這紙飛機來我面前炫耀，我居然也不生他的氣。或許這就是友誼吧。

還有就是今天，老師叫我們寫“新同學”，全班同學都舉著觀察外貌的幌子來把我圍著，嚴重影響了我的正常生活。我跑廁所也躲不住，一些男同學一直追進廁所。從廁所出來，女同學還一直等在門口。

他們都說我是他們的新同學，其實他們也都是我的新同學。

我的新同學作文8

在這個秋風蕭瑟、瓜果飄香的季節里，我們告別了生活六年的小學，來到了梅園這個溫暖而又令人心曠神怡的校園。

雖然才開學一周，但同學之間已經非常熟悉了，在這個一切都將重新開始的一周里，令我印象最深的就是樂于助人的邢阿嬌同學。

報到時我充滿好奇地四處張望，第一眼就看到了她。一雙炯炯有神的眼睛，那像小山一樣連綿起伏的眉毛，鑲上一張櫻桃小口，顯得那么和諧又多彩。她那甜甜的笑容在這個新的班級里成了一道亮麗而獨特的”風景線”。我不由得想多么可愛的女孩子啊！

開學第一節美術課課末老師便交代我們準備下節課要用的美術用品，我記好后想著下一節課前再買。回到家我把已有的工具收拾好等待那天的到來。盼望著，盼望著這一天終于到來。我踏著干凈的水泥路，嗅著清新的空氣，帶著這一天的好心情便出發了。來到文具店門口，卻見店門緊閉，輾轉幾個文具店，依舊是同樣的結果。

課上老師讓沒有帶齊工具的站起來，我硬著頭皮站了起來，心想：“這可怎么辦！難道第二節課就要給老師留下不好的印象了嗎？”

就在這時，坐在我旁邊的阿嬌說道：“你坐下吧，我多拿了一份，借給你！”頓時我感到一陣暖流涌上心頭。我滿懷感激地對她說：”謝謝你！”她邊說邊給我拿東西：”客氣了！”

我們便在老師的帶領下制作賀卡，在制作小花這一步驟時，我反復做了幾遍也未能做好。沒有想到又是阿嬌伸出了援助之手，真可謂是雪中送炭啊！

在這個收獲的季節里，在這個令人心曠神怡的校園里，遇到了那么樂于助人的你真的是開心快樂！

我的新同學作文9

轉眼間，我已經上中學啦!面對著新的中學生活，新的老師，新的環境，一切都讓我感到那么的親切和美好。當然，最使我感到親切的還是我的新同學，為什么?因為是我和我的這些充滿青春朝氣的新同學們構成了一個團結、友愛、積極向上的集體!

早在體育課時，彼此都是一張張陌生的面孔，甚至還不知道是不是一個班的同學，真有點不好意思，但是，過不了多久大家也就打成一片了，雖然大家都不知道對方的名字，都是“哎、哎”的叫著，但大家的心都彼此拉近了：今天我幫你排飯，明天我幫你排水，后天，一大清早我又把你從夢中叫醒。你看!在體育課的時候，一個簡單的動作，一個簡單的眼神，足以傳達出團結的力量和精神。當然不負眾望的，我們得到了很好的名次。這一切，都是同學們的努力、團結獲得的。

現在在新的學校里，同學們的了解在一天天的加深，同學們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細節就可以看出來：下課時，同學們會互相放松心情，做一些輕松幽默的小游戲；運動會快到了，同學們自己自發組織到操場上進行運動，互相進取，直到很晚了才回家；學習上，同學們還互相勉勵。這一類的事，還有很多很多。

我看一中的新同學，我心里感受到親切，我看一中的新同學，我感受到力量；我看一中的新同學，我感受到友愛，因為我們是積極向上、朝氣蓬勃的少年，因為我們都是一中的新學生!

我的新同學作文10

他長著一雙小小的眼睛，大大的鼻子是他的象征，他的個子很高，總是站在隊伍的最后一個。他，就是我們班的新同學——馮大利。

馮大利在六年級時才轉校來到我們班，雖然他來的時間不長，但是他給我們全班同學留下非常深刻的印象。他的腦子不算聰明，但是體育是我們班無人能比的。記得有一次體育課自由活動，我、宋林偉和馮大利來到操場上的一個角落，我說：“今天我們玩什么好呢？”宋林偉想了想說：“我有一個建議，我們來立定跳遠吧！”馮大利立刻答應道：“行。”我聽了，也說：“行，我來做裁判。”因為我深知，宋林偉之前是我們班體育第一人，而馮大利長得這么高，體育應該也很好，我比不過他們倆。于是，我先說：“每一種顏色的方格是1米，誰跳得遠就贏，宋林偉先來。”宋林偉來到比賽線的后面，深吸一口氣，就向前跳了出去，我走上前估算了一下，大約跳了1米8。我覺得宋林偉贏定了，馮大利看見宋林偉跳的距離以后，卻說：“切，這算什么，我來。”說著，他走到比賽線后，雙手舉過頭頂，然后半蹲下來，雙手朝后，接著，他用力一跳。我走近一看，嚇了一大跳，馮大利從綠色的方格起跳，越過紅色、黃色的方格，來到了第二排綠色的方格，跳了2米多遠。我便公布比賽成績：“我宣布，馮大利跳得遠，他獲勝。”

然而，馮大利還有一缺點——總是遲到。有一次，我們班收好本子，李老師準備上晨會課時，突然聽見門口一聲“報到”，原來馮大利才剛到。李老師問：“馮大利，你怎么遲到了？”他說：“起晚了。”老師說：“下次早點來。”可他還是經常晚到，而且每次的理由都是“起晚了”。

這就是我們班的新同學馮大利。希望他能改正缺點，好好學習，成為一名體育、學習都好的同學！

我的新同學作文11

開學已經半個月了，同學之間也慢慢的開始了解了。

令我印象最深刻的，還是我的同桌：又大又圓的眼睛，又細又彎的眉毛，長著圓圓的臉蛋，烏黑的頭發在腦后一甩一甩的。梁涵琦，她是一個心直口快的人，也是我的同桌。作為一個在小學從來沒跟女生做過同桌的我，對我的新同桌充滿了好奇。很快，我發現了她是一個熱情的人。那天早上，我收語文作業的'時候，她一把把我該交的作業全拿了過去，說：“我幫你交，你放心吧。”她一邊利索地把我的作業和她的作業分在一起，一邊快速地交上我的作業。這，是我樂于助人的同桌。上英語課的時候，她遇到了不會的單詞，或聽不懂的地方，她都會問我：“這個怎么讀？”“那這個呢？”我都會一一告訴她；課后，她還會把不理解的句子和單詞都告訴我，讓我教她，而且每次都特別虛心的請教。這，是我虛心請教別人的同桌。每次政治課，她都積極舉手發言，不會因為怕答錯而心中有答案還不舉手。這，是我積極主動的同桌。

雖然她的成績暫時沒有我好，但是她值得我學習的地方卻有很多。比如她的熱心、她的善良、她的認真、她的積極……都很值得我去學習。俗話說“取長補短”學習他人的長處而彌補自己的短處，從而使自己更完美，所有她的長處，都是值得我學習的。

這就是我的新同學，一個值得我敬佩的同學，我從她身上看到了可貴的，金子般的光芒……

我的新同學作文12

隨著時間的流逝，開學快有半個學期了，我結交了一個既樸素又單純的朋友，他就是我的后桌——黃曉葳，他的個子很高，身材中等，方框眼鏡架在炯炯有神的眼鏡前，顯得那么睿智。黃曉葳整天笑嘻嘻的，那活潑、開朗的性格讓我覺得他從來沒有什么愁事。

記得第一堂課，謝老師不知怎么的，就把黃曉葳安排在我的后桌，只記得當時他沖了我笑了笑，我也回敬地笑了一下。就這樣，一來一去，我便和他熟悉了。他說：“你也可以叫我做葳哥。”從那時起，我就知道，他是一個與人為善并且講義氣的人。

與他相處了一段日子，黃曉葳讓我不得不佩服的一點是：他吃苦耐勞，活像一頭任勞任怨的黃牛。就在上個星期的那次值日，我們小組有一個人溜掉了。那少了一個人怎么辦呢?黃曉葳思索了一下，慷慨地說：“他的份我來倒吧。”說完，他提起那兩桶垃圾就走。想起來，我真是慚愧不已。

黃曉葳在學習方面非常的勇敢積極，即使是大家都沒有把握的題目，他也勇于去做并且樂意去做。比如有一節語文的背書課，老師讓大家“毛遂自薦”來背，大家一聽此話，都慌慌張張地打開書，搖頭晃腦的背了起來。我心想：都唯恐不及了，誰還會毛遂自薦呀?正當這時，意想不到的事情發生了——黃曉葳把手舉起來了。盡管他背的不是很流利，但他起碼比一些會背但龜縮在座位上的人強一百倍!

我不得不從心底里說一句：“葳哥，好樣的!”

我的新同學作文13

上課了，班主任老師帶來了一位剛轉學來的新同學，同學們一看這位新同學，都愣住了，她長著一雙水汪汪的大眼睛，柳葉細眉，白白的皮膚，長的也算漂亮。可是右腿的褲腿里空空的，還拄著拐棍。老師告訴同學們，她叫王艷。老師給她安排了座位后，老師就離開了。

下課后，同學們都在討論這位新同學，不過討論的不是她的興趣、愛好，而是她的那條缺失的腿。王艷就這樣度過了轉學來的第一天。

從那以后，王艷就成了同學們捉弄的對象，直到有一天。那天有個男同學說她是個瘸子，她很傷心，眼圈紅紅的，趴在桌子上哭了起來，班長看見了就告訴了老師。

班會課上，老師對同學們說：“自從王艷同學來之后，大家對她的腿有很多疑惑，所以老師要給同學們講一個故事。有一個小姑娘在放學回家的路上，看到一個小男孩橫穿馬路，忽然沖出來一輛汽車，就在汽車將要撞到小男孩的一瞬間，那個小姑娘一個箭步沖上去推開了小男孩，但是汽車軋在了小姑娘的右腿上。雖然搶救及時，小姑娘的命保住了，但是因失血過多，小姑娘的腿截肢了。你們知道這個小姑娘是誰嗎？”老師停了停，環視了一下教室，說道：“這個小姑娘就是王艷同學。”教室里霎時靜了下來，大家都帶著敬佩的眼光望著王艷同學。這時那個捉弄王艷的男同學站起來哽咽著說：“王艷我錯了，請原諒我。”說完，向王艷鞠了一個躬。

從此大家再也沒有提過王艷的腿的事情，更對她多了幾分敬佩之心。

我的新同學作文14

這個學期，因爸爸工作調動，我從桂林轉學到了希望小學。９月１日上午，爸爸帶我去報了名，我便成了xx小學五年級一班正式的一員。就在那一天，認識了我到柳州后的第一個新同學――胡小胡。

她長著水汪汪的大眼睛、小巧玲瓏的鼻子和一張可愛的櫻桃小嘴，臉上常常掛著燦爛的笑容，很惹人喜愛。她不僅外表可愛，還是一個樂于助人的熱心人。

那天剛報完名，我就來到班上準備上課。班主任黃老師叫我們三個插班生做了自我介紹。一下課，坐在我前排的一個女同學就過來叫我：“秦大壯，我叫胡小胡，很高興和你成為同學，你有什么不明白的，盡管來問我。”聽后，我心里覺得熱乎乎的。

中午放學以后，由于爸爸下班比我們放學晚，我只好在學校門口等他來接我。胡小胡看見后，過來問我：“秦xx，你怎么還不回家呢？”我說：“我在等爸爸。”她便說：“你在這兒人生地不熟的，我陪你吧！”一直等到爸爸來接我后，她才回家。下午上課前，她又問我：“上午上、下課跟老師打招呼時怎么沒聽見你的聲音呢？”我說：“這里的規定我不太清楚，似乎與我原來的學校不一樣。”她告訴我：“上課時要對老師說‘老師您好’，下課時要對老師說‘老師您辛苦了，老師再見’。”在她和一些叫不上名字的新同學的熱心幫助下，我很快適應了這邊的生活。

我的新同學作文15

我的新同學，他們每一個都有自己的特點，但最最吸引我的，就要屬我們班的體育課代表——高成了。

他相貌平平，卻有著魔鬼般的身材，讓女生見了，也忍不住在心底嫉妒一把，而他那高挑的個子，又使他成了班中最高的一員。

他的嗓門不是一般的大，上早讀課時，他總是死命的拉著嗓子喊，生怕別人聽不見似的，盡管有些五音不全，但他還是照讀不誤，震耳欲聾的“超聲波”在教室里回蕩，那叫一個山崩地裂啊！咱這些同學，還真是倒霉…

他呀，還有明顯的暴力傾向，性子一急，就會變成一頭橫沖直撞的野牛，誰要是惹毛了他，他絕對會扒了他的皮，拆了他的骨，不過，世界上只有他那么一頭瘦得像牙簽的牛吧…

“沖動是魔鬼，”這句話說的一點兒都沒錯。那天，高成和一位同學打架，桌椅歪了，書也散落了一地，整個教室看上去就像被暴風雨剛剛掃蕩過的樣子，全班頓時大氣都不敢出一下，這位武功蓋 世的高成同學，震撼力夠大啊！

每到排隊時，他就會用他獨特的管理方式——河東獅吼來對我們喊，大伙兒在接收到這一信息后的第一反應，便是立馬昂首挺胸，別看大伙兒那么聽他的話，歸根究底，還不是因為怕他唄。

“我們都是好孩子…”如果你在課間聽到這熟悉的‘天籟之音’，那便是高成那家伙唱的，我們可憐的耳朵啊，一天到晚，都要被他折磨…

跑步如同一陣風，匆匆地來，匆匆地去，有他的地方就有風，簡直就是天然風扇嘛，不錯不錯！

這位特殊人種，你知道了嗎？有空就來享受享受他的‘一陣風’吧！