第一篇：清明節詩歌朗誦稿

【朗誦一

《破陣子（燕子來時新社）》（宋）晏殊

燕子來時新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。巧笑東郊女伴，采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好，原是今朝斗草贏，笑從雙臉生。

《寒食》 【唐】韓翃

春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

《閭門即事》 【唐】張繼

耕夫召募愛樓船，春草青青萬項田；試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。

《蘇堤清明即事》 【南宋】吳惟信

梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。

《春日》【南宋】朱熹

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

【朗誦二

【情景串聯：《春曉》音樂起，老師和學生的情景化歌舞表演

《憶江南》 【唐】白居易

江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。

《村居》 【清】高鼎

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

《絕句》 【唐】杜甫

遲日江山麗，春風花草香。，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

《春夜喜雨》 【唐】杜甫

好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

【朗誦三

【情景串聯：朗誦結束，一群清純亮麗的女生沐著春的樂曲上場，她們沉浸在春的歡樂之中，隨著音樂的感覺，緩緩誦來。。（一男教師、十名女學生）

《春》 朱自清

盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。

雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片這安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。

天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去，“一年之計在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。

第二篇：清明節詩歌朗誦

清明節詩歌朗誦稿

《在烈士墓前》

懷著崇敬，帶著自豪，我們來到您的墓前；

得到啟示，引起思考，我們流連在你的周圍。

啊，竹林發出呼嘯，在敘述你的事跡；松林滾動波濤，在贊頌你的精神。在翠柏環繞的烈士墓下，英雄在此安息；

在戰火紛飛的年月里，他們是抗日戰爭中一面不倒的軍旗，人民的好兒子！

也許，我們的同學對你們還不熟悉，但歷史像那長城一樣，永遠也不會磨滅。

身為革命者的你們，憤然寫下“血淋淋鐵的事實”：

于是，你們與愛國民眾一起為國家興亡而疾呼；

于是，你們面對兇惡的敵人進行了堅決地反擊。

站在烈士紀念碑前，我們深感今天的幸福生活來之不易，我們永遠懷念為新中國的建立而英勇獻身的前輩。

是你們，在茫茫黑夜，追求馬列主義真理，高擎起革命的火把。

在槍林彈雨的戰場上

你們出生入死，視死如歸。是你們為我們民族的解放，共產主義理想的實現，不計個人得失，不畏艱難險阻。“東方紅，太陽升”，是你們用自己的熱血和生命，掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章！

《在烈士墓前》

英雄，我們肅立在您的面前，為您獻上白花一朵，表達少先隊員的心意一片，每當我們背起書包，歡歡喜喜地去學校，我們不會忘記，今天的美好生活，源于昨天你們血與汗的奉獻。

沒有你們拋頭顱，灑熱血，現在的旗幟就不會如此燦爛。

你們把生存的權利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。

因此，只有你們才會讓天公動容，大地哀嘆！

你們用浩然的正氣，英勇的行為，譜寫了一曲生命的壯歌。

而建設社會主義的重擔，卻成了不了的遺愿。

站在烈士紀念碑前，我們也深感建設社會主義祖國的道路艱難坎坷，曲折漫長。

我們倍加懷念為建設繁榮富強的新中國，為鞏固社會主義江山而英勇獻身的烈士。

在捍衛祖國尊嚴，為鞏固社會主義江山而英勇獻身的烈士。

在捍衛祖國祖國尊嚴，保衛人民生命財產的每一個哨位，是你們用血肉之軀筑起了新的長城；

在一個個搶險救災的緊要關頭，在一處處熱火朝天的建設工地，是你們用青春年華譜寫了一曲曲響徹九天的愛國愛民的凱歌；

晴朗的天空，有時也會竄出幾股陰云，明媚的花園里，有時也會泛起幾撮沉渣，是你們旗幟鮮明地站在斗爭的最前線，用生命和熱血驅散烏云，蕩滌沉潭。

如今，天空更藍，花兒更艷，社會主義艷陽天上，五星紅旗迎風飄揚，我們前進的歌聲更加嘹亮！

寂寞嫦娥舒廣袖，萬里長空且為忠魂舞。

當祖國走過五十多個年頭，值得告慰你們英靈的是——

全國人民正在承前啟后，繼往開來，又踏上了改革開放、建設四個現代化強國的新征程！

祖國建設所取得每一個成就，是你們的業績在延續，我們所取得的每一項成績，是你們的生命在閃光！

如今，我們新一代的少先隊員，正踏著你們開辟出來的道路，勇往直前！

明天在我們手中創造，讓我們一起期盼……

安息吧，英雄！

您那不朽的靈魂，已融入我們的信念；

你那不滅的精神，會傳給一代又一代少先隊員，直到永遠，永遠！

寫給長眠的烈士們

你們長眠在這里

每年都有不同的面孔在這一天來看望你們

正如去年的學長和今年的我以及明年后面的學弟學妹們

他們都和我一樣懷揣著崇敬的心情

來瞻仰您已經入眠的容顏

你們的事跡被刻在石碑上

被印在我們的課本上

更是銘刻在我們的心底

當然

或許你們中的有些還沒被印在我們的課本上

但是也早已刻在我們的心里

你們是偉大的你們付出了自己的生命換來了別人的幸福

或者換回的千千萬萬個人的幸福

我們銘刻在心里

沒有你們的無私的奉獻

哪能成全了別人的幸福

你們的奉獻更是弘揚了一種精神

無私奉獻的精神

溫暖著每個人的心

你們安息吧，我們的烈士

我們將繼承你們的奉獻精神

我們將銘記你們的偉大史詩

我們將傳遞你們的愛心夢想

我們會努力……

有我們在你們的精神會生生不息 有你們的精神在我們也會生生不息

詩歌朗誦《英 雄 贊 歌》

鮮花象燦爛的火把燃燒在眼前……

五星紅旗象熊熊的烈焰映紅了蒼穹……面對莊嚴的墓碑我們心如潮涌

面對先烈的英靈我們熱淚盈眶……

耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

眼前，好像還彌漫著戰斗的濃濃硝煙……

永遠不會忘記身先士卒，革命志士逞英豪永遠不會忘記力戰頑敵，一片丹心照乾坤一個聲音高喊著勇往直前，戰斗不息……是你們使天空變得晴朗高遠

是你們使大地變得瑰麗斑斕

是你們使陽光變得燦爛輝煌

是你們使春風變得和煦溫暖

高亢的國歌在耳邊響起鮮艷的國旗在空中飄揚聽，革命先烈鮮紅的熱血

譜寫的英雄贊歌是多么的嘹亮，多么激昂……

第三篇：清明節詩歌朗誦

清明節掃墓學生詩歌朗誦

男：又是一個清明節，我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。

女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。

男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的今天。男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。

女：以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

合：先烈們，你們安息吧！

請聽第一支歌《歌唱祖國》

男：松濤陣陣，那仿佛是先烈們發出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧！

女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶，卻永遠清晰。

男：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。女：我們不會忘記，我們怎能忘記！

男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎？

女：不，他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。

男：先輩們，你們祈盼的幼鳥羽翼已日漸豐滿，女：我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩，男：未來的社會需要我們建設，女：美好的未來在向我們召喚，合：我們將用勤勞和智慧去開創明天，男：讓我們記住這莊嚴的時刻，女：讓我們記住這鄭重的承諾，合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠飄揚在祖國的藍天！請聽第二支歌《我們是共產主義接班人》

第四篇：清明節經典詩歌朗誦稿

清明節經典詩歌朗誦稿

（遠遠傳來女孩兒童真而又清純、空靈的畫外音）

吳丹美玉：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。

（聲音由遠而近，繼而由少變多，舞臺上呈現兒童齊聲誦讀的情景）

畫外音：

打開中國歷史的篇章，每一個節日都浸透著東方文化燦爛的文明，每一個節日都閃爍著神奇的民族凝聚力量。

在這萬物復蘇的季節，清明以春回踏青的悠揚，以思念感懷的委婉向我們走來，訴說著中華民族厚重的文化淵源和精粹的人文精華！

【朗誦一

1.《破陣子（燕子來時新社）》（宋）晏殊 燕子來時新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。巧笑東郊女伴，采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好，原是今朝斗草贏，笑從雙臉生。2.《寒食》 【唐】韓翃

春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。3.《閭門即事》 【唐】張繼

耕夫召募愛樓船，春草青青萬項田；試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。4.《蘇堤清明即事》 【南宋】吳惟信

5.梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。6.《春日》【南宋】朱熹

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

7.《春》 朱自清

盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片這安靜而和平的夜。

天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去，“一年之計在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。

男：又是一個清明節，三月，萬物復蘇，盎然春意。三月，最令人向往的日子。

人們總是不會忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈，看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅?？吹搅藛幔雎犃藛?，感受到了嗎？

革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！

曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界的峰巔。而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

為了改變這一切，有多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的今天。有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。我們不會忘記，我們怎會忘記！前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣和欣賞著美麗的鮮花嗎？

不！他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。先輩們，你們祈盼的幼鳥羽翼已日漸豐滿，我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩，未來的社會需要我們建設，美好的未來在向我們召喚，我們將用勤勞和智慧去開創明天，讓我們記住這莊嚴的時刻，讓我們記住這鄭重的承諾，我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠飄揚在祖國的藍天！

第五篇：清明節經典詩歌朗誦

清明節經典詩歌朗誦稿

遠遠傳來女孩兒童真而又清純、空靈的畫外音“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。聲音由遠而近，繼而由少變多，舞臺上呈現兒童齊聲誦讀的情景。上卷 清明時節 畫外音：

打開中國歷史的篇章，每一個節日都浸透著東方文化燦爛的文明，每一個節日都閃爍著神奇的民族凝聚力量。

在這萬物復蘇的季節，清明以春回踏青的悠揚，以思念感懷的委婉向我們走來，訴說著中華民族厚重的文化淵源和精粹的人文精華！【朗誦一

《破陣子（燕子來時新社）》（宋）晏殊

燕子來時新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。巧笑東郊女伴，采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好，原是今朝斗草贏，笑從雙臉生?！逗场?【唐】韓翃

春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

《閭門即事》 【唐】張繼

耕夫召募愛樓船，春草青青萬項田；試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。《蘇堤清明即事》 【南宋】吳惟信

梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。

《春日》【南宋】朱熹

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春?！纠收b二

【情景串聯：《春曉》音樂起，老師和學生的情景化歌舞表演 《憶江南》 【唐】白居易

江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。

《村居》 【清】高鼎

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

《絕句》 【唐】杜甫

遲日江山麗，春風花草香。，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！洞阂瓜灿辍?【唐】杜甫

好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。【朗誦三

【情景串聯：朗誦結束，一群清純亮麗的女生沐著春的樂曲上場，她們沉浸在春的歡樂之中，隨著音樂的感覺，緩緩誦來。。（一男教師、十名女學生）《春》 朱自清

盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。

雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片這安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。

天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去，“一年之計在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。

下卷 路上行人 畫外音：

清明的雨，把永遠的唐詩宋詞化成了清新的生命水墨，清明的風，把生命的春暖秋寒燃成了歲月澎湃的激情！

杏花春雨江南，讓我們想到那些投筆從戎、征戰邊塞的熱血兒男；讓我們緬懷那些上下求索的忠烈勇士；

胡馬秋風塞北，讓我們記住那些精忠報國的英豪才俊，讓我們崇敬那些舍生取義的民族精魂。

【課件：畫卷緩緩展開，出現書法體“下卷 路上行人” 【朗誦一 自古以來，我國人民就有清明掃墓祀祖的習俗。這一天，人們要扶老攜幼來到墓地，將酒食果品供祭親人墓前，然后焚化紙錢進行祭拜。寫哀思逝者悲痛心情的，似乎要數高翥的《清明》和蘇軾的《江城子》是清明悼亡詞中的杰作。《清明》 【南宋】高翥

南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶，血淚染成紅杜鵑。

日暮狐貍眠冢上，夜歸兒女笑燈前，人生有酒須當醉，一滴何曾到九泉。

《江城子》 【南宋】蘇軾

十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉。小軒窗，正梳妝。相顧無言，唯有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡?！纠收b二

《南鄉子?京口北固亭懷古》 【南宋】辛棄疾

何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？ 悠悠，不盡長江滾滾流！年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手？ 曹劉。生子當如孫仲謀！【朗誦三

《滿江紅》 【南宋】岳飛

怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切!靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕！【朗誦四 《有的人》 臧克家 有的人活著，他已經死了； 有的人死了 他還活著。

有的人，騎在人民頭上：“呵，我多偉大！” 有的人，俯下身子給人民當牛馬。有的人，把名字刻入石頭想“不朽”； 有的人情愿作野草，等著地下的火燒。有的人，他活著別人就不能活； 有的人，他活著為了多數人更好地活。騎在人民頭上的，人民把他摔垮； 給人民作牛馬的，人民永遠記住他！把名字刻入石頭的，名字比尸首爛得更早； 只要春風吹到的地方，到處是青青的野草。他活著別人就不能活的人，他的下場可以看到；

他活著為了多數人更好活的人，群眾把他抬舉得很高，很高?！纠收b六

懷念雷鋒（詩）（劉林軒）三月的鮮花芬芳了你的名字，三月的小雨打濕了那首歌。

和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。站在一九六三的起跑線上我開始凝視。在缺少愛的荒原，你是綠樹一絲，春花一朵； 在缺少愛的星空，你是皓月一輪，明星一顆； 在缺少愛的旅途，你是小船一只，大橋一座； 在缺少愛的冬日，你是一縷春風，一盆炭火； 雷鋒!你是愛的豐碑，愛的旗幟，愛的楷模!為了愛，多少人在呼喚你的名字，當撞傷老人的自行車揚長而去，當老大娘從泥濘的跑上蹣跚走來，當車間里的小伙子倚墻打盹，當建筑工地散失了水泥、鋼材?? 浸潤三月的思緒，沐浴三月的紅雨，我迷戀在雷鋒的故事里，輕輕地歌唱著—— 【朗誦七

【情景串聯：大屏上出現總理的一幅照片，畫外的聲音出《春日偶成》中的四句詩“櫻花紅陌上，柳葉綠池邊。燕子聲聲里，相思又一年?！弊鳛橐I，引出《十里長街送總理》 《十里長街送總理》

天灰蒙蒙的，又陰又冷。長安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。路那樣長，人那樣多，向東望不見頭，向西望不見尾。人們臂上都纏著黑紗，胸前都佩著白花，眼睛都望著周總理的靈車將要開來的方向。一位滿頭銀發的老奶奶拄著拐杖，背靠著一棵洋槐樹，焦急而又耐心地等待著。一對青年夫婦，丈夫抱著小女兒，妻子領著六七歲的兒子，他們擠下了人行道，探著身子張望。一群淚痕滿面的紅領巾，相互扶著肩，踮著腳望著，望著??

夜幕開始降下來。幾輛前導車過去以后，總理的靈車緩緩地開來了。靈車四周掛著黑色和黃色的挽幛，上面裝飾著大白花，莊嚴，肅穆。人們心情沉痛，目光隨著靈車移動。好像有誰在無聲地指揮，老人、青年、小孩，都不約而同地站直了身體，摘下帽子，眼睜睜地望著靈車，哭泣著，顧不得擦去腮邊的淚水。

就在這十里長街上，我們的周總理迎送過多少位來自五洲四海的國際友人，陪著毛主席檢閱過多少次人民群眾。人們常常幸福地看到周總理，看到他矯健的身軀，慈祥的面龐。然而今天，他靜靜地躺在靈車里，越去越遠，和我們永別了！

靈車緩緩地前進，牽動著千萬人的心。許多人在人行道上追著靈車奔跑。人們多么希望車子能停下來，希望時間能停下來！可是靈車漸漸地遠去了，最后消失在蒼茫的夜色中了。人們還是面向靈車開去的方向，靜靜地站著，站著，好像在等待周總理回來。

【朗誦八

《感悟清明》（節選）楊德祥 都說這個節日的春色，非常濃稠，都說這個節日的內涵，十分豐厚。清新的風和明亮的雨，是中國特有的門簾，清秀的山和明麗的水，是全球向往的窗口。我們的清明，多像一葉扁舟，緬懷和思念，就這樣靜靜地跨過時間的鴻溝：

我們的清明，多像一座彩樓，憧憬和向往，就這樣靜靜地登上明媚的霄九： 生存的意義在這一天得到洗禮，生命的價值在這一天得到探究； 生活的底蘊在這一天得到升華，生息的狀態在這一天得到運籌。

我們堅信：稚嫩的對岸肯定是豐滿的成熟，我們堅信：青澀的前方無疑是飄香的豐收?? 牽著清明的手，我們情系五洲，中華民族偉大復興的召喚,激勵著炎黃的骨肉。

【朗誦九：

《騰飛吧！祖國》（集體朗誦）女：穿越五千年悠悠歲月 走過六十年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，掀起層層漣漪，激起陣陣回聲： 齊：騰飛吧！祖國

男：我們以《詩經?關睢》的歌喉； 以屈原《橘頌》的音韻； 以秦文漢賦的風骨； 以唐詩、宋詞、元曲的格律； 齊：唱響您歷史歲月的恢宏； 唱響您壯麗山河的雄偉。

女：我們以文天祥的《正氣歌》魯迅的《吶喊》，齊：唱響您挺拔的脊梁、傲霜的骨氣和不屈的尊嚴。女：親愛的祖國，讓我們以采薇采茶采桑的手，編織彩燈云錦；

男：讓我們以喊江喊海的喉嚨，唱響雄壯激越的《義勇軍進行曲》，唱響我們千百年來激蕩胸懷的澎湃激情：

齊：黃河猛、長江壯、泰山雄、昆侖莽，萬里山河雄偉壯麗。男1：仰望藍天，女齊：“神州飛船”，太空穿梭，嫦娥奔月，千年夢想，男2：俯瞰大地，女齊：三峽工程，曠世奇觀，北京鳥巢，育鳳引鸞。齊：親愛的祖國，五千年的蘊孕和積淀，六十年的揚棄和磨煉，和平發展 科學發展。

不管風吹浪打，勝似閑庭信步，女：乘長風，男：破巨浪，女：披荊斬棘，男：繼往開來，齊：我們的祖國正走向輝煌燦爛的明天！【音樂起

今天，我們吟頌詩篇，演繹經典 今天，我們積淀智慧，傳承文化

我們感悟生命、珍惜現在。偉大的時代，可以把每條人生的道路變成壯舉； 我們把握春天，承擔未來。崇高的追求，可以把每個生命的精神變為太陽！各位嘉賓，老師們，同學們，清明節經典誦讀活動 到此結束。

三月，萬物復蘇，盎然春意。

三月，最令人向往的日子。

人們總是不會忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈，看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。

看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎?

革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易!

在烈士陵園前，我站著留了影，此時此刻，我心潮涌起，我們能否踏著先烈足跡?!

我們能否把紅旗扛起?

一種激昂，一個振奮，一種思索，一個問題。

上幼兒園的時候，我從父母、老師嘴里知道羅世文、車耀先事跡，共產黨人面對敵人的屠刀、威武不屈，深深根扎在我幼小的心靈里。

上小學的時候我認識了“小蘿卜頭”，他與我們一樣大的年齡，做的事跡是那樣壯烈。

我還從書本上讀到革命先輩，為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，前仆后繼，英勇奮斗，可歌可泣。

今天，我在“小蘿卜頭”雕塑前，依然感到他的少年英姿，他在沉著的思索什么?

難道他感到自己幼稚?

我反復讀了“獄中八條意見”，仿佛看了先烈們鮮紅的血跡。

在犧牲個人利益及生命的時候，我們能不能象先烈一樣無悔無怨?

現在，進行現代化建設，我們怎么樣實現先烈的遺志?

面對先烈，我感到，作為一個普通黨員，我們應該舉起民族振興的大旗!

告慰先烈，我們正在經歷新的壯舉!

櫛風沐雨不辭苦，改革路上譜新曲!

我們用生命，象烈士那樣撰寫精彩的人生，祖國的強大還得靠我們自己!