第一篇：紀念建團90周年征文比賽活動方案

紀念建團90周年征文比賽活動方案

紀念建團90周年征文比賽活動方案 為隆重紀念建團90周年，突出廣大團員在青年群體中的模范帶頭作用，展示縣團員志存高遠、朝氣蓬勃、敢想敢干、勇于開拓的良好精神風貌，進一步引導廣大團員深刻理解五四精神，樹立遠大理想，使團員青年弘揚五四精神，表達愛國之情，培養高尚情趣。努力為新貢獻青春和更多的智慧力量，共青團縣委決定開展以“90后與90年”為主題的紀念建團90周年征文活動。

一、征文時間

4月10日—5月1日為創作階段，5月2日上報縣團委，5月4日—5月10日為評選表彰和上報優秀作品階段。

二、征文對象

縣青年團員。

三、征文內容

1、回顧與緬懷共青團成長、發展歷史，結合總書記“七一”重要講話中對青年工作所提的要求和期望，抒發對共青團事業的熱愛；

2、結合自身學習、工作、生活經歷，暢談自己對共青團組織、共青團員和團干部、共青團及青年工作等方面的理解與感悟；

3、結合個人親身經歷或社會見聞，談論對“五.四”精神的認識和感悟。

4、講述你身邊共青團員在工作、學習、生活中的感人故事。

四、作品要求

1、作品要求主題突出，能夠反映當代團員青年對共青團和“五.四”精神的理解，體裁不限，提倡突出特色，彰顯個性，字數在1500字左右。

2、各單位推薦的征文作品要以a4紙打印，并將附3中的標簽示例填寫后附在征文首頁的右上角，電子作品文件名以

“”為名稱。

3、作品須為作者原創，杜絕抄襲和網上下載文章。

五、表彰及獎項設置

1、活動參賽作品設四個等級的獎項。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎20名。

七、活動要求

1、各級團組織要予以高度重視，認真做好組織部署和動員工作，采取切實措施，廣泛發動團員踴躍參加。同時，積極鼓勵已年滿退團的老團員參加比賽。

2、征文活動以基層團組織為單位先行開展，評選表彰出優秀作品再上報縣團委。附：

1、紀念建團90周年征文活動參考題目

2、征文作品標簽示例 共青團縣委 4月9日 附1：

紀念建團90周年征文活動參考題目

1、我心目中的共青團員

2、我的青春我的團

3、團在我心中

4、喜迎建團90周年青春鑄造輝煌

5、五.四精神伴我成長

6、青春、成長、奉獻

7、青春飛揚夢想起航

8、秉承使命放飛希望

9、團旗在心中永遠飄揚

10、共青團工作探索

以上僅供參考，題目可以自擬。附2：

征文作品標簽示例 作品題目： 創作者：，男，歲 單位：單位 聯系電話：

第二篇：紀念建團90周年征文比賽活動方案

為隆重紀念建團90周年，突出廣大團員在青年群體中的模范帶頭作用，展示縣團員志存高遠、朝氣蓬勃、敢想敢干、勇于開拓的良好精神風貌，進一步引導廣大團員深刻理解五四精神，樹立遠大理想，使團員青年弘揚五四精神，表達愛國之情，培養高尚情趣。努力為新貢獻青春和更多的智慧力量，共青團縣委決定開展以“90后與90年”為主題的紀念建團90周年征文活

動。

一、征文時間

2012年4月10日—5月1日為創作階段，5月2日上報縣團委，5月4日—5月10日為評選表彰和上報優秀作品階段。

二、征文對象

縣青年團員。

三、征文內容

1、回顧與緬懷共青團成長、發展歷史，結合總書記“七一”重要講話中對青年工作所提的要求和期望，抒發對共青團事業的熱愛；

2、結合自身學習、工作、生活經歷，暢談自己對共青團組織、共青團員和團干部、共青團及青年工作等方面的理解與感悟；

3、結合個人親身經歷或社會見聞，談論對“五.四”精神的認識和感悟。

4、講述你身邊共青團員在工作、學習、生活中的感人故事。

四、作品要求

1、作品要求主題突出，能夠反映當代團員青年對共青團和“五.四”精神的理解，體裁不限，提倡突出特色，彰顯個性，字數在1500字左右。

2、各單位推薦的征文作品要以a4紙打印（標題小二號宋體加粗字、正文小三號仿宋字），并將附3中的標簽示例填寫后附在征文首頁的右上角，電子作品文件名以“（單位）（姓名）”為名稱。

3、作品須為作者原創，杜絕抄襲和網上下載文章。

五、表彰及獎項設置

1、活動參賽作品設四個等級的獎項。一等獎1名（獎金300元），二等獎2名（獎金200元），三等獎3名（獎金100元），優秀獎20名（精美紀念品一份）。

七、活動要求

1、各級團組織要予以高度重視，認真做好組織部署和動員工作，采取切實措施，廣泛發動團員踴躍參加。同時，積極鼓勵已年滿退團的老團員參加比賽。

2、征文活動以基層團組織為單位先行開展，評選表彰出優秀作品再上報縣團委。

附：

1、紀念建團90周年征文活動參考題目

2、征文作品標簽示例

共青團縣委

2012年4月9日

附1：

紀念建團90周年征文活動參考題目

1、我心目中的共青團員

2、我的青春我的團

3、團在我心中

4、喜迎建團90周年青春鑄造輝煌

5、五.四精神伴我成長

6、青春、成長、奉獻

7、青春飛揚夢想起航

8、秉承使命放飛希望

9、團旗在心中永遠飄揚

10、共青團工作探索

以上僅供參考，題目可以自擬。

附2：

征文作品標簽示例

作品題目：

創作者：，男（女），歲

單位：單位

聯系電話：

第三篇：紀念建團90周年主題征文

關于開展“高舉團旗跟黨走”紀念建團90

周年主題征文活動的通知

各學院團委、學生會、研究生會：

今年是中國共產主義青年團成立90周年，為積極引導和教育廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，動員全校廣大團員青年投身建設高水平教學研究型理工大學的共同事業，以更加朝氣蓬勃的精神狀態和優異成績迎接黨的十八大勝利召開，校團委決定在全校各級團學組織中廣泛開展紀念建團90周年主題征文活動。具體方案如下：

一、指導思想

以紀念建團90周年、“五四”運動93周年為契機，通過開展主題征文，引導廣大團員青年深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想、貫徹落實科學發展觀，倡導社會主義核心價值體系，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念；展示共青團在黨的領導下團結奮斗的光榮歷程，激勵廣大團員青年弘揚五四精神，繼承革命傳統，奮發有為、創先爭優，推動共青團事業實現新發展。

二、活動主題

高舉團旗跟黨走

三、活動時間

2012年4月20日—5月20日

四、活動內容及相關要求

（一）主要內容

重溫共青團成長、發展的光輝歷程和突出成就，抒發對共青團的熱愛之情；回顧老一輩共青團員或共青團干部的寶貴經歷和難忘記

1憶，對新時期團員青年提出勉勵和希望；表達廣大團員青年在日常生活、學習、工作中對共青團事業的感悟、感言；多角度、多方位地反映團員青年在我國經濟社會發展的進程中團結協作、踏實工作、開拓創新的精神面貌。

征文分為三個篇章：

1．佇望〃撩星火（回顧光榮歷程，堅定青春理想）

2．鑄今〃爍理工（傳承五四精神, 踐行青春責任）

3．筑夢〃追卓越（感受青春激情，共繪美好未來）

每個學院按照各自所屬篇章主題進行思考創作。

注：機械學院的同學寫 佇望〃撩星火（回顧光榮歷程，堅定青春理想）這個篇章的（二）活動要求

1.嚴格遵守學術道德規范，嚴禁抄襲，文責自負。一般以獨立作者的形式參評。

2.征文的字體、注釋等講求規范，嚴格按照統一格式。

（1）頁面:A4頁面,上、下邊距，左、右邊距各2.5厘米，正文行距16磅，單倍行距。

（2）標題:中文宋體,2號加粗,居中。

（3）學院及作者:楷體,5號,居中。

（4）正文:仿宋_GB2312,3號，“單位及作者”下空一行空兩格開始。

3.體裁不限，文章字數在1500字左右（詩歌在1000字以內）。

4.征文截止時間：2012年5月16日。要求交電子版，電子稿發至tjutzw@163.com郵箱。

五、組織和評選

（一）所有征文，學校將分別組織校內外專家評委進行認真評選。

（二）征文結束后，學校將對優秀論文進行評選。

活動將評選出一等獎十名，二等獎二十名，三等獎三十名。并在每個篇章中挑選出優秀征文，放入《“高舉團旗跟黨走”紀念建團90周年征文集》中。

共青團天津理工大學委員會 天津理工大學學生會、研究生會 2012年4月20日 3

第四篇：紀念建團90周年征文

紀念建團90周年征文

曾幾何時，還系著紅領巾的我，對于別人胸前的團徽有著說不出的向往。也許那時只是想長大，更誠實一點，更坦白一點，那時的我很懶，想的“團徽體積小，不用像紅領巾天天系著，只要往校服上一戴，一戴就是一個學期，校學生會的檢查N次我都不用怕扣分。“

可是，當我真正舉起手念出共青團宣言” 我志愿加入中國共-產-主-義青年團,堅決擁護中國共-產-黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共-產-主-義事業而奮斗！“的時候，我明白了，我不能再是那個紅領巾都懶得帶的家伙。我必須學會吃苦，必須學著長大。那時的我在初一。從此以后，向學校出發之前，我都會拿起團徽，小心翼翼的將它戴在胸前。一天又一天，一年又一年，它一直陪著我，走過了初一的幼稚，初二的叛逆，初三的拼搏。三年之中，它陪我嘗盡了酸甜苦辣，三年之后，它又陪我走進了向往已久的高中。

因為成績突出，我考進了深圳的一所高中，且是班里唯一的民考民。班里其他同學不是漢族就是上過漢語學校的民考漢。我也是班里唯一一個中考沒有考英語的學生。顯然在這里，全部課程都是用漢語上的，我也將要學習英語。這種情況下，開學的第一天，本是要狂歡的日子，在班里，我大聲的哭了。班主任得知情況后，想要把我調到普通班。正在我猶豫不決的時候，我又想起那天，我舉起手做過的承諾“勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后。“。我又一次明白了，我必須學會吃苦，必須學會長大。團徽提醒著我，我青春煥發，風華正茂，書生意氣，不能放棄，只要努力，沒有什么不可能。

我和我的團徽留在了尖子班。歷史課用漢語上，秦始皇的秦都不會讀，對自己冷笑的時候；凌晨兩點查歷史政治課本上的生詞的時候；早上五點朗讀英文課本的時候；考試受了打擊獨自一人逛操場，瘋狂跑步的時候；看到喜歡的男生抽煙之后哭泣的時候；上了高三進年級前幾名爾流淚的時候；走向高考考場的時候；考完出的比任何一年都變態的數學卷整個宿舍的死黨一起吃雪糕調整心態的時候；在火車站同學，死黨們依依不舍中走向四面八方，眼里含著淚水的時候；最后得到大學通知書的時候，它一直陪伴著我。

有人說“是金子就總要閃光”。或許我不是，不能擁有那四射的光芒。但一直以來的信仰，會讓我守護好心中那一抹光亮。縱使只是一顆普通的石子，我也絕不放棄屬于自己的那一方小小天地。希望總在不斷的失去中再現，憧憬總在不斷的希望中實現！

這些天，我的腦子里常常會想起一段熟悉的旋律：我們是五月的花海，用青春擁抱未來；我們是初升的太陽，用生命點燃未來??多么激人奮進的歌詞！但是它這不變的旋律牽動了一代又一代年輕的心。尤其在當前社會改革、企業轉行的重要時期，我們慶幸自己生命的年輕，更慶幸適逢這充滿朝氣的活力的時代！盡管我們需要十分的努力，盡管這十分的努力并不一定換回相等的收獲，但年輕的生命整能不夢想到風雨中去搏擊長空，又怎能甘為籠中

之鳥？時代在變、要求也在變：愚鈍、落后意味著淘汰；散漫、拖沓意味著放棄??惟有艱苦奮斗、進取創新才是我們義無返顧的選擇！我們是年輕的行路人，是新時期的團員，更是活躍在生產線的中堅力量。我們更追求生活的五彩繽紛。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

五月，就像我們人生的青春期。青春是美好的，青春是驕傲、青春是財富、青春是信心。青春經歷了風風雨雨的洗禮，更顯迷人和奇妙。我們知道：風雨過后是彩虹，陽光總在風雨后。

而共青團就如陽光明媚的五月。就像五月將嫩葉的幼稚帶進了深綠的成熟，共青團也陪一代又一代的年輕人長大，給他們指出了正確的方向，領他們走向了成熟。自己也一天天長大，他的隊伍也隨著龐大。

今年的五月，中國共青團九十歲了。我和我的團徽祝你生日快樂，謝謝你陪我長大。

第五篇：建團90周年征文比賽策劃書

建團九十周年征文比賽策劃書

2012年是中國共產主義青年團成立九十周年,也是喜迎黨的“十八”大召開之年。加強青少年理想信念教育，加深青少年對黨團組織的信任和感情，引導青少年牢固樹立崇高的理想信念，堅定“永遠跟黨走”信念的重要契機。特舉辦此征文活動，向建團九十周年獻禮。

一、活動主題

共青團建團九十周年征文大賽。

二、征文意義

開展建團九十周年征文活動對于教育團員青年了解共青團的光榮歷史，繼承革命傳統。在黨的領導下，努力奮斗，繼往開來更加朝氣蓬勃地走向未來，引導青年學生深入了解共青團聽從黨的號召，緊跟黨的步伐，充分發揮黨的助手和后備軍作用。幫助廣大青年學生樹立為中華民族偉大復興而努力學習，奮發成才的遠大理想，堅定投身建設于中國特色社會主義事業的信心和決心具有重要的意義。

三、活動對象

材料工程系全體師生

四、活動時間

2012年2月25日——2012年三月15日

五、活動內容

（一）、活動安排：

1.活動前期做好宣傳工作（以條幅、板報等方式展示宣傳）。

2.活動前后切實履行為同學服務的宗旨，保持于參賽人員溝通交

流。

3.活動中協助評委團隊征文進行評比。

4．活動后以板報形式公布獲獎人員名單并為其頒發獎品。5活動后將優秀文章交予院團委，參與院、市文章評比。

（二）稿件要求：

1.立意新穎，主題明確。

2.文體不限，字數不限。

3.真實原創，見解獨到。

（三）參賽方式：

1.參賽人員在本班團支書報名，后將名單交于組織部。

2.參賽人員于活動前寫好文章（電子版、手寫稿均可）交于本班團支書。

3.來稿注明班級、姓名、電話、輔導員姓名。

（四）評委組成：

1.評委由學生會主席團及為各部部長組成，系團總支書記或老師檢評。

2.文章評比遵循公平、公正、公開的原則。

（五）獎項設置：

一等獎：一名+獎品

二等獎：三名+獎品

三等獎：無名+獎品

六、注意事項

1.各團支部要加強對廣大學生的引導和發動其參與征文活動確保有高水平作品出現。

2.加強宣傳共青團的歷史、作用，使其對共青團有更深刻的了解

3.保證每位參賽人員文章都能夠得到公正，公平的評比。

4.與團總支保持聯系溝通，發現活動不足既是調整。

七、舉辦單位

主辦單位：鄭州市教育局團委。

承辦單位：鄭州職業技術學院團總支部。

協辦單位：材料工程系團總支學生會組織部。

材料工系團總支學生會組織部

二零一二年二月二十二日