第一篇:清明節革命詩歌朗誦比賽1
清明節革命詩歌朗誦比賽
朗誦是一種情感的傳遞,而動人心弦的朗誦更是一種精神的升華,是一種心靈的號召,是表達能力的完美呈現。表達能力是小學生必須掌握的一項基本技能,為鍛煉學生的表達能力,經研究,決定舉行全校學生詩歌朗誦比賽。具體要求如下:
一、活動主題:
本次朗誦比賽以“繼承革命傳統 譜寫青春樂章”為主題,希望通過本次活動,同學們能以飽滿的激情書寫青春、放飛夢想,用更堅實的步子譜寫青春成長的樂章。
二、參賽方式:
1、各年級各班語文教師推薦3名選手上報大隊部
2、比賽時間:2014年4月6日下午
三、比賽內容:
各年級本學年已學革命詩歌
四、比賽要求及評獎辦法
1、朗誦內容及出場順序現場抽簽。
2、評委
李莜莜
王金嘉怡
戴欣怡
王律棋
張藝瀚
3、評分標準
(1)語言自然流暢,普通話標準,無不恰當停頓間隔。(2)
(2)語速變化適中,節奏穩妥,抑揚頓挫自然。(2)
(3)參賽者感情飽滿真摯,富有感染力,能通過感情的變化反映詩歌內涵。(2)(4)參賽者朗誦熟練,聲音洪亮,能夠脫稿。(2)
(5)參賽者衣著得體,服裝整潔,舉止端莊,禮貌大方,與詩歌內容相協調。(2)
4、評獎辦法
(1)根據評委評分去掉最高分和最低分,取平均分。(2)各組一等獎3名;二等獎3名;三等獎若干名
第二篇:革命詩歌朗誦
紀念烈士,繼承遺志。關于革命詩歌朗誦,一起來看看學習一下吧!
1、《光的贊歌(節選)》
艾青
每個人的一生
不論聰明還是愚蠢
不論幸福還是不幸
只要他一離開母體
就睜著眼睛追求光明
世界要是沒有光
也就沒有揚花飛絮的春天
也就沒有百花爭艷的夏天
也就沒有金果滿園的秋天
也就沒有大雪紛飛的冬天
世界要是沒有光
看不見奔騰不息的江河
看不見連綿千里的森林
看不見容易激動的大海
看不見像老人似的雪山
要是我們什么也看不見
我們對世界還有什么留戀
只是因為有了光
我們的大千世界
才顯得絢麗多彩
人間也顯得可愛
光給我們以智慧
光給我們以想象
光給我們以熱情
2、《黨旗頌》
你有晨曦一樣的顏色
映紅了東方的天宇
你有沸點一樣的溫度
讓神州變為熱土
你是陣痛中分娩的彩紅
嫁接起中華民族騰飛的橋梁
你用卓越的成就譜寫歌詞
將春天的故事傳唱
那把磨得锃亮的鐮刀披荊斬棘
割去舊中國腐朽的毒瘤
那把高高擎起的鐵錘力重千鈞
已砸爛舊社會沉重的枷鎖
你是一面真理的旗幟
穿越88個春秋永不褪色
你是一面飄揚的戰旗
無數優秀兒女為你前赴后繼
你是一面永恒的黨旗
旗下回響著莊嚴神圣的誓詞
你是漫漫長夜指路的北斗星
你是大海上指引航行的燈塔
你將金黃的黨徽融進殷紅的血液
積淀出永遠不變的信仰
你用太陽般的光芒編織未來
建設起富饒美麗的家園
因為你,七月跳動著熠熠的火焰
因為你,七一有著火紅的主題
你是一張宏偉的藍圖
由三代領導人精心設計
你是一幅多彩的畫卷
由十三億人民共同描繪
你如春風吹拂
將荒漠變成綠洲
你如號角長鳴
給了我們奮進的力量
3、《贊美黨的詩歌》
把幸福的曙光捧到了人民心中。
是你剛強的性格,沖殺在硝煙彌漫的戰場,為我們書寫神奇的篇章。
當洪水肆虐的時候,當地震到來的時候,是你站在人民的前面,伸出雙手拯救生命。
是你站在決堤的江中,用你的身體鑄就堤壩;
是你臥在倒塌的廢墟下,撐起一片安全的天;
在泥石流的奔跑中,以巨人的腳步蹦向被掩埋的人們,那一刻我的心觸動了。
我為你驕傲,我為你自豪,你永遠是國旗上的一顆星
時刻閃爍著光芒。
你是那噴血的朝陽,用生命書寫樂章。
你永遠沒有輕薄地表白,卻用博大訴說著耀眼的輝煌。
是你鋼鐵的意志,有力的臂膀舉起祖國的彩虹,把幸福的曙光捧到了人民心中。
是你剛強的性格,沖殺在硝煙彌漫的戰場,為我們書寫神奇的篇章。
4、《七一》
這一天空是藍藍的白云漂浮著細數著一個個往事
此時祖國人民
心情澎湃萬千思緒
雖然這短短的時間
只有二十四個小時
而在我們心底
擁有的是長長的回憶
一九二一年七月一日
嘉興南湖的一只船上
匯聚了一代偉人
醞釀著一次劃時代的會議
從此中國共產黨成立了
它領導人民扭轉了乾坤
喚起了無數上下求索的仁人志士
為了搬掉三座大山
為了新中國的成立
為了人民的解放
多少好兒女前赴后繼
用赤誠和熱血浸染了旗幟
5、《七一獻詩》
走進七月流火的季節
漫步在現代化都市的街道上
看著林立的高樓
穿梭的車輛
衣著光鮮的行人
享受著與世界同步的信息文明
目睹著奧運賽場上五星紅旗在嘹亮的國歌聲中冉冉升起
便有一股馨香在我的心中綻放
便有一股激流在我的心中奔涌
七月伴著時代的脈搏
在我們的心中唱響的是
中國史冊上最激動人心的“沒有國產黨就沒有新中國”
七一不僅僅是黨的生日
他是一個盛典
是我們華夏兒女國共同的節日
共產黨員我為你驕傲我為你自豪
在滿懷毫情迎來你84歲生日之際
我們會時刻銘記
南湖上航行的那條小船
井岡山上的松柏和翠柳
天安門城樓上的開國大典
中華民族幾千年的榮辱與滄桑
長征路上進軍的號角
戰爭場上的硝煙彌漫
那在槍林彈火中應聲倒下的一個個鮮活的生命
穿越歲月的時空
鐮刀或斧子把七月盡情渲染
在血淚鑄就的鮮紅的黨旗上寫下了
輝煌璀璨的一頁
七月我們不會忘記
祖國960萬平方公里大地上
12億炎黃子孫都不會忘記
我們是黨的孩子
我們的根已扎進了七月的深處
踏在新世紀的征途上
我們信心百倍我們豪情萬丈
點燃七月的圣火
我們高歌《紅旗飄飄》
6、《面對鮮紅的黨旗》
——慶祝中國共產黨建黨九十周年
您是一面旗幟,又是一個整體,是您把鐮刀鐵錘高高舉起,因為您代表中國工農。
三十八年前的“七一”,我舉起右手面對您宣誓,為共產主義奮斗終身!
從此我就是您的兒女。
年年“七一”我總把歷程回憶。
難忘那:
舊中國的“三座大山”,神州大地滿目瘡痍,民不聊生。
蘇聯“十月革命”的炮聲,送來了馬列主
中華民族的復興之路,從南昌城頭的槍聲到井岡山的烽火
從遵義會議到毛澤東力挽狂瀾;
從“五次反圍剿”到抗戰八年趕走侵略者;
從“三大戰役”到打敗國民政府蔣家王朝。
二十八年的浴血奮戰:
二十八年的前仆后繼,千百萬黨的好兒女用鮮血和生命,換來了一九四九年十月一日的這一天,中華人民共和國成立了!
中國人民從此站起來了!
您開創了中國歷史的新紀元。
7、《黨旗飄飄》
聽著歌聲成長,凝望紅旗長大,過著甜蜜生活,挽著幸福走路。
我是快樂的“山頂洞”后人。
當我舉起鐵拳,站在黨旗下,那是一種莊嚴,那是一種神圣,那是一種榮光。
是黨旗叫我有遠大的理想
是黨旗給我堅定的方向。
我成為一名黨員
有一種責任
有一種奉獻,是我事業的指南
有一份熱情
有一份寬容
是我待友的信念
有一種吃苦,有一種肯干
是我工作的態度
有一份真誠
有一份關心
是我家庭的航船
黨旗飄飄四季如歌
你伴我們走過歲月崢嶸。
黨旗飄飄江山如畫,你領我們奔向時代高峰。
7月1日 是您的生日,今天
我揩一把淚水,串成感恩的珍珠,給光榮的中國共產黨一件生日的禮品:
那是和平環境下自己在三尺講臺耕耘的一點收獲,那是黨的好政策給“右派”子女播出的生活美景;
那是改革開放漸漸豐腴起來的農村的小康生活,那是科技創新給我們山區人帶來的錦繡前景。
我唱起贊歌,激昂的是伊通河的洶涌怒濤,低沉的是大孤山的松林陣陣。
悠揚的是長江的亙古綿延,高亢的是珠穆朗瑪峰的高聳入云。
我舉起酒杯,醇香的是感恩的漢字,濃烈的是對黨的赤誠。
我捧上鮮花,含苞的是青春的祝福,怒放的是新世紀豪情
唱不夠黨的政策
說不完黨的英明。
鮮艷的黨旗啊,你是一道閃電
照亮如漆的夜空
“神七”在月球上成功
您是一聲驚雷
抖擻神州精神
奧運的火炬點燃在北京的上空
黨旗飄飄
你用智慧收獲上海世博的豐盈
冬雪彌漫征程的寒意,你用溫暖召喚士 氣從容。
夏雨揮灑熾熱的激情,為受災建起了一道道高樓,為國人送去萬條富民的政策,只要你是56個民族,只要你是中國人。
九十年的歷程,見證著您奮斗的足跡。
九十年的滄桑,留下了您堅韌不屈的身影。
黨旗,前赴后繼,穿過革命戰爭的炮火硝煙;
黨旗,高歌挺進,跨越建設征途的漫道雄關;
黨旗,載歌載舞,接受13億人民歡慶90周年華誕的光輝燦爛;
黨旗,昂揚屹立地球東半,飄揚在21世紀的春天。
沐浴著五千年燦爛文化教育的陽光
我在黨旗下健康成長由一個懵懂的少年,變成一個有自律性的共產黨員。
凝視著鮮紅的黨旗
回首走過的教涯
半百人生的文化洗禮
30多年的教壇揮汗
我的熱血,我的激情,我的愛更加倍添。
太陽如熾,光華耀眼。
在明媚的春光下,祖國編織著一幅幅日新月異的彩卷。
在漫長開放的海岸線上,收獲的是科學與文明;
在三峽攔河大壩的濤聲中,收獲的是大禹未譜完的樂章;
在礦山、油田、爐臺中,收獲的是效益和鐵人精神。
8、《有一首歌》
有一首歌,在大地上傳播,在陽光里穿梭;
有一首歌,在脈管里流淌,在心里頭銘刻;
這首歌的名字叫做--
《沒有共產黨就沒有新中國》
這首歌,歌詞鏗鏘有力,旋律氣勢磅礴;
這首歌,是照亮心靈的燈,是點燃信念的火;
這首歌,是吹沸熱血的風,是釀造蜜汁的果;
這首歌,曾被大風搓揉,曾被暴雨打磨;
這首歌,愈搓愈加光亮;
愈磨愈是閃爍;
這首歌,唱了半個世紀,愈唱愈加鮮活;
這首歌,植根幾代人的心靈,在代代人心上蓬勃……
這首歌
在我們心上活著;
它融入我們的生命,融入我們的血液;
有了它,生活就會充滿色彩;
有了它,生命就會充滿蓬勃……
這首歌,內涵極其豐富;
值得一生咀嚼;
這首歌,告訴我們一個真理--
沒有共產黨,就沒有新中國;
就沒有我們的一切;
是黨,推翻三座大山,人民才嘗到翻身的喜悅,是黨,領導改革開放,富裕才走進百姓生活;
是黨,倡導西部開發,戈壁才崛起新城座座;
唱著這支歌,我們又聽到祖國的吩咐;
唱著這支歌,耳畔又響起黨的囑托;
我們會接過革命的紅旗,我們會挑起父輩的大業;
我們會讓未來的世界,充滿鳥語花香;
我們會把一個個日子,烹制成香甜可口的音樂……
有一首歌,照亮我們的歲月;
芬芳我們的生活;
有一首歌,鼓起理想的風帆;
填平征途的溝壑;
有一首歌,越唱眼睛越亮;
越唱心胸越闊;
它是前進時的火炬
它是焦渴時的清波;
它是沉悶時的驚雷,它是迷路時的星座;
它是心上的一輪明月,它是生命之樹的一片綠葉;
這首歌的名字叫做--
《沒有共產黨就沒有新中國》
9、《慶七一詩歌》
(一)誕生于南湖游船,猶如天際升起的朝陽。
歷經滄桑的祖國,如同沉睡的雄獅,在您耀眼的光芒下,猛然睜開了雙眼。
(二)秋收暴行的長纓,八一起義的槍聲,井崗山頭的號角,萬里長征的戰歌,黨啊我親愛的母親,您高擎鐮刀斧頭的旗幟,率領中華兒女奮勇向前。
(三)遵義會議的曙光,抗擊日寇的勝利,西安事變的調和……
黨啊,我的母親,您用超常的智慧,挽狂瀾,拯萬民,定國運……
(四)國共的幾度合作,統一戰線的形成,工農紅軍的改編……
黨啊,我的母親,處處顯示您:
博大坦蕩的胸襟,酷愛和平的真誠。
(五)歷史的車輪滾滾向前,誰也無法阻擋,黨啊,我的母親,您以非凡的魄力,率領百萬雄師,過大江,追窮寇,縛蒼龍,把五星紅旗升起在祖國的上空。
(六)黨啊,我的母親,您生命旅途的每分每秒,都凝聚著蓬勃生機。
您沾滿塵土的汗水,浸透了祖國的每一寸土地。
您披荊斬棘,從希望走向新的希望。
(七)建三峽,抗洪魔,收港澳,黨啊,我親愛的母親,您用慈母般的情懷,溫暖著普天中華兒女的心田。
黨啊,我親愛的母親,您用堅強的臂膀,維護了祖國的統一,民族的尊嚴。
(八)而今,您依然精力充沛,雄風猶在,率領著億萬中國人民,演奏著改革開放的交響曲。
(九)從東海到西藏,從南沙到北疆。
黨啊,我的母親,在您英明正確的指引下,我們正唱著春天的故事,昂首跨越新的世紀。
(十)黨啊,我的母親,今天是你的生日。
作為您的兒女,我們向您表示--
最熱烈最誠摯的祝賀。
無論何時何地,您永遠是兒女心中--
最慈祥,最偉大,最圣潔的母親。
黨啊,我的母親,您永遠在我們心中。
10、《七月的天空》
如果
不是那一面高舉的紅旗
怎會有今天
壯麗錦繡的山河
如果
不是那一點燎原的星火
怎會有今天
幸福安康的生活
如果
不是那一種堅韌的信仰
怎會有今天
光輝燦爛的中國
紅色的七月
我們用如潮的紅旗
盛裝
天地間一片神奇的土地
紅色的七月
我們用如火的激情
高唱
世紀里一首不朽的贊歌
紅色的七月
我們用深情的筆墨
書寫
八十年一段艱辛的歷程
歲月的風塵
掩蓋不住你永遠青春的容貌
歷史的長河
沉淀不去你奮斗過的業績
開拓者與后來人
都抱著一個光輝的信仰
——中國共產黨
艱難歲月里
你是一團不滅的火
把希望播撒在心靈
和平年代中
你是一盞長明的燈
引導前行的步伐
于是
這一首贊歌
為你唱了八十年
都沒唱夠
于是
被你點亮的心燈
要用燃燒的生命
照亮
紅色的中國
第三篇:清明節“愛國主義教育”詩歌朗誦比賽方案
清明節·愛國主義教育詩歌朗誦比賽方案
一、活動主題:
“緬懷先烈先賢,弘揚革命傳統,樹立文明新風”
二、活動目的:
積極組織學生開展緬懷先烈、詩歌朗誦活動,進一步貫徹《兩綱》,深化感恩教育,促進和諧校園建設,傳承中華民族的傳統美德,弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神;加強少年兒童思想道德教育,對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育,并加強《八榮八恥》的教育。利用清明節祭奠烈士詩歌朗誦的教育契機對少先隊員進行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識。
三、活動內容:
革命詩歌朗誦比賽
四、活動時間:2012年3月31日下午
五、活動地點:學校操場
六、活動組織:少先隊
七、音樂播放:張森淼、劉紅霞
八、評
委:婁靜老師、秦凱老師、鄭樂敏老師、郭玲麗老師、馮玲玲老師。
九、評比標準:
主題鮮明(20分)舞臺表現力(20分)熟練程度(20分)演員精神風貌(20分)整體效果(20分)
十、評獎
低年級段:一等獎:一名
二等獎:兩名
三等獎:四名 中年級段:一等獎:一名
二等獎:兩名
三等獎:四名 高年級段:一等獎:一名
二等獎:兩名
三等獎:兩名
第四篇:記詩歌朗誦比賽1
黃瑾茹高一(3)班2011.11.26
記詩歌朗誦比賽
站在用紅地毯鋪就的詩歌朗誦比賽的舞臺上,忘卻了薄薄的絲襪下顫抖的雙腿、偌大的看臺上注視的眼光,任由晶亮的唇彩在燈光下跳躍,舞出一曲高山流水。
詩聲汩汩,閑愁淡淡。
回音款款,余味長長。
周文福老師在班上征集自愿參加代表二中的詩歌朗誦比賽的人。一陣猶豫后,還是舉起了手。二中的活動多,社團多,參加大大小小校級市級的活動,占去了我不少時間。可能又幾個中午不能休息了,可能又有幾堂課要落下了,可能又一個周末要在外奔波了。但參加活動的好處是顯而易見的,定然能鍛煉學習之外的能力,定然能開拓學習之外的眼界,定然能增長學習之外的知識。再加上家長班主任一貫的支持,我有何放棄機會的理由呢?
文字是靜的湖,光和影的藝術構造出想象的景。而朗誦是動的泉,聲和情的結合融匯成意境的海。正如冰心的詩集名《春水》,朗誦能讓古人的情思春水一般流淌入人心,似嗅著千年前江南落花的余香,如聽著萬里外俄羅斯白樺葉的摩擦聲。蘊蓄,漫延,升華,回味,這過程傾聽者與朗誦者所得的享受,是視覺所無法給予的。或于家中陽臺淺吟,或于公園草坪低唱,反復咀嚼曾被江風吹拂,秋陽浸潤,淚珠打磨的文字,懂得吟誦的火種始終潛藏于心,等待被引燃。
這次朗誦比賽,文科實驗班是主力軍。朗誦的篇目是蘇軾的《水龍吟 次韻章質夫楊花詞》,文福方丈介紹說是豪放派詩人蘇軾最婉約的詞作,以楊花、思婦之情思寄寓自己左遷黃州的愁怨。本是和章質夫的楊花詞,卻蓋過原詞的風頭,名噪一時,文人爭相傳抄。方丈熬夜苦干,PPT、配樂與詞意完美融合,朗誦的編排也是相當巧妙,我們利用兩個大課間練習便形成了默契,效果自是不用說。但畢竟好事多磨,方丈本意是在PPT、配樂等附加值上完勝別校,但突然一個晴天霹靂,傳來消息說這次比賽不允許用PPT,方丈辛苦的準備工作付諸流水。聽說方丈氣憤異常,幾欲放棄,但在校長的勸說下還是堅持了下來。他向我們轉告了校長的原話:二中的學生就是有一股精氣神,到哪里都是焦點。那種自信是別的學校學生無法比上的!
聽罷,一種自豪感油然而生,挫折不僅是對我們的考驗,更是一生的財富!學校又讓音樂朱老師對我們進行指導。朱老師很有個性,善于用音樂的角度來詮釋詩歌,正如他說的,詩歌詩歌,詩與歌本就同源。比如朗誦與合唱相似,要盡量在每個人的個性之中發掘共性。一個人的音調過于突出,無論多么優美都于整體不利,所以團體中的每一個人都應注意傾聽,及時調整自己的音調,做到整齊劃一。另外朗誦講究變化,松、緊,快、慢,高、低,連、斷,都是相對的。若要突出高潮,必要先低回婉轉;若要結束有余音繞梁的韻味,必要讀出篇中高亢激昂的部分,如此形成對比,才有美的韻律。此金玉良言,又豈是課堂上能聽到的呢?
根據比賽規則,集體朗誦之后,評委會隨機抽人點頌指定篇目。到時候全場的壓力集于一人身上,二中的榮譽取決于一人之口,壓力著實不小。于是我們三十余人利用所有可能的時間互相鼓勵著背詩,在老師抽查時從磕磕碰碰到流利自如,希望能在上場時真正做到昂首挺胸,自信過人。點頌自然也是要聲情并茂的,一次朱老師抽查幾人都不很滿意,又點道:“第一排第二個女生,朗誦《寄揚州韓綽判官》。”終于點到我了,心跳頓時加速。醞釀好情緒,夢似的吟誦完,只聽見老師鼓掌叫好,以他特有的方式高興地滴溜溜轉動眼珠,說:“這才是二中學生應有的素質!”感到心中的火種終于引燃,蓬勃而自信地燃燒起來。
禮拜五彩排過后,經過再三的調整、預演,在老師的鼓勵下,終于在禮拜六站上了舞臺。西裝革履,長裙飄飄,何人能與我二中學子之風姿媲美!順利集體表演完畢,在個人點頌時抽到了我班的王立言。由于緊張,她第一句背完后突然卡殼,只聽見全場一陣騷動。臺上三十人的目光頓時暗淡了。但這時,臺下突然響起了善意的掌聲,鼓勵這個并不認識的有些緊張的女生。失誤并不可怕,可怕的是不敢繼續!王立言終于重拾信心,完整而流利地背完了全詩。這是我聽過的,最美的掌聲。
相信自己的能力,享受朗誦的藝術,看到鼓勵的善意。感謝此次朗誦比賽!
第五篇:清明節“愛國主義教育”詩歌朗誦比賽方案 2
老顏集鄉中心小學
清明節·愛國主義教育詩歌朗誦比賽方案
一、活動主題:
“緬懷先烈先賢,弘揚革命傳統,樹立文明新風”
二、活動目的:
積極組織學生開展緬懷先烈、詩歌朗誦活動,進一步貫徹《兩綱》,深化感恩教育,促進和諧校園建設,傳承中華民族的傳統美德,弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神;加強少年兒童思想道德教育,對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育,并加強《八榮八恥》的教育。利用清明節祭奠烈士詩歌朗誦的教育契機對少先隊員進行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識。
三、活動內容:
革命詩歌朗誦比賽
四、活動時間:2013年4月3日下午
五、活動地點:學校操場
六、活動組織:少先隊
七、主持人:李孝華 郭志花
八、音樂播放:石先琴、孫玉麗
九、評委:李孝軍、李新河、王忠印、張天芳、龐泳。
十、評比標準:
主題鮮明(30分)舞臺表現力(10分)熟練程度(20分)
演員精神風貌(20分)整體效果(20分)
評獎
中年級段:一等獎:一名二等獎:兩名三等獎:四名 高年級段:一等獎:一名二等獎:兩名三等獎:兩名