第一篇：從文自傳讀后感600字

從文自傳讀后感600字

沈從文先生的自傳通過(guò)敘述描寫(xiě)他個(gè)人的生活經(jīng)歷使我對(duì)湘西那個(gè)遠(yuǎn)離喧囂遠(yuǎn)離繁雜的地方有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)沈從文先生生活的時(shí)代有了更厚的感悟。

湘西是個(gè)民風(fēng)淳樸介于自然與空靈間的美麗的地方。看沈從文先生的自傳我的感觸挺深的，覺(jué)得看他的文章就像是在一口古樸的井里取水一樣，清清淡淡甜甜，沒(méi)有可以雕飾的華麗的辭藻，平平淡樸實(shí)的語(yǔ)言用心的勾勒著湘西邊城這個(gè)美麗的地方。他的文字就像溫潤(rùn)的甘泉，自然流淌沒(méi)有波瀾，但是每一股清流都緩緩流淌入人心肺。那美麗的地方那淳樸的人們一直都向一幅不可觸及的畫(huà)在我的腦中出現(xiàn)。

邊城的寧?kù)o讓我沉浸，那悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的古韻讓我不覺(jué)去領(lǐng)略和感受。沈從文先生的童年快樂(lè)無(wú)憂，他在湘西這個(gè)地方度過(guò)了自己美好的童年。“除此以外路上無(wú)處不是莓類同野生的櫻桃，大道旁邊無(wú)處不是甜滋滋的枇杷，無(wú)處不可得到充饑果腹的山果野莓。口渴時(shí)無(wú)處不是可以低頭下去喝的泉水。至于茶油樹(shù)上長(zhǎng)的茶青，則一年四季都可以隨意采吃，不犯任何忌諱。即或者任何東西都沒(méi)得吃，我們還是依然十分高興。”說(shuō)真的，我很羨慕沈先生，因?yàn)樗麄冞^(guò)的很快樂(lè)，就算在別人看來(lái)是沒(méi)有出息的行為。沈從文先生喜歡下雨天，因?yàn)榭梢圆灰┬樱呗窌r(shí)專門(mén)走水坑，看到河里有人在撈東西，他也要停下來(lái)看好一會(huì)，逃課去野外捉蟋蟀，在巷子里跟人打架，總之，只要不學(xué)習(xí)，干什么都行。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，沈先生的童年會(huì)是如此，總覺(jué)得他應(yīng)該跟其他人一樣從小就是一個(gè)佼佼者，而不是一個(gè)令人頭痛的孩子。

邊城的寧?kù)o中卻暗涌著最黑暗卻又無(wú)可奈何的因素，落后的思想對(duì)生命的無(wú)視、無(wú)一不刺激著我們的內(nèi)心。人總是矛盾的。沈從文的矛盾更是有幾分必然。在某種意義上，他對(duì)昔日湘西的整個(gè)向往之情，都是被他與北平文化生活的接觸所激引起來(lái)的。當(dāng)他決意用現(xiàn)代小說(shuō)的形式來(lái)抒發(fā)這種感情的時(shí)候，他就已經(jīng)注定要陷入那行為和情感之間的矛盾了。除非他真正實(shí)踐他在一篇小說(shuō)集序言中宣布的計(jì)劃，重新回到那個(gè)湘西土著軍隊(duì)的司書(shū)的位置上去，他就不要想擺脫這個(gè)矛盾。有人說(shuō)沈先生不管他在筆下如何挑剔都市，贊美湘西，甚至引申出一種對(duì)整個(gè)現(xiàn)代文明的懷疑和否定判斷，他實(shí)際上卻是湘西社會(huì)的逆子，他千里迢迢從湘西來(lái)到北平，此后雖也輾轉(zhuǎn)遷流，卻一直安心于城市的生活。作為作家的沈從文，他始終是一個(gè)嘈雜都市里的居民，而并非沅水岸邊的隱士。

不管他人如何評(píng)價(jià)，看了沈從文先生的自傳我只想認(rèn)為沈先生的童年經(jīng)歷是我們心向往之的，他后來(lái)的人生之路也是他自己努力得到的。永遠(yuǎn)都應(yīng)得到尊重。

第二篇：從文自傳讀后感200字

從文自傳讀后感200字

從文自傳是沈從文的散文體自傳，記錄作者童年和一般少年時(shí)代的蛻變與成長(zhǎng)，既有天真好奇的鄉(xiāng)野童年，也有胸懷抱負(fù)與經(jīng)歷坎坷的青年生涯，全書(shū)以湘西為背景，展現(xiàn)了沈從文文學(xué)人生，以下是小編整理的從文自傳讀后感，歡迎大家閱讀。

從文自傳讀后感200字篇一

近三天的時(shí)間讀完了《從文自傳》這本書(shū)，合上書(shū)后內(nèi)心總覺(jué)得余味未盡，為沈從文先生的人生感到許多不可思議。

全書(shū)敘述了沈公二十歲以前的種種，從一個(gè)調(diào)皮、淘氣甚至是有些刁鉆、古怪的小男孩，如何在社會(huì)動(dòng)蕩不安的年代成長(zhǎng)起來(lái)，如何地對(duì)未知的世界充滿好奇，并不斷地為自已的好奇心而驅(qū)使而不停地探索外面精彩的世界。在經(jīng)歷人生的種種磨難后，好不容易有了一份安定的工作。可是在經(jīng)歷生與死的考驗(yàn)下，他為自己的人生進(jìn)行了深刻的新的思考，世界這么大，我知道的那么少，該怎么辦?在經(jīng)過(guò)四天的苦想后，終于為自己的人生作出了決定。盡管那是陌生的世界，那是未知的明天，但是他要為之一博，或許成功了，有一個(gè)全新的自我，或許失敗了，那也是一樣的死去。最終他放下了現(xiàn)有的生活，決定一個(gè)人到北京讀書(shū)。全書(shū)到此而止，但是我很難想象沈公在北京的求知生活，而成就今天的他。

二十歲，年青而經(jīng)歷相當(dāng)復(fù)雜的他竟有這么大的決心和毅力，難道不值得學(xué)習(xí)和深思嗎!當(dāng)然，環(huán)境、社會(huì)、時(shí)代不一樣了，如今的二十歲人生，大多是在校園吧，也許有的甚至生活都無(wú)法自理。根本談不上為自己的人生作出什么選擇吧!

想想自己何嘗不是呢，過(guò)著平淡無(wú)奇的生活。想想自己未知的世界，也許也應(yīng)該好好為之規(guī)劃。雖然做不出驚天動(dòng)地的事，但最應(yīng)無(wú)愧自己的選擇，無(wú)悔自己的人生!從文自傳讀后感200字篇二

這本書(shū)講述了沈從文老先生，在湘西出生，成長(zhǎng)的所見(jiàn)所聞。給我們一個(gè)真實(shí)可信的視角，了解了一代文學(xué)大師的幼年，童年，青年。在這里，我們可以分析這大師之所以成為大師的種種先天及后天的原因。更重要的是，透過(guò)沈從文的成長(zhǎng)過(guò)程中的所見(jiàn)所聞，我們可以了解湘西舊時(shí)的風(fēng)土人情。

今天的鳳凰城，是沈從文出生和成長(zhǎng)的地方。沈從文出生在一個(gè)有名望的家庭中，祖輩父輩都是當(dāng)?shù)仨懏?dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋铩．?dāng)時(shí)湘西人都尚武，沈從文之父沈宗嗣曾跟隨羅榮光駐守大沽口炮臺(tái)，所以后來(lái)回鄉(xiāng)時(shí)，都是一把手的軍事人才，可以統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)，帶兵剿匪。其母黃英是當(dāng)?shù)刎暽呐畠海幕摒B(yǎng)相對(duì)高。由此可見(jiàn)，這是一個(gè)文武雙全的家庭，聰明的從文從小就受到兩方面的熏陶，得到了良好的家庭教育。并且因?yàn)榧揖潮容^富裕，他可以到好點(diǎn)的學(xué)校上學(xué)。可是值得一提的是，他并不被學(xué)校里古板的教育方式所吸引，他感興趣的是大千世界這本大書(shū)。他的聰明得到了極好的運(yùn)用，他常常可以編造出各種借口來(lái)逃學(xué)，下河洗澡，上山采竹筍和蕨菜。十四歲的從文便離家從軍，當(dāng)過(guò)司書(shū)，后又當(dāng)過(guò)書(shū)記。他在外面游歷，到過(guò)湘西許多地方，見(jiàn)識(shí)了很多在書(shū)里沒(méi)有的東西。這為他以后寫(xiě)關(guān)于湘西題材的小說(shuō)，散文等作品，積累了素材，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大師之所以為大師，除了良好的教育以外，從文從小就有許多令人不易察覺(jué)的過(guò)人之處。我覺(jué)得沈從文是個(gè)膽大心細(xì)，求知欲十分強(qiáng)烈，善于觀察，極俱洞察力，而且記憶力驚人的人。另外，我還覺(jué)得他是個(gè)十分有主見(jiàn)的人。這本自傳中有一段文字令我眼前一亮：”我看到他們?cè)偃展庀伦魇拢挚吹剿麄冊(cè)跓艄庀律塘浚情L(zhǎng)身叔父一會(huì)兒跑出門(mén)去，一會(huì)兒又跑回來(lái)悄悄說(shuō)一陣，我裝做不注意的神情，算計(jì)到他出門(mén)的次數(shù)。這一天他一共出門(mén)九次，到最后一次出門(mén)時(shí)，我跟他身后，走出到屋廊下，我說(shuō)：四叔，怎麼的，你們是不是預(yù)備殺仗“?”咄，你這小東西，還不去睡，回頭要貓兒吃你。“于是我便被一個(gè)丫頭拖到上邊屋里去，把頭伏到母親腿上，一會(huì)兒就睡了”這是沈從文說(shuō)起自己幼年時(shí)的事情。那時(shí)他才只有幾歲，但是卻十分善于觀察，而且很有毅力，很專注。他觀察大人們的言舉止，從白天到晚上。精明的他深怕別人懷疑自己，故又裝做不注意的神氣，偷偷算計(jì)人家出門(mén)的次數(shù)，至今還記得是九次，并且分析出了這是要打仗了。這時(shí)的從文真是個(gè)討人愛(ài)的小孩子。等到他像個(gè)大人一樣專注干完一件事以后，又像個(gè)小孩子一樣，被丫頭拖走，最后伏在母親腿上，睡著了。我仿佛能看到他靜靜地伏在那兒，輕盈地呼吸，兩只小手放在母親腿上，眼睫毛隨著熟睡時(shí)眼球的轉(zhuǎn)動(dòng)而微微顫動(dòng)。和剛才他嚴(yán)肅而專注地觀察大人們的樣子對(duì)比起來(lái)，我真的覺(jué)得他可愛(ài)極了。

讀書(shū)時(shí)的從文并不是個(gè)好學(xué)生，他變著法兒地逃學(xué)。家教很?chē)?yán)格，每次受罰“總是把一條繡花的白腰帶縛定兩手，系在空谷倉(cāng)里，用鞭子打幾十下，上半天不許吃飯或是整天不許吃飯。”可是從文卻堅(jiān)持說(shuō)：“即或在家中那麼受折磨，到學(xué)校去時(shí)又不免挨一頓扳子，我還是想逃學(xué)時(shí)就逃學(xué)，決不為經(jīng)驗(yàn)所恐嚇。”“我自己總以為讀書(shū)太容易了點(diǎn)，把認(rèn)得的字記記那不算什麼希奇，我最希奇的應(yīng)當(dāng)是另外那些人，在他那習(xí)慣下作的一切事情。”從文想：“我生活中充滿了疑問(wèn)，都得我自己去找尋答解，我要知道的太多，所知道的太少，有時(shí)便有點(diǎn)發(fā)愁。”于是“能逃學(xué)我就逃學(xué)，不能逃學(xué)我就只好做夢(mèng)。”這是沈從文讀一本小書(shū)和讀一本大書(shū)的經(jīng)歷。他對(duì)外面的世界這本大書(shū)癡迷不已，他逃學(xué)去讀這本書(shū)，學(xué)會(huì)了爬樹(shù)，認(rèn)識(shí)了十來(lái)種草藥，學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，學(xué)會(huì)了采筍子，采蕨菜，認(rèn)識(shí)了許多雀鳥(niǎo)且認(rèn)識(shí)許多果樹(shù)，他說(shuō)在校外所學(xué)的比課堂上多十倍。

沈從文寫(xiě)自傳時(shí)，對(duì)湘西有一分熱愛(ài)眷戀之情，因此他筆下的湘西山清水秀，是那樣迷人，這里的人民豪爽熱情，民風(fēng)淳樸。可是我從他字里行間，總能捕捉到一些令人哀傷甚至心痛的文字。比如：“于是我就在道尹衙門(mén)口平地上看到了一大堆骯臟血污的人頭，還有衙門(mén)口鹿角上，轅門(mén)上，也無(wú)處不是人頭。”此外還有一處是從文在做師爺時(shí)作筆錄時(shí)見(jiàn)到的情景：“晚上拷打時(shí)，常常看到他們用木棒打犯人腳下的螺絲骨，這刑罰是墊在一塊方鐵上執(zhí)行的，二十下左右就可以把一只腳的骨髓敲出。又用香火熏鼻子，用香火熏胸肋……第二天就把這人拖出去砍掉。拷打這種無(wú)知鄉(xiāng)民時(shí)，我照例得坐在一旁錄供，把那些鄉(xiāng)下人受刑不過(guò)情形下胡亂招出的口供，記錄在一角公文紙上”從此處我們可以推想當(dāng)時(shí)湘西的狀況。人民沒(méi)有文化，沒(méi)有思想，被人煽動(dòng)起義，或?yàn)榱朔纯篃o(wú)法忍受的壓迫起義，被抓到嚴(yán)刑拷打，逼供處死的，都是那些單純無(wú)辜，可憐又可悲的勞動(dòng)人民從文自傳讀后感四年級(jí)作文。

我覺(jué)得美麗而神秘的面紗下的湘西，是貧窮落后，缺乏文明的，那是一種使我心生酸楚的狀態(tài)。幸好，經(jīng)過(guò)一代又一代湘西人的奮斗，舊時(shí)的湘西已經(jīng)不在了，從文筆下的湘西的美與悲，都將成為過(guò)去。(但愿她永遠(yuǎn)活在湘西人的心中。)今天，我們要承前啟后，不懈奮斗，建設(shè)我們的家鄉(xiāng)。終有朝一日，當(dāng)揭開(kāi)那神秘的面紗后，取而代之的是精致美麗的臉龐，那甜美的笑靨，不要再有哀傷。

從文自傳讀后感200字篇三

在血色綴染的湘西，藏著跳脫而又麻木的美麗。

偏僻與邊遠(yuǎn)總是別有一番原始的情趣，沖動(dòng)和欲望理所應(yīng)當(dāng)?shù)貜垞P(yáng)，與外界光景剖成截然不同的風(fēng)情。

流血與械斗司空見(jiàn)慣，人頭不過(guò)是廉價(jià)的風(fēng)景，質(zhì)樸而野蠻，不知該說(shuō)無(wú)知還是麻木。群山擁翠掩映的湘西，掩不住一雙眸子向外眺的渴望。

落筆處的湘西靈動(dòng)生機(jī)，也野性難馴，殘陽(yáng)如血的凄婉被捶打成爽朗的歌聲。

當(dāng)然除去血腥，沈從文的童年是我們難以企及的天真爛漫，所以他的文字才能流淌出清澈如《邊城》的作品，也許是心靈對(duì)童年中家鄉(xiāng)美好的映照吧。

但是離開(kāi)了湘西后的沈從文一路坎坷，可能也是因?yàn)橄嫖鏖L(zhǎng)成的性子與外界的不相容。他曾說(shuō)，如果沒(méi)有離開(kāi)湘西

“應(yīng)當(dāng)在那地方做了一個(gè)小紳士，我的太太一定是一個(gè)有財(cái)產(chǎn)商人的女兒，我一定做了兩任縣知事，還一定做了四個(gè)以上孩子的父親，而且必然學(xué)會(huì)了吸鴉片煙。”正是因?yàn)椴幌矚g這種預(yù)料得到的未來(lái)，和“不得不離開(kāi)原來(lái)環(huán)境逃亡的事”，他才懷著“不明白一切同人類生活相聯(lián)結(jié)時(shí)的美惡”的文藝家的感情，才會(huì)在不屬于他的世界中繼續(xù)跌跌撞撞。

他是個(gè)不想明白道理卻永遠(yuǎn)為現(xiàn)象所傾心的人，他看一切，卻并不把那個(gè)社會(huì)價(jià)值加進(jìn)去，估定他的愛(ài)憎，宇宙萬(wàn)匯在運(yùn)動(dòng)中，在靜止中，在他的印象里，他都能抓定它的最美的和最調(diào)和的風(fēng)度。

在那個(gè)雜亂涌流的時(shí)代，魯迅在吶喊，錢(qián)鐘書(shū)在沉默，仿佛眾人的內(nèi)心的野獸都是奔騰的，而只有他依然看著街上來(lái)來(lái)去去的人，看他們?nèi)绾紊睿绾慰鞓?lè)又如何憂愁，也仿佛同樣得到了一點(diǎn)生活意義，手中一支筆在時(shí)光的琢磨下“慢慢脫去矜持、浮夸、生硬、做作，日益接近自然”。

他走上了文人的道路仿佛沒(méi)有歸途，在動(dòng)蕩紛亂中牽起一脈悠長(zhǎng)。

從文自傳讀后感200字篇四

《從文自傳》這本書(shū)大致可以分為兩部分，前半部分是些有關(guān)沈從文生平經(jīng)歷的自敘。讓我印象深刻的是沈從文兒時(shí)的頑皮、逃課、以及那段軍旅生活。從這一部分可以看出沈從文兒時(shí)那種不安于封建制度的束縛，對(duì)于大自然的熱愛(ài)，好奇心對(duì)他以后的寫(xiě)作產(chǎn)生過(guò)巨大的影響。爾后半部分則是寫(xiě)沈從文為自己的創(chuàng)作集寫(xiě)的序、題記等談?wù)撐膶W(xué)的文字。讀完這本書(shū)，印象最深刻的還是前半部分那些有趣的經(jīng)歷，但知識(shí)有限，所以不能對(duì)《從文自傳》提出獨(dú)到的見(jiàn)解，以下是書(shū)中我最喜歡的句子。

“我的心總的為一種新的聲音、新鮮顏色、新鮮氣味而跳，我的人是本人生活以外的生活，我的智慧應(yīng)當(dāng)從直接生活上的來(lái)，卻不需要從一本好書(shū)一句好話上來(lái)”、“我生活中充滿了疑問(wèn)，都得我自己去尋找答案，我要知道的太多，所知道的又太少，有時(shí)便有點(diǎn)發(fā)愁”、“我明白人活在社會(huì)里應(yīng)當(dāng)有許多事情可做，應(yīng)當(dāng)為別人去設(shè)想，為未來(lái)的人類去設(shè)想，應(yīng)當(dāng)如何去思索生活，應(yīng)當(dāng)如何去為大多數(shù)人犧牲，為自己一點(diǎn)點(diǎn)理想受苦，不能隨便馬虎過(guò)日子，不能委屈過(guò)日子。

在《從文自傳》中還有多我喜歡的句子、段落，例如寫(xiě)湘西邊城的風(fēng)景，鳳凰城的吊腳樓，具有特色的民間風(fēng)俗等，在這我不一一陳述。觀其沈從文的一生，可以說(shuō)他既是幸運(yùn)的，又是不幸的。幸運(yùn)的是他生在那個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的湘西邊城，一脈清波賦予了他對(duì)美的認(rèn)識(shí)與思考，使他感情流動(dòng)而不凝固，所以在沈從文的小說(shuō)中，我們總能感受到他對(duì)大自然本色的描寫(xiě)，似乎像是世外桃源，從沒(méi)污染過(guò)。但是，也因?yàn)闀r(shí)代的因素，使沈從文經(jīng)歷了一些不為人所知的艱辛從文自傳讀后感從文自傳讀后感。他顛沛流離的生活，加上別人又不能理解他的作品，他曾一度精神崩潰，也想自殺過(guò)，但他再次歸隊(duì)，面對(duì)人生中的挫折，他的心似乎被什么弄柔和了，一生中僅有的柔和，就像沈從文自己說(shuō)的：”凍結(jié)中的生命，似乎有了春天的日光照曬，在起始融解。“于是，沈從文又重新活過(guò)來(lái)了。從從文對(duì)待人生的態(tài)度，我學(xué)會(huì)了怎樣去更加坦然的去面對(duì)人生中的挫折與艱辛，人生再苦也不過(guò)如此。

歷史的長(zhǎng)河會(huì)沖洗掉塵埃，而留下的是那些沉甸甸的鵝卵石，在星河中熠熠生輝。而沈從文，就是那么一位文學(xué)巨匠，一個(gè)時(shí)代的巨匠，不管社會(huì)怎么變遷，我想他那獨(dú)特的作品總會(huì)在星空中閃出光亮，永不熄滅。

從文自傳讀后感200字篇五

剛開(kāi)始翻開(kāi)沈從文的自傳時(shí)，第一感覺(jué)不像是一般的自傳。若不說(shuō)它是一本自傳的話，我倒覺(jué)得那更像是一本記載著風(fēng)俗人情、世故變遷的畫(huà)冊(cè)。

”我到這街上來(lái)來(lái)去去，看這些人如何生活，如何快樂(lè)又如何憂愁，我也就仿佛得到了一點(diǎn)生活意義。“人生不盡是乏味的，即便是穿梭在人山人海之中，但我們依然可以經(jīng)歷一場(chǎng)又一場(chǎng)唯美的邂逅。那些之于我們新奇的人和事，那些之于世間日月星辰中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，借著淡淡的墨香從薄紙上漸漸暈開(kāi)，那般親切真實(shí)。沈從文用自己最樸素的筆調(diào)，勾勒出了自己記憶中的城：不知哪里來(lái)的膽子去逃學(xué)了;生病無(wú)可奈何必須待在家里躺在病榻上;稍稍有些年紀(jì)從軍，在一路上卻明白了什么叫滄桑……在他捧著一本小書(shū)在讀的時(shí)候，無(wú)意中腦子里又翻開(kāi)了另一本大書(shū)那些可愛(ài)的大自然所給予了他和別人不一樣的體會(huì)。他親身走過(guò)了那一段叫”人生“的路，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)從城里走到城外，最后又從現(xiàn)在的城回到了以前的城，來(lái)來(lái)去去，反反復(fù)復(fù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。

此時(shí)，我和他一樣，正捧著小書(shū)試圖窺探另一本大書(shū)里的世界。在那個(gè)大書(shū)的世界里，我跟著他的腳步，忽的看透了大自然的美妙可愛(ài)，又明白了各種各樣人情世故，心坎里更是懂了世間冷暖流轉(zhuǎn)，一葉知秋。

一切就像他自己所自白的那樣，他是一個(gè)讀書(shū)人，然而又不如其他讀書(shū)人那般規(guī)矩。他不似許多只會(huì)受旁征博引掉書(shū)袋的讀書(shū)人，不像他們那樣只懂得從各種發(fā)黃的書(shū)籍中摘取前人意見(jiàn)。在自己懷里的那本”小書(shū)“里，他看到的何止井底之蛙所看見(jiàn)的那一方窄小天地?大書(shū)里的世界才是一個(gè)真正廣袤無(wú)垠的宇宙，而身處在這個(gè)”宇宙“之中的他，心里永遠(yuǎn)像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，一直都驚喜地張望著四周一切新奇，用孩童固有的敏銳感知著四時(shí)消長(zhǎng)，并懷著一顆赤子之心，用溫柔的目光靜靜地看著在這世間與自己擦肩而過(guò)的每一個(gè)人，從熱鬧到冷寂，從生到死，從過(guò)去到相繼成為歷史的現(xiàn)在。一切就如同山澗小溪那般緩緩流淌，泛出淡淡的水紋，即便這是多平凡的一瞬間，一個(gè)畫(huà)面，都讓人心中無(wú)盡地感動(dòng)。

他從不曾懷疑過(guò)自己對(duì)世間萬(wàn)物的愛(ài)，就算人間劇目紛呈，自己在當(dāng)中一路走來(lái)又不知道受了多少磨礪和摧折，但他的信念依然。我多想像他一樣，永遠(yuǎn)懷著這樣的心情對(duì)視這個(gè)世間，無(wú)論路如何遙遠(yuǎn)如何曲折，我都能始終懷著柔和的心情哭著笑著看淡這一切，然后，更加珍惜自己身邊的每一點(diǎn)一滴，將其視若珍寶。

這樣，多好。

從小書(shū)到大書(shū)，從自己到整個(gè)世界，從平凡到不平凡，這，就是沈從文的人生之書(shū)。

從文自傳讀后感200字篇六

作為一代大家，生長(zhǎng)在湘土上的沈從文曾經(jīng)被認(rèn)為是實(shí)力最雄厚的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)候選人，他的文風(fēng)、他的成功，很大一部分都與他的童年生活息息相關(guān)。

沈從文從小就聰明，但就是不愛(ài)讀書(shū)，每日逃學(xué)挨打就是家常便飯一般。在那個(gè)兵荒馬亂的年代，私塾仍然盛行，以孔夫子為圣，以考狀元為人生目標(biāo)的風(fēng)氣也仍是有的。但他卻不為之所動(dòng)，他愿在集市中游逛，愿在大自然中馳騁，每天當(dāng)其他學(xué)生苦苦誦讀四書(shū)五經(jīng)、在孔子牌匾前行拜時(shí)，他在集市中看人打牌斗蛐蛐，在水中游泳玩耍。這便是他的人生教材，不是四書(shū)也不是五經(jīng)，而是人文與自然把他撫養(yǎng)長(zhǎng)大。

沈從文的老師不僅是一位私塾里的先生，那些社會(huì)上的平常人物教給他的似乎要多得多。他會(huì)感謝那個(gè)和他斗蛐蛐的木匠，他學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈;他會(huì)感謝那個(gè)紫臉膛表兄，他了解了社會(huì)變革;他會(huì)感謝那個(gè)老戰(zhàn)兵，他學(xué)會(huì)了助人為樂(lè);他會(huì)感謝那個(gè)姓文的秘書(shū)，他看到了更加廣闊的文學(xué)世界。他會(huì)感謝那些數(shù)以萬(wàn)計(jì)的普通人，正是在這個(gè)由普通人組成的社會(huì)中，沈從文才得以立足乃至成功。

沈從文說(shuō)自己是“在讀一本小書(shū)的同時(shí)又在讀著一本大書(shū)”，這“大書(shū)”比那“小書(shū)”要豐富得多，只有細(xì)細(xì)品味這本“大書(shū)”，才能獲得更大的成就。

在社會(huì)變革飛快的世界里，我們還能只讀書(shū)而不問(wèn)天下事嗎?

第三篇：《居里夫人自傳》讀后感600字范文

《居里夫人自傳》讀后感600字

徐芮歆

今年這個(gè)假期我終于有機(jī)會(huì)讀完這部書(shū)——《居里夫人自傳》，今天，我們帶著滿懷的好心情，再去探望這位老朋友。

這部傳記是居里夫人的小女兒艾芙.居里寫(xiě)的。作者按照時(shí)間順序把居里夫人的一生描寫(xiě)得非常生動(dòng)形象。居里夫人很小很小的時(shí)候疼她的母親就去世了，她最愛(ài)的姐姐也不幸因病夭折，這讓居里夫人的童年充滿了悲傷。

由于家境貧困，居里夫人十幾歲的時(shí)候就一個(gè)人在外地做家庭教師。直到二十四歲的年紀(jì)，才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己上大學(xué)的夢(mèng)想。上大學(xué)的居里夫人非常的刻苦，付出了常人難以想象的努力。她因?yàn)樽约旱那趭^刻苦在科學(xué)研究工作中做出了巨大的貢獻(xiàn)，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。除了自己的科研成果，居里夫人還樂(lè)于指導(dǎo)年輕的科學(xué)家，給他們巨大的幫助。居里夫人的一生都在勤勞地工作，直到去世的前夕還在牽掛著工作的事情。

在讀這部傳記的過(guò)程中，我有好幾次被感動(dòng)，比如：居里夫人面對(duì)母親和姐姐去世時(shí)的痛苦，居里夫人獨(dú)自一人去國(guó)外當(dāng)家教的時(shí)候，在車(chē)上那種難過(guò)的哭泣，彼埃爾去世后居里夫人一個(gè)人面對(duì)生活的艱辛，居里夫人去世前對(duì)工作的牽掛......這無(wú)不讓我為之動(dòng)容。

我尤其喜歡傳記中關(guān)于居里夫人上大學(xué)期間的描寫(xiě)。居里夫人在那樣艱苦的物質(zhì)條件下，還能專心致志地讀書(shū)，并取得了那么好的成績(jī)，這一點(diǎn)真值得我學(xué)習(xí)。同居里夫人相比，我真感到慚愧，平時(shí)我做事沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力，就像做奧數(shù)題時(shí)，只要一碰到難一些的題目，就不愿多費(fèi)腦筋，一兩次做不出來(lái)，就希望家長(zhǎng)幫助我完成??俗話說(shuō)的好：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。” 因此，從今以后，我一定要嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要獨(dú)立思考，認(rèn)真鉆研，不能被難題擊垮了，要學(xué)習(xí)居里夫人的頑強(qiáng)進(jìn)取的精神。

我真誠(chéng)地向大家推薦這部傳記，希望每個(gè)人都能從這部傳記里看到居里夫人身上遠(yuǎn)大執(zhí)著的追求和不屈向上的品質(zhì)，從而將她視為學(xué)習(xí)的榜樣。

第四篇：文珍自傳

自傳

本人姓名：文珍；性別：女；出生時(shí)間：1990年4月13日；曾用名：無(wú)；民族：漢；單位：工程系08級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化本科（2）班；家庭出身：農(nóng)民；本人成分：學(xué)生；學(xué)歷：本科；畢業(yè)院校及專業(yè)：南昌理工學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化；學(xué)位：無(wú)；現(xiàn)任職務(wù)：學(xué)生會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)；技術(shù)職稱：無(wú)；籍貫：江西省九江市；出生地：江西省九江市；家庭地址：江西省九江縣新合鎮(zhèn)愛(ài)國(guó)村；郵編：332112；入團(tuán)地點(diǎn)：新合中學(xué)；入團(tuán)時(shí)間：2003年9月1號(hào)；家庭主要成員和主要社會(huì)關(guān)系情況：父親：文先奇，年齡：41歲，在江西省九江縣愛(ài)國(guó)村務(wù)農(nóng)，政治面貌：黨員；母親：湯榮華，40歲，在江西省九江縣愛(ài)國(guó)村務(wù)農(nóng)，政治面貌：群眾；姐姐：文佩男，年齡：22歲，在中國(guó)銀行股份有限公司深圳文錦渡支行工作，政治面貌：群眾；弟弟：文熙，年齡：14歲，在江西省九江縣新合中學(xué)念書(shū)，政治面貌：團(tuán)員；叔叔；文先明，年齡：36，在深圳光明新區(qū)公明第一小學(xué)任教，政治面貌：群眾。

對(duì)于我而言，入黨是神圣的，中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，時(shí)刻牢記黨的宗旨，努力學(xué)習(xí)，恪守職責(zé)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。由于爸爸是黨員，從小我就受到了黨的思想的熏陶，爸爸教育我：“入黨并不是為了自身的炫耀，而是一種服務(wù)，是一種獻(xiàn)身，是精神和靈魂的提高，那個(gè)時(shí)候我的并不是很理解，只覺(jué)得中國(guó)共產(chǎn)黨是崇高而不可接近的。后來(lái)在高中階段，班主任就找我談過(guò)話，我以為他想說(shuō)的是學(xué)習(xí)方面的事情，所以我也沒(méi)太刻意做準(zhǔn)備，但他一來(lái)就問(wèn)我除了學(xué)習(xí)上的計(jì)劃，有沒(méi)有其他方面的打算，我沒(méi)怎么明白老師的意思。因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有想別的，除了學(xué)習(xí)，我似乎不應(yīng)該做別的。后來(lái)我才明白，老師是鑒于我工作和學(xué)習(xí)上的優(yōu)異表現(xiàn)，想考慮讓我寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)，更進(jìn)一步發(fā)展自己。我心里很開(kāi)心，接下來(lái)我為了這個(gè)目標(biāo)付出了很多努力，更加刻苦學(xué)習(xí)了，工作上也更加積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)了，生活上勤儉節(jié)約，給身邊的人做榜樣，但這畢竟是一場(chǎng)，持久戰(zhàn)，高中繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過(guò)氣。為了更好地備，戰(zhàn)高考，我把所有的重心轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)，這樣也就耽誤了入黨。但這并沒(méi)有打擊我入黨的自信和決心，我要把眼光放遠(yuǎn)點(diǎn)。共產(chǎn)主義事業(yè)是值得我一直努力奮斗的，我要加油！

本人于1997年9月~2002年6月，在江西省九江縣新合中心小學(xué)念書(shū)，證明人：班主任李明潔，兒時(shí)的我只知道上課要認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的話，好好完成作業(yè)，那時(shí)的我一直是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。自小學(xué)二年級(jí)起一直到小學(xué)畢業(yè)，這期間我一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職，曾獲“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)，多次拿得學(xué)校的“三好學(xué)生”稱號(hào)，受母校老師的殷切和教導(dǎo)，那時(shí)候的我就了解了中國(guó)共青團(tuán)的意義，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的理想之地。或許是紅領(lǐng)巾教會(huì)了我什么是光榮，是少先隊(duì)隊(duì)歌告訴了我什么叫奮斗，是我們偉大的中華人民共和國(guó)國(guó)歌向我詮釋什么是革命！那時(shí)的我一直在準(zhǔn)備著加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。很快，五年級(jí)的小學(xué)生涯結(jié)束了，2002年6月，我以新合中心小學(xué)全年級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī)考入了新合中學(xué)重點(diǎn)班，全體老師都為我自豪，我自己更是倍受鼓舞，在以后的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)輝煌。畢業(yè)時(shí)，班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“切記：戒驕戒躁”。當(dāng)時(shí)的我才12歲雖尚未完全懂事，但也略懂老師的良苦用心。告訴自己一定要努力，不能辜負(fù)老師的期望，更要為自己的人生努力奮斗，拼搏。

本人于2002年~2005年6月，這期間在新合中學(xué)接受中學(xué)教育。證明人：

班主任唐兆地。開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)我走進(jìn)中學(xué)的殿堂，才初次感覺(jué)到自己的渺小，無(wú)數(shù)張熱情洋溢而活力四射的新面孔，讓我心里特別激動(dòng)，感覺(jué)自己真的來(lái)了這個(gè)知識(shí)的寶地，來(lái)到了這個(gè)彰顯才藝和文化的舞臺(tái)。第一個(gè)月的學(xué)習(xí)就讓我體會(huì)到了“緊張”二字和巨大的壓力。幸好我早已習(xí)慣了學(xué)習(xí)的快節(jié)奏，學(xué)習(xí)上我還算得心應(yīng)手，金子總會(huì)發(fā)光的，老師注意到了我的優(yōu)異表現(xiàn)，在接下來(lái)的班會(huì)選舉中，我自薦班長(zhǎng)一職，老師鑒于我平時(shí)的不錯(cuò)表現(xiàn)，答應(yīng)了讓我擔(dān)任班長(zhǎng)一職。我非常感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，他如此器重我，使我的內(nèi)心更加自信，也迫使自己更加努力上進(jìn)，這樣才能配當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)。面對(duì)六七十個(gè)人的大班，在工作上，我公私分明，處事果斷，在短期內(nèi)就贏得了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的支持。有了這么好的開(kāi)始，這更加促進(jìn)了我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，成績(jī)一直名列前茅。2003年，9月1號(hào)，很幸運(yùn)地被選為第一批中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員，當(dāng)我戴上團(tuán)徽的那一刻，當(dāng)敬禮的那一刻，內(nèi)心充滿了激情與斗志，光榮而神圣，這不是一種炫耀而是一種使命，從此以后，我的一言一行都要對(duì)得起共青團(tuán)，更要對(duì)得起胸前的這枚團(tuán)徽。人家說(shuō)，初中的生活很快，像一場(chǎng)夢(mèng)。對(duì)我而言，我的這場(chǎng)夢(mèng)很美，初中的班主任帶了我們整整三年，對(duì)我的幫助可謂是舉足輕重，記得中考前段時(shí)間，由于壓力太大以致于學(xué)習(xí)下滑，老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而耐心地做我的思想工作，慢慢教會(huì)我緩解壓力，更使我意識(shí)到學(xué)習(xí)要有正確的方法和心態(tài)，這讓我受益匪淺。轉(zhuǎn)眼就到了2005年的中考，18號(hào)考完回家后，我心里一直撲騰撲騰的，生怕考不好。7月份成績(jī)公布后，我考得并不是很理想，進(jìn)入了江西省九江縣進(jìn)修學(xué)校高中部的重點(diǎn)班學(xué)習(xí)。細(xì)心的爸爸了解到我的心事，語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)我，對(duì)我說(shuō)：“分?jǐn)?shù)不是最重要的，只是一把進(jìn)入高中的鑰匙，你要注重這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，你以后的學(xué)習(xí)之路還很長(zhǎng)，能不能進(jìn)入大學(xué)里深造就要看你自己的能耐了，要把眼光看遠(yuǎn)點(diǎn)”。關(guān)于自己的人生路，我也想了很多，曾經(jīng)也迷茫過(guò)，也彷徨過(guò)，但我還是要重新找到動(dòng)力，我要堅(jiān)定自己的信念，確立目標(biāo)，為接下的生活和學(xué)習(xí)做努力，我相信，我可以！

第五篇：《海倫凱勒自傳》讀后感600字

《海倫凱勒自傳》讀后感范文600字（精選4篇）

當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的《海倫凱勒自傳》讀后感范文600字（精選4篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

這些天，我拜讀了由海倫凱勒寫(xiě)的《海倫凱勒自傳》這本書(shū)。她的倔強(qiáng)她在黑暗中的堅(jiān)強(qiáng)。都留給我深刻的印象。

1880年6月27日一個(gè)美麗的小女孩誕生在美國(guó)亞拉巴馬州的塔斯坎比亞。她就是海倫凱勒。不幸的是不到兩歲的時(shí)候，這個(gè)小女孩患上了猩紅熱沒(méi)過(guò)多久她不但雙目失明而且雙耳失聰了。黑暗無(wú)聲的世界將這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩禁錮起來(lái)。她無(wú)法和別人正常交流。她變得任性倔強(qiáng)。在海倫凱勒滿七歲時(shí)，莎莉文小姐來(lái)到她身邊，為她帶了了知識(shí)和愛(ài)。培養(yǎng)她愛(ài)生活愛(ài)他人、自信而優(yōu)雅。在莎莉文小姐的陪伴和鼓勵(lì)下，海倫克服了難以想象的困難，創(chuàng)造出了一個(gè)奇跡考上了哈佛大學(xué)拉德克服女子學(xué)院，給世人上了永不遺忘的一堂課。成年后的海倫成了卓越的社會(huì)活動(dòng)家，她曾出訪眾多國(guó)家發(fā)表演說(shuō)。為盲人聾啞人等殘疾人籌集資金。二戰(zhàn)期間她還慰問(wèn)失明士兵，用自己的精神鼓舞這些受傷的心靈，此外她還致力于救助殘疾兒童保護(hù)婦女兒童權(quán)益，和爭(zhēng)取種族平等等社會(huì)活動(dòng)。

海倫一生度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87個(gè)漆黑寂靜的歲月，給人們帶來(lái)了無(wú)限的光明。作為一名盲人，海倫凱勒可以給每個(gè)人一些啟示，給那些虛度年華的一些忠告：利用你的雙眼仿佛明天你將失去光明。這種方法也適用于其他感覺(jué)器官。聆聽(tīng)各種樂(lè)曲、鳥(niǎo)兒的歌唱和樂(lè)隊(duì)優(yōu)美的旋律。仿佛明天你將失去聽(tīng)覺(jué)，撫摸每一樣你想觸摸的東西。仿佛明天你將失去觸覺(jué)。聞一聞花的香味慢慢的品嘗美味佳肴，仿佛你將失去嗅覺(jué)的味覺(jué)。充分利用每一種器官，利用大自然給予的著器官來(lái)感覺(jué)世界上所以的快樂(lè)和美麗，并為此而深感自豪吧！然而這所有的器官中視覺(jué)一定是最重要的，所以，請(qǐng)珍愛(ài)生命、珍視美好、珍惜自己擁有的一切！

最近，我讀了一本書(shū)，名叫《海倫凱勒自傳》，引起了我無(wú)比的震撼。

一歲半的海倫凱勒因?yàn)樯。チ藢氋F的聽(tīng)力與視力成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，堅(jiān)持不懈，終于考上了大學(xué)，成了一位出色的演說(shuō)家。

海倫凱勒是個(gè)非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣；有著驚人的意志；還有那為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無(wú)法欣賞皎潔明月的清輝，她無(wú)法用自已的雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會(huì)，用心去感受人世間的真情。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話對(duì)海倫很合適，對(duì)所有人都很合適。讀書(shū)雖苦，但樂(lè)在其中。所以活到老，學(xué)到老將伴我一生。在人生的旅途上，盡管人人盼望歡樂(lè)，無(wú)人喜歡憂傷，但它們卻像孿生姐妹，永遠(yuǎn)在生活的舞臺(tái)上相伴共生。

“一份耕耘，一份收獲。”耕耘就得付出一定的代價(jià)，沒(méi)有含辛茹苦的耕耘，哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲？知識(shí)的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)取？前者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣：而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳，迎來(lái)“梅花撲鼻香。”的豐碩成果。想一想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所獲得的！

海倫凱勒的經(jīng)歷，給了許多人極大的鼓舞，也讓我明白不管事情有多困難，我們都要憑著毅力一直走到成功的終點(diǎn)。

閱讀《海倫·凱勒自傳》，我被海倫·凱勒自強(qiáng)不息的精神所深深震撼。

這本書(shū)講的是海倫·凱勒小時(shí)候生了一場(chǎng)大病，雖然她好了起來(lái)，但卻再也聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)了。這時(shí)，莎莉文老師來(lái)到了她的身邊，讓海倫對(duì)自己有了信心，使海倫·凱勒從逆境中走了出來(lái)的。最終，海倫·凱勒獲得了成功。

讀完故事，我感到海倫·凱勒真是不平凡。她雙耳全聾，還是個(gè)盲人，既無(wú)法聽(tīng)到聲音，又看不見(jiàn)東西，非常不幸。難道，她就一輩子過(guò)聾啞人的生活了嗎？不，她不甘向命運(yùn)低頭，她對(duì)生活充滿了激情，最終，她靠自己的努力，創(chuàng)造了輝煌！

我看過(guò)一本書(shū)，叫《墻角的小婷婷》，婷婷她也是只有一絲聽(tīng)力，比我弱多了。婷婷對(duì)自己非常有信心，她通過(guò)自己的努力，上了正常人上的.學(xué)校，還比正常人的成績(jī)好，后又評(píng)上了“全國(guó)十佳少年”，還到了美國(guó)留學(xué)……這一切，不都是她自己通過(guò)努力得來(lái)的嗎？

再想想我自己，我比她們好多了。我的視力雖然有些低，但還沒(méi)到近視的程度，好好保養(yǎng)，是能恢復(fù)的；我的雙耳雖然也聾了，但不是全聾，戴上助聽(tīng)器是能聽(tīng)見(jiàn)的。海倫·凱勒她有莎莉文老師教她，我有楊老師、校信通上小城說(shuō)雨老師、曾經(jīng)有夢(mèng)老師……等許多優(yōu)秀的老師，還有許多優(yōu)秀的家長(zhǎng)如稚子?jì)屵洹⒕浦院缷寢尅仍S多優(yōu)秀的家長(zhǎng)以及許多優(yōu)秀的博友：酒衷豪、小升升、四月妮妮……在他們的博客里，我總能學(xué)到許多寫(xiě)作文的方法，欣賞到好的博文，從而提升我的寫(xiě)作水平。我堅(jiān)信，只要我努力，我一定會(huì)成功！

成功并不是靠運(yùn)氣得來(lái)的，只有對(duì)自己有信心的人，相信自己能獲得成功的人，才能獲得成功。讓我們都對(duì)自己有信心，獲得成功吧！

這個(gè)寒期，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《海倫·凱勒自傳》。海倫·凱勒在出生十九個(gè)月的時(shí)候，失去了聽(tīng)力、視力，所以她成了一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾兒。她不像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔抗?fàn)帲朔肆钊穗y以想像的困難，考上大學(xué)。她有拼博到底的勇氣；有驚人意志；有那為盲人福利奉獻(xiàn)一生理想。雖然她的生命中承受多大打擊，可是她卻堅(jiān)強(qiáng)地向命運(yùn)抗?fàn)帲∈ヒ暳Φ乃m不能感受雨后彩虹的繽紛，也無(wú)法欣賞皎潔明月的清輝，更無(wú)法用自已的雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會(huì)，用心去感受。

讀了《海倫·凱勒自傳》我完全被她的精神所屈服，這個(gè)故事給予了我震撼，我們應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)：她無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神。我們常為寫(xiě)作而費(fèi)盡心思，這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我們的則是一串快樂(lè)的音符。俗話說(shuō)得好：“一份耕耘，一份收獲。”沒(méi)有含辛茹苦的耕耘，哪里會(huì)有收獲？知識(shí)的海洋不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真正的知識(shí)，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏地學(xué)習(xí)。在它的面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)取？前者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)樂(lè)趣；而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳。

和海倫·凱勒相比，我們沒(méi)有她的堅(jiān)強(qiáng)意志，沒(méi)有她那美好的憧憬。在我們身上的，更多的是獨(dú)生子女的缺點(diǎn)：脆弱，怕累，碰到困難總想躲避。我們渴望的是獲得知識(shí)，付出點(diǎn)代價(jià)算得了什么。我們要像海倫那樣，有一種不去的抗?fàn)幘窈陀赂翌B強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)意志，才能有所作為！